暑假社會(huì )實(shí)踐報告（薦）
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
因為現在我就讀于師范院校，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養，暑期家教實(shí)踐報告。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我通過(guò)朋友的介紹找到了一份初中家教的工作。得到此工作時(shí)，我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感，因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )，通過(guò)面試，我順利得到了家長(cháng)的認可，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
一.與家長(cháng)的交流
通過(guò)了解，孩子的家長(cháng)在郵局工作，平時(shí)無(wú)暇太多顧及孩子的學(xué)習，現在孩子已經(jīng)是初三，面臨著(zhù)中考的嚴峻形勢。為了孩子的學(xué)習問(wèn)題，家長(cháng)親自奔波于各個(gè)中介，高校來(lái)為孩子選擇合適的家教，這時(shí)我感覺(jué)，自己是多么的幸運結實(shí)這個(gè)有責任心的家長(cháng)，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學(xué)習，并向家長(cháng)保證，會(huì )重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。我的學(xué)生是個(gè)女孩，小名叫楠，在與家長(cháng)的交談中，我了解到孩子有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習，貪于玩樂(lè )。由于上述諸多原因，她的成績(jì)在班里只算一般。父母對她抱以很大的期望，希望她能夠考上重點(diǎn)高中，將來(lái)到大學(xué)去深造。我可以感受到父母心中那種對孩子殷切期望和急切心情，他們看的很遠，所做的一切都是為了孩子的未來(lái)著(zhù)想。他們做得很無(wú)私，甚至會(huì )由于對孩子教育不夠而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔子很重。
二.與孩子的溝通
我所帶的學(xué)生，是一個(gè)初三的女生，有點(diǎn)男孩脾氣，稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著(zhù)一絲難以褪去的疲倦，和現在所有九零后共有的叛逆。我也經(jīng)歷過(guò)那樣一個(gè)放縱不羈的年齡，所以也能知道現在的孩子對父母的用心存在著(zhù)不理解的現象。我去的第一天，孩子就在和父母吵架，當我把眼角淚水未干的孩子帶進(jìn)她的小屋，看著(zhù)她委屈的樣子，心里一陣難過(guò)。其實(shí)我第一次見(jiàn)到她我就沒(méi)有把她當成我的學(xué)生，而是當作妹妹來(lái)看待。于是，我決定要先給她來(lái)一次思想教育課，實(shí)習報告《暑期家教實(shí)踐報告》。站在她的立場(chǎng)上，我分析了她現在的心理問(wèn)題和面臨的形勢。我把自己在當時(shí)的一些切身經(jīng)歷和感受都講給她聽(tīng)，看到我的真誠，她也吐露了一些自己的想法，說(shuō)父母總是對她強施壓力，做的不好就非打即罵，使她學(xué)會(huì )了頂撞和叛逆。其實(shí)我了解，這樣外表堅強的孩子總有一顆脆弱的心，她只是在用一臉的不在乎來(lái)偽裝內心的悲傷。我鼓勵她說(shuō)，她是個(gè)聰明的女孩，學(xué)習并不差，只要用心，認真對待學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。聽(tīng)了我的一番長(cháng)篇大論，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都會(huì )心地笑了，從那開(kāi)始，我們成了真正意義上的朋友。
三．家教生活
孩子和家長(cháng)都提出要著(zhù)重補一下作文和歷史，所以我在這兩個(gè)方面做了很多準備。正式上課的第一天，我讓她拿出了以前做過(guò)的卷子，在她的語(yǔ)文卷子上字跡很潦草，由字知人，我想她在學(xué)習上一定很隨意，對自己要求不嚴格，很多錯誤都沒(méi)有標出來(lái)，她說(shuō)不想答卷子，上課也沒(méi)有好好聽(tīng)講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。通過(guò)分析她的語(yǔ)文卷子，我發(fā)現她在回答問(wèn)題上很有自己的想法，只是答題的態(tài)度不端正，有點(diǎn)應付的感覺(jué)。但是她的思路很清晰，對考試存在著(zhù)態(tài)度不正確的問(wèn)題。這個(gè)考試的作文是以流水為主題，她寫(xiě)了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語(yǔ)言流暢，敘述也很生動(dòng)。從這看出，她是一個(gè)思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認真審題，仔細做答的話(huà)，我相信她會(huì )有很不錯的.成績(jì)。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開(kāi)始意識到：現在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助她端正學(xué)習態(tài)度。此后，我也經(jīng)常給她上類(lèi)似的課程，不時(shí)地與她交談學(xué)習體會(huì )。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)，我也為之而感到欣喜萬(wàn)分。
關(guān)于作文的輔導，我雖然水平有限，但對于初中生作文的應試我還是了解一些的。我自己平時(shí)也寫(xiě)一些東西，我把我的文章給她看，告訴她我的思路的想法，以及下筆的線(xiàn)索，有時(shí)也針對一些例文進(jìn)行講解，告訴她在拿到一個(gè)題目時(shí)要有怎么樣的切入點(diǎn)，要樹(shù)立怎樣的觀(guān)念。對于文體的選擇，語(yǔ)言的活用，以及開(kāi)頭結尾等方面，我都在每次的課程中結合實(shí)例講給了她，并貫穿了一些我在大學(xué)中學(xué)到的知識，如阻拒性語(yǔ)言及陌生化等概念。有時(shí)我也會(huì )即興出個(gè)小題目問(wèn)她要怎樣去寫(xiě)，她也往往能很好的告訴我她的想法，有時(shí)讓我都感到很吃驚，我也很高興看到她打開(kāi)了思路，活躍了思維。
在歷史的教學(xué)上，因為楠的基礎不好，書(shū)本的線(xiàn)索都還沒(méi)有理清，所以我從課本過(guò)起，先讓她從整體上明白內容，再依課時(shí)講解，從細節上把握重點(diǎn)。因為都是她學(xué)過(guò)的課程，所以在上課時(shí)我所講的內容她并不陌生，我提出的問(wèn)題她也能回答出來(lái)。在重大歷史事件的講解上，我還盡我所知地把一些小故事和奇聞軼事講給她聽(tīng)，以提高她的興趣，不會(huì )對枯燥的書(shū)面知識產(chǎn)生反感。但在講課過(guò)程中我發(fā)現，在我講一些課外小故事的時(shí)候孩子很喜歡聽(tīng)，而過(guò)課本知識的時(shí)候她就有點(diǎn)不注意聽(tīng)講。于是我從自身找問(wèn)題，是我在講解的時(shí)候可能沒(méi)有吸引力，于是我改變自己的講解方式和語(yǔ)氣，用像講故事的方法為她設置懸念，讓她有興趣接受課本知識。
每天只有兩個(gè)小時(shí)課程，中間有一段休息時(shí)間，在這段時(shí)間，她會(huì )和我聊一些課外的話(huà)題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及她寫(xiě)的一些東西。對于她說(shuō)的話(huà)題，我都認真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行的文化的現象，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現她的見(jiàn)解很獨特，在我的引導下也能有更多的闡述。通過(guò)這些交流我告訴她，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì )更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。楠自己寫(xiě)的一些日記作文之類(lèi)也會(huì )拿給我看，在她的文字有一種隱藏不住的憂(yōu)傷，這個(gè)風(fēng)格和我很像，但我不主張她寫(xiě)這樣的文字，因為她還是個(gè)初中生，不應有這樣的思想，對她來(lái)說(shuō)更重要的是要應試，這樣的文字很不適合。但是作為朋友，我也給她講了我的想法，為她修改她的文字，她也很高興。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
大二生活轉眼即逝，我們一直為在學(xué)校學(xué)習和生活的事忙碌著(zhù)，并沒(méi)有吧太多的心思放在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中。在大學(xué)的第二個(gè)暑假來(lái)臨之際，同時(shí)也為圓學(xué)校作業(yè)之顧，我決定真正參加到社會(huì )實(shí)踐當中。因為對于一個(gè)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期實(shí)踐是一件很難得的機會(huì )，在學(xué)校里學(xué)習的理論知識只有參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)才能沖分的應用，即使所參加的實(shí)踐與所學(xué)專(zhuān)業(yè)完全不搭邊，我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗，畢竟專(zhuān)業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實(shí)踐經(jīng)驗所累織而成。于是，我來(lái)到了我媽媽工作的一所小學(xué)，定州市大道觀(guān)小學(xué)，即將在此從事暫時(shí)教書(shū)育人這一光榮的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中，讓我這歐美學(xué)子小小的過(guò)了把教學(xué)癮，真切的體會(huì )到了園丁們的苦于樂(lè )。
作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì )的。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是引導我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì )生活的一個(gè)有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認為，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導我們大學(xué)生去更好更多地認識和接觸社會(huì )，幫助我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì )的轉換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生的不知所措。
從7月1日，小朋友開(kāi)始了為期兩個(gè)月的暑假，但是很多家長(cháng)因為要工作而不能照看孩子，即便有時(shí)間，憑一己之力也不能較好地輔導孩子學(xué)習，使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。所以眾多家長(cháng)選擇了然孩子參加輔導班學(xué)習這一潮流方式。
