暑假社會(huì )實(shí)踐報告（精選24篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
社會(huì )實(shí)踐是一項大學(xué)生必須完成的“學(xué)習任務(wù)”，旨在為社會(huì )培養出能更好地適應社會(huì )復雜多變環(huán)境的“應變型”人才，更是為國家培養出真正的社會(huì )主義接班人。秉承著(zhù)這樣的時(shí)代主義信念，我如實(shí)地將之付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應社會(huì )，更是為了更早地把自己推銷(xiāo)出去，把自己在學(xué)校所學(xué)知識以致用，我如實(shí)地深入社會(huì )，給了自己一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )。
實(shí)踐內容：
本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶(hù)平民家庭里，我的工作是負責他們家孩子的各科的學(xué)習輔導，我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的，本來(lái)我已經(jīng)準備到我舅舅那兒找工作的，由于同學(xué)已經(jīng)找上了，就勉力為之了，即使這工資也不高，還挺累的，但在于別人的相處中，我學(xué)到了很多東西，當然，在教別人功課的時(shí)候，我才從中體會(huì )到了當老師的酸甜苦辣，是時(shí)我才明白，老師不是那么好當的，沒(méi)有十足的耐性和知識功底，想要干好這項工作還真是不可能的。
每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn)，中午休息一小時(shí)，其實(shí)不是很累，因為當我想到我是在做一件有益于別人，還能得到些許回報的事情時(shí)，我就不會(huì )感覺(jué)累了。
本次的社會(huì )實(shí)踐一共進(jìn)行了十天，說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間不長(cháng)，但受益不淺。
實(shí)踐結果：
我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西，但最多的不是在物質(zhì)上，而是精神上的，我之所以把實(shí)踐對象選在中學(xué)生上，是因為，我完全能夠了解到現在的中學(xué)生是在想什么，他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式，更或者是他們需要什么樣的知識理解方式，我作為剛結束高中生活不久的大一學(xué)生，說(shuō)明白點(diǎn)，我是這方面的過(guò)來(lái)人，我完全能夠體會(huì )到高三學(xué)生在這一年是在想什么。
在我和他們相處的過(guò)程中，我真切地體會(huì )到了老師在向學(xué)生傳授知識的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情，也體會(huì )到了老師的用心是良苦的，我突然發(fā)現，其實(shí)當時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對我們最好的人。
實(shí)踐體會(huì )：
我們每一次做的事，每一次的選擇都是我們人生的一步，甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的，就像《蝴蝶效應》里面展示的那樣，改變了你人生的任何一小步都會(huì )引起后續的諸多變遷。而這次的社會(huì )實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲，至于唱得好與壞，當由我們以后的千萬(wàn)步來(lái)共同做決定了。
21世紀是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，這是作為21世紀接班人的我們不得不承認，也是不得不正眼看待的，不進(jìn)步就會(huì )后退，而后退的結果就是望背興嘆，直至湮沉于這個(gè)強手如云的世界中，顯然的是，沒(méi)有一個(gè)“準社會(huì )人”能讓自己就這樣陷落，社會(huì )給我們多少期望，我們是看得到的，社會(huì )給我們多少挑戰，我們也是需要勇氣的。我看到了，每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌，我要成為最后能把能量用在好處的人，每一天我都是在進(jìn)步著(zhù)的，成功在向我走來(lái)(相對的)，我當滿(mǎn)懷擁抱!
可以說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始，我還有許多許多的工作要做，不只是深入社會(huì )，對于自己自身的素質(zhì)修養同樣是很有必要進(jìn)行的'，我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的，在這個(gè)紛亂復雜的社會(huì )中，光有學(xué)識是遠遠不夠的，處在這樣一個(gè)世界中，我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了，那么人與人就不可不可避免地會(huì )被各種各樣地紐帶給鏈接起來(lái)，這兒不僅有人事的連接，更多的是利益的連接，作為新世紀的大學(xué)生，如果不能明白這些將很難在社會(huì )上站穩腳跟。
如果沒(méi)有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預備”體系，在挑戰來(lái)臨的時(shí)候，我們就很難為自己找到一個(gè)應對的良策，也就難免會(huì )出現捉襟見(jiàn)肘的窘迫場(chǎng)景。我們都知道，沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰役是在無(wú)準備的條件下打起來(lái)的，也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì )讓他的士兵赤膊上陣。
現實(shí)的社會(huì )是不會(huì )同情弱者的，只會(huì )想到要利用強者，弱者永遠是用來(lái)被淘汰的，我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)――強者生存，弱者罹棄。
社會(huì )實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)展現自己的平臺，這個(gè)平臺不是學(xué)校給的，而是我們自己給自己的，不要說(shuō)社會(huì )太現實(shí)，請看看在這個(gè)所謂現實(shí)的社會(huì )里，在我們從社會(huì )中攫取資源的時(shí)候，我們還能想到自己能為這個(gè)“現實(shí)的社會(huì )”做些什么呢?也許不久之后，我們也會(huì )變成一個(gè)現實(shí)的人，其實(shí)這不是社會(huì )的病，這只是社會(huì )在其演變過(guò)程中不得不產(chǎn)生與面對的階段，在這么一個(gè)復雜的網(wǎng)絡(luò )中，難免會(huì )產(chǎn)生一些社會(huì )的弊病，就像人這個(gè)復雜的生命在其運行中也會(huì )產(chǎn)生一些病變一樣，社會(huì )不會(huì )要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現象的細胞中注入新鮮的營(yíng)養。
所以，總結出來(lái)，我們還是應該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì )，畢竟，我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會(huì )實(shí)踐的感想，我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內心，我永遠都相信一句話(huà)――沒(méi)有所謂的失敗，只有暫時(shí)停止成功!
我也相信，我會(huì )贏(yíng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
x月xx日，我們來(lái)到了xx市xx縣第一公莊中學(xué)，開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l之行，
這次三下鄉，我們主要針對初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，著(zhù)重拓展他們的知識面。此外，校方也給與我們大力支持。此次活動(dòng)，我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，還參加了調研組的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收益良多。
首先，針對語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，雖然我做了充足準備，但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺，心情非常緊張，我以成語(yǔ)為線(xiàn)索，為同學(xué)們講述戰國四公子的故事。在講課的過(guò)程中，故事能夠吸引同學(xué)們的注意力，與同學(xué)們的互動(dòng)不錯，線(xiàn)條也比較清楚。當然，也存在不少不足的地方，第一，在講課的過(guò)程中，我發(fā)現板書(shū)很難寫(xiě)好寫(xiě)整齊，這也是我以后需要著(zhù)重鍛煉的地方。第二，在上課過(guò)程中，容易忽略一部分學(xué)生，這也是以后要大力改正的地方。第三，姿態(tài)方面也有一點(diǎn)問(wèn)題。最后，可能也是大家的通病，就是表達的問(wèn)題，有時(shí)在上課時(shí)很難用確切的語(yǔ)言表達自己的意思。以上，是我在上課的過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。而在課下，我也深刻意識到自己知識面狹窄的問(wèn)題。這些問(wèn)題，都是我在這次實(shí)踐動(dòng)，中獲得的教訓。
其次，在課下，我們去聽(tīng)了一些語(yǔ)文老師的課，老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。比如說(shuō)，授課知識面的涵蓋要與學(xué)生實(shí)際相結合，表達的準確性，知識點(diǎn)的條理性等等，
而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師，這位朱老師，教了很多年語(yǔ)文以后，由于師資的問(wèn)題，又教起了歷史，在我們佩服其知識面的同時(shí)，更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著(zhù)的看法，不僅有理有據，而且觀(guān)點(diǎn)新穎。就《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)，他就提出用方言解讀的觀(guān)點(diǎn)，他說(shuō)，他看紅樓夢(mèng)，在翻了數十遍之后，每天打開(kāi)書(shū)，不管翻到哪里，就從那里看下去，就這樣一直反復著(zhù)。我們就這樣被他感動(dòng)了，為他讀書(shū)的態(tài)度，為他教學(xué)的態(tài)度，更為他那一片真摯之心。
最后，針對我們的調研活動(dòng)，我們采訪(fǎng)了校長(cháng)和一些老師。由于我們調研的題目是關(guān)于新課標改革的。在與校長(cháng)和老師交談的過(guò)程中，我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外，我們更加體會(huì )到了做教育的困難和做人的困難。
總之，這次三下鄉我受益良多，知道了很多，也了解了很多。路還很長(cháng)，生活在繼續，我也在繼續……
在這次實(shí)習中，給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中，我們參觀(guān)了公司a，公司b，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對xx專(zhuān)業(yè)的理解，和對于與社會(huì )接軌的`深刻感受。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司a和公司b正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí)，公司b企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解，參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。
如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和xx專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的PPT演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成xx專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程�，F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的xx專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專(zhuān)業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。
作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，無(wú)疑是給了我們對xx專(zhuān)業(yè)的清晰認識，這也是最為xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸，包括學(xué)習，生活，工作各個(gè)方面。
就學(xué)習而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專(zhuān)注。
就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的�，F在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無(wú)疑的本次的xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問(wèn)題。就我們xx專(zhuān)業(yè)而言，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“xx專(zhuān)業(yè)是干什么的?”或許大多數的學(xué)生跟我一樣對xx專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生，通過(guò)此次的實(shí)習，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì )，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí)，客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較，沒(méi)人把再把你當新人看待，而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)習，我就是認定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習，學(xué)習是為了把工作做得更好。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習是比較成功的，大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
一、前言
暑期社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì )實(shí)踐應該采取何種方式則要結合自身情況進(jìn)行深思熟慮的，學(xué)校方面，當然希望學(xué)生能深入社會(huì )、了解國情、體驗社情，積累對社會(huì )認識的閱歷和對增進(jìn)社會(huì )工作的理解；而作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，則希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習的社會(huì )知識，也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機遇，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，找出自己的不足，來(lái)鍛煉自己，完善自己，實(shí)現自我價(jià)值。
二、實(shí)踐目的
