大一學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的大一學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐方案，歡迎大家分享。
大一學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐方案1
一、活動(dòng)背景
尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì )中，年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙，承受的壓力也越來(lái)越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒(méi)有子女照看的老人，所以現在社會(huì )上產(chǎn)生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì )的一個(gè)大問(wèn)題，他們需要這個(gè)社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì )的一份子，更應該發(fā)揚樂(lè )于助人和關(guān)愛(ài)他人的精神。我們有義務(wù)承擔起這個(gè)社會(huì )責任，走近老人，關(guān)愛(ài)老人。
繼續發(fā)揚我們的傳統美德，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛(ài)孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì )對他們的愛(ài)和關(guān)懷。
雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì )給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì )引起社會(huì )上更多人的關(guān)注。
在結束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機，我們--實(shí)踐隊來(lái)到了----敬老院中，在接下來(lái)的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過(guò)。我隊共8人，將在此期間開(kāi)展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項調查。
二、活動(dòng)主題
志愿服務(wù)敬老院
三、活動(dòng)目的
1、對敬老院。
�、傧Ｍ芙o老人帶來(lái)快樂(lè )，暑期愉快；
�、谖覀兊膶�(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛(ài)；
�、鄣贸鲆欢ǖ臄祿托畔�，分析造成這種現狀的原因，可以的話(huà)，將給出一定的解決措施。
2、對實(shí)踐人員。
�、偻瓿墒钇谏鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)；
�、趲椭P(guān)心老人，養成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好習慣；
�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{研能力，積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，培養團體協(xié)作精神和社會(huì )交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；
�、芡瑢W(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì )，關(guān)注社會(huì )上那些無(wú)助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì )，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)弱勢群體，同時(shí)也培養了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3、對社會(huì )。
�、僭谛麄骰顒�(dòng)中呼吁社會(huì )更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì )上有心人士的愛(ài)心，更多的關(guān)注敬老院；
�、谶M(jìn)一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的`精神；
�、奂哟笮麄�，希望在社會(huì )上形成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì )氛圍；
�、芟蛏鐣�(huì )展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)對象
敬老院院內老人。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期策劃準備。
�。�1）安排人員，負責人、聯(lián)系人員（xx）、策劃（xx）、記錄（xx）、財務(wù)（xx）、宣傳（xx）、調查（xx）等。
�。�2）xx月xx日初步調查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò )狀況、作息時(shí)間、生活習慣、工作人員等。
�。�3）進(jìn)行活動(dòng)前的準備，活動(dòng)物品的購買(mǎi)等。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間及內容安排。
xx月xx日初步交流
�。�1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；
�。�2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓知識。
1、日�；顒�(dòng)。
�。�1）早上鍛煉或與老人散步；
�。�2）老人沒(méi)事的時(shí)候或晚上，與老人聊天，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，采用談心的方式，輕松進(jìn)行；
�。�3）每日的活動(dòng)記錄；
�。�4）晚上睡前開(kāi)一次集體會(huì )議，每日進(jìn)行總結，和下一階段工作的布置；
�。�5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。
2、實(shí)踐中的小活動(dòng)
xx月xx日-xx月xx日才藝大比拼
備注：
�。�1）隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動(dòng)包含一定幕后工作人員；
�。�2）每隊組成后自行商議小隊名稱(chēng)，設計小隊logo，作為小隊代表標志；
�。�3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；
