關(guān)于民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料（精選10篇）
民族團結是社會(huì )主義民族關(guān)系的基本特征和核心內容之一，既是各個(gè)朝代和國家穩定的根源，也是各個(gè)國家所追求的目標。下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料，希望能夠幫到您!
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1
周豪同志1981年7月出生，于2011年11月到尼勒克公路分局工作，先后擔任安全員、宣教干事、團支部書(shū)記。
作為一名基層干部，周豪同志在平凡的工作崗位上始終如一，兢兢業(yè)業(yè)的投入到各項工作中。作為一名入黨積極分子，他始終按照黨的規定嚴格要求自己，較好的發(fā)揮著(zhù)模范帶頭作用。他認為積極分子就應該更加努力，才能對得起組織的信任經(jīng)得住組織的考驗，不管組織上把我安排到哪個(gè)崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。
尼勒克公路管理分局是一個(gè)由漢、維、哈、回四個(gè)民族組成的大家庭，在這個(gè)大家庭中，各民族都有著(zhù)不同的風(fēng)俗習慣，周豪同志自參加工作以來(lái)，從未和任何人發(fā)生爭執，他熱心幫助少數民族同志，并能經(jīng)常與他們交流，嘻嘻哈哈的性格讓他和各民族職工打成一片，剛參加工作時(shí)，他天天跟著(zhù)駕駛班、道班的各民族同事們在一起上路干活，不嫌苦不嫌累，同事們開(kāi)玩笑的說(shuō)：“小周啊，別去辦公室了，跟著(zhù)我們一起天天上路干活多好，沒(méi)有你我們少很多快樂(lè )啊!”他哈哈一笑說(shuō)：“馬達沒(méi)有，我就喜歡跟你們干活”。有時(shí)他還犧牲下班時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位，為職工群眾在分局院內放場(chǎng)電影，豐富一下大家的業(yè)余生活。他性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，同事中誰(shuí)需要去火車(chē)站趕火車(chē)了，誰(shuí)喝醉了需要接送，誰(shuí)需要回家探望，他知道了都二話(huà)不說(shuō)的主動(dòng)開(kāi)私家車(chē)去幫忙。
他在分局還有個(gè)回族兄弟駕駛班的馬曉勇，兩人好的常常讓外人誤以為兩人是親兄弟。他在工作中嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養，以自身的人格魅力去影響和帶動(dòng)周邊的人。
在單位工作的4年時(shí)間里，無(wú)論是上級還是下級，無(wú)論是什么民族找他辦事，他都以燦爛的微笑，迎接每一個(gè)人。除此之外，他還總是積極參加單位組織的各項活動(dòng)，自覺(jué)維護民族團結、反對民族分裂，認真學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用政治理論知識來(lái)武裝頭腦，從而不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。
關(guān)于民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料二
張霞是達達木圖收費站收費四班值班長(cháng)。參加工作一年來(lái)，嚴格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了大家的認可。憑著(zhù)對民族團結工作的熱情、決心和為收費員辦實(shí)事的工作態(tài)度，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，成為一名深受收費員歡迎的民族團結模范個(gè)人。兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、默默無(wú)聞的工作，實(shí)實(shí)在在做人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻是她一貫的作風(fēng)。正如她說(shuō)的那樣：我們工作的職能是“團結，幫助，引導，服務(wù)”，只有各民族團結奮斗，才能帶來(lái)經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，她始終站在維護民族團結的最前列，始終高舉民族團結的.旗幟，始終把為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為工作的重中之重。
在收費過(guò)程中，個(gè)別司機難免有抵觸情緒，交費后罵罵咧咧，更有一些人出言不遜、惡語(yǔ)中傷，但不論怎樣，她都能夠正確面對，一貫地堅持文明收費、熱情服務(wù)，遇到無(wú)理取鬧的車(chē)主，她總是以平和的態(tài)度、淡定的心態(tài)，堅持曉之以理，動(dòng)之以情，向對方進(jìn)行耐心細致的勸說(shuō)與解釋?zhuān)屗緳C從不理解到理解，從不滿(mǎn)意到滿(mǎn)意，用自己的真誠服務(wù)使對方心服口服，從未跟車(chē)主發(fā)生過(guò)收費糾紛。她做事認真，敢說(shuō)敢做，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，為了充分發(fā)揮管理作用，她以一份強烈的事業(yè)心，認真做好收費站各項工作，使她所在的班組月月都有新起色。
她所帶的班組只有九人，人員少，又是工作量會(huì )很大，這個(gè)月有一位職工因懷孕，不能干太累的工作，她毅然決然的頂上去，她舍小家為大家，在工作上走進(jìn)職工，生活上關(guān)心職工，感情上貼近職工，常常深夜會(huì )起來(lái)幫助職工。
她認為，在一年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，才是真正的好員工，她會(huì )一直保持下去的，希望我們的收費站會(huì )做的更好。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2
昂科同志，男，蒙古族，中共黨員，中學(xué)高級教師，1997年9月參加工作，先后在托葉瑪完小、優(yōu)干寧二完小任教，曾擔任過(guò)民族中學(xué)教導主任、教育科技局教研室主任，優(yōu)干寧二完小校長(cháng)等多職，現任河南縣民族中學(xué)校長(cháng)。
該同志為人正直，顧全大局，經(jīng)常與各族師生開(kāi)展談心、交心活動(dòng)，善于做耐心細致的思想政治工作，得到了全校各族師生的認同和敬重。以自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廣大教職員工的認可，他從事教育工作十幾年來(lái)，多次被省州縣等各級組織授予“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)教育工作者”等諸多榮譽(yù)。
一、坦誠務(wù)實(shí)，率先垂范
昂科同志不論是在工作上，還是在生活中，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他人，關(guān)心著(zhù)單位的同志，身體力行，率先垂范。他在繁忙的工作中，首先把校領(lǐng)導班子建設和民族團結穩定工作放在首位，作為校長(cháng)，他經(jīng)常同校領(lǐng)導和教師進(jìn)行溝通、交流，時(shí)刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經(jīng)常強調，作為教育工作者自身要做到學(xué)習上求實(shí)，工作上踏實(shí)，為人處事誠實(shí)。在大是大非問(wèn)題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，能夠果斷處理一切不利于民族團結的事件，果斷維護安定團結的政治局面。在管理方面制定完善各項規章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，不計較個(gè)人得失，任勞任怨。