進(jìn)人企業(yè)，首先必須了解企業(yè)條令和企業(yè)文化，尤其是企業(yè)文化，是一個(gè)企業(yè)得以生存下去的支柱。企業(yè)文化是企業(yè)的價(jià)值觀(guān)和行為規范。企業(yè)文化包括企業(yè)的宗旨，企業(yè)的理念，企業(yè)的價(jià)值，企業(yè)的精神。而企業(yè)形象是企業(yè)文化外在表現。企業(yè)文化涉及企業(yè)戰略，企業(yè)管理層次問(wèn)題。一個(gè)好的企業(yè)文化將為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力由于企業(yè)文化是企業(yè)在特定環(huán)境下綜合企業(yè)各種資源逐漸形成的。因此具有獨特和不可模仿性。
開(kāi)封戴倫制冷設備有限公司主要生產(chǎn)各種船舶上的空調、制冷設備等，此次暑假社會(huì )實(shí)踐主要是通過(guò)親身實(shí)踐、實(shí)際操作的形式，體驗工作的艱辛，并在實(shí)踐中鍛煉自己的吃苦耐勞精神、團隊協(xié)作精神、認真仔細的態(tài)度和與人溝通的能力。
三、實(shí)踐內容
每天8點(diǎn)就得到公司報到，就算再炎熱的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校則可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是基本每天就是坐著(zhù)，對著(zhù)電腦打打字，做做表格，顯得十分枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，因為你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而像同公司的推廣員每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭到領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
四、同事相處
踏上社會(huì )，我們就要與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此還是學(xué)生的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。
我是學(xué)機械設計的，雖然此次暑假社會(huì )實(shí)踐與我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)毫不相關(guān)，但是，這短短十五天的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷也讓我受益匪淺。此次社會(huì )實(shí)踐讓我意識到現今社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展迅速，為了不讓自己與社會(huì )脫軌，我們就必須加快自己的步伐，迎著(zhù)時(shí)代的潮流，不斷挖掘自己的價(jià)值，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
此次社會(huì )實(shí)踐也讓發(fā)現今后人生的道路不是一帆風(fēng)順的，想要找到一份理想的工作，我們不止要學(xué)好書(shū)本上的'理論知識，還要借鑒前人的經(jīng)驗，要親身去了解這個(gè)社會(huì )，不斷磨練自己，讓自己適應這個(gè)社會(huì )，讓自己創(chuàng )造出自己的人生、社會(huì )價(jià)值
五、實(shí)踐結果
在開(kāi)封戴倫制冷設備有限公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的十天中，我所從事的工作類(lèi)似于辦公室助理，這一工作雖然與我現在所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)毫不相關(guān)，但是在大學(xué)期間學(xué)習的基本的計算機操作知識和培養的虛心好學(xué)的態(tài)度在此次是會(huì )實(shí)踐中幫了我很大的忙。在整理資料的過(guò)程中，主要要運用word文檔和excel表格，這些簡(jiǎn)單的電腦操作知識我們在大學(xué)期間又重新學(xué)習鞏固了一遍，這就使得我在實(shí)際操作的過(guò)程中不至于陷入困境，是我很好地完成了負責人交給我的工作任務(wù)。
不過(guò)，在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我在做記錄的時(shí)候會(huì )有遺漏、丟三落四的情況出現，為了減少這樣的錯誤，我每天開(kāi)始工作前都會(huì )對自己進(jìn)行一番提醒，工作過(guò)程中我會(huì )反復檢查，多次確認，盡可能將錯位減到最少。在今后的學(xué)習、工作、生活中，我還要堅持鍛煉自己的認真仔細的工作態(tài)度，
在此次社會(huì )實(shí)踐中，我逐漸了解大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的用意，它就像是一種催化劑，它引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，積極投身于社會(huì )。在學(xué)校學(xué)習期間， 我們從書(shū)本上得知我們要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，同時(shí)，我們不能死板教條，我們要投身實(shí)踐，要在社會(huì )這個(gè)大染缸里提升思想，修養身心，開(kāi)拓出服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑，更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。
六、實(shí)踐總結或體會(huì )
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。十五天的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。經(jīng)濟學(xué)是一門(mén)理論性很強的學(xué)科，經(jīng)濟學(xué)需要理論的指導，但是經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的經(jīng)濟學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
一、 活動(dòng)背景
由自治區教育廳、自治區體育局、共青團廣西區委聯(lián)合主辦，柳州市教育 局、桂林市教育局，廣西師范大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、桂林電子科技大 學(xué)、廣西中醫藥大學(xué)聯(lián)合承辦的廣西壯族自治區第十一屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )將于**年5 月—8月隆重舉行。這是廣西首次將大學(xué)生運動(dòng)會(huì )與中學(xué)生運動(dòng)會(huì )放在一起舉行。 作為主要承辦單位，我校負責承辦運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式和閉幕式，田徑（中 學(xué)組、大學(xué)組）、足球（普通本科組桂林片區預賽、普通本科組全區決 賽、體育專(zhuān)業(yè)組和超級組比賽）、乒乓球（中學(xué)組、大學(xué)組）、啦啦操（大 學(xué)組）、健美操（中學(xué)組）、武術(shù)（中學(xué)組、大學(xué)組）等項目。這是我校繼 成功舉辦20xx年第六屆高等師范院校大學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、中國大學(xué)生跆拳道 錦標賽，20xx年第十五屆大學(xué)生田徑錦標賽后再次在雁山校區舉辦的又一體 育盛事。
二、基本概況
早在5月下上旬，學(xué)校就在宣傳著(zhù)學(xué)運會(huì )開(kāi)幕式，說(shuō)要面向全校公開(kāi)招募千人 團體操表演演員和志愿者�？吹絺鬟_下來(lái)的招募方案，出于青年大學(xué)生對生活的激 情，對學(xué)運會(huì )的憧憬，我毅然地報名參加表演和擔任工作人員，即使我知道排練和 工作會(huì )很熱很辛苦。
6月中旬，我們在聶老師以及小教員的指導下，開(kāi)始了長(cháng)達一個(gè)多月的排 練。我們白天復習考期末試，晚上就去到田徑場(chǎng)進(jìn)行排練。時(shí)值酷暑，所以我們在 排練的過(guò)程中，汗水往往會(huì )浸透我們整個(gè)人的衣裳，特別是排練強度大的時(shí)候，就 會(huì )讓人有種虛脫的感覺(jué)。在這種境遇里，多數學(xué)生心里都會(huì )打著(zhù)退堂鼓，有過(guò)放棄 的念頭。但每當這種士氣低落的時(shí)候，聶老師都會(huì )給我們鼓勵：你們再苦再累都要 堅持住，因為你們代表著(zhù)師大。聽(tīng)到這句話(huà)，再想想排練所帶給我們種種的不一樣 的歡樂(lè )，我們都會(huì )在心里默念，咬牙堅持住，這些都是歡樂(lè )的汗水。 就是在這樣的日子里，我們一天天進(jìn)步著(zhù)，由當初的雜亂無(wú)章到后面的有板 有眼，我們在見(jiàn)證著(zhù)我們和學(xué)院會(huì )的緣結在一點(diǎn)點(diǎn)地扣緊。
7月6日開(kāi)始每天下午，我們便到田徑場(chǎng)進(jìn)行排練走點(diǎn)。在這里，我們見(jiàn)到了 上千名學(xué)校的演員，還有舞龍舞獅隊伍，他們分別表演著(zhù)不同的篇章。在這段美好 的時(shí)光里，我們一起在田徑場(chǎng)里流汗，一起在草坪上聊天，一起在車(chē)上唱歌，即使 我們的腳有時(shí)會(huì )酸痛，即使有過(guò)很多抱怨。我們都感到別樣的快樂(lè )，別樣的幸 福，這些都是平時(shí)找不到的。 7月7~8日，在距離學(xué)運會(huì )開(kāi)幕還有兩天時(shí)間，我正式投入了學(xué)運會(huì )的工作崗 位。作為工作團隊的一員，我和我的幾個(gè)小伙伴主要工作內容是協(xié)助老師核查各個(gè) 學(xué)校參賽隊員是否符合參賽資格，審查資料包括個(gè)人保險、學(xué)生身份證學(xué)生證、體 檢單，每個(gè)學(xué)校的參賽隊員多，所以審查資料繁瑣且龐大，并且十分考驗我們的耐 心，每當我們工作時(shí)，必須時(shí)刻警惕著(zhù)。 每天九點(diǎn)在理科樓大廳集合，每天的工作都幾乎一樣，工作雖小，但是卻還 是頗有挑戰性的。我們幾個(gè)人來(lái)自不同學(xué)院、班級，在同一個(gè)崗位努力著(zhù)，和帶領(lǐng) 我們的.老師相處的非常愉快，在工作之余，我們還會(huì )閑聊兩句，他們講述了一些社 會(huì )的事情給我們聽(tīng)，這讓我們的知識增進(jìn)了不少。 工作的時(shí)候一絲不茍，休息的時(shí)候嘻嘻哈哈，這樣的志愿者服務(wù)似乎不再那 么乏味了。忙碌一天的志愿者服務(wù)結束了，下午6點(diǎn)，我們再一起去田徑場(chǎng)進(jìn)行彩 排。 印象最深的就是會(huì )碰見(jiàn)很多來(lái)自不同地方的老師同學(xué)，他們的口音各異，有 時(shí)候哪怕聽(tīng)不太懂，也會(huì )耐著(zhù)性子和他們溝通，他們也會(huì )體諒我們工作人員，對我 們報以感謝。有時(shí)候碰到一些有趣的老師他們還會(huì )把剛買(mǎi)的雞蛋分給我。工作人員 很簡(jiǎn)單，不是只顧著(zhù)自己的崗位的事情，只要有求，我們必應。辛苦沒(méi)什么，只要 你用微笑與我們回應，我們無(wú)怨無(wú)悔！
三、重要收獲
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在 交際能力上，我比以前開(kāi)朗了，更加主動(dòng)的去認識朋友，與人聊天等等。義務(wù)和任 務(wù)不只使我們忍耐了從未有過(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使他們在無(wú)私 奉獻學(xué)問(wèn)和愛(ài)的進(jìn)程中體驗到一種從未有過(guò)的成就感，大學(xué)生們無(wú)私奉獻的精神對 社會(huì )主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。 經(jīng)過(guò)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，在一定程度上為推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設產(chǎn)生了積 極的作用，獲得了群眾的廣泛贊譽(yù)。并且我們在用學(xué)問(wèn)和聰慧報答社會(huì )和群眾的同 時(shí)，本身的價(jià)值得到了表現，與“完成本身價(jià)值同效勞祖國群眾”有機地統一同 來(lái)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
經(jīng)歷了長(cháng)達20多小時(shí)硬座之旅，我們對外經(jīng)貿大學(xué)SN小組終于在7月8日中午來(lái)到了巴金筆下小鳥(niǎo)天堂的家、梁?jiǎn)⒊世�、具有“葵鄉”美譽(yù)的xxxx。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整，9日早上8點(diǎn)半，我們動(dòng)身前往江門(mén)氣派摩托有限公司，開(kāi)始進(jìn)行針對企業(yè)管理、銷(xiāo)售投資、產(chǎn)品進(jìn)出口、公司未來(lái)規劃以及企業(yè)文化建設和可持續發(fā)展等方面的訪(fǎng)談和調研。
9點(diǎn)，我們到達氣派公司，負責財務(wù)的徐總和企管部部長(cháng)楊先生在企管部辦公室接待了我們并和我們進(jìn)行了訪(fǎng)談。我們首先了解到該公司共分為五大公司、十三職能部門(mén)，又詢(xún)問(wèn)了公司招聘培訓員工的方式和理念。楊先生認為，一個(gè)員工最重要的是對公司忠誠，如果員工不一心想著(zhù)公司，不認真工作或隨隨便便就離開(kāi)的話(huà)，根本就不是個(gè)合格的員工。其次重要的才是團隊意識、溝通技巧和專(zhuān)業(yè)技能。為了培養員工的忠誠心，讓員工心系公司，公司特設“忠誠獎”獎勵工作五年以上的員工。雖然紀念品可能只是一個(gè)很普通的保溫杯，但它卻包涵了”一輩子”的含義。此外，公司也投入大量資金健全員工福利和建設企業(yè)文化，在獎勵上重視榮譽(yù)與物資的結合，不斷完善薪酬結構，定期考核和競聘，使企業(yè)結構更透明清晰。公司還規定每個(gè)月至少辦一次活動(dòng)，從而點(diǎn)燃員工激情，豐富員工生活，挖掘人才，為員工更好地融入集體提供了良好的平臺和氛圍，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，大大地提高了員工的穩定性。楊先生說(shuō)，文化是很虛的，但它確實(shí)給公司帶來(lái)了很好的影響，能讓員工心甘情愿的留在這里，虛但必須！老總教育他們，要做一個(gè)感恩、包容、自信、負責任的人，尤其是感恩。本著(zhù)這顆感恩的心，企業(yè)也時(shí)刻不忘回饋社會(huì )，鼓勵員工和動(dòng)員同行去做義工，舉行各種公益活動(dòng)，在國家出現困難時(shí)發(fā)動(dòng)捐款……可見(jiàn)，氣派是相當注重人文關(guān)懷的。
接著(zhù)，楊先生又給我們介紹了技術(shù)更新和環(huán)保工作情況。雖然公司還在依靠外國技術(shù)和設備，但已經(jīng)基本具備了自主研發(fā)核心技術(shù)和零部件的初步能力，并建立起研發(fā)中心。由于摩托車(chē)生產(chǎn)流程在世界上基本已達到公開(kāi)化，企業(yè)現在自主創(chuàng )新更偏向外觀(guān)設計的創(chuàng )新。
如今科技發(fā)展日新月異，第三產(chǎn)業(yè)迅速崛起，企業(yè)要如何通過(guò)轉型、變革來(lái)提高自己的競爭力呢？徐總首先回答了我們的問(wèn)題。他認為，傳統上單純的技術(shù)革新、自主創(chuàng )新已經(jīng)不能完全滿(mǎn)足轉型的需要了，因為在摩托車(chē)行業(yè)技術(shù)資源幾乎都是共享的，而且技術(shù)含量不高，現在變革的重點(diǎn)應放在管理方面，核心競爭力在于管理和文化競爭。要提高競爭力，必須優(yōu)化流程，實(shí)現產(chǎn)業(yè)鏈整合、市場(chǎng)整合、上游整合，提高企業(yè)文化軟實(shí)力，前后一體化，致力于產(chǎn)品貼近消費者需求，提高產(chǎn)品個(gè)性化，并以令消費者滿(mǎn)意售后服務(wù)來(lái)提高產(chǎn)品附加值。他還提出，中國至今沒(méi)有幾個(gè)能稱(chēng)得上世界級的企業(yè)，很大程度是因為基礎管理沒(méi)做好，大企業(yè)多的是政府扶持，很少真正依賴(lài)自身產(chǎn)品和管理的民營(yíng)產(chǎn)業(yè)，一定要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交流，提高個(gè)性化，做好基礎管理，在細節上認認真真做實(shí)，才能融入世界市場(chǎng)，才能打造真正的國際品牌。
而后，負責進(jìn)出口業(yè)務(wù)的馬總也來(lái)為我們解答了公司進(jìn)出口方面的問(wèn)題。我們了解到，摩托車(chē)是一個(gè)地域性的市場(chǎng)，不同公司在同一平臺上針對不同地域和不同消費層分別運作，所以他們展開(kāi)的是同行業(yè)、同地域的競爭。氣派主產(chǎn)工作用車(chē)，主要市場(chǎng)在拉美、非洲和中東。在國外市場(chǎng)，摩托車(chē)是以量賺利的.規模經(jīng)濟，公司70%-80%的產(chǎn)品都用于出口。