雖然應著(zhù)我媽媽的緣故，很容易我就取得了教學(xué)的資格。但是，在準備從教的前幾天，我內心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教學(xué)，因為很想找到一份工作來(lái)鍛煉一下自己的實(shí)踐能力；但又很害怕，因為怕自己還不能勝任這一工作。也就有此緣故，即使我十分喜歡語(yǔ)文我也沒(méi)敢教這，只選了與我專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的英語(yǔ)作為此次從教的實(shí)踐內容。
上班第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(cháng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長(cháng)身后不敢說(shuō)話(huà)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。送走了家長(cháng)后，一進(jìn)教室，我就頭大了：班里的孩子，打鬧聲連成一片，此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸。哎！我當時(shí)真是有點(diǎn)急了，現在的孩子在家都是嬌生慣養的獨生子女，從小的溺愛(ài)與呵護讓他們活得很自我。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開(kāi)始了。
剛開(kāi)始，由于沒(méi)有經(jīng)驗，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能聽(tīng)懂？我只能反復的問(wèn)他們能不能聽(tīng)懂，讓他們大膽地提出自己的疑問(wèn)，但是似乎沒(méi)人這么配合。我只好盡量的放慢速度，放慢速度。同時(shí)，我積極地向其他老師學(xué)習經(jīng)驗，他們也很樂(lè )意的幫助了我。結合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結了一些經(jīng)驗：教學(xué)之道，在精在勤，而不在于多。于是，我每天都準備了一些簡(jiǎn)短的口語(yǔ)句子作為課后作業(yè)。這都是以前所沒(méi)有的，并且效果不錯。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。教學(xué)方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現，每講完一個(gè)知識點(diǎn)，都應該有一個(gè)應用的過(guò)程緊隨其后，這樣才能達到深刻理解的效果。并且要做適量的練習，小學(xué)生才能真正地理解。為了豐富學(xué)生的課余生活，我還開(kāi)設了活動(dòng)課，教小朋友唱英文歌等。為了鍛煉小朋友的自信心和語(yǔ)言表達能力，我還會(huì )找出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間讓讓小朋友上臺演講、展示個(gè)人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量，又讓我受益匪淺。一些特別調皮的小孩子最讓人頭疼，當出現問(wèn)題時(shí)，首先給予適當的教育，如果屢教不改的，
給予適當的批評，同其進(jìn)行情感的教育感化，重點(diǎn)對象重點(diǎn)觀(guān)察指正。經(jīng)過(guò)了一周的鍛煉，基本能夠步入正軌了。
第一周的實(shí)習結束后，我就知道原來(lái)自己所擔憂(yōu)的不是沒(méi)有道理的。這段時(shí)間過(guò)得可真累，回到家我就會(huì )躺在沙發(fā)上休息，晚上九點(diǎn)多就去睡覺(jué)，因為早晨七點(diǎn)就要起床，沒(méi)辦法只能慢慢適應，既然選擇了就要堅持下來(lái)。
經(jīng)過(guò)反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：
1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
2 、評價(jià)語(yǔ)言過(guò)少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。
3、由于不是對每個(gè)學(xué)生太了解，因而沒(méi)有很好地做到因材施教。
4、對于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應答和處理。同時(shí)我也總結了一些比較滿(mǎn)意的方面，如：
1、對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認真，備課和準備充分。
2 、虛心地請教和接受老師的.建議與指導。
3 、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。
4、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中做到以學(xué)生的興趣為主，在準備教案，以此為出發(fā)點(diǎn)。接下來(lái)的時(shí)間，隨著(zhù)我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表?yè)P我做得越來(lái)越好。在放學(xué)的時(shí)候，我跟一些家長(cháng)交流過(guò)。家長(cháng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長(cháng)們高興，我聽(tīng)了，更有成就感。在這次實(shí)踐當中，我對教師的工作也有所體會(huì )。
第一，從事教學(xué)工作需要鉆心：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于小學(xué)的知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎。
第二，從事教學(xué)工作要耐心：面對不同的小孩子，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀(guān)出發(fā)想當然之。對他們所提出的問(wèn)題要耐心地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌簡(jiǎn)單粗暴，對于不同的小孩子不能一刀切。
第三，從事教學(xué)工作需要與人交心：在教學(xué)中不能夠閉門(mén)造車(chē)，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注意了與家長(cháng)的交流，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。實(shí)踐結束之后，我感到自己有很大收獲：
一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。想了解一個(gè)人，需要深入的交流。這點(diǎn)對我所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有很大幫助。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。熱情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
三、在適當的時(shí)候要主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢地主動(dòng)請纓卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。在成績(jì)上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會(huì )，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
在這短暫的兩周時(shí)間里，我的觀(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到無(wú)論作為何人，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是必須的過(guò)程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀(guān)察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
暑期的打工雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生就應轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自我的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐潛力。此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。
作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就就應把握所有的機會(huì )，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在暑期參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)踐中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活能夠說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在這次暑期打工中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。透過(guò)這次工作，接觸了形形色色的人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自我要學(xué)的東西有很多很多，另外，在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自我的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應盡可能與他們多交流，別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心地理解。這樣你才能進(jìn)步，成長(cháng)。
大家都明白社會(huì )人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實(shí)在不行能夠虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。
沿著(zhù)許多成功者足跡來(lái)勘察，我們能夠看到成就夢(mèng)想的路途，知識可能是斬斷路途中荊棘的刀，但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習到的東西，也許我們從社會(huì )上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月時(shí)光的社會(huì )實(shí)踐，透過(guò)自身的努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上我都學(xué)會(huì )了很多。
自強自立，俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"確實(shí)，在家里有父母照顧，關(guān)心，呵護，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，到外面工作的'時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)月里，我更加的自強自立了！
謙虛做人，個(gè)性對于即將踏入社會(huì )的我們至關(guān)重要，我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
