四年級數學(xué)日記（精選37篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的四年級數學(xué)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級數學(xué)日記 1
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在大街上閑逛，突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一年，原來(lái)是抓獎?dòng)螒��！昂�，抓獎�(dòng)惺裁春猛娴��！蔽覅挓┑卣f(shuō)旁邊的人一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了�！蔽壹鼻械貑�(wèn)：“是什么呀！”“50元錢(qián)�！蹦侨肃獯笱劬φf(shuō)。一聽(tīng)這話(huà)，我可來(lái)勁了，“這么誘人的的獎品，說(shuō)什么，我也得試試�！闭f(shuō)完，我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō)：“這是24個(gè)麻將，麻將下寫(xiě)著(zhù)12個(gè)5，12個(gè)10，每次只可抓12 個(gè)麻將，如果12個(gè)麻將標的數總和為60，那么你便可得50元大獎�！蔽衣�(tīng)了也沒(méi)多卷起了袖子，從兜里掏出5元錢(qián)給了店主。
盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒(méi)有拿到。
回到家之后，我想了想，感覺(jué)有點(diǎn)不對勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標5，的情況就是第1次抓到1個(gè)5，第2次抓2個(gè)5，第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去6元錢(qián)。但萬(wàn)一抓得那些麻將標的'數是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢(qián)。（概率問(wèn)題）
最后經(jīng)過(guò)一番考慮，終于把問(wèn)題弄清了，我抓緊到街上找那算帳，可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。
四年級數學(xué)日記 2
X月X日 晴天
中午爸爸下班回來(lái)，哼著(zhù)小調，興高采烈地跨進(jìn)家門(mén)我迎上去問(wèn)道：“爸爸，今天有什么事這么高興？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)月我漲工資了�！蔽覇�(wèn)道：“那你現在一個(gè)月拿多少工資？”爸爸想了想，微微一笑說(shuō)：“我比媽的工資高，我倆的月工資加起來(lái)是2800元，月工資差是100元，你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資？”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我動(dòng)手在紙上畫(huà)出了線(xiàn)段圖幫助我理解：
通過(guò)觀(guān)察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是（2800+100）=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是：（2800+100）÷2=1450元。
爸爸聽(tīng)了，滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭。這時(shí)，正在做飯的媽媽對我說(shuō)：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法？”我驚奇地說(shuō)。我報著(zhù)好奇的心情靜下心來(lái)再次觀(guān)察、思考，我發(fā)現此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標準的`問(wèn)題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是（2800—100）=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為（2800—100）÷2+100=1450元。
聽(tīng)完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……
四年級數學(xué)日記 3
今天，我要量一量家里的一些東西，我先量茶幾面：我先拿出長(cháng)長(cháng)的.米尺，用頭上的小板板插在小洞里不讓它亂動(dòng)。哇，長(cháng)1米1分米也就是1.1米，冰箱前面長(cháng)1.56米，電視面長(cháng)0.71，床長(cháng)2.04米，臥室地面長(cháng)4.5米……我發(fā)現小數點(diǎn)在里面非常重要，如果把1.1米中的小數點(diǎn)忘掉，就變成了11米，哇，高出了10倍。
我還想看看我和爸爸媽媽身高差多少，我又拿出米尺分別給爸爸媽媽和我量了身高：其中爸爸最高1.67米，我和爸爸差0.36米，媽媽第二1.57，我和媽媽差0.26米。我要趕快長(cháng)高超過(guò)他們！小數點(diǎn)在這里也很重要，因為把1.67米去掉小數點(diǎn)就成了167米了，就成為頂天巨人，連我都成為頂天巨人了，131米。
在做題中也不能忽略它，因為你忽略它100分會(huì )跟你白白的。比如：1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如：6.8—6.1（= ）1.2—0.5如果不仔細看就看不清、分不了，容易做錯！怎摸樣，是不是做作業(yè)也要注意它？
