【熱】暑期社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的暑期社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告1
這個(gè)問(wèn)題，相信很多人都會(huì )提出，不是嗎？
工作上的聯(lián)系，我在qq里和辦公室人員在聊天，順便講到我們的學(xué)生今天下午會(huì )在某某小區檢查消防隱患，他在qq里直接給我來(lái)了一句，怎么不在我們的學(xué)校檢查呢？我無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有回答，我沒(méi)法回答，為什么不在我們自己學(xué)校來(lái)檢查呢？你覺(jué)得我怎么回答才是合情合理的，才算規范的？我不能去改便任何人，要改變的只有自己，守了二分地自以為是，已經(jīng)out了，必然的！
新來(lái)了一個(gè)同事，問(wèn)出了同樣的問(wèn)題，保衛處怎么還搞暑期實(shí)踐��？新來(lái)的，搞學(xué)生工作出身的，按說(shuō)更有親切感，更有認同感，但問(wèn)了這么一句，打我個(gè)措手不及，怎么回答呢？
為什么呢？
高校的三大職能相信你一定知道：教學(xué)、育人和服務(wù)地方，保衛處是干什么的，保衛學(xué)校安全、保障廣大師生學(xué)習生活有一個(gè)安全舒適的環(huán)境，除此之外呢，保衛處還承擔著(zhù)重要的育人職責，我們我們的任務(wù)比“兩課”里的一門(mén)課任務(wù)還堅固，你一定會(huì )說(shuō)我在吹牛！新生安全教育，我們努力講一個(gè)半小時(shí)，可以算兩個(gè)課時(shí)吧？消防安全培訓，我們按照《高等學(xué)校消防安全管理規定》的要求，努力完成至少四個(gè)學(xué)時(shí)的培訓，再加上保衛干部的培訓，“受災”群眾的培訓等等，在人才和成才之間，這道重要的防火墻，主要還是由我們來(lái)協(xié)助建立。你能說(shuō)我們在育人的過(guò)程中毫無(wú)貢獻、毫無(wú)作用嗎！
在xx年，學(xué)校開(kāi)始著(zhù)手文化建設時(shí)，我就強烈提議：打造有xx師院特色的平安文化，只是人微言輕，未引起足夠的重視，但現在回過(guò)頭來(lái)看，我的想法具有前瞻性，今年，宣傳部和我們對接，要培育安全文化。吾輩倍感欣慰，當然也會(huì )有很大的壓力，但畢竟按照文化的內涵來(lái)促進(jìn)發(fā)展，效果截然不同。志愿者，作為文化建設的重要組成部分，怎么可能可有可無(wú)呢？外行人看笑話(huà)，想笑就笑去吧，唐伯虎有一句話(huà)：世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。
再說(shuō)服務(wù)地方，這個(gè)角度最是顯而易見(jiàn)了。一直以來(lái)，我重復一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：大學(xué)生，不能僅僅作為知識的接受者和承載者，而必須成為知識和技能的傳播者和拓展者，這才是發(fā)展的眼光，這才是創(chuàng )新的源泉。大學(xué)生掌握了基本的安全防范技能，就要走出去，把自己的所學(xué)傳遞出去，與人，與已大有好外，這種不損人更利已的事情，何樂(lè )而不為呢？！
還有，參加實(shí)踐的，都是剛剛上任的新一屆的保衛干部，這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，你會(huì )發(fā)現人才，哪些人什么性格，能力如何，效果怎么，對后續工作的開(kāi)展大有裨益。從學(xué)生干部的角度，接下去的一年了，將成為同事，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，增進(jìn)了了解，增強的交流，加深了印象，也增進(jìn)了友誼，接下去開(kāi)展工作，用庖丁的話(huà)講：以無(wú)隙入有間，則游刃而有余。不是嗎？！
還有很多了，在此不做贅述。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告2
假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
經(jīng)親戚介紹來(lái)到一家連鎖賓館打工，在賓館，那些叔叔阿姨們一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是跑銷(xiāo)售，也很就是免費為各大人群辦理會(huì )員卡。每天9點(diǎn)鐘至中午12點(diǎn)再從下午的1點(diǎn)至5點(diǎn)。別看我大大咧咧的，但是一遇到正事，就亂了手腳，因此，我可下了不少功夫，了解企業(yè)文化，查資料，發(fā)傳單，由于辦會(huì )員卡需要填身份證號碼，人家都不相信，這讓我有點(diǎn)灰心了，為此，店長(cháng)還批評了我，這讓我心里更加難受了，那個(gè)眼淚就落下了，但是，又想到別人都能做，為什么自己不能。在那里，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。
就這樣一個(gè)月過(guò)去了，店長(cháng)就不讓我做銷(xiāo)售了，也許由于性格的問(wèn)題，我根本就不是做銷(xiāo)售的料。然后就把我派給了客房主管，和客房主管一起查客房，監督衛生的保持，有時(shí)還和清潔阿姨學(xué)習鋪床，每一天跑上跑下，感覺(jué)很充實(shí)。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好!
一：掙錢(qián)的辛苦
整天在賓館辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!奔潰了。在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧。
三：自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
四：認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
我們上學(xué)，學(xué)習知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)!最后感謝7天給我提供這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，感謝xx生物制藥班我那些可愛(ài)的同學(xué)們，以及我的家人朋友們，給予我的幫助!
暑期社會(huì )實(shí)踐報告3
大一生活轉眼即逝，我們也從一個(gè)對一切事物充滿(mǎn)好奇的高中生變成了一個(gè)真正的大學(xué)生，為新鮮的人和事忙碌著(zhù)，并沒(méi)有吧太多的心思放在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中。在大學(xué)的第一個(gè)暑假來(lái)臨之際，我決定真正的參加到社會(huì )實(shí)踐當中，因為對于一個(gè)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期實(shí)踐是一件很難得的機會(huì )，在學(xué)校里學(xué)習的理論知識只有參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)才能沖分的應用，增加自身的實(shí)踐經(jīng)驗，而在校大學(xué)生能參加的機會(huì )很少，所以我會(huì )好好把握這難得的機會(huì )，把所學(xué)引用到實(shí)踐活動(dòng)中去。
在暑假的近一個(gè)月的時(shí)間里，我在家鄉的附近的小學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我真正體會(huì )到作為一個(gè)老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變成了教學(xué)實(shí)踐，是虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)，現在回想起來(lái)，感覺(jué)還在眼前，短短的實(shí)踐生活，總的感覺(jué)還是很不錯的，雖然初次真正登上講臺，但那種感覺(jué)是一輩子無(wú)法忘懷的，小學(xué)的孩子他們充滿(mǎn)活力，調皮可愛(ài)，純潔天真，和他們在一起的日子很快樂(lè )，很充實(shí)，也很平靜。
當我在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始的第一天，第一次作為一名老師的身份在校園里漫步，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”，讓我感覺(jué)真好，我有時(shí)候覺(jué)自己被叫上癮了。在這段實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間里，令我感慨頗多。我實(shí)踐的是四年級二班，一群十歲左右的孩子，又可愛(ài)，又活潑，又調皮。記得我到學(xué)校的一個(gè)星期的一天下午剛放學(xué)，就有幾個(gè)小孩子圍著(zhù)我，并拿出他們?yōu)槲覝蕚涞亩Y物，那些是他們親手制作的手工金魚(yú)，還有紙制的繡球，我當時(shí)十分吃驚，這么可愛(ài)的孩子，他們用自己的行動(dòng)表達了他們對我的喜愛(ài)，我十分感動(dòng)。
在和他們聽(tīng)了一個(gè)星期的課之后，我開(kāi)始走上講臺，但課堂紀律是我最為頭疼的問(wèn)題，還有自身出現的問(wèn)題也越來(lái)越多，像講課重點(diǎn)不突出，順序不清，師生配合不夠默契等等，剛開(kāi)始心里特別緊張，原本45分鐘講完的課，我盡然只用了短短20多分鐘就全部講完了，完全不顧學(xué)生的感受，并且利用剩下的時(shí)間為班上的學(xué)生重新指點(diǎn)了一遍，為此下面的老師還在以后的時(shí)間里拿來(lái)開(kāi)玩笑。由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，常出現很多問(wèn)題，針對我出現的問(wèn)題指導老師要求我多聽(tīng)其他老師的課，多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習，并且面對面的指出教案的不足，以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。為了彌補自身存在的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真地備課，積極地向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向別人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難，譬如學(xué)生不配合，令我痛心疾首，當時(shí)我很氣憤，對那些學(xué)生進(jìn)行懲罰，在學(xué)生們認為脾氣一向很好的老師發(fā)火后課堂次序得到了以是的好轉，然而也加深了老師和學(xué)生的隔閡，甚至是學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理，作為教學(xué)工作者，應該想方設法創(chuàng )設一個(gè)和諧的教學(xué)氣氛，建立平等的師生的關(guān)系。
十歲左右的孩子是很好動(dòng)的，而且注意力非常容易分散的，影響教學(xué)效果，我就開(kāi)始鼓勵那些調皮的學(xué)生，我覺(jué)得比一味的懲罰他們效果好多了，不但課堂次序了，課堂效益提高了很多，學(xué)生的學(xué)習積極性也提高了很多。
小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據他們的性格和年齡的特點(diǎn)，鼓勵他們，夸獎他們，只要他們積極回答問(wèn)題，我都用鼓勵的話(huà)語(yǔ)對他們說(shuō)：“很好”“很響亮”“答得不錯”等等。他們在得到老師的贊揚后積極性也提高了很多，久而久之，就養成了積極回答問(wèn)題的習慣，充分活躍了課堂的氣氛，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，教學(xué)效果也隨之提升了。對于此類(lèi)年齡小的學(xué)生，作為老師要有足夠的耐心和愛(ài)心，跟他們成為朋友，通過(guò)聊天來(lái)了解他們，讓他們明白我們是值得相信的，聽(tīng)取他們的心聲，還應該帶領(lǐng)他們多多參加班級的各項集體活動(dòng)，培養他們的課外興趣，增加各方面的能力，使他們能從各個(gè)方面全面發(fā)展，為講來(lái)的求學(xué)道路打下扎實(shí)的基礎。
我還在實(shí)踐的時(shí)候發(fā)現，學(xué)生成績(jì)的好壞只是一個(gè)孩子健康成長(cháng)的一個(gè)方面，不能因為成績(jì)而懷疑一個(gè)孩子的能力，那樣會(huì )扼殺孩子的很多好的想法，因為才能是多方面的，因此，對于成績(jì)不好的學(xué)生我會(huì )多花時(shí)間給他們輔導，他們會(huì )發(fā)現老師并沒(méi)有放棄他們，他們會(huì )重新重視學(xué)習的，不會(huì )讓你的希望付之東流，成績(jì)也會(huì )一天一天的好起來(lái)的，我們還應該針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的方式的引導，使他們對學(xué)習有新的認識，放棄破罐子破摔的思想。
在短短的一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了新的課本中無(wú)法學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗，知識是無(wú)止境的，在去的好成績(jì)的同時(shí)，我們不要忘了時(shí)刻提醒自己，超越自己，面對教學(xué)事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)，開(kāi)辟一片新的天地。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告4
一、實(shí)踐目的：
之所以選擇該商場(chǎng)作為實(shí)踐單位一是想了解家電商場(chǎng)運行情況，以及家電下鄉政策的推廣情況，二者是想挑戰一下自己，試試自己的銷(xiāo)售能力如何。第三在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中提高自己，融入社會(huì )，體驗就業(yè)，為將來(lái)的走出社會(huì )打下良好的基礎。
二、實(shí)踐概述：
本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段，試工階段和正式上班階段。
�。ㄒ唬� 試工階段：