在學(xué)校里學(xué)習的理論知識，假若不經(jīng)過(guò)實(shí)踐，那么便成了紙上談兵，用處不大。大學(xué)生要適應社會(huì )的發(fā)展需要，適當地參與到社會(huì )實(shí)踐中去，方能在操作中認清自我的不足，然后去研究，去改善，去上進(jìn)。無(wú)論是作為學(xué)生，還是上班族，都應當在成長(cháng)的途中多注意沿途所存在的問(wèn)題，走得太快的時(shí)候，也要偶爾停下腳步，給自我適當的時(shí)光，調整自我的狀態(tài)。多看多學(xué)多檢討多反省，之后再煥然一新地出發(fā)，雖然這樣或許會(huì )讓你覺(jué)只是浪費時(shí)光，沒(méi)必要，但是，你要明白，有時(shí)候，很多事情，你一味地做下去，錯了也不及時(shí)修整，只會(huì )偏離你想要走的軌道，反而會(huì )離目的地更遠。中途的停歇，以實(shí)際去衡量自我走的軌跡是否正確，錯了及時(shí)矯正，雖然看似慢了下來(lái)，但最后，還是會(huì )比原先的你快。假期的實(shí)習，少了點(diǎn)看書(shū)的時(shí)光，但是我用實(shí)踐，去意識到書(shū)上的理論并非完全可信，以此為將來(lái)的學(xué)習做出了微妙的調整，相信自我，能夠走得更加順暢。
有人認為，打暑假工純屬就是玩過(guò)兩個(gè)月，掙點(diǎn)小外快，不必太在意。（）打暑假工，并不只是為了消磨時(shí)光，其實(shí)仔細想想，只要換個(gè)思維方式去看待，那么打工就不僅僅僅是打工那么簡(jiǎn)單了。事情不能只看表面，想得深遠一點(diǎn)，凡事做起來(lái)也就多了股動(dòng)力，每一個(gè)舉措，也就有了不一般的好處。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我明白，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉潛力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì )，只要有知識和潛力，智慧，我們就能夠找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自我的潛力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕簡(jiǎn)單松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
其實(shí)工作中不必須有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而決定一個(gè)人的工作潛力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜�？現實(shí)，就是這樣。
透過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)到達鍛煉自我的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自我即將步入社會(huì )做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔，從而使自我的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有好處。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識的更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，為自我即將步入社會(huì )做好足夠的準備。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟：掙錢(qián)的辛苦，人際關(guān)系的溝通，管理者的管理要求，自強自立，認識來(lái)源于實(shí)踐以及專(zhuān)業(yè)的重要性。
透過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識，為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的要求。
以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì )，我的不足之處期望老師給予糾正和指導，多謝！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期，回首這一個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
今年暑假的第二天我便和同學(xué)一起來(lái)到廣東省東莞市的萬(wàn)年春實(shí)業(yè)有限公司，現在經(jīng)常有大學(xué)生集體被騙的事件，并且以前來(lái)過(guò)這里來(lái)玩過(guò)，為了防止被騙我們就不辭路途遙遠，跋山涉水，坐火車(chē)來(lái)到了這里，這里和以前有很大的變化，首先街道比以前更整齊了，感覺(jué)不是那么亂了，第二也是很重要的，我感覺(jué)天氣不是那么熱了，到了這一切都還很順利，就是來(lái)的時(shí)候由于火車(chē)晚點(diǎn)比較嚴重所以沒(méi)趕上最晚的公交車(chē)，天又有點(diǎn)晚了，不過(guò)也順利的解決的，出了學(xué)校什么事都要小心，社會(huì )上雖說(shuō)好人不少，但壞人也多，并且聽(tīng)人說(shuō)東莞這里還特別混亂。到了工廠(chǎng)簡(jiǎn)單的安頓好了之后，人事部的就安排宿舍，來(lái)這里住之前我就已經(jīng)有了心理準備，這里熱就不用了，人還是住的滿(mǎn)滿(mǎn)的，住在一起都是學(xué)生，到了一個(gè)陌生的環(huán)境又需要適應兩天，不過(guò)我自我認為我的適應能力還是不錯的，大家都來(lái)自各個(gè)地方，在一起可以鍛煉自己交際能力和適應能力，這里每年都有很多的學(xué)生來(lái)做暑期工，我們一起來(lái)應聘的有很多學(xué)生，廠(chǎng)長(cháng)說(shuō)先讓大家熟悉崗位一段時(shí)間，之后大家重新組成一條新的生產(chǎn)線(xiàn)�？偟膩�(lái)說(shuō)宿舍條件相比那些廠(chǎng)里面還是稍微好一些，就這樣第二天便開(kāi)始熟悉工作，這個(gè)工廠(chǎng)是生產(chǎn)飲用純凈水的，工廠(chǎng)不是很大，工作一段時(shí)間之后我得知這里有7條生長(cháng)線(xiàn)，有二三百人，據那個(gè)廠(chǎng)長(cháng)口中得知正在建造新廠(chǎng)，說(shuō)廣州還有一個(gè)分廠(chǎng)。
工作時(shí)間學(xué)生沒(méi)有特殊通知每天八點(diǎn)上班，中午十二點(diǎn)下班休息一個(gè)小時(shí)帶吃飯，然后一點(diǎn)上班一直工作到傍晚六點(diǎn)，如需趕貨也要加班，第一天工作我和我的同學(xué)被分配到了生產(chǎn)線(xiàn)的始端，工廠(chǎng)里面叫排瓶車(chē)間，看著(zhù)挺輕松的，那些阿姨們干的都挺輕松的，廠(chǎng)長(cháng)交代他們教我們怎么弄，練習了一會(huì )站在那里感覺(jué)腰酸背痛，手還被弄了幾處傷口,雖然知道錢(qián)不是好掙的，但還仍需體驗一番才知來(lái)之不易，兩個(gè)小時(shí)之后來(lái)了兩個(gè)人和我們換班，又去套水瓶上的手提，這個(gè)應該不難，我心里這樣想，但是和排瓶一樣，這個(gè)也是要講求速度的，你跟不上就會(huì )漏掉很多瓶子沒(méi)套上，這樣水的.質(zhì)量就會(huì )存在大問(wèn)題，這個(gè)就有一個(gè)好處可以坐著(zhù)弄，就這樣不知不覺(jué)一早上就過(guò)去了，中午吃飯時(shí)間到了，這里吃飯也是刷卡的，大家都還很有秩序依次排隊，米飯煮的不是怎么好，還有三個(gè)菜兩葷一素，吃的時(shí)候不禁發(fā)出這樣的感慨，想當初上高中時(shí)的飯菜其實(shí)并不難吃，現在回想起來(lái)特別不錯，價(jià)格也比較合適，大學(xué)里的飯菜也比這里的好不了多少，并且價(jià)格也不菲，直到最后在這里吃飯已不在是吃味道，而是為了滿(mǎn)足肚子的需求，吃完飯找了個(gè)涼快的地方休息了半個(gè)小時(shí)，接著(zhù)又是艱巨的任務(wù)等著(zhù)我們，下午還是重復上午的工作，今天由于是初次接觸，所以感覺(jué)很新鮮,時(shí)間過(guò)得還是很快。但當夜幕降臨之時(shí)，工作一天的疲勞感侵襲了整個(gè)脆弱的身體。 早上七點(diǎn)鐘拖著(zhù)疲憊的身體從床上爬起來(lái)，而此時(shí)盛夏的驕陽(yáng)大清早已經(jīng)炙烤著(zhù)這個(gè)南方的小城市，洗漱完畢吃了早餐又要開(kāi)始今天的工作，第二天大家已經(jīng)沒(méi)有了第一天的干勁，我也一樣，不禁有點(diǎn)后悔到這里來(lái)，但是想一想，再看看其他人都能堅持下來(lái)，自己也就沒(méi)有什么怨言了，這樣的日子重復了幾天，當大家在不同的崗位上熟悉了之后，廠(chǎng)長(cháng)就再次把大家召集起來(lái)，決定重新組成一條學(xué)生線(xiàn)，之前有些比我們先來(lái)的學(xué)生已經(jīng)組成了一條，在我們一起來(lái)的學(xué)生中，有一個(gè)成為了我們的班長(cháng)，負責我們這條學(xué)生線(xiàn)的運行，在他的帶領(lǐng)下，很快我們這條線(xiàn)就運行正常了，每天的產(chǎn)量雖然不是很高，但大家都能和睦相處互相幫助，一天比之前也更有干勁，下班后大家在一起有說(shuō)有笑，當然上班的疲勞還是必然的。
不知不覺(jué)一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐接近尾聲了，干到如今大家已經(jīng)完全熟悉了各自的工作任務(wù)，彼此之間也有了些許默契，結工資那天不知怎么搞的莫名的產(chǎn)生了一種不舍感，雖然在剛開(kāi)始有些初中畢業(yè)的學(xué)生工作不太積極，但想想自己作為一個(gè)上大學(xué)姐姐是應該體諒一下，心里頂多就抱怨一會(huì )，不過(guò)平時(shí)工作他們還是很認真的，所以就無(wú)所謂了。天下無(wú)不散的宴席，大家日后還有很長(cháng)的路要繼續走，這次鍛煉或許只是我們人生中的一個(gè)小片段，但或許很多年以后大家仍清晰的記得這次不同尋常的鍛煉�，F在回想這一個(gè)月的艱辛我甚至感覺(jué)上了這么多年的學(xué)在實(shí)際生活中其實(shí)用的并不是很多，而在這里的一個(gè)月學(xué)到了很多在課堂里所學(xué)不到的經(jīng)驗和知識，而這些也將伴隨我的一生，或許這就是所謂的實(shí)踐出真知吧。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”目前就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告5
根據專(zhuān)業(yè)教程的要求，為提升同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應用水平，XX年4月1日至XX年5月28日由專(zhuān)業(yè)負責人周榮華老師指導我們在學(xué)院財會(huì )模擬實(shí)驗室實(shí)行了專(zhuān)業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合技能培養的一種檢驗，是對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生前期專(zhuān)業(yè)知識的一次綜合實(shí)踐鍛煉，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習成果的考察。
一、實(shí)訓目的
根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28 日，在校內模擬實(shí)驗室實(shí)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓。對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺，并加以補充，在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存有問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的實(shí)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習。
二、實(shí)訓內容
�。ㄒ唬┢诔踅ㄙ~及余額的錄入
會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相對應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
�。ǘ┨钪茣�(huì )計憑證，并對憑證實(shí)行審核