�。�4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，每組有五分的基礎分，最后勝出的一組有獎勵。
�、僬奂埿∮螒�
以組為單位，派出兩名代表，在規定的時(shí)間（15分鐘內），進(jìn)行折紙，時(shí)間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。
�、凇澳愠鑫也隆�
五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以?xún)扇藶榇淼姆绞�。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行，每題答題時(shí)間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。
�、垡痪湓�(huà)故事接龍
五組抽簽，抽中的第一組以一句話(huà)敘述一個(gè)故事，第二組以一句話(huà)延續這個(gè)故事，循環(huán)向下，一分鐘，組內可任意商議，時(shí)間到達或進(jìn)度受阻，停下來(lái)的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。
�、堋岸ㄏ蜻\動(dòng)”
原地擺放八個(gè)紙箱，分別寫(xiě)上八個(gè)方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動(dòng)作（事先寫(xiě)好的紙條），停下來(lái)后，根據自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲罰。
�、萜渌』顒�(dòng)等
6月30日心愿大實(shí)現
讓老人們寫(xiě)下說(shuō)出自己的心愿，在合理范圍里，實(shí)踐隊員分組進(jìn)行，幫助老人完成心愿。
3、調查實(shí)踐。
�。�1）養老院內的調查。
問(wèn)卷調查：
�、倮夏耆损B老方式的選擇及原因
�、诶先藗兊纳眢w狀況與精神狀況
�、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件
專(zhuān)項采訪(fǎng)：
�、倮先藗儗ψ约荷畹母邢�
�、诶先藗儗M(jìn)養老院的看法
�。�2）養老院外的調查
�、偃藗冴P(guān)于如何選擇老人的養老以及原因；
�、谌藗儗τ诶先说酿B老有何看法；
�、凵鐣�(huì )對于老人的問(wèn)題，下一步該怎么辦等。
六、分配
1、活動(dòng)前：采購人員2名（--等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（--）。
2、活動(dòng)中：分隊帶領(lǐng)人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（--）。
七、預算
1、彩紙五疊，共xx元；
2、獎品和小禮物，共xx元。
八、要求
1、整個(gè)活動(dòng)中：
�。�1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動(dòng)或許慢，但不代表讓你幫助。
�。�2）注意穿著(zhù)慮到老人的審美觀(guān)念，不要引起老人從內心中排斥我們。
�。�3）要有耐心，懂得傾聽(tīng)。
�。�4）個(gè)人物品照管好。
�。�5）禮貌，敬語(yǔ)、尊稱(chēng)不能忘。
�。�6）一些過(guò)于私人的問(wèn)題，盡量不要涉及。
�。�7）詢(xún)問(wèn)家庭狀況、身體狀況、興趣愛(ài)好。
�。�8）我們去，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長(cháng)，可以試著(zhù)讓老人教我們。
�。�9）注意老人的身體健康狀況。
�。�10）老人常見(jiàn)心理問(wèn)題，及解決方法。
2、活動(dòng)過(guò)程前
�。�1）采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩；
�。�2）注意安靜；
�。�3）注意禮貌；
�。�4）安全第一。
3、活動(dòng)過(guò)程中
�。�1）活動(dòng)中要遵守規則，沒(méi)有擅離職守的情況；
�。�2）隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況，注意休息；
�。�3）活動(dòng)時(shí)間與內容安排恰當。
4、活動(dòng)過(guò)程后
�。�1）詢(xún)問(wèn)老人們對于活動(dòng)的感受與建議，隨時(shí)反饋，進(jìn)行調整與完善
�。�2）進(jìn)行小結
�、倜课魂爢T將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應，在活動(dòng)結束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得；
�、陂_(kāi)展小會(huì )，活動(dòng)當天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動(dòng)事宜，做好分配；
�、壅{查人員負責當天調查問(wèn)卷的整理與總結；
�、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ�，拍照、寫(xiě)新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會(huì )的關(guān)注；
�、葚撠熑俗龊妹刻靾F隊日志，并定時(shí)與指導老師等進(jìn)行聯(lián)系。
大一學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐方案2
今年的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們將本著(zhù)“青春勵志，共建和諧”的主題，主要圍繞文化、科技、衛生“三下鄉”展開(kāi)，通過(guò)開(kāi)展參觀(guān)學(xué)習、社會(huì )調查、文娛演出、水上支教、關(guān)注留守兒童、加強與特殊群體的交流和輔導，在長(cháng)才干、受教育中為和諧社會(huì )的創(chuàng )建做出貢獻�，F將本次活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
�。ㄒ唬╆P(guān)注農村留守兒童，建立“暑期留守兒童夏令營(yíng)”。
當前，農村中大規模存在14周歲及以下的兒童其父母雙方或者一方流動(dòng)到其他地區，孩子留在戶(hù)籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起，成為留守兒童。這般年齡的孩子本該和父母雙方共同生活而被迫長(cháng)時(shí)間分離，這給留守兒童的身體發(fā)育、知識學(xué)習、性格培養等帶來(lái)了種種不利的影響。暑期到來(lái)，他們原本空虛的生活更是“雪上加霜”。為了使這些兒童擺脫孤獨寂寞的暑期生活，我們決定在留守兒童現象嚴重的漣水的某農村鄉鎮建立“暑期留守兒童夏令營(yíng)”。
1、時(shí)間安排：xx月xx日開(kāi)班
