老師先進(jìn)事跡范例
江詠虹老師是初二（1）班班主任，有31年教齡的英語(yǔ)教師，英語(yǔ)教研組組長(cháng)，江詠虹老師先進(jìn)事跡。在學(xué)生心目中，她一直是一個(gè)不媚俗、不做作、認真負責、溫婉嚴厲的好老師。曾獲市“德育先進(jìn)工作者”稱(chēng)號，為省“英語(yǔ)初中骨干教師”。
一、高超的教學(xué)藝術(shù)：
江老師有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗，她淵博的專(zhuān)業(yè)知識、準確的發(fā)音、神奇的語(yǔ)法、多變的句型深深地把學(xué)生引入到神秘的英語(yǔ)世界，讓學(xué)生體會(huì )到英語(yǔ)的奧秘。她把課堂的大部分時(shí)間交給學(xué)生，讓他們將單詞、語(yǔ)法、句型從課文中總結出來(lái)，以有趣的方式、簡(jiǎn)潔明了的將課本內容表達出來(lái)，如即興組合表演，再讓學(xué)生熟悉單詞、句子、課文，讓他們用所學(xué)單詞來(lái)造句，設計情境，按句型編對話(huà)或分角色朗讀，每一個(gè)環(huán)節自然銜接。不斷尋求“亮點(diǎn)”，把課堂氛圍推向高潮。
為了培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣與能力，課前輪流由學(xué)生講英文故事或唱英文歌曲。在上食物一單元時(shí)，江老師讓學(xué)生自帶食材做水果奶昔、水果沙拉，并將制品上臺用英文介紹、展示。而江老師一邊品嘗學(xué)生的制品，一邊不斷地說(shuō)好，課堂別開(kāi)生面，非常有趣。課堂上，江老師有時(shí)還會(huì )補充一些新概念英語(yǔ)內容，為同學(xué)們后期的英語(yǔ)學(xué)習發(fā)展打下基礎。江老師講課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，把每一個(gè)知識點(diǎn)都講得很細，讓人立即就能弄明白。她說(shuō)話(huà)帶著(zhù)些許地方口音，但在用英語(yǔ)朗讀課文時(shí)卻透出一種莊嚴、神圣不可侵犯的氣場(chǎng)，像詠嘆，又像表演。
江老師非常注重課后知識的鞏固與落實(shí)。要求學(xué)生堅持常規訓練，即每天做兩篇閱讀理解，聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)單詞與8個(gè)句子，學(xué)生堅持一年多，已養成這種習慣，事跡材料《江詠虹老師先進(jìn)事跡》。下課后，她總要留下幾分鐘，耐心回答學(xué)生的問(wèn)題。放學(xué)后還要留在辦公室，幫助當天學(xué)有困難的學(xué)生基礎知識達標、過(guò)關(guān)。江老師所教班級英語(yǔ)成績(jì)突出，在年級起了引領(lǐng)、示范作用。
二、情感型班級管理：
江老師常說(shuō)：“我們班有55個(gè)人，而不是54個(gè)。因為我是你們在學(xué)校的家人，我們永遠是一家人，”“在學(xué)校，我就是你們的家長(cháng)，是你們所有人的家長(cháng)。你們有什么事，來(lái)找我就對了�！彼幸粋�(gè)黑皮本，班上發(fā)生的事都會(huì )詳細記錄下來(lái)。同學(xué)們深情地說(shuō)：“江老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，更關(guān)心我們的'成長(cháng)。她同時(shí)充當著(zhù)兩種角色——辛勤傳授知識的老師和細心呵護我們的媽媽�！闭n余時(shí)間。她常常會(huì )問(wèn)我們：“你穿這么點(diǎn)衣服冷不冷？吃這么點(diǎn)夠嗎？下樓時(shí)不要跑，打飯時(shí)要排好隊�！睂W(xué)生有什么煩心事，首先會(huì )想到向江老師傾訴，遇到什么困惑的事，樂(lè )意和江老師一起探索。
江老師對學(xué)生一視同仁，絕不偏心。她就想每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)更大的飛越。面對成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)鼓勵加油，面對略有吃力同學(xué)鼓勵、支持。因為她說(shuō)過(guò)，不放棄任何一個(gè)孩子。當有的同學(xué)犯錯時(shí)，她不會(huì )一味地去批評責問(wèn)，而是耐心勸誡、鼓勵，一再給機會(huì )。寬恕，維護了學(xué)生脆弱的自尊，也成為了江老師美好的人格一部分。她關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，下午放學(xué)后，要求學(xué)生到大操場(chǎng)跑2000米，她雖然跑不動(dòng)，但總會(huì )到場(chǎng)為學(xué)生加油。
有一次，班上午休紀律不好，連續三天被點(diǎn)名批評，江老師少見(jiàn)的發(fā)了一次火，要求不守紀律的同學(xué)寫(xiě)出書(shū)面反省材料，并且連續幾天中午在教室陪學(xué)生，從新制定了切實(shí)可行的午休紀律幾項規定�？梢�(jiàn)江老師也是很講原則的人。
江老師常說(shuō)：“優(yōu)秀是一種習慣，粗心是大毛病”。這句話(huà)一直成為班上學(xué)生的座右銘，銘記在心。
江老師有非常強的敬業(yè)精神和執著(zhù)的教育情懷。學(xué)生心目中的最好老師，無(wú)非就是知識淵博、和藹可親、風(fēng)趣幽默，與學(xué)生之間零距離，與大家交朋友，而江詠虹老師就是這樣的人。
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