現在我知道了小數點(diǎn)在小數中非常重要，同樣在生活中也很重要，如果沒(méi)有小數點(diǎn)，只有整數，那世界就亂套了！
四年級數學(xué)日記 4
今天，我在做數學(xué)興趣小組的作業(yè)時(shí)，被一道數學(xué)題給難住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個(gè)，這堆西瓜共有幾個(gè)？”這道題目是計算西瓜的個(gè)數，可它又沒(méi)有數字，這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來(lái)姐姐：“這道題怎么算？”姐姐盯著(zhù)想了一會(huì )，笑著(zhù)說(shuō)：“你仔細動(dòng)腦筋想一想，也可以畫(huà)一畫(huà)呀�！�
于是，我假設有8個(gè)西瓜，在紙上畫(huà)了8個(gè)西瓜，結果算出來(lái)一半的一半的一半（1個(gè)）比一半的一半（2個(gè)）少1個(gè)，我想這是不對的。后來(lái)我眼睛一亮，把西瓜的'個(gè)數去掉一半，也就是4個(gè)西瓜，一畫(huà)，“4個(gè)西瓜的一半的一半的一半是半個(gè)西瓜，不就是比這個(gè)西瓜的一半的一半（1個(gè)）少半個(gè)嗎？”我高興地跳了起來(lái)！“哈哈！我算出來(lái)了，這堆西瓜有4個(gè)！”
小朋友們，你們在做題時(shí)如果遇到這樣的題目，一下無(wú)法解答的話(huà)，可以根據題目的意思畫(huà)一畫(huà)，這可是一個(gè)好方法哦！
四年級數學(xué)日記 5
今天，我統計了《自由自在游泰國》這本書(shū)的頁(yè)數與字數。
我覺(jué)得這本書(shū)的字數很不好統計，因為這本書(shū)的每一頁(yè)都有至少一張圖片，而且有些還是整頁(yè)都是圖片呢。我大致翻了一下全本書(shū)，估計平均一頁(yè)有500字。
我隨便數了10頁(yè)，然后按照10頁(yè)的厚度估計出50頁(yè)的厚度，再估計全本書(shū)約有3個(gè)多50頁(yè)的.厚度，應該是150頁(yè)多一些，就算是多20頁(yè)吧，那么，這本書(shū)的總共頁(yè)數應該是50×3+20=170頁(yè)，總共字數大約是170×500=85000個(gè)字。
頁(yè)數與字數我都估算出來(lái)了。我翻到最后一頁(yè)，果然，這本書(shū)是160頁(yè)，我算的還是比較準確的。
四年級數學(xué)日記 6
在一個(gè)明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西。
“��！商場(chǎng)可真大��！”我不禁地贊嘆道。我先來(lái)到玩具店，這里的洋娃娃長(cháng)得可真是小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。突然，我發(fā)現一些非常奇怪的形狀，我就像籬弦的箭一樣飛奔過(guò)去，那里可真是琳瑯滿(mǎn)目，多種形態(tài)各異的形狀浮現在我的眼前。這時(shí)，爸爸邊指著(zhù)圖形邊問(wèn)我：“這是什么圖形��？”我急說(shuō)：“是長(cháng)方體！”爸爸又問(wèn)：“那你知道長(cháng)方體的計算公式嗎？”我皺起眉頭，想了不知多少時(shí)間，可還是一竅不通。
這時(shí)，一個(gè)干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊，原來(lái)是媽媽。媽媽溫柔的說(shuō)：“長(cháng)方體的體積公式很簡(jiǎn)單，只要用長(cháng)×寬×高，不信你就舉個(gè)列子試試，你看，如果用v表示長(cháng)方體的體積，用分別表示長(cháng)方體的'長(cháng)、寬、高。上面的公式可以寫(xiě)成媽媽的話(huà)音剛落下，我便恍然大悟地說(shuō)：“哦，我明白了，長(cháng)方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的，都是用長(cháng)×寬×高的�！�
“我的寶貝女兒終于明白了做題目一定要自己思考，還要仔細做題�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽不禁流出了感動(dòng)的淚水。在這一天中的購物，使我明白了許多的道理。
四年級數學(xué)日記 7
今天，我在寫(xiě)數學(xué)卷的時(shí)候看見(jiàn)了這樣的一個(gè)數學(xué)問(wèn)題。
小明帶了100元去買(mǎi)衣服，他買(mǎi)了9件這樣的衣服每件9點(diǎn)5元，他還剩下多少元？我想到了一種做法，把9點(diǎn)5元想成9元5角，先用9元乘9件衣服在加上5角乘9件衣服這不就是我們四年級學(xué)的乘法分配律嗎？9元乘9件衣服就等于81元，9件衣服乘5就等于45元和角的'進(jìn)率是10，所以45是4元5角然后81元再加上4元5角就等于85元5角，然后再用100元減去85元5角后來(lái)就剩下14元5角。
這樣一個(gè)沒(méi)有交過(guò)的題目就做好了！
四年級數學(xué)日記 8
我們家的書(shū)房是長(cháng)方形的，它的長(cháng)有7米，寬有4米，坐南朝北呈列著(zhù)。
一進(jìn)門(mén)，正對著(zhù)的是一張大的紫紅色的書(shū)桌，它也是長(cháng)方形的，大約長(cháng)有2.5米，寬有1.2米，那是我爸爸的書(shū)桌，旁邊還有一張小一點(diǎn)的長(cháng)方形的書(shū)桌，大約長(cháng)2米，寬1米，我媽媽經(jīng)常在這看書(shū)。
另外靠著(zhù)墻邊有一排沙發(fā)與一個(gè)茶幾，墻角是一個(gè)空調與一個(gè)飲水機與書(shū)柜，它們也都是長(cháng)方形的.
