個(gè)人先進(jìn)事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)
只有對自己嚴格要求的人才會(huì )變得完美，爭當先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)造積極進(jìn)取的氛圍。下面是YJBYS小編為大家整理的個(gè)人先進(jìn)事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)，歡迎閱讀借鑒!
個(gè)人先進(jìn)事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)一
一年來(lái)，該同志能堅決貫徹執行黨和國家綜治工作路線(xiàn)、方針、政策，認真履行安全生產(chǎn)監管職責，講學(xué)習、抓落實(shí)、求實(shí)效，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是講學(xué)習，政治思想堅定。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線(xiàn)、方針、政策，始終堅持用“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和安全發(fā)展理念指導工作，政治立場(chǎng)堅定、思想觀(guān)念純正。
二是勤實(shí)踐，工作主動(dòng)積極。牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、積極創(chuàng )新、無(wú)私奉獻的工作理念，事業(yè)心、責任感強，工作作風(fēng)扎實(shí)細致，對分管的安全生產(chǎn)委員會(huì )辦公室日常工作、應急救援、宣傳教育等工作抓得緊、抓得實(shí)，成效明顯。先后組織起草了越秀區安全生產(chǎn)目標管理考核實(shí)施細則、安全生產(chǎn)專(zhuān)項應急管理工作措施、安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域隱患專(zhuān)項整治安排等文稿。協(xié)調組織開(kāi)展了元旦、春節等節日和期間安全生產(chǎn)大檢查、預防高處墜落事故專(zhuān)項整治、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域隱患專(zhuān)項整治等安全生產(chǎn)大檢查和專(zhuān)項整治活動(dòng)。完成四個(gè)重大危險源場(chǎng)外區域應急救援預案和場(chǎng)外區域應急救援演練方案編制工作，并組織了重大危險源事故場(chǎng)外區域應急救援演練。在深入調查摸底的基礎上，制定《200X年區安全主任培訓工作計劃》，對全區新增安全主任培訓、安全主任再培訓和全員安全培訓任務(wù)作了總體安排，并狠抓工作落實(shí)，超額完成了市下達的培訓任務(wù)。積極開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳工作，組織制定《安全月活動(dòng)方案》，協(xié)調有關(guān)單位，組織開(kāi)展了安全月宣傳咨詢(xún)日活動(dòng)等大型宣傳教育活動(dòng)。
三是作風(fēng)務(wù)實(shí)，廉潔自律。自覺(jué)遵守法律法規、廉潔自律有關(guān)規定、公務(wù)員《公共服務(wù)行為規范》和單位的規章制度，為人言行一致、清正廉潔、公道正派，民主意識強，大事講原則、小事講風(fēng)格，關(guān)心團結同志，時(shí)時(shí)處處都能以高標準要求自己，從未有過(guò)違規違紀行為，群眾基礎好、個(gè)人威信高。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)二
xxx老師畢業(yè)以來(lái)，一直擔任班主任工作。她政治思想素質(zhì)好，工作熱情高，熱愛(ài)學(xué)生，團結協(xié)作，注意工作落實(shí)，為人正直，自我要求嚴格。深受學(xué)生、家長(cháng)、同事和領(lǐng)導的好評，是我校班主任的優(yōu)秀代表。
一、師德高尚，敬業(yè)愛(ài)崗.該教師總能以身作則，言傳身教，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。她熱愛(ài)學(xué)生，尤其是對后進(jìn)生，她會(huì )通過(guò)多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
二. 勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取.在新課程下，她深知學(xué)習的重要性。在校內，她虛心、主動(dòng)地向每一位老師學(xué)習，并抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，不錯過(guò)任何一次培訓機會(huì )，并因表現優(yōu)秀參加了溫州市小學(xué)語(yǔ)文骨干研修班等各類(lèi)培訓。她參加了漢語(yǔ)言文學(xué)本科函授，并順利拿到了本科畢業(yè)證書(shū)。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習，閱讀了大量教育學(xué)和心理學(xué)方面的書(shū)籍。在教育教學(xué)中，她追求卓越，作為教研組長(cháng)，她帶領(lǐng)低段老師積極進(jìn)行有效課堂的探索，教學(xué)活動(dòng)搞得有聲有色。教學(xué)中，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。并把學(xué)到的理論知識在自己的教育教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。
三.辛勤耕耘，碩果累累。一直以來(lái)她辛勤耕耘在教育教學(xué)一線(xiàn)，她獲得了可喜的成績(jì)：所教學(xué)科的學(xué)生成績(jì)名列前茅，體操比賽獲第一名，她指導的學(xué)生黃亮雄在瑞安市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗操作比賽中榮獲二等獎，在小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)競賽中榮獲瑞安市指導師獎，今年的四月份指導學(xué)生柯殊含、林秀珍分別獲溫州市“貝貝依依杯”現場(chǎng)作文比賽二、三等獎。每次寫(xiě)論文、教學(xué)案例她都積極參加，多次在瑞安市獲獎，班隊設計《新世紀，我能行》獲瑞安市三等獎，教學(xué)案例《讓學(xué)生在情景中學(xué)習拼音》獲瑞安市三等獎。教學(xué)論文《重視寫(xiě)字教學(xué)，提高寫(xiě)字質(zhì)量》獲瑞安市三等獎等等。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)三