另外徐總和馬總還指出，，要打造自主品牌，還要樹(shù)立良好的口碑，這樣才能占領(lǐng)領(lǐng)先位置，創(chuàng )造一線(xiàn)品牌，對應對市場(chǎng)滑坡作用很大。而且現在人的作用被放大了，企業(yè)應更注意留住員工。而要做到可持續發(fā)展，基礎還是在于品質(zhì)，做好精品開(kāi)發(fā)。除此以外，兩位還向我們傳授了很多關(guān)于市場(chǎng)和職場(chǎng)方面的知識和經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。
下午2點(diǎn)，我們與主管營(yíng)銷(xiāo)、對外行政和投資工作的鄭總進(jìn)行了探討。氣派在全國范圍都設立了銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，以建渠道為主要方式，由經(jīng)銷(xiāo)商提供產(chǎn)品服務(wù)，銷(xiāo)售服務(wù)一體化，其服務(wù)理念是滿(mǎn)足配件需要，爭取做到零距離。但現實(shí)還存在一定差距，每個(gè)縣級平均還不到一家。投資方面，氣派主要立足于本業(yè)，并計劃在未來(lái)3-5年內做到硬件提升、軟件完善。硬件提升在于廠(chǎng)房設備和技術(shù)研發(fā)的升級；而軟件完善則在于挖掘人才，與高等院校合作，以及打造品牌和企業(yè)形象。至于對外行政，鄭總認為，主要是與政府溝通打交道，這樣有助于企業(yè)了解政策、法規，用好扶持政策。
談話(huà)進(jìn)行到重點(diǎn)部分——企業(yè)未來(lái)發(fā)展與應對競爭、轉型升級的方法。企業(yè)的目標是打造國際知名品牌，做更多的高端產(chǎn)品。以市場(chǎng)前景來(lái)看，我國未來(lái)十年的市場(chǎng)與現在歐美發(fā)達國家的差不多，偏向個(gè)性化的高端產(chǎn)品；主要市場(chǎng)的第三世界國家未來(lái)十年則可以從我國現今的市場(chǎng)狀況看出，所以前途還是樂(lè )觀(guān)的。另外，以20xx年為分水嶺，產(chǎn)業(yè)開(kāi)始轉型升級來(lái)提高競爭力，鄭總指出，這主要依靠調整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式和提高研發(fā)力量。以前氣派1100人的產(chǎn)量也不如現在實(shí)現自動(dòng)化和提高勞動(dòng)生產(chǎn)力后減至600人的產(chǎn)量。鄭總特別強調提高勞動(dòng)生產(chǎn)力的作用，注重企業(yè)文化的建設，提高員工積極性；規定機會(huì )平等，增強員工歸屬感；通過(guò)各種細節，如車(chē)間工人用餐、公司全包員工再學(xué)習的費用等，來(lái)聚攏人心……尤其機會(huì )平等方面，氣派的作風(fēng)讓人記憶尤為深刻。公司沒(méi)有一個(gè)空降兵，包括鄭總自己也是從秘書(shū)做起的，很多管理層更是從普通的藍領(lǐng)工人做起。公司的競聘也讓員工懂得積極進(jìn)取就會(huì )有收獲，員工可以選出讓自己心服口服的班組長(cháng)，各種人才也可以通過(guò)競聘和比賽挖掘出來(lái)，十分有利于公司內部的良性競爭。不僅如此，在穩住原有員工的同時(shí)，良好的口碑也為氣派陸續招來(lái)許多優(yōu)秀人才。其他工廠(chǎng)由于穩不住人心，春節回來(lái)一個(gè)月往往會(huì )由于人手不足而停產(chǎn)，況且新進(jìn)員工也遠沒(méi)老員工干活麻利，而氣派不僅沒(méi)少人還多了人，那個(gè)月的產(chǎn)量大有保證�？磥�(lái)，勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高正是解決轉型問(wèn)題的一大關(guān)鍵點(diǎn)。
結束了訪(fǎng)談環(huán)節，10日早上10點(diǎn)，我們再次前來(lái)氣派公司進(jìn)行第二階段的調研——參觀(guān)生產(chǎn)流程。首先參觀(guān)的是打包和整車(chē)的車(chē)間。一條流水線(xiàn)63人，每天大約整車(chē)300套，打包線(xiàn)主要是把車(chē)子裝好送去檢查，散件打包則是把部件運到外國自己組裝。
隨后我們來(lái)到檢測站，里面的零部件性能室用于測試零部件性能；自動(dòng)駕駛儀室利用國產(chǎn)自動(dòng)駕駛及模擬路面和日本高端技術(shù)設備HORIBA采集廢氣并加以分析，檢測摩托車(chē)的廢氣排放情況；加震和耐久室則模擬惡劣情況來(lái)檢測摩托車(chē)的耐用度；此外還有發(fā)動(dòng)機性能室。
最后，我們參觀(guān)了組裝發(fā)動(dòng)機的大車(chē)間，工人們有條不紊的進(jìn)行著(zhù)流水作業(yè)，熟悉的老手甚至不用看都能把部件裝好，力度把握準確、動(dòng)作迅速。其中一個(gè)女工在把各種帶缺口的圈套到小圓筒外邊的凹槽上�？此`活輕松地套著(zhù)，我們起初以為那些圈圈是橡膠的，但試著(zhù)一掰，掰不動(dòng)。原來(lái)那都是鐵的，可想而知那位看起來(lái)纖弱的女工手勁多大、力度把握得多好。這正是所謂的熟能生巧��！
大家在工廠(chǎng)門(mén)前留影后，我們氣派摩托一站的行程完滿(mǎn)結束。我們小組都感覺(jué)學(xué)到了許多平時(shí)難以學(xué)到的好東西，它大大地豐富了我們的知識，開(kāi)拓了我們的視野，十分感謝這趟寶貴實(shí)在的旅程。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
大學(xué)是一條由純真校園通向現實(shí)社會(huì )的重要通道。此時(shí)，要破繭成蝶，社會(huì )實(shí)踐是一種良好的催化劑。
20xx的這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)顯得彌足珍貴，因為我參加了xx大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，第一次登上了真正的社會(huì )大同學(xué)都和我一樣舞臺。一切顯得那樣的陌生和新奇。而我發(fā)現大部分參加此活動(dòng)的同學(xué)都和我一樣，對接下來(lái)的工作表現出一種期待。我們迫不及待地渴望在學(xué)習以外大顯身手。
作為xx品牌優(yōu)劣勢調查一組的成員，起初我有些茫然，不就是做個(gè)調查嘛，有什么稀奇的，還以為來(lái)這里能學(xué)到些什么書(shū)本以外的東西呢，難不成是被騙來(lái)做苦力的？然而，隨著(zhù)實(shí)踐工作的深入，我漸漸改變了我的想法。首先是指導老師融入到學(xué)生中去，以朋友的姿態(tài)向我們介紹xx，講解業(yè)務(wù)，這與我們在課堂上聽(tīng)老師講課是完全不一樣的感受。我們也很很快投入到對xx的熱情中去，感覺(jué)自己像是真正的成為了xx的一份子。
有這樣的一句話(huà)說(shuō)的很好：心有多大，舞臺就有多大。xx品牌優(yōu)劣勢調查，聽(tīng)上去輕松簡(jiǎn)單，操作起來(lái)也是有很大的學(xué)問(wèn)的。只要用心就將發(fā)現，調查工作所需的條件還是很多的。首先，自身要對xx寬帶的優(yōu)劣都要有個(gè)大概的了解。其次，要會(huì )一定的心理戰術(shù)和良好的口才，要讓被調查者開(kāi)開(kāi)心心的接受調查。另外，一定要具備良好的團隊合作精神，在制作調查問(wèn)卷的時(shí)候，我們群策群力。
在調查活動(dòng)時(shí)，我們互相幫助，及時(shí)交流經(jīng)驗，對本職工作及時(shí)改進(jìn)。我們這個(gè)小小的團隊，有一顆緊緊團結在一起的心，因而我認為我們的工作雖然貌似沒(méi)太多技術(shù)含量，可我們卻在這樣一個(gè)小小的舞臺上展現出了巨大的力量。本次調查活動(dòng)共調查了xx人，其中xx的'人用過(guò)xx。說(shuō)明中國xx在通訊市場(chǎng)上占據了強有力的地位。在網(wǎng)速和客服方面調查表示大部分人覺(jué)得較好。只不過(guò)超過(guò)半數的人認為xx寬帶費用有些偏高�？傮w說(shuō)明xx在通訊市場(chǎng)上還是占據了強有力的地位。
在xx度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的x天，在這x天里，我們互幫互助，我們挑戰自我，我們把在學(xué)習上的認真刻苦和專(zhuān)研創(chuàng )新運用到了實(shí)踐中去，對這次的實(shí)踐工作投入了巨大的熱情和激情。十分感謝中國xx給予我們大學(xué)生的這樣一個(gè)展現自我的平臺，讓我們體會(huì )到工作上的辛苦，取得成果后的喜悅，以及團隊之間的友誼。
最后，我想對xx本次的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)提一點(diǎn)兒小小的建議：在切身經(jīng)歷了這次的實(shí)踐活動(dòng)以后，我覺(jué)得下一次的實(shí)踐活動(dòng)要更合理的安排時(shí)間。整個(gè)的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間可以再緊湊一點(diǎn)，提高工作效率。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級通過(guò)“xx—北京，我來(lái)了”長(cháng)走活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活�；顒�(dòng)中，要求低年級學(xué)生認識5至6種花草樹(shù)木，高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木，并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(cháng)室、教導處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個(gè)年級;體育組和計算機組的`老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立的歷史責任感，提高的適應能力。假期的就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì )、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習，從而提高自己的實(shí)戰水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短十幾的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。
實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我大三的暑假社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)濰坊同得利工藝品有限公司。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的.起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學(xué)會(huì )客服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家工藝品加工廠(chǎng)，但是從進(jìn)貨到加工到包裝到銷(xiāo)售這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家公司的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì )到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學(xué)習和工作中，一定會(huì )要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的更加趨于成熟。在工廠(chǎng)里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。
將自己這短短的十幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。
實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
xx新城與xx店?yáng)|站距離約30公里，有多條公路貫穿兩地，貨運方便快捷，但客運交通仍亟待完善。實(shí)踐小組到達xx店?yáng)|站后，舉目望去是玉米地連疇接隴，沒(méi)有公交站牌，只有零星幾輛遠途的大巴，司機稱(chēng)車(chē)并不途經(jīng)xx。無(wú)奈之下我們只好選擇了打車(chē)。
行進(jìn)中看到道路平整寬廣，縱橫在一片碧海里：這是對xx交通的初印象。然而滿(mǎn)街的小三輪又揭示了道路寬廣并不代表交通完善的事實(shí)。進(jìn)入xx新城，我們才知道xx缺乏完善的交通系統：幾輛類(lèi)似景區游覽車(chē)的篷車(chē)代行公交的職能；老城內甚至沒(méi)有見(jiàn)到公交站牌，有寥寥幾輛公交也是招手即停；紅綠燈標志不明顯，在有的十字路口甚至沒(méi)有。
但是簡(jiǎn)單的交通系統也為居民的生活提供了便利。略顯簡(jiǎn)陋的“公交”價(jià)格便宜，從老城到國際箱包廠(chǎng)一人也僅需兩元。駕駛游覽車(chē)的大多是當地人，有年少的也有年長(cháng)的。由于沒(méi)有規范的'運營(yíng)管理，司機多是自主找尋乘客，有時(shí)因為人未坐滿(mǎn)，在箱包城附近繞了幾圈也不出發(fā)，引來(lái)乘客怨懟。更甚者，司機們?yōu)榱硕噍d乘客吵了起來(lái)，出口便是再熟悉不過(guò)的“國罵”，這也算是民風(fēng)淳樸吧。
跟著(zhù)游覽車(chē)在老城和箱包城之間來(lái)回幾趟，發(fā)現無(wú)論是老城還是新城，道路綠化都不是很好，但城市很小，車(chē)輛也比較少，由是揚塵也不是很多。
回程時(shí)計量著(zhù)要不要打車(chē)去火車(chē)站，詢(xún)問(wèn)當地人才知道原來(lái)有到xx店?yáng)|站的公交，不過(guò)是經(jīng)過(guò)距離車(chē)站有一段距離的公路罷了。我們憤憤地想，來(lái)時(shí)一定是被司機們聯(lián)合騙了……
xx在北京、天津、保定三角區的腹地中，有多條公路穿過(guò)，又即將修建到首都第二機場(chǎng)的快軌，實(shí)在是占得天獨厚之利。把對xx交通區位優(yōu)勢的感嘆留在身后，我們踏上歸途。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
大一這個(gè)暑假，我打了有生以來(lái)的第一份工。雖然這份工作的內容只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地派發(fā)廣告宣傳單，雖然這次的工作僅僅經(jīng)歷了五天半的時(shí)間，但這次的工作經(jīng)歷，仍然讓我感悟了很多，也收獲了很多。
這次的工作，也算是我第一次正式踏入社會(huì )。真正接觸社會(huì )才發(fā)現，很多事情并不像想象中的簡(jiǎn)單。也許大學(xué)是知識的殿堂，而社會(huì )就是實(shí)踐的檢驗所。
這份工作是我高中同學(xué)在一個(gè)兼職群里找到的，她來(lái)問(wèn)我要不要一起去。從未真正涉世的我也想體驗傳說(shuō)中苦累的打工生活，于是毅然決然地答應下來(lái)。
第一次中介約我們在肯德基見(jiàn)面。我懷著(zhù)既興奮又忐忑的心情坐上公交車(chē)，來(lái)到了約定地點(diǎn)。中介的男人看到我，招手讓我過(guò)來(lái)坐下。環(huán)視周?chē)�，有成年人也有同我一樣學(xué)生模樣的人已坐著(zhù)在等了。第一次在這種情況下見(jiàn)到這么多陌生人，我有點(diǎn)不知所措。
等人數到齊后，中介帶我們去了公司辦事處。這是一間房地產(chǎn)展示的鋪面，一進(jìn)門(mén)便有一種高端大氣、富麗堂皇的感覺(jué)。鋪面里面坐著(zhù)幾個(gè)身穿白襯衫和黑西褲的幾個(gè)男人，我想他們便是老板吧。
一看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，其中一個(gè)男人就迎上來(lái)，把資料發(fā)給我們，并讓我們把上面的解說(shuō)詞記下來(lái)。天，原來(lái)發(fā)傳單還要考記憶力!密密麻麻的一整頁(yè)文字看得我暈頭轉向。幸好一定要解說(shuō)的只有前面三行，后面的幾大段房子類(lèi)型介紹，可以等路人有興趣時(shí)再拿出來(lái)念。
看著(zhù)小伙伴們在瘋狂背誦，記性不好的我此時(shí)卻完全看不進(jìn)一個(gè)字。因為我不知道接下來(lái)還有什么挑戰等待著(zhù)我，而且這種新的環(huán)境讓我非常不適應，各個(gè)年齡層的小伙伴，還有或看起來(lái)年輕有為或看起來(lái)很闊綽的老板。一切都那么陌生，一切都是我從未面對過(guò)的.。
在我們記憶解說(shuō)詞期間，老板還親自模擬了派單和給路人介紹房產(chǎn)的情形。我更加緊張了，因為我并不太擅長(cháng)和人打交道，更何況是完全陌生的路人。