在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據原始憑證實(shí)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就能夠登記總賬和明細賬了。
�。ㄈ⿻�(huì )計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就能夠實(shí)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬實(shí)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度增大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移，不能即時(shí)的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
�。ㄋ模⿻�(huì )計報表的填制
記賬完后要做的.就是填制會(huì )計報表，因為XX年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好使用，也增加了很多新的知識，在原來(lái)的基礎上得到了極大的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。
三、實(shí)訓總結與感受
通過(guò)此次實(shí)習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來(lái)都不知道的，通過(guò)此次的實(shí)際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續性，就會(huì )生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，做為會(huì )計，就要根據為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說(shuō)說(shuō)對加權平均法來(lái)計算單位成本的感受。在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我們財務(wù)會(huì )計學(xué)得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓練的過(guò)程中，碰到需要計算材料的出庫成本時(shí)，就不知道該怎樣去計算，過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法（這種方法現在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò)，本次實(shí)際訓練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我即時(shí)的補充了這個(gè)知識空缺，受益匪淺！
四、綜合實(shí)踐的建議
為規范化會(huì )計工作，我國新訂立了會(huì )計制度，對一定會(huì )計科目作了相對應調整，即企業(yè)會(huì )計準則體系包括1項基本會(huì )計準則和38項具體會(huì )計準則和企業(yè)會(huì )計準則——應用指南等。并以XX年01月01日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵其他企業(yè)執行。隨著(zhù)這個(gè)系列的制度改革與完善，對會(huì )計人員的技能要求也更高了。
高職會(huì )計實(shí)踐教學(xué)中，必須增強與會(huì )計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養市場(chǎng)需要的會(huì )計人才；強制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設置實(shí)驗實(shí)習環(huán)節；增加會(huì )計上機實(shí)驗，強化常用軟件工具的應用；實(shí)現畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗；增強教師培養，提升教師素質(zhì)；增大校外實(shí)習基地的建設力度，因為我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手水平，只有動(dòng)手動(dòng)腦水平都強的人才會(huì )被企業(yè)被社會(huì )所認可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì )更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì )所需的人才。
通過(guò)此次實(shí)際訓練，讓我更加深刻地了解了會(huì )計究竟是做什么，怎樣做？補充了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎知識，加深了對前段時(shí)間所學(xué)知識的鞏固，強化了我們的專(zhuān)業(yè)技能。會(huì )計是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè)，而且隨時(shí)都因為國家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎是不會(huì )變的，希望老師們在今后的教學(xué)過(guò)程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當的實(shí)踐訓練，就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè)，強化高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作水平，為社會(huì )培養符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告6
大一學(xué)年鄰近尾聲，我xx的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開(kāi)了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)量次研討，我們一致通過(guò)了關(guān)于xxx的研究這一課題，并相干的展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。
首先我們通過(guò)網(wǎng)上調查和文獻資料的搜集為課題做了前期預備，也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類(lèi)和特點(diǎn)有了一些必要的了解。接下來(lái)我們預備了問(wèn)卷調查和實(shí)地訪(fǎng)察兩部份活動(dòng)，�？赐ㄟ^(guò)這兩部份對我們的課題進(jìn)行深一步的了解，以便探究。固然，在進(jìn)行這兩部份時(shí)，我們是以2~3人為一小組的情勢分頭行動(dòng)的。我們問(wèn)卷調查的訪(fǎng)問(wèn)對象分為xx本地人、游客、外國人和大學(xué)生這四類(lèi)。由于口音類(lèi)似，我負責的是本地人。我和xx同學(xué)先往了學(xué)校的教育超市，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問(wèn)卷對他們進(jìn)行了調查，得到了很多非常有用的資料，以后我們又往了公園等休閑場(chǎng)所調查了幾位老年人。經(jīng)過(guò)總結、回類(lèi)、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現他們普遍都以為現行的小吃?xún)r(jià)格比較公道，都在可以承受的范圍以?xún)�，但是對小吃的味道和口感，說(shuō)法就有些不一致了，有的松脆可口，有的過(guò)于甜膩這對我們下一部活動(dòng)起了極為重要的作用，可以說(shuō)使我們進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)察的方向更清楚，目標更明確了。
在七月初，在之前的一系列預備下，我們一樣是以分組的情勢往了幾家老字號進(jìn)行采訪(fǎng)，對這部份我是感慨頗深，這其中不單單是蘇州小吃的研究這么簡(jiǎn)單的題目了，可以說(shuō)我與陳虹諭同學(xué)對xx經(jīng)理采訪(fǎng)的進(jìn)程其實(shí)不是一番分順，乃至可以說(shuō)是很曲折的完成了這一采訪(fǎng)，這不能不使我對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生了很多想法。對xx，我想不論是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上，我了解到xx中國xx糖果店，它建于19世紀末，素以品種繁多、風(fēng)味獨特的蘇式糖果而著(zhù)名中外。xx自產(chǎn)自銷(xiāo)的糖果上百種，主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特點(diǎn)是選料講求、加工精細、營(yíng)養豐富、甜香可口，既有中國傳統糖果的特點(diǎn)，又吸取西式糖果的優(yōu)點(diǎn)，自成一格。糖果內的某些原料，不但好吃，且具有滋養補益作用，寓藥理于甘美食品當中。所以我們是帶著(zhù)非常興奮和期待的心情往采訪(fǎng)的，只是結果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是由于我們對xxx的現狀和最近幾年的發(fā)展還不是特別了解，對他們的運行體制和情勢都沒(méi)有研究透徹，所以采訪(fǎng)的進(jìn)程難免有些磕磕絆絆，題目預備的也不充分，語(yǔ)言可能也表達的不委宛吧，說(shuō)得有些尖銳了，導致主管和大廳負責人都不是很配合我們，采訪(fǎng)需要的圖片資料我們也沒(méi)有拍到，使得我們很是焦慮，不能不變的穩扎穩打啊。實(shí)在就xx我們也提了一些自己的想法，例如把茶點(diǎn)和冰激凌結合，或是如何更吸引青少年顧客，但仿佛那位主管只是一味的敷衍我們，其實(shí)不屑于我們的想法與意見(jiàn)，也屢次在言語(yǔ)上顯示了他們極為強烈的優(yōu)越感，我想他們是有優(yōu)越的資本的，究竟是中國最優(yōu)秀的`百年xx之一�？墒沁@類(lèi)不屑，這類(lèi)與其他幾組完全不同的遭受和冷待，真是讓我很不舒服，我不知道自己算不算是出進(jìn)社會(huì )了，但我想這類(lèi)事在復雜的社會(huì )比比皆是，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎，這樣只會(huì )被久經(jīng)風(fēng)霜的人說(shuō)成是魯莽，是無(wú)知。我經(jīng)過(guò)了這件事仿佛有些了解父母老師口中所說(shuō)的社會(huì )和社會(huì )的復雜，仿佛這件事情又只能作為一個(gè)警示，也不能以偏概全的就否認了這個(gè)社會(huì )是有暖和存在的，我想我是榮幸的，采訪(fǎng)的是xx，才有了機會(huì )上了這樣一堂生動(dòng)的課，我應當算是收獲頗豐的吧。
接下來(lái)我們也是保持平和的心態(tài)，把采訪(fǎng)的內容作了回納總結，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響，我們也預備以登報、發(fā)宣傳單等情勢繼續我們研究成果的后續宣傳，�？次覀兊难芯磕軒椭剿�，能成心義。
通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我更進(jìn)一步了解和認知了這個(gè)社會(huì )，之前總是在家人的庇護下長(cháng)大不知道外面的世界如何現實(shí).我也�？醋约耗茉谶@次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是不是能夠融進(jìn)這個(gè)社會(huì )，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的不足。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是非常成心義的，特別對大學(xué)生來(lái)講，在我們正式進(jìn)進(jìn)社會(huì )之前，盡量的感受社會(huì )，了解外面的世界，是有百利而無(wú)一害的，人總是要遭到磨礪的，趁現在年輕，還能在家庭學(xué)校的保護支持下，我們應當縱情飛揚青春，為自己的將來(lái)堆積起厚實(shí)堅挺的基石，使以后步進(jìn)社會(huì )不會(huì )表現得太茫然太狼狽了。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不論我們的研究成果如何，我想都是成功成心義的，由于我們都到達了這次活動(dòng)應有的效果，豐富了自己的見(jiàn)識，拓展了眼見(jiàn)，也令我們受益頗多。不但是這類(lèi)集體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)踐也可多多嘗試，以后我還是會(huì )多多參加的。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告7