最后，我發(fā)現我在我們家的書(shū)房中竟然沒(méi)有看到一個(gè)正方形，真奇怪！
這就是我家的書(shū)房，歡迎小朋友來(lái)我家玩。
四年級數學(xué)日記 9
X月X日 晴天
今天我在玩牧場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)小精靈的牧場(chǎng)的'奶牛和兔子是生產(chǎn)期，可以生產(chǎn)牛奶和小兔崽，可是她的動(dòng)物是饑餓狀態(tài)，要添加牧草才能生產(chǎn)，我毫不猶豫地幫他添加了31棵牧草，牧草每棵6個(gè)金幣，31*6=186（金幣），共花了186金幣，然后我幫小精靈的奶牛和兔子都抓去生產(chǎn)，共收獲了3桶牛奶和4只小兔崽，每桶牛奶可以賣(mài)55個(gè)金幣，每只小兔崽可以賣(mài)39個(gè)金幣，牛奶收獲了3桶，55*3=165（金幣），小兔崽收獲了4只，39*4=156（金幣），165+156=321（金幣），一共收獲了321金幣，321—186=135（金幣），除了添加牧草花去的金幣，賺了135個(gè)金幣呢！
四年級數學(xué)日記 10
今天是正月初二，是我跟媽媽去外婆家的好日子。
早上，我起得早早的，跟媽媽上街買(mǎi)了3大塊肉，一塊肉是2.5斤，一斤肉要16元，媽媽一共付了120元錢(qián)。媽媽還買(mǎi)了3箱蘋(píng)果，一共付了150元錢(qián)。走到批零店，媽媽又買(mǎi)三件“旺旺大禮包”，又付了150元。然后我們高高興興地回外婆家了。
到了外婆家，外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。
吃過(guò)了飯，在我們要返程回家的時(shí)候，舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開(kāi)紅包來(lái)看，一共得了8張100元的.，我很高興。
有意義的一天很快就過(guò)去了！
四年級數學(xué)日記 11
今天老媽在電視上觀(guān)看了幸運52，里面有道題，小學(xué)生考博士博士也沒(méi)有答對，老媽叫我來(lái)做做，題目是：一只猴子搬玉米，每個(gè)白天搬12包，晚上吃7包，問(wèn)；這只猴子什么時(shí)候能搬夠500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天
我想：12—7=5（包），也就是說(shuō)，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）
我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了沒(méi)有吃，就有500包，那么，就應該減1天，所以用100—1=99天，我在老媽那里交了"卷"，老媽說(shuō)"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。
四年級數學(xué)日記 12
今天，我和媽媽去集市上買(mǎi)菜，我們走到了一個(gè)菜攤的旁邊，我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)價(jià)格，賣(mài)菜的.大叔說(shuō)：“芹菜一斤4元，白菜一斤3元，韭菜一斤2元，西紅柿是它們總價(jià)的2倍，還多了3元�！眿寢屨f(shuō)：“我要買(mǎi)所有的菜，一共多少元呢？”媽媽轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我略加思考，說(shuō)：“要想知道一共多少元，必須先計算西紅柿一斤多少元，再計算這些菜一共多少元�！�
列式（4+3+2）×2+3
�。剑�7+2）×2+3
�。�9×2+3
�。�18+3
�。�21（元）
我知道西紅柿一斤21元，再計算這些菜一共多少元？
列式4+3+2+21＝30（元）
答：這些菜一共30元。
四年級數學(xué)日記 13
6月8日 星期日 晴
今天我和姥姥去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，來(lái)到賣(mài)魚(yú)的攤位前，姥姥買(mǎi)了一條鯽魚(yú)，一共6.6元，姥姥先付給買(mǎi)菜的人7元，接著(zhù)又遞給他1角。我奇怪地問(wèn)：“姥姥為什么給他1毛？”姥姥說(shuō)：“接著(zhù)看下去�！敝灰�(jiàn)買(mǎi)菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟，原來(lái)7—6.6=0.4（元）=4角，這樣就要找4個(gè)壹角的硬幣，比較麻煩；但是姥姥的'方法就比較簡(jiǎn)單：7+0.1—6.6=0.5元=5角，這樣就只要找1個(gè)伍角的硬幣，這樣在交易過(guò)程中就方便多了。