過(guò)了一會(huì )兒，老板看我們背得差不多了，便讓我們去門(mén)口拿將要派發(fā)的宣傳單�？吹絺鲉蔚哪且豢�，我又驚呆了——那是幾大捆的傳單啊，大概有一兩萬(wàn)張，全是我們的工作量……
前臺的姐姐幫我們裝傳單。傳單印刷很精美，但紙張實(shí)在是太大了，只能勉強對折才能放進(jìn)書(shū)包。書(shū)包放一些，手上還要拿一些。原來(lái)派單還是個(gè)體力活!現在不管你是汕頭大學(xué)的學(xué)生，還是外省的打工者，不管是男生女生，不管你年齡多小，每個(gè)人拿的傳單都是一樣多。因為做的都是同一份工作，你要放下身段，這里沒(méi)有身份區別，也沒(méi)有特權。
整裝待發(fā)后，我們上了公司的面包車(chē)，向第一個(gè)派單地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。到了南國商城后，面包車(chē)開(kāi)走了，我和同學(xué)便開(kāi)始在我們負責的這個(gè)片區派發(fā)。
一開(kāi)始，我們把傳單放在小轎車(chē)的前車(chē)窗或門(mén)把手上，因為商場(chǎng)后面就是停車(chē)場(chǎng)，這樣能消耗掉一大部分傳單。傳單放完汽車(chē)，我們又開(kāi)始塞摩托車(chē)。那是已經(jīng)快正午11點(diǎn)了，烈日炎炎，而沒(méi)有經(jīng)驗的我還穿著(zhù)短褲短袖，原本撐著(zhù)的傘因為發(fā)傳單不方便拿也被我收起來(lái)。暑氣蒸騰著(zhù)我，毒辣的陽(yáng)光赤裸裸地炙烤我的每一寸皮膚，這種感覺(jué)可與軍訓時(shí)匹敵了。只發(fā)了一會(huì )兒，我同學(xué)就拉我進(jìn)了商場(chǎng)，原來(lái)她是怕我中暑呢，真好。
因為隨身攜帶的傳單太重，我們打算把一部分寄存在商場(chǎng)的存儲柜。存儲柜是需要投幣的，但商場(chǎng)的工作人員看我們是發(fā)傳單的所以不給我們兌換硬筆。第一次有種被歧視的感覺(jué)，心里稍稍有點(diǎn)五味陳雜。但后來(lái)我們聰明地跟一個(gè)正在取包的年輕媽媽換了硬幣。果然凡事都需要思考，需要靈活變通。
后來(lái)，我們便在商場(chǎng)里發(fā)傳單了。我同學(xué)很有經(jīng)驗，她看準穿著(zhù)整潔的青年和中年男人，便迎上去講解。她口才很好，也不膽怯，條理清晰地推銷(xiāo)著(zhù)。即使如此，她還是屢戰屢敗。有些人根本不愿意停下腳步，而有些人很有耐心，但一聽(tīng)到需要預留手機號碼便擺擺手轉頭就走。
幾個(gè)回合下來(lái)，她有點(diǎn)喪氣地說(shuō)：“我是不是不討人喜歡，為什么別人都不聽(tīng)我講話(huà)�！蔽衣�(tīng)了馬上安慰她：“別傷心，你已經(jīng)很厲害了。我現在還不敢跟人介紹呢�！叭缓笏秩ヅ砂l(fā)講解了。我打內心佩服她，竟然可以面對一次又一次失敗而且不言放棄，繼續熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地工作，而我呢?卻還沒(méi)有邁出第一步。此時(shí)我的手臂已經(jīng)被又厚又硬的傳單劃出了幾道血痕，有點(diǎn)疼，但我顧不了這些，因為我的工作還沒(méi)做完。
因為商場(chǎng)一樓人流少，我們決定上樓一層一層“走街“。因為目標人群實(shí)在太少，為了解決這厚厚的傳單，我們見(jiàn)人就發(fā)。我們發(fā)現賣(mài)衣服的姐姐一直在看我們，于是我同學(xué)拿了一張傳單給她。這時(shí)我們才發(fā)現，這些看店的姐姐并不會(huì )驅趕我們，反而因為沒(méi)有生意而很空閑，而且同為打工族，她們很理解我們。原來(lái)傳單要發(fā)給空閑的人!而且要善于嘗試，說(shuō)不定就能有意外的發(fā)現。
這份工作公司不包午餐，所以派完單后中午我們自己在外面解決。在餐廳里休息的時(shí)候，我發(fā)現抱傳單的手臂都麻了，腿也特別酸，大概是因為繞著(zhù)商場(chǎng)上下好多次吧。原來(lái)發(fā)傳單還是個(gè)體力活!我趴在桌上小憩了一會(huì )兒，雖然醒了，身體卻疲憊得不想動(dòng)彈。但想到下午還要繼續派單，我咬了咬牙。
下午我還是沒(méi)能邁出第一步，還是不敢上前給人講解，于是我決定還是去停車(chē)場(chǎng)塞車(chē)。剛出商場(chǎng)門(mén)，門(mén)口待客的摩的司機就用很正宗的外省普通話(huà)叫我：“誒，那是什么?拿一張給我看看�！拔液荏@喜，急忙迎過(guò)去，拿了一張傳單給他，很感激地說(shuō)了聲謝謝。然后我又給他周?chē)哪Φ乃緳C派發(fā)。沒(méi)想到有個(gè)摩的司機拿了傳單后對我說(shuō)：“小妹，這么辛苦，不要曬黑了�！蔽业男念澮幌�，然后暖暖的。果然陌生人間也存在關(guān)心呢。
車(chē)全部插完后，我們留了一些傳單，又回到了商場(chǎng)，因為公司說(shuō)可以的話(huà)要拿到手機號碼。在電梯轉角，我們遇到幾個(gè)學(xué)生模樣的男生，他們一看見(jiàn)我們在派單，立刻主動(dòng)說(shuō)“給我給我”。大概他們也發(fā)過(guò)傳單吧，所以才會(huì )理解這份工作的辛苦。
雖說(shuō)有些人會(huì )接過(guò)傳單，甚至主動(dòng)跟我們拿，但大部分人還是拒絕的。一開(kāi)始我吃閉門(mén)羹時(shí)還很傷心，特別是有人還一臉怨恨地看著(zhù)你，吼一句“不要”。但后來(lái)，我也漸漸習慣這些了。我自己開(kāi)導自己，也許是他們有事情所以太匆忙，或者手牽著(zhù)孩子或雙手都拿著(zhù)東西沒(méi)法接傳單吧。我不愿意把人想得太壞，因為總覺(jué)得人的本性是善良的。但有些人卻可以在我很禮貌地說(shuō)“不好意思，看一下吧”后，卻斜眼看我然后拂袖而去。人不管做什么工作都是平等的，不是嗎?但不要用別人的錯誤懲罰自己，這種素質(zhì)需要提高的人，我選擇忽略。
還有很多很多體會(huì )沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。最后拿到工資的那一刻，我沒(méi)有特別高興，只有沉默。這次的打工讓我知道了賺錢(qián)的不易，也讓我更感激辛苦的父母。當然我也在這次經(jīng)歷中完善了自己，看見(jiàn)了自己的成長(cháng)。打工的最后，我早已沒(méi)有了那一份稚氣和青澀，而是能從容地面對一切事情�？傊�，這次的派單之旅讓我看見(jiàn)了社會(huì )丑惡的一面，同時(shí)也看見(jiàn)了人性的美。學(xué)校和社會(huì )是兩個(gè)完全世界，雖然不喜歡社會(huì )一些世俗的東西，但我們最終還是會(huì )畢業(yè)，還是會(huì )踏入社會(huì )這個(gè)大熔爐，這次的打工給了我經(jīng)驗，也許能讓我在畢業(yè)工作后不會(huì )再茫然無(wú)措吧。當然我會(huì )更珍惜學(xué)校的生活，盡管學(xué)校也會(huì )有競爭，但比起社會(huì )，遠沒(méi)有那么復雜。同時(shí)這次經(jīng)歷也讓我知道了適合與不適合自己的事情，也讓我更明確了未來(lái)前進(jìn)的方向。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇11
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。
一．在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不太會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的.能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)"這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的"。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑假社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。居然只能端端盤(pán)子，怎么著(zhù)多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會(huì )，這也能學(xué)到不少。于是，我就開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。
一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(cháng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì )關(guān)于自己的問(wèn)題：
1、聽(tīng)從安排，安排的事情不要問(wèn)為什么。
2、認真做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強的，改變一種說(shuō)話(huà)方式，顧客或許就會(huì )做出與原來(lái)相反的決定，所以不要急于放棄客戶(hù)。
5、顧客的培養是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì )適得其反。
6、了解顧客的需要是最重要的。
7、保持微笑，準備好問(wèn)題，認真聆聽(tīng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇12
前言古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期工就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)暑假，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。暑期工雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，認識自己在社會(huì )中的不足和差距，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )突顯出來(lái)。
一、實(shí)踐目的
讓自己面對社會(huì )上形形色色的人，培養自己的人際交往的能力，增加自己的社會(huì )閱歷，為在以后的學(xué)習工作中，需要更多知識和經(jīng)驗奠定基礎，使自己學(xué)有根據，學(xué)有興趣，學(xué)以致用。
二、實(shí)踐時(shí)間
20xx年年7月9日20xx年年8月23日歷時(shí)一個(gè)半月
三、實(shí)踐地點(diǎn)
xxxxx酒店
四、實(shí)踐經(jīng)過(guò)
考試一結束，就只身一人來(lái)到了##。因為之前在那里上過(guò)大專(zhuān)，所以很快就在那里找到了一份包吃住的工作。雖然找工作期間很快，但其中的艱辛也只有自己體會(huì )。面對熙熙攘攘的路人，頓時(shí)會(huì )有一種不知未來(lái)在何方的迷茫感覺(jué)。也使自己明白了，在一個(gè)陌生的環(huán)境里要求得生存，必須先調整好自己的心態(tài)，然后確定目標，隨著(zhù)目標而奮斗。
我找到的是一份酒店收銀員的工作，雖然自己沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，但我有這方面的興趣，想多嘗試一下不同的職業(yè)。之前有做過(guò)傳菜員、服務(wù)員、銷(xiāo)售顧問(wèn)、工廠(chǎng)工人，每一份都那么讓我刻苦銘心，這一次也不例外。
當時(shí)還有三個(gè)女生一同和我面試上了，我們一同去了總部培訓專(zhuān)業(yè)技能。作為收銀，最重要的就是要收對錢(qián)，管好錢(qián)！聽(tīng)似好簡(jiǎn)單，但其中的細節卻復雜而又繁瑣。但是我是一個(gè)不服輸的人，只要我確定了目標，就是再艱難，也會(huì )努力克服。在這個(gè)隊伍中，我是最大的一個(gè)，但我依然虛心請教我們的培訓小老師，我也從不擺出自己不得了的態(tài)度，即使她們的學(xué)歷沒(méi)我高，但我深知在這里，我不如她們，她們有的是經(jīng)驗。步入社會(huì )了，你就會(huì )明白，尤其在工作中，學(xué)歷并不代表什么，老板看中的永遠是你的工作業(yè)績(jì)。終于，我不負所望，第一個(gè)學(xué)會(huì )了所有流程，也實(shí)際操作了幾次。雖然有一次十塊錢(qián)的賠償經(jīng)歷，但也讓我提高了警惕，再后來(lái)的實(shí)際工作中，凡是過(guò)賬我都要再三核查，凡是我經(jīng)手交接我也是萬(wàn)無(wú)一失才下班。正是我這種認真的態(tài)度，得到了經(jīng)理的放心。
我們的工作看似輕松，但我們都是三班倒，分早、中、晚班，每班都是12個(gè)小時(shí)，而且要面帶笑容，時(shí)時(shí)站立。這相對于經(jīng)常地倒班來(lái)說(shuō)都還好，還能應付自如，但是這種的倒班讓本來(lái)就腸胃不好的我身體一下子就吃不消了，雖然經(jīng)常腹瀉，雖然經(jīng)常頭痛，但我依然堅持了下來(lái)。因為我知道，半途而廢就意味著(zhù)失敗，意味著(zhù)我之前的都做了無(wú)用功。其實(shí)我很在意我的工資，我也想通過(guò)暑期的工作來(lái)減輕家里的經(jīng)濟負擔。我知道明年即將畢業(yè)，我的開(kāi)銷(xiāo)會(huì )更大，所以也想給自己掙錢(qián)買(mǎi)套好點(diǎn)的套裝，讓自己在面試中能脫穎而出。所以我選擇堅持。
除了我自己的`工作認真保質(zhì)完成之外，我還主動(dòng)幫助同事，這也使我的人際關(guān)系一下打開(kāi)。我是個(gè)性格外向的女孩，雖然我在那群同事中，我是“老年人”，但就是因為自己的性格，外加天天掛在臉上的笑容使我和他們相處融洽，覺(jué)得自己也年輕了幾歲，成了90后。不僅是他們，我和我們的廚師大叔們關(guān)系也很融洽，之前我們收銀很少和后面的工作人員有溝通，但我卻成了例外。由于這里的油水多，飯菜香，不像學(xué)校，自然吃起來(lái)就多，因而飯量大增，成了另類(lèi)。而這里的老員工已習以為常，不覺(jué)得怎么樣，而我則經(jīng)常的夸他們的飯菜做得好吃，他們都覺(jué)得很開(kāi)心。和他們的溝通多了，自然我們的關(guān)系也很好了。就連我快走的時(shí)候，他們都很不舍，常常說(shuō)一些好話(huà)挽留我，說(shuō)我前途無(wú)量，卻不知我還沒(méi)畢業(yè)。唉人生總有一別，我也要馬上步入校園繼續我的學(xué)業(yè)。要知道，只有學(xué)有所成，才能真正頂住社會(huì )的不斷沖擊。
五、總結
在這段暑期工期間，使我明白，雖然工作時(shí)有不順，但良好的心態(tài)最重要，而且與你的同事相處如何也會(huì )影響你的工作。心情開(kāi)心了，自然精神就好，精神好了，工作才不會(huì )時(shí)常出錯，事倍功半了。有的時(shí)候真的慶幸自己有這樣外向的性格，與人溝通變得輕松了。但是我也發(fā)現，我的性格在工作中也有一些不好的因素，比如我比較好爭強，其實(shí)作為服務(wù)行業(yè)，好強的性格不太好，尤其在客人與你爭執的情況。雖然你有可能有委屈，但作為服務(wù)者，顧客就是上帝，他們再有不對，我們?yōu)榱四芡炝艨驮�，也只能克制自己，這是服務(wù)宗旨，也是每個(gè)老板愿意看到的。身為打工者，就是要時(shí)時(shí)為老板著(zhù)想，為企業(yè)著(zhù)想，這是生存之道。
同時(shí)我也發(fā)現即使你在學(xué)校成績(jì)如何優(yōu)秀，知識多么豐富，但一旦你步入社會(huì )，什么都得重新開(kāi)始，什么都得重新學(xué)習。社會(huì )是一個(gè)真正的大學(xué)校，你只有經(jīng)常不斷的學(xué)習，才能立于不敗之地！
還有，我覺(jué)得也很重要的就是一個(gè)字，就是忍。凡是有委屈，都要往肚子里吞，不可隨意張揚，否則，有可能傷害到自己。在社會(huì )中，沒(méi)有絕對的公平可言，只有自己擺平心態(tài)。這是我這次實(shí)踐的體會(huì )！希望能與大家分享。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇13
實(shí)踐地點(diǎn)：xxx省xxx市宏圖教育輔導班
經(jīng)過(guò)緊張的期末復習后，很快就來(lái)到令人期待的暑假生活了。其實(shí)在放假前我對這個(gè)暑假就有所打算。去年這個(gè)時(shí)候，我和同學(xué)一起辦了一個(gè)大學(xué)生家教聯(lián)盟，效果還不錯，不讓我的暑假生活變得豐富多彩，也讓我積累了豐富的社會(huì )經(jīng)驗，在膽識，口才，和教學(xué)經(jīng)驗方面都有所獲益。今年本想著(zhù)繼續這個(gè)事業(yè)，但是因為學(xué)校放假時(shí)間有點(diǎn)晚，當我回家時(shí)，各個(gè)中小學(xué)基本已經(jīng)領(lǐng)完通知書(shū)，導致錯過(guò)了最佳的宣傳時(shí)間。雖然這個(gè)計劃不行了，我就重新制定計劃，考慮想去去輔導班打工。