暑假這一個(gè)多月的實(shí)踐生活已然結束了，對于這一個(gè)多月的實(shí)踐，我的內心感觸很多。首先是自己進(jìn)入大學(xué)第一次步入社會(huì )，其次是在這次實(shí)踐當中，我收獲了比報酬更珍貴的東西，那就是經(jīng)驗。作為一名即將踏入社會(huì )的大三學(xué)生，其實(shí)到了現在我是非常的緊張的。所以這次還是利用了一些時(shí)間找到了一個(gè)和專(zhuān)業(yè)對口的工作進(jìn)行實(shí)習，我也想把這次的經(jīng)歷總結下來(lái)，為將來(lái)打下鋪墊。
這次暑假我并沒(méi)有回家，而是跟幾個(gè)同學(xué)一起進(jìn)入了一家公司進(jìn)行會(huì )計實(shí)習。我們學(xué)習了三年的會(huì )計知識，這次再步入實(shí)踐當中，其實(shí)還是有一些不太順利的地方的。在學(xué)校的時(shí)候，我總是憑借著(zhù)自己還算優(yōu)異的成績(jì)沾沾自喜，這次再到了工作當中，才發(fā)現自己真的太稚嫩了。這次我們幾個(gè)一起跟著(zhù)一名老員工學(xué)習，在這個(gè)過(guò)程里，我發(fā)現自己在實(shí)踐上真的缺乏太多了。
和我一起的有幾位同學(xué)是已經(jīng)實(shí)習過(guò)了的，所以這次實(shí)習的時(shí)候她們已經(jīng)有了一些經(jīng)驗了，而我對這一切幾乎都是一片茫然。所以對待任何事情，都不能盲目的.自滿(mǎn)。那幾個(gè)同學(xué)平時(shí)專(zhuān)業(yè)成績(jì)并沒(méi)有我那么好，但是在實(shí)習當中她們的表現比我好多了，這都是我應該去反思自己的地方。這一條路上，我總在遭受著(zhù)一些挫敗，但這并沒(méi)有打敗我，反而讓我更有“求生欲”，想把這些我不曾掌握的都掌握住，把未來(lái)的路過(guò)的更好，希望能夠不負這幾年大學(xué)生活的努力和勇敢。
在這一個(gè)多月的實(shí)習中，我跟著(zhù)公司的老員工工作，從中學(xué)習到了很多的經(jīng)驗，也讓我知道會(huì )計這份工作并不是我們在學(xué)校里看到的那么簡(jiǎn)單的，它要求我們的東西還有很多，不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，更注重于我們每個(gè)人的綜合素質(zhì)，因此在這個(gè)過(guò)程當中，我也逐漸清楚接下來(lái)一年我該在哪個(gè)方面進(jìn)行突破，我會(huì )把這一年利用好，讓自己變得越來(lái)越完善，更好的去應對接下來(lái)社會(huì )中的挑戰。
我想感謝在這次實(shí)踐當中領(lǐng)導以及各位公司同事給予我這個(gè)實(shí)習生的幫助和關(guān)愛(ài)，也很感謝我的同學(xué)在這個(gè)過(guò)程當中對我多加指導，這一次，我已經(jīng)明白了將來(lái)的路該怎么去走了，我會(huì )在一次次的歷練當中越來(lái)越成熟，多積累經(jīng)驗，更好的跨入這個(gè)行業(yè)，貢獻自己的光熱。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告8
走進(jìn)農村，全面了解新農村建設現狀;深入分析，為新農村建設出謀劃策。山大20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農村建設，8支校級示范團隊，14 支校級重點(diǎn)團隊，以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級團隊都將目光投向農村，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題調研、支農、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農村共發(fā)展的新認識。
多角度，科學(xué)化，調研農村實(shí)際情況。
多支實(shí)踐團隊分別圍繞農村土地改革、鄉鎮企業(yè)發(fā)展、農村社區建設等方面開(kāi)展專(zhuān)題調研。7月6日-12日，藥學(xué)院在德州市陵縣鎮將軍寨進(jìn)行了為期七天的支農調研宣講系列活動(dòng)。15-22日，法學(xué)院“守望者”社會(huì )實(shí)踐團隊通過(guò)走訪(fǎng)土地流轉工作最具成效的鄉鎮，深入村委會(huì )、農戶(hù)、大棚基地等進(jìn)行調查訪(fǎng)談，開(kāi)展土地流轉模式調研，將壽光市的“專(zhuān)業(yè)合作服務(wù)”模式，膠州市“股份合作流轉型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)型”模式的調查結果分析整理，最終形成《山東省土地流轉模式調研報告》，對今后土地流轉工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日，信息學(xué)院“信息化下鄉”政策宣講及專(zhuān)題調研實(shí)踐團通過(guò) “擴大內需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調研實(shí)踐，探索出利用信息化轉“�！睘椤皺C”、推進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展的新模式，為廣大農民盡快實(shí)現由“勤勞致富”向“信息致富” 轉變盡自己的一份力。自8月1日起，外國語(yǔ)學(xué)院“心系農貸”團隊在調研小額信貸在農村的實(shí)施狀況的同時(shí)，進(jìn)行國家惠農政策宣講，以此參與到新農村建設中。
全方位，重實(shí)效，關(guān)注農民生產(chǎn)生活。
實(shí)踐團隊深入調研農村實(shí)際情況的同時(shí)，還積極進(jìn)行支農活動(dòng)，將自己的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，幫助農民解決生產(chǎn)生活中面臨的實(shí)際困難。7月5日 -11日，由山東大學(xué)數學(xué)學(xué)院和生命學(xué)院的11名08級學(xué)生組成的“堅守耕地，情系農村”社會(huì )實(shí)踐小組在聊城市的`部分農村進(jìn)行了為期7天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。7月6日，機械工程學(xué)院“相約山大教育放飛求學(xué)夢(mèng)想”主題社會(huì )實(shí)踐團隊與仁風(fēng)鎮區管委劉書(shū)記座談，了解了該鎮“西瓜經(jīng)濟”，并在劉書(shū)記的帶領(lǐng)下與東街村高中及部分高中家長(cháng)座談，解答有關(guān)高考和大學(xué)的問(wèn)題。7月7日，山東大學(xué)思源社走進(jìn)山東大學(xué)東風(fēng)教師家屬院為即將成立的鄉村圖書(shū)館募捐圖書(shū)，得到了山大老師的大力支持。7-14日，法學(xué)院“心心之火”實(shí)踐團隊通過(guò)派發(fā)維權手冊、律師現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )等活動(dòng)為農民提供法律咨詢(xún)，解決法律問(wèn)題。8日 -22日，“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農支教服務(wù)團也在寧夏海原縣開(kāi)展了科學(xué)種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農民生產(chǎn)息息相關(guān)的支農活動(dòng)。支農團隊不僅為農民送去的農科知識，在支農生產(chǎn)之余，還經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富當地業(yè)余文化生活。9日-12日，電氣學(xué)院“全民全運農村體育調研團隊”赴山東五地進(jìn)行調研，促進(jìn)農村體育設施建設，推廣全民健身。7月22日，生命科學(xué)院“生命彩虹”支農團隊在為期一周的支農活動(dòng)中，向當地居民發(fā)放由隊員自己編寫(xiě)的有關(guān)作物種植、傳染病預防等科學(xué)知識的手冊，受到了廣泛的好評。
夯基礎，獻愛(ài)心，開(kāi)展農村支教活動(dòng)。
面對農村教育水平相對落后，教育資源相對困乏的現狀，山東大學(xué)多支學(xué)生支教團隊深入農村，特別是貧困地區進(jìn)行支教活動(dòng)，為農村地區教育發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日，生命學(xué)院“愛(ài)的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開(kāi)展為期八天的支教活動(dòng);6日-23日，文學(xué)院“夢(mèng)之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調研和支教活動(dòng)，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導，并開(kāi)展特色授課和勵志教育。此外，支教團還采訪(fǎng)了包括20xx年 “感動(dòng)中國人物”馬復興在內的西部教育工作者，了解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起，“西部陽(yáng)光”支教團秉承“因為愛(ài)，我們存在”“我們用愛(ài)折射陽(yáng)光”理念第三次走進(jìn)貴州進(jìn)行支教活動(dòng)，幫助當地孩子解決學(xué)習生活上的困難。8日-23日，“一米陽(yáng)光”實(shí)踐團走進(jìn)舜玉小區采取“一對一”的方式輔導孩子學(xué)習。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告9
7月3日，在xxxxxxxx中學(xué)校方的熱情歡迎下，開(kāi)啟了“地方教育發(fā)展狀況調研”的實(shí)踐之旅。
有了一次在貢嘎中學(xué)備課、上課的經(jīng)驗后，在xxxx地區xxxx中學(xué)的上課準備變得得心應手，所有準備都緊鑼密鼓的展開(kāi)。這一次，我們11人分成兩隊，一對進(jìn)行校園參觀(guān)，一隊進(jìn)行黨建德育等資料的整理，并在下午安排了所有同學(xué)的聽(tīng)課和晚修輔導。
我的第一節聽(tīng)課仍然選擇了初一的英語(yǔ)，為了使兩所學(xué)校有所比較。課后，一個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題讓我看到不同，幾個(gè)小姑娘問(wèn)我說(shuō)：“老師，為什么英語(yǔ)考試考得不錯但見(jiàn)到老外就一個(gè)詞都想不起來(lái)？”就英語(yǔ)而言，這所學(xué)校更重視應試的筆試教育而忽略了語(yǔ)言真正的美麗——那就是人與人之間的交流溝通能力。雖然貢嘎中學(xué)英語(yǔ)底子較弱但英語(yǔ)對話(huà)能力整體比xxxx中學(xué)強，因為他們更注重課上的交流。我看到啞巴英語(yǔ)不僅僅是這個(gè)地區或縣城的教育問(wèn)題，而是整個(gè)中國教育的問(wèn)題。應試教育近年來(lái)一直頗受非議，但這又是目前最適用于中國的教育方式，因此與其進(jìn)行不間斷地批評，還不如大力的鉆研和傳播補救應試教育弊端的方法。
經(jīng)過(guò)兩天為期的聽(tīng)課，輔導，批改作業(yè)后，我們發(fā)現xxxx中學(xué)也如貢嘎中學(xué)般，英語(yǔ)、數學(xué)和語(yǔ)文較差，于是便有了后五天專(zhuān)門(mén)上英語(yǔ)，語(yǔ)文，數學(xué)這三科的課以及課后的輔導。雖然上課時(shí)間僅僅只有五天但希望對他們的學(xué)習方式有所改變。