二、解憂(yōu)幫困，做教職工的貼心人
昂科同志經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)校班子人員召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，走訪(fǎng)學(xué)生家庭，了解他們的家庭生活情況，征求他們對學(xué)校在民族團結工作中的意見(jiàn)建議，并及時(shí)整改學(xué)生食宿中存在的問(wèn)題，贏(yíng)得了各族師生、家長(cháng)的尊敬。他經(jīng)常與漢族教師交流談心了解他們的家庭生活、工作情況，盡全力為他們辦一些實(shí)事好事。他剛到縣民中看到大多數外來(lái)各族教師沒(méi)有住房，食宿十分不便，他積極籌措資金，改修房屋，開(kāi)設職工食堂，解決了教師的食宿問(wèn)題。做為校長(cháng)，他更加關(guān)注學(xué)校住校生的生活問(wèn)題，經(jīng)常性檢查落實(shí)他們的食宿問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題能夠及時(shí)的進(jìn)行整改。昂科校長(cháng)對待同事平易近人，熱情大方，始終以寬容的心態(tài)對待每一個(gè)人，已在民族中學(xué)傳為佳話(huà)。
三、抓校園活動(dòng)，促民族團結
為了使民族團結教育深入人心，他提倡將民族團結教育的內容帶進(jìn)教案、帶進(jìn)課堂，將民族團結教育滲透于各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校各項活動(dòng)。同時(shí)他還把民族團結教育工作作為愛(ài)國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育的重要組成部分，貫穿于學(xué)校教育工作的`各個(gè)環(huán)節。要求每個(gè)班級每學(xué)期利用周會(huì )課，開(kāi)設3—5期民族團結教育專(zhuān)題課，在教職工中開(kāi)展民族政策及法規學(xué)習，經(jīng)常組織教師學(xué)習黨的民族理論和民族政策，教育師生要維護祖國統一，反對民族分裂，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，并經(jīng)常組織民族團結知識考試，使全體干部牢固樹(shù)立了馬列主義的民族觀(guān)、宗教觀(guān)、歷史觀(guān)、文化觀(guān)，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
他通過(guò)組織定期開(kāi)展教職工大會(huì )、班主任會(huì )、主題班會(huì )等形式，把民族團結教育長(cháng)期納入到這些活動(dòng)中;尤其在民族團結教育月期間，在他的組織下學(xué)校舉辦黑板報，墻報，宣傳欄，在學(xué)生當中開(kāi)展民族政策常識教育學(xué)習活動(dòng)，并進(jìn)行征文比賽活動(dòng)，舉辦本地區本民族喜歡的各種文體活動(dòng)，舉辦籃球比賽，拔河比賽，摔跤及接力賽，激烈的體育比賽和有趣的文藝活動(dòng)， 增強了師生民族團結的意識，通過(guò)這些活動(dòng)增強了各民族師生的團結力和凝聚力。
學(xué)生始終是學(xué)校教育的主體，學(xué)校民族團結教育工作的重點(diǎn)，他要求每學(xué)期各班級組織開(kāi)展“唱民族團結歌”、“民漢師生演講比賽”、“看紅色電影”文藝節目表演等等一系列活動(dòng)拉近了民漢師生的距離;此外他堅持對全體師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、民族團結教育和學(xué)習英雄精神的教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，加強民漢師生的交流，增進(jìn)了民漢師生友情。他擔任校長(cháng)以來(lái)，由于各民族師生團結和睦，民族學(xué)生學(xué)習能力和理解能力不斷增強，教學(xué)質(zhì)量得到了較大的提高。
昂科同志就是這樣不斷地為教育事業(yè)和民族團結添磚加瓦，他把心中所有的愛(ài)心奉獻給各族教職工，他把全部的心血都澆灌在教育事業(yè)上，使民族團結情萬(wàn)古長(cháng)青，使民族團結之花在河南縣開(kāi)的更加絢麗多彩。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3
李玲，女，漢族，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，麥蓋提二中教師，校團委組織委員。
李玲在團委工作，她不管是對團委的工作還是日常教學(xué)，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。為團委各項工作取得優(yōu)異成績(jì)做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
作為一名中學(xué)教師，李玲同志非常注重個(gè)人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結各民族干部群眾，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，在大是大非問(wèn)題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會(huì )穩定和發(fā)展的主要威脅來(lái)自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。對于這一點(diǎn)，李玲老師深信不疑。在黨的長(cháng)期教育下，她李玲同志在思想深處，自覺(jué)地樹(shù)立起馬克思主義國家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，自覺(jué)維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產(chǎn)黨以來(lái)，她更加嚴格要求自己，時(shí)刻提醒自己要聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，遵紀守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。
二、緊密團結各族群眾，構建和諧校園
李玲老師作為一名人民教師，在平時(shí)的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當重任，努力學(xué)生維護民族團結的.自覺(jué)性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待；積極參加學(xué)校民族團結教育月活動(dòng)，在工作之余注意向學(xué)生宣傳黨的民族宗教政策，使學(xué)生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹(shù)立了各民族誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的思想。
三、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
李玲老師擔任高一年級和八年級的物理教學(xué)工作，在教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對領(lǐng)導安排的任務(wù)總能認真完成。對工作力求完美的態(tài)度得到了領(lǐng)導的一致肯定和同事們的贊揚。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4