試工階段是三天，地點(diǎn)在金太陽(yáng)家電商場(chǎng)，試工階段主要是學(xué)習有關(guān)產(chǎn)品知識、家電下鄉具體政策以及產(chǎn)品的相關(guān)銷(xiāo)售技巧，同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣(mài)場(chǎng)比較大，各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負責人，因為之前都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓，直接到賣(mài)場(chǎng)實(shí)訓，所以試工第一天有點(diǎn)不知所措，主要是熟悉賣(mài)場(chǎng)結構格局，聽(tīng)、看主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品，達到一個(gè)熟悉環(huán)境的目的。第二天，有人為我們培訓告訴我們具體的工作流程等。其實(shí)，一開(kāi)始我們的工作并不是當售貨員，這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應國家號召家電下鄉的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。下午開(kāi)始直接開(kāi)始介紹產(chǎn)品，在學(xué)習中實(shí)踐，實(shí)踐中學(xué)習。第三天，產(chǎn)品知識基本掌握，試工階段也結束了！
（二）正式上班階段：
其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓效果還是比較顯著(zhù)的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項事宜。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在商場(chǎng)里當起了“咨詢(xún)員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著(zhù)一個(gè)牌子，上寫(xiě)著(zhù)“咨詢(xún)處”，也掛有橫幅“家電下鄉 以舊換新”�？粗�(zhù)感覺(jué)著(zhù)這些，心里莫名的感到一種自豪。在我耐心給詢(xún)問(wèn)的顧客解釋的時(shí)候，身后旁邊漸漸聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽(tīng)我講解，忽然感到一陣緊張。后來(lái)慢慢的緊張漸漸變淡。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們，看見(jiàn)他們帶著(zhù)一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！
“以舊換新”的活動(dòng)只持續了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，工作方法大同小異，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。
三、實(shí)踐總結：在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現不管是自身、公司還是超市本身都存在著(zhù)一些需要解決的問(wèn)題，總結有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳陨恚呵捌趯W(xué)習不夠，銷(xiāo)售方面的技巧也有待提高，理論的基礎還是夠扎實(shí)，相關(guān)的銷(xiāo)售心理學(xué)還有推銷(xiāo)的技巧各個(gè)方面的理論知識都需要有進(jìn)一步的提高。
�。ǘ┥虉�(chǎng)的員工辦事效率有待提高，員工分工不大合理，沒(méi)有把任務(wù)分配清楚，各個(gè)區的責任沒(méi)有落實(shí)好，導致出現了問(wèn)題找不到負責人。 實(shí)踐的過(guò)程中我了解到，“家電下鄉”政策得到了眾口一詞的好評，自“家電下鄉”的政策實(shí)施以來(lái)，家電商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)額得到了提升，“薄利多銷(xiāo)”也成為了家電買(mǎi)賣(mài)的主流。購買(mǎi)“家電下鄉”產(chǎn)品的農民占購買(mǎi)家電農民總數的百分之九十五以上，在下鄉產(chǎn)品中，海爾的冰箱、洗衣機等都是較受廣大農民青睞的產(chǎn)品�！凹译娤锣l”政策在一定程度上可謂是深入人心。
本次暑期社會(huì )實(shí)踐感慨良多總結有一下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┮胱龊霉ぷ�，良好的溝通是關(guān)鍵。
無(wú)論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心情，銷(xiāo)量就會(huì )降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿(mǎn)意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現在到處充滿(mǎn)著(zhù)競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，
我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
�。ǘ╊櫩褪巧系�，領(lǐng)導也是上帝。
相對于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話(huà)真的一點(diǎn)都沒(méi)錯，在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿(mǎn)意的，再者，領(lǐng)導也是上帝，領(lǐng)導是就是領(lǐng)導，作為領(lǐng)導工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導絕對不能有正面的沖突。
�。ㄈ┡�、努力、再努力！
雖然是短期的實(shí)踐，但是暴露出了我學(xué)習很多不足之處，比如銷(xiāo)售心理學(xué)，懂得這門(mén)學(xué)問(wèn)的話(huà)我相信我會(huì )做得比現在更好。在接下來(lái)的學(xué)習中要不斷的學(xué)習和摸索，不斷的總結經(jīng)驗，學(xué)好課本知識的同時(shí)也掌握謀生的手段。希望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì )有所提高。
以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。 總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認識和適應社會(huì )生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì )打下牢固的基礎！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告5
流火的七月，明亮的夏日。我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺，體會(huì )到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。大學(xué)時(shí)一個(gè)小
社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨礪，我們清醒地認識到，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好條件;才能使我們學(xué)有所用，適應社會(huì )的發(fā)展。在今后的工作中會(huì )在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷擴展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，堅持社會(huì )實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
一、準備工作
六月初，學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入啟動(dòng)階段，我們幾個(gè)同學(xué)就自發(fā)的組織起來(lái)我們的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)小分隊。很輕松隨意的報了名，沒(méi)有考慮太多。雖知這是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )但自以為那是很輕松的事情，自己是個(gè)大學(xué)生，也算是高素質(zhì)，這樣的簡(jiǎn)單的事情辦起來(lái)不是易如反掌嗎?有些自大的井底之蛙就這樣開(kāi)始了自己的征途�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們小分隊進(jìn)行了職務(wù)任命和責任細化，各司其職，各謀其政。分工明確，統籌兼顧，如火如荼的開(kāi)始準備工作。辦起了宣傳海報，打印宣傳單，學(xué)習資料，整理視頻資料等硬件設施。同時(shí)我們還加強了農業(yè)知識技術(shù)方面的學(xué)習。一頭扎進(jìn)圖書(shū)館翻閱和借覽大量的學(xué)習資料，努力為自己充電，雖有些急功近利，但還是有一定成效的。生怕自己書(shū)到用時(shí)方恨少啊。團隊成員集中學(xué)習和熟悉最后收集整理的宣傳資料，并找到了陳軍營(yíng)老師做我們的指導老師，他在農業(yè)知識技術(shù)方面給了我們很大幫助和建議，是我們堅強的后盾。出發(fā)前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，明確分工，強化這人意識，強調安全重于泰山。檢查準備好的出行裝備，對于隨時(shí)可能發(fā)生的安全隱患做了充分的預案工作，做好預算和集體外出費用管理細則，由財務(wù)人員統一管理。
二、活動(dòng)的開(kāi)展
我們一行六人從學(xué)校出發(fā)，抵達焦作市馬村區待王鎮西孔莊村——實(shí)踐基地。安排了住宿和熟悉周?chē)h(huán)境，讓各個(gè)成員不至于因換了新環(huán)境就影響心情和休息。待一切都安頓下來(lái)后，我們的工作開(kāi)始按照計劃有條不紊地開(kāi)展。首先，我們在村里進(jìn)行了問(wèn)卷調查，了解當地的大棚種植情況、農業(yè)技術(shù)情況以及大棚蔬菜帶來(lái)的收益情況等，做了簡(jiǎn)單的整理后，我們接下來(lái)我們采訪(fǎng)了村長(cháng)，通過(guò)村長(cháng)的介紹我們了解到了更為詳細的信息，在村長(cháng)的引導下，我們走進(jìn)了村民的大棚，當我們深入其中，才真切地體會(huì )到農民種地的不易，炎炎夏日，他們也要鉆進(jìn)酷熱難耐的大棚內悉心照顧這些蔬菜，我們在這里幫助他們進(jìn)行了番茄采摘及分類(lèi),這些事情只有我們自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵義,既知勞動(dòng)成果的'來(lái)之不易,我們今后會(huì )倍加珍惜.之后,我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關(guān)于病蟲(chóng)害防治方面的知識,并且發(fā)放了我們自己制作的科普知識小冊子.這讓大家學(xué)到了更多的科學(xué)知識，村民們很支持我們的做法。在我們要離開(kāi)的時(shí)候，大家還有很多東西想要咨詢(xún)，我們留下了輔導老師的郵箱，希望能夠幫助村民盡快解決問(wèn)題。
三、實(shí)踐的影響
我們在此次實(shí)踐活動(dòng)中向村民們傳播了農業(yè)知識，對外宣傳了農業(yè)大學(xué)，消除了大家對農業(yè)大學(xué)就是要回去當農民的偏見(jiàn)。通過(guò)我們在大棚中的實(shí)踐活動(dòng)，我們也了解到了現在農村的現狀，增強了我們努力學(xué)習知識，將來(lái)服務(wù)農村，發(fā)展農業(yè)的決心，這是一次很好的大學(xué)生與社會(huì )接觸的機會(huì )，從中不僅鍛煉了我們的能力，增強了我們的團隊意識，更重要的是讓我們明白了我們學(xué)到是知識不是毫無(wú)用處的，只要做個(gè)有心人，我們在任何地方都可以發(fā)光發(fā)亮。
四、暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，對促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，增強社會(huì )責任感具有不可替代的作用。
(一) 加深了我們對社會(huì )現狀的了解。親身社會(huì )社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習和生活中能夠做到有的放矢。
(二) 有助于培養樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗農村的艱苦生活，深入調查農村現狀，不僅使得我們養成吃苦耐勞的精神，也培養了我們艱苦樸素的作風(fēng)。
(三) 對于我們各方面的能力都有很大提高。提高了我們各部門(mén)，各組織之間的協(xié)調能力，培養了團隊精神和合作精神。小分隊進(jìn)行的問(wèn)卷調查和農業(yè)科技技術(shù)講座等與廣大農戶(hù)零距離接觸的活動(dòng)培養了我們的個(gè)人膽量和口才，提升了我們的組織協(xié)作能力。為以后的投入社會(huì )工作做了提前預熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
(四) 擴大了學(xué)校，學(xué)院的社會(huì )影響力，隊中的宣傳員，每天堅持做好實(shí)踐日志，將信息及時(shí)反饋學(xué)校，積極聯(lián)系媒體，加強宣傳報道，使活動(dòng)得到媒體的關(guān)注。
七月，我們走進(jìn)了欣欣向榮的農村，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，是我們無(wú)悔的選擇。七月，我們播撒希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也在新農村留下了清明透亮的一筆。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告6
一、實(shí)踐目的：
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了廣東燕京啤酒有限公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
二、實(shí)踐內容與經(jīng)歷
