最美書(shū)香家庭事跡材料范文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編精心整理的最美書(shū)香家庭事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。
最美書(shū)香家庭事跡材料 1
xx市市政工程管理處有這樣一個(gè)職工家庭,他們一家三口都熱愛(ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū),把讀書(shū)當作人生必不可少的一部分,是融入他們生活的樂(lè )趣和休閑。女主人曾說(shuō):讀書(shū)能使人時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)生命的光輝,讓人欣賞到不同的風(fēng)景,使人的靈魂歡暢,精神飽滿(mǎn)充盈。我覺(jué)得讀書(shū),就像吃到惦記已久的美食;就像見(jiàn)到思念已久的親人,令人回味,令人難忘,更讓人珍惜。這就是李xx、李xx和他們的寶貝兒子李xx一家。
一、言傳身教,讓讀書(shū)成為享受和喜好。
李xx的父親是高校老師,母親也是老師,打小她的父母給女兒送的禮物都是書(shū)。每天吃完晚飯后,大多數人都是遛彎或者看電視,而他們家是人手一本,互不打擾地閱讀。退休后,更是以讀書(shū)、看報為樂(lè )。在這種環(huán)境下長(cháng)大的李xx從小就養成了愛(ài)讀書(shū),常讀書(shū),樂(lè )讀書(shū)的閱讀習慣。李xx的兒子李xx出生后,一直在姥姥、姥爺的陪伴下長(cháng)大,于是,家中經(jīng)?吹角榫笆亲鎸O三人津津有味的讀著(zhù)不同的書(shū),老人說(shuō)“活到老,學(xué)到老,如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉瞬會(huì )淘汰。讀書(shū)會(huì )讓人思考,思維自然就活躍起來(lái),人也會(huì )變得很充實(shí)”。他們的言傳身教讓李xx從小就認為,讀書(shū)會(huì )讓人變得聰明、懂事、文明,讀書(shū)會(huì )讓人變得高尚、完美、充實(shí)。
作為父母的李xx、李xx他們平常讀書(shū)時(shí),會(huì )隨時(shí)記錄下讀書(shū)心得或感受,或在自己的工作之余寫(xiě)一些人生感觸、讀書(shū)心得與孩子一起分享;同時(shí)在一些學(xué)術(shù)雜志上也發(fā)表了一些專(zhuān)題論文,這也讓孩子眼中充滿(mǎn)了驚奇、憧憬和向往。
二、讓讀書(shū)成為家庭的重要習慣。
有了孩子后,李xx夫婦一邊撫養兒子,一邊琢磨著(zhù)怎樣培養兒子,李xx堅信,書(shū)籍是啟迪智慧的鑰匙,就在孩子還幾個(gè)月大的時(shí)候,李xx給兒子本書(shū)是《奇妙動(dòng)物觸摸圖冊—野生篇》,她想讓孩子通過(guò)書(shū)中的動(dòng)物皮毛,認識和感受下動(dòng)物的存在。小小的李xx在看到這本書(shū)時(shí)不是像一般大的孩子一樣用嘴咬,用手撕,而是用手翻著(zhù)看,看到認識的動(dòng)物還會(huì )模仿動(dòng)物的叫聲。于是,作為媽媽的李xx就慢慢的開(kāi)始有意識的和他一起看幼兒圖書(shū),讀給他聽(tīng),睡前給他講故事。在李xx4歲時(shí),媽媽給他訂了《幼兒畫(huà)報》,還給他辦了一張市圖書(shū)館的借書(shū)卡,一次可以借5本書(shū),因為家里離圖書(shū)館很近,他每天都去圖書(shū)館,在館里看看,有時(shí)他可以一口氣閱讀5本,而且能簡(jiǎn)單的表達書(shū)的內容,他成了一只名符其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,如饑似渴的鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。他最初借的`書(shū)是繪本,然后再借幾本書(shū)回來(lái)看,因為愛(ài)看書(shū),李xx獲得了“閱讀小達人”“親子共讀模范家庭”的榮譽(yù),這對于孩子來(lái)說(shuō)更是他讀書(shū)的動(dòng)力。同時(shí),媽媽為培養孩子的讀書(shū)樂(lè )趣也主動(dòng)加入一些讀書(shū)活動(dòng)中,開(kāi)始做一些閱讀方面的公益活動(dòng),多次走近社區、走入校園為孩子們讀書(shū)、講故事,積極參加各類(lèi)朗讀活動(dòng),在XX年更是被xx市婦聯(lián)聘為“公益故事媽媽”。
上小學(xué)后,兒子的眼界不斷開(kāi)闊,思想也日趨成熟,兒子會(huì )在經(jīng)常就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自己的看法,把自已內心的想法寫(xiě)出來(lái)。借書(shū)卡借的繪本已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足他的讀書(shū)欲望,媽媽開(kāi)始有針對性地引導他閱讀,培養他自主閱讀的習慣。除了他自己感興趣的書(shū)以外,每學(xué)期都會(huì )給他購買(mǎi)20多本青少年讀物,也會(huì )把購書(shū)作為獎勵,激勵他多讀書(shū),讀好書(shū),并專(zhuān)門(mén)購置了小書(shū)架,為他設置了書(shū)房和書(shū)柜。
暑假爸爸媽媽一起出去參加李xx的夏令營(yíng),導游說(shuō)一會(huì )自行用午餐,一小時(shí)后在成品書(shū)店門(mén)口集合,兒子聽(tīng)到有書(shū)店,就強烈要求先去看看書(shū),再去吃飯。在書(shū)店,他發(fā)現了一本自己感興趣的書(shū)—《超自然變形動(dòng)物圖鑒》,這是一本厚厚的自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),他站著(zhù)看了整整40分鐘,在爸爸媽媽的催促下,才依依不舍的放下書(shū),去吃飯,還叮囑媽媽時(shí)間太短他沒(méi)有看完,回去以后記得買(mǎi)下這本書(shū)。
兒子年齡還小,有些書(shū)中的內容他不是很理解,為了讓他能更準確地了解書(shū)中的內容,爸爸媽媽就陪著(zhù)他一起閱讀,有時(shí)讓兒子讀,爸爸媽媽聽(tīng),有時(shí)爸爸媽媽讀,讓他聽(tīng),然后大家一起討論書(shū)中內容,有時(shí)因為看法不一致還會(huì )爭吵不休。他告訴媽媽“我現在讀的書(shū)厚度加起來(lái),還沒(méi)有我的身高高,我以后讀到的書(shū)厚度加起來(lái)要和你一樣高!逼鋵(shí)他現在的閱讀量已經(jīng)超過(guò)了他的身高,到現在,他閱讀的書(shū)大致有600余本,閱讀的書(shū)籍有《母雞蘿絲去散步》、《禪的故事》、《安的種子》青蛙與蟾蜍系列、神奇校車(chē)系列、任溶溶系列、謝爾·希爾弗斯坦作品集等中外優(yōu)秀繪本、圖書(shū),每一次的閱讀都有不同的收獲,讓他在快樂(lè )和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應該做的,什么是堅決不能做的。兒子也會(huì )把她看到的書(shū)上的一些奇聞趣事跟爸爸媽媽分享,有時(shí)候媽媽工作累的時(shí)候,他會(huì )說(shuō)個(gè)笑話(huà)或者是出一道腦筋急轉彎的題目,讓媽媽在緊張的工作之余享受快樂(lè ),感覺(jué)到放松。
現在,下班以后晚上或者周末休息時(shí),大多數的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自?shī)首詷?lè )?磿(shū)讀報已成為這個(gè)家一項不可缺少的活動(dòng),書(shū)本成了他們家最寶貴的財產(chǎn),目前,他們現有古今中外各類(lèi)圖書(shū)近500余冊。讀書(shū)給這個(gè)家庭增添了無(wú)限樂(lè )趣!
最美書(shū)香家庭事跡材料 2
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,這是北宋詩(shī)人、文學(xué)家、政治家歐陽(yáng)修的名言!傲⑸怼,也就是品行修養,安身立命,用現在的話(huà)來(lái)說(shuō),叫人格魅力形成,適應社會(huì ),協(xié)調各種復雜人際關(guān)系的能力養成,它是建立在“立學(xué)”,也就是學(xué)習的基礎之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書(shū)。
一、讀書(shū)先行,給孩子樹(shù)一面鏡子
人非生而知之,必須通過(guò)學(xué)習才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉瞬會(huì )淘汰,只能“學(xué)到老,活到老”。家庭中當然也是如此,家長(cháng)是孩子的標尺,家長(cháng)只有不斷學(xué)習、不斷成長(cháng),才能樹(shù)立并延伸這標尺的長(cháng)度,才能給孩子丈量出更多向上成長(cháng)的空間和可能。
為了給孩子讀書(shū)創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書(shū)。我的第一學(xué)歷是專(zhuān)科,畢業(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習,取得本科;經(jīng)過(guò)不懈努力,獲得了碩士學(xué)位。平常讀書(shū)時(shí),我會(huì )隨時(shí)記錄下讀書(shū)心得或感受,會(huì )在自己的工作之余寫(xiě)一些人生感觸、讀書(shū)心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時(shí)在學(xué)校也主持了多項科研課題的研究,也發(fā)表了一些專(zhuān)業(yè)論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書(shū)或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿(mǎn)了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會(huì )在茶余飯后,討論一些新聞話(huà)題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫藥養生類(lèi)的書(shū)籍,平日里鄉親鄰里有個(gè)什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺(jué)得讀書(shū)的益處多多。
二、讓讀書(shū)成為孩子的重要習慣。
俗話(huà)說(shuō)好習慣都是慢慢培養出來(lái)的,讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養的,是特別需要愛(ài)心和耐心的。
女兒出生后,每天晚上陪著(zhù)她看書(shū),睡前給她講故事。于是,“讀書(shū)樂(lè )”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中形成了。
到了小學(xué),女兒在學(xué)習上的壓力漸漸增大,我們開(kāi)始有針對性地引導她閱讀,培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書(shū)以外,我們每學(xué)期都會(huì )給她購買(mǎi)20多本青少年讀物,也會(huì )把購書(shū)作為獎勵進(jìn)行激勵。同時(shí)專(zhuān)門(mén)購置了小書(shū)架,為她設置了書(shū)房和書(shū)柜。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),女兒的眼界不斷開(kāi)闊,思想也日趨成熟。她會(huì )在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自己的看法。這個(gè)階段是一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這個(gè)時(shí)候不加以引導,將會(huì )在她以后的學(xué)習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問(wèn)題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書(shū)。
寒、暑假來(lái)臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書(shū)香飄撒的美好時(shí)光。為了讓她能更準確地了解書(shū)中的內容,我們開(kāi)始陪著(zhù)她一塊閱讀,有時(shí)讓她讀,我們聽(tīng),有時(shí)我們讀,讓她聽(tīng)。閱讀的書(shū)籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長(cháng)襪子皮皮》等,讀過(guò)之后,我們都要就書(shū)中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認識。我們希望通過(guò)這種方式,能讓她在快樂(lè )和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應該做的,什么是堅決不能做的。以書(shū)為鏡子,可以照出自己的不足;以書(shū)為標尺,可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒共同讀書(shū)的過(guò)程中,我們在體驗快樂(lè )的同時(shí),也充實(shí)了自己。
女兒有時(shí)候也會(huì )把她看到的書(shū)上的'一些奇聞趣事跟我們分享,有時(shí)候我工作繁重的時(shí)候,她會(huì )給我說(shuō)個(gè)笑話(huà)或者是出一道腦筋急轉彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂(lè )。
三、全家共讀,其樂(lè )融融
現在,我們下班以后晚上或者周末休息時(shí),大多數的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自?shī)首詷?lè )?磿(shū)讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動(dòng),書(shū)本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現共有古今中外各類(lèi)圖書(shū)500余冊。我和丈夫現在的讀書(shū),更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場(chǎng)需求的必修之課。女兒現在又開(kāi)始拿起以前讀過(guò)的書(shū)開(kāi)始重讀,其實(shí)每個(gè)階段對每本書(shū)的理解是不同的。
總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè )趣,我們在學(xué)習中共同成長(cháng)、進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆童心;我們的書(shū)籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣!蔽蚁嘈,我們的家庭書(shū)香味會(huì )越來(lái)越濃。
最美書(shū)香家庭事跡材料 3
張XX,滿(mǎn)族,一九四九年生人,大專(zhuān)文化。幾十年來(lái),曾任大隊黨支部書(shū)記、鎮文化站長(cháng)、鎮黨委宣傳、紀檢委員,鎮人民政府副鎮長(cháng)、鎮人大主席等職。退休后擔任鎮政府關(guān)工委常務(wù)副主任工作,同時(shí)被XX市XX耐火材料有限公司聘為辦公室主任。
小生一家可稱(chēng)得上是幸福之家,家里有一個(gè)樸實(shí)的妻子,二子一女,長(cháng)子在公安戰線(xiàn)工作,女兒在鎮政府工作,次子在中學(xué)任教師,工作中都很優(yōu)秀。
幾十年來(lái),張XX在生活中夫妻恩愛(ài),互相關(guān)心。在工作中,不斷增強自己的知識,增長(cháng)自己的工作經(jīng)驗,常年堅持看書(shū)學(xué)習。由于多年的積累,現家庭藏書(shū)3000多冊,各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書(shū)刊外,自己還經(jīng)常參加各種廣播電視、函授培訓等學(xué)習,先后畢業(yè)于XX刊授黨校,XX省廣播電視學(xué)校,結業(yè)于奧林公司中國當代文學(xué)函授大學(xué),中國作家協(xié)會(huì )魯迅文學(xué)院,XX師范學(xué)院。通過(guò)學(xué)習,逐步掌握各領(lǐng)域一定的知識。七十年代就開(kāi)始從事文化工作,兼曲藝及文學(xué)創(chuàng )作。懂滿(mǎn)文,善書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、攝像。其創(chuàng )作的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發(fā)表,并多次獲獎。由于其多年的藝術(shù)成就,先后被吸收為XX市曲藝家協(xié)會(huì )會(huì )員,XX省作家協(xié)會(huì )XX市分會(huì )會(huì )員,XX市新聞工作者協(xié)會(huì )會(huì )員。由于讀書(shū)成效顯著(zhù),掌握了生產(chǎn)技能,擁有了致富本領(lǐng),被XX市人大常委會(huì )授予“建功立業(yè)”先進(jìn)代表稱(chēng)號,家庭榮獲了XX省婦聯(lián)頒發(fā)的全省百名“特色家庭”榮譽(yù)證書(shū)、2013年被XX市評為“書(shū)香之家”“老有所為貢獻獎”。各類(lèi)作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發(fā)布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭!芳爸袊幕烤帯吨袊胤剿囆g(shù)人才年鑒20XX》等書(shū)。藝術(shù)成就獲由世界文化藝術(shù)研究中心美國海外藝術(shù)家協(xié)會(huì )聯(lián)合頒發(fā)的“世界杰出華人藝術(shù)家”銅質(zhì)證書(shū)。
多年來(lái),張XX積極組織家庭成員自學(xué)閱讀,還積極參加當地的各種讀書(shū)征文,知識競賽等活動(dòng),創(chuàng )作的作品曾多次獲得省、市創(chuàng )作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛的傳說(shuō)》等多篇作品被收入中國民間文學(xué)集成XX卷XX市卷內。新聞報導曾獲《XX日報》短新聞競賽三等獎,F場(chǎng)短新聞比賽獲《XX日報》二等獎。散文獲《XX市報》散文大賽佳作獎。硬筆書(shū)法XX市文聯(lián)書(shū)法比賽二等獎。剪紙作品獲XX市委宣傳部舉辦的書(shū)畫(huà)展二等獎。民間文學(xué)獲XX市文化局、文聯(lián)搜集整理民間文學(xué)三套集工作獎,多次被《XX日報》《XX晚報》《XX市報》、XX人民廣播電臺評為優(yōu)秀通訊員。新聞寫(xiě)作受XX市人民政府記功獎勵。近年來(lái),涉足剪紙藝術(shù),其創(chuàng )作的《成語(yǔ)故事》系列連環(huán)畫(huà)已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《XX日報》《光彩報》《鄉土詩(shī)人》《XX市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲XX省第五屆藝術(shù)節民間剪紙展覽三等獎。XX省首屆反腐倡廉書(shū)畫(huà)展2個(gè)優(yōu)秀獎,通過(guò)多年的學(xué)習積累,自己把學(xué)習到的知識進(jìn)行歸納整理,自己編印《成語(yǔ)故事》剪紙作品三冊,《中國民俗知識大全》一冊,《文學(xué)作品》一冊,《右衛滿(mǎn)族鎮志》《右衛滿(mǎn)族鎮志拾遺》各一冊,民間故事《牛頭衛的傳說(shuō)》二冊。家中的孫子、孫女,也受其影響,特別喜歡畫(huà)畫(huà),10歲時(shí)大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書(shū)法大賽二等獎,中央電視臺書(shū)畫(huà)院、中國文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì )國內聯(lián)絡(luò )部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書(shū)畫(huà)作品電視大賽兒童組二等獎。
由于本人現在還在擔任鎮關(guān)工委黨務(wù)副主任工作,經(jīng)常組織中小學(xué)生到自家(離學(xué)校很近)閱讀書(shū)刊,并給他們講一些革命故事,法制及讀書(shū)心得及體會(huì )還教給孩子們一些剪紙技巧,深受學(xué)校家長(cháng)及學(xué)生們的好評。
家庭的`藏書(shū)老伴每年都要定期給他晾曬,有時(shí)家里的書(shū)鄰居們會(huì )借,老伴就都為他標記下來(lái)。一直就這么默默的支持著(zhù)他。
生活了幾十年,張XX的背后是妻子默默的支持,有今天的這么多的榮譽(yù)是和老伴分不開(kāi)的,他說(shuō),“我感謝我的老伴陪我走過(guò)這么多年,不論貧苦,不論艱難,為我養育了子女,照顧了我這么多年。我希望我們老倆口能做好孩子們的榜樣,讓他們成為更優(yōu)秀的人,對社會(huì )上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過(guò)了,但是我卻覺(jué)得我這一輩子很幸福,幸福是什么呢,他是兩人一起走過(guò)艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗,幸福不是在別人的眼里,而是在我們自己的心里!
最美書(shū)香家庭事跡材料 4
品一本好書(shū),宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書(shū)可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲會(huì )很安靜,有時(shí)會(huì )在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著(zhù)孩子的長(cháng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話(huà)》,他都對這些書(shū)百看不厭。
上了二年級他看的書(shū)就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長(cháng)的引導和培養使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè )趣,以至于孩子自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養”。雖然孩子對所看的書(shū)有時(shí)還不太理解,但他那種對書(shū)的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和他一起分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的`,他特別喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū),他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書(shū)館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)拿來(lái)互相交流,從而拓展兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè )地讀書(shū),讓書(shū)香淋浴著(zhù)他度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(cháng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識,形成全家學(xué)習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書