小學(xué)生最美少年事跡材料

　　孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統美德，我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統美德發(fā)揚光大，下面是YJBYS小編為大家搜集的小學(xué)生最美少年事跡材料，供大家參考，歡迎大家借鑒。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料范文(一)

　　在同學(xué)中，我是一名挺懂事的 小大人 ，老師和同學(xué)都很信任我。兩年來(lái)，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。兩年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

　　一年級上學(xué)期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。在學(xué)習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20XX-20XX年被榮獲校 三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生。 等榮譽(yù)稱(chēng)號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè );2015-20XX年在精神文明建設中被評為 敬老文明小標兵。 我熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(cháng)方面的學(xué)習，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20XX-20XX年在舞蹈學(xué)習中，被評為 優(yōu)秀學(xué)員獎 但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習，我將計劃暑假在樂(lè )器方面去挑戰自己，讓自己更多才多藝。

　　我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得，只靠個(gè)人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

　　我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的，在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，取得更大的進(jìn)步。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料范文(二)

　　我是聽(tīng)爸爸媽媽講 孔融讓梨 臥冰求鯉 的故事長(cháng)大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛(ài)親的 種子 ，隨著(zhù)我的成長(cháng)這顆 種子 逐漸的發(fā)芽生根。人類(lèi)的愛(ài)首先是愛(ài)自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會(huì )像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候，我會(huì )給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務(wù)活后，我會(huì )給她按摩。有一次媽媽生病了，爸爸不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務(wù)，給媽媽端水喂藥，幫媽媽蓋被子。當時(shí)媽媽很感動(dòng)，我也非常開(kāi)心!

　　在院子里，我見(jiàn)到認識的叔叔阿姨我都會(huì )主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西。在外面會(huì )主動(dòng)給老人讓座。今年的中秋佳節，我和媽媽帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.愛(ài)去看望了住在第三福利院里的老人們，送上我們親手做的冰皮月餅和物質(zhì)，陪著(zhù)老人們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，一起分享節日的溫馨!

　　大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì )以此為鼓勵繼續努力，做一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，團結鄰里的優(yōu)秀小公民。

　　在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學(xué)校老師的教導，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)們團結友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我深深地體會(huì )到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì )以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料范文(三)

　　本人楊**，女，1982年出生于贊善村，XX年畢業(yè)于河北邯鄲特殊師范教育學(xué)院，XX年加入中共共產(chǎn)黨，XX年被分配到白塔鎮章村小學(xué)任教，XX年調到贊善學(xué)區任教，現在下鄭任教小學(xué)六年級數學(xué)兼班主任工作。

　　自工作以來(lái)，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。始終堅持不懈地學(xué)習黨的指導思想。帶頭學(xué)習《黨章》，執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，每天堅持觀(guān)看新聞，了解國內外熱點(diǎn)問(wèn)題，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自我批評，同不良社會(huì )風(fēng)氣和貪腐行為做堅決斗爭。

　　做為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以 八榮八恥 作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。在教學(xué)中我嘗試著(zhù)不斷創(chuàng )新，嘗試著(zhù)運用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。 不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成。 在平時(shí)的教學(xué)中，博采眾長(cháng)，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設計教學(xué)環(huán)節，鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺。工作以來(lái)積極參加各項教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了良好的成績(jì)。

　　作為班主任，時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)向，同學(xué)生交心談心，主動(dòng)幫助學(xué)習和生活上困難的同學(xué);在抓好班主任工作的同時(shí)，還注重搞好學(xué)生思想政治工作。作為班主任，用心去發(fā)現每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵每個(gè)孩子參與班級管理，并為他們提供展示自我的平臺。在班里，讓事事都有人做，人人都有事做，每個(gè)人都是班級這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。班級管理是門(mén)藝術(shù)，為了使班主任工作更有成效，我經(jīng)常學(xué)習教育理論刊物，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時(shí)期青少年的教育方法。所帶班級曾榮獲校級、旗級先進(jìn)班集體稱(chēng)號。

　　作為學(xué)校數學(xué)組教研組長(cháng)，在組內多次組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，督促教師嚴于律己，做好本職工作，在教研教改方面，堅持集體備課制度，不斷開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)，并以備課組為中心，積極推進(jìn)教學(xué)改革。各年級備課組在常規教學(xué)中集思廣益、精心備課、助幫助學(xué)，使常規教學(xué)開(kāi)展得有條有理，步步推進(jìn)。教師之間分工協(xié)作、團結互助、做到資源共享優(yōu)勢互補。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù)，同時(shí)創(chuàng )建自己的特色。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每次聽(tīng)評課都按聽(tīng)課、說(shuō)課、評課幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行。我組教師十分重視聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)課前認真備課，設計教案，互相切磋，聽(tīng)課后認真說(shuō)課，也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)教材的前后聯(lián)系，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說(shuō)本單元學(xué)生應掌握的。然后評課，如教學(xué)內容安排否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討、反思。我們常常會(huì )反思這樣的問(wèn)題：如這堂課是否真正體現了以學(xué)生為主體?教師的引導是否激發(fā)了學(xué)生潛在的能動(dòng)性?等等。在實(shí)際中我們不斷提高。同時(shí)，作為教研組長(cháng)尤其注重青年教師教學(xué)規范的培養，積極鼓勵他們參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使年輕教師能更快地成長(cháng)，而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教，不恥下問(wèn)，老教師毫無(wú)保留，兢兢業(yè)業(yè)。各項教研組工作都能順利的完成。

　　一直以來(lái)，本人堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結，維護祖國統一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明。在教書(shū)育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學(xué)生崇尚科學(xué)，反對迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴格要求自己。本著(zhù)黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻，不圖回報。無(wú)論承擔什么工作，都要從實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)一切為了學(xué)生的原則，認認真真地完成各項工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。

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