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實(shí)用的學(xué)習日記范文匯編七篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)習日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習日記 篇1
20xx年11月25日 天氣：晴 星期日
這個(gè)周末，我們一家人團聚在一起，在享受團聚的同時(shí)也討論并與我深度溝通了這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習情況，發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：不良的情緒會(huì )影響到學(xué)習和考試成績(jì)。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，一天早晨我很早就來(lái)到學(xué)校，在第一節課上課前和一些同學(xué)玩起了兒童游戲卡牌，并大聲喧嘩。班主任饒老師來(lái)到班級巡視時(shí)，聽(tīng)到了我們的吵吵鬧鬧的聲音，便沒(méi)收了我們的卡牌。當時(shí)我覺(jué)得很委屈，嘟囔著(zhù)嘴，很不服氣，我又沒(méi)在上課時(shí)打牌，為什么要沒(méi)收它們?這樣的情緒影響了我一整天。那天上午有一場(chǎng)數學(xué)考試，我帶著(zhù)負面情緒考試，考試期間總惦念著(zhù)卡牌，不斷分神，結果由于沒(méi)有檢查，而扣了四分，這四分都是計算錯誤，沒(méi)有認真檢查導致的，非常簡(jiǎn)單，不應該出錯的，最終只得了九十六分。
前幾天，學(xué)校征訂課外讀物，我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想把我心儀的'課外讀物落實(shí)到位。于是在上數學(xué)課時(shí)，我拿出計算器計算需要花費的金額，正在興致勃勃計算時(shí)，被饒老師的“火眼金睛”發(fā)現：計算器被沒(méi)收了。我當時(shí)立刻著(zhù)急起來(lái)，心想：爸爸會(huì )不會(huì )知道后又把我“修理”一頓?我越想越急：我不就算了一會(huì )兒，怎么這么倒霉，計算器又被沒(méi)收了?當天晚上做數學(xué)家庭作業(yè)《基訓》時(shí)，我很是煩躁，就敷衍了事。第二天《基訓》發(fā)下來(lái)我一看，上面有兩個(gè)極其醒目的紅叉和末尾的“八十分”，心情便低落下來(lái)。
以前我認為學(xué)習只要認真刻苦，有正確的方法就應取得成功，但是通過(guò)上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通，我認識到了如果平時(shí)再怎么努力，可如果把負面情緒帶進(jìn)正常的學(xué)習或考試里，前面的努力都會(huì )付之東流。所以我們不能情緒化，更不能把情緒帶入學(xué)習中，我要不斷克服困難，漸漸改變我情緒化的缺點(diǎn)。
學(xué)習日記 篇2
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)好像沒(méi)那么重要了。如果你要問(wèn)我你有什么，我可能毫不猶豫的說(shuō)我有手機啊�，F在的學(xué)生幾乎人手一臺手機了吧。放學(xué)回家第一件事就是刷QQ，刷微信，玩游戲等等。即使是作業(yè)，倒也不是什么難題，小袁在手，再也不怕老師檢查作業(yè)了。
那個(gè)周末，數學(xué)布置了十二道題，馬馬虎虎應付了事，為自己的機智沾沾自喜，直到第二天的課上，才發(fā)現這只不過(guò)就是個(gè)笑話(huà)。因為沒(méi)有扎實(shí)的基礎，所以后面的.題目只要和前面的有關(guān)聯(lián)就會(huì )卡死在哪，不知從何下手。
這一天，第一節課老師說(shuō)預習再做題目。問(wèn)題是習我預了，可是題目卻慘不忍睹。寫(xiě)完之后我對了答案，竟沒(méi)有一個(gè)是正確的，頓時(shí)心里拔涼拔涼的。英語(yǔ)老師常對我們說(shuō)這樣一句話(huà)：“學(xué)習知識來(lái)不得半點(diǎn)虛假，必須要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)�！蔽铱偸菍Υ瞬灰詾槿�，這或許就是人們常說(shuō)的自以為是吧?果然，老天爺總是鐵面無(wú)私的。無(wú)論你做了什么，總是瞞不過(guò)它的法眼。