首先我先在網(wǎng)上的招聘網(wǎng)站上看了一些，但是那些招聘要么是地方太遠，要么是需要長(cháng)期工作，都不太合適。第二天，我就一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子出去轉轉，看附近的輔導班還是需要輔導老師。其實(shí)一路上我還是挺害怕的，不知道要怎么說(shuō)，不知道怎么面試，不知道是否還要試講，不知道是否會(huì )錄用我找到第一家輔導班時(shí)，我在外面躊躇了一會(huì )，不敢進(jìn)去，現在想想，自己還挺丟人的。但是還是要鼓起勇氣的，踏出第一步后，剩下的路便好走了。見(jiàn)過(guò)輔導班的校長(cháng)后，介紹了自己的情況和經(jīng)歷，剛好這里還需要一位數學(xué)老師，我便留了下來(lái)。其實(shí)自己還是挺幸運的，只找了一個(gè)輔導班就安頓了下來(lái)。再回顧一下我以往打工的經(jīng)歷，主要是依托招聘網(wǎng)站和同學(xué)的介紹，不僅走的彎路多而且好多都是一些沒(méi)有技術(shù)含量的工作，能讓自己心儀，能學(xué)到東西的很少。而問(wèn)題的關(guān)鍵就是之前我從來(lái)不敢邁出家門(mén)自己去找工作，可能是放不下面子，也可能是害怕失敗。不過(guò)還好，經(jīng)歷過(guò)更多的事情后，我也在一步步成長(cháng)，更加勇敢，自信，閱歷也更多，社會(huì )經(jīng)驗也更加豐富。
我之前有過(guò)幾次家教的經(jīng)驗，但是在輔導班給一群同學(xué)上課還是第一次。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在開(kāi)課的前一天，校長(cháng)分配好課程，安排完課表，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了，這也是這個(gè)假期下班最晚的一天�；氐郊页酝觑埍汩_(kāi)始了我的備課任務(wù)，第一天上課，我一定要認真準備，在內容和時(shí)間方面我也要很好的把握。我的工作是初中三個(gè)年級的數學(xué)，當時(shí)備課時(shí)最大的困難就是沒(méi)有課本，因為時(shí)間倉促，也來(lái)不及借，只好從網(wǎng)上搜集資料，找一些練習題。等我準備好時(shí)，已經(jīng)快12點(diǎn)了，簡(jiǎn)單的洗漱后，便抓緊時(shí)間睡覺(jué)，定了早上六點(diǎn)鐘的表，保證優(yōu)質(zhì)的睡眠，迎接新一天的到來(lái)。
第一天我是滿(mǎn)課，本以為會(huì )很難熬，可能是孩子們都比較可愛(ài)懂事，這一天的課程也很快就結束了，而我也總算是松了一口氣，課本的問(wèn)題慢慢也解決了，工作基本已經(jīng)踏上正軌，有條不紊的進(jìn)行。在輔導班，首先要處理好和學(xué)生之間的關(guān)系。我教的學(xué)生都是偏大一些，如果聽(tīng)話(huà)，肯學(xué)習的學(xué)生，非常好管，也不用多說(shuō)。但對于那些貪玩，不懂事的學(xué)生，特別是叛逆期男孩，是我最頭疼的。批評他們時(shí)，一些我上學(xué)的時(shí)候不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生老說(shuō)的話(huà)就冒出來(lái)了�！袄蠋�，你為什么光說(shuō)我不說(shuō)他們”�！袄蠋�，我沒(méi)說(shuō)話(huà)”�！袄蠋�，他也說(shuō)話(huà)了，你不公平”。聽(tīng)到這些話(huà)，真是讓我又好氣又好笑，不僅回想起當年的學(xué)生時(shí)代，也深刻的體會(huì )到做老師的不易。當然，問(wèn)題還是要解決的，最好的辦法就是下課后單獨找他們談話(huà)，他們的問(wèn)題不在于聰明與否，而是對學(xué)習的態(tài)度和認識。作為他們的老師，我不能還沒(méi)有嘗試就把他們放棄，就算不能徹底的轉化他們的態(tài)度，能有一點(diǎn)改變，我也要盡力一試，盡到我的職責，問(wèn)心無(wú)愧。
雖然會(huì )有一些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生非常難管，但是大部分，還是非常懂事可愛(ài)的，和他們一起相處，仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初中時(shí)光，有時(shí)候，看著(zhù)她們，便想起了曾經(jīng)的我。上課時(shí)，我們是師生，相互學(xué)習，友善和睦。下課了，我們是朋友，談笑打鬧，相處愉快。和古靈精怪的他們在一起，我感到很輕松，也很快樂(lè )。
第二個(gè)要處理好的就是自己的本職工作，課一定要按時(shí)備好。在輔導班的后半階段，是對新課進(jìn)行預習。這些東西現在對于我們來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，但是要把這這些新知識用通俗易懂的方法講出來(lái)還要多花些功夫認真備課，多看一些輔導書(shū)，并及時(shí)進(jìn)行相對應的配套練習。在第一次上新課時(shí)，我的進(jìn)度就安排的有些快了，那些看似簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)但是學(xué)生在做習題時(shí)卻有好多不會(huì )的，暴露出好多問(wèn)題。這就是我忽略了他們是剛接觸這些知識，很多東西還沒(méi)有完全消化，凡事不可操之過(guò)急。還好我及時(shí)發(fā)現了問(wèn)題，停下腳步，調整方案，多讓他們多一些練習題，對知識更好的掌握和吸收。
第三個(gè)要處理好的就是和其他各個(gè)老師之間的關(guān)系。我們這個(gè)輔導班總共有七名老師，全部和我一樣都是在校的大學(xué)生，校長(cháng)是一位剛畢業(yè)與河南師范大學(xué)的學(xué)生，很巧的是他也是數學(xué)學(xué)院的`，他的專(zhuān)業(yè)是應用數學(xué)，并且剛考取的中國礦業(yè)大學(xué)的研究生。我們的年紀，經(jīng)歷都相似，有好幾個(gè)也都是師范學(xué)院的。雖然只有短短一個(gè)月，但我們相處非常融洽，也經(jīng)常會(huì )談?wù)撘恍╆P(guān)于教師資格證，招教之類(lèi)的話(huà)題，有的是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)姐，在以后的生活學(xué)習和找工作方面都給我們提供了很多了建議，也讓我受益匪淺。而我對想感謝的人就是我們的校長(cháng)，他在考研方面提供給我更多珍貴的意見(jiàn)，講了很多關(guān)于選擇考研學(xué)校，準備什么資料，查詢(xún)哪些學(xué)校信息，如何準備面試等方面的東西，讓我對考研有了更加深入的了解和認識。在培訓班結束的那一天，我們幾個(gè)人一起吃了頓飯，也說(shuō)了很多知心話(huà)，建立了很深的感情，也為這個(gè)月的工作劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
打工結束后，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，當然，這些時(shí)間我也要好好利用，開(kāi)始準備我的考研。首先，還是要先制定一個(gè)明確的計劃。早起早睡，上午認真復習數學(xué)分析。同時(shí)也要勞逸結合，下午主要是健身，練習英語(yǔ)聽(tīng)力，洗衣服，打掃家里衛生還有做飯。因為父母忙于工作，家里這些瑣事就由我替他們分擔，盡自己所能把這個(gè)家變得更美好，少讓他們操心。
在這個(gè)假期里，我很充實(shí)，不僅依托輔導班幫助學(xué)生使他們的成績(jì)進(jìn)步，自己也學(xué)到了很多東西。在人際交往和待人處事方面都有很大的提升，同時(shí)也為以后進(jìn)入社會(huì )積累了經(jīng)驗。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇14
7月13日至8月14日，我有幸在《今日xx》報社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會(huì )使我終身受益。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當初在家里看報紙時(shí)，對《今日xx報》總有一種不屑的感覺(jué)，認為他們的報紙做的很枯燥，可讀性不強，只是簡(jiǎn)單的例行報道，并帶有一定的專(zhuān)業(yè)性，社會(huì )新聞不多，但還是硬著(zhù)頭皮去了。
7月13日，我來(lái)到《今日xx》報社，到達時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪(fǎng)活動(dòng)了，她就安排我們在閱覽室熟學(xué)悉習報網(wǎng)紙。
第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì )努力在這里堅持下去。
由于報紙的專(zhuān)業(yè)性，我們可采訪(fǎng)和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀(guān)”，對于社會(huì )新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著(zhù)。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導老師看出了我的心思，就讓我自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
7月22日百年一遇的日全食來(lái)臨。早上7點(diǎn)，我和記者老師坐著(zhù)報社汽車(chē)前往縣里唯一能目睹日全食的中余鄉。在途中用了1個(gè)多小時(shí)，由于都是山路，到達目的地時(shí)我已經(jīng)頭昏目眩，但是此次已經(jīng)日虧。為了新聞報道，我立刻拿去濾光鏡記錄日全食的各個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而老師用相機拍下日全食的全過(guò)程。整個(gè)日全食雖然只有6分1秒，但是這是我作為記者出遠門(mén)所采得第一篇新聞。
7月29日xx縣（政協(xié)七屆二十九次主席會(huì )議召開(kāi)，在這次會(huì )議中我見(jiàn)到了很多縣領(lǐng)導，也讓我見(jiàn)識到記者職責的重大。會(huì )議有縣領(lǐng)導、政協(xié)領(lǐng)導、各部門(mén)領(lǐng)導，對于他們在大會(huì )上的發(fā)言，要分輕重，對領(lǐng)導的介紹應根據領(lǐng)導官階大小來(lái)分先后，次序搞錯就會(huì )給你帶來(lái)麻煩。
在與指導老師相處的日子里，我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次申通快遞公司召開(kāi)穩定工作會(huì )議，會(huì )議在下午2：15開(kāi)始，指導老師要求我必須在2：00之前到達會(huì )場(chǎng)，會(huì )議持續了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì )時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀(guān)念的“驅使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我卻躲在后邊不走，等回到報社時(shí)，發(fā)現記者們已穿著(zhù)濕透的衣服開(kāi)始工作了。當我將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時(shí)，他一臉嚴肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì )時(shí)不是明確強調這次會(huì )議的內容不準讓媒體報道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧。事后我才體會(huì )到：記者們在享著(zhù)“無(wú)冕之王”的稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著(zhù)多少辛酸，擔負著(zhù)多少社會(huì )責任。
報社里有一位姓陳的前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時(shí)常對我傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現在字面上才算數�！彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話(huà)和差錯的新聞案例，告訴我用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的�！痹谧咴L(fǎng)陳前輩的辦公室時(shí)，我發(fā)現陳老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對應的分析評論等。我由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應該作為這次暑期實(shí)踐的結束語(yǔ)。
報社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì )帶我們去七樓打球，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè )趣。
忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我又回到閱覽室，翻閱著(zhù)各種資料直到下班。我是學(xué)文的，更是學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的，有幸在《今日xx》報社學(xué)習。如今，回首實(shí)踐的一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的`基礎。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠最重要的觀(guān)念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪(fǎng)了，我不禁想起一句話(huà)：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現新聞。
第三，編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提。
一個(gè)月是短暫的，卻有著(zhù)許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《今日xx報》，定會(huì )有另一番感受，因為那里曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾�，我開(kāi)始看重，珍惜《今日xx報》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿(mǎn)回憶的暑期報社實(shí)踐生活。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇15
本學(xué)期來(lái)，我按照教學(xué)大綱的精神，認真開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開(kāi)展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來(lái)說(shuō)還是取得了不錯的教學(xué)效果，現將本期工作總結。
一、重視學(xué)生課外調查活動(dòng)的開(kāi)展
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數課程都是學(xué)生身邊的事物。在開(kāi)展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調查，讓他們通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習內容。這樣的學(xué)習方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的`感受到知識就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生訂立計劃的能力、分析的能力、統計收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新創(chuàng )作能力的培養
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì )與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學(xué)期下來(lái)，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛星、小鳥(niǎo)的家、民居等非常精致。
三、重視把知識學(xué)以致用，增強實(shí)用性
綜合實(shí)踐課程的內容大多很有實(shí)用性。例如：有的環(huán)節就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對照綠化規范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結、交流與評價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當的指導或引導。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現實(shí)復雜性大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂(yōu)慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì )實(shí)施得越來(lái)越好!
