優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料 篇1
該同學(xué)刻苦學(xué)習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學(xué)習方面，勤奮努力，刻苦鉆研。學(xué)習是一名學(xué)生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問(wèn)題會(huì )虛心向同學(xué)老師請教，和老師、同學(xué)一起探討。上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有無(wú)故缺課現象，從不遲到、早退。平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候，就在圖書(shū)館或者教室看書(shū)。遇到同學(xué)們有不懂的問(wèn)題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學(xué)習態(tài)度，該同學(xué)在學(xué)習方面取得良好的成績(jì)。連續三年被評為�！叭脤W(xué)生”。
在工作方面，該同學(xué)熱情大方，腳踏實(shí)地。本著(zhù)熱心為同學(xué)服務(wù)，努力做好學(xué)生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學(xué)服務(wù)，二年級時(shí)，加入了班委會(huì )，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學(xué)對工作盡心盡責，得到了老師和同學(xué)的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任體育委員時(shí)，雖然剛開(kāi)始時(shí)工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學(xué)的支持下還是堅持下來(lái)了，而且還有效同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。在四年級的第一學(xué)期成功競選為大隊委員，工作比平時(shí)多了不少，但學(xué)習上還是不能落下，利用休息的時(shí)間趕快補上，無(wú)論在校園還是路上，他都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優(yōu)秀大隊委員。
在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中，都能積極參加，如到章村烈士陵園掃墓活動(dòng)，參觀(guān)交口水庫，參觀(guān)毛家坪水廠(chǎng)，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領(lǐng)下到官池小區打掃衛生，學(xué)習雷鋒精神，每次活動(dòng)結束后，他都會(huì )寫(xiě)一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實(shí)踐能力。認真完成假期的手抄報和小制作任務(wù)，還能和班上的幾個(gè)同學(xué)在寒暑假來(lái)學(xué)校打掃衛生。
該生不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。他寫(xiě)得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時(shí)，他都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，努力為班級爭光。從二年級開(kāi)始練習書(shū)法，寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字，多次在學(xué)校書(shū)法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學(xué)舉行的首屆寧波晚報小記者書(shū)法比賽。平時(shí)在家愛(ài)好習作，其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢(mèng)七色筆中發(fā)表，多篇習作在寧波晚報上發(fā)表，以上取得的成績(jì)，都離不開(kāi)平時(shí)的努力和付出。
在家里，他能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料 篇2
初考入了浙江科技學(xué)院，來(lái)到這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，我感覺(jué)到了生活的充實(shí)，學(xué)習的樂(lè )趣，我利用一切可以利用的時(shí)間，全身心投入到學(xué)習中，并很榮幸被評選為學(xué)習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時(shí)，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。
進(jìn)入大學(xué)以后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，在大一開(kāi)學(xué)不久就向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。在團校和黨校培訓期間，我認真學(xué)習，對黨的認識日漸深入。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴格考核，我于2014年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學(xué)習生活中，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標準來(lái)要求自己，給大家樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
我認為，擔任學(xué)生干部對我們綜合素質(zhì)的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養是不可或缺的。進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院學(xué)生會(huì )的招新。最后，我成功地競選成為了學(xué)生會(huì )這個(gè)集體中的一員，同時(shí)也加入了校圖書(shū)館學(xué)生聯(lián)合會(huì )以及和山心情工作站。在工作和學(xué)習當中，我培養了一絲不茍，對待同學(xué)謙虛和善的工作態(tài)度。在任職期間，得到了老師和同學(xué)們的肯定。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實(shí)肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的意見(jiàn)。
在能力得到了提高的同時(shí)，我更加要求專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的進(jìn)步，我是班級的學(xué)習委員，更加理所當然地要樹(shù)立帶頭作用。我一直努力將成績(jì)與能力同步提高，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，成績(jì)始終保持在前列。在各項專(zhuān)業(yè)活動(dòng)中，我都積極地展現自我，因為那種過(guò)程是一種享受，一種鍛煉!
