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班主任日記

時(shí)間:2024-09-03 09:29:58 日記作文 我要投稿

關(guān)于班主任日記集合5篇

  忙碌而充實(shí)的一天結束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的班主任日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于班主任日記集合5篇

班主任日記 篇1

  今天,全校的班主任要開(kāi)大會(huì ),我們班的自習課就沒(méi)人看了。班主任王老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)又大又醒目的字—“寫(xiě)一篇有意義的文章”,然后,匆匆忙忙的走下了樓梯。剛剛還鴉雀無(wú)聲的我們,現在變得熱鬧了起來(lái),就像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

  大約過(guò)了五六分鐘,只聽(tīng)樓上有“咚咚”的腳步聲,同學(xué)們以為王老師來(lái)了,串位子的忙回到自己的位子,看漫畫(huà)書(shū)的急忙收起心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),喝水的'忙著(zhù)向自己的位置上跑。在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的女生們,也連忙坐的端端正正。有的趕快抓起桌上的課本亂翻起來(lái),就是把書(shū)拿倒了,也顧不得正過(guò)來(lái);還有的用書(shū)遮住自己忍不住大笑的臉,強裝專(zhuān)心致志的樣兒。

  這時(shí),教室門(mén)被猛地推開(kāi)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到,進(jìn)來(lái)的不是王老師,而是我們班的小淘氣鬼林思程。原來(lái),林思程趁班里正亂時(shí),悄悄離開(kāi)教室,走到樓上,有折身返回。直到等林思程哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才知道上了當,于是班里又涌起一陣笑浪。仿佛這里不是教室,而是表現自我的天堂。

  有的女生用漂亮的貼花裝扮著(zhù)自己的筆記本;有的聚在一起,比著(zhù)誰(shuí)的糖紙更漂亮;還有的,幾個(gè)人在一塊兒邊抄歌邊歡唱,似乎比郊游還興奮。

  正當同學(xué)們“打游擊戰”時(shí),不知誰(shuí)報警的喊的一聲:“王老師來(lái)啦!”頃刻間,班里恢復了平靜,王老師推開(kāi)門(mén),看著(zhù)同學(xué)們“專(zhuān)心學(xué)習”的情景時(shí),欣慰的笑了。啊,班主任不在的時(shí)候……

班主任日記 篇2

  班主任實(shí)習日記【一】

  今天是實(shí)習的第一天,雖然心里很平靜,但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開(kāi)窗簾,難得一見(jiàn)的艷陽(yáng)天,雖然空氣中還是冷冷的,但是明媚的陽(yáng)光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來(lái)到北京師范大學(xué)附屬中學(xué),一附建校比北師大還早一年,到處都充滿(mǎn)老北京的味道,青灰色的地磚,青灰色的墻壁,青灰色的門(mén)洞……校園出奇的干凈,我甚至覺(jué)得就算只穿一雙白色的襪子走過(guò)去,留下的只有那地磚特有的顏色。

  我和李共同帶一個(gè)班級——高一(8)班,他們學(xué)校高一年級最好的班,也叫錢(qián)學(xué)森a班。指導老師是一個(gè)干練又大氣的女老師,同時(shí)也是我們倆的指導班主任,對我們很是照顧。當我們一隊人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉的時(shí)候,張老師已經(jīng)為我們倆畫(huà)好了一附的地圖,還認真地解說(shuō)了一遍才放心的離開(kāi)了。

  我們下午在3點(diǎn)20開(kāi)班會(huì )的時(shí)候進(jìn)的班。這是一個(gè)小班,只有28個(gè)學(xué)生,沒(méi)有我想象中北京小孩那么驕傲,仍然是一幫小孩,陽(yáng)光活潑。周五就是他們的校運會(huì ),不,現在應該說(shuō)是我們的校運會(huì ),因為我也是班級中的一員了。班會(huì )上到一半大家一起下去開(kāi)始排練隊形,可能是由于時(shí)間緊張,根本也沒(méi)有排出什么來(lái),但是的確可以看出他們每個(gè)人都在參與,尤其是班委們。放學(xué)后,我們和老師、班委一起討論,眾說(shuō)紛紜,但是卻都樂(lè )在其中。

