最新大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告范文
x月x日上午,杭州電子工業(yè)學(xué)院活動(dòng)中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚,我校xx年暑期社會(huì )實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名"三下鄉"志愿者代表參加了出征儀式,這標志著(zhù)我校xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。校黨委副書(shū)記傅進(jìn)軍代表學(xué)校作了動(dòng)員講話(huà)并為每個(gè)小分隊授旗,要求同學(xué)們在"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中提高認識,充分認識這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義;加強學(xué)習、提高社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效;探索創(chuàng )新、增強社會(huì )實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上,校團委陳巍書(shū)記介紹了今年我校暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織籌備情況及在非典時(shí)期本次活動(dòng)的特色。人文學(xué)院郝麗萍書(shū)記對本次出征儀式的順利召開(kāi)表示祝賀,并且從"兩課"教學(xué)的要求出發(fā),要求同學(xué)們在去年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果的基礎上,進(jìn)一步結合兩課,在社會(huì )實(shí)踐中多發(fā)現問(wèn)題,多思考問(wèn)題,并且把問(wèn)題帶回來(lái),作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動(dòng)案例。校研究會(huì )會(huì )長(cháng)童吟代表近x0支小分隊、數千名志愿者表示要認真、圓滿(mǎn)完成本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng )新,奉獻人民。
今年我校暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在校團委的統一部署下,各級團學(xué)組織精心安排落實(shí),實(shí)踐活動(dòng)以育人為中心,突出"實(shí)踐三個(gè)代表、弘揚民族精神"這一主題,圍繞"我省’生態(tài)省’建設和非典防治"兩個(gè)重點(diǎn),開(kāi)展法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護、社區團建等一系列活動(dòng)。較之以往,今年的 "三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然因為非典起動(dòng)比較遲,但由于準備充分,所以落實(shí)快、組隊精、特色明顯,在繼承和學(xué)習以往經(jīng)驗的基礎上,結合當前形勢突出以下幾個(gè)方面
一、突出"實(shí)踐三個(gè)代表、弘揚民族精神"的實(shí)踐主題。
為深入學(xué)習、宣傳、實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,積極配合教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,服務(wù)于小康社會(huì )的建設目標。我校各學(xué)院團學(xué)組織在實(shí)踐活動(dòng)中緊扣"三個(gè)代表"重要思想,采取了理論宣講、實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習考察等形式宣傳和實(shí)踐"三個(gè)代表"。如電子信息分院赴安吉的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團和軟件分院"三個(gè)代表"實(shí)踐小分隊,通過(guò)信息支教、計算機知識培訓、鄉鎮網(wǎng)站建設幫助鄉鎮村民學(xué)習先進(jìn)文化知識,在服務(wù)中宣傳和實(shí)踐"三個(gè)代表";自動(dòng)化分院赴岱山"科技下海島、文化送船頭"--"三個(gè)代表"實(shí)踐活動(dòng)在海島小分隊、計算機分院輕紡城之信息化實(shí)踐小分隊和校研究會(huì ) "三個(gè)代表"社區行實(shí)踐團則通過(guò)尋訪(fǎng)革命舊址、社會(huì )調研、參觀(guān)調查、文藝演出、圖片宣傳等使學(xué)生們實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,參與海島建設、經(jīng)濟建設和社區團建工作。
二、圍繞"我省’生態(tài)省’建設"和"非典防治"兩個(gè)重點(diǎn)
緊密結合抗擊非典的偉大實(shí)踐,通過(guò)組織廣大青年學(xué)生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實(shí)地調研等方式,大力弘揚和實(shí)踐萬(wàn)眾一心、眾志成城、團結互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神,從中汲取精神力量、健康成長(cháng)。作為省級社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)小分隊的管理分院"省內主要城鎮綠化環(huán)境狀況"調研小分隊和機電分院"生態(tài)浙江、環(huán)保調查"小分隊以及青年志愿者協(xié)會(huì )赴桐廬"農村基本衛生狀況"調查小分隊對我省主要城區、城鎮、農村如杭州、寧波、溫州、金華等地進(jìn)行了實(shí)地調研考察。發(fā)揮了在校青年大學(xué)生的知識和技能優(yōu)勢,引導和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護意識及參與自身生存環(huán)境建設的積極性,了解了各級政府在非典時(shí)期及此后的各種有效防治舉措,為人類(lèi)如何保護自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見(jiàn)。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng),將圍繞"’三個(gè)代表’實(shí)踐服務(wù)"、"參與’生態(tài)省’建設實(shí)踐服務(wù)"、"’非典防治與環(huán)境保護’實(shí)踐服務(wù)"、"’信息化與經(jīng)濟建設和小康社會(huì )’實(shí)踐服務(wù)"等四方面內容展開(kāi)。
三、進(jìn)一步探索"兩課"教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐相結合的道路。
今年我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)繼續結合高校"兩課"的改革,組織進(jìn)行思想道德修養課與大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐相結合的探索。團委與人文學(xué)院共同組織了"新時(shí)期下農村經(jīng)濟結構調整和經(jīng)營(yíng)體制改革"調查小分隊、"全球化對生活期望及教育期望的影響"調研小分隊、"對浙江公眾轉基因食品的態(tài)度"調查小分隊等三支小分隊,分別由人文學(xué)院任課教師擔任帶隊和指導老師開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。參與"兩課"實(shí)踐小分隊的學(xué)生來(lái)自全校各個(gè)分院、各個(gè)年級,通過(guò)問(wèn)卷調查、講座、調研與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相結合,在實(shí)踐中"滲透"教育思想,兩課教師、兩課研究課題繼續充實(shí)今年我校大學(xué)生暑期社會(huì ) 實(shí)踐活動(dòng)。