數學(xué)在生活中無(wú)處不在，所以我要學(xué)好數學(xué)，學(xué)以致用。
四年級數學(xué)日記 14
看到好多人都寫(xiě)去香港，但是沒(méi)辦法啦。
2月4日那一天，我們做火車(chē)到達了香港，因為第二天要去海洋公園玩，所以我們去了超市買(mǎi)零食吃。我們買(mǎi)了面包、飲料和一點(diǎn)水果，花了86元港幣，港幣與人民幣的匯率是0.8094，也就是一元港幣約等于0.8元人民幣。那港幣86元折合人民幣就是86×0.8=68.8（元），我們買(mǎi)食物花了68.8元人民幣。
第二天，我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經(jīng)網(wǎng)上訂好了門(mén)票，港幣225元，折合人民幣就是225×0.8=180（元），所以一張門(mén)票是180元人民幣。
四年級數學(xué)日記 15
11月1日 星期天
金秋十月，秋高氣爽，我和媽媽去桔園摘桔子。我們來(lái)到了果園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)桔子正沖著(zhù)我笑。我們摘了許多桔子，我們決定拿到了市場(chǎng)上去賣(mài)。晚上回家，我問(wèn)媽媽共賣(mài)了多少元錢(qián)？媽媽說(shuō)：“桔子500克1元，我賣(mài)掉了25千克，一共賣(mài)了多少元呢？你算算吧！”我想了想，說(shuō)：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50（元）。今天賣(mài)桔子共賺了50元！”媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”我開(kāi)心地笑了。
四年級數學(xué)日記 16
今天我和爸爸媽媽去逛街。
媽媽買(mǎi)了一件皮衣，爸爸買(mǎi)了一件羽絨服。我問(wèn)爸爸皮衣和羽絨服各多少元？爸爸并沒(méi)有告訴我，只是說(shuō)：“我的羽絨服是媽媽皮衣的'5倍，羽絨服比皮衣貴240元，問(wèn)皮衣和羽絨服各多少元？”我心想：我用媽媽教我的方程吧。設皮衣的價(jià)格為A元，那么羽絨服的價(jià)格就是5A元，列出方程：5A―A=240，可以算出A=60。所以皮衣為60元，羽絨服為300元。我馬上把答案告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后我們高高興興地回家了。
四年級數學(xué)日記 17
寒假里的一天，媽媽給了我10元錢(qián)，陪我去小店讓我自己買(mǎi)東西。
我在小店里挑了一包1元錢(qián)的話(huà)梅，還挑了一架2元的小飛機，又買(mǎi)了一包彩虹糖用了3元，我給了小店阿姨10元錢(qián)，心里想著(zhù)10—1—2—3=4，阿姨想考考我，笑著(zhù)問(wèn)我：“我要找你多少錢(qián)呀？”我和阿姨說(shuō)再找我4元錢(qián)，阿姨夸我算得真好！在一旁的'媽媽聽(tīng)了也很高興，接著(zhù)問(wèn)我：“那如果用剩下的4元錢(qián)繼續買(mǎi)這三樣東西，你說(shuō)可以怎么買(mǎi)呢？”我想了想說(shuō)：“還可以買(mǎi)一包話(huà)梅和一包彩虹糖，或者是兩架小飛機，或者是一架小飛機和2包話(huà)梅，或者就干脆再拿4包話(huà)梅�！毙〉甑陌⒁搪�(tīng)了對媽媽說(shuō)：“你兒子真聰明��！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，也忍不住開(kāi)心地笑了。
四年級數學(xué)日記 18
11月27日 星期二 晴
記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(cháng)方形正方形的.知識，特地出了一道題：“把兩個(gè)長(cháng)8厘米，寬6厘米的長(cháng)方形拼成一個(gè)大長(cháng)方形，這個(gè)大長(cháng)方形的周長(cháng)可能是什么？”
