先進(jìn)德育工作者事跡材料2017
把創(chuàng )建良好的班級環(huán)境作為一項重要的工作來(lái)抓,為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習和生活條件,下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家收集的先進(jìn)德育工作者事跡材料,供大家參考。
先進(jìn)德育工作者事跡材料范文一
自20xx工作以來(lái),我一直熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,并且在平常的教育教學(xué)工作中,認真貫徹執行國家教委頒發(fā)的中小學(xué)《德育綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法規。重視并努力搞好學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育工作,重視并搞好公民道德綱要“四進(jìn)”工作,不斷開(kāi)創(chuàng )了德育工作的新局面。
我忠誠于教育工作,潛心于教育教學(xué)研究,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀(guān)念更新,認真學(xué)習新課標,認真鉆研教材,認真總結教育教學(xué)上的成敗,樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚,遵守師德規范,并努力做到以德育人,以身示范,教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )主義,組織多種形式的愛(ài)國主義隊會(huì ),使學(xué)生愛(ài)到良好的品德教育,并在日常生活中以課堂為主要載體,結合教材對學(xué)生進(jìn)行教育。
我工作認真細致,積極探索德育工作的新路子。我努力推進(jìn)班級德育工作的系統化、序列化,堅持開(kāi)展“每月一主題”系列教育活動(dòng)。認真抓好學(xué)生的養成教育,建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化”德育網(wǎng)絡(luò ),多方配合,形成合力。加強班級管理,重視思想品德課和心理健康教育,堅持先進(jìn)典型個(gè)人和“文明宿舍”評選活動(dòng),促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。我非常重視德育工作的針對性和實(shí)效性,根據新時(shí)期的要求,組織開(kāi)展了“破除迷信、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博、遠離有毒物品等專(zhuān)題教育活動(dòng)。利用自己是高一年級語(yǔ)文備課組長(cháng)的身份,在高一學(xué)生中廣泛開(kāi)展“構建和諧校園從我做起”征文,爭做一個(gè)“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”八字現代公民教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。幾年來(lái)多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉過(guò)程,并在其間轉化了很多頑劣調皮的學(xué)生。學(xué)生德育考核評定優(yōu)良率95%以上,違法犯罪率為零。
本學(xué)年以來(lái),我擔任高一(3)班班主任,堅持繼往開(kāi)來(lái)、循序漸進(jìn)的工作方式,我班德育工作成效顯著(zhù)。主要做到以下方面:
一、愛(ài)校如家,全身心地撲在工作上。我對工作充滿(mǎn)熱情,責任心強,自擔任學(xué)校班主任以后,一心撲在班務(wù)管理工作和語(yǔ)文教學(xué)上。我堅持上班早下班遲,經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn),有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,要加班到很遲,從來(lái)沒(méi)有任何一句怨言。我所帶的高一(3)底子教差,學(xué)生自覺(jué)性不夠,在我的努力下,良好的班風(fēng)正在逐漸地形成,而且通過(guò)兩次月考,在普通班名列前茅。
二、愛(ài)生如子,做好“兩有生”的轉化工作。我始終認定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)“兩有生”,即有困難、有問(wèn)題的學(xué)生,絕不將一個(gè)“兩有生”推出校門(mén)。我動(dòng)員班級其他教師積極關(guān)注每一位“兩有生”的成長(cháng),列出他們的名字,讓其他任課老師多找他們談話(huà),多聊天,讓他們體會(huì )到老師對他們的關(guān)心,家長(cháng)對他們的期望;同時(shí)關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。
三、開(kāi)展特色班會(huì )活動(dòng),深受學(xué)生歡迎。經(jīng)常閱讀一些時(shí)政內容,然后讓學(xué)生逐個(gè)發(fā)表自己的看法,既增加了的知識,又調動(dòng)了他們的積極性,讓他們體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。經(jīng)常讀一些名人成材的例子,讓他們知道學(xué)習是一件苦差事,但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學(xué)生的閱讀知識面,又讓他們從心底認識到抓住時(shí)間學(xué)習,才可能成功,學(xué)習不可能憑任何的僥幸心理。只有腳踏實(shí)地,付出辛勤的汗水才可能有收獲。
四、創(chuàng )建和諧優(yōu)美的班級環(huán)境,努力創(chuàng )設良好的整體育人環(huán)境。