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，班干部要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議，疑問(wèn);向學(xué)院反映考勤情況，了解專(zhuān)業(yè)課程設置，并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓老師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。積極幫助學(xué)習上需要幫助的同學(xué)，樂(lè )意回答他們的問(wèn)題，一起探討學(xué)習上的問(wèn)題。在上習題課前，收集好同學(xué)們不會(huì )做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學(xué)們在課前也好預習。
在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學(xué)關(guān)系，努力作到多與老師和同學(xué)們溝通，發(fā)現同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動(dòng)中，同學(xué)們在憂(yōu)慮時(shí)也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。
大學(xué)是我人生的轉折點(diǎn)，是我在加入社會(huì )競爭前的加油站。無(wú)論曾經(jīng)有過(guò)多少風(fēng)雨，無(wú)論曾經(jīng)有過(guò)多少掌聲，那都已是過(guò)去的。我相信接下來(lái)的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等著(zhù)我。而我要的是勇往直前，無(wú)所畏懼。為了夢(mèng)想，為了明天，相信自己。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料 篇3
靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級中隊長(cháng)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jì)。
作為中隊長(cháng)，她認真負責，領(lǐng)導能力強。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習，并主動(dòng)為學(xué)習差的同學(xué)補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮“優(yōu)秀少先隊隊員”。
她學(xué)習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，她總能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習肯努力，成績(jì)一直保持在班級的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語(yǔ)文和數學(xué)競賽中她獲得了數學(xué)一等獎和語(yǔ)文二等獎的好成績(jì)。
她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛(ài)好音樂(lè )，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見(jiàn)她的身影。
她優(yōu)異的成績(jì)是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱(chēng)贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料 篇4
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數學(xué)競賽中也多次獲得佳績(jì)。
二、待人熱情，尊敬師長(cháng)
姜欣儀從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜欣儀發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長(cháng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻給災區，表達了自己的一份愛(ài)心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學(xué)從一年級開(kāi)始一直擔任班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
姜欣儀不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動(dòng)會(huì )上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時(shí)，她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè )，樂(lè )感好，堅持利用課余時(shí)間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。
姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
這個(gè)范文寫(xiě)的很厲害，你可以根據自己的情況，修改就好，主要就是幾個(gè)方面寫(xiě)，思想品德上，學(xué)習上，生活上，課余中。
盧則鵬同學(xué)是周村區北郊中學(xué)二00五級二班的學(xué)生，該同學(xué)在2005年9月入學(xué)之初，因在小學(xué)時(shí)期一直擔任班長(cháng)，即被任命為班級代理班長(cháng)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的考察和鍛煉，在班級重新選舉中全票當選為班長(cháng)。2006年3月份北郊中學(xué)學(xué)生會(huì )成立，由于他組織工作積極主動(dòng)，協(xié)調能力較強，學(xué)生中威信高，于2007年9月被學(xué)校領(lǐng)導任命為學(xué)生會(huì )副主席。
該同學(xué)做為一名班長(cháng)，在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應學(xué)校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿(mǎn)完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習之余，配合班主任老師組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)。三年中，共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽，班級和個(gè)人都取得了較好的成績(jì)。為了班級的集體榮譽(yù)，他不怕吃苦，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。