我拿出一張草稿紙，先畫(huà)出了這樣的圖形：計算到的周長(cháng)是：4x8=32（厘米） 2x6=12（厘米） 32+12=44（厘米），我馬上對媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)啦！等于44厘米”�？蓩寢屨f(shuō)：“還有一種辦法呢�！庇谑俏矣衷诓莞迳袭�(huà)了起來(lái)。哦，原來(lái)還可以這樣拼，周長(cháng)就不一樣了，2×8=16（厘米） 4×6=24（厘米） 16+24=40（厘米）。
看來(lái)媽媽又該對我說(shuō)：“思考問(wèn)題一定要認真��！”
四年級數學(xué)日記 19
今天我看地圖時(shí)發(fā)現北京離邯鄲還不到一尺遠，于是我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)本╇x邯鄲到底有多遠？”媽媽一看地圖說(shuō)：“看看比例尺就知道了，這個(gè)地圖上的比例是1：6000000�！蔽荫R上拿來(lái)尺子量圖上北京到邯鄲的距離是7cm，你們說(shuō)北京離邯鄲到底有多遠？
解答：1：6000000就是圖上的.一厘米等于6000000cm等于60千米。
60*7=420（km）
答；北京離邯鄲有420km。
媽媽又問(wèn)我：“如果坐火車(chē)到北京要多長(cháng)時(shí)間呢？假定火車(chē)的速度是100km/小時(shí)�！�
我想了想說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，路程/速度=時(shí)間，420/100=4.2（小時(shí)），哈哈！以后如果我再去北京心里就有數了！”
四年級數學(xué)日記 20
今天上午，我按照爸爸讓我寫(xiě)的“假期計劃”，開(kāi)始了復習數學(xué)、練習數學(xué)、加強數學(xué)的“啟動(dòng)儀式”。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得有點(diǎn)難，不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得數學(xué)是那么有趣。例如：
有一個(gè)五位數，最低位數字是8，位數字是3，個(gè)位上的數字是十位上數字的2倍，前三位數字的'和與后三位數字的和都是19，這個(gè)五位數是多少？
解答：
先算出這個(gè)五位數的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19—12=7，最后算3+7=10 19—10=9，這個(gè)五位數是39748。
以前不喜歡數學(xué)、覺(jué)得枯燥的我，現在覺(jué)得數學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，那么有趣了。你一定會(huì )愛(ài)上數學(xué)。
四年級數學(xué)日記 21
數學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，有時(shí)可能連我們自己都沒(méi)有發(fā)現呢，今天，吃過(guò)午飯，媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家，然后媽媽用米尺量10厘米長(cháng)一根，用剪子剪斷。媽媽一邊剪，一邊讓我數，數到10根就捆一捆。
捆了10捆，媽媽說(shuō)，好了，不剪了。然后，媽媽叫我把10捆打開(kāi)，兩根兩根的數，數到100；又5根5根的數，數到100；我都數對了。媽媽問(wèn)我：還可以怎么數？10根10根的.數。
10根一捆，你說(shuō)100根要捆幾捆？我想了一下，說(shuō)：10捆。媽媽高興的說(shuō)：對，你真聰明！我很高興，同時(shí)也覺(jué)得數學(xué)真有趣！
四年級數學(xué)日記 22
這一天，我剛上完廁所，在沖水的時(shí)候，我發(fā)現，已經(jīng)沖干凈了還在沖水，我想：太浪費了吧！所以我一天都在想這個(gè)問(wèn)題。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)冰紅茶的.瓶子，我可以把瓶子灌滿(mǎn)水和沙〔等于500ml〕，放入那個(gè)水箱中，這樣就可以占去500ml水，這樣即可以沖干凈又可以節約一部分水資源，真是一舉兩得。
我們身邊到處都有數學(xué)，數學(xué)很好，它可以讓我們的思維變得很靈活，今后我一定要好好學(xué)習數學(xué)，讓我們的生活豐富起來(lái)。