攜手共進(jìn)夢(mèng)想天空
我們不是師范院校的，也都不知道要怎樣教學(xué)生，但是，我們和同學(xué)們有共同的目標并努力著(zhù)，這才是最重要的。
與同學(xué)們在一起的日子不只是上課輔導，我們也曾圍坐樹(shù)蔭下暢談夢(mèng)想與未來(lái)�！拔蚁胱鲲w行員”，“旅行家”“建筑師”……但也有同學(xué)略帶傷感的說(shuō)：“夢(mèng)想只是像夢(mèng)一樣的瞎想，對我們走出這片大山都很難�！痹谀敲匆环篮玫你裤胶�，這一句話(huà)必定讓人心刺痛。但也讓我們暗暗下定決心要讓他們重拾信心，堅定夢(mèng)想，幫助他們找到方向。在英語(yǔ)學(xué)習上除了每日與課堂進(jìn)度相符的學(xué)習外，還在課外組織了對話(huà)游戲，組成小組自由表演情景劇，讓他們敢于大膽說(shuō)，鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，并在編寫(xiě)情景劇中注意語(yǔ)法錯誤，同時(shí)能幫助記牢相關(guān)句型。在數學(xué)學(xué)習上，我們安排了同學(xué)在課后準備自己常錯的題型并相互交換和改正，并在課后有老師檢查和改正。短短五天的時(shí)間，我們既完成了課程的進(jìn)度任務(wù)，也用輕松有趣的形式帶給他們新的學(xué)習方式。
最后一天的離別，我們班上的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)用英語(yǔ)表達了他們的'感激和不舍，而更讓我感到高興和感動(dòng)的是看到同學(xué)們眼中那一股重燃的自信和昂揚的斗志。雖然短短的一周并不足以給予這一群學(xué)生很大的改變，但讓我們看到了可以給予他們更大改變的方法，地區教育的發(fā)展，需要的不僅是高端的設備而更是一批能全力付出并能滿(mǎn)足孩子們知識渴求的老師們。
7月11日，我們xxxx實(shí)踐團以“地方教育發(fā)展狀況”為題的時(shí)間終于落幕，我們的實(shí)踐的兩部分也從重外部設備的調查轉為中教學(xué)方式方法的調 查。并深刻認識到：無(wú)論是在山村還是城市，能真正有力的澆灌教育希望的一定是教師的諄諄教誨，硬件設施并不是關(guān)鍵。而這一類(lèi)實(shí)踐也著(zhù)實(shí)能為夢(mèng)想助力，因此，這一次旅途也確確實(shí)實(shí)令我們一行人受益匪淺，滿(mǎn)載而歸。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告10
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)成長(cháng)的重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與他人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中得到認真的貫徹，好的習慣也需要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識將是是我人生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師。
“三人行，必有我師”，我們可以從老師們身上學(xué)習的還很多很多，可以是知識、也可以是道理。實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了我們認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的.能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本知識充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干通過(guò)這次的的實(shí)習活動(dòng)，我們逐步發(fā)現了自身的不足。
（一）、缺乏創(chuàng )新
大學(xué)生是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)激情與創(chuàng )造的團體，思維活躍，想象力豐富是我們最大的資本，但在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我們并沒(méi)有充分的應用好自己身上最寶貴的資源，由于缺乏敢于創(chuàng )新的精神，在采訪(fǎng)與寫(xiě)作時(shí)，幾乎看不到自己的閃光點(diǎn)，這與大學(xué)生的積極、活躍是不相符合的。
（二）、經(jīng)驗不足
多年的在校學(xué)習，使我們對新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作在理論上有了深刻的了解，曾經(jīng)信誓旦旦的以為自己已經(jīng)有能力勝任新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作工作。但實(shí)際告訴我們，我們還要學(xué)的還很多，我們的理論與實(shí)踐之間還存在著(zhù)一道鴻溝，跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。
（三）、不善于主動(dòng)
無(wú)論是做事還是學(xué)習，我們一直都延續著(zhù)學(xué)校老師教學(xué)生學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，到了實(shí)習時(shí)我們才發(fā)現，學(xué)習是需要主動(dòng)的，生活中每一個(gè)人都可以是我們的老師，需要我們自己去用眼睛觀(guān)察、用耳朵聆聽(tīng)、用心去感悟。被動(dòng)的學(xué)習是有限的，主動(dòng)的學(xué)習才是無(wú)限的，只有養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，將來(lái)的我們才能與世界同步發(fā)展，與時(shí)代齊頭并進(jìn)。
�。ㄋ模�、價(jià)值觀(guān)不明確 在實(shí)習之前，我們并未認清自己的位置，對自身價(jià)值也不能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。但實(shí)習過(guò)程不斷地使我們知道了要將在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉化為實(shí)踐中的應用是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，使我們認清了實(shí)現自我價(jià)值不在于僅僅是從事新聞工作，還可以從事與新聞相關(guān)的其它職業(yè)，只要能用自己的力量去奉獻社會(huì )，任何崗位都能夠實(shí)現自己的價(jià)值。
我們的不足還很多，但最重要的是我們學(xué)會(huì )了認識自己的不足，學(xué)會(huì )了正確認識價(jià)值關(guān)系，這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的我們，更應該提早認識社會(huì )、走進(jìn)社會(huì )、適應社會(huì )。暑期實(shí)習活動(dòng)正好為我們提供了磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我們會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)，用理論與知識碰撞出新的火花。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告11
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙，放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了xx，來(lái)到了xxxx有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)xx。xx是一個(gè)電子公司，主要生產(chǎn)應用于電腦、數碼相機以及一些小型機器的配件。緊接著(zhù)于xx月xx日下午到公司去應聘作業(yè)員。雖應聘上了，但仍需等四天才能進(jìn)廠(chǎng)，（每一位要進(jìn)廠(chǎng)的都要等最少三天才能進(jìn)去）在外面住的幾天，剛開(kāi)始的時(shí)候每天都不敢出門(mén)，因為早就聽(tīng)說(shuō)廣州xx那邊比較亂，尤其是晚上，經(jīng)常還有殺人的。但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買(mǎi)東西，發(fā)現事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會(huì )輕易地惹你。我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區周?chē)菑S(chǎng)房，一般買(mǎi)東西的都是一些打工者，在xx呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)現有打架的，也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。我想可能只是有些事情大家過(guò)于夸張了吧。
帶著(zhù)些許興奮和盲目，來(lái)到了廠(chǎng)里，開(kāi)始了自己的打工生涯。在進(jìn)車(chē)間之前廠(chǎng)里安排了兩天的培訓。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了廠(chǎng)服。下午和第二天上午我們又參加了培訓，老師給我們講述了建廠(chǎng)歷史以及公司生產(chǎn)的各類(lèi)產(chǎn)品。第二天下午我們又參加了考試，考試內容主要是培訓所講的東西。接著(zhù)保安人員又給我們安排了三個(gè)小時(shí)的軍訓。兩天的培訓就此結束。南方的工廠(chǎng)一般都要進(jìn)行培訓。
x月xx號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車(chē)間，該廠(chǎng)共有12個(gè)車(chē)間，每個(gè)車(chē)間生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了六部一，剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)很陌生，車(chē)間有十幾條流水線(xiàn)，每條流水線(xiàn)上都有十幾個(gè)人在那不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)到機器轉動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車(chē)間的組長(cháng)也即是車(chē)間的最主要負責人帶到了一個(gè)工作崗位，在組長(cháng)的指導下，我很快學(xué)會(huì )了那項簡(jiǎn)單的工作。一工作就是十二個(gè)小時(shí)之后，中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶，一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了，剩下的只是腰酸背痛了！雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但長(cháng)達十二個(gè)的機械工作，對于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了。接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會(huì )給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問(wèn)、敢問(wèn)，把自己不懂的都要問(wèn)清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來(lái)就會(huì )后悔的。這是我在那工作總結出來(lái)的。幾天后我穩定到了一個(gè)工位，開(kāi)始了正常的工作。一般進(jìn)車(chē)間的都要先學(xué)習幾個(gè)工序。