在20xx年xx月xx日，我來(lái)到了xxxxxx啤酒有限公司。在負責招聘的陳小姐的安排下，我大概了解到自己的宿舍、工作地點(diǎn)、工作崗位等等。xx日。我和同學(xué)分別被領(lǐng)到不同的車(chē)間，分配到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車(chē)間的第一天，面對那各色各樣的生產(chǎn)機器，我東張西望，心中充滿(mǎn)好奇。我的工作崗位是三包車(chē)間人工驗瓶，這是一項相對比較簡(jiǎn)單和輕松的工作。每位新來(lái)的員工都有自己的帶教師傅，工作上的問(wèn)題都有師傅的指導和幫助。人工驗瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子，并將不合格瓶子分類(lèi)處理，此外，還要保持崗位衛生，確保微生物合格。人工驗瓶這崗位的工作雖然簡(jiǎn)單，每天都是重復著(zhù)同樣的工作，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車(chē)間的一般溫度在四五十度左右，濕度高達98%，而且車(chē)間是密閉的環(huán)境。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅持么，我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的，還是學(xué)校輕松��！你們有機會(huì )不要步入打工行列。不過(guò)來(lái)吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說(shuō)了好多，我也認真的聽(tīng)著(zhù)她的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外，我們還要定時(shí)參加一些培訓，例如：安全培訓、5s衛生培訓、設備檢修培訓等等。遺憾的是我們實(shí)踐的崗位與我在大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)完全不沾邊�！叭斯を炂俊边@崗位雖說(shuō)也屬于“檢驗類(lèi)”，但是和我學(xué)習的“食品營(yíng)養與檢驗”這專(zhuān)業(yè)的檢驗是完全兩碼事。人工驗瓶是屬于物理檢驗，但靠檢驗員的眼睛就可以檢驗出來(lái)了，而“食品營(yíng)養與檢測”則是化學(xué)檢驗，必須借助一些儀器，化學(xué)藥品等才能檢驗出來(lái)。
三、實(shí)踐感想與體會(huì )
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐期，回首這兩個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。 這兩個(gè)月，在磨礪自己的同時(shí)，我對自己的能力有了更深的了解，我深切意識到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會(huì )，進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì )更多得書(shū)面知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。接觸、了解社會(huì )，從實(shí)踐中檢驗自我。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
1、掙錢(qián)的辛苦
在xx啤酒廠(chǎng)的包裝車(chē)間做一名普通的檢驗工，每天都要工作十二小時(shí)，還要日夜倒班。在實(shí)習的這兩個(gè)月里，我感受最深的是：在xx啤酒廠(chǎng)，只有上下班之分，沒(méi)有白天與黑夜之別的。白班是：早上7:00—晚上7:00，夜班是：晚上7：00---早上7:00。吃飯都是在車(chē)間吃的，每頓飯規定在半個(gè)小時(shí)內完成。我的工作是人工驗瓶，崗位職責是檢驗出不合格的空啤酒瓶，每天大概會(huì )有四十萬(wàn)個(gè)瓶子在我眼前流過(guò)。在剛剛開(kāi)始工作的第一個(gè)星期，是最辛苦的，不適應工作環(huán)境，不適應工作內容，看著(zhù)那些空啤酒瓶在眼前流過(guò)，我感覺(jué)是在暈車(chē)似的，有要暈倒嘔吐的感覺(jué)，那感覺(jué)真的很辛苦。每天在車(chē)間辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的，時(shí)間一長(cháng)了，真的好無(wú)聊啊!然而，工作時(shí)間那么長(cháng)，所的到的收入卻不多，在這兩個(gè)月我終于體會(huì )到父母的掙錢(qián)的艱辛。在以后我一定要在生活上節約用錢(qián)，好好的珍惜在學(xué)校念書(shū)的最后不多的日子。
2、學(xué)會(huì )吃苦
在實(shí)習的這兩個(gè)月，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )吃苦。首先，在車(chē)間工作的環(huán)境很辛苦。密閉的車(chē)間溫度高達四五十度，濕度也高達98%。一進(jìn)車(chē)間，汗就不停的流，衣服很快就會(huì )濕透的了。在這樣的環(huán)境下工作，一天十二小時(shí)下來(lái)，整個(gè)人都會(huì )虛脫了。其次，就是工作強度大。在沒(méi)出來(lái)實(shí)習前，我在家是“十指不沾陽(yáng)春水”的，但是在燕京實(shí)習，我就跟男孩子一樣，每天都要搬搬抬抬的。每天除了在驗瓶，我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車(chē)，又要一車(chē)車(chē)的拉到指定的地方。在這里實(shí)習，真的很辛苦，有些時(shí)候我真的以為自己堅持不下去了，很想要放棄。和我一起來(lái)實(shí)習的同學(xué)，有些已經(jīng)堅持不下去，離開(kāi)xx了。有時(shí)候我也想像他們一樣，不再堅持下去了。很慶幸我沒(méi)有像他們一樣半途就離開(kāi)了，我一直堅持到現在。在這兩個(gè)月里， 日子雖然很苦，但是我堅持到現在了，在苦中尋找樂(lè )趣，我更懂得了，苦，是一劑催化劑。催化著(zhù)我的心靈愈加堅實(shí)，催化著(zhù)我積極奮斗的信心，催化著(zhù)我人生的步伐更加穩��！學(xué)會(huì )吃苦，便是我面對考驗繼續堅持與努力的保證。
現在很多企業(yè)把“吃苦耐勞”明確的寫(xiě)進(jìn)招聘要求，有點(diǎn)甚至還放在了第一條。我學(xué)會(huì )了吃苦，對我以后的應聘與就業(yè)都有很大的優(yōu)勢。我可以很驕傲的對企業(yè)說(shuō)，我能吃苦耐勞，在xx那么苦的環(huán)境我都能承受，堅持到最后了，相比一些“瓷娃娃”的大學(xué)生，我更有能力去做的更好。
3、我學(xué)會(huì )了沉淀自己
在車(chē)間是很考驗一個(gè)人的耐性的地方，每天面對的人和事都一樣的，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )感覺(jué)到乏味。剛到車(chē)間的時(shí)候，我的心很燥，做事和做人都不能夠令人滿(mǎn)意。但是現在我慢慢學(xué)會(huì )淡定了，在很多時(shí)候遇到問(wèn)題都會(huì )很平靜，都會(huì )先思考了再去決定怎樣做。很開(kāi)心，我能在車(chē)間里慢慢的成長(cháng)，慢慢的沉淀自己��！“心態(tài)放平點(diǎn)，姿態(tài)放低點(diǎn)”，我想用這句話(huà)來(lái)總結我現在的狀態(tài)。
4、人際關(guān)系的處理
在這次實(shí)踐中,讓我還很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,我們不能改變他人，只有改變自己。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我們雖然是個(gè)大學(xué)生，但是身邊的每一個(gè)同事都有可能是你的老師，我們要把姿態(tài)放低一點(diǎn)，虛心請教他人。在人與人之間的交流，個(gè)人心態(tài)一定要放平。
5、管理的哲學(xué)
在任何的企業(yè)都有管理者與被管理者，不想被管理，就要有能力去管理。但是想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法。在xxxx啤酒有限公司里，有一套很好的管理方法，叫“績(jì)效飛輪”。在沒(méi)來(lái)實(shí)習前，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名詞�！翱�(jì)效飛輪” 是一套簡(jiǎn)單實(shí)用的績(jì)效管理工具，企業(yè)達成績(jì)效就象飛輪，要啟動(dòng)、推動(dòng)、檢修、加油、循環(huán)往復，直至自動(dòng)運轉，飛速前進(jìn)；剛開(kāi)始會(huì )不容易，一旦轉動(dòng)起來(lái)績(jì)效飛輪將勢不可擋。我覺(jué)得這套管理方法很適合目前企業(yè)。在以后我有機會(huì )做管理者的時(shí)候，可以借助這個(gè)工具，把企業(yè)和員工管理的更好。
6、團隊精神
xx是一個(gè)非常注重團隊精神的企業(yè)，在這里，我能感受的什么是集體，什么是團隊。在這里的團隊很多，分小組，班組，生產(chǎn)線(xiàn)組，車(chē)間等等。每個(gè)人在這里的角色都不是個(gè)人，而是集體的一份子，都是先集體后個(gè)人的。集體的榮辱關(guān)系到個(gè)人的榮辱。在進(jìn)車(chē)間的第一個(gè)月，車(chē)間的領(lǐng)導就組織我們觀(guān)看《沖鋒陷陣》這部電影，教會(huì )我們要有團隊精神，讓我懂得了團隊在工作中的作用。
四、結束語(yǔ)
在xx實(shí)習的兩個(gè)月，我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。
這短暫的兩個(gè)月，不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告7
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的我們深深認識到社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué)，只有正確引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中，才能是我們發(fā)現自身的不足，為今后步入社會(huì )創(chuàng )造良好條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
今年假期我和班里的幾個(gè)同學(xué)一塊去南方浙江電子廠(chǎng)打工，此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學(xué)到不少東西。
一、實(shí)踐目的
鍛煉自己提高適應社會(huì )的能力，促進(jìn)自己的實(shí)踐能力;減輕家里負擔體會(huì )父母的艱辛;培養自己的肅立自強的能力;增加社會(huì )閱歷，為步入社會(huì )積累經(jīng)驗;磨練自己的性格。
二、實(shí)踐內容
這次的實(shí)習地點(diǎn)是日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司，它是一個(gè)外企工廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)制作電子產(chǎn)品的，這個(gè)地方是個(gè)工業(yè)園區，幾乎所有的工廠(chǎng)都是外資投辦的。
日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司是日本電產(chǎn)集團旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會(huì )社的海外子公司。公司成立于 999年，注冊資本6808.2萬(wàn)美元，總投資 52億美元，總占地面積68000平方米，廠(chǎng)房面積58000平方米，現有員工3000人。
公司主要生產(chǎn)空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動(dòng)工具、工業(yè)馬機械、風(fēng)力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產(chǎn)能力為每月2xx年輕的男士，以你的“個(gè)人語(yǔ)言魅力”讓他們到本公司消費，按人頭算提成。電話(huà)對方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì )的人。這算什么工作?在“熟悉工作”的過(guò)程中，看著(zhù)那些和我年紀相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語(yǔ)調(有的甚至粗俗不堪)，給未知男士通電話(huà)，想方設法讓對方上鉤時(shí)，我幾乎要吐出來(lái)了。我做不到那副撒嬌樣，也無(wú)法以自己大學(xué)生的身份去從事這項工作。是我架子大，或許是我自作清高，反正我當天就跑了。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告8
由“校團委”負責總體安排和協(xié)調，組織實(shí)施學(xué)院20xx年暑期社會(huì )調查實(shí)踐和社會(huì )工作實(shí)踐活動(dòng)。具體內容及工作安排如下：
一、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間區間
本次暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間區間定于20xx年7月4日起至20xx年9月1日止。學(xué)生可在社會(huì )實(shí)踐時(shí)間差區間范圍內自主選擇和安排具體實(shí)踐環(huán)節的時(shí)間。其中，“社會(huì )調查實(shí)踐”活動(dòng)要求至少滿(mǎn)1周時(shí)間，“社會(huì )工作實(shí)踐”活動(dòng)要求至少滿(mǎn)2周時(shí)間。
二、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐內容及考核
1、社會(huì )調查實(shí)踐的內容要求：
一切合法的社會(huì )調查或社會(huì )體驗活動(dòng)，建議學(xué)生充分參與熱點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注或行業(yè)調查，提高自己觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
要求20xx級全體學(xué)生參加社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì )調查實(shí)踐考核的學(xué)生授予1個(gè)學(xué)分。未通過(guò)則不授予學(xué)分，且需在以后的學(xué)習年限內補齊相應的實(shí)踐活動(dòng)。
2、社會(huì )工作實(shí)踐的內容要求：