四年級數學(xué)日記 23
我喜歡集郵，也喜歡郵票。今天，我就從一套郵票中發(fā)現了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題。我有一套1978年的'“鋼鐵”郵票。一共五枚，每枚八分。在當時(shí)，這一套郵票值5×8=40（分）=4角，只不過(guò)4角而已。轉眼間，26年過(guò)去了，這套郵票也值錢(qián)了。
現在，這套郵票要16元才能買(mǎi)到。是當年的40倍。平均每年漲了40÷26=1.53……（倍）。要是按照每年一套郵票價(jià)值是上年的兩倍來(lái)算，要是把我們家的郵票都賣(mài)出去，可就發(fā)大財了！
四年級數學(xué)日記 24
今天，是六一兒童節，我和媽媽約好了去買(mǎi)新衣服，心里可高興啦！
我們先去了大東方四樓，衣架上的衣服琳瑯滿(mǎn)目，顏色鮮艷，但款式都不喜歡。
后來(lái)我們去了百貨大樓，那里筆法童裝，衣服可多了，有裙裝、T恤、背心、短褲。
我一眼就看中了一件上衣和一條短褲，上衣是天藍色的，兩側各有一個(gè)蝴蝶結，短褲兩旁有個(gè)大大的花，媽媽為我搭配了一條白褲襪，穿上以后，大家都說(shuō)漂亮，我也很喜歡。
上衣、短褲一共花了95.5元，白褲襪15.5元，我心想95.5+15.5=111.0元。
阿姨夸我真聰明，學(xué)到的`數學(xué)在生活中真有用。
四年級數學(xué)日記 25
201X月X日 星期X 晴
一次，我到火山去探險，玩的很開(kāi)心，可是當我準備走時(shí)繩索卻掉進(jìn)了巖漿里，我想：這回可完了，永遠都出不去了。突然，我后面有一個(gè)怪獸推了我一下，我就掉了下去，可是，我停止了下降，一道紅光朝我飛來(lái)了，對我說(shuō)：“只要你能回答我的問(wèn)題，我就送你出去�！薄翱斐鲱}吧”“假設你我一共100歲，5年前，我的'年齡是你的4倍，今年你我各幾歲？”“100——5*2=90（歲）我：90/（4+1）=18（歲）你：100——18=82（歲）�！�
我剛說(shuō)完，自己就在自己的床上躺著(zhù)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
四年級數學(xué)日記 26
9月21日 星期日 晴
這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識，是小數的乘法和除法。這個(gè)知識，可幫了我大忙��！
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)蘋(píng)果。蘋(píng)果是2.6元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應該付錢(qián)9元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的'，算成了12.2元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì )小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P我，給她省了0.5元，并且學(xué)過(guò)的知識能在生活中活用。是��！要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數學(xué)，以后損失的不只是這0.5元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
四年級數學(xué)日記 27
今天小姨帶我去公園玩，我們看見(jiàn)旋轉木馬5分鐘10元，小姨問(wèn)我：“如果旋轉木馬5分鐘20元，那你算算，旋轉木馬1分鐘多少錢(qián)？”我想，20÷5=4元/分鐘，就說(shuō)：“旋轉木馬1分鐘4元�！蔽覀冏晷D木馬又去玩電瓶車(chē)，30分鐘30元。小姨又問(wèn)我：“那電瓶車(chē)1分鐘多少錢(qián)呢？”我想，30÷30=/元1分鐘，我就回答說(shuō)：“電瓶車(chē)1分鐘1元�！毙∫逃謫�(wèn)我：“那今天總共花了多少錢(qián)？”旋轉木馬坐了20分鐘，10÷5=2元/分鐘，那20分鐘就是20×2=40元.40+30=70元。
我玩好了，還學(xué)到了知識，和小姨高高興興地回家了。
四年級數學(xué)日記 28
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì )不用錢(qián)呢？”