近幾年來(lái)，海陵區民宗局認真學(xué)習黨的十七大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入開(kāi)展各項民族工作，切實(shí)維護少數民族群眾利益，為海陵區民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步發(fā)揮了積極作用。
一、加強組織宣傳，努力營(yíng)造民族團結進(jìn)步氛圍
我區現常住少數民族584人，分回、滿(mǎn)、蒙等29個(gè)民族；流動(dòng)少數民族人口近千人，主要是來(lái)自甘肅、新疆、青海地區的回民。少數民族人口約占全區總人口的5.3‰。全區現有清真網(wǎng)點(diǎn)20多處，其中經(jīng)批準合法經(jīng)營(yíng)的15處。為加強領(lǐng)導，我們每年對全區常住少數民族和在海陵經(jīng)商的少數民族人員分別進(jìn)行調查摸底，建立臺帳。按省和自治區明確少數民族召集人及其責權利。民宗局和社區通過(guò)開(kāi)展少數民族法制培訓班、少數民族聯(lián)誼會(huì )、發(fā)放民族法律法規傳單等活動(dòng)形式加強市民和少數民族群眾的宣傳教育。少數民族的節慶活動(dòng)和信徒集會(huì )，由各省、自治區少數民族召集人提前15天，向民族主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)送交書(shū)面申請，經(jīng)批準后，由民族主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)協(xié)助其組織實(shí)施，維持秩序，確保安全�；顒�(dòng)經(jīng)費由民族主管部門(mén)承擔。
局辦公室還設立民族涉法涉訴源頭治理“110”，安排了專(zhuān)人值守，只要通過(guò)電話(huà)聯(lián)系到民宗局，民宗局會(huì )立即趕到現場(chǎng)，幫助協(xié)調處理，經(jīng)過(guò)這幾年時(shí)間的運行，取得了顯著(zhù)成效。
二、搭建服務(wù)平臺，為少數民族群眾辦實(shí)事，做好事
一是認真辦理少數民族經(jīng)商人員子女上學(xué)遇到的種種問(wèn)題給予政策咨詢(xún)與幫助。我局每年都為少數民族子女入學(xué)問(wèn)題與區教育局以及相關(guān)學(xué)校對接，解決了少數民族子女的上學(xué)問(wèn)題，為來(lái)泰經(jīng)商的少數民族同胞免除后顧之憂(yōu)，讓他們放心經(jīng)營(yíng)。
二是加強清真飲食的管理和服務(wù)工作。在對清真網(wǎng)點(diǎn)調查中，我們發(fā)現不少清真餐飲店經(jīng)營(yíng)證照不全，管理中時(shí)有矛盾發(fā)生，在加強對清真餐飲業(yè)主宣傳教育的同時(shí)，主動(dòng)與衛生、工商等部門(mén)協(xié)調，優(yōu)惠為他們辦好相關(guān)手續，使清真店做到了合法經(jīng)營(yíng)、放心經(jīng)營(yíng)。在市創(chuàng )建國家優(yōu)秀旅游城市過(guò)程中，按照城市建設發(fā)展的.總體規劃，對區內唯一的純正清真館，要實(shí)施原地拆除、易地擴模。而原地租用人反映，按照租房合同，他得不到一分錢(qián)補償，易地擴模經(jīng)濟缺口也很大。經(jīng)過(guò)調研，認定租房合同顯失公正，必須依法維護少數民族同胞的合法權益。通過(guò)努力協(xié)調，拆遷人終于承諾，將與房屋出租方協(xié)商，將經(jīng)營(yíng)、停業(yè)損失全部補償給承租方，裝修按租期折算，補償給承租人；又幾經(jīng)周折，請市、區財政及市相關(guān)部門(mén)，從三產(chǎn)引導扶持資金和相關(guān)專(zhuān)項經(jīng)費中拿出20萬(wàn)元，解決了易地擴模資金缺口。該清真館擴模重新開(kāi)業(yè)后，省、市、區有關(guān)領(lǐng)導親臨視察，給予了高度評價(jià)。
三、抓好矛盾排查化解，確保民宗領(lǐng)域社會(huì )政治穩定
隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)的全面推進(jìn)，西部地區特別是一些民族地區的少數民族同胞相繼涌入泰州市區經(jīng)營(yíng)清真拉面和小商品，少數民族流動(dòng)人口急劇增多，給城市管理帶來(lái)一定困難。處理民族矛盾、糾紛，特別是處置民族突發(fā)事件，一直以“冷靜、低調”原則，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，穩定形勢，化解矛盾。
2008年，我們全程關(guān)注新塘小區居民狀告工商、環(huán)保、衛生部門(mén)對回民蘇臺吉違規發(fā)證事件，有效遏止春暉路69號清真拉面館與隔壁小吃店的群體性斗毆事件，妥善處理西車(chē)站回民砍傷人事件，圓滿(mǎn)解決泰山街道華麗公司與甘肅回民租房拆遷矛盾，協(xié)調解決甘肅、青海籍回民之間因開(kāi)店距離過(guò)近而引起群體斗毆事件等等，處理這些民族矛盾，民宗局人員都高度重視，積極聯(lián)系相關(guān)管理部門(mén)，耐心細致化解糾紛，努力減少少數民族群眾的損失，嚴肅教育觸犯法律法規的人員，切實(shí)維護了少數民族同胞的合法權益和全區的社會(huì )和諧穩定。
四、開(kāi)拓創(chuàng )新，全面推進(jìn)民族工作進(jìn)社區
為全面貫徹落實(shí)黨的民族方針政策，打牢城市民族工作基礎，我們重點(diǎn)做好城市民族工作落腳點(diǎn)和切入點(diǎn)的關(guān)鍵：社區。2007年，我局以全區少數民族群眾比較集中的春暉、試采兩個(gè)社區開(kāi)展民族工作，社區居委會(huì )充分利用自身的服務(wù)功能，廣泛開(kāi)展民族政策法律法規的宣傳教育，在社區設立“少數民族之家”，開(kāi)辦閱覽室，訂閱有關(guān)民族方面圖書(shū)、報刊雜志；經(jīng)常組織社區以及周邊院校內少數民族群眾和學(xué)生一起舉辦讀書(shū)、舞蹈、包水餃等特色活動(dòng)；通過(guò)社區及時(shí)了解排查民族方面不穩定因素，及時(shí)妥善處理好涉及少數民族方面的矛盾糾紛，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，解決在社區。2007年，春暉、試采社區榮獲“江蘇省民族工作示范社區”的稱(chēng)號。我局在已推廣民族工作進(jìn)社區的春暉和試采社區基礎上，又陸續走訪(fǎng)京泰路街道、九龍鎮等街道，將民族工作進(jìn)社區全面推廣，引導各基層社區將民族工作列入工作內容，以民族團結進(jìn)步宣傳活動(dòng)為契機，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，普及黨的民族政策和相關(guān)的法律法規，不斷增強少數民族群眾的政策法律意識，引導少數民族群眾共同為社區的繁榮與發(fā)展貢獻力量。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5
“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華！愛(ài)我中華！愛(ài)我中華！”多么優(yōu)美的歌聲，我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養育著(zhù)五十六個(gè)民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
他今年13歲，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，卻很明亮，透著(zhù)靈氣與自信，文靜的眼神中充滿(mǎn)堅毅的果敢，圓潤的面孔帶著(zhù)甜甜的微笑，說(shuō)話(huà)聲音清脆而又洪亮，他就是莎車(chē)縣第六小學(xué)六（2）班少先隊員黃鈺同學(xué)。