社會(huì )賦予很多耀眼的光環(huán)在教師的身上，作為一名教師在領(lǐng)受這些“美麗光環(huán)”的同時(shí)，感受到的是“光環(huán)”越多，要求越多，責任就越大，壓力也就越大。xxx老師深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是作為一名普通的老師，還是作為學(xué)校領(lǐng)導中的一員，他都努力做到身正為范。用自己的言行為教師這門(mén)工作注入自己的正能量。
一、責任明確、專(zhuān)心工作
教育工作責任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運;從大處講，它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。他從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。他認為：“人生在世，無(wú)外乎是責任�！必熑文軌蜃屓嗣鞔_使命，催人奮進(jìn)，亮麗人生。
這些年來(lái)，工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍的他，一直擔任著(zhù)初中物理的教學(xué)工作，已完全勝任初中物理教學(xué)，成績(jì)突出：所指導的學(xué)生在2011至2013年，連續三年在廣東省中學(xué)生物理競賽中獲獎，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師”。
可作為學(xué)校領(lǐng)導之一，這不是他的最終目標。他把學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升作為己任，精心組織學(xué)科開(kāi)展教研活動(dòng)，聯(lián)研活動(dòng)。借此，提高教師的業(yè)務(wù)能力，調動(dòng)教師的工作熱情為目標。讓各學(xué)科的教師能夠在教研、交流中認識、發(fā)現、提高自己的教學(xué)能力。他求的不是一枝獨秀，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)團隊的萬(wàn)紫千紅。大家好才是真的好。
二、用愛(ài)育人、用心教書(shū)
愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，在教師的這門(mén)工作里，他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更要有博愛(ài)的胸懷。教師對學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當中;這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。
他在十二年的教師生活中，在各個(gè)不同的學(xué)校里工作過(guò)，當過(guò)各個(gè)年級的班主任，做過(guò)教研組長(cháng)，當過(guò)學(xué)校領(lǐng)導。雖然工作區域和工作崗位在不斷的發(fā)生變化，可不變的.是育人之心。他始終如一，沒(méi)有忘記他作為一名教師應當承擔的職責。他的課最能激起學(xué)生學(xué)習的興趣，能最大限度的體現學(xué)生學(xué)習的主體性，有時(shí)他能夠把愛(ài)心轉化為對學(xué)生的尊重，有時(shí)他又能夠把愛(ài)心體現為對學(xué)生的嚴，有時(shí)他把愛(ài)心體現在對學(xué)生學(xué)習習慣的培養上，總之他的課學(xué)生愛(ài)上，他的話(huà)學(xué)生愛(ài)聽(tīng)。在對待學(xué)生的方式上，他并沒(méi)有因為學(xué)生給他制造的各種麻煩而產(chǎn)生心生怨恨，當學(xué)生出現各種各樣的問(wèn)題時(shí)，更多的關(guān)心他們今后的成長(cháng)，他們的未來(lái)——社會(huì )的未來(lái)。
他用他的愛(ài)心，贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬、家長(cháng)的信任。他也用他的付出與真誠去匡正師德，確保所在集體師德的良好形象。
三、積極進(jìn)取，不斷超越
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。平時(shí)他刻苦學(xué)習理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。多次參加教材培訓，聆聽(tīng)專(zhuān)家教學(xué)講座，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì )課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，實(shí)現師生、生生、生本之間的平等對話(huà)，他的課因學(xué)生個(gè)性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛而精彩，并且多次承擔校級示范課。
xxx老師十二年來(lái)的教學(xué)生活獲得了太多的教學(xué)成績(jì)，但在成績(jì)面前并不自滿(mǎn)。他認為成績(jì)只屬于過(guò)去，明天會(huì )是一個(gè)全新的開(kāi)始。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。能夠在自己平凡的崗位上堅守自己的本職工作，他也正是這樣做的，堅守著(zhù)三尺講臺辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng )新、默默奉獻。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)。
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