我說(shuō)：“因為上面寫(xiě)著(zhù)買(mǎi)100送100，就是100—100=0，所以就不用錢(qián)啦！”
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì )來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì )虧本很大了�！�
媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽(tīng)了媽媽的'解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學(xué)知識。
四年級數學(xué)日記 29
“χ”這個(gè)數長(cháng)得很有特別，它長(cháng)得很像“X”。
有一日，“1”、“2”、“3”、“4”等幾個(gè)數字好朋友在一起比大小。
突然“χ”出現在它們面前，說(shuō)：“你們不要再比啦！你們誰(shuí)也不是我的對手！”“1”說(shuō)：“你怎么能和我們比呢？你連自己是幾都不知道，還敢來(lái)這里和我們比賽。哼，真是自不量力的'家伙！”
“χ”非常不服氣，就跳到“1”的面前，大聲說(shuō)“我才是最大的：“χ—1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9還大！”
“0”在洞里聽(tīng)見(jiàn)了，就滾了出來(lái)，拉著(zhù)數字“1”，跑到“χ”的旁邊，說(shuō)：“χ×1=0，χ=0÷1，χ=0，這不，比誰(shuí)都小�！�
“χ”聽(tīng)了“0”的話(huà)，從此就不再驕傲了。
四年級數學(xué)日記 30
我以前做過(guò)很多研究報告，但沒(méi)有做過(guò)年齡的，所以我這次想做 一做。
我 哥 小表妹 大表妹 表第 表姐 小表哥 大表哥 媽 爸 外公 外婆 奶奶 爺爺
10 13 6 7 9 17 14 15 38 43 74 65 82 82
最大年齡是 82 歲，最小年齡是 6 歲，最大年齡和最小年齡的`差距是 82—6=76 歲。平均年齡是年齡總和除以 14 人 （10+13+6+7+9+17+14+15+38+43+74+65+82+82）÷14 =475÷14 ≈34 結論：最大年齡是爺爺 82 歲，和奶奶一樣，最小年齡是小表妹，6 歲。最大年齡和最小年齡相差 76 歲，平均年齡是 34 歲，我們家的人 還是挺年輕的。
四年級數學(xué)日記 31
20xx年3月13日 星期四 晴
這一周，我知道了，被除數、除數、和商都一樣的算式是1÷1=1，除數和商一樣的'算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。我還學(xué)會(huì )了用7、8、9的乘法口訣求商，比如：40÷8=5，因為五八四十，所以等于5。我還學(xué)會(huì )了更難的：一道除法題，除數是9，小明把被除數的十位數字和個(gè)位數字看顛倒了，結果商是6，整道題正確的商應該是幾？
54÷9=6
45÷9=5。
所以正確的商是5。
這一周我學(xué)會(huì )了很多東西，我好開(kāi)心呀！
四年級數學(xué)日記 32
今天晚上，爸爸神秘地對我說(shuō)：“小茵，我會(huì )‘摩法’，你信不信？” 我迫不及待地問(wèn)；“什么？你會(huì )摩法？是什么摩法？”“摩法是這樣：你打開(kāi)一本書(shū)，我能借魔力，說(shuō)出哪邊是偶數頁(yè)，哪邊是奇數頁(yè)�！卑职稚駳獾卣f(shuō)。哼，我才不信呢，我要求爸爸當場(chǎng)示范一下摩法。
我拿起一本書(shū)，快速地翻著(zhù)書(shū)，當爸爸叫了一聲“�！�，我就停下翻書(shū)。爸爸語(yǔ)氣略帶神氣地說(shuō)；“左邊是偶數頁(yè)，右邊是奇數頁(yè)。我計算了一下，嘿，神了！爸爸猜對了耶。
四年級數學(xué)日記 33
明天就是爸爸的生日了，所以今天我和媽媽去給爸爸買(mǎi)禮物。
我準備給爸爸買(mǎi)一本書(shū)。一是因為爸爸喜歡看書(shū)，二是因為他回家時(shí)，也經(jīng)常送書(shū)給我。到了那里，我才開(kāi)始猶豫；那里的書(shū)太多了，我又不知道爸爸喜歡什么書(shū)：我翻開(kāi)《狼道的秘密》的目錄，可是我看不懂什么意思，不知道是否屬于他喜歡的那一類(lèi)；經(jīng)濟類(lèi)的書(shū)他不感興趣；還有一些媽媽給我說(shuō)的.書(shū)，因為是媽媽挑的，所以我不要。一會(huì )兒，我挑了本《外星人與尤矮夫哦（UFO）未解之謎》。我也說(shuō)不清為什么，反正讓老爸長(cháng)見(jiàn)識。