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的！，雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職，但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的心痛，這時(shí)才感覺(jué)到大學(xué)生是多么的`不堪一擊！才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候，并不適應一天坐在那里機械地工作十二個(gè)小時(shí)，工廠(chǎng)里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都浪費了，本想著(zhù)能夠學(xué)到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒(méi)有與自己的專(zhuān)業(yè)掛鉤，自己來(lái)到這里真的是一種浪費。在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習知識的重要性，發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學(xué)光陰了，要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識！沒(méi)有知識只能干這些體力勞動(dòng)，只能干這些毫無(wú)生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資！當時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng)，但經(jīng)過(guò)幾天的思考，還是決定留下來(lái)，因為即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應新的環(huán)境，現在何不抓住機會(huì )鍛煉一下自己的心智呢？自己的專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有學(xué)到，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì )的機會(huì )了，留在社會(huì )，我要學(xué)到更多的東西，帶著(zhù)這些渴望，慢慢地學(xué)會(huì )了與人交往，慢慢地學(xué)會(huì )適應廠(chǎng)里面的生活，最后我也是受益匪淺！
由于時(shí)間的限制，我只在廠(chǎng)里工作了四十天，這個(gè)廠(chǎng)有白班和夜班，每一個(gè)月倒一次，每天工作十二個(gè)小時(shí)，白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班，偶爾周末會(huì )加班，我在那里上了十天白班，每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現大家都沒(méi)有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待，后來(lái)才知道打工時(shí)間長(cháng)了，大家對廠(chǎng)里的活動(dòng)都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與。
公司每周一集合開(kāi)例會(huì )，廠(chǎng)長(cháng)都會(huì )講一些廠(chǎng)里出現的問(wèn)題，各車(chē)間的負責人都會(huì )及時(shí)地解決，同時(shí)各車(chē)間在上班和下班也都會(huì )把車(chē)間的所有成員集合起來(lái)開(kāi)大約十分鐘的會(huì )，這時(shí)組長(cháng)會(huì )及時(shí)通知上面傳達的事情，并針對車(chē)間前一天以及當天出現的問(wèn)題批評教育大家。而且廠(chǎng)里面的規章制度特別的完善，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高，車(chē)間的走廊都張貼著(zhù)要求質(zhì)量的標語(yǔ)，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現了問(wèn)題，都會(huì )追究負責那一道工序的員工，并會(huì )對那個(gè)員工做一定的處罰。各個(gè)車(chē)間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。在那里工作了一個(gè)多月，我還是比較喜歡廠(chǎng)里的環(huán)境的，廠(chǎng)內有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有圖書(shū)館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無(wú)論廠(chǎng)區還是生活區的衛生都是很干凈的，非常適合工作和學(xué)習！我一直在思考為什么這個(gè)廠(chǎng)每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、xx建立了分廠(chǎng)，而且分廠(chǎng)的規模也是相當的大？工作了一個(gè)月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規章制度，同時(shí)能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責�？傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會(huì )不興旺發(fā)達呢？而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會(huì )虛度過(guò)去了，我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了！
通過(guò)與員工的聊天發(fā)現，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱(chēng)，他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說(shuō)自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿(mǎn)足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會(huì )在廠(chǎng)內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習，即使后來(lái)我跟他們說(shuō)我是大學(xué)生，他們當中有一部分也沒(méi)有表現出什么。他們大都認為對于他們而言，學(xué)習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。除了每天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè )趣。
在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì )增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！
在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)現在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜拢?/p>
很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告12
一、前言
(一)xx醫院介紹
長(cháng)庚醫院是臺灣臺塑集團董事長(cháng)為紀念其父親王長(cháng)庚所建的，在臺灣已頗具規模。xx醫院是第一家大陸醫院，系與廈門(mén)海滄公用事業(yè)發(fā)展有限公司共同投資興建。地處廈門(mén)美麗的馬鑾灣南岸、海滄新陽(yáng)工業(yè)區北面。于20__年5月獲準設立，總投資約13億元人民幣，總建筑面積140萬(wàn)平方米，占地面積70萬(wàn)平方米。
此醫學(xué)中心設立之主旨在使一般民眾在病痛時(shí)能得到良好的醫療及照顧，在醫院團隊的合作下，不斷追求經(jīng)營(yíng)合理化，使機構達永續經(jīng)營(yíng)的目標，透過(guò)盈余轉投入方式不斷提升醫療設備及病患服務(wù)，使其達到國際一流水平，并致力于保存發(fā)揚中國固有文化，達到中西醫結合。
在此理念下必需致力于醫學(xué)研究，人才之教育培養及與外界之交流。更希望通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟及良好管理，使達到不浪費，更要追求經(jīng)營(yíng)合理化，并能運用其營(yíng)運所產(chǎn)生之資金再繼續為民眾服務(wù)，擴大對民眾之高水平醫療服務(wù)，使更多民眾受益，真正做到服務(wù)社會(huì )。
本院引進(jìn)了mri、ge64排螺旋ct、數字化攝片機、全自動(dòng)免疫分析儀等相關(guān)大型設備;為使患者得到更好的服務(wù)，本院實(shí)行主治醫師負責制，且針對患者的需求對我院的病房、批價(jià)柜臺、藥房、檢驗科進(jìn)行特殊設置。
即患者一旦進(jìn)入醫院后，門(mén)診、手術(shù)、住院及復診等一系列的流程，從頭到尾，都是由一位主治醫師負責，從而便于醫師更好的為患者服務(wù)。
批價(jià)柜臺特點(diǎn)
1、門(mén)診柜臺采取開(kāi)放式設計，無(wú)欄桿和玻璃阻隔，便于和患者面對面溝通。
2、柜臺服務(wù)通過(guò)led燈顯示，人員均經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，可根據現場(chǎng)需求靈活變更服務(wù)內容，避免患者久候。
3、門(mén)診大廳入口處可借用輪椅，行動(dòng)不便患者有專(zhuān)門(mén)柜臺提供繳費、住院等服務(wù)。
(二)志工服務(wù)
我有幸加入長(cháng)庚醫院志愿服務(wù)團隊，成為志工中的一員。我們主要在門(mén)診大廳提供對民眾的服務(wù)，幫助民眾解決掛號、繳費事宜，指引診室方位，講解就診程序，解答民眾疑問(wèn)，方便民眾更好，更快的就醫，同時(shí)也為醫護人員分憂(yōu)解難。在這里，我結交了許多志同道合的朋友們，我們都受到了醫院所有工作人員的熱情歡迎，他們也十分樂(lè )意為我們解答工作上的疑問(wèn)，以方便我們更好的為民眾服務(wù)。我們快樂(lè )的為民眾服務(wù)，同時(shí)快樂(lè )享受服務(wù)他人的滿(mǎn)足感，大家團結協(xié)作，共同為醫院、為民眾盡自己的一份力量。
二、感想
通過(guò)在長(cháng)庚醫院長(cháng)達20天的志工服務(wù)，我深深被這家醫院的氛圍所感染，在此之前，我從未來(lái)過(guò)私立醫院，也一直陷入私立醫院遠遠不足公立醫院的誤區，因此我要就個(gè)人對私立醫院及公立醫院談?wù)勎覀�(gè)人看法，具體看法如下：
(一)優(yōu)勢
1、醫療環(huán)境
長(cháng)庚醫院是一家環(huán)境優(yōu)美，設備先進(jìn)且齊全的私立醫院，雖說(shuō)公立醫院擁有國家資金的支持，不論在環(huán)境還是設備上絲毫不遜色于私人投資的醫院，但是長(cháng)庚醫院秉承了臺灣醫院的優(yōu)良作風(fēng)——人性化。走在醫院的每一個(gè)角落，都不會(huì )聞到公立醫院濃烈的消毒藥水味兒，十分環(huán)保。醫院遵循環(huán)保理念，醫院內不采用塑料袋，對寫(xiě)錯的初診資料表等都積極回收，注重廢物利用;在診室，有十分完善的便民措施，診室門(mén)口設有電視方便候診的民眾打發(fā)時(shí)間，每一位醫師的診室都有一名護士協(xié)助，并及時(shí)幫助有需要的民眾解決他們的疑問(wèn)。門(mén)診部志工的熱心服務(wù)，就讓民眾有并至如歸的感覺(jué)。
2、服務(wù)態(tài)度
相比公立醫院，私立醫院的醫護人員擁有非常好的服務(wù)態(tài)度，醫院設立志工服務(wù)處的同時(shí)，設有護士咨詢(xún)臺，免費的營(yíng)養咨詢(xún)，健康講座以及免費的血壓血糖測量處，除此之外，還有食堂，方便在醫院的民眾用餐而不僅僅只服務(wù)與醫院的醫護人員。在長(cháng)庚，醫師承諾在工作時(shí)間內民眾若能掛的進(jìn)醫師的號，醫師保證無(wú)論到何時(shí)都會(huì )為所有的病人看診，并且耐心的為他們解答任何醫學(xué)上的疑問(wèn)。而公立醫院，時(shí)常會(huì )出現醫護人員服務(wù)態(tài)度差，但是民眾常常無(wú)法維護自身權利，因為他們還需要這些醫護人員的`幫助，此種現象自然愈演愈烈。