一切合法的社會(huì )工作，建議學(xué)生充分參與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)實(shí)踐，將本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐內容相結合。
要求20xx級全體學(xué)生參加社會(huì )工作實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì )工作實(shí)踐考核的學(xué)生授予2個(gè)學(xué)分。未通過(guò)則不授予學(xué)分，且需在以后的學(xué)習年限內補齊相應的實(shí)踐活動(dòng)。
3、暑期社會(huì )實(shí)踐具體內容及考核要求請參見(jiàn)《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )調查實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》和《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )工作實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》。
三、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐組織形式
各專(zhuān)業(yè)學(xué)院根據《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )調查實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》及《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )工作實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》的要求，在校團委的統一指導下，結合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，組織具體實(shí)施本專(zhuān)業(yè)學(xué)院學(xué)生的20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
各專(zhuān)業(yè)學(xué)院自行安排的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織形式可以靈活多樣，既可以組織主題社會(huì )實(shí)踐隊、社會(huì )實(shí)踐小組告等(各專(zhuān)業(yè)學(xué)院組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的費用校團委原則上不給予支持)，也可以建議學(xué)生分散自行安排，但實(shí)踐內容必須嚴格準照上述要求來(lái)組織進(jìn)行。社會(huì )實(shí)踐推薦信及實(shí)踐鑒定表由校團委統一發(fā)放。在學(xué)分認定上，社會(huì )實(shí)踐時(shí)間必須滿(mǎn)足相應的要求才能授予學(xué)分。若社會(huì )實(shí)踐隊統一組織的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間不足，原則上同意學(xué)生采用其它形式補足社會(huì )實(shí)踐時(shí)間后再申請實(shí)踐學(xué)分。
四、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的工作時(shí)間安排
1、6月17日，校團委公布《關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的工作安排》，各專(zhuān)業(yè)學(xué)院認真根據文件內容，結合本專(zhuān)業(yè)學(xué)院實(shí)際情況，開(kāi)始著(zhù)手安排本學(xué)院的20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐工作。
2、6月18日，校團委向各專(zhuān)業(yè)學(xué)院發(fā)放《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人責任書(shū)》，各專(zhuān)業(yè)學(xué)院組織學(xué)生(包括重修社會(huì )實(shí)踐的06級學(xué)生)在責任書(shū)上簽名，并于6月22日交至校團委處。
3、6月25日，各專(zhuān)業(yè)學(xué)院安排布置本學(xué)院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐工作。校團委為暑期主題社會(huì )實(shí)踐隊做最后籌備安排。
4、7月5日——9月1日，暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間。
5、9月7日——9月16日，各專(zhuān)業(yè)學(xué)院收集和整理暑期社會(huì )實(shí)踐材料(《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會(huì )調查/工作學(xué)分匯總審批表》和社會(huì )實(shí)踐總結報告，包括重修社會(huì )實(shí)踐的06級學(xué)生的材料)。
6、9月21日——9月22日(截止到22日下午17：00)各專(zhuān)業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導員根據學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐材料內容對學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐予以評定，并將結果(成績(jì)單)及《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )調查/工作實(shí)踐學(xué)分匯總審批表》上交到校團委。
7、9月23日——9月25日，校團委對各專(zhuān)業(yè)學(xué)院上報的暑期社會(huì )實(shí)踐成績(jì)及相關(guān)材料進(jìn)行匯總審核，審核通過(guò)提交到教務(wù)處進(jìn)行最后的認定并給予相應學(xué)分。同時(shí)，各專(zhuān)業(yè)學(xué)院對本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)院內部總結。
8、9月21日——9月25日，各專(zhuān)業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導員按參加社會(huì )調查、社會(huì )工作實(shí)踐學(xué)生總數的5%比例向校團委推薦在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生名單及材料。
9、9月28日——10月14日，校團委對各專(zhuān)業(yè)學(xué)院推薦的學(xué)生名單及材料進(jìn)行評價(jià)，評出校社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀獎一、二、三等獎(總數不超過(guò)參加社會(huì )調查、社會(huì )工作實(shí)踐學(xué)生總數的5%)，并給予相關(guān)榮譽(yù)和獎勵。
以上為北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的工作安排，希望各專(zhuān)業(yè)學(xué)院及學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極支持，大力配合，共同努力圓滿(mǎn)完成本次暑期社會(huì )實(shí)踐工作。
附件1：《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )調查實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》
附件2：《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會(huì )調查實(shí)踐鑒定表》(大一適用)
附件3：《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )調查實(shí)踐學(xué)分匯總審批表》(輔導員填寫(xiě))
附件4：《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )工作實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》
附件5：《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會(huì )工作實(shí)踐鑒定表》(大二適用)
附件6：《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )工作實(shí)踐學(xué)分匯總審批表》(輔導員填寫(xiě))
附件7：《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )實(shí)踐未通過(guò)考核同學(xué)的重修辦法》
附件8：《社會(huì )實(shí)踐總結報告的寫(xiě)作要求》。
共青團北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院委員會(huì )20xx年六月
附件1.北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )調查實(shí)踐實(shí)施辦法為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕16號)和《中宣部 中央文明辦 教育部 共青團中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》的精神，實(shí)施我�！皣H化、應用型”人才培養方案，進(jìn)一步培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。按照我校人才培養方案及教學(xué)計劃，決定組織實(shí)施北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會(huì )實(shí)踐與調查。為此做以下規定：
一、社會(huì )調查實(shí)踐的目的和主題
社會(huì )調查實(shí)踐是“發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，強調學(xué)生用自己的雙眼去看世界、用自己的智慧思考世界、聯(lián)系學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識所學(xué)、了解國情民意、體驗社會(huì )，感受現實(shí)生活”，社會(huì )調查實(shí)踐的主題是“走向社會(huì )，體會(huì )國情，開(kāi)展調研，提高責任意識，參與行業(yè)調查，了解專(zhuān)業(yè)應用，開(kāi)闊個(gè)人視野”。
二、社會(huì )實(shí)踐與調查的內容及要求
社會(huì )調查實(shí)踐的內容可以是社會(huì )體驗活動(dòng)或一切合法的社會(huì )調查，建議學(xué)生深入民眾、體驗民情，以志愿者身份服務(wù)大眾，建議學(xué)生充分參與熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，關(guān)注本專(zhuān)業(yè)過(guò)去、現在與未來(lái)。通過(guò)體驗和調查，提高自己服務(wù)社會(huì )的意識，提高觀(guān)察、分析思考問(wèn)題和問(wèn)題能力。調查或體驗活動(dòng)總時(shí)間應至少滿(mǎn)1周，主要在一年級暑假進(jìn)行。
三、社會(huì )調查實(shí)踐的方式及要求
社會(huì )調查實(shí)踐的實(shí)施方式為：
(一)各專(zhuān)業(yè)學(xué)院自行定題或學(xué)生自主選題，學(xué)生自主開(kāi)展為期一周的社會(huì )體驗、社會(huì )調查，地點(diǎn)、內容、方式由學(xué)生自選，自我負責人身安全以及實(shí)踐費用。
(二)社會(huì )實(shí)踐與調查結束后，實(shí)踐單位應填寫(xiě)《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐與調查鑒定表》，對學(xué)生社會(huì )與調查的表現做出評價(jià)。學(xué)生應寫(xiě)一份字數不少于3000字的社會(huì )實(shí)踐與調查總結報告。主要內容包括：
1、社會(huì )實(shí)踐與調查內容簡(jiǎn)介;
2、對社會(huì )實(shí)踐與調查的結果有何心得體會(huì );
3、關(guān)于實(shí)踐能力得到鍛煉、提高的自我評價(jià)和原因分析;
4、社會(huì )實(shí)踐與調查對自己今后學(xué)習生活的影響及展望;
5、對此培養環(huán)節的認識和建議。
四、社會(huì )實(shí)踐與調查的考核
社會(huì )實(shí)踐與調查是教學(xué)培養計劃中的必修環(huán)節，社會(huì )實(shí)踐與調查活動(dòng)時(shí)間不應少于1周，每個(gè)學(xué)生獲得社會(huì )調查實(shí)踐環(huán)節的學(xué)分為1個(gè)學(xué)分。該實(shí)踐環(huán)節的成績(jì)將依據實(shí)踐單位鑒定意見(jiàn)和個(gè)人實(shí)踐總結報告，由各專(zhuān)業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導員予以評定，校團委負責匯總審核，審核通過(guò)后返回各專(zhuān)業(yè)學(xué)院教學(xué)主管領(lǐng)導審定，審定后各專(zhuān)業(yè)學(xué)院上交到教務(wù)學(xué)務(wù)部進(jìn)行最后的認定�？己顺煽�(jì)分通過(guò)和不通過(guò)二個(gè)等級。通過(guò)記1個(gè)學(xué)分。不通過(guò)，則不記學(xué)分，且需在以后的學(xué)習年限內補修。
五、社會(huì )調查實(shí)踐的獎勵
各專(zhuān)業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導員按參加社會(huì )實(shí)踐與調查學(xué)生總數的5%比例推薦表現優(yōu)秀的學(xué)生名單到校團委;校團委對各專(zhuān)業(yè)學(xué)院推薦的學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評選出校社會(huì )調查實(shí)踐一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(總數不超過(guò)參加社會(huì )調查實(shí)踐學(xué)生總數的5%)，給予一定榮譽(yù)獎勵。
六、社會(huì )調查實(shí)踐的組織和管理