把創(chuàng )建良好的班級環(huán)境作為一項重要的'工作來(lái)抓,為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習和生活條件,而且制定明確的班紀、班風(fēng)、班訓,對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育,養成良好的作風(fēng)和習慣。班級定期出好宣傳欄、班級黑板報,做到對學(xué)生教育的經(jīng);、制度化,并由專(zhuān)人負責檢查、評比,組織學(xué)生建設好良好的班級文化氛圍,形成了一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化,進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。
組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,如:征文比賽、歌手比賽、手抄報比賽、演講比賽、象棋比賽、運動(dòng)會(huì )等,既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉,也展現學(xué)生風(fēng)采,讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。
五、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動(dòng)。
學(xué)校精心設計,組織多種形式的主題教育活動(dòng),激發(fā)他們熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國,繼承并弘揚中華傳統美德,構建和諧校園,為中華民族的振興而努力學(xué)習。
六、開(kāi)展爭當文明公民活動(dòng)。
深化認識,積極參與“文明路上不止步”活動(dòng),鞏固創(chuàng )建成果。 在學(xué)校,以多種形式教育學(xué)生講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,做到在家當個(gè)好孩子,在校當個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )當個(gè)好公民。尤其是加強遵守交通規則,文明乘車(chē),主動(dòng)讓座的公德教育,不隨地亂吐亂扔、不進(jìn)“三廳二室”的文明行為教育,大力弘揚誠實(shí)守信的美德,做到人人為文明家園添光增彩。
結合學(xué)雷鋒紀念日、公民道德宣傳日,組織豐富多彩、切實(shí)有效的道德實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生深入社區、及公共場(chǎng)所,開(kāi)展文明教育、文明宣傳、文明督導、文明實(shí)踐以及社會(huì )調查、志愿服務(wù)等活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,陶冶思想道德情操,增強關(guān)心社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的責任感。
七、孜孜以求,完善自我
作為教育工作者,如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,適應不了現代教育發(fā)展的需要,最終會(huì )被時(shí)代拋棄,孜孜以求,加強學(xué)習,自我完善,這是我的人生寫(xiě)照。我積極參加教育局和學(xué)校組織的各種培訓和考試,努力更新自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn),用先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦,讓自己迅速適應新形勢下的教育教學(xué)環(huán)境。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在教育教學(xué)的路上,我將一如既往的努力,不斷探索,不斷充實(shí)自己,在德育上更上一層樓。
先進(jìn)德育工作者事跡材料范文二
夯實(shí)基礎勇于實(shí)踐積極探索——德育先進(jìn)工作者申報材料
我于年月起任校團委書(shū)記,年月兼任政教處副主任,年月起任副校長(cháng),一直分管學(xué)校德育工作。近年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的辦學(xué)理念,我在宏觀(guān)上規劃,微觀(guān)上指導,緊緊依靠和團結帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了驕人的成績(jì)。近三年來(lái)我校先后獲得無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無(wú)錫市常規管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、無(wú)錫市愛(ài)國衛生先進(jìn)單位、無(wú)錫市示范團校、江陰市五四紅旗團委等光榮稱(chēng)號,年高質(zhì)量地通過(guò)了省重點(diǎn)高中的驗收,德育考評一直在全市名列前茅。近三年來(lái)我們著(zhù)重做了以下三方面工作:
一、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程,創(chuàng )建成為無(wú)錫市園林式單位的基礎上,我們進(jìn)一步加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
.發(fā)揮校園觀(guān)念文化的導向下功能
觀(guān)念文化是校園文化建設的核心,我們三年來(lái)在校園各個(gè)方位,逐步布置校訓、三風(fēng)、名人名言、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規范警示牌,運用積極的輿論導向,強化學(xué)生的整體意識、目標意識、競爭意識和創(chuàng )新意識,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習慣。