四、嘗試社團獨立組隊與建立實(shí)踐基地兩條新路子。
幾年來(lái),校團委結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況和需求,不斷有所創(chuàng )新。社團獨立組織社會(huì )實(shí)踐小分隊并建立長(cháng)期的社團實(shí)踐基地將是我校今年暑期社會(huì )實(shí)踐活活動(dòng)的又一特色。
我校研究會(huì )為進(jìn)一步深入宣傳和實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,響應團中央關(guān)于開(kāi)展暑期"科技、文化、衛生" 三下鄉的活動(dòng)的號召, 組織了"三個(gè)代表"社區行社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團,并成為全國百支大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團隊伍的一支。應共青團杭州市上城區團區委的邀請,在xx年暑期將年初由杭電團委與原杭州市上城區城站街道(現小營(yíng)街道)開(kāi)展的"黨團共建興社區,攜手共奔小康路"的系列活動(dòng)進(jìn)行全面升級,將前期的共建成果和經(jīng)驗在整個(gè)上城區六大街道進(jìn)行推廣,把"用'三個(gè)代表'重要思想推進(jìn)社區團建工作"作為本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的課題,合力探索"區校共建"這一社區團建工作的新模型,并將其確立為長(cháng)期的實(shí)踐基地。除了校鄧研會(huì )外,今年我校獨立組隊參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的還有青年志愿者協(xié)會(huì )。社團在校黨委、團委的支持和指導下獨立組團,組織隊員開(kāi)展此類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面為思政工作"三進(jìn)"中的"進(jìn)社團"提供了良好的途徑,另一方面也體現了我校社團發(fā)展的新面貌。學(xué)生社團負責人在活動(dòng)方案的策劃、實(shí)際聯(lián)系以及組織開(kāi)展等方面體現出來(lái)的領(lǐng)導能力,使我們對社團的發(fā)展和定位有了新的認識。
范文二
“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次09暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì ),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現自身存在的不足。
忘不了那炎炎夏日,忘不了那隊友熟悉的笑臉;忘不了樸實(shí)的南陽(yáng)市民;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持,相互依賴(lài),相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中
驕陽(yáng)似火的七月,當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實(shí)做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問(wèn)卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎。
7月19號,我們6位成員來(lái)到了鎮政府門(mén)口前,進(jìn)行食品安全及農機應用基礎宣傳服務(wù)。鄉親們說(shuō),這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于老人口里說(shuō)著(zhù)的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著(zhù),替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著(zhù),熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難,為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。
那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,臥龍區卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì )做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。 我們服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛(ài)幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望臥龍區敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著(zhù):“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內心的感動(dòng)!吧鐣(huì )更多的人應該關(guān)心老人們------”
不知不覺(jué)南陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)系xx年暑期“三下鄉”赴臥龍區曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點(diǎn),我們與臥龍區政府的領(lǐng)導開(kāi)了個(gè)總結大會(huì ),大會(huì )期間,隊員們踴躍發(fā)言,給區政府提出了一些農村存在的問(wèn)題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊員在此次活動(dòng)的認真態(tài)度,華農與臥龍區之間搭起的友誼的橋梁將會(huì )越來(lái)越堅固;貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè )時(shí)光,這個(gè)暑假對所有隊員來(lái)說(shuō)都會(huì )是意義深刻的。因為參與所以快樂(lè ),因為服務(wù)所以無(wú)悔。
在接下來(lái)的幾天,我們到高州根子鎮開(kāi)展國土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當地農戶(hù)的國土資源意識還是十分強的,我們又開(kāi)展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng),我重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì )。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設社會(huì )主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現農民朋友們的愿景。
最后,本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗,主要有以下體會(huì ): l、提高了認識,明確了責任。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長(cháng)了才干,發(fā)現了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐,作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
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