2、活動(dòng)內容：集中開(kāi)班學(xué)習文化、科普、法律、衛生等知識，尤其注重《義務(wù)教育法》的宣講，給他們帶去先進(jìn)的思想和知識；傳授他們獨立生活的應急措施和自我保護常識，培養他們自立的生活習慣；說(shuō)服教育那些輟學(xué)兒童，增強他們的讀書(shū)欲望和學(xué)習興趣，鼓勵他們重返校園；免費發(fā)放各類(lèi)優(yōu)秀的科技圖書(shū)和文化用品；帶領(lǐng)他們參觀(guān)附近的文化古跡、革命烈士紀念館等，讓他們在愉悅中長(cháng)見(jiàn)識、拓視野，激發(fā)愛(ài)國主義情感。
�。ㄈ┳呓窗彩锌词厮�，與特殊群體面對面。
締造和諧穩定的社會(huì )主義新型社會(huì )，我們不能忘掉那些曾經(jīng)“一失足而成千古恨”的社會(huì )特殊群體�？词厮锏脑谘喝藛T雖走到一起的原因各有不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們的思想與行為與社會(huì )的法律規范是不相和諧的。走近他們的身邊，了解他們的犯罪原因和思想動(dòng)態(tài)，加強學(xué)生與他們的交流，既可以感化他們的心靈，也可以教育同學(xué)自己。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日
2、活動(dòng)內容：事先設計一系列的問(wèn)題，與在押人員面對面地交流，關(guān)心他們的生活，使他們得到感召；安排法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生給他們上一堂關(guān)于法律常識的輔導課，增強他們的法律意識和觀(guān)念；為勞教人員捐贈各種教育類(lèi)書(shū)籍，豐富他們的精神食糧；實(shí)踐團人員與勞教人員和和管教民警進(jìn)行訪(fǎng)談，從側面進(jìn)一步了解在押人員的心理與思想動(dòng)態(tài)。
�。ㄋ模╆P(guān)注水上小學(xué)，支教幫扶到漁家。
洪澤縣境內有許多水上流動(dòng)小學(xué)，那是世代漁民子女接受教育的唯一途徑。一只船，一個(gè)老師，就構成了一個(gè)學(xué)校。那里的孩子們對外面的世界和教育滿(mǎn)懷憧憬，但偏僻落后的地理環(huán)境扼殺了他們的期待。為了讓他們能夠接受良好的教育，接觸外面的信息，我們決定繼承淮師支教的良好傳統，走近水上小學(xué)的孩子們，給他們帶去最先進(jìn)的文化。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日
2、活動(dòng)內容：訂購xx份當日附近的報紙和一系列科普圖書(shū)以及文具用品，發(fā)放給孩子和當地的漁民；集中當地的水上小學(xué)的學(xué)生，給他們上半天的課，教給他們學(xué)習的方法和新鮮的知識；加強交流，對他們進(jìn)行普通話(huà)和法律知識輔導；師生互動(dòng)，同臺演出，為他們送上精彩的兒童節目，讓他們大飽眼福。
二、活動(dòng)方式
�。ㄒ唬┍敬问钇谏鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)將采取分散與集中相結合的方式進(jìn)行，學(xué)生可以參加文通學(xué)院組織的社會(huì )實(shí)踐團，也可以自行組隊或以個(gè)人形式進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
�。ǘ┪覀儗⒓薪M織團隊），分別是xx
�。ㄈ榱诉_到特定的宣傳效應，我們將在學(xué)校統一發(fā)放的隊服基礎上加印制一套文化衫，上面印有“關(guān)注留守兒童，創(chuàng )建和諧社會(huì )”等字樣。
三、實(shí)施步驟
本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�，動(dòng)員培訓。xx月xx號我們將對全體同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員，向他們傳達這次活動(dòng)的主題和目的，動(dòng)員他們每個(gè)人力爭都能夠參與到這次實(shí)踐活動(dòng)，并為有意愿在自己的家鄉組建團隊的同學(xué)提供介紹信等相關(guān)的必要服務(wù)。重點(diǎn)集中培訓文通學(xué)院集中組織的團隊的隊員，并且做好團隊內部的分工安排。
�。ǘ┚唧w實(shí)施，深入實(shí)踐。我們將嚴格按照前期的準備將方案付諸實(shí)施，在實(shí)踐的過(guò)程中保持先進(jìn)文化傳播者的良好形象，注意所到之處的群眾反應，保持與群眾之間的和諧關(guān)系�；顒�(dòng)力求創(chuàng )新，做出最好的效益。同時(shí)每個(gè)活動(dòng)結束之后，及時(shí)地將成果宣傳出去。
�。ㄈ┳龊每偨Y，鞏固成果。整個(gè)活動(dòng)結束后，趁熱打鐵，完成總結工作。及時(shí)聯(lián)系回家組隊實(shí)踐的服務(wù)團，了解他們的活動(dòng)進(jìn)展和取得的成果，加強對他們的遠程指導。
四、加強組織領(lǐng)導，保證暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展
�。ㄒ唬┏闪⑽耐▽W(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組。
1、組長(cháng)：xx
2、成員：xx等xx名學(xué)生。
�。ǘ⿵娀顒�(dòng)紀律，制定暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)規章制度。
大一學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐方案3
一、活動(dòng)背景
1、隨著(zhù)全球人口和經(jīng)濟規模的不斷增長(cháng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認識，全球氣候變暖對人類(lèi)生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰。
2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導建設生態(tài)文明，新型節能生產(chǎn)方式成為當今社會(huì )的主旋律。倡導和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責任。
3、國家加大統籌城鄉發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農業(yè)農村發(fā)展基礎。推動(dòng)“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農村建設中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著(zhù)的育人效應。
二、活動(dòng)時(shí)事