校團委是社會(huì )調查實(shí)踐的負責單位，負責統籌規劃和總體指導。各專(zhuān)業(yè)學(xué)院分團委或學(xué)生工作辦公室負責具體組織落實(shí)，輔導員負責具體指導及相應的成績(jì)評定。
七、其它事宜說(shuō)明
學(xué)校歡迎社會(huì )各界為社會(huì )實(shí)踐提供工作機會(huì )，鼓勵各專(zhuān)業(yè)學(xué)院自主建立社會(huì )實(shí)踐基地，努力拓寬社會(huì )實(shí)踐渠道。
附：安全注意事項
1、安排社會(huì )工作實(shí)踐時(shí)要仔細謹慎，嚴防上當受騙，學(xué)生在開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐與調查的過(guò)程中，要增強法律及安全意識，提高自我保護的能力，防止上當受騙。實(shí)踐過(guò)程中一旦遇到安全問(wèn)題或違法行為，請及時(shí)與當地公安機關(guān)聯(lián)系，通過(guò)正常法律程序解決;
2、不到危險、不安全的場(chǎng)所參加任何活動(dòng);團隊若因實(shí)踐活動(dòng)需要接近危險地段(如參觀(guān)化工廠(chǎng))，需有專(zhuān)業(yè)人士陪同;
3、不要參與傳銷(xiāo)、封建迷信邪教活動(dòng)等一切非法活動(dòng);
4、學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中要注意飲食安全、用電安全、交通安全，不住在學(xué)校和家里的學(xué)生要注意住宿安全、物品安全，防止盜竊、搶劫等事件的發(fā)生;
5、注意了解當地的治安情況及風(fēng)俗習慣，做好自我防護工作;不論在何單位實(shí)踐或考察，要服從該單位的領(lǐng)導，遵守所在單位的規章制度，虛心學(xué)習，嚴格要求自己，自覺(jué)維護學(xué)校的形象和利益。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告9
今年暑假是個(gè)酷熱的季節，空氣雖然悶熱干燥，但是我和我同寢室的杜易明的同學(xué)卻做了件非常有意義的事情，我們到了進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐，雖然只有短短的一個(gè)星期，我們們到的經(jīng)驗和教訓，學(xué)到的東西卻是我們們上那么多年學(xué)以來(lái)很少能獲得的，對于我們們的學(xué)習和未來(lái)的就業(yè)有著(zhù)十分有利的幫助。
我們實(shí)踐的單位是一所中學(xué)，得到這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )是十分不容易的，所以我們非常的珍惜。一般的學(xué)校是不會(huì )要我們們這樣還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生的，通過(guò)多方努力終于爭取到了一個(gè)機會(huì )，我們所實(shí)習的學(xué)校是眉山市崇仁鎮車(chē)城中學(xué)。由于年前同學(xué)們需要復習考試，所以實(shí)踐的時(shí)間只為一個(gè)星期，在這幾天了我們干了很多的事情，了解了學(xué)校的教學(xué)狀況，調查了老師的就業(yè)情況，聽(tīng)了許多老師的講課，然后還實(shí)踐了一下自己講了兩節課，當了回代課老師，最后學(xué)校對我們的講課進(jìn)行了評價(jià)，我們也寫(xiě)了份報告建議，反饋學(xué)校，提出改進(jìn)措施。真的一個(gè)星期是十分充實(shí)的，讓我們有頗多的體會(huì )，下面我們就將我們的實(shí)踐情況報告一下。
首先，關(guān)于這個(gè)地區教師的受歡迎情況。
在這個(gè)崇仁鎮，除了有眉山南車(chē)集團還在發(fā)展休閑度假業(yè)，新建的度假村將成為崇仁發(fā)展的又一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)。所以這里人民安居樂(lè )業(yè)，處于平原地區，基本上人人比較重視教育，都希望自己的孩子能考上好的大學(xué)，所以，無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)，老師都是比較受歡迎的職業(yè)，再加上國家近幾年的重視教育尊重老師的各種政策，教師則更加另人向往。
其次，我們了解了一下，這個(gè)學(xué)校老師的來(lái)源。
這個(gè)學(xué)校算是崇仁鎮上比較大的學(xué)校了，也算是個(gè)老校，這個(gè)學(xué)校里不僅有年輕的新老師，還有教齡幾十年的老教師。那些老教師是有的是接班來(lái)當的，有的是自己考上大學(xué)回來(lái)的，還有后來(lái)當老師之后又重新學(xué)習的。在新老師中，來(lái)源就比較廣了。有從很多著(zhù)名的師范類(lèi)院校招聘的大學(xué)生，還有本地的小學(xué)教師升級，還有的就是一些研究生。但是他們想進(jìn)學(xué)校就必須通過(guò)一定的考試，只有過(guò)關(guān)的方能被聘。以前的許多師范生都能直接的安排到學(xué)校里，但是隨著(zhù)就業(yè)人數的激增，所以就用考試的方式來(lái)進(jìn)行選拔。雖然是個(gè)初級中學(xué)，但是對于老師的要求還是很高的。所以我們們想要成為一名老師，必須更加的努力提升自己的能力和學(xué)歷。當然對于本地的學(xué)生，有一些相關(guān)的政策。
再次，老師的待遇和學(xué)校的設施環(huán)境。
這所學(xué)校座落在一個(gè)山頂平原上——崇仁鎮駐地。學(xué)校始建于1970年，全稱(chēng)眉山車(chē)輛廠(chǎng)高級中學(xué)，學(xué)校占地47畝，總建筑面積33000平方米。教職工300余人，在校3000余人，教師學(xué)歷達標率100%。學(xué)校擁有標準化教室，配備了現代化的多媒體教室、微機教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、音體美器材室等，室內設備完善，均按國家二類(lèi)標準配備。崇仁中學(xué)課堂教學(xué)改革試驗成功，為學(xué)校發(fā)展注入了活力，在鎮委、鎮政府的支持和幫助下學(xué)�，F已完成整體規劃。學(xué)校正搶抓機遇，以新課改為契機通過(guò)教改促校改，走改革求發(fā)展的路子。目前學(xué)校新建餐廳已投入使用，辦公樓已完工，圖書(shū)實(shí)驗樓正在建設施工中，明年還將完成兩座學(xué)生公寓建設，二至三年內學(xué)校將實(shí)現跨越式發(fā)展。雄厚的師資，先進(jìn)的理念，嚴格的管理，學(xué)校領(lǐng)導班子的務(wù)實(shí)奮進(jìn)，崇仁中學(xué)的教育教學(xué)結出了累累碩果，連續多年被評為“沂南縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”，多次被評為“眉山市綜合督導先進(jìn)單位”，XX年9月又獲“眉山市十大改革創(chuàng )新單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。在這里老師的待遇與縣城的差不多，不同級別的老師工資不同，隨著(zhù)職稱(chēng)的提高而提升。一般的工資在1500元左右，平時(shí)的待遇有著(zhù)各種保障。
最后。來(lái)看看這個(gè)地區的教師資源。
從總體上來(lái)看，崇仁鎮算是個(gè)大鎮，而且離縣城比較近，加上當地的畢業(yè)生不斷增加，老師的資源趨于飽和。再加上幾乎每年的招聘工作，所以采用了考試的競爭上崗的措施。教師崗位基本飽和，以后，師范生的需求明顯減少，除自然退體外，很難有空余崗位，而且隨著(zhù)現在適入學(xué)幾意人數的銳減在崇仁鎮區很多村鎮小學(xué)相繼合并，教師工資與業(yè)績(jì)掛鉤，使很多學(xué)校在職老師的競爭加劇，對新人進(jìn)入教師行提出了更高的要求。競爭的壓力比較大，所以，作為師范生來(lái)說(shuō)，老師這個(gè)職業(yè)很好，但是競爭也越來(lái)越大。所以我們們更要提升自己的能力，我們們應該考慮怎樣做一個(gè)好老師。以下是一點(diǎn)意見(jiàn)：
首先，在校期間，應有較豐富的知識儲備，進(jìn)入中、小學(xué)教室，不一定他在大學(xué)期間學(xué)什么專(zhuān)業(yè)就會(huì )當什么教師，有可能學(xué)數學(xué)的要去教物理，而學(xué)生物的要去教化學(xué)，甚至一個(gè)人負責兩門(mén)不同的課程，所以在學(xué)校期間應該涉獵相當一部分與專(zhuān)業(yè)課有聯(lián)系的知識，做到有備無(wú)患，關(guān)鍵時(shí)候成為自己的亮點(diǎn)。所以我們們要盡量的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)并且多多的涉獵別的知識和能力。越多的知識是你勝利的法寶，所以技多不壓身啊。
其次，當然應聘時(shí)候的態(tài)度和氣質(zhì)都是很重要的。作為老師應該掌握過(guò)硬的教師職業(yè)技能，三筆字、普通話(huà)演講、全能講課等，都能精通，最好在其中有一項專(zhuān)長(cháng)，使自己有別于千篇一律的應聘者。
最后，應該多和以前中學(xué)的老師，班主任去交流溝通，及時(shí)了解所在地區的教師資源動(dòng)態(tài)，向他們借鑒一些從教的經(jīng)驗，有條件的話(huà)和他們保持深入長(cháng)期的聯(lián)系，讓他們在關(guān)鍵時(shí)候為你指點(diǎn)迷津，沒(méi)條件的話(huà)，也要想辦法去創(chuàng )造條件，這樣一定會(huì )有事半功倍的效果。所以我們們要多多向前人學(xué)習，并且還要多多的思考，找出更好的教育方法，因材施教，使我們們的教育更加的完善。
通過(guò)在學(xué)校里聽(tīng)課講課，我們體會(huì )到了老師的辛苦。也從中也學(xué)習到了許多教學(xué)的經(jīng)驗。那些著(zhù)名的老教師還認真的給我們指出缺點(diǎn)，并且還授予我們很多的教學(xué)經(jīng)驗，在這個(gè)無(wú)比寒冷的季節里，讓我們重新感到了春天般的溫暖，我們感動(dòng)的同時(shí)也思考了許多問(wèn)題。我們也就學(xué)校在教學(xué)和方法上提出了相應的意見(jiàn)，站在學(xué)生的角度來(lái)想問(wèn)題是一個(gè)學(xué)校很難做到的，所以我們們希望所有的學(xué)校都能多為孩子著(zhù)想，在保證孩子們的學(xué)習成績(jì)的同時(shí)還有保證他們健康的全面發(fā)展。還有老教師是好，有經(jīng)驗，但是還是缺少那種新鮮的活力，所以我們給他們提議，叫老師們多多出去參觀(guān)學(xué)習，增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)學(xué)更加先進(jìn)的教學(xué)模式。還有就是要定期搞活動(dòng)，活躍一下同學(xué)們的氣氛，等等。
從這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習到了很多，雖然只講了兩堂課，也過(guò)了一把老師的癮，當老師是一件不容易干的事情，做個(gè)好老師則更是難上加難呢，所以啊，好的經(jīng)驗和豐富的知識才是你獲勝的砝碼和保證。最重要的認識就是，好好的珍惜現在，珍惜我們們能夠獲取知識的時(shí)候，當我們們真正的就業(yè)了就再也沒(méi)有那么的多的時(shí)間叫我們們好好的去學(xué)習，所以，在大學(xué)里不要將寶貴的時(shí)間荒廢，多學(xué)點(diǎn)知識，以后我們們會(huì )終生受益的，還有要想有個(gè)光明的未來(lái)，還是要盡可能的獲取知識來(lái)充實(shí)自己，無(wú)論你是當老師或是要考公務(wù)員，知識都你的殺手锏，無(wú)論別人多有錢(qián)，都不會(huì )買(mǎi)走你的知識，所以加油學(xué)習知識，是最重要的，新的學(xué)期，我們有新的開(kāi)始，我們要努力的改變自己，學(xué)習更多的知識。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告10
又是一年暑假來(lái)臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的，因為我參與了學(xué)校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊的實(shí)踐活動(dòng)，分別在隊中擔任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊中我負責撰寫(xiě)新聞稿并走訪(fǎng)幼兒園和發(fā)放調查問(wèn)卷，在“十字路口，不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發(fā)放調查問(wèn)卷。
我是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊都是和學(xué)前教育有關(guān)的�！熬G色起點(diǎn)”小隊通過(guò)對華南地區幼兒園綠化情況的調查，呈現華南地區幼兒園綠化的基本概貌，使社會(huì )關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題;“十字路口，不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷，采訪(fǎng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人士，搜集學(xué)前專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息，來(lái)透視學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的擇業(yè)現狀，并為這個(gè)專(zhuān)業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。
我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中，交叉完成兩個(gè)小隊的實(shí)踐任務(wù)，使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活，還讓我走上了社會(huì )，初嘗這個(gè)社會(huì )的冷暖滋味，同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料，可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中，我遇到的困難和阻力非常大，但我還是迎難而上，盡自己最大力量去完成每一項任務(wù)。
實(shí)踐內容
1.發(fā)放調查問(wèn)卷
暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(cháng)發(fā)給我的調查問(wèn)卷電子稿，“綠色起點(diǎn)”小隊要求每個(gè)隊員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放，“十字路口，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份，雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷，但是對于單獨行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放，我還請教了一些對發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗的朋友，她們告訴我在超市，購物中心的休息區是最容易做問(wèn)卷調查的，有了她們的建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個(gè)好友，她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調查活
動(dòng)，幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多，我們在碰壁之后并沒(méi)有氣餒，相信總會(huì )有人支持我們的活動(dòng)的，所以在超市轉了三個(gè)小時(shí)候，我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購物中心的休息地，顯然人們在休息的時(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調查活動(dòng)，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當六十五份問(wèn)卷全部回收后，我有一種首戰告捷的喜悅。
2.統計問(wèn)卷結果
回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統計工作。這個(gè)工作比較費眼力注意力很容易被分散，所以由我一個(gè)人完成會(huì )比較困難，我就請求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我，由她來(lái)報數字，我負責輸入。在這個(gè)過(guò)程中，我們配合得很默契，她只要專(zhuān)心報數，我只要專(zhuān)心輸入，這樣就不會(huì )出現輸錯看花眼之類(lèi)的事情了，所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統計。當我把統計圖表發(fā)到公共郵箱之后，我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統計任務(wù)的，我想如果就我一個(gè)人來(lái)做，也不會(huì )做那么快，是協(xié)作的力量提高了工作效率，所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì )到朋友是人的巨大財寶，當我們自己無(wú)法戰勝困難時(shí)，尋求幫助是最好的選擇。
3.上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)政策
我在“十字路口，不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長(cháng)，任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息，給其他隊員做好資料準備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊員自己也領(lǐng)著(zhù)一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門(mén)以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體，我發(fā)現關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復雜的，然而要和我們這個(gè)小隊的實(shí)踐內容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策，在深圳有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)前教育的網(wǎng)站，我登陸后發(fā)現這個(gè)網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內容，帖子很多，我試著(zhù)從帖子的題目入手查找我所需要的信息，往往我在瀏覽完十幾張帖之后都找不到我所需要的內容。于是我重新找切入口，既然是找就業(yè)政策，那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找，官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息，但是卻是比較陳舊的，我只能摘錄一些相對比較靠前的資料，不過(guò)我想想一項政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的，前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話(huà)就表明現在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站，我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì )涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè)，將網(wǎng)頁(yè)中的內容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易，但當我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現真的很繁瑣，我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心，這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事，比如“綠色起點(diǎn)”小隊的幼兒園綠化問(wèn)題，也是需要了解所訪(fǎng)幼兒園的基本情況的，這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò )解決。所以我將這一類(lèi)需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的事情放在一起做，以提高效率。
4.走訪(fǎng)幼兒園
在我看來(lái)最令我頭疼一項任務(wù)就是走訪(fǎng)幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數幼兒園都放假了，我們中的許多隊員都說(shuō)她們去采訪(fǎng)的時(shí)候吃了閉門(mén)羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有，要進(jìn)入幼兒園，要拍照，要畫(huà)出面積圖，要采訪(fǎng)到園長(cháng)，除非有特殊關(guān)系，一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后，鎖定了三所幼兒園，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區的公辦幼兒園。采訪(fǎng)河景幼兒園園長(cháng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故，我有幸得以混入家長(cháng)隊伍觀(guān)看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出，并在演出結束時(shí)見(jiàn)到了園長(cháng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對面的交流，可是我卻鎩羽而歸，可能是后臺比較混亂，園長(cháng)沒(méi)空和我交流，也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達清楚，園長(cháng)就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒(méi)反應過(guò)來(lái)，灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結經(jīng)驗說(shuō)，大人物向來(lái)忙，所以要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明來(lái)意和身份，能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單，如果她第一次拒絕你了你不要慌張，你和她預約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪(fǎng)問(wèn)她，并表示你的采訪(fǎng)對她的工作不會(huì )有任何影響，這樣成功的幾率會(huì )大很多。在阿姨的提點(diǎn)下，我從失落的狀態(tài)恢復過(guò)來(lái)，重新充滿(mǎn)斗志地去采訪(fǎng)另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是，百丈中心幼兒園的走訪(fǎng)十分順利，在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪(fǎng)中給我拍了視頻和照片，而走訪(fǎng)鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的，我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料，還采訪(fǎng)了幼兒園負責人，可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運的人。
5.撰寫(xiě)新聞稿
我是“綠色起點(diǎn)”小隊的宣傳組隊員，寫(xiě)新聞稿是我的主要任務(wù)。從活動(dòng)開(kāi)始的第一天起，我的新聞稿也開(kāi)始動(dòng)筆了。一開(kāi)始我根本就不知道該怎么寫(xiě)新聞稿，于是我就上網(wǎng)查寫(xiě)新聞稿的規范和范文，看了許多篇新聞稿后，我心里有了譜之后開(kāi)始寫(xiě)第一篇新聞稿。第一篇新聞稿主要是說(shuō)明“綠色起點(diǎn)”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)了，并且在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)展了第一次群體討論。感覺(jué)上這件事算不上是個(gè)新聞，但我想只要是我們這個(gè)小隊進(jìn)行了什么活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展到什么地步，都可以說(shuō)是我們小隊的新鮮事，既是新鮮事那么就應該算作新聞，所以在本次活動(dòng)中我一共寫(xiě)了七篇新聞稿，反映我們小組的最新動(dòng)態(tài)。新聞稿完成后便是投入公共郵箱和在人人網(wǎng)站上發(fā)表，這也算是我們的宣傳方法之一。
6.實(shí)踐活動(dòng)小結
其實(shí)這一項算不上是任務(wù)，主要是對本次實(shí)踐活動(dòng)所得成果的一個(gè)書(shū)面報告。我主要是對幼兒園走訪(fǎng)活動(dòng)的結果做了一個(gè)單方面的總結，總結成果如下：
關(guān)于對幼兒園負責人(園長(cháng))的采訪(fǎng)結果報告
幼兒園的負責人表明他們對幼兒園的綠化是十分關(guān)注的。綠化對一個(gè)幼兒園來(lái)說(shuō)十分必要，不僅能是幼兒園看上去充滿(mǎn)活力，同時(shí)還能改善環(huán)境，并且起到了方便兒童學(xué)習，了解各種植物知識的作用。
一般幼兒園的草本、木本植物較多，藤本植物較少，主要是不方便種植和養護。園中的植物種類(lèi)比較豐富，且四季種類(lèi)植物俱全，保證在每個(gè)季節都能看到綠色植物。有的植物上還標有解釋牌，可以在孩子們室外活動(dòng)的時(shí)候教孩子們認識植物，即成為一種教育資源。
園內的植物一般是集中種植的，在專(zhuān)門(mén)的綠化區還會(huì )種植一些少見(jiàn)的植物。去過(guò)幼兒園面積比較大的話(huà)，它的周邊都會(huì )種上植物，且園中的空余之地也會(huì )用綠化填補上。所以幼兒園多數是集中于分散相結合的綠化模式，室內主要是盆栽，置于廊上。
據相關(guān)負責人表明，園內的植物是一定會(huì )進(jìn)行養護的，絕不會(huì )讓有毒帶刺的植物長(cháng)出來(lái)，種植的特殊書(shū)中還會(huì )進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的養護，一般都與園林局或林業(yè)公司有較長(cháng)時(shí)間的合作關(guān)系。
在人與植物的活動(dòng)關(guān)系方面，如都為園長(cháng)所說(shuō)，孩子們能從植物身上獲取許多知識，比如學(xué)習植物的性格啊，植物的生長(cháng)過(guò)程啊，植物是特征啊等等，可以說(shuō)是綠色植物是幼兒教育的一道亮麗的風(fēng)采線(xiàn)。孩子們在植物節的時(shí)候還會(huì )親身參與植樹(shù)活動(dòng)，平時(shí)也會(huì )和老師一道對植物進(jìn)行養護。
實(shí)踐活動(dòng)的心得
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事應躬行”，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻明白了這句話(huà)的道理。我雖然學(xué)習了許多書(shū)本知識，但我并不會(huì )應用于實(shí)際情況，對于書(shū)本上一些晦澀難懂的東西就更沒(méi)有理解力了。不過(guò)將書(shū)本知識與實(shí)踐對應起來(lái)，很多東西都會(huì )清晰起來(lái)。比如幼兒園的綠化布局，書(shū)上說(shuō)的有點(diǎn)抽象，等我自己去幼兒園走訪(fǎng)畫(huà)布局圖的時(shí)候心里就明白很多了。我這次能夠圓滿(mǎn)結束暑期實(shí)踐活動(dòng)還要感謝朋友們的支持和鼓勵，如果不是他們的幫忙，我也不會(huì )很容易就達成目標，在這個(gè)過(guò)程中我也明白了協(xié)作的重要性，個(gè)人的力量是有限的，但是眾人的力量是巨大的。如果說(shuō)是這次活動(dòng)對我個(gè)人的發(fā)展有推動(dòng)力的話(huà)，那不得不說(shuō)它讓我懂得了努力了不一定會(huì )成功，不努力那么就一定不會(huì )成功。我在活動(dòng)中碰過(guò)很多次壁，也想過(guò)就這么放棄吧，但是內心又有那么一點(diǎn)不甘心，憑著(zhù)那點(diǎn)不甘心我硬著(zhù)頭皮走下去了，卻沒(méi)想到會(huì )越走越順利，我想這應該是上天對我努力的回報吧。所以在以后的人生中，我會(huì )努力為我的理想和目標奮斗。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告11