3、高素質(zhì)的醫護人員
長(cháng)庚醫院是臺灣私立醫院，它擁有許多醫術(shù)高明的臺灣名醫，xx便有許多來(lái)自臺灣的名醫前往支援，在他們當中許多都是留美，留澳的高材生，具有資深的外科手術(shù)經(jīng)驗和先進(jìn)的醫學(xué)知識。同時(shí)，這些臺灣醫生也承繼了西方的傳統——不講人情，醫師只認號，不認人，更加的公平，公正。然而，這在公立醫院，“走后門(mén)”的現象屢見(jiàn)不爽。
4、價(jià)格
由于長(cháng)庚醫院不以營(yíng)利為目的，其經(jīng)營(yíng)理念是希望更多的人能夠有能力就醫，因此在費用上醫院采用平價(jià)，三人病床每天只需50元。醫院同時(shí)可享有醫保，相對公立醫院的費用，除擁有醫保的公務(wù)員、公司職員來(lái)說(shuō)，一些普通的民眾更加傾向于選擇價(jià)格低廉的長(cháng)庚醫院。
5、其他
長(cháng)庚醫院相比公立醫院人數較少，就診等待時(shí)間較短，服務(wù)更加周到。除在醫院掛號外，長(cháng)庚醫院還提供網(wǎng)上及電話(huà)24小時(shí)預約掛號，不僅省時(shí)且省錢(qián)，更加貼近民眾的心理。同時(shí)，醫院為民眾提供免費接送車(chē)，方便民眾乘車(chē)就醫。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告13
第一篇
我的學(xué)生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(cháng)。因此，第一次了解李睿哲時(shí)，通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來(lái)懶于學(xué)習，貪于玩樂(lè )�！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績(jì)很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入大慶大學(xué)。而他現在的學(xué)習情況，讓他的父母感到擔憂(yōu)。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來(lái);我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔子很重。對于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰”。
第二篇
他，叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上，。這是他給我的第一印象。
家教的第一天，，在學(xué)習上很隨意，對自己要求不嚴格。開(kāi)始意識到：現在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。
第二天，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似個(gè)事，不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀(guān)不大。這是可以理解的。
第三篇 家教生活，苦中有甜，喜憂(yōu)參半
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，耐著(zhù)性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡，而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。，只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。
第四篇 分別的日子
轉眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道使勁了，。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。
家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì )。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識;還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的'為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告14
大學(xué)第一學(xué)期期末，突然接到一個(gè)寒假必須完成的任務(wù)。準確地說(shuō)，那是一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。就我個(gè)人而言，我很少參加這樣的活動(dòng)，對所謂的社會(huì )實(shí)踐也知之甚少。于是，沒(méi)什么經(jīng)驗的我決定和同學(xué)一起開(kāi)展這次假期社會(huì )實(shí)踐。就我的經(jīng)驗不足而言，對于社會(huì )實(shí)踐這個(gè)概念，我首先想到的是去養老院，盡我所能去幫助那些身體不好的老人。所以這個(gè)提議提出來(lái)的時(shí)候，我高度贊揚，因為這不僅僅是一個(gè)社會(huì )實(shí)踐，更是一個(gè)有意義的敬老助老活動(dòng)！活動(dòng)定在考完試的第一天，而地點(diǎn)定在離學(xué)校不遠的xx養老院。我非常期待那一天。
出發(fā)前，班里做了很多準備，參加實(shí)踐的同學(xué)都慷慨解囊。大家湊錢(qián)買(mǎi)了很多水果，一袋大米，一盒酸奶作為禮物孝敬老人們。于是在X的早上X點(diǎn)多，同志們邁著(zhù)輕快的步伐出發(fā)了。
我們要先出發(fā)去新校區，然后在新區趕X班車(chē)。到那里只需要兩站。因為時(shí)間還早，除了幾個(gè)我猜要去上班的人，全車(chē)基本都是我的同學(xué)。大家一路歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)就像去春游一樣�？梢钥闯�，沒(méi)有人把這個(gè)活動(dòng)當成負擔，大家都把它當成一件有意義的事情，準備以飽滿(mǎn)的熱情和自己的努力把它做好。
最后，公共汽車(chē)到站了。我們一大票人跟著(zhù)班長(cháng)去了傳說(shuō)中的xx養老院。我看了看周?chē)沫h(huán)境，覺(jué)得這是一個(gè)很偏僻的地方。雖然總體來(lái)說(shuō)適合靜養，對老人有好處，但我總覺(jué)得像這樣的窮鄉僻壤，對于行動(dòng)不便的老人來(lái)說(shuō)，可能不是一個(gè)很理想的地方。但是想想自己畢竟對小區不熟，也許這里也很方便，就放下了這個(gè)想法。
站在養老院門(mén)口，我覺(jué)得這個(gè)養老院和我想象中的差距太大了。雖然我沒(méi)去過(guò)類(lèi)似的地方，但在我的印象里，養老院應該是一種類(lèi)似社區和醫院的綜合樓，但這里只有一個(gè)小小的中央花園和一間寬敞的平房。要不是門(mén)口那三個(gè)大字，我早就認出來(lái)是農家樂(lè )了。門(mén)外環(huán)境還不錯。有一條小河，白鷺游來(lái)游去，有時(shí)飛到一邊。樹(shù)蔭少，讓人覺(jué)得是在小山村的某個(gè)地方。
養老院的老人對我們很熱情。大部分的爺爺奶奶都在對我們微笑，一個(gè)年紀小的奶奶還主動(dòng)給我們介紹這里的情況和老人們一天的活動(dòng)。雖然我們是那么熱情，但是有一段時(shí)間我們是失落的，因為我們要在這里幫忙掃地或者收拾院子，但是進(jìn)去之后發(fā)現這里太干凈了，沒(méi)有我們插手的`余地。在此之前，我們完全沒(méi)有想到會(huì )這樣，也沒(méi)有做好充分的準備，就這樣尷尬地站了很久。老人們似乎看出了我們的尷尬，主動(dòng)邀請我們中的一些人去打麻將、撲克、下棋等。和他們在一起，而同學(xué)們則逐漸放開(kāi)，主動(dòng)加入到老人們中間，和他們聊天打牌。好像終于擺脫了當初的尷尬氣氛。
我還和一位老人進(jìn)行了家庭對話(huà)。一開(kāi)始，我，xx，xx和他聊天。我們聊了他的身體狀況，這里的生活，這里其他老人的生活習慣等等。Xx也很熱心的幫老人把電視開(kāi)大。他們走后，我和xx跟他聊天。得知他是抗美援朝老兵，我們驚喜萬(wàn)分，于是請他給我們講一些當年的故事。老人很健談，他很樂(lè )意給我們講過(guò)去，因為我爺爺和xx的爺爺都是老戰士，我們倆都是東北親戚，所以老人和我們倆講的都很有激情，很生動(dòng)，講了抗美援朝戰爭的一些戰爭和細節，還有他回國后在南京的一些故事。我甚至教我們倆說(shuō)了幾句韓語(yǔ)。雖然到現在基本都忘了，但是我覺(jué)得這次對話(huà)很有意思。也許以后跟別人吹牛的時(shí)候可以用上！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告15
荏苒的光陰，如梭的歲月。保持著(zhù)心中的層層渴盼，時(shí)光眨眼般流轉至大二的暑假。
這一年已是我在大二的最后一個(gè)學(xué)期，距離大四的見(jiàn)習生活越來(lái)越近，而我對醫生這個(gè)職業(yè)的認識也由當初的盲目崇拜變成如今的銳意進(jìn)取。
這個(gè)假期我選擇在家鄉的市醫院進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習的20多天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。
例如:每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在實(shí)習前沒(méi)有好好學(xué)習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對抗疾病的材料,只能不斷的翻書(shū)。真的有種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆！
曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà):一位實(shí)習醫生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去.那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?
因此,學(xué)習科學(xué)知識,尤其是生命攸關(guān)的醫護知識,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯。
在醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方，但是醫院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì )，讓整個(gè)醫院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫院看到更多向上的生命希望。
在這段短暫的.實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎�？傊诟兄x醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識。
在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě)。
短短的二十多天，讓我懂得的卻不是時(shí)間可以衡量的。生命的價(jià)值在于日以繼夜的累積，在于勤勤懇懇的積攢。
健康是個(gè)永恒的話(huà)題，醫生更是受人敬仰的行業(yè)之魂。我會(huì )用我的所學(xué)造福更多的人，將醫生的使命發(fā)揮到淋漓盡致！
【暑假社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
暑假社會(huì )實(shí)踐報告09-01
暑假社會(huì )實(shí)踐報告12-16
暑假個(gè)人目標社會(huì )實(shí)踐報告(個(gè)人暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告)08-06