  班主任實(shí)習日記【二】

  這是我們第一天正式的作為實(shí)習班主任和同學(xué)們相處。早上火急火燎的趕到教室,沒(méi)想到我們的指導老師張老師已經(jīng)到教室了,包還在肩上,看來(lái)是直接到教室來(lái)了。今天的早操是入場(chǎng)式彩排,由于昨天也沒(méi)弄出個(gè)什么結果,所以我們班就隨便站了個(gè)隊走了一遍。上午和張老師一起研究隊形的排列和變換,然后我們開(kāi)始各干各的。李干的是體力活,一直在拆以前他們用過(guò)的一塊大白布,也就是現在的大蛋糕的側面。我主要是做ppt,好給他們講清楚自己在什么位置,怎么變換隊形。中午的時(shí)候,看同學(xué)們在教室吃午飯,本想著(zhù)等他們吃完再講,結果一大幫男生吃完就跑下去打球了……我這才發(fā)現自己犯錯了,應該早點(diǎn)通知他們。沒(méi)辦法,由于還沒(méi)有認識我們班的同學(xué),只好找班長(cháng)讓她喊學(xué)生回來(lái),結果是他們玩自己的,完全不聽(tīng)班長(cháng)的話(huà),我只好親自下去“請”他們回來(lái),開(kāi)始差點(diǎn)讓我覺(jué)得我也叫不回來(lái)他們呢!實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸,人算是到齊了。

  下去開(kāi)始站隊形,完全不聽(tīng)指揮,我扯著(zhù)嗓子喊:“藍隊一號呢?藍隊二號呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一個(gè)一個(gè)問(wèn):“你是幾號?好!你站這里!……”折騰了好久終于站出個(gè)隊形,這時(shí)候張老師開(kāi)完會(huì )也來(lái)了,看到后還蠻開(kāi)心地說(shuō):“不錯,大概有個(gè)模樣了!边馈好還好,讓老師看到的是好的一面。后邊的由于有張老師在,就好多了,同學(xué)們還都聽(tīng)話(huà),知道自己該做什么,該怎么做。

  下午上完了,我們倆去教室,和剩下的班委一起做道具。這是一幫可愛(ài)的孩子,畫(huà)個(gè)翅膀還得按比例描點(diǎn)作圖,不過(guò)結果相當不錯。做到7點(diǎn)的時(shí)候算是完成了一個(gè)個(gè)雛形,這才收拾東西回家。很累,但是很開(kāi)心。我希望自己能和他們很快融洽的相處。

  班主任實(shí)習日記【三】

  實(shí)習第十五天。今天是我實(shí)習班主任的最后一天,下個(gè)星期就要正式進(jìn)入實(shí)習授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽(tīng)管老師說(shuō)關(guān)于講課的一些事項,主要就是板書(shū),一些重要的內容,還有就是由于清明節放假的緣故,我只能上三節課,而這三節課中至少有一節要用傳統模式上課,也就是不能用課件,這可傷腦筋了,沒(méi)課件不好講啊,只能硬著(zhù)頭皮上了。

  九點(diǎn)多就回學(xué)校了,結果十點(diǎn)半的時(shí)候就用人打電話(huà)說(shuō)讓我去改高三的卷子,我嘞個(gè)去,還沒(méi)吃飯呢!結果第一次這么早就去食堂吃飯了,還好有飯賣(mài)。吃完匆匆去了十二中,結果又被告知12點(diǎn)半才開(kāi)始改,我嘞個(gè)去,不是耍我嘛,害我來(lái)這么早。最后決定,等學(xué)生上課以后才去改,否則免談。實(shí)習班主任是主業(yè),改卷子是副業(yè),主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼!不過(guò)改的大題36題實(shí)在是簡(jiǎn)單,答案看過(guò)一遍就能記得,而且學(xué)生答得基本都對,甚至還有人能得滿(mǎn)分的,所以改起來(lái)比較容易。

  下個(gè)星期就要上課了,所以這個(gè)周末就不悠閑了,要好好準備講課,星期六晚上試講第九課,星期天晚上試講第十課。哎,麻煩!不想上課,只想好好當個(gè)實(shí)習班主任,如果有個(gè)班主任助理的職業(yè)就好了,呵呵,又在做白日夢(mèng)了!

