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自立自強美德少年事跡材料

時(shí)間:2023-06-22 19:18:04 事跡材料 我要投稿

自立自強美德少年事跡材料(精選6篇)

  是生活給了他們磨難,也正是如此才磨煉出他們自立自強的美好品質(zhì)。下面小編為大家整理了自立自強美德少年事跡材料,歡迎閱讀參考!

自立自強美德少年事跡材料(精選6篇)

  自立自強美德少年事跡材料 篇1

  賈成坤,男,2002年1月出生,滁州市實(shí)驗中學(xué)七年級(3)班一名學(xué)生。

  老師的諄諄教誨,父母的潛移默化,在我幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 在家里,我是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,懂得感恩,勇于承擔, 獨立自強的好孩子;在學(xué)校,我是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì ),我是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  幼兒園時(shí)期,我就主動(dòng)幫助媽媽?zhuān)赐、洗菜、拖地、做飯等家?wù)活可謂是地道童子功。時(shí)至今日,每天的洗碗等家務(wù)還是依然如故,已經(jīng)固守成習。自小學(xué)一年級下學(xué)期開(kāi)始,我就開(kāi)始獨自一人背著(zhù)書(shū)包上下學(xué),沉重的書(shū)包與又瘦又小的身體形成巨大的對比,有家長(cháng)不理解責備我的爸爸媽媽不負責任,有的同學(xué)嘲笑我沒(méi)有親人關(guān)心、幫助…..這些都沒(méi)有動(dòng)搖我從小獨立自強、樂(lè )觀(guān)積極的品質(zhì)。在家里,我尤其懂得感恩,媽媽每天工作比較辛苦,每天晚上我總是能及時(shí)地安慰媽媽?zhuān)⒔o媽媽按摩、捶腰,端茶、打水,從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,深得父母的贊賞。 我的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。小學(xué)六年下來(lái),最讓我的班主任欣慰的是,我用自己的人品影響并帶動(dòng)了一個(gè)班集體,在我的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè ),蔚然成風(fēng)。與同學(xué)相處中,我待人隨和,樂(lè )于助人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的'榮譽(yù)我倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有我快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情我都會(huì )主動(dòng)承擔。用小學(xué)班主任的一句話(huà)說(shuō):“幸虧賈成坤同學(xué)品質(zhì)好,不然這個(gè)班我還真管不住了”。 我興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間曾參加了鋼琴、小小主持人、籃球特長(cháng)班,酷愛(ài)足球、羽毛球、乒乓球、游泳、騎車(chē)等運動(dòng),熱愛(ài)公益活動(dòng)及社團組織活動(dòng),經(jīng)常參與福利院、留守兒童、社區幫扶等社會(huì )公益活動(dòng)及學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。曾在全國朗誦比賽中獲少兒組銀獎,安徽省圖書(shū)館建館100周年讀書(shū)演講比賽優(yōu)秀獎,F在是滁州市圖書(shū)館小小志愿圖書(shū)管理員、滁州市青少年活動(dòng)中心小小志愿者。 我從不亂花錢(qián),生活節儉,但幫助別人時(shí)我又會(huì )很大方,周?chē)従涌丛谘劾,?lè )在心里,也夸獎我是個(gè)懂事的好孩子。我是熱心公益的好少年,為了幫助班里需要幫助的孩子,我組織幾個(gè)好哥們利用周末晚上時(shí)間自發(fā)到街頭擺地攤,用獲取利潤幫助同學(xué)和家庭度過(guò)難關(guān)。2012年和施集鄉井南村一個(gè)孤兒結成對子,在經(jīng)濟上和生活物資上給予了一定的幫助。

  老師說(shuō),在我的身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種積極向上、自立自強的人格特質(zhì),體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中,我無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的美德少年。

  自立自強美德少年事跡材料 篇2

  我叫諶鑫,女,今年11歲,張振武小學(xué)五(3)班衛生委員,現任“一對一”功課補習組小組長(cháng)。

  因父母在外地打工,三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué),四年級才轉來(lái)張振武小學(xué)的,現在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,他們能長(cháng)期和父母在一起生活,身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)。

  剛轉來(lái)這個(gè)班時(shí),我的成績(jì)很不好。膽子小,沒(méi)有自信心,從不敢大聲說(shuō)話(huà),就連上課回答問(wèn)題時(shí),也是蚊子一樣的哼。為這事,老師批評過(guò)我,我自己也很苦惱。