20xx，xx氣候大會(huì )的黯然落幕，再一次將節能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是，在這次大會(huì )上，中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎上縮減xx，顯示了一個(gè)負責任的大國的姿態(tài)。與此同時(shí)，在國內，低碳經(jīng)濟、低碳觀(guān)念越來(lái)越深入人心，正引導著(zhù)一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調整經(jīng)濟結構勢在必行；企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時(shí)高效利用資源；更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活，樂(lè )活人生”的理念。然而，這一切只是個(gè)開(kāi)始，還需要更多人的持續的熱情和有效的行動(dòng)，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會(huì )從此不同。
三、實(shí)踐地點(diǎn)
xx
四、動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
五、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過(guò)實(shí)踐培養學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì )的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。
六、活動(dòng)前期
20xx年xx月xx日——xx月xx日
1.初定主題，招募隊員；
2.隊員之間的溝通與討論，細化方案；
3，親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫(xiě)出考察報告；
4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門(mén)或研究機構，向他們征詢(xún)意見(jiàn)；
5.根據考察結果以及當地有關(guān)部門(mén)所給建議，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃；
6.設計團隊名稱(chēng)；
7.初步聯(lián)絡(luò )媒體；
8.準備活動(dòng)道具材料。
七、實(shí)踐內容
從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開(kāi)團隊會(huì )議，確定在二七的活動(dòng)方案，準備活動(dòng)中需要的物品，如調查問(wèn)卷、衣服等。
xx號，到二七做好宣傳工作，選好地點(diǎn)，走訪(fǎng)市民，宣傳低碳生活的思想。
xx號，舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。
xx號，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
xx號，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動(dòng)，互動(dòng)市民，給市民 免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問(wèn)卷調查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會(huì )實(shí)踐協(xié)議書(shū)。
1. 返回學(xué)校，休整一下；
2. 初步統計相關(guān)數據，寫(xiě)出調查報告，送交當地有關(guān)部門(mén)；
3.收集媒體相關(guān)報道，整理稿件、照片、視頻，做好成果展示的準備；
4.聯(lián)系相關(guān)人員。
后期總結：
1.進(jìn)一步分析數據，撰寫(xiě)調研報告及論文；
2.總結個(gè)人與團隊的得失，每人寫(xiě)出實(shí)踐心得； 3.開(kāi)展宣傳活動(dòng)，將相關(guān)精神傳達給同學(xué)們，如有條件做展覽； 4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集，發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。
九、實(shí)踐預期成果形式數據統計
1份調查報告：xx份
媒體報道：聯(lián)系當地電視媒體及報社，予以報道。
相片影集：xx本。
活動(dòng)日志：xx本。
總結材料：xx份。
十、宣傳計劃
1、及時(shí)向上級報道本小分隊實(shí)踐情況，每天一篇（可采取日志形式），活動(dòng)小冊一本。
2、設立一個(gè)宣傳咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，通過(guò)海報、宣傳單、橫幅等來(lái)進(jìn)行宣傳。
3、通過(guò)校內，校友，qq群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。 4、聯(lián)系當地媒體和報社，予以報道。
5、分階段整理實(shí)踐總結，通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，以便及時(shí)改進(jìn)。
十一、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)
1、通過(guò)居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時(shí)注重節能的生活細節。
2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪(fǎng)談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。
3、通過(guò)中學(xué)生的宣傳，培養他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為創(chuàng )建和諧地球貢獻我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、設置宣傳點(diǎn)、節能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時(shí)吸引當地媒體和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動(dòng)效果。
十二、實(shí)踐活動(dòng)的意義
“低碳生活，改變由我”系列活動(dòng)，旨在鼓勵更多人通過(guò)我們的活動(dòng)，在親身體驗的過(guò)程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節能減排的經(jīng)驗技巧，切身感受低碳對個(gè)人、社會(huì )和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開(kāi)始，少開(kāi)一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習慣，并逐步付諸行動(dòng)，用我們的低碳創(chuàng )造更美的生活。
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