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇16
“求學(xué)問(wèn)是，敢為人先”秉承溫州大學(xué)的校訓，作為溫大莘莘學(xué)子的一員，作為溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)(師范專(zhuān)業(yè))的一員，我結合了自身專(zhuān)業(yè)與個(gè)人特長(cháng)，選擇了“溫州大學(xué)揚雷鋒社會(huì )實(shí)踐隊”作為這次暑期社會(huì )實(shí)踐的平臺，很榮幸，我也被這支優(yōu)秀的團隊招聘，成為了其中一員。下面，是我對這次為期15天的社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單介紹和個(gè)人感想。
從我踏上大門(mén)鎮這片熱土第一步，我就對這座孤島產(chǎn)生了莫名的喜愛(ài)。我將在這里嘗試三尺講臺，嘗試講課，踏出師范生實(shí)踐的第一步。我相信，我會(huì )有很大的提升。
第一個(gè)活動(dòng)是招生，我們準備就緒以后就出發(fā)到了大門(mén)鎮的中心廣場(chǎng)，我們分工合作，勤勤懇懇，不敢懈怠。開(kāi)始分發(fā)傳單的時(shí)候，報名的人并不多，我們都不免擔心。也許是廣場(chǎng)的熱鬧音樂(lè )吸引了村民，漸漸的，圍觀(guān)的人慢慢增多。當他們知道我們的活動(dòng)后，都很積極的報名，有的還幫我們宣傳呢。善良淳樸的村民臉上那燦爛的笑容，藏不住那略微浮動(dòng)的皺紋，卻表達了對這個(gè)活動(dòng)的認可，對我們的信任，這讓我們興奮又安慰。而電視臺的到來(lái)更是讓我們興奮，看著(zhù)隊長(cháng)在攝像機前大方的介紹著(zhù)我們的團隊，我們都發(fā)自?xún)刃牡尿湴�。夕�?yáng)西下，報名處的工作接近尾聲，而試玩區的熱鬧卻不減絲毫。大人們圍在書(shū)法展示區看我們的隊員表演現場(chǎng)書(shū)法，不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲與唏噓聲，手巧的姑娘在認真的學(xué)編手繩，好動(dòng)的男孩兒在嘗試各種游戲，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子在靜靜的繪著(zhù)葉脈。他們靈動(dòng)的眼睛里傳遞著(zhù)對這個(gè)世界的好奇，而他們靈巧的雙手在塑造對這個(gè)世界的渴望。
開(kāi)始幾天，我們專(zhuān)注于暑假作業(yè)輔導。低年級一個(gè)教室，高年級一個(gè)教室。我們8點(diǎn)開(kāi)始上課，孩子們卻早早的就端坐在教室了，他們對我們充滿(mǎn)了好奇，我們也是。其中，有個(gè)別特殊的孩子。有個(gè)孩子右手骨折，他正好是我結對的'孩子，所以我的任務(wù)不僅僅是教他寫(xiě)，還要代筆，好在孩子很聰明，也很乖巧安靜，不調皮。下課的時(shí)候，孩子們還不舍得回家，我們就在操場(chǎng)上玩游戲。童真的美好，我們只能回憶，看著(zhù)正值美好的他們，我不禁潸然淚下。后來(lái)我們開(kāi)設了特色課程：動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)，中國傳統節日，繪畫(huà)課，葉脈制作課，手工藝課，趣味英語(yǔ)課，書(shū)法課等等。初始，由于不了解孩子們的學(xué)習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂(lè )，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。他們也許并沒(méi)有學(xué)會(huì )多少知識，也沒(méi)有記住多少細節，不過(guò)，他們獲得了很多歡樂(lè )與記憶。這就值得了。
臨近尾聲的時(shí)候，我們舉辦了一次趣味運動(dòng)會(huì )。孩子們不畏炎熱，欣然參與，我們當然也不能退縮啊。我負責的是，轉呼啦圈，很少有孩子能一分鐘持續轉，即使后來(lái)我降低難度到30秒，還是很少有人成功。不過(guò)，令我意外的是，孩子們的倔強勁兒。他們一次一次的失敗，一次一次的重來(lái)。好多孩子一轉呼啦圈全身都在動(dòng)，就是腰不動(dòng)。圍觀(guān)的群眾笑聲不斷，連他們自己都會(huì )笑，我們隊員也不禁莞爾。雖然有獎品，但都是小小的糖果或餅干，相信孩子們在意的，不是結果，而是在享受過(guò)程。孩子們的世界就是這樣，不管做什么，結果是什么，快樂(lè )總是最重要的。
做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。 這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺， 學(xué)到了很多， 也了解了很多， 從中我明白了一個(gè)基本的道理， 一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的 老師必備的東西。 通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉 了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活，并對以后的 工作產(chǎn)生積極影響， 我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的， 而且會(huì )讓我受用一生!
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇17
實(shí)踐目的：
高考結束后，幾家歡喜幾家愁，能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢，可是對于高考失利的同學(xué)，也不用太失望，現在我們給他們提供更多和更好的選擇，讓他們也能體驗到大學(xué)的美好生活和學(xué)習的樂(lè )趣，同時(shí)學(xué)到相應的知識和技能，有更大的能力提升空間和鍛煉機會(huì )，像我們學(xué)校的高技能培訓班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習，還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習的好機會(huì )，擁有兩年的實(shí)戰經(jīng)驗，這對于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯的選擇。
實(shí)踐過(guò)程：
初期準備：首先，我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓班和長(cháng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料，然后，我和小新同學(xué)一起去買(mǎi)了一臺固定電話(huà)，接著(zhù)去各處打聽(tīng)租房信息，最后皇天不負苦心人，讓我們在二中底下找到了一個(gè)小的門(mén)面，價(jià)格也還合理；打掃好租房后，從房租爺爺那借了桌椅，又從小清同學(xué)家里運過(guò)來(lái)一套桌椅，我也從家里帶來(lái)一些生活用品，將這個(gè)小門(mén)面裝飾的有摸有樣了，又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳，又買(mǎi)了顏料畫(huà)筆等進(jìn)行海報宣傳，小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)去印刷了宣傳單和名片，還掛了張橫幅，站在門(mén)外望著(zhù)我們的成果，這就是我們的招生點(diǎn)啊，嶄新的地方，我們也都信心十足，整裝待發(fā)，準備進(jìn)入奮戰階段。
中期實(shí)踐過(guò)程：第一階段，在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后，我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳，我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負責打電話(huà)，他們回來(lái)后也接我們的班，對于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里，但是就后面效果來(lái)看，并沒(méi)有取得相應結果，我們晚上也偷偷地去貼宣傳單，但是很快就被銷(xiāo)毀了，因為我們城市在搞城市形象，不允許亂貼亂畫(huà)，這著(zhù)實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話(huà)聯(lián)系還是進(jìn)行了一周，消滅了幾張名單；第二階段，我們仍舊進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，但是效果已明顯不佳了，因為家長(cháng)和學(xué)生對于接到的電話(huà)態(tài)度不怎么好，可能是接到相似的電話(huà)太多，都失去了耐x##b，這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心，士氣明顯懈怠了不少，于是決定改變策略，進(jìn)行短信聯(lián)系，可是效果也明顯不佳，后來(lái)我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話(huà)聯(lián)系了，這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間；第三階段，當電話(huà)聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí)，我們又轉換策略，決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料，在廣場(chǎng)的`轉角處擺了個(gè)咨詢(xún)點(diǎn)，過(guò)來(lái)過(guò)往的人群很多，前來(lái)咨詢(xún)的人也不少，我們耐心和善地與他們交流，心里都很開(kāi)心，沒(méi)事的時(shí)候大家就聚在一起開(kāi)玩笑娛樂(lè )，時(shí)間過(guò)的很快，這也給我們增添了不少信心；第四階段，擺點(diǎn)過(guò)后，我們又把重心集中到招生點(diǎn)來(lái)，小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪(fǎng)，但結果也不如意，后來(lái)大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù)，將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話(huà)追蹤，達到個(gè)個(gè)突破。
后期撤離：大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗總結和資金結算后，很不舍地整理了自己的行李，搬出了桌椅、資料等，留下空空的房間，看著(zhù)它們，我們心里也是百感交集，雖然結果失敗了，但是我們也都努力過(guò)，集聚了我們不少的汗水，而且這里還有我們許多快樂(lè )的回憶，現在那奮斗的身影似乎又浮現在我眼前了~
實(shí)踐結果：
到第四階段為止，原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算，終究沒(méi)有和我們合作，所以實(shí)踐結果為：失��！
實(shí)踐總結及心得：
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐是以失敗收場(chǎng)了，但我們幾個(gè)也從中學(xué)到了很多，在大家敞開(kāi)心交流和總結時(shí)，都有說(shuō)到，我稍微總結了一下，大概有以下幾個(gè)原因：
1、沒(méi)有一個(gè)整體的策劃作為指導，具體實(shí)施目標和計劃也不夠明確，有一定盲目性；
2、大家的行動(dòng)沒(méi)有組織性，應該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理；
3、各成員的積極性受打擊后沒(méi)有及時(shí)調整，形成渙散的局面；
4、自主性減弱，悲觀(guān)情緒高漲，特別是后期，雖然做好最壞打算并沒(méi)有錯，但還是很大程度影響了實(shí)施進(jìn)行；5、錯失了招生的良好宣傳時(shí)機，應該在填報志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳；
6、招生點(diǎn)的位置不夠顯眼，人流量不夠，招生點(diǎn)人氣欠缺；
7、目前招生點(diǎn)很多，進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)以及擺點(diǎn)宣傳的很多，競爭激烈，同時(shí)也嚴重影響了家長(cháng)和學(xué)生的就讀意愿，導致厭煩情緒高漲，影響了招生效果；
8、招生經(jīng)驗不足，需要更多地鍛煉。當然，還有許多的原因我沒(méi)有理解到，但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結了，給了我們大家都上了一課，我想這次經(jīng)歷會(huì )永遠留在我們心里，為以后的實(shí)踐提供借鑒。此外，我們也有其他的收獲，就是交流了感情，結交了許多好友，像小清同學(xué)、小軍同學(xué)、露露同學(xué)等等，他們都幫忙我們很多，在招生的過(guò)程中都加深了彼此的認識，也算的上一筆小財富了�，F在一切都已經(jīng)結束了，留給我們不少反思，也留給我們不可磨滅的回憶，希望我們在以后的成長(cháng)中慢慢經(jīng)歷，獲得更大的收獲，一切走向成功！加油！
這個(gè)暑假帶給我的有很多，讓我發(fā)現了自己的很多不足，這是值得欣慰的，以后的時(shí)間里會(huì )更好地提升和發(fā)展自己，也會(huì )珍惜和嘗試更多的社會(huì )實(shí)踐，讓自己更加強大，更快邁向成功的殿堂！也會(huì )和伙伴們更好地合作，一起奮斗，讓大學(xué)和人生都更加精彩��！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇18
我們這一輩的人，相對于爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那些人，簡(jiǎn)直就是錦衣玉食，生長(cháng)在襁褓之中，不知生活艱苦，不知柴米油鹽，更沒(méi)體會(huì )過(guò)“鋤禾日當午，汗滴和下土”的農耕生活。每當媽媽叫我在市場(chǎng)去買(mǎi)一些應時(shí)季節的蔬菜，我總是迷茫，盡管我現在是一名大學(xué)生，但是對農作物的四季更替真的是不甚了解，就會(huì )顯得特別尷尬，古語(yǔ)有云：“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之”，為了想更多的了解農耕方面的知識和常識，暑期社會(huì )實(shí)踐我選擇了一家農資公司。初期，在進(jìn)公司之前，我很是猶豫，因為對農業(yè)這塊真的是盲區，后來(lái)想想，我本來(lái)就是本著(zhù)學(xué)習的心去了，用心學(xué)習就好，并且老子也說(shuō)過(guò)：“九層之臺，起于磊土;千里之行，始于足下”，于是我便鼓足了勇氣，踏上了社會(huì )實(shí)踐的征程。
20xx年x月x日，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我去了提前已聯(lián)系好的廣元萬(wàn)村農資有限公司三堆分公司的銷(xiāo)售部報道。一到銷(xiāo)售部門(mén)，變看見(jiàn)公司的物流車(chē)停泊在外面，兩位老員工正在卸貨，我走向柜臺，找到了負責人——店長(cháng)，簡(jiǎn)單介紹了自己，便在他的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了我的實(shí)踐之旅。店長(cháng)是一個(gè)很樸實(shí)的人，他為人熱忱，在農耕事業(yè)上更是經(jīng)驗十足，教會(huì )了我很多東西。
首先，他借著(zhù)下貨的機會(huì )，向我介紹了各種化肥和作用，比如說(shuō)：
一、鉀肥的作用：鉀肥用于農業(yè)生產(chǎn)，它對農作物的主要作用是平衡氮、磷和其它營(yíng)養元素，可促進(jìn)植物蛋白質(zhì)和碳水化合物的形成，調節植物的功能作用以達到發(fā)展根系，強壯枝干，提高抗旱和抗寒能力。鉀肥還可改善作物的質(zhì)量，使作物增產(chǎn)，結合土壤、氣候條件和作物種類(lèi)，按比例施用氮、磷、鉀肥，對提高農作物單位面積的產(chǎn)量是非常重要的。
二、磷肥的作用：合理施用磷肥，可增加作物產(chǎn)量，改善作物品質(zhì)，加速谷類(lèi)作物分蘗和促進(jìn)籽粒飽滿(mǎn);促使棉花、瓜類(lèi)、茄果類(lèi)蔬菜及果樹(shù)的開(kāi)花結果，提高結果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量。
三、氮肥的作用：
(1)提高生物總量和經(jīng)濟產(chǎn)量;
(2)改善農作物的營(yíng)養價(jià)值，特別能增加種子中蛋白質(zhì)含量，提高食品的營(yíng)養價(jià)值。施用氮肥有明顯的增產(chǎn)效果。在增加糧食作物產(chǎn)量的`作用中氮肥所占份額居磷(P)、鉀(K)等肥料之上。
當然，這些我記了很久，雖然高中學(xué)習了生物，但是也只是淺淺的了解了一些。
他不僅介紹了化肥的作用，還介紹了各種化肥的注意事項：
一、鉀肥：氯化鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料，不宜在對氯敏感的作物和鹽堿土上施用，如煙草、甜菜、甘蔗、馬鈴薯和葡萄�？勺骰屎妥贩�，但不能作種肥(氯離子會(huì )影響種子的發(fā)芽和幼苗生長(cháng))。硫酸鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料，適用于各種作物，可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中條施和穴施為好)，可用作種肥和葉面噴施(濃度為2-3%)。
二、磷肥：過(guò)磷酸鈣：能溶于水，為酸性速溶性肥料，可以施在中性、石灰性土壤上，可作基肥、追肥、也可作種肥和根外追肥。注意不能與堿性肥料混施，以防酸堿性中和，降低肥效;主要用在缺磷土壤上，施用要根據土壤缺磷程度而定，葉面噴施濃度為1-2%。鈣鎂磷肥：是一種以含磷為主，同時(shí)含有鈣、鎂、硅等成分的多元肥料，不溶于水的堿性肥料，適用于酸性土壤，肥效較慢，作基肥深施比較好。與過(guò)磷酸鈣、氮肥不能混施，但可以配合施用，不能與酸性肥料混施，在缺硅、鈣、鎂的酸性土壤上效果好。磷酸一銨和磷酸二銨：是以磷為主的高濃度速效氮、磷二元復合肥，易溶于水，磷酸一銨為酸性肥料，磷酸二銨為堿性肥料，適用于各種作物和土壤，主要作基肥，也可作種肥。
三、氮肥：碳酸氫銨：適合于各類(lèi)土壤及作物，宜作基肥施用，追肥時(shí)要注意深施覆土。尿素：尿素適合于各類(lèi)土壤及作物，可作基肥、追肥及葉面噴施用(噴施濃度為1-2%)。作追肥時(shí)應適當提前。氯化銨：酸性土壤、鹽堿地及忌氯作物(果樹(shù)、煙草等)不宜施用氯化銨。氯化銨是水田較好的氮肥。施用氯化銨應結合澆水，氯化銨不宜作種肥施用。硝酸銨：硝酸銨宜作旱田作物的追肥，以分次少量施用較為經(jīng)濟。不宜施于水田，不宜作基肥及種肥施用。
20xx年x月x日至20xx年x月x日，在這期間，我主要負責種子的銷(xiāo)售。我們店賣(mài)的有大白菜種子、小白菜種子、蘿卜種子、胡蘿卜種子、大頭菜種子、芹菜種子、豌豆種子、冬茄種子、辣椒種子等等，根據需要的不同，村民購買(mǎi)種子的類(lèi)型也不同。對于種子，我僅僅只是淺嘗輒止，而村民個(gè)個(gè)都是行家。他們來(lái)買(mǎi)種，從來(lái)不會(huì )讓我介紹各種種子，反而給我普及很多知識。和他們聊天很愉快，他們的純樸總會(huì )讓我會(huì )心一笑。
20xx年x月x日至20xx年x月x日，店長(cháng)和店里的老員工帶我去了農田，查看各種化肥的實(shí)際效果，和各種種子的生長(cháng)狀況。在大自然的懷抱，每口呼吸都很順暢。種子從播種到開(kāi)花，再到結果對村民來(lái)說(shuō)真的是很不容易的事情，需要他們精心的照料�？匆�(jiàn)玉米地長(cháng)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的玉米，忍不住多看了幾眼，沒(méi)想到這塊地竟然是我們公司的實(shí)驗基地，店長(cháng)還親自給我講解了在不撕開(kāi)玉米外面的“衣服”時(shí)，怎么辨別老嫩，其實(shí)很簡(jiǎn)單主要是看玉米的“胡須”，但是以前的生活里，這些簡(jiǎn)單的常識真的不太了解。
就這樣完成了我為期11天的社會(huì )實(shí)踐，雖然做的工作很簡(jiǎn)單，但是真的獲益匪淺。土地是塊寶，我們要學(xué)會(huì )好好呵護她。年輕人，種地不僅僅只是老一輩的責任，也是我們的責任，為社會(huì )做我們力所能及的事情吧!
