勞動(dòng)保障人員先進(jìn)事跡范本
xxxx從事勞動(dòng)保障這項工作已經(jīng)有四年多的時(shí)間，在這期間使她深深的愛(ài)上了這個(gè)崗位,同時(shí)也深深的體會(huì )到，再就業(yè)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是一項復雜而又難度大的工作，勞動(dòng)保障人員先進(jìn)事跡。她之所以能把這項工作做好，那是和她的努力工作、貼近百姓、真心實(shí)意為下崗失業(yè)人員辦事分不開(kāi)的。
基礎 目標，有序的開(kāi)始工作
xxxx街道轄區34，922戶(hù)107，234人，其中下崗失業(yè)人員13，922人，有償解除勞動(dòng)合同人員10，196人。作為一名勞動(dòng)保障工作者，為了能在新的崗位上有所突破，她搜集了許多關(guān)于勞動(dòng)保障、社區建設和社區服務(wù)等方面的資料，認真學(xué)習《再就業(yè)優(yōu)惠政策》文件匯編等，正所謂打鐵必須先得自身硬，掌握政策才能執行政策，同時(shí)把學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際工作中，對出現的各種各樣的問(wèn)題能夠及時(shí)分析、研究、解決，從而豐富了自己在工作中的經(jīng)驗，為下崗失業(yè)人員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打下了良好的基礎。真正做到了就業(yè)政策的宣傳員、空崗需求的信息員、社區就業(yè)的服務(wù)員、勞動(dòng)糾紛的調解員、就業(yè)培訓的指導員、社保對象的監督員。
平臺 服務(wù)，全力推進(jìn)就業(yè)的保證
剛剛從事這項工作的時(shí)候，她的壓力很大，工作也不順心，因為她每天所服務(wù)的對象80%是管理局買(mǎi)斷職工，而且年齡偏大，時(shí)常會(huì )把怨氣撒在她們這些工作人員的身上，工作了四年，被人指著(zhù)罵那是常有的事，但她都把他們當作是自己的親人來(lái)看待，帶著(zhù)這種心情去面對他們，她的工作就順心多了，事跡材料《勞動(dòng)保障人員先進(jìn)事跡》。
勞動(dòng)保障平臺工作初期，正趕上《再就業(yè)優(yōu)惠證》辦理期間，由于xxxx轄區下崗失業(yè)總人數達到1萬(wàn)多人，辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》的`人員相對也就多了起來(lái)，高峰期一天要接待300多人，她就要負責微機錄入工作，由于辦證人員較多，她時(shí)常把沒(méi)有做完的工作帶到家里，確保第二天的工作能順利進(jìn)行。由于長(cháng)時(shí)間工作在電腦旁邊，電腦的輻射導致眼睛經(jīng)常流淚，由于長(cháng)時(shí)間的坐著(zhù)使她的后背落下了疼痛的毛病。雖然她很辛苦，但她卻很欣慰，因為她的工作得到了家人的體貼與諒解。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，滿(mǎn)載溫暖的“優(yōu)惠證”受到了廣大下崗失業(yè)人員的歡迎。截至XX年底為10111名下崗失業(yè)人員辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》，發(fā)放率達到100%。
指導 培訓，努力打造充分就業(yè)社區
隨著(zhù)就業(yè)工作重心的不斷下移，街道、社區逐漸成為社會(huì )保障和促進(jìn)就業(yè)工作的落腳點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，創(chuàng )建“充分就業(yè)社區”工作，首先，要加強隊伍的自身素質(zhì)建設，充分發(fā)揮專(zhuān)職與協(xié)理員的工作職能，以全新飽滿(mǎn)的工作熱情成對新形式下的工作目標。其次，加強業(yè)務(wù)培訓，對“充分就業(yè)社區”創(chuàng )建工作進(jìn)行合理指導，真正了解了充分就業(yè)社區的內涵。加強對創(chuàng )建“充分就業(yè)社區”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，是開(kāi)展工作的全面保障，為全面推進(jìn)這項工作的順利開(kāi)展，街道成立了由主任，副主任，街道工作人員和社區工作人員組成的“充分就業(yè)社區”工作小組，制定了詳細的工作規劃，一是在工作中做到了“上、下”結合。二是在就業(yè)服務(wù)上要做到“內、外”結合，開(kāi)展好創(chuàng )建“充分就業(yè)社區”工作，生點(diǎn)依托社區，發(fā)揮其基礎平臺作用，挖掘轄區內有的力資源，在不出門(mén)的情況下實(shí)現就業(yè)。三是在指標考核上做到“自評、他評”，圍繞著(zhù)考核標準及完成情況，社區勞動(dòng)保障工作站的工作人對“充分就業(yè)社區”創(chuàng )建工作進(jìn)行“自評”打分。其次，把14個(gè)勞動(dòng)保障工作站工作工人員分成兩組，由街道副主任與她分別代隊，對社區的創(chuàng )建工作進(jìn)行“他評”打分，主要目的是互相學(xué)習，互相彌補工作中的不足，實(shí)現了創(chuàng )建活動(dòng)與加強社區平臺建設的相互促進(jìn)。
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