.發(fā)揮校園組織文化的教育功能
三年來(lái),我們一直重視學(xué)生社團活動(dòng)的正常開(kāi)展,文學(xué)社、校記者團、廣播站、電視臺、舞蹈隊、合唱隊以及籃球、排球、足球、田徑、健美操俱樂(lè )部等社團組織有十余個(gè),學(xué)生參與率達左右,每年舉辦兩次藝術(shù)節活動(dòng),大大促進(jìn)了學(xué)生身心和特長(cháng)的發(fā)展。我校參加全市重點(diǎn)高中辯論賽勇奪第三名,校舞蹈隊參加市文藝匯演獲二等獎,并多次代表鎮參加市文明廣場(chǎng)的演出,在省重點(diǎn)高中驗收中我校的文藝匯報演出獲驗收組專(zhuān)家好評,在全省、全市的多次征文活動(dòng)中都有多名學(xué)生獲獎。
二、建設好兩支隊伍,夯實(shí)育人基礎
近年來(lái),我校事業(yè)一路高歌猛進(jìn),靠的是充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)的教師群體,靠的就是充滿(mǎn)朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。
著(zhù)力造就育人隊伍
、艔娀瘞煹陆逃,是我校育人隊伍建設的關(guān)鍵舉措
師德素養是教師隊伍建設的重中之重,我校近三年來(lái)開(kāi)展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹(shù)形象”為主線(xiàn),以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng )業(yè)開(kāi)拓”五種精神為主要內容的重塑人類(lèi)靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動(dòng)。通過(guò)對照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習古今中外弘揚高尚師德的名言、警句,使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā),自編鑄造師魂、弘揚師德的格言,使教師師德素養有了新的提高。
、茷榻處熶佌钩晒Φ缆,是我校育人隊伍建設的著(zhù)力追求
近年來(lái),針對學(xué)校由于規模不斷擴大而帶來(lái)的新教師猛增的實(shí)際,我校制定了青年教師成才規劃,堅持不懈地抓好新老教師的結合的“青藍工程”和德崗教師制度,抓好青年教師崗位培訓與崗位自學(xué)的結合,抓好請進(jìn)來(lái)與走出去的結合,抓好崗位鍛煉與總結提高的結合,建立了崗位鍛煉的成才機制。
.著(zhù)力培養學(xué)生干部隊伍
在我校的學(xué)生自我管理中,學(xué)生干部是一支重要的隊伍,他們功不可沒(méi)。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養,我們的做法是:
、琶裰魍扑],⑵崗位競選,⑶組織培訓,⑷活動(dòng)鍛煉,⑸參與管理。三、培養好全體學(xué)生,實(shí)踐育人理念
近幾年,我們大力改革“高空德育”模式,加強針對性、時(shí)代性、實(shí)效性,建立雙向多維立體化的德育結構,形成了班主任為主操作,教學(xué)為主渠道,班集體建設為主途徑,自我教育為主方法,并輔以社區的齊抓共管(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”),創(chuàng )出了我校德育工作的新格局。多年來(lái),我校德育工作堅持做到“八化”:
.德育要求的時(shí)代化
德育要保持長(cháng)久的吸引力,必須適應時(shí)代的變化,必須跟上時(shí)代的“脈搏”。
首先,我們在觀(guān)念內涵中力求注入新的活力。我們通過(guò)開(kāi)展“慶建黨八十周年,展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動(dòng),使學(xué)生獲得了愛(ài)黨、愛(ài)國主義情感體驗;通過(guò)閉路電視播放中國加入、奧運賽況等升華了學(xué)生的愛(ài)國主義情操。
其次,我們在形式上力求要適合當代學(xué)生求新的特點(diǎn)。通過(guò)在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯、播音員,征集綠化短語(yǔ),征集學(xué)校學(xué)校標語(yǔ)牌的名言、警句等活動(dòng),大大激發(fā)了學(xué)生的積極性,取得了始料未及的教育效果。
第三,我們策略上突出“開(kāi)放性”。我們積極探索研究性學(xué)習的活動(dòng),開(kāi)展“與社會(huì )牽手、讓青春發(fā)言”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生逐步走向社會(huì ),直接參與社會(huì )生活。
.德育網(wǎng)絡(luò )的立體化
在德育機構和組織方面,我校開(kāi)辟三條德育渠道,形成立體化德育網(wǎng)絡(luò )。一是以教師為主體的德育渠道,由校級德育領(lǐng)導小組、年級德育指導小組、班級德育工作小組三級構成,三者職責分明,一級對一級負責,保證學(xué)校各項德育任務(wù)的落實(shí)。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道,由校級的團委、學(xué)生會(huì ),年級的團總支、學(xué)生分會(huì ),班級的團支部、班委會(huì )三級構成,主要任務(wù)是根據學(xué)校、年級的安排,根據年齡特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種德育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用,寓德育于各項活動(dòng)中。三是學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育渠道,主要是通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,建立警校共建,加強同社會(huì )各界的聯(lián)系,建立校外德育基地,發(fā)揮家長(cháng)在教育子女方面不可替代的作用和社會(huì )的育人功能,形成了一個(gè)校內校外處處有人教,在校在家時(shí)時(shí)有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò )。