所以我們應該重視基礎，對吧?當你想要建造一間豪華的宮殿之時(shí)，沒(méi)有穩固的地基，即使建成了，也終究會(huì )崩塌，瓦解。學(xué)習亦是如此，我很喜歡這樣一句話(huà)，糊涂時(shí)睡覺(jué)，清醒時(shí)學(xué)習，煩躁時(shí)看書(shū)。無(wú)論如何，總會(huì )往好的方向發(fā)展的，最重要的是你想不想。很多人都喜歡問(wèn)別人這樣一句話(huà)：“我現在努力還來(lái)得及嗎?”我只能說(shuō)如果你把思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)間用上，可能已經(jīng)背了好幾個(gè)單詞了。
沒(méi)有來(lái)不來(lái)得及，只有想不想，敢不敢。
學(xué)習日記 篇3
今天晚上，有一個(gè)小秘密藏在了我的心里，那就是我已經(jīng)在心里準備好十足的動(dòng)力，去努力學(xué)習了。
在今晚之前，我還是一個(gè)特別貪玩調皮的.人，晚上放學(xué)回到家，第一件事不是去寫(xiě)老師布置的作業(yè)，而是打開(kāi)電視，津津有味的看來(lái)起動(dòng)畫(huà)片，等到看完電視再去寫(xiě)作業(yè)，離睡覺(jué)的時(shí)間已經(jīng)不遠了，所以每次寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候我都十分馬虎。
今天在課堂上，老師點(diǎn)名批評了我，說(shuō)我很多次家庭作業(yè)寫(xiě)錯的題都很多，當聽(tīng)完老師的話(huà)之后，我覺(jué)得自己頓時(shí)無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這樣就不用看到同學(xué)們對我投來(lái)的異樣的目光了。
我覺(jué)得這次老師點(diǎn)名，雖然讓我在課堂上很丟人，但是對我來(lái)說(shuō)，也未嘗不是一件好事，因為我已經(jīng)下定決心好好學(xué)習了，我從今天晚上回到家以后，第一件事情就是回到自己的房間里，認認真真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后再做其他的事情。
今天晚上不到九點(diǎn)鐘，我就把所有的家庭作業(yè)都寫(xiě)完了，并且認真檢查了一遍，我覺(jué)得今天是一個(gè)良好的開(kāi)始，我一定要保持著(zhù)這個(gè)好習慣，以后再也不能讓老師點(diǎn)名了
學(xué)習日記 篇4
4月6日 星期六 天氣晴
今天我吵著(zhù)要和媽媽學(xué)做菜，媽媽爽快地答應了，我的心情激動(dòng)極了！
今天學(xué)做的是我最?lèi)?ài)吃的雙色椒炒牛肉�；竟κ菍W(xué)切燈籠椒，要切得好看而且易熟還不是一件輕松的事，切完了燈籠椒后我覺(jué)得手有些麻木了，可能是拿刀的姿勢不太正確，還好經(jīng)過(guò)一番努力后終于全部切完了。
下個(gè)程序就是學(xué)習如何把燈籠椒和牛肉炒到恰到好處，就是牛肉剛剛熟但又不失香嫩，燈籠椒則保持脆甜，要求對火侯和時(shí)間要掌握到剛剛好，這里面還大有學(xué)問(wèn)呢！我在嘗試炒的時(shí)候手忙腳亂，不知如何下手，一會(huì )兒被油燙到，一會(huì )兒燈籠椒要燒焦，緊張到手心都出汗了，做菜真不是件容易的事��！后來(lái)在媽媽的幫助下終于大功告成，香噴噴的雙色椒炒牛肉終于做好了，看到色澤鮮美的燈籠椒，我的口水直往肚里咽，而且香氣撲鼻，我忍不住夾了一塊牛肉往嘴里送，��！牛肉好香、好吃呀！加上脆甜的雙色燈籠椒，簡(jiǎn)直太好吃了！
從這次的學(xué)做菜的'經(jīng)歷，讓我明白一切成功的背后都要付出艱辛的勞動(dòng)，一切都是來(lái)之不易的，更重要的是，讓我懂得了什么是成就感！學(xué)習做菜真有太有趣了！我喜歡做菜！
學(xué)習日記 篇5
星期六早上我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我選了六本故事書(shū)是51.5元，我還選了二本數學(xué)練習冊9.8元，媽媽選了一本54元的小說(shuō)。媽媽問(wèn)我一共要幾元?我心里默默的算
51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)
309+19.6+54=382.6(元)
答：一共382.6元。
媽媽又問(wèn)我假如給你400元應找回幾元錢(qián)?400-382.6=17.4(元)
答：應找回17.4元。
學(xué)習日記 篇6