  班主任實(shí)習日記【四】

  今天是我實(shí)習值周的第一天。一大清早就醒來(lái)了,因為我的心中一直惦記著(zhù)這件事。以前我總覺(jué)得當老師很輕松,現在我完全打破了這一想法,老師身上總是肩負著(zhù)一種責任,一種使命。我們全班五十三位學(xué)生,就像五十三顆小樹(shù)苗需要老師這位園丁去悉心栽培,同時(shí)老師又是學(xué)生心目中的保護神。班主任工作看上去很簡(jiǎn)單,卻有很多瑣碎的事情,想要做好也需要付出心血,這也更加讓我心中多了一份責任感。

  孩子們,實(shí)習已經(jīng)有兩個(gè)星期了,原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來(lái),我會(huì )每天都認識幾個(gè)小朋友,爭取以最快的速度融入你們,加入你們這個(gè)大家庭。在課堂上我是你們的老師,在課后你們把我當成好朋友,我們的距離在慢慢縮小。中午我帶你們一起去吃飯,許多女生們拉著(zhù)我的手爭著(zhù)吵著(zhù)要和我坐在一起吃,親熱地叫著(zhù)“老師,和我們組一起吃吧!”,看著(zhù)你們如此期待熱情的目光,我真的不知道該怎么做決定,我深怕我一個(gè)不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠意邀請變成泡影。你們和我聊著(zhù)天,親熱地把我當成一個(gè)大姐姐,這讓我覺(jué)得我和你們的心靠得越來(lái)越近了,但是在課堂上你們要努力聽(tīng)課哦!

  中午休息的`時(shí)候,你們爭著(zhù)要我們幾位實(shí)習老師給你們簽名,說(shuō):“老師,給我們簽名留個(gè)紀念吧!”每個(gè)小朋友都拿著(zhù)小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動(dòng)在大人看起來(lái)很可笑,但在那一瞬間,看著(zhù)你們仰起的純情的笑臉,我覺(jué)得內心充滿(mǎn)了溫暖,我努力做一個(gè)好老師的決心更加堅定。

  表?yè)P下咱班的孩子,在上周剛結束的運動(dòng)會(huì )上團結一致,齊心協(xié)力,取得了不錯的成績(jì)。這和全班同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。讓我感動(dòng)的是班級很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著(zhù)比賽,有些運動(dòng)員剛剛看完病就投身到比賽中去,這種強烈的集體榮譽(yù)感讓我感到欣慰,老師也為你們自豪!再接再厲,老師相信下屆運動(dòng)會(huì )你們會(huì )取得更出色的成績(jì)!

  班主任實(shí)習日記【五】

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在上早讀課前,全校各班級的學(xué)生正在熱火朝天地打掃衛生,經(jīng)過(guò)一個(gè)火熱夏季長(cháng)假,重新返校的學(xué)生似乎對校園和老師都有了一點(diǎn)陌生感,但孩子們天真無(wú)邪的笑臉上溢滿(mǎn)了依舊抑制不住內心興奮和再返校的新鮮感。我邁步向辦公室走去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,我也是容光煥發(fā),精神百倍,好象渾身有使不完勁。

  新學(xué)期開(kāi)始,校領(lǐng)導安排我上四年級,并擔任班主任,我知道,這是學(xué)校對我的信任,也是對我工作能力的肯定,同時(shí)我也深知,這是一分光榮的任務(wù),也是一分厚重的責任,擔任班主任不單要求上好課,更是要求做好班級管理工作,必須在德、智、體、美、勞等各方面給予學(xué)生積極指導和率先垂范,一個(gè)班主任的性格、作風(fēng)、能力、品德,甚至是喜好都將對他的學(xué)生產(chǎn)很大的影響,這種影響是長(cháng)期一點(diǎn)一滴地在潛移默化學(xué)生,從而使學(xué)生在德、智、體、美、勞不斷改變、成型,因此班主任對其學(xué)生的影響是巨大的,作用是深遠是,因此,要做一個(gè)合格的班主任,他的責任是無(wú)比重大的。

  不一會(huì ),早讀時(shí)間到了,我從辦公室桌上拿起一本四年級的數學(xué)課本,懷著(zhù)喜悅的心情向教室走去,雖然我上過(guò)這個(gè)班的數學(xué)課,師生之間也都認識,但我走進(jìn)這個(gè)班的教室時(shí)候,班里學(xué)生們見(jiàn)到我都投來(lái)了好奇目光,我就擔任班主任和對學(xué)生的基本要求進(jìn)行簡(jiǎn)短了發(fā)言后,便讓學(xué)生開(kāi)始早讀,不一會(huì ),教室里響起了孩子們整齊的朗朗讀書(shū)聲。我回到辦公室,端坐在辦公桌前,開(kāi)始認真地備課,為上課做好準備。