該同學(xué)在圓滿(mǎn)完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會(huì )工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職，合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異。在學(xué)習中，不堪落后，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，有較強的動(dòng)手能力。每次的實(shí)驗課，都搶著(zhù)動(dòng)手，有條不紊逐步完成操作，還將學(xué)到的知識運用到生活中去。家里電氣開(kāi)關(guān)、插座壞了時(shí)，他都主動(dòng)琢磨修好。遇有不明白的問(wèn)題，虛心向父親請教。父母在看到兒子成長(cháng)的過(guò)程，感到很欣慰。他在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習差的同學(xué)，遇有難題時(shí)，自己弄懂的同時(shí)，往往要給一些同學(xué)不厭其煩地進(jìn)行講解，直到大家明白為止，達到共同提高的目的。在他的帶動(dòng)下，班級的學(xué)習風(fēng)氣特別濃厚，班風(fēng)班貌積極向上，各方面工作都走在其它班級的前列。
該同學(xué)在北郊中學(xué)可說(shuō)是小有名氣，因為每個(gè)早晨他的身影是最早出現在校門(mén)的，到教室后首先打掃衛生、清到垃圾，然后組織同學(xué)早自習，他的早來(lái)為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時(shí)間。下晚自習她是最后離開(kāi)的一個(gè)，為了是關(guān)好門(mén)窗，清理班級衛生，為同學(xué)創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境；學(xué)校組織各種活動(dòng)時(shí)，他的身影最忙碌，學(xué)生會(huì )的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因為他在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時(shí)與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因為他的愛(ài)憎分明，立志做一個(gè)對社會(huì )有用的人。而對班級一度出現的不良風(fēng)氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風(fēng)氣，對破壞自習紀律、抄襲作業(yè)、上網(wǎng)吧等不良現象決不姑息手軟，一面及時(shí)匯報班主任，一面與有不良習慣的同學(xué)進(jìn)行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習文化知識中來(lái)，班級的學(xué)習成績(jì)明顯上升。
該同學(xué)家境一般，一直注重修養，艱苦樸素，生活上不講享受，不與他人攀比，衣服、鞋子只有實(shí)在不能穿了才買(mǎi)新的。他熱愛(ài)勞動(dòng)，生活自理能力強，平時(shí)無(wú)論學(xué)習多忙，自己的衣服都自己洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情，如：做飯、洗碗、打掃衛生等。
該同學(xué)嚴格要求自己，關(guān)心集體，團結同學(xué)，在各個(gè)方面都表現突出，堪稱(chēng)同學(xué)中的表率。對班級工作布置認真仔細，需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學(xué)習的時(shí)間里，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學(xué)校學(xué)習熱情高，遵章守紀，受到全校師生的一致稱(chēng)贊。
該同學(xué)性格開(kāi)朗，不計較個(gè)人得失。遇有學(xué)校組織的捐款活動(dòng)，他踴躍捐款，并且捐款數額都是學(xué)校規定的上限。積極組織班級其他同學(xué)踴躍參加，使班級形成良好向上的風(fēng)氣。因此班主任和同學(xué)們都比較信任他。他在家里專(zhuān)門(mén)為自己設置了儲錢(qián)罐，把長(cháng)輩給他的壓歲錢(qián)和父母給他的零用錢(qián)都積攢起來(lái)，利用節假日到書(shū)店購買(mǎi)學(xué)習資料、科技書(shū)籍、訂閱學(xué)習書(shū)報、購買(mǎi)雷鋒的故事等有益書(shū)籍，所有這些行為，和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節儉豁達都是分不開(kāi)的。
該同學(xué)自小學(xué)到中學(xué)一直擔任班級班長(cháng)工作，培養了他自我修養好，品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”的信念，他總把替別人做事，替集體做事當作光榮而高尚的事，這一點(diǎn)是難能可貴的。在學(xué)習和工作中，難免會(huì )遇到被他人疑惑和誤解的時(shí)候，可他總保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。他常說(shuō)“我做的事，只要有利于集體，不論遇到多大困難都要堅持做下去，別人愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō)！”
在現行社會(huì )中，自己的言行，自己所做的事情，需要得到社會(huì )的尊重、老師的支持、同學(xué)的理解、家長(cháng)的鼓勵，要想做到這一點(diǎn)是非常不容易的。特別是對待他一個(gè)初中學(xué)生，世界觀(guān)還未完全成熟，對事物的看法還很膚淺。培養一個(gè)人高尚的品德使他成為對社會(huì )有用的人才還需要各方面加強思想教育，通過(guò)自身不斷學(xué)習和積累的長(cháng)期的實(shí)踐過(guò)程。希望盧則鵬同學(xué)在北郊中學(xué)這個(gè)奮發(fā)向上的大熔爐中，發(fā)揚成績(jì)，積累經(jīng)驗，努力學(xué)習和工作，不辜負老師和同學(xué)們的期望，再接再厲，爭取學(xué)習和工作雙豐收，為建設和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量！
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料 篇5
一、學(xué)習勤奮，積極向上，成績(jì)優(yōu)異