在學(xué)習中他頭腦靈活、刻苦認真、勤奮好學(xué)，總是又好又快的完成老師布置的課堂內外各門(mén)功課，在平日的學(xué)習課堂上，他認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，并能大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，課堂外他愛(ài)好廣泛，尤其喜歡繪畫(huà)，在歷次的繪畫(huà)比賽中都能取得較好的成績(jì)。 積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是黃鈺上課時(shí)的突出表現。正如任課老師所說(shuō)的“上課缺了黃鈺，課堂氣氛上不來(lái)！”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《民族團結》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現象，他說(shuō)：“老師，民族團結不就是漢族幫助少數民族嘛”，老師因對此不甚了解，無(wú)言應對。有一次數學(xué)競賽輔導，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。
看書(shū)、看故事書(shū)是黃鈺的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，看故事書(shū)幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也熱愛(ài)其他文學(xué)書(shū)籍，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日經(jīng)常會(huì )去新華書(shū)店看，一蹲就是幾個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流。
由于該同學(xué)積極思考，善于用理論聯(lián)系實(shí)際來(lái)對待數學(xué)中的問(wèn)題。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(cháng)之一，在數學(xué)課中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(cháng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。每次的數學(xué)測驗都能位于全班前列。
另外，黃鈺同學(xué)還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。特別是對后進(jìn)的'民族同學(xué)，不管自己多苦多累，只要他們有需要幫助和要求，他都能做到“來(lái)則不拒”，并能耐心細致的給同學(xué)講解，直到同學(xué)搞懂為至，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！懊褡鍒F結”生。
該同學(xué)能積極幫助少數民族同學(xué)，對于他們的一言一行都非常關(guān)心。不管是上學(xué)和放心，他都與幾個(gè)民族同學(xué)一起上學(xué)和放學(xué)，在上學(xué)和放學(xué)的路上都非常關(guān)心各位同學(xué)的學(xué)習和生活情況，遇到同學(xué)不能解決的問(wèn)題都積極想辦法，查閱相關(guān)資料、詢(xún)問(wèn)別的同學(xué)或老師，在自己先搞懂的情況下,耐心細致的幫助同學(xué)，并要求同學(xué)也能搞懂，只有這樣他才能放心的回家。通過(guò)他不懈的努力和耐心細致的講解，使許多的民族同學(xué)的成績(jì)有了較大的提高，同時(shí)，也幫助了同學(xué)解決了學(xué)習中遇到的實(shí)際困難，使他們也懂得了互相幫助的益處。
在科外之余，他也能積極聯(lián)系民族同學(xué)，一起加強體育鍛煉，為了幫助這些同學(xué)增強體質(zhì)增強自身抵抗力。他總是在完成自己應該完成的作業(yè)并幫助其他同學(xué)的作業(yè)后，聯(lián)系民族同學(xué)積極參加體育鍛煉，從而增強了同學(xué)之間的友誼，幫助了同學(xué)對學(xué)習及體育鍛煉的興趣。在體育鍛煉中，遇到同學(xué)受傷，他能不慌不忙的幫助處理一切(主動(dòng)聯(lián)系老師或家長(cháng))。使同學(xué)減少了對體育鍛煉的恐懼。
這就是黃鈺同學(xué)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩，他用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助和影響班里及周?chē)耐瑢W(xué)，激起他們對愛(ài)學(xué)習主動(dòng)性、體育鍛煉及民族團結的熱情，提高他們對民族團結及學(xué)習的認識，用他自己的話(huà)說(shuō)：“我們就是一家人，我們是祖國的未來(lái)，我們要用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是祖國的花朵，也是民族團結的標兵�！痹谒膸椭蛶�(dòng)下，我們六二班就是一個(gè)整體，不分彼此，使同學(xué)們深刻認識到，只有民族團結，才有我們大家庭和和睦與溫暖，也只有和睦和溫暖，才有我們美好的明天。同時(shí)，也使那些不愿意學(xué)習的同學(xué)，深刻認識到，只有加強學(xué)習，才能幫助自己提高對祖國大家庭的熱愛(ài)之情。
通過(guò)他的不懈努力，使班里大多數同學(xué)都能認識到民族團結的重要性，從而也使同學(xué)都能加強對學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，也對我們班民族團結起到了帶頭模范作用，多年來(lái)，我們班未發(fā)生因民族團結事件受到校領(lǐng)導及組織的批評。
民族團結是關(guān)系我們國家的安定與發(fā)展的重要一環(huán)，只有做好了團結穩定，才能使我們國家繁榮昌盛，才能保證我們有一個(gè)學(xué)習和生活的安定環(huán)境。
今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，請珍惜我們花朵般的年齡，用我們響亮的歌聲唱出民族團結之歌。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6
他今年12歲，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，卻很明亮，透著(zhù)靈氣與自信，文靜的眼神中充滿(mǎn)堅毅的果敢，圓潤的面孔帶著(zhù)甜甜的微笑，說(shuō)話(huà)聲音清脆而又洪亮，他就是麥蓋提縣第一小學(xué)四（10）班少先隊員艾尼瓦爾同學(xué)。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，作為一名少數民族同學(xué)，他團結同學(xué)，維護民族團結，和同學(xué)親如一家人。他自小受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名少數民族學(xué)生，特別注重個(gè)人的品德修養，遵守學(xué)校規章制度，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
在學(xué)習中他頭腦靈活、刻苦認真、勤奮好學(xué)，總是又好又快的完成老師布的課堂內外各門(mén)功課，在平日的學(xué)習課堂上，他認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，并能大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是艾尼瓦爾同學(xué)上課時(shí)的突出表現。正如任課老師所說(shuō)的“上課缺了艾尼瓦爾，課堂氣氛上不來(lái)！”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。演講、辦黑板報、寫(xiě)作和主持都是他的愛(ài)好。在校舉行的手抄報評比和作文競賽中，他也連續多次都取得了優(yōu)異的成績(jì)。由于他積極思考，善于用理論聯(lián)系實(shí)際來(lái)對待數學(xué)中的問(wèn)題。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(cháng)之一，在數學(xué)課中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，可以說(shuō)有股子鉆勁，每次的數學(xué)測驗都能位于全班前列。