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì )實(shí)踐內容，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習的。
1、待人要有耐心。在這一個(gè)月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會(huì )了一些待人接物的方法。例如：在給客人點(diǎn)單的時(shí)候，會(huì )有一些客人看著(zhù)菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗我們的耐心的時(shí)候了，客人遲遲不點(diǎn)單，我們內心難免會(huì )有一些煩躁，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個(gè)人都會(huì )有不同的喜好，在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì )說(shuō)要這個(gè)，也有人說(shuō)不要這個(gè)，我們會(huì )被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說(shuō)："你們要還是不要，誰(shuí)說(shuō)了算?"只有尊敬客人，滿(mǎn)足客人的各種要求，餐廳才會(huì )經(jīng)營(yíng)得更好，老板也會(huì )滿(mǎn)意。
2、要有良好的團隊合作精神。無(wú)論是什么工作，團隊合作精神都是少不了的。而在這次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候，看見(jiàn)其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí)，我會(huì )主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中，我會(huì )與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會(huì )一起聊天，討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠，明天改善等等的話(huà)題。當然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突，因為社會(huì )與學(xué)校有很大的區別，在學(xué)校里教師有時(shí)出錯我們會(huì )立刻當場(chǎng)指出，可是在社會(huì )中，上司雖然也會(huì )犯錯，不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當面指出，而是要在合適的時(shí)候與他講，否則不但會(huì )遭到上司的不解，而且也會(huì )傷了和氣。
3、上班一定要守時(shí)。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內心的一種責任。這種責任讓我學(xué)會(huì )刻服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，讓我時(shí)刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。
4、賺錢(qián)不易，要學(xué)會(huì )節儉。當服務(wù)員的工作，每天要面對著(zhù)搞衛生，開(kāi)單，打水，打飯，點(diǎn)菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗，我體會(huì )到了父母賺錢(qián)是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會(huì )不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì )一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
5、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。真的是不干不曉得，原來(lái)當服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì )上，沒(méi)有人再會(huì )對等的對待你，對于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì )覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì )實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗，在這個(gè)社會(huì )中，經(jīng)驗是必不可少的。 雖然這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì )了很多社會(huì )交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習而忽略了生活實(shí)踐，只有當你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì )到社會(huì )的復雜與精彩。社會(huì )實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì )了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習與體會(huì )的。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告12
xx年的暑假，我沒(méi)能像其他學(xué)子一樣奔向那期盼已久的溫暖窩——家。實(shí)習的原因，我們留在了學(xué)校，到云南省農科院進(jìn)行實(shí)習，我的暑假就這樣在實(shí)習的氣氛中完了。
所幸的是，這個(gè)暑假的實(shí)習并沒(méi)有因為沒(méi)有回家而有所遺憾，我們已經(jīng)是成年人了，不能老想家了，也要靠自己出去闖一闖。在這個(gè)實(shí)習的假期，我可以說(shuō)是受益匪淺，實(shí)習期間我學(xué)到的不僅是知識是技術(shù)，更重要的是學(xué)到了做人之道，經(jīng)過(guò)實(shí)習，我又成長(cháng)了。我們實(shí)習所在的課題組是做水稻育種，在粳稻中心，帶我們的老師對我們很關(guān)心，給我們介紹了許多有關(guān)水稻方面的知識，也傳授一些水稻方面的技術(shù)。
我們做水稻的小區評比和抗冷性鑒定。小區評比在昆明市北郊桃圓村，首先，我們進(jìn)行了分蘗數的調查，然后進(jìn)行了小區試驗品比——肥料試驗。在這個(gè)過(guò)程中，我知道了做研究要一絲不茍，認真觀(guān)察。在炎炎烈日的關(guān)懷下，我們戴上草帽，換上水鞋下田做一些調查。
隨后，我們去昆明啊子營(yíng)進(jìn)行水稻的抗冷性基地進(jìn)行調查，我們要走過(guò)崎嶇的山路才能到達。所辛的是風(fēng)景還是很優(yōu)美，能夠感受到大自然的氣息，不時(shí)間還傳送著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。雖然有一點(diǎn)辛苦，但是給我們帶來(lái)的卻是快樂(lè )。我們還做了好長(cháng)時(shí)間的雜交，不是太辛苦，但是卻苦了眼睛，因為要剔除雄蕊，所以我們要看的仔細還要認真，不過(guò)我們學(xué)到了技術(shù)，這是我們所想要的東西，所以，我們也很高興。
下田，出差，我們學(xué)到了知識，技能，在辦公室里，我們還可以上上網(wǎng)查閱一些資料，在知識的海洋里，我永遠只能是一個(gè)學(xué)生。泡在里邊，我能汲取能量，讓我變得強大；我能忘記煩惱，讓我變得輕松；我能得到知識，讓我變得淵博。
這也許是一些瑣事吧，在這里說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，最重要的是我在這個(gè)假期里我很充實(shí)，沒(méi)有把如金的光陰浪費，我又成長(cháng)了。
去宜良的幾天也是比較有意義的,也是讓我學(xué)會(huì )了學(xué)多的東西.雖然還是有點(diǎn)苦,但是生活還是比較好的,在工作中我們也可以和老師他們交談交談心德,老師的經(jīng)驗比我們的還是豐富,他們的人生閱歷可以給我們帶來(lái)啟發(fā).讓我們少走一些彎路.我們所在的課題組在宜良有基地,所以我們去宜良選種,在選種的過(guò)程中,我學(xué)到的是更加多了.在宜良環(huán)境還是不錯的，所以我們工作的時(shí)候也不會(huì )感覺(jué)到疲憊。我們在選種的時(shí)候也可以和老師交流經(jīng)驗，讓我們學(xué)會(huì )了許多。比如說(shuō)選種要怎么選，那就是看水稻的株高、分蘗、結實(shí)、產(chǎn)量等等。這些可以為我們今后的工作打下基礎。
下邊，我總結一下經(jīng)驗，談?wù)勎业母惺芘c心，得體會(huì )。
要善于溝通：碰到那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當然和老師也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老師溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些農民感覺(jué)很舒心，大家一起做事情也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)和我們一起做事，對我們的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們做這件事的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,工作也可以做得更好。
要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓領(lǐng)導更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老師的忙。老師就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老師說(shuō)了才知道做，老師不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事.剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老師就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老師總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在學(xué)東西。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大少爺”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老師也夸獎我適應性很強，工作能力也錯。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了實(shí)習的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
這就是我這個(gè)假期的實(shí)踐報告與心得體會(huì )。這個(gè)假期，我學(xué)到了許多的東西，也學(xué)到了許多做人的道理，我感覺(jué)我這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)也是比較有意義的一個(gè)假期。人生就是這樣，要學(xué)會(huì )去和別人打交道，在與人相處的時(shí)候你會(huì )學(xué)到許多的東西。有一些東西在書(shū)本中是學(xué)不到的，只有在社會(huì )實(shí)踐才能學(xué)到。特別是做人的道理，學(xué)會(huì )怎樣做人是做好工作的前提。通過(guò)實(shí)習，我也知道我要學(xué)的東西還有很多，回到學(xué)校，我不僅要學(xué)好書(shū)本上的東西，還要學(xué)習怎樣與同學(xué)相處，改掉自己一些不好的習慣，使自己變得更優(yōu)秀。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告13
夜終于還是來(lái)了，那樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。順著(zhù)時(shí)間劃過(guò)夜空，一切都在變化，但似乎變得太快，連記憶深處最美的文化也快隨水而逝，消失在這個(gè)春秋演盡、繁華脫落的時(shí)代里。糜爛的氣息取代了璀璨的文化氛圍，多少的民間藝術(shù)遺失痛徹人心。民間藝術(shù)被譽(yù)為歷史文化的"活化石"，但目前許多民間藝術(shù)要么受現代文明沖擊失去市場(chǎng)、人絕藝亡；要么惡性開(kāi)發(fā)，粗制濫造，砸掉市場(chǎng)，致使大批具有很高歷史、科學(xué)和文化價(jià)值的民間藝術(shù)瑰寶走向消亡或遭到嚴重破壞，民間藝術(shù)保護工作亟待加強、任重道遠。
人們只看到了日流韓流中的追星族，沒(méi)看到文化正在著(zhù)守窗兒，獨自怎生得黑？它從歷史長(cháng)河中走來(lái)，從人世紛壇中走來(lái)，好不容易與我們對以次話(huà)，卻守不住人類(lèi)的精神花園。像青鳥(niǎo)一樣，在天空滑翔一周后就消失不見(jiàn)，我想挽留，卻留不住。它在記憶深處行走著(zhù)，一不小心，就會(huì )掉進(jìn)深淵。我只能說(shuō)，歷史文化即將回歸冷漠！
新的生活需要新的民間技藝與之相隨，舊有的那些與生活脫節的民間文藝已慢慢退出了歷史舞臺。因此，加強民間技藝在新形勢下與生活的接軌，充分強化和使用它的生活功能，在使用中保護，是對民間技藝最好的保護。許多民間技藝大多有著(zhù)上千年的歷史傳承，民間技藝的內涵非常豐富，但在持續變革的時(shí)代，如何調整它們適應新時(shí)代、新文化、以及它的正確轉型，關(guān)系到民間技藝的存亡。在蛻變中既保持原生態(tài)民間技藝的某些風(fēng)貌，又順應現代主題下的社會(huì )需要，才是民間技藝保持可持續發(fā)展的一條必由之路。隨著(zhù)改革浪潮的推進(jìn)，許多民間文藝也展現出了可喜的一面，它們順應了時(shí)代的變異，已經(jīng)從原有的“實(shí)用+審美”為主的多功能逐步轉化為純藝術(shù)品，為現代人所喜愛(ài)；旅游業(yè)的發(fā)展，也促使民間技藝內涵脫俗化、功能審美化、表現風(fēng)格多，它所表現的富有歷史感和民族色彩的審美價(jià)值形態(tài)，構成了民間文藝的特有魅力；它背后與日俱增的商品價(jià)值，同樣也帶動(dòng)了民間技藝的發(fā)展和傳承。