先進(jìn)德育工作者事跡材料范文三
我于20xx年9月至今,分管學(xué)校德育工作。近年來(lái)圍繞“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的辦學(xué)理念,我在宏觀(guān)上規劃,微觀(guān)上指導,緊緊依靠和團結帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了驕人的成績(jì)。去年我校獲得涿州市德育工作先進(jìn)單位、同時(shí)高質(zhì)量地通過(guò)了省級綜合評估。近來(lái)我們著(zhù)重做了以下三方面工作:
一、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程,創(chuàng )建花園式校園的基礎上,我們進(jìn)一步加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
觀(guān)念文化是校園文化建設的核心,我們在校園各個(gè)方位,充分利用墻體資源,布置校訓、校風(fēng)、名人名言、教師心語(yǔ)、文明公約、陳輝事跡展墻、《弟子規》、《三字經(jīng)》等,運用積極的輿論導向,強化學(xué)生的整體意識、目標意識、競爭意識和創(chuàng )新意識,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習慣。
二、建設好兩支隊伍,夯實(shí)育人基礎
近年來(lái),我校教育教學(xué)質(zhì)量一路凱歌,靠的是充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)的教師群體,靠的就是充滿(mǎn)朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。 著(zhù)力造就育人隊伍,強化師德教育,是我校育人隊伍建設的關(guān)鍵舉措。師德素養是教師隊伍建設的重中之重,我校開(kāi)展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹(shù)形象”為主線(xiàn),以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng )業(yè)開(kāi)拓”五種精神為主要內容的重塑人類(lèi)靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動(dòng)。通過(guò)對照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習古今中外弘揚高尚師德的名言、警句,使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā),自編鑄造師魂、弘揚師德的格言,使教師師德素養有了新的提高。 著(zhù)力培養學(xué)生干部隊伍,在我校的學(xué)生自我管理中,學(xué)生干部是
一支重要的隊伍,他們功不可沒(méi)。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養,我們的做法是:
、琶裰魍扑],⑵崗位競選,⑶組織培訓,⑷活動(dòng)鍛煉,⑸參與管理。
三、完善管理制度,規范班主任教師及學(xué)生考評
為落實(shí)好陳輝中學(xué)學(xué)生管理相關(guān)規定,大力弘揚優(yōu)良傳統,即艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的陳輝精神。凸顯“習慣教育”內涵:即做人“真誠待人、誠實(shí)守信、認真負責、自信自強;做事:遵守規則、講究效率、友善合作、合理消費;學(xué)習:主動(dòng)學(xué)習、獨立思考、學(xué)用結合、總結反思。我們提出了《陳輝中學(xué)“新三好少年”二十條標準》,并于去年10月份召開(kāi)了全體學(xué)生大會(huì ),用“二十條標準”規范學(xué)生的言行,養成良好的行為習慣。今年春開(kāi)學(xué),我校的全體學(xué)生再次學(xué)習了“二十條標準”,目前,我校大部分學(xué)生都養成了良好的行為習慣,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起打架事件,沒(méi)有出現過(guò)語(yǔ)言不文明的現象。學(xué)生的習慣好了,素質(zhì)就提升了,這也是我們德育工作的內涵。
為加強學(xué)校班級管理力度,充分調動(dòng)廣大班主任教師工作的積極性,營(yíng)造打拼氛圍,提升管理水平,大力推進(jìn)班集體建設力度,促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展,我們制定了《陳輝中學(xué)班主任及班級量化考評方案》,根據方案對每位班主任老師從材料上交,升旗、間操、集體活動(dòng),學(xué)生出勤、紀律、安全、儀表,班級環(huán)境衛生,班主任工作等方面每月進(jìn)行一次綜合考評,根據考評成績(jì)發(fā)放班主任津貼。學(xué)期末,我們評出一學(xué)期的校級優(yōu)秀班主任和模范班集體,進(jìn)行精神、物質(zhì)表彰獎勵。同時(shí),校級模范班集體將作為市級模范班集體的候選,按名次名額申報。
一年以來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每天最早到校,維持學(xué)校紀律,每天最晚離校,雖做了一些工作,使我校德育工作取得了較好的成績(jì)。但由于自己分管工作較多,先進(jìn)的德育理論學(xué)習還不夠,我校德育工作的特色還未真正形成,各種比賽獲獎的層次還不太高,這些有待于今后工作中我和我的同仁們更加努力。
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