另外，艾尼瓦爾同學(xué)還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。特別是對后進(jìn)的民族同學(xué)，不管自己多苦多累，只要他們有需要幫助和要求，他都能做到“來(lái)則不拒”，并能耐心細致的給同學(xué)講解，直到同學(xué)搞懂為至，有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可以洗滌心靈，艾尼瓦爾同學(xué)正是這種美的化身。他是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長(cháng)的小苗，更是民族團結的表率，他用無(wú)形的精神力量影響著(zhù)每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'德行啟迪著(zhù)每一個(gè)生命，他無(wú)疑是一面旗臶，一位名副其實(shí)的熱愛(ài)團結的好少年。該同學(xué)與漢族同學(xué)和睦相處，在科外之余，他也能積極聯(lián)系漢族同學(xué)，一起加強體育鍛煉，為了幫助這些同學(xué)增強體質(zhì)增強自身抵抗力。他總是在完成自己應該完成的作業(yè)并幫助其他同學(xué)的作業(yè)后，聯(lián)系漢族同學(xué)積極參加體育鍛煉，從而增強了同學(xué)之間的友誼，幫助了同學(xué)對學(xué)習及體育鍛煉的興趣。
這就是艾尼瓦爾同學(xué)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩，他用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助和影響班里及周?chē)耐瑢W(xué)，激起他們對愛(ài)學(xué)習主動(dòng)性、體育鍛煉及民族團結的熱情，提高他們對民族團結及學(xué)習的認識，用他自己的話(huà)說(shuō)：“我們不分你我，因為我們都是一家人，我們是祖國的未來(lái)，我們要用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是祖國的花朵，也是民族團結的標兵�！敝挥忻褡鍒F結，才有我們大家庭和和睦與溫暖，也只有和睦和溫暖，才有我們美好的明天。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個(gè)幼小的生命，需要我們去愛(ài)護它，照顧它，讓它茁壯成長(cháng)，生活中，我們要學(xué)會(huì )團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時(shí)每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固！——這就是他的心聲。發(fā)展、共同進(jìn)步和共同繁榮。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7
尹xx，女，中共黨員，東城鎮太興村黨支部書(shū)記。自當選為太興村支部書(shū)記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實(shí)事，把民族團結作為維護社會(huì )穩定、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來(lái)抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩定的頭等大事來(lái)抓，促進(jìn)了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
加強宣傳，強化民族團結意識
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風(fēng)俗了解甚少。近幾年，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數量逐年增多。對此，當地群眾以示排斥、孤立的舉動(dòng)，矛盾時(shí)有發(fā)生。尹xx倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會(huì )議專(zhuān)門(mén)討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮文化站、宣傳委員、經(jīng)營(yíng)管理站等有關(guān)人員講解民族政策、國情、區情和地方史和有關(guān)農村土地承包法等知識，提高群眾對“三個(gè)離不開(kāi)”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時(shí)調解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個(gè)民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產(chǎn)上互助的良好氛圍，為本村生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展打下穩定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯(lián)系人
有一戶(hù)由琵巖村遷入太興村的`漢族貧困戶(hù)，家里經(jīng)濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產(chǎn)生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹xx了解到此事后，決定幫助他樹(shù)立正確的生活觀(guān)念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動(dòng)員老年協(xié)會(huì )幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時(shí)尹xx組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹xx的感召下，該農戶(hù)人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時(shí)還會(huì )主動(dòng)幫助其他村民干這干那的。他說(shuō)：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過(guò)日子，后來(lái)村書(shū)記他們來(lái)幫助我，還有許多朝族鄉親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動(dòng)，還有村書(shū)記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng )造生活，還幫助我，帶領(lǐng)村民共同致富，她的關(guān)心和幫助我不能辜負，我要努力勞動(dòng)，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民�！�
太興村有一農民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹xx對其進(jìn)行思想教育，并介紹到鎮里的綠色大米加工廠(chǎng)看管加工設備，讓金明漢重樹(shù)信心�，F在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬(wàn)元，加上在加工廠(chǎng)的工作收入5000元和其它收入，年收入超過(guò)了3萬(wàn)元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹xx像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無(wú)私的幫扶行動(dòng)，換來(lái)了太興村各民族的團結進(jìn)步。