在當今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，李琳同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個(gè)社會(huì )，更能回報社會(huì )。她深深地意識到牢固的學(xué)習基礎、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學(xué)習和工作中才能有所作為，她很專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。她一直都有著(zhù)明確的學(xué)習目標，在學(xué)習方面從不敢有絲毫松懈。平時(shí)上課認真聽(tīng)講，課下經(jīng)常和同學(xué)討論、向老師請教。善于分析問(wèn)題是學(xué)習的關(guān)鍵，為了做到這一點(diǎn)，她刻意向這方面努力，并養成了獨立思考和專(zhuān)心鉆研的好習慣。
李琳同學(xué)堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，因為她相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的'生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、克服家庭、工作、學(xué)習三方面的矛盾，以積極的人生態(tài)度面對困難。
由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比較重，涉及到的工作范圍又比較廣，因此，解決工學(xué)矛盾是她必須面對的首要問(wèn)題。除了堅持到校聽(tīng)課外，她還在工作時(shí)間中擠出時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習。首先積極爭取單位領(lǐng)導的支持，匯報想法和學(xué)習進(jìn)展情況，盡量使上課時(shí)間和工作任務(wù)分開(kāi)，保證能按時(shí)上課。其次，利用工作業(yè)余時(shí)間，抓緊學(xué)習英語(yǔ)，解決學(xué)習難點(diǎn)問(wèn)題。因為她最后一次學(xué)習英語(yǔ)也是五、六年以前了，造成英語(yǔ)基礎非常薄弱。在英語(yǔ)學(xué)習中，她就是利用每天一點(diǎn)工作業(yè)余時(shí)間，來(lái)記英語(yǔ)單詞，為上英語(yǔ)課做好預習準備。再次，請求同學(xué)幫助，對于基礎比較薄弱的學(xué)科，她虛心向單位的同學(xué)請教，隨時(shí)解決學(xué)習上遇到的問(wèn)題。
二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發(fā)生煤氣中毒事件，一家三口全被送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)搶救只有她們母女倆人從死亡線(xiàn)上逃了出來(lái)，她的父親卻因搶救無(wú)效永遠的離她而去了。她在承受著(zhù)失去親人的巨大痛苦，面對落下的大量課程及考試，沒(méi)有被打倒也沒(méi)有退縮，反而是頂著(zhù)壓力，用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時(shí)間及精力去刻苦學(xué)習。在她的不懈努力下，次年不但將落下的課程全部完成，而且還取得了較優(yōu)異的成績(jì)。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進(jìn)步中看到。二000年秋入學(xué)的計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位，不但要求學(xué)生平均成績(jì)得在75分以上，畢業(yè)答辯成績(jì)還得是在“良”以上，最主要的是得通過(guò)一次學(xué)位英語(yǔ)的考試�？蓪τ陂_(kāi)放式教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習是比較困難的。平日里工作比較繁忙，家里還有一大堆的事情需要處理，又沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，可就是這樣，李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習，她說(shuō)：“沒(méi)有壓力要上，有壓力更要上，努力就會(huì )創(chuàng )造奇跡�！苯K于在她的努力下，畢業(yè)答辯取得了“良”；各科成績(jì)平均分達到了76.9；學(xué)位英語(yǔ)考試順利通過(guò)。終于她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。
三、改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率
作為開(kāi)放教育試點(diǎn)班的學(xué)習，學(xué)習方式不能在像過(guò)去在學(xué)校那樣，應該強調學(xué)習的自主性，應該符合成人學(xué)習的特點(diǎn)。成人學(xué)員記憶力下降，但理解能力增強，因此學(xué)習應該講求效率，不能死記硬背，應該改進(jìn)學(xué)習方式，使學(xué)習取得實(shí)效，她就是這樣來(lái)改進(jìn)學(xué)習方式的。
1、積極運用多媒體輔助學(xué)習。在英語(yǔ)學(xué)科中，尤其明顯。比如，學(xué)習英語(yǔ)就是要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，她把英語(yǔ)錄像帶借回來(lái)，利用中午休息時(shí)間，和同學(xué)一起觀(guān)看，起先根本看不懂，但是強迫自己繼續觀(guān)看，以增強語(yǔ)感。經(jīng)過(guò)反復觀(guān)看，從初步能聽(tīng)懂和看懂到越來(lái)越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外，她還經(jīng)常上網(wǎng)，瀏覽教學(xué)信息，修訂作業(yè)答案，與同學(xué)交流，也取得了良好效果。
2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習是電大開(kāi)放式教育所倡導的一個(gè)重要學(xué)習方式。同學(xué)們就自由組合成幾個(gè)小組，一有時(shí)間就經(jīng)常在一塊進(jìn)行交流，談?wù)剬W(xué)習心得，互相解答疑難問(wèn)題，收獲頗大。
3、積極與老師交流。成人的學(xué)習不能像小學(xué)生一樣老師講什么，我們就機械地做什么，學(xué)習應該是師生互動(dòng)的過(guò)程。她對老師的授課不僅做到認真聽(tīng)講，做好筆記和作業(yè)，還經(jīng)常和老師談心，使老師及時(shí)了解她的學(xué)習進(jìn)展情況。如果，老師的講課有問(wèn)題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結合得更為緊密。