  慢慢地,我體會(huì )到了我是一個(gè)幸運兒,體會(huì )到了我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感,并且都充滿(mǎn)教學(xué)激情和愛(ài)心的,是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師,像慈母一般細心的教導我,鼓勵我。于是,我下定決心一定要把學(xué)習成績(jì)趕上去。無(wú)論是哪一門(mén)課,上課認真聽(tīng)講,學(xué)會(huì )大膽地積極回答問(wèn)題。有不懂的問(wèn)題,下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地,我的信心越來(lái)越十足,F在上課回答問(wèn)題大膽了,也愛(ài)參加集體活動(dòng),有時(shí)還愛(ài)出點(diǎn)小風(fēng)頭。

  平時(shí),爸媽很少回家,只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習成績(jì),我沒(méi)有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒(méi)有解答完的`問(wèn)題集中在一

  起,等姑姑來(lái)了請她講解。在家里,除了完成老師完成的作業(yè),還買(mǎi)來(lái)許多課外練習題訓練。另外,還征訂一些對寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍看。 在家里,除了學(xué)習,我也幫家里干點(diǎn)小活。因為爸媽不在家,所有我也養成了獨立生活的能力,自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里,爺奶他們出去有事或出去玩時(shí),我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們的工作情況和身體情況,讓他們注意身體,安心工作,我會(huì )好好學(xué)習的,到時(shí)會(huì )給他滿(mǎn)一份滿(mǎn)意的答卷。

  現在,我的成績(jì)有了一點(diǎn)進(jìn)步,我要感謝我的班集體和我的老師,是他們給了我學(xué)習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,是他們給了我溫暖和愛(ài)的鳥(niǎo)巢。

  在今后的學(xué)習和生活中,我要加倍努力,使自己變得更加自信,更加堅強,學(xué)習成績(jì)更上一層樓。

  自立自強美德少年事跡材料 篇3

  李珂萱,是北安市和平小學(xué)一年級(1)班學(xué)生。老師的言傳身教,母親的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  李珂萱還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。媽媽下班后,她就會(huì )主動(dòng)幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì )主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,她又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間,她總會(huì )陪父母聊聊天,給她們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。她還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為她操心,盡可能的減輕父母的負擔在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫母親做些力所能及的家務(wù)。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的'辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們

  在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。李珂萱同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在暑期及課余時(shí)間參加了英語(yǔ)、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的天。

  自立自強美德少年事跡材料 篇4

  自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅的鄭xx同學(xué)。

  提起鄭xx同學(xué),認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。

  鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半,運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的.路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,鄭xx同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成, 因為,老師的教導“當天的事當天完成” 她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣,學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

  鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識,還刻苦鉆研書(shū)本外的知識,在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,多次參加各級繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。

  近三年來(lái),她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎,莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加2011年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒(méi)有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認識到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì),因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

  鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當上了班長(cháng)。工作中,她講求方法,團結同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。

  山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣,洋溢著(zhù)自信、自立、自強。鄭xx能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

  自立自強美德少年事跡材料 篇5

  xx,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),他樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。

  一、尊老愛(ài)親學(xué)做人

  從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì )幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

  去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯…儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō):“崇博真的長(cháng)大了!”

  由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

  去年暑假,xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展“獻愛(ài)心 傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指:“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!”

  二、勤奮學(xué)習志氣高

  xx同學(xué)學(xué)習刻苦努力,學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話(huà),在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識。他的求知欲強,勤奮好問(wèn),從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的.作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲,多次被評為“學(xué)習標兵”,“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。

  三、多才多藝愛(ài)心濃

  xx愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”,他積極協(xié)助老師組織“情系災區——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng),為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心;2014年世園會(huì )時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節目,使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

  自立自強美德少年事跡材料 篇6

  在赤峰市紅山區第十六小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,他取得過(guò)許多榮譽(yù):校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等他臉上總掛著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧。他充滿(mǎn)愛(ài)心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為學(xué)校、班級、個(gè)人增光添彩。他就是四年一班的xx。