開(kāi)展文化娛樂(lè )活動(dòng)，促進(jìn)各族文化交流
以來(lái)，她同村兩委商議，利用個(gè)人愛(ài)好特長(cháng)，將太興村的文藝愛(ài)好者組織起來(lái)，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng )建活動(dòng)、黨的惠農政策等方面節目，利用春節期間和農閑時(shí)到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場(chǎng)次，加強各民族之間的文化交流，促進(jìn)了民族團結。
為鞏固社會(huì )主義新型民族關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹xx的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會(huì )主義文化發(fā)展、展現新農村精神風(fēng)貌”為主題的大型民族團結進(jìn)步示范村主題演出活動(dòng)。演出以60名村民參加的展現民族團結的大型集體舞拉開(kāi)序幕，各族村民將傳統的朝鮮族農樂(lè )舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統的東北大秧歌等節目都一一展示出來(lái)，迎得了現場(chǎng)群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現出了民族大團結的繁榮景象�；顒�(dòng)最后安排了頂缸賽跑和背簍跑兩項朝鮮族傳統體育娛樂(lè )項目，各族村民踴躍參加，再次將活動(dòng)推向了高潮。文化活動(dòng)的開(kāi)展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂(lè )生活，展現了村民飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌。
在尹xx的帶領(lǐng)下，太興村村民的生活水平顯著(zhù)提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進(jìn)步的典范，3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，尹xx本人也被評為延邊州民族團結進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8
郭杰，男，漢族，20xx年5月生，少先隊員，莎車(chē)縣第一小學(xué)五年級（3）班的學(xué)生。
郭杰積極參加各民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學(xué)有矛盾時(shí)，他經(jīng)常給同學(xué)舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，促使班里各族同學(xué)越來(lái)越團結，關(guān)系越來(lái)越親密；他關(guān)心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會(huì )伸出援助之手；他熱愛(ài)勞動(dòng)，任勞任怨，五年來(lái)堅持每天早去學(xué)校一小時(shí)打掃衛生。作為小隊長(cháng)，他帶領(lǐng)隊員們做好事，贏(yíng)得了大家的好評。20xx年被評為優(yōu)秀少先隊員，20xx年至20xx年連續被評為優(yōu)秀班干部和民族團結小標兵。
阿布都薩拉木同學(xué)以前不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學(xué)冷漠。根據縣團委、縣少工委的安排，學(xué)校開(kāi)展了“一幫一、結對子”的活動(dòng)，郭杰同學(xué)的結對伙伴剛好是阿布都薩拉木同學(xué)。
因父母工作忙，無(wú)暇顧及阿布都薩拉木的學(xué)習，所以，他的考試成績(jì)常常不及格。郭杰主動(dòng)擔起這個(gè)最困難的擔子，是因為，他始終相信：只要有愛(ài)心，就會(huì )有回報；只要下功夫，就會(huì )有收獲。每天上課，他督促阿布都薩拉木認真聽(tīng)課；放學(xué)前，他叮嚀阿布都薩拉木快寫(xiě)作業(yè)，有不懂的就要問(wèn)；早晨，他比誰(shuí)來(lái)得都早，因為他還要在上課前再與阿布都薩拉木共同檢查一遍昨天的作業(yè)，他絕不允許阿布都薩拉木在每天的新課程前存留昨天的錯誤。他年紀雖小，卻是個(gè)心細、善解人意的好孩子，除了在學(xué)習上幫助阿布都薩拉木，他還在生活上關(guān)心他，有好吃的，分阿布都薩拉木一份，有了新的學(xué)習用具也分阿布都薩拉木一份，真心實(shí)意地關(guān)心他，幫助他。功夫不負有心人，阿布都薩拉木在這位執著(zhù)的朋友的幫助下，學(xué)習越來(lái)越有信心，成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)提高，笑顏也一天天的在他的小臉上綻放。老師、同學(xué)都為他的進(jìn)步而高興，當然最高興的還是郭杰，因為他的辛苦付出有了回報，他高興在他的帶動(dòng)下，班里各族同學(xué)越來(lái)越團結，關(guān)系越來(lái)越親密。
郭杰關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè )的好榜樣
郭杰十分熱心腸，經(jīng)常幫助別人，不計個(gè)人得失。作為班干部、小隊長(cháng)，他看見(jiàn)同學(xué)之間因為小事情鬧矛盾時(shí)，他總是第一個(gè)上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為他平時(shí)對同學(xué)態(tài)度都可親可近，講出的話(huà)語(yǔ)又有理有據，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。
每個(gè)課間郭杰放棄了自己玩耍的時(shí)間，抽空給班里民族同學(xué)補課，講解課堂上不懂的`問(wèn)題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學(xué)習的信心。
郭杰民族團結先進(jìn)事跡感染了身邊的一大片人，同學(xué)們都紛紛向他學(xué)習，主動(dòng)加入到維護民族團結的行列中來(lái)，像愛(ài)護自己的眼睛一樣的愛(ài)護民族團結。正是有了這樣從小就關(guān)注民族團結、愛(ài)護民族團結的小朋友，我們的民族團結事業(yè)才更有希望。
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9
霍邱縣洪集鎮是一個(gè)回漢兩族雜居的小鎮，鎮上有近千人回族同胞。11歲的回族女孩白瑩瑩現就讀在鎮中心小學(xué)五（１）班，擔任班長(cháng)，少先大隊宣傳委員。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、團結友善、樂(lè )于奉獻，并且全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)的好少年。多次被評為洪集鎮中心小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，文明學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