四、積極運用所學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習的目的就是為了應用，能夠學(xué)以致用的知識才是活的知識。她所學(xué)習的計算機專(zhuān)業(yè)與現在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計算機的操作工作，需要懂得計算機的理論基礎及實(shí)際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過(guò)學(xué)習《計算機原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統結構》等課程，使其自身的基礎知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時(shí)的工作中積極運
用所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率。
五、熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)
李琳同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自
己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長(cháng)，李琳同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有李琳取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動(dòng)，每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習中，從無(wú)缺課現象。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽，及時(shí)了解學(xué)校的各方面動(dòng)態(tài)，與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗心得，下載老師留下的各科作業(yè)及復習資料。
對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。由于是開(kāi)放式教育，同學(xué)們都已參加工作，大多時(shí)間都很忙，多數都是抽時(shí)間來(lái)學(xué)習的。她不但在保證自身不缺課的基礎上，還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情，及時(shí)通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會(huì )盡力的去幫助解決。
六、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
李琳同學(xué)還是一個(gè)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生。她積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，多次在各類(lèi)比賽中獲獎。在各項社會(huì )活動(dòng)中，不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉，提高了她的社會(huì )活動(dòng)能力和心理素
質(zhì)，同時(shí)也拓展了她的知識面，使她得到了全面的發(fā)展。
總之，李琳同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，政治素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的新時(shí)期的好青年。大學(xué)生活即將結束，面對接下來(lái)的生活，李琳同學(xué)非常贊同一句話(huà)：沒(méi)有最好，只有更好！她會(huì )不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會(huì )如以前一樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的朝著(zhù)更高的目標奮斗！
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料 篇6
我是機制1002班李xx學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔任班級學(xué)習委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著(zhù)的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀
我在老師的教育和父母的關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)辛勤的努力。學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取，對大學(xué)課程充滿(mǎn)了濃厚的興趣，并且善于總結學(xué)習經(jīng)驗，不斷改進(jìn)學(xué)習方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)。能夠充分合理的利用時(shí)間，提高學(xué)習效率，每個(gè)學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間。
二、待人熱情，尊敬師長(cháng)
我從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，我也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，是他們給予了我知識，幫助我成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
我能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，我總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班級的學(xué)習委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開(kāi)始一直擔任班級學(xué)習委員工作。對于班級部布置的各項任務(wù)，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
我不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高�！叭说囊簧�，沒(méi)有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著(zhù)更高層次目標不懈追求，才會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō)：我拼過(guò)，我無(wú)悔！”一定加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現自己的人生價(jià)值與社會(huì )價(jià)值！做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
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