  在學(xué)校,xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成,課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭兵”!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習多鍛煉自己,為集體爭得榮譽(yù)!眡x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎,但他總是充滿(mǎn)自信地面對。他多次參加是作文、朗誦比賽,每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。記得那次參加學(xué)校以“我的校園”為主題的演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,他利用晚上休息時(shí)間練讀了演講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但他卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著(zhù)他的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,他在比賽中大氣沉穩,聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得演講比賽一等獎。他還喜歡書(shū)法,彈琴,唱歌在校藝術(shù)節中多次表演節目,深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱(chēng)贊。在學(xué)校組織的.繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中曾獲得一等獎。他很愛(ài)看課外書(shū),知識面廣。學(xué)校組織的各項活動(dòng)都踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲獎。

  xx同學(xué)還是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好少年。在今年5月份,他得知學(xué)校要和寧城一所山村小學(xué)開(kāi)展手拉手愛(ài)心漂流捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)后,他主動(dòng)報名并拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)籃球,還有很多自己心愛(ài)的書(shū)籍,親自去了那所學(xué)校,給那里的同學(xué)們送去了。他說(shuō)有機會(huì )還會(huì )去,他要用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖別人,為他們傳遞最好的愛(ài)!在同學(xué)心中,xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì )伸出熱情之手,同桌如果忘帶了學(xué)習工具,他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去,地上有紙屑了,他不管前桌還是后桌的,都幫忙撿起來(lái),班里值日時(shí),他總是挑臟活,累活干,還念叨著(zhù):“男子漢就該多干點(diǎn)兒,干凈了是我們集體的榮譽(yù)”。在他的帶領(lǐng)下,正能量在不斷提升,同學(xué)們都爭先恐后的干活。同學(xué)學(xué)習上有困難,他主動(dòng)要求在學(xué)習上與他結對,幫助鼓勵他,做到了同時(shí)進(jìn)步。

  在社會(huì ),xx是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是社區文明志愿者,常常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。社區里的叔叔阿姨總沖他豎起大拇指。外出游玩、小區散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。一次,他和小區里的小孩兒在小區廣場(chǎng)上踢球,他在草坪上撿到一部手機,小伙伴們說(shuō)咱們輪著(zhù)玩幾天吧,可他卻說(shuō):“丟手機的人一定很著(zhù)急,他會(huì )過(guò)來(lái)找的,咱們在這等一會(huì )兒吧”,小伙伴們等了一會(huì )兒也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)找,便都回家了,可他一直等到中午,果然有位阿姨來(lái)找了,他還很有思維的讓那個(gè)人說(shuō)出手機號,并且撥了一下,證實(shí)了是她的手機,然后高興的把手機還給了阿姨,阿姨要給他買(mǎi)點(diǎn)好吃的,他飛快地跑開(kāi)了,邊跑邊回頭喊:“不用謝,這是我應該做的!

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,天氣很熱,好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。他剛放學(xué),準備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍解渴。突然,他看見(jiàn)一個(gè)小男孩站在樹(shù)底下哇哇大哭。四周一片安靜,他的哭聲凄厲又刺耳。他走上前問(wèn)他說(shuō):“小朋友,你怎么了?男子漢可不能哭哦,有話(huà)慢慢說(shuō),我來(lái)幫你!彼K于停下哭泣,眨巴著(zhù)淚汪汪的眼睛,抽噎著(zhù)說(shuō):“我把回家的錢(qián)丟了,坐不了車(chē)就回不了家了!闭f(shuō)到這時(shí)他又大哭了起來(lái),xx看他又哭了,心里也不好受,便說(shuō):“別哭了,我給你錢(qián),你快坐車(chē)去吧!庇谑撬奄I(mǎi)冰棍的錢(qián)給他,轉身,飛快的跑掉了。這件事后來(lái)被老師和同學(xué)知道了,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了他。

  在家里,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。xx雖是家里的獨子,可是家務(wù)活樣樣精通,幫奶奶包餃子,幫媽媽洗衣服,陪爺爺下棋,幫爸爸捶背,是爸爸媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認的好孩子。有一次,奶奶因血壓高住院了,xx一放學(xué)便和媽媽一起去醫院陪奶奶,幫奶奶看著(zhù)液體,陪奶奶嘮嗑,給奶奶講這一天在學(xué)校

  里發(fā)生的有趣的事兒,一會(huì )兒就給奶奶逗得哈哈大笑,都忘記了自己在生病。每次家里有人過(guò)生日,他都會(huì )準備禮物,他會(huì )根據個(gè)人喜好準備禮物,有時(shí)會(huì )自己制作小卡片,有時(shí)是有創(chuàng )意的模型,每次都有不一樣的驚喜,總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)的善良和美德!

  他就是至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤知禮,一舉一動(dòng)浩然正氣,品學(xué)兼優(yōu),德才兼備的卓越少年――――xx。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。相信這個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(cháng),今后將是祖國的棟梁,也將是中華美德的傳承人!

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