國慶節，爸爸送我了一個(gè)禮物—滑板車(chē)。它的兩只輪子特別靈活，還可以360度大旋轉。上面的面板也非常堅硬，看上去像一艘小型的軍艦，帥極啦！晚上滑起來(lái)輪子還會(huì )亮呢！
晚上，我抱著(zhù)滑板車(chē)去玩，看見(jiàn)一位哥哥也在玩，而且玩得非常好，什么高難度的'動(dòng)作都會(huì )，我真佩服他。
于是我向他請教，他馬上爽快地答應了，還說(shuō)是免費的。呵呵！哥哥真風(fēng)趣。
開(kāi)始學(xué)了，哥哥首先教我分辨滑板車(chē)哪面是正，哪面是反。再教我怎樣踩上去，然后教我扶著(zhù)墻壁滑。這時(shí)我緊張擔心了，還瑟瑟發(fā)抖，想：會(huì )不會(huì )摔得頭破血流？萬(wàn)一沒(méi)扶牢，滑下去了怎么辦？哥哥見(jiàn)我猶豫不決，就說(shuō)：“哪有人學(xué)的時(shí)候沒(méi)摔倒的？”于是我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著(zhù)墻，小心翼翼地滑下去，就在快滑到的時(shí)候，哥哥的手突然一使勁，我就像箭一樣地往前沖了過(guò)去。一個(gè)腳不穩，滑板車(chē)飛到了左邊，我飛到了右邊，還摔了個(gè)狗啃泥。周?chē)娜硕脊笮�，哥哥也笑得上氣不接下氣了。我狼狽地爬起來(lái)，腿上，手臂上都有好幾道的傷痕，傷口也火辣辣地疼。但是，我又踩上了滑板車(chē)，繼續學(xué)習。一次又一次地摔倒，慢慢地，慢慢地，我的技術(shù)有些進(jìn)步了。
哥哥苦口婆心地教我，我也認真刻苦的學(xué)習。我覺(jué)的不會(huì )過(guò)很久，我也可以像哥哥一樣踩著(zhù)滑板車(chē)自由地“飛翔”了。
學(xué)習日記 篇7
20xx年xx月xx日 星期x 天氣多云轉晴
從新年過(guò)后的這些天，我與家人都待在家里極少外出。在家里的時(shí)間多了，一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，但是當我投身在學(xué)習之中的時(shí)候，每天變得充實(shí)起來(lái)。
今天，我一早與家人用過(guò)餐后就拿起作業(yè)做了起來(lái)。我的假期作業(yè)早早就已經(jīng)做完了，我現在做的作業(yè)是我自己為了鞏固知識從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的。我一手翻著(zhù)作業(yè)本，一手拿著(zhù)水性筆，腦子里的神思跟隨著(zhù)書(shū)里的知識在游走，等到找到關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，心里一悅，然后快速寫(xiě)出題目的答案。
在家學(xué)習很大程度得靠自己自覺(jué)，只要你自己將心放到學(xué)習上，相信你就能找到學(xué)習的`樂(lè )趣。今天，我全心學(xué)習的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學(xué)習的書(shū)桌旁，不一會(huì )就迎來(lái)了拿著(zhù)中外名著(zhù)的父母，屋子里學(xué)習的氛圍頓時(shí)就濃烈了起來(lái)。
我們一家人都在家里安靜的學(xué)習著(zhù)，有時(shí)候，父親會(huì )放下手中的書(shū)去倒上幾杯茶水，而媽媽也會(huì )去拿點(diǎn)小點(diǎn)心。這樣的學(xué)習氛圍顯得輕松而有趣，一天的時(shí)間就這樣很快的就度過(guò)了。等到夜晚來(lái)臨，這時(shí)候迎來(lái)了家人詩(shī)詞比賽的時(shí)間。
我的父母都很喜歡中國古詩(shī)詞，我從小在他們的熏陶下，也對古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們的比賽，其實(shí)就是針對一種意境，然后誦出對應的詩(shī)詞。誰(shuí)背出的詩(shī)詞與意境最符合，那么誰(shuí)就在這一回合中取得勝利。
這是一種游戲，更是一種有效的學(xué)習。這段時(shí)間與家人的相處，不僅增加了我與家人之間的感情，更讓我對學(xué)習有了更深層次的理解。我們的學(xué)習不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我們生活中的每一個(gè)時(shí)間段里。
在家學(xué)習的這段時(shí)間，我感覺(jué)很快樂(lè )。
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