  第二節課是我的數學(xué)課,上課對我來(lái)說(shuō),已不是什么陌生工作,課前,我已充分做好備課、教具制作等課前準備工作,這節數學(xué)課上得很順利。下課后,就是課間操時(shí)間了,廣播響起,學(xué)生們走出教室,往操場(chǎng)涌去,我也隨班級來(lái)到操場(chǎng),學(xué)生排成兩排縱隊,我站在縱隊前面喊口令,正理隊伍,音樂(lè )響了,課間操開(kāi)始,我又繞到班級隊伍的后面,觀(guān)察學(xué)生的做操情況。

  也許是開(kāi)學(xué)的第一天,一整天,學(xué)生們的表現都非常好。

  班主任實(shí)習日記【六】

  開(kāi)學(xué)已有8天,為了做好班主任工作,我不斷利用一切機會(huì ),適時(shí)指出班中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鼓勵學(xué)生繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),指導學(xué)生們如何克服缺點(diǎn),努力創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  首先我配備好班干部。好的班干部是老師最得力的助手,班干部是通過(guò)學(xué)生們投票選舉產(chǎn)生的,經(jīng)過(guò)綜合審核,也覺(jué)得學(xué)生選出的班干部很優(yōu)秀,就和其他任課老師研究討論后,就確定了班干部。班主任實(shí)習日志其次制定班級內部學(xué)習獎勵制度。激勵教育是班級管理工作不可或缺的有效手段,針對本班的總體學(xué)習水平,結合學(xué)校的考勤辦法,制定出本班學(xué)習獎勵辦法,為充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,我事先明確了一個(gè)大的框架,其他細節由學(xué)生一起討論明確,就象小孩繪畫(huà)啟蒙時(shí)在線(xiàn)務(wù)景物里填充著(zhù)色,制定了本班學(xué)習和考勤獎勵辦法,確定受獎勵的最高標準和最低要求。在德、智、體和守紀幾方面設立獎項,獎勵有精神獎勵和物質(zhì)獎勵兩種。

  第三幫助學(xué)生樹(shù)立正確的信念和目標。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的信念和目標很重要,有利班級管理工作的開(kāi)展,有利于助推學(xué)生的學(xué)習,有益于學(xué)生成長(cháng)。我常常通過(guò)講述一些學(xué)生如何樹(shù)立了信念、目標,經(jīng)過(guò)圍繞目標努力,終于取得成功的小故事來(lái)激勵學(xué)生,受到故事主人公奮斗經(jīng)歷感染,很多學(xué)生都確立自己的學(xué)習奮斗信念和目標。很多時(shí)候我在教室中轉的時(shí)候,發(fā)現一些比較好的東西,有一些同學(xué)在桌子上貼著(zhù)“目標—縣中”等字樣來(lái)勉勵自己,有的學(xué)生還自己訂學(xué)習計劃,計劃有這么幾塊內容,課間……中午……傍晚……周末……這就是信念和目標問(wèn)題,看到這些現象我非常高興,趁勢我還有針對性地進(jìn)一步鼓勵這些學(xué)生,表?yè)P他們樹(shù)立;奮斗目標的行為,并告訴他們用這樣的方法勉勵自己,那么即使將來(lái)考不上縣中,實(shí)現不了自己當初定下的目標,只要實(shí)實(shí)在在努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),人生也將無(wú)怨無(wú)悔了。

班主任日記 篇3

  我的班主任,有一副大大的眼鏡,她的個(gè)性溫和,常常面帶笑容,看起來(lái)和藹可親。

  教學(xué)非常認真,每次上課我們都會(huì )先預習,老師跟我們說(shuō):“如果有什么地方不會(huì ),或者是有問(wèn)題都可以問(wèn)我!,她為了引起學(xué)習興趣,都會(huì )把課用的`有趣一點(diǎn),所以大家都很喜歡上的課。

