2017先進(jìn)個(gè)人事跡材料
引導語(yǔ):你知道有哪些先進(jìn)個(gè)人事跡材料,下面YJBYS小編為大家帶來(lái)先進(jìn)個(gè)人事跡材料的范文,歡迎大家閱讀和參考。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文一:
xx,xx年加入中國共產(chǎn)黨,從事工作至今。參加工作以來(lái),我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,勤于學(xué)習、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取,各方面都取得了較好的成績(jì)。
一、勤奮學(xué)習,加強理論武裝。社保經(jīng)辦機構是保障廣大人民群眾的利益的,同時(shí)又要嚴格做到依法行政,文明執法。為了能夠做到嚴格執法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時(shí)間,對勞動(dòng)法、社會(huì )保險管理方面的法律、法規進(jìn)行了認真學(xué)習和鉆研,掌握了基本內容和精神實(shí)質(zhì),.為做好社保各項工作奠定了基礎,還加強了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。通過(guò)自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導交辦的各項工作。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對各類(lèi)參保者,稍不留意,一個(gè)細節上的疏漏,就會(huì )影響社保在群眾中的聲譽(yù)、形象和威信,對此,該同志有著(zhù)深刻的認識。在日常工作中,嚴格遵守局內各項管理規定,實(shí)行文明用語(yǔ),規范服務(wù)行為,做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”;堅決杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細心、耐心、真情暖人心,時(shí)時(shí)處處向外界傳播依法行政,文明執法形象。
三、立足本職,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。堅持立足崗位、踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實(shí)現共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。在單位工作近年來(lái),幾乎年年被評為優(yōu)秀。
四、不斷進(jìn)取,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!肮伯a(chǎn)黨員”是一個(gè)令人向往、催人奮進(jìn)的光榮稱(chēng)號,該同志嚴格按照上級黨組織的安排部署,積極參加了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過(guò)系統地學(xué)習黨的理論知識,學(xué)習任長(cháng)霞、馮尚益等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,對什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性又有了更加深刻的認識。牢記黨的宗旨,堅定不移地為社會(huì )保險事業(yè)而奮斗。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文二:
十二年前,帶著(zhù)青春的無(wú)限激情,滿(mǎn)懷著(zhù)對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育事業(yè)這片熱土,成為一名光榮的人民教師,小學(xué)骨干教師師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料。在教育工作中,我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻。十多年里,我在三尺講臺上無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春,用真誠和愛(ài)心澆灌著(zhù)每一顆幼苗茁壯的成長(cháng)。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂(lè )于奉獻,嚴格律己,受到學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的尊重,同志的贊許,領(lǐng)導的信任,多次得到有關(guān)部門(mén)的表彰,具體表現在以下幾個(gè)方面:
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師,我深知學(xué)習是終身的事,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。在十多年的工作中,我一貫認真學(xué)習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想,在大是大非面前立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習黨的各項時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運用學(xué)到的政治理論指導自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺上,認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策,教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好工作。無(wú)論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會(huì )主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、學(xué)高方能為人師
作為一名合格的教師,必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng )新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。為此,我不斷加強學(xué)習,不斷充電,于2005年6月取得河南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷。2008年開(kāi)始在商丘師范學(xué)院進(jìn)行函授學(xué)習,2011年7月畢業(yè),取得本科學(xué)歷,在工作中,我逼迫自己學(xué)習,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立現代教育觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)、人才觀(guān)。經(jīng)常參加各級教研活動(dòng),積極參加聽(tīng)評課活動(dòng),深入研究教學(xué)方法,以飽滿(mǎn)的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)實(shí)績(jì)日益突出。
三 高標準嚴格要求自己
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教書(shū),更重要的是育人。育人者必須先行為師范,為人師表。教師的言行對學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛默移化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從內心到外表,都做凈化社會(huì )風(fēng)氣的表率,“命令只會(huì )指揮人,榜樣卻能吸引人!苯處煴旧砭褪且粔K教育資源,所以教師要模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏(yíng)得學(xué)生的尊重和信賴(lài),以自己高尚的人格和品德去教育,影響學(xué)生。
四、不斷加強師德建設,掌握精湛的師藝
師德師風(fēng),簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師,德高為范;學(xué)是師之骨,德為師之魂。被譽(yù)為萬(wàn)世師表的孔子曾說(shuō)過(guò):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂(yōu)也!背珦P高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統,是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強青少年學(xué)生思想道德建設的必然要求。為此,我鄉不斷開(kāi)展師德師風(fēng)教育,作為一名骨干教師,我認真學(xué)習,嚴于律己,從身邊的`一點(diǎn)一滴做起。就在春節前臘月二十七上午,我和母親去山東看望親人,返回途中經(jīng)過(guò)小宋鄉曲樓村南四明河上的一座便橋時(shí)。我毫不猶豫下水救一對落水夫婦,這一舉動(dòng)是與我們平時(shí)師德教育分不開(kāi)的。
五、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,在工作中,我力求做到“嚴慈結合”,切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛(ài)心用心去愛(ài)每一位學(xué)生。在每次上體育課時(shí),我都會(huì )以一顆飽滿(mǎn)的愛(ài)心去教育我的學(xué)生,用愛(ài)去感化我的學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì )到老師的關(guān)愛(ài)!記得有這么一句話(huà):當學(xué)生看起來(lái)最不需要愛(ài)的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛(ài)的時(shí)候。在我所教的六(一)班中,有一個(gè)小男孩,名叫王曉迪,長(cháng)得又黑又瘦,特別的淘氣,曾經(jīng)有學(xué)生對我說(shuō),他在上小學(xué)時(shí),就是班里最不受歡迎的人。我上課時(shí),他總是表現出滿(mǎn)不在乎的樣子,多次批評,他都不知悔改,對這個(gè)具有叛逆行為而充滿(mǎn)敵意的孩子,我真的覺(jué)得很棘手。有一次,我們在上跳遠課時(shí),在他練習時(shí),我無(wú)意中發(fā)現王曉迪的爆發(fā)力較好,就給了他鼓起掌聲,并激勵他說(shuō):“曉迪再來(lái)一次好嗎?”他高興的又做了一次,比上次成績(jì)更好,我和同學(xué)們給了他更熱烈的掌聲。此時(shí)的他已經(jīng)開(kāi)始對我露出了友好的微笑,我也回報了他一個(gè)微笑。從那節課后,我每次在操場(chǎng)時(shí),他都邀請我打乒乓球,主動(dòng)和我聊天談心,我們成了朋友,現在,他是我課堂中最佳的支持者了。
我只是一位普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價(jià)值的,因為我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道,授業(yè),解惑”這一經(jīng)典論述,我的生命是有意思的,因為我踐行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。
【2017先進(jìn)個(gè)人事跡材料】相關(guān)文章:
創(chuàng )業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料08-24
學(xué)校先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡材料12-04
校級學(xué)生先進(jìn)個(gè)人相關(guān)事跡材料范文12-14
創(chuàng )新先進(jìn)個(gè)人事跡材料(精選7篇)12-06
先進(jìn)個(gè)人材料(老干部工作) 事跡材料12-20
小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人相關(guān)事跡材料范文12-14