白瑩瑩同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮努力，立志成才，把行動(dòng)付諸于現實(shí)。從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學(xué)校的紀律，講文明，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人；熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加少先隊開(kāi)展的各項有益的活動(dòng)；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她學(xué)習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。在學(xué)習過(guò)程中即使遇到挫折，她也能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。她懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過(guò)硬。學(xué)習成績(jì)就是一個(gè)很重要的方面，上課時(shí)她坐姿端正，能認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，她總能在較短的時(shí)間內完成，并且正確率較高，同學(xué)們都很佩服他。休息日，她還會(huì )去上奧數課，增強他的學(xué)習能力。做奧數題是她最開(kāi)心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。她閱讀大量課外書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著(zhù)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，充實(shí)自己，增長(cháng)了知識。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了豐碩成果，從一年級到現在，各科成績(jì)一直名列前茅，多次獲得班級全優(yōu)生、三好學(xué)生等稱(chēng)號。她的繪畫(huà)作品《放飛夢(mèng)想》在20xx年安徽省舉辦的“黨是陽(yáng)光我是苗”大賽中獲少兒組優(yōu)秀獎。喜愛(ài)繪畫(huà)的她更愛(ài)舞蹈，每年的六一、元旦聯(lián)歡會(huì )都少不了她的身影，在她組織編排的舞蹈《郊游》、《天竺少女》、《好日子》等舞蹈在文藝匯演中屢獲佳績(jì)，受到全校師生的.喜愛(ài)。在一張張獎狀面前，她從不驕傲，因為，她還要不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
作為中隊長(cháng)，她不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家，她積極參加中隊活動(dòng)，身為班干部，她對班級的事情非常熱心。每天都能看見(jiàn)她忙碌的身影，就這樣，她依然每天都樂(lè )呵呵的，依然忙碌著(zhù)，充實(shí)著(zhù)自己的學(xué)習生活。
她不僅是老師的得力助手，還是同學(xué)們的榜樣。她很懂事，在同學(xué)們的眼里，她學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，還樂(lè )于幫助同學(xué)。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習上需要幫助的同學(xué)和她坐同桌，這些同學(xué)一有疑難困惑，她都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。她除了在學(xué)習上幫助他們。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻愛(ài)心的時(shí)候，她不僅把錢(qián)都拿了出來(lái)，還要求媽媽多買(mǎi)一些學(xué)習用品。小小的她，總是這么善良，善解人意。
在學(xué)校，她是一個(gè)熱心助人的好少年，是班級同學(xué)的楷模。在五（1）班58名同學(xué)中，有十幾個(gè)回族孩子，他們和白瑩瑩一樣，享受著(zhù)學(xué)校教育的溫暖，白瑩瑩也經(jīng)常幫助他們解決生活學(xué)習上的困難。漢族同學(xué)徐雪蓮的腿摔傷了，每天上下樓不方便，她主動(dòng)上前，與同學(xué)們一起背徐雪蓮上下樓，讓她安心學(xué)習，還為她缺少的課給予輔導�；刈迮ⅫS昕睿父母均在外打工，一年很難回家一次。每年的生日，缺少父母之愛(ài)的她都會(huì )十分失落。白瑩瑩知道后，都會(huì )用自己的壓歲錢(qián)為她買(mǎi)來(lái)一個(gè)大蛋糕，邀請同學(xué)們一起為她慶祝生日，還為她寫(xiě)生日詩(shī)，唱生日歌。在白瑩瑩的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)團結一心，共同進(jìn)步。
三、愛(ài)心為人，細心照顧民族老奶奶。
白瑩瑩對任何有困難的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，特別是她的鄰居老奶奶是一位回族老人，孩子在外地工作，無(wú)人照看這對孤寡老人。每天放學(xué)后，白瑩瑩總是抽出時(shí)間來(lái)看望老人，陪老奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，幫老奶奶干點(diǎn)家務(wù)，購買(mǎi)一些生活必需品。周末她總能去幫老人干點(diǎn)力所能及的小事，或者帶著(zhù)幾個(gè)少先隊員給老奶奶打掃屋子，空閑時(shí)還為老奶奶表演舞蹈。班里的同學(xué)都喜歡她，聰明而有愛(ài)心的她長(cháng)大后一定會(huì )造福于人民，一定是民族團結之花的友誼使者。
如果說(shuō)勤奮努力、積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、興趣廣泛是白瑩瑩的真實(shí)寫(xiě)照，那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學(xué)習的同時(shí)，也在享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )！
民族團結先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10
王桂峰同志作為一名年輕的少數民族干部，在擔任沔城回族鎮鎮長(cháng)6年時(shí)間里，始終以加強民族團結、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、維護社會(huì )穩定為己任，以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、勇于創(chuàng )新的開(kāi)拓精神、勤政廉潔的公仆形象，堅持以人為本，注重民生，科學(xué)發(fā)展，領(lǐng)導回漢人民共建一個(gè)和諧繁榮的沔城，受到了各級領(lǐng)導的充分肯定和沔城各族人民群眾的普遍好評，堪稱(chēng)民族團結進(jìn)步之楷模。
一、大力宣傳和落實(shí)黨的民族政策，打造和諧沔城。
沔城，是一個(gè)擁有回、漢、土家、蒙古等多民族的散居少數民族鎮，也是一個(gè)集佛、道、儒、天主、伊斯蘭五教同城的薈萃地。因此，做好民族宗教工作至關(guān)重要。王桂峰同志作為一鎮之長(cháng)，他善于利用多種形式廣泛宣傳黨的民族政策和法律法規，在全社會(huì )大力倡導民族平等觀(guān)念，堅決反對民族歧視，維護民族團結。在工作中認真執行《民族鄉行政工作條例》和《湖北省散居少數民族工作條例》，使黨的各項民族政策和惠農政策得到貫徹落實(shí)。
針對沔城信教群眾多的實(shí)際，他領(lǐng)導組織群眾認真學(xué)習《憲法》、《宗教事務(wù)條例》等法律法規，教育鼓勵信教群眾開(kāi)展正常合法的宗教活動(dòng)，反對封建迷信。他不失時(shí)機地在全鎮中小學(xué)利用選修課講解民族常識和民族政策，深入開(kāi)展民族團結教育，從娃娃抓起，多渠道、全方位在全社會(huì )營(yíng)造民族平等團結的氛圍。幾年來(lái)，沔城沒(méi)有發(fā)生過(guò)因民族之間的問(wèn)題而引發(fā)的矛盾和糾紛以及上訪(fǎng)事件，并創(chuàng )造了連續“十八年無(wú)命案”的治安奇跡，在他主政的六年時(shí)間，沔城先后榮獲“全國文明鎮”、“湖北平安鎮”等殊榮，沔城各族人民和睦相處，安居樂(lè )業(yè)，全鎮上下，祥和一片。