還有一件事：我明天就去北京看他了，順便把書(shū)給他，因此我還挺激動(dòng)的。
四年級數學(xué)日記 34
3月8日 星期二 晴
今天晚上，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。當我們買(mǎi)完所有的東西后，剛要離開(kāi)，我看貨架上正好擺著(zhù)牛奶，于是我讓媽媽買(mǎi)些牛奶，媽媽同意了�？墒�，剛走幾步我就看到貨架上擺著(zhù)一箱箱的`牛奶。同樣的品牌同樣的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底買(mǎi)一箱，還是買(mǎi)一瓶？我猶豫了。突然，我的腦筋一轉有了，只要比較一下。于是，我開(kāi)始算起來(lái)：零賣(mài)如果買(mǎi)12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只賣(mài)21.6元，少了8.4元，所以我決定買(mǎi)整箱的。
四年級數學(xué)日記 35
星期天，我和爸爸去買(mǎi)菜。
我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的地方，爸爸問(wèn)：“多少錢(qián)？”老板說(shuō)“1元2角1斤�！薄拔屹I(mǎi)3斤�！卑职终f(shuō)道。老板稱(chēng)了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎！我爽快答道：“3.6元�！卑职钟哪卣f(shuō)：“恭喜你，答對了！”爸爸付了錢(qián)后，來(lái)到了賣(mài)菜的.地方。他問(wèn)：“這白菜多少錢(qián)1斤？”女老板說(shuō)：“1元5角�！卑职钟謫�(wèn)我：“我買(mǎi)2斤，現在我有5元，老板該找回我多少錢(qián)？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元�！蔽掖鸬溃骸罢一�2元�！卑职终f(shuō)：“YES！”
走出菜場(chǎng)，我恍然大悟：原來(lái)，數學(xué)在生活中也是常常用到的。
四年級數學(xué)日記 36
我們剛剛學(xué)完了第一單元大數的.認識，但一億這個(gè)數有多大對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)茫然，今天我就打算探究一下一億到底有多大。
我準備算一下一億滴水有多少升。我先打來(lái)一根針管，吸取2亳升的水，一滴一滴地往下滴。原來(lái)2毫升的水有60滴，那么1毫升的水就有30滴了。我又算了一下，一億滴水竟有3333333毫升。也就是說(shuō)總共有3333升。一億滴水竟匯成了3333升水，能夠裝四輛運水車(chē)，數目有多大��！真是滴水匯成江河啊，看來(lái)我們要節約生活中的每一滴水。
四年級數學(xué)日記 37
最近，我們科學(xué)課學(xué)了“快與慢”一課，這課這課引起了我的注意。
我們知道小汽車(chē)是自行車(chē)和摩托車(chē)中行駛速度最快的一種，它10秒鐘可以行駛2000米（2千米或公里），而摩托車(chē)只能行駛1000米（1千米或公里），自行車(chē)就只能行駛100米。我們學(xué)校操場(chǎng)跑道有200米，如果小汽車(chē)跑的話(huà)：2000÷200=10（圈）相當于1秒一圈，如果摩托車(chē)行駛的話(huà)：1000÷200=5（圈）等于兩秒一圈，而自行車(chē)行駛的話(huà)：100÷200=0.5（圈）得20秒才能跑完一圈（好象有點(diǎn)不可能）。小汽車(chē)行駛的`真快，不過(guò)，我想，在不久的將來(lái)，一定會(huì )有比小汽車(chē)行駛速度更快、更有用、更安全的車(chē)誕生的！
【四年級數學(xué)日記】相關(guān)文章：
數學(xué)日記四年級10-11
四年級的數學(xué)日記04-03
四年級優(yōu)秀數學(xué)日記04-07
四年級數學(xué)日記10-11
四年級作文數學(xué)日記04-02
四年級數學(xué)日記03-21
數學(xué)日記10-07
數學(xué)的日記10-11
數學(xué)日記04-05