【必備】四年級數學(xué)日記3篇

　　即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的四年級數學(xué)日記3篇，歡迎大家分享。

四年級數學(xué)日記 篇1

　　X月X日 晴天

　　我知道了關(guān)于長(cháng)方體的這些知識：它有12條棱，6個(gè)面和8個(gè)頂點(diǎn);相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(cháng)度分別是長(cháng)方體的長(cháng)、寬、高。每相對的兩條棱的長(cháng)度是一樣長(cháng)的，并且每相對的一對面的面積是相等的.，如果有一對面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長(cháng)方體表面積的公式是：長(cháng)X寬X2+長(cháng)X高X2+寬X高X2，還有一個(gè)是(長(cháng)X寬+長(cháng)X高+寬X高)X2。它的體積公式是：長(cháng)X寬X高。

　　關(guān)于正方體的知識是：它有12條長(cháng)度完全相同的棱，6個(gè)面積完全的面和8個(gè)頂點(diǎn)。長(cháng)方體的表面積的公式是：棱長(cháng)X棱長(cháng)X6，體積公式是棱長(cháng)X棱長(cháng)X棱長(cháng)。

　　正方體和長(cháng)方體積體統一的公式是：底面積X高和橫截面的面積X長(cháng)。關(guān)于容積的是：容積的長(cháng)度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計算容積的公式是和計算長(cháng)方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話(huà)，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話(huà)，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。

四年級數學(xué)日記 篇2

　　整數分數小數質(zhì)數合數負數正數函數導數高數奧數哎！一想起我就恨得直磨牙。

　　一年級開(kāi)始，我最恨的一科可就是數學(xué)了。比如說(shuō)吧，什么個(gè)十百千萬(wàn)，一看就知道屈指不可數，還那么多個(gè)零；什么“π”，偏偏除不盡，還要約成計算時(shí)好麻煩��；什么公倍數公因數的，我哪弄得清，呵，阿喹！逼迫我不得不向同學(xué)請教短除法；什么扇形、條形、折線(xiàn)統計圖，我真不畫(huà)不好，誒，這題竟然不給格子嘿，一看這代數幾何就暈，什么屁理科，這么不得勁，討厭，我還是去學(xué)語(yǔ)文算了。

　　以上還不算最主要的，最重要的是我總粗心，所以那些本來(lái)會(huì )做的題也和不會(huì )做的題一起扣了分了，導致我的數學(xué)成績(jì)在班上一直雞立鶴群。無(wú)限循環(huán)小數般的'低分向我壓來(lái)，無(wú)數鮮紅的叉叉擊碎了我弱小的心靈，嗚嗚嗚，我早已對我的數學(xué)成績(jì)百般失望�，F在的學(xué)校最看重的就是數學(xué)��！我的傷疤！

　　這不，最近的一天，我滿(mǎn)臉悲愴地認真做完了數學(xué)題，可本人就是懶，竟然心安理得的不檢查。于是乎，等到作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我馬上傻眼的題上都被打上了叉叉。咦？咋回事？我看著(zhù)幸存的幾道對題，疑惑起來(lái)。突然，我眼前一黑，我發(fā)現自己犯了一個(gè)嚴重的錯誤，那就是粗心。全部都是算錯的！之前我可不是這樣的，我雙眼充血，一股恨意涌上心頭：“數學(xué)，你讓我顏面盡失，你讓我灰心喪氣！我恨你！我恨你！”我心煩意亂，馬上把練習冊往后一拋，我發(fā)誓再也不聽(tīng)數學(xué)課了！渾渾噩噩地虛度光陰算了。與其學(xué)了錯了，倒不如不認真學(xué)，這樣破罐子破摔，還能垂死掙扎挽回一點(diǎn)尊嚴。再付出血汗又有什么用，反正都會(huì )錯，這不是浪費精力和時(shí)間嗎？

　　可是，在我發(fā)誓之后，我又忍不住屁顛屁顛的跑到桌前去做數學(xué)題了，又忍不住在上數學(xué)課時(shí)保持高度熱情的狀態(tài)了。哎！我真恨數學(xué)，恨透它了，可是對它的恨終究抵不過(guò)對它的愛(ài)��！

四年級數學(xué)日記 篇3

　　20xx年X月X日 晴天

　　這是一個(gè)細雨蒙蒙的星期二。我撐著(zhù)雨傘去學(xué)校，突然發(fā)現一樓《學(xué)習園地》圍著(zhù)許多同學(xué)。好奇心馬上驅駛我跑過(guò)去想看個(gè)究竟。當我走近一看，”哇”，原來(lái)是《數學(xué)廣角》又出新題目了！難怪吸引這么多同學(xué)圍觀(guān)！我鉆進(jìn)人群，見(jiàn)到上面寫(xiě)著(zhù)這么一道題：。

　　一個(gè)人要坐船過(guò)河，他只有一只小船，還帶了三樣東西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過(guò)河，而且人不在它們身邊的時(shí)候，狗會(huì )吃掉雞，雞會(huì )吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無(wú)損？

　　看了題目，我心里琢磨了起來(lái)……

　　我靈機一動(dòng)，答案有了，狗不會(huì )吃菜，可以先把雞送過(guò)去，空手回來(lái)再把菜送過(guò)去，考慮到雞會(huì )吃菜，那就把雞帶回來(lái)，換著(zhù)把狗帶過(guò)去跟菜在一起，最后再回來(lái)把雞帶過(guò)去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。

　　《數學(xué)廣角》真好，以后我一定會(huì )經(jīng)常光臨這里噢。

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