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇19
時(shí)間飛逝，看似漫長(cháng)的暑假兩個(gè)月生活即將結束。通過(guò)暑假打工，我將更加深刻地理解了生活，理解了工作，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
今年的暑假，我是在河南前進(jìn)鑄鋼有限公司打工度過(guò)的。首先說(shuō)我的應聘，這個(gè)企業(yè)是我們村的一個(gè)家族企業(yè)，我首先給我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)（他爸是企業(yè)的負責人之一）打電話(huà)，麻煩他幫一下忙，然后我就到工廠(chǎng)找廠(chǎng)長(cháng)，說(shuō)明來(lái)意，就給我安排了工作，直接歸辦公室管理，平時(shí)做一些后勤的雜活。這不禁使我聯(lián)系到將來(lái)的找工作應聘，我們需要建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)，這樣說(shuō)不定誰(shuí)幫誰(shuí)的忙，說(shuō)不定其中一個(gè)貌不驚人的朋友可能就是你求職應聘的貴人。俗話(huà)說(shuō)多個(gè)朋友多條路，不就是這個(gè)道理嗎？
最開(kāi)始的一段時(shí)間，因為一個(gè)掃地的阿姨請假回家蓋房，所以就讓我干起了她的那份工作——打掃宿舍樓衛生。開(kāi)始我還很抱怨，自己好歹大學(xué)生一個(gè)，就讓我干掃地這活。上下兩層樓的走廊，宿舍大院都是我的工作，首先將地面掃凈，把垃圾桶中垃圾倒了，然后涮拖把、拖地。30多度的天氣，再加上特別愛(ài)出汗的我，拖了一會(huì )兒，便汗流浹背，等到工作結束，我已累得像散了架。心中一直挺郁悶的，后來(lái)想起鄧小平爺爺，他老人家三起三落，從國家重要干部下放到工廠(chǎng)做工，那是何等滋味兒，鄧爺爺心里能高興嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，經(jīng)得起考驗，才能成就大業(yè)，不正是這個(gè)道理嗎？想到這里我心中就豁然開(kāi)朗了，我也沒(méi)什么了不起的，干這點(diǎn)活又怎么了。又想起時(shí)傳祥、李素麗、徐虎等，他們都是在自己平凡的工崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，十年如一日，最終不也獲得全國勞動(dòng)模范的光榮稱(chēng)號嗎？正因為如此，我們應該干一行愛(ài)一行，做工作不能挑肥揀瘦，拈輕怕重。每每拖地心煩意亂的時(shí)候，我就想想這些偉人勞模的故事，榜樣的力量是巨大的，我很快又恢復了心中的那份平靜，安心做好自己的本職工作。
工作中教會(huì )了我許多，我將受益終生。首先要聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，執行領(lǐng)導決定�！胺䦶拿盥�(tīng)指揮”這句部隊的常話(huà)在工作中依然適用。其次要正確處理好上下級的關(guān)系。既不能過(guò)分接近，這樣不免有些近乎諂媚，又不能太過(guò)于疏遠，這樣怎能得到領(lǐng)導的器重和賞識呢？這或許就是“保持距離，注重影響”的人生哲理，恰到好處的距離方能使我們在工作如魚(yú)得水。再次工作不像我們的學(xué)習考試。學(xué)習中注重的是過(guò)程，當然希望一個(gè)好的結果，如果不太理想，也沒(méi)什么大不了的，只要過(guò)程精彩就好，這就是“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”。但是工作中恰恰相反，領(lǐng)導不管你采用何種方法，過(guò)程如何辛苦艱辛，“黑貓白貓抓住老鼠都是好貓”，領(lǐng)導看重的是結果，任務(wù)完成了，一切就oK了。例如領(lǐng)導下達命令要求某個(gè)鑄件明天早上交貨，工人們就是加班到第二天早上7點(diǎn)只要完成任務(wù)，都是應該的。
工作中還有許多事情，可做也可不做，可現在做，也可以以后再做，我們該怎么辦呢？例如工廠(chǎng)南邊墻邊有許多草，這本來(lái)屬于養花匠（屬于辦公室管理）的工作，但是他整天很忙的，顧不過(guò)來(lái)，況且草長(cháng)的'那么高，領(lǐng)導看到了肯定不高興，再把這任務(wù)布置下來(lái)，那就不太好看了。因此，科長(cháng)派我們去拔那些草，深深的根，拔起來(lái)很費勁的，后來(lái)還淋了點(diǎn)小雨，雖然汗流浹背，但看到墻邊那荒草叢生的場(chǎng)景消失了，心里別提多高興了，更重要的是沒(méi)有日后被領(lǐng)導批評，這能不喜悅嗎？！可見(jiàn)主動(dòng)工作之重要，因為被動(dòng)就要挨打。我們的學(xué)習工作都是如此，只有掌握了學(xué)習的主動(dòng)權，我們才能更好的聽(tīng)課，更好的復習，更好的成長(cháng)。
現實(shí)就是這樣，工作中的許多東西道理，都是我們這些只知讀書(shū)的學(xué)生，迫切需要學(xué)習領(lǐng)悟的。也許有人要說(shuō)，這樣人人不就都變得圓滑世故了，社會(huì )就是如此，我們既然無(wú)力改變，不妨去適應這個(gè)大環(huán)境，希望環(huán)境去適應你的人注定是要被社會(huì )所淘汰的，“物竟天擇，適者生存”不正是這個(gè)道理嗎？
工作中還有要特別注意安全，工廠(chǎng)生產(chǎn)的每一環(huán)節都要以安全為前提。聽(tīng)他們說(shuō)，幾個(gè)電工去車(chē)間修理電纜線(xiàn)，要把兩段電纜接起來(lái)，沒(méi)有辦理工作票，開(kāi)始了習慣性違章，一端沒(méi)有電，他們都忘了另一端還有電，沒(méi)有把閘刀拉下來(lái)，一個(gè)電工拿起接口正要接，噔的一下，把他打了一下，另一個(gè)電工馬上意識到?jīng)]有停電，立馬去拉下閘刀，然后把他拖開(kāi)，火速打120，把工友送到醫院，才算保住一條命，但身體非常虛弱，手上全部蛻皮了。因此安全生產(chǎn)重于泰山，居安思危，警鐘長(cháng)鳴，要防范這些習慣性違章，如果處處按照安全生產(chǎn)規章辦事，各種事故是可以大大避免的，這樣不僅為廠(chǎng)里創(chuàng )造了效益，更使我們的生命安全得到了保障。
近兩個(gè)月的打工生涯教會(huì )了我許多，但我深知還有許多是我要虛心去學(xué)習中，從說(shuō)話(huà)辦事及言談舉止，向師傅們請教，向長(cháng)輩們請教，“三人行必有我師”，廣泛學(xué)習，吸收運用，我們方能在將來(lái)的工作中大顯身手，早日成為工作中的佼佼者。
最后，深深的感謝為我提供打工崗位的公司的領(lǐng)導，感謝那些在工作中給我指點(diǎn)的工人師傅們，是他們的熱情教導，細心教育，我才能有很大的收獲。衷心的感謝你們，祝愿公司的明天會(huì )更好，工人師傅們前途會(huì )更好。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇20
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！边@是古人得之于實(shí)踐的名句，千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開(kāi)象牙塔的我，也應在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。
年1月15號，我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機構。
中國的廣告業(yè)雖然已有數十年，重慶的廣告業(yè)也是如火如荼，廣告公司不勝枚舉。然而，比較國外的特別是美國等有著(zhù)上百年廣告歷史的國家，中國廣告業(yè)還只是剛剛起步，需要完善的方方面面還有待提高。于是，造成廣告人才供不應求，與廣告公司對新人培養的青睞，這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實(shí)踐的一個(gè)理由。
一、公司介紹及實(shí)踐工作內容
重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業(yè)，創(chuàng )建一流品牌”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以中國化的借鑒國外經(jīng)驗，培養和發(fā)展中國的民族品牌，志在成為中國品牌的成長(cháng)搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶(hù)部、策劃部、創(chuàng )意部、行政部等部門(mén)。
我十分幸運的應聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門(mén)——創(chuàng )意部，做了一名助理。作為一名實(shí)習的美術(shù)助理所進(jìn)行的實(shí)踐工作其時(shí)也是十分有挑戰性的。因為就一個(gè)廣告公司而言創(chuàng )意是相當重要的，而廣告創(chuàng )意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到，看不到，甚至感覺(jué)不到，只有當無(wú)數次的突破的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng )意，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里，所想的創(chuàng )意幾乎都胎死腦中。
我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導將符合策略的創(chuàng )意構想用畫(huà)面表現出來(lái)。通過(guò)工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會(huì )需要的平面或cf表現于實(shí)踐，領(lǐng)悟的真正含義。
二、社會(huì )第一步是我的
第一次上公司進(jìn)行面試，對于經(jīng)驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因為這關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買(mǎi)名牌衣服，而是打扮的'樸素大方，潔凈整齊。因為我知道：一個(gè)人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著(zhù)方面，我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項基本原則。這次我也不例外，因為我知道，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，應該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì )擾亂別人的正常工作。因此我把時(shí)間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話(huà)奠定了基礎。
見(jiàn)到主管，我始終臉帶微笑，說(shuō)話(huà)的聲音恰到好處。我為自己能在短時(shí)間內舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時(shí)在學(xué)院里參加各類(lèi)比賽，大膽表現自己所取得的經(jīng)驗有關(guān)的。我首先介紹了自己，整個(gè)談話(huà)過(guò)程都比較暢順，氣氛也比較輕松，由于我只是實(shí)習生，而且操作比較簡(jiǎn)單，主管并沒(méi)有刻意刁難。終于我被錄用了
三、不斷超越自我的工作過(guò)程
初次接觸工作我非常緊張，也都給了自己很大壓力。我在做每一件事之前總要對自己說(shuō)：“這是你的工作，千萬(wàn)別出差錯!別出洋相!”可是，常常事與愿違，因為經(jīng)驗不足導致稿子一次又一次的被打回。每到這時(shí)，我都不自覺(jué)打起退堂鼓，開(kāi)始想象著(zhù)也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法，我讓自己知道這個(gè)世界上不可能有不適合我的工作，只要我努力就一定能完成。
我本來(lái)就是學(xué)美學(xué)的，對美術(shù)絕對是專(zhuān)業(yè)的，于是，我開(kāi)始不斷的加強廣告其他方面的知識，例如：跟策劃師了解項目的推廣策略，與廣告撰文探討受眾心理需求，向美術(shù)指導學(xué)習廣告平面的構思與表現……。終于，我可以慢慢的獨立完成一些美術(shù)稿并讓客戶(hù)滿(mǎn)意，更讓我感到興奮是我也能為公司創(chuàng )造了一定的經(jīng)濟價(jià)值。
廣告美術(shù)是一項博大精深的藝術(shù)，是我在學(xué)校從未了解的學(xué)問(wèn)，雖然做廣告平面不能同、大師那樣受萬(wàn)人所仰。但是，廣告的美術(shù)是給所有人看的，而且是是一種他們能看懂的藝術(shù)!與大眾為伍，與同行，這才是真正的藝術(shù)。
四、同事相處讓我學(xué)會(huì )如何做人
人要在社會(huì )上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著(zhù)的，曾經(jīng)有項調查，其結果顯
示，健康是成年人最關(guān)心的問(wèn)題，其次是——如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。以前我會(huì )很幼稚地問(wèn);“人的與否關(guān)鍵在于起工作效率和能力，與別人有何干呢?”現在我體會(huì )到，如果和辦公室的同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì )嚴重降低辦事效率。
想要搞好人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，我喜歡聆聽(tīng)，空閑的時(shí)候我很喜歡聆聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な�，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)練習者，我沒(méi)有資格給她們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，她們都是專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。
五、我永遠記得的
在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來(lái)自己的發(fā)展方向。在工作過(guò)程中，處理事務(wù)小心謹慎，因此沒(méi)有犯大錯誤給公司添麻煩。
為了使將來(lái)能夠更容易地不理論聯(lián)系實(shí)踐，我將端正，改進(jìn)學(xué)習方式和方法!