二、尊重少數民族宗教信仰，保護發(fā)掘民族傳統文化。
在工作中，王桂峰同志堅持教育和引導廣大干部群眾，十分尊重少數民族的飲食、婚喪等各種生活風(fēng)俗習慣和宗教信仰，并一再倡導他們保持和發(fā)揚自己的傳統民俗文化。對少數民族傳統文化中的精髓，組織人力物力進(jìn)行收集、整理、保護和挖掘。他善于很好地將“民族的”與“民俗的”、“共同的”文化活動(dòng)統一起來(lái)，經(jīng)常組織舉辦春節文化廟會(huì )、元宵燈會(huì )、端午龍舟節、伊斯蘭“三節”等群眾性的民族民俗傳統節慶文化活動(dòng)，大力支持沔城詩(shī)詞學(xué)會(huì )、書(shū)法楹聯(lián)協(xié)會(huì )、龍舟協(xié)會(huì )等民間協(xié)會(huì )團體，開(kāi)展詩(shī)詞、書(shū)法、楹聯(lián)、攝影作品展，龍舟、球類(lèi)、棋牌競賽和文藝演出，進(jìn)一步加強對古文化的保護與研究，進(jìn)一步弘揚沔城特色廣場(chǎng)文化，開(kāi)展健身、舞會(huì )等文體娛樂(lè )活動(dòng)，極大地豐富了人民群眾的文化精神生活，調動(dòng)與激發(fā)了各族人民熱愛(ài)沔城、共建美化家園的積極性和創(chuàng )造性。
三、堅持打“民族牌”，維護和保障少數民族利益。
王桂峰同志常說(shuō)，民族利益無(wú)小事，哪怕再小的事情，涉及不同民族成份的人之間，都是大事。因此，政府建立一套機制，常年排查各種矛盾糾紛，及時(shí)主動(dòng)調處化解。對于少數民族群眾的'訴求，認真聽(tīng)取，酌情解決，均給予群眾滿(mǎn)意的答復。2005年，上級農業(yè)銀行根據其改革方案，準備撤銷(xiāo)農行沔城辦事處在內的一批鄉鎮網(wǎng)點(diǎn)機構，很多回族群眾到鎮反映并到市請求保留沔城農行辦。王桂峰同志深入回族群眾當中，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，收集整理后并地方政府的意見(jiàn)一道找市農行和市政府領(lǐng)導反映，最終爭取上級保留了沔城農行機構。
在干部使用上，王桂峰力主黨委政府根據上級政策，選拔使用符合條件的少數民族干部，在市、鎮兩級人大、政協(xié)代表委員中盡可能體現較大的少數民族代表性。他支持回民群眾加強自我管理。2006年，鎮委鎮政府開(kāi)會(huì )通過(guò)并以會(huì )議紀要形式確定，每年撥給回管會(huì )2萬(wàn)元作為工作經(jīng)費，撥給清真寺2萬(wàn)元作為阿訇工資，結束了阿訇工資清真寺自籌的歷史，并籌集專(zhuān)項資金5萬(wàn)元對清真寺和回民賓館進(jìn)行了維修與改造，體現了黨委政府對少數民族的重視。
四、大力發(fā)展地方經(jīng)濟，改善少數民族民生。
發(fā)展民族經(jīng)濟，增加少數民族人民群眾收入，提高生活水平，改善民生，是地方政府的首要任務(wù)。王桂峰同志就有一種“任職一屆，造福一方”的決心和信心，他帶領(lǐng)政府一班人，潛心研究如何更快地發(fā)展地方經(jīng)濟，結合沔城實(shí)際，確立了“工業(yè)強鎮、蔬菜富鎮、城建立鎮、旅游興鎮”發(fā)展戰略，走出了一條具有沔城特色的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展之路。
第一，大力招商引資，加快民族工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。幾年來(lái)，他下廣州、上北京、跑武漢，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，想盡千方百計，用真情和誠信打動(dòng)老板，招引了兩家規模企業(yè)落戶(hù)沔城，引資達8000萬(wàn)元。同時(shí)引導老企業(yè)狠抓技改擴規，加強環(huán)境保護，杜絕污染企業(yè)，興建工業(yè)園區，使沔城初步形成了區域性環(huán)保工業(yè)集群，工業(yè)稅收對比以前翻了一番，民族工業(yè)步入了可持續發(fā)展的快車(chē)道。
第二，著(zhù)力發(fā)展綠色生態(tài)農業(yè)，推進(jìn)新農村建設。他經(jīng)常深入農村調查研究，積極探索農民增收的途徑，以所包駐的七紅村為試點(diǎn)，因勢利導，大力調整農業(yè)結構，發(fā)展無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)，引進(jìn)新品種，推廣新模式，實(shí)行農田蔬菜化、種植標準化，建立了5000畝無(wú)公害蔬菜基地和3000畝優(yōu)質(zhì)生態(tài)蓮藕基地，畝收6000元以上的高效農業(yè)示范基地，并成功注冊“沔州綠”、“沔城牌”兩大蔬菜商標，開(kāi)設深圳銷(xiāo)售窗口，使沔城成為享譽(yù)省內外的綠色蔬菜專(zhuān)業(yè)鎮，農民人均純收入從六年前的3600余元增加到4800多元，增收1200元。同時(shí)積極推進(jìn)生態(tài)家園建設，使村莊面貌和農民生產(chǎn)生活條件得到極大改善，實(shí)現了村級道路、有線(xiàn)電視村村通。
第三，加快小城鎮建設，不斷優(yōu)化城鎮環(huán)境。通過(guò)各種途徑籌集城鎮建設資金，年均投入近千萬(wàn)元，實(shí)施引農進(jìn)鎮和多項建設工程，延伸了城鎮骨架，擴大了城鎮規模，治理了河道污染，擴建中心水廠(chǎng)、新建污水處理站、實(shí)施供電增容和城網(wǎng)改造、興建高標準集貿市場(chǎng)、擴建沔城衛生院、新建回民中學(xué)、回民小學(xué)學(xué)生宿舍和食堂，改善辦學(xué)條件，不斷完善城鎮基礎設施，狠抓城鎮環(huán)境秩序整治，使城鎮面貌煥然一新，每年吸引農民來(lái)沔城建房購房安居、興業(yè)、致富達百戶(hù)以上，繁榮了城鎮經(jīng)濟，牽動(dòng)了經(jīng)濟社會(huì )的大發(fā)展。
第四，發(fā)展新興旅游產(chǎn)業(yè)，全力爭創(chuàng )湖北省旅游名鎮。王桂峰同志思想超前，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，至任職以來(lái)，充分發(fā)揮沔城歷史文化和自然資源優(yōu)勢，大力實(shí)施“旅游興鎮”戰略，著(zhù)力高標準規劃、大手筆開(kāi)發(fā)，加大景區景點(diǎn)建設力度，不斷挖掘古城文化遺產(chǎn)，開(kāi)發(fā)、恢復、改造、興建了一批歷史人文景觀(guān)、宗教文化場(chǎng)所和旅游娛樂(lè )設施，形成了沔城宗教文化、水鄉園林、民族風(fēng)情三大特色旅游品牌，獲批國家AA級風(fēng)景名勝旅游區，每年吸引游客達20萬(wàn)人次，創(chuàng )旅游直接收入200余萬(wàn)元，促進(jìn)商貿流通達1000萬(wàn)元以上，使旅游這一新興的產(chǎn)業(yè)成為沔城新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。近年，他又緊緊抓住創(chuàng )建湖北省旅游名鎮這一歷史性的機遇，廣泛爭取資金，重新編制旅游規劃，以提升景區文化內涵和品位，加快旅游景點(diǎn)深度開(kāi)發(fā)，正全力爭創(chuàng )3A級景區，早日躋身湖北省旅游名鎮行列。
王桂峰同志不僅勤政擅政，而且清正廉潔，嚴于律己，作風(fēng)正派，思想品德高尚。他以深厚的民族學(xué)素養、豐富的民族宗教知識、較高的領(lǐng)導才能和工作水平、扎實(shí)的工作作風(fēng)，在民族聚集、宗教薈萃的沔城回族鎮，下好了民族團結進(jìn)步的一盤(pán)棋。在他的正確領(lǐng)導下，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化厚重、經(jīng)濟繁榮、人民富裕、社會(huì )和諧的新沔城脫穎而出，沔城各族人民稱(chēng)他是“年輕有為的好公仆”！
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