  除了教我們讀書(shū)以外,還教我們做人的道理。如果有人不聽(tīng)話(huà),她一定會(huì )很溫和的勸告他,就像我們班的媽媽一樣。有一次我差一點(diǎn)跌下樓梯,是她接住我的,我好感謝她。

  的愛(ài)心就像天使一樣,真令人感動(dòng),我永遠也忘不了。

班主任日記 篇4

  我是經(jīng)十一路小學(xué)二年級一班的學(xué)生劉藝湘。我的班主任是胡良鵬老師。胡老師是一位年輕、漂亮、關(guān)心學(xué)生的好老師。

  在學(xué)習上,為了充分調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性,胡老師想了很多辦法。如在課堂上,讓同學(xué)們相互檢查所學(xué)知識,做小組小老師;丶易屛覀冏錾挚ㄆ,還經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè),把一些優(yōu)秀作品發(fā)布到班級主頁(yè)上。我感覺(jué)這樣即輕松又有趣,同學(xué)們也都很喜歡上胡老師的課。在胡老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班在全年級的成績(jì)一直是最好的,這與胡老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。

  在生活上,胡老師對我們的`照顧更是無(wú)微不至的。有一次,我流鼻血,胡老師發(fā)現后,馬上帶我到洗手間,幫我洗干凈血,再止血。很快我的鼻血就止住了。還有一次,胡雨森感冒了不舒服,胡老師把他帶到辦公室,給他吃了感冒藥,再打電話(huà)通知了胡雨森的家長(cháng)。像這樣的事情還有很多很多……胡老師時(shí)刻讓我們感覺(jué)到媽媽一樣的溫暖。

  胡老師,為了我們這個(gè)班集體,你付出的太多了。我們都愛(ài)你,胡老師!

班主任日記 篇5

  新學(xué)期就要開(kāi)始啦!

  這兩天正忙著(zhù)籌備親子體驗班的準備工作,現在是我連續工作十幾個(gè)小時(shí)的內心真實(shí)寫(xiě)照,雖然很累很累了,但我依舊累并快樂(lè )著(zhù)!接到帶小小三班體驗班的安排時(shí),我剛從一場(chǎng)高燒中醒過(guò)來(lái),聽(tīng)說(shuō)16號體驗班活動(dòng)正式開(kāi)始,13號所有帶班老師集中開(kāi)會(huì )時(shí),我從床上騰的一下就起來(lái)了直沖會(huì )議室,會(huì )議開(kāi)完分好各班幼兒名單,我們就開(kāi)始緊張而忙碌的投入工作當中了,馬上整理清潔活動(dòng)室,進(jìn)行環(huán)境布置和各項活動(dòng)準備,及時(shí)聯(lián)系寶寶家長(cháng),信息資料的整理,逐個(gè)逐個(gè)的'家訪(fǎng),那真叫忙得是不亦樂(lè )乎!這兩天我結識到了很多好朋友,有小寶寶,還有爸爸媽媽們,爺爺奶奶外公外婆,和他們聊起來(lái)真是無(wú)比開(kāi)心!有的是經(jīng)驗豐富的年輕媽媽?zhuān)械氖羌氈聼嵝牡拈L(cháng)輩,也有不知如何面對做好寶寶進(jìn)園學(xué)習的可愛(ài)媽媽?zhuān)械亩紝⑹俏夜ぷ鞯幕锇,親密的朋友!讓我們一起努力!

  我是平常一有工作就閑不下來(lái)的一種人,為了將各個(gè)小細節考慮周到,從周五開(kāi)會(huì )到周日下午5點(diǎn)我都一直在幼兒園工作,還有一個(gè)同事周日也回園加班了,終于有個(gè)伴!現在我坐在電腦前敲擊著(zhù)鍵盤(pán),內心卻溢滿(mǎn)了一種無(wú)比的輕松與滿(mǎn)足感!快了,周一就要見(jiàn)到小寶貝們啦!期待中.......,他們會(huì )表現如何呢?是滿(mǎn)臉新奇的到處看呢,還是一臉疑惑呢?又或者敞開(kāi)嗓門(mén)哭著(zhù)和我見(jiàn)面呢?無(wú)論是哪一種,我都很高興認識他們,因為在接下來(lái)的日子里,我和寶寶們會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的歡笑與快樂(lè ),還有驚喜!

  寶貝們,加油哦!

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