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇21
為期兩個(gè)月的暑假轉眼結束了，然而暑假雖然短暫，但是我卻很榮幸擁有了一次特別的實(shí)踐經(jīng)歷，雖然沒(méi)能成為親身參與者，僅僅是事后整理文字材料，但是我依然感覺(jué)到這次實(shí)踐讓我理解了“團隊”的真正含義。
這次的暑期實(shí)踐最為重要的是鍛煉了我們自主學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新、團隊協(xié)作的能力。團隊精神顯得尤為重要，任何成績(jì)都離不開(kāi)我們這個(gè)小分隊所有成員相互鼓勵、相互支持、相互協(xié)作。每天我們都要跟隨智能車(chē)隊的同學(xué)，對他們的工作進(jìn)度，以及所遇到的問(wèn)題進(jìn)行詳細的記錄，將每天的工作內容整理成文，近半個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐讓我們見(jiàn)證了智能車(chē)團隊的努力和艱辛，看到了他們成功時(shí)的笑容和失意時(shí)的沉默，更讓我意識到一個(gè)團隊的凝聚力蘊含著(zhù)無(wú)比強大的精神力量。
暑期社會(huì )實(shí)踐對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養的'大好時(shí)機。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一轉眼，我即將告別大二的生活，奔向大三�，F如今，想要立足于社會(huì )，僅僅靠書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，將理論運用到實(shí)踐中，把理論與實(shí)踐有機地結合在一起。當代大學(xué)生是新一代的代表，是祖國的未來(lái)，作為新世紀的大學(xué)生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國家，使中國走進(jìn)強國之列，這就是我們21世紀大學(xué)生的偉大使命。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，體現大學(xué)生的社會(huì )責任意識，應該說(shuō)不僅有助于較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路;將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，然而我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。業(yè)余的時(shí)間很寶貴，有很多人不理解學(xué)生為什么要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。假期里，我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。
當我們用自己的能力去實(shí)踐時(shí)，這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。
回到現實(shí)，作為學(xué)生的我們更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�！皺C遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇22
調研信陽(yáng)板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展為家鄉建言獻策
——經(jīng)濟與管理學(xué)院赴信陽(yáng)板栗產(chǎn)業(yè)調查科技支農幫扶團活動(dòng)紀實(shí)
為積極響應校團委踐行“八字真經(jīng)”投身“四個(gè)全面”號召，積極承擔社會(huì )責任，踐行核心價(jià)值觀(guān)，投身家鄉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為其建言獻策，7月9日，xx農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院赴信陽(yáng)板栗產(chǎn)業(yè)調查科技支農幫扶團前往xx信陽(yáng)，本著(zhù)“發(fā)揚信陽(yáng)板栗為家鄉建言獻策”的理念，展開(kāi)板栗產(chǎn)業(yè)調研。
充沛準備發(fā)放調研問(wèn)卷
眾所周知，信陽(yáng)有遠近聞名的毛尖，板栗似乎一直沒(méi)有得到人們的關(guān)注。由此團隊成立社會(huì )實(shí)踐小組，在前期進(jìn)行充足準備。團隊一行人多次在圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，設計調查問(wèn)卷，在發(fā)放時(shí)，為保證問(wèn)卷調查更加真實(shí)可靠，該調查問(wèn)卷涉及到各個(gè)年齡各個(gè)階層，隊員們深入到街道、超市、零售店公園等場(chǎng)地，大量發(fā)放爭取做到份份有用。
隨后與調查者交流，訪(fǎng)問(wèn)他們對板栗產(chǎn)業(yè)的`看法與建議，其中有些人認為板栗食品加工行業(yè)應該規�；�、標準化。而當地板栗專(zhuān)業(yè)戶(hù)認為大規模種植板栗目前存在許多困難，仍需克服。
有序籌備參觀(guān)板栗企業(yè)
7月11日，團隊前往信陽(yáng)市浉河區金牛產(chǎn)業(yè)集聚區的多栗多綠色食品有限公司進(jìn)行考察學(xué)習。抵達該公司后受到副廠(chǎng)長(cháng)吳總和銷(xiāo)售部門(mén)陳總的熱情接待。隨后帶領(lǐng)隊員們參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間與生產(chǎn)程序，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，了解到板栗汁加工需要采摘、剝殼、收購商收購、去殼、冷卻、碾碎等一系列步驟。此外向隊員們講解了關(guān)于多栗多的品牌市場(chǎng)拓展和未來(lái)發(fā)展規劃。該公司后期還將研發(fā)板栗罐頭、板栗糕餅等一系列產(chǎn)品，豐富產(chǎn)品品種。
深刻總結獻策企業(yè)發(fā)展
7月13日，在實(shí)踐結束前，團隊前往浉河公園進(jìn)行團隊的總結體會(huì )。
短短五天社會(huì )實(shí)踐，設計問(wèn)卷調查、與人溝通交流、實(shí)地考察板栗、了解板栗汁加工生產(chǎn)過(guò)程。他們并沒(méi)有一帆風(fēng)順，有因為選擇人群不太正確而遭受白眼與無(wú)視，有因為計劃不夠周全而未能順利進(jìn)行。但困難無(wú)法阻止他們前進(jìn)的腳步，因為他們有夢(mèng)。在他們的總結大會(huì )上，每個(gè)人都講述了自己的收獲與經(jīng)驗，包括對家鄉板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議。
板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展除了引進(jìn)先進(jìn)的全自動(dòng)生產(chǎn)設備，為高品質(zhì)產(chǎn)品提供了強力支持外，還需要通過(guò)軟媒硬媒一體化，線(xiàn)上線(xiàn)下全方位宣傳，加強品牌效應，同時(shí)政府相關(guān)政策的幫扶也是必不可少。
此次活動(dòng)鍛煉了隊員們社會(huì )實(shí)踐的能力，提高團隊合作能力，進(jìn)一步了解信陽(yáng)板栗的生長(cháng)，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與困難，對于推動(dòng)信陽(yáng)板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻出微薄之力，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀(guān)，深入學(xué)以致用、學(xué)以為農的理念，為家鄉發(fā)聲，彰顯經(jīng)管學(xué)子魅力風(fēng)采。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇23
這是我上大學(xué)以來(lái)的第2個(gè)暑假，一年到頭，忙于學(xué)業(yè)，在外奔波，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”的無(wú)所作為。況且也是大二學(xué)生，應該出去鍛煉一下了�；氐郊液�，我與父母商量，準備找一份工作。我家不遠就是XX大世界，放假的第二天就去應聘了。
我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就啥事沒(méi)有了，但實(shí)際上我想錯了，酒店里的傳菜員工作很多，當點(diǎn)完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來(lái)放到洗刷間等人來(lái)賣(mài)掉，不能小看這活，當你面對成山的瓶子時(shí)就有感觸了。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個(gè)人抬八十多斤的水桶，起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來(lái)，慢慢適應了才緩過(guò)勁來(lái)。接下來(lái)就是最臟的活了——打掃廁所。真不容易啊!當這些活干完，我已是氣喘吁吁了，這時(shí)候心理開(kāi)始不平衡來(lái)，心想從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能干這些零活，怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，不免有點(diǎn)失落。
我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和晚上五點(diǎn)鐘。這一站就是四五個(gè)小時(shí)不能歇著(zhù)，師傅先教我認了臺號和房間，當客人陸陸續續進(jìn)來(lái)時(shí)，正式傳菜才開(kāi)始。我必須集中精力接好每一盤(pán)肉和菜，接肉時(shí)還要懂規矩，就是每接盤(pán)肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點(diǎn)，你必須回一聲才能去傳，剛開(kāi)始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來(lái)隨著(zhù)環(huán)境的熟悉，拘束感沒(méi)了，自然也就沒(méi)事了。傳菜可有學(xué)問(wèn)了，它不僅練體力，還練反應能力和菜名，幾十種菜名幾天就認清了，但體力是有點(diǎn)吃不消了，晚上回到家時(shí)累得一句話(huà)也不想說(shuō)，睡覺(jué)時(shí)腿抽筋很厲害，開(kāi)始那會(huì )真想打退堂鼓了。
累只是一方面，真正的考驗是如何服務(wù)好客人。不干不知道其中不易啊!作為00年代后的我們，平時(shí)在家像個(gè)小皇帝，享受著(zhù)年輕所應有的優(yōu)越，讓我們一下子放下這一切去服務(wù)別人真是不習慣，客人有時(shí)是很苛刻的，對服務(wù)要求很高，我初來(lái)乍到，就惹了不少禍。傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否認真勤快踏實(shí)，對事對物要對的起良心，對的起自己，凡事要堅強，拿的起放的下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就得能挑大梁，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)班對我所說(shuō)的金玉良言。的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
從那天開(kāi)始，我重新樹(shù)立了目標，重新找回了信心，在這幾天里，我從沒(méi)犯任何差錯，始終默念一條原則，“客人永遠沒(méi)有錯，我們永遠有不足”。終于我的.努力有了回報，我第一次聽(tīng)到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽(tīng)到無(wú)數夸獎，卻沒(méi)有此句這么讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味，真的!我也認真學(xué)習其他工作，慢慢琢磨，總結，后來(lái)我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺結算員等多種角色。
在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動(dòng)力，是體味人生的百味筒，是驗證實(shí)力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到，錢(qián)來(lái)之不易。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我會(huì )漸漸變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我相信，當代青年大學(xué)生不會(huì )再是小皇帝，我們有實(shí)力承擔起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信，這對我以后的學(xué)習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇24
伴隨著(zhù)暑假到來(lái)，我的社會(huì )實(shí)踐計劃也積極的展開(kāi)了。作為一名大學(xué)生，我決定利用暑假的機會(huì )去了解社會(huì )的環(huán)境和生活。雖然對我而言，真正走上社會(huì )可能還需要幾年的學(xué)習和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會(huì )的情況下去為今后的社會(huì )道路做準備，這不僅讓我缺乏對社會(huì )的認識，也欠缺對未來(lái)的計劃。
如今，暑假已經(jīng)即將結束，我的實(shí)踐工作也已經(jīng)停止。在此，我對自己實(shí)踐期間體會(huì )到的社會(huì )和個(gè)人體會(huì )做報告如下：
一、暑假工作
今年暑假，我放棄了輕松愜意的暑假生活，并靠父母的指點(diǎn)和引導，在xx工廠(chǎng)找到了一份臨時(shí)的暑假工作。
雖然是在工廠(chǎng)工作，但對于我這個(gè)缺乏經(jīng)驗的大學(xué)生而言，卻也能得到不少的體會(huì )。在工作上，作為暑假工，我負責的主要是一些不需要技術(shù)和經(jīng)驗的簡(jiǎn)單工作。雖然聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但在實(shí)際的工作上對于工廠(chǎng)卻有著(zhù)十分嚴格的要求規定，即使是暑假的臨時(shí)員工，在工作質(zhì)量上也必須嚴謹細心。
在這段工作中，我經(jīng)歷了一個(gè)月的時(shí)間。不得不說(shuō)，雖然每天的生活都聽(tīng)充實(shí)繁忙，但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過(guò)自身的`努力，工作方面也有了很多進(jìn)步，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。
二、個(gè)人情況
在實(shí)踐中，我除了每天的工作，其實(shí)在休息的時(shí)候，最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上，我認識了許多的朋友，并通過(guò)和他們的交流，擴寬了對社會(huì )的認識。
并且，通過(guò)交流和學(xué)習，我大大的提升了自身與人溝通的能力，認識了許多在校園中學(xué)不到的經(jīng)驗知識。
三、思想變化
通過(guò)這次的工作，我認識到了社會(huì )和校園的一些區別，也感覺(jué)到自身對于社會(huì )而言，還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專(zhuān)業(yè)和工作的能力，更多的是經(jīng)驗和自身面對事物的態(tài)度與責任感。
但經(jīng)歷了這次的鍛煉后，我的在一定程度上融入了社會(huì )，并掌握了一些經(jīng)驗和能力。這些都讓我的意識到作為一名大學(xué)生應該怎么去學(xué)習、去發(fā)展。相信在今后的校園學(xué)習上，我也能做的更加出色。
暑假匆匆結束，雖然今年的暑假過(guò)的十分辛苦，但我卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的回報。相信在今后的學(xué)習中，我能得到更多的成長(cháng)，在人生中開(kāi)辟屬于自己的道路!
【暑假社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
暑假社會(huì )實(shí)踐報告09-09
暑假社會(huì )實(shí)踐報告11-03
暑假社會(huì )實(shí)踐報告09-01
暑假社會(huì )實(shí)踐報告12-16
暑假社會(huì )實(shí)踐報告03-15