不少民間文藝和傳統技藝傳承人的境況不容樂(lè )觀(guān)，盡管他們技藝精湛甚至身懷絕技，但生活得并不寬裕，有的甚至還面臨生存的困難。事實(shí)上，傳承人的生活危機與某些民間文藝和傳統技藝品種的生存危機時(shí)密切相關(guān)的。所以，當我們關(guān)注民間文藝和傳統技藝的同時(shí)，更應該關(guān)注、愛(ài)護和幫助生活困難的傳承人。一些榮譽(yù)稱(chēng)號及其獲獎證書(shū)，對民間藝人是安慰和鼓舞，也會(huì )堅定它們守望藝術(shù)的信心和恒心，授藝于人的熱心，但生活的困窘可能銷(xiāo)蝕它們的執著(zhù)，并打消學(xué)習者和潛在學(xué)習者們的熱情。
當初在考慮社會(huì )實(shí)踐的主題的時(shí)候，我想了許久�？赡苁且驗橄胍钊肓私鈱幉�，亦或是對于文化認知度低迷的一種擔憂(yōu)，毅然確定了這個(gè)主題。妄圖通過(guò)這次活動(dòng)盡量讓更多的人知道那些鮮為人知的民間技藝。確立了明確的主題，我就想著(zhù)怎樣建立一支文化宣傳小隊。從最初的六個(gè)人到最后確定的八個(gè)人，有打醬油的，但是也有攝影方面和排版方面的人才。我想只有通過(guò)對民間技藝的拍攝采集以及后期的制作宣傳。將我們所見(jiàn)到的文化展現，我的目的很簡(jiǎn)單，我只希望寧波的民間技藝能鮮活的傳承下去，不要泯滅在歷史的長(cháng)河，在殆盡之后，唯有濁淚與哀嘆。
拿什么拯救你瀕危的民間藝術(shù)！
拿什么喚醒你遺忘文化的人民！
我想，我只有如此，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)盡一份綿薄之力。今天是開(kāi)展的第一天，對于寧波的文化脈絡(luò )已經(jīng)有了一定的認知，同時(shí)也在為后天的出門(mén)而準備著(zhù)。我深信，我們團隊定能在探索中找到目標，找到我們摯愛(ài)的文化。
我只想說(shuō)，我想，我要讓寧波的民間技藝有生命的活下去。
拿什么拯救你？就用我們那顆赤誠熱枕的心！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告14
一、商業(yè)銀行介紹
商業(yè)銀行是指吸收公眾存款、發(fā)放貸款和辦理結算為其基本業(yè)務(wù)的銀行。商業(yè)銀行在一國金融乃至經(jīng)濟體系中的地位是非常重要的。從金融體系來(lái)說(shuō)，商業(yè)銀行是中央銀行貨幣政策的首要傳遞者。從經(jīng)濟體系來(lái)看，商業(yè)銀行是現代社會(huì )經(jīng)濟運轉的樞紐之一。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國建設銀行股份有限公司在中國擁有悠久的經(jīng)營(yíng)歷史。其前身中國人民建設銀行成立于1954年，1996年易名為中國建設銀行，是中國第二大商業(yè)銀行，也是全世界第二大商業(yè)銀行。中國建設銀行股份有限公司中山市分行，作為中國建設銀行的重要分支機構，中國建設銀行股份有限公司中山市分行自1988年成立以來(lái)在中山走過(guò)了二十余載的歲月，“善建者行”的企業(yè)形象深入人心。多年來(lái)，中國建設銀行股份有限公司中山市分行積極推動(dòng)戰略轉型，經(jīng)營(yíng)理念、組織架構、業(yè)務(wù)流程、內部管理、客戶(hù)服務(wù)等發(fā)生了悄然而深刻的變化。
三、實(shí)習工作體會(huì )
不知不覺(jué)，我在建行實(shí)習的日子已經(jīng)接近尾聲了。辦公室文員、大堂經(jīng)理、企業(yè)走進(jìn)等工作，我都體驗過(guò)了。而這期間的一切，充滿(mǎn)著(zhù)激情與歡樂(lè )。如今回頭一望，感覺(jué)自己收獲了，也成長(cháng)了。
首先，在從事辦公室文員工作期間，我主要負責：資料的整理與分類(lèi)、復印、掃描、傳真辦公文件、信息錄入、電話(huà)接聽(tīng)與回訪(fǎng)等。通過(guò)從事這些工作，我深刻地領(lǐng)悟到，作為一個(gè)合格的辦公室文員，必須做到十六字：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，彬彬有禮。信息錄入過(guò)程中，必須講究一個(gè)“準”字，要細心、專(zhuān)心、耐心。在資料的整理過(guò)程中，必須講究一個(gè)“穩”字，要速度，更要質(zhì)量。而在電話(huà)接聽(tīng)與回訪(fǎng)過(guò)程中，我認識到禮貌與口才的重要性，一條電話(huà)線(xiàn)把一個(gè)建行人與客戶(hù)連接在了一起，這個(gè)時(shí)候，作為“建行人”的我，不僅需要彬彬有禮的態(tài)度，而且需要一流的口才與靈活的應變能力。除此之外，我還意識到了電腦三大辦公軟件“Word””Excel”和”P(pán)owerpoint”的重要姓并開(kāi)始慢慢掌握其操作。
其次，在從事大堂經(jīng)理的工作期間，我主要負責：分流客戶(hù)，識別客戶(hù)，接受咨詢(xún)、產(chǎn)品推薦、客戶(hù)溝通等工作。大堂這個(gè)工作是客戶(hù)接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)端，是客戶(hù)對銀行的第一印象，對外起到代表建行指引客戶(hù)，對內起到協(xié)調柜員服務(wù)工作的重要作用，是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶(hù)的代言人。我必須時(shí)刻保持微笑，具備“換位思考”的素質(zhì)，敏銳地發(fā)現客戶(hù)的要求，細心周到地服務(wù)于客戶(hù)。在客戶(hù)迷茫時(shí)，我為其指明方向；在客戶(hù)遇到困難時(shí)，我施予援手；當客戶(hù)不解時(shí)，我耐心解釋?zhuān)浑S時(shí)隨地，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏(yíng)得每一位客戶(hù)。讓每一位客戶(hù)感受到我的微笑，感受到我的熱情，感受到我的專(zhuān)業(yè)，感受到賓至如歸的感覺(jué)。
再次，通過(guò)在建行中山分行電子銀行部的實(shí)習，我了解并熟悉了電子銀行各大產(chǎn)品。電子銀行，是一種不通過(guò)銀行柜員之手，客戶(hù)直接通過(guò)各類(lèi)與銀行主機連線(xiàn)終端即可啟動(dòng)交易，并通過(guò)通信線(xiàn)路的傳遞進(jìn)入主機系統內即時(shí)享受銀行各種服務(wù)的作業(yè)系統。電子銀行產(chǎn)品按使用渠道可分為：網(wǎng)上銀行、手機銀行、自助設備、電話(huà)銀行(CallCenter)。按使用對象分為：企業(yè)客戶(hù)、個(gè)人客戶(hù)。針對企業(yè)客戶(hù)，建行電子銀行推出了網(wǎng)上銀行（B2B）、企業(yè)電話(huà)銀行、企業(yè)短信通、E匯通等產(chǎn)品。針對個(gè)人客戶(hù)推出了網(wǎng)上銀行（B2C）、個(gè)人電話(huà)銀行（CallCenter）、手機銀行、短信通等產(chǎn)品。所有這些，都是在中山分行總部學(xué)習到的理論知識。而真正讓我將這些知識運用到實(shí)習生活中的，就是在企業(yè)走進(jìn)中幫員工開(kāi)通龍卡、信用卡、安裝e匯通、作e匯通操作培訓等。每一天，我都去不同的企業(yè)，遇到不同的人，留下了不同的回憶。
在幫員工開(kāi)龍卡過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了使用pos機開(kāi)卡，一張張員工的申請單經(jīng)過(guò)我的手，我覺(jué)得好開(kāi)心；看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)手里拿著(zhù)新的龍卡，滿(mǎn)臉樂(lè )呵呵的樣子，一陣陣成就感油然而生。激情澎湃，活力四射，我深深地愛(ài)上了這種努力工作的感覺(jué)。
在為企業(yè)員工作“e匯通“操作培訓的過(guò)程中，我發(fā)現了“E匯通”客戶(hù)群體的局限性。首先，目前對“E匯通”的宣傳力度還遠遠不夠，很多員工根本不曉得掛在他們廠(chǎng)里的那個(gè)“E匯通”是什么玩意兒。其次，由于員工的文化水平不夠高，造成“就算知道E匯通怎么使用也無(wú)法操作的后果”，比如員工不懂拼音輸入法，不懂文字，不懂普通話(huà)等�；谶@些現象，我認為如果“E匯通”真正想擴大客戶(hù)群體，達到“廣為人用”的效果，應該對“E匯通”本身進(jìn)行一些完善措施。比如：一、增加“語(yǔ)音功能”，滿(mǎn)足不識文字的客戶(hù)；二、提供普通話(huà)、粵語(yǔ)、英語(yǔ)等不同語(yǔ)言供用戶(hù)選擇；三、“輸入收款人姓名”這一程序可考慮改為“輸入收款人身份證號碼”，同樣是達到辨別身份的目的，使用起來(lái)卻方便了很多。而對于“E匯通”的宣傳工作，如果按照目前的方法安排銀行工作人員于企業(yè)下班時(shí)間在工廠(chǎng)門(mén)口“守株待兔”地教員工，不僅工作效率低，而且起不到很好的宣傳效果。本人認為銀行工作人員可與企業(yè)老板協(xié)商，利用晚上或者周末等員工放假的時(shí)間，組織員工進(jìn)行同一時(shí)間，分批培訓�！癊匯通”集“省內省外同行跨行轉帳”、“銀行卡余額查詢(xún)”、“信用卡還款”、“手機充值”等功能，為人們提供了方便快捷的服務(wù)。我相信在不久以后，“E匯通”一定能成為每家每戶(hù)經(jīng)常使用的好幫手。
五、實(shí)習工作小結
短短的一個(gè)月，我卻收獲了累累的碩果。我不僅了解并熟悉了建行的各種產(chǎn)品與服務(wù)，而且錘煉了自我，開(kāi)闊了眼界，學(xué)會(huì )了全方位地思考問(wèn)題，體驗到了社會(huì )的競爭力，同時(shí)也結交了不少朋友。這些，都是書(shū)本以外的寶貴財富；這些，將成為我永恒的回憶。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告15
★簡(jiǎn)要過(guò)程:
在放射科見(jiàn)習一月學(xué)到了很多知識.明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性.見(jiàn)到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責.
時(shí)間雖然短暫，卻開(kāi)闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育.
在今后的學(xué)習中我會(huì )繼續努力，爭取理論結合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.
★學(xué)到的知識:
1影像設備的操作方法與技巧.
2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢
3熟悉了常用醫療無(wú)菌，污染物品的處理方法，
4積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺(jué)悟.
★不足之處:
1部分理論掌握不熟練.
2臨床經(jīng)驗少，與患者溝通能力欠佳.
★見(jiàn)習感悟：
歷時(shí)一個(gè)月的見(jiàn)習已經(jīng)結束，坎坷而溫馨的醫院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深。
暑假之始，懷著(zhù)激動(dòng)又憧憬的心情，我來(lái)到了人民醫院，我很榮幸的來(lái)到了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的科室見(jiàn)習。一年的學(xué)習，我也只是基本上掌握了醫學(xué)的基本知識，但是我并沒(méi)有因為專(zhuān)業(yè)知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習。不過(guò)從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我摒棄了多日來(lái)的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我的期望。感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見(jiàn)習的機會(huì )，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習生，教導我正確的方向;也很高興與其他醫務(wù)人員，在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間安排緊密，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
實(shí)踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環(huán)境，了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫療夢(mèng)想的期前準備.
實(shí)踐人：xx
專(zhuān)業(yè)認知實(shí)踐報告范文
昨天憧憬已久的所謂專(zhuān)業(yè)認知實(shí)踐來(lái)著(zhù)，經(jīng)過(guò)5分鐘漫長(cháng)而艱辛的旅程，我們的客車(chē)停在了京口軟件園，這是一個(gè)很大的中小型企業(yè)集群，由金鈦軟件公司牽頭，鋁合金般的實(shí)力難以想象，其中還包括知名的星浪科技產(chǎn)品有限公司，紐津軟件系統有限公司等，新浪般的傳媒速度，牛津般的學(xué)識實(shí)在讓我們這些小生有股浩然之感
在上樓之前，我深知，最能體現企業(yè)高雅的關(guān)鍵部分是它的wc，some
離群獨調，俄傾，感覺(jué)我的理論貌似是錯誤的
不一會(huì )兒，本次出校訪(fǎng)問(wèn)，迎來(lái)了經(jīng)理的親自會(huì )晤，訪(fǎng)問(wèn)團紛紛入席會(huì )議室，我就不謙虛的坐在第一排評委般的位置聽(tīng)著(zhù)報告般的經(jīng)理的經(jīng)驗性的理論性的指導性的精彩的講座
良久間，體會(huì )頗深
一次次心潮涌動(dòng)
聽(tīng)了它磁性般的指導也讓磁化的我充分的明白
1雞蛋是要母雞孵化才能變成小雞
比喻中道理深刻，成功也需要別人的幫助
2我們都吃自己種的，比如魚(yú)
不要詫異，只要敢想就能成，魚(yú)我們也能種出來(lái)，只要我們堅信
3程序雖枯燥，但我們要向所有我們的知親保證，我們絕不是枯燥的人
4寫(xiě)程序要隨時(shí)寫(xiě)代碼，就像遺書(shū)般，不然你死了，別人不好接手，很難理解你的死因，還要自己重新死一遍
其實(shí)我一看到經(jīng)理就感覺(jué)他跟我挺像的，比如他也有手有腳有發(fā)型，一下子讓我們親近了許多，并且作為經(jīng)理還親自給我們授課，也沒(méi)穿著(zhù)西裝革履羽絨服等，更讓我們有股親和感
從他身上我體會(huì )到經(jīng)理怎么了?經(jīng)理也是人，將來(lái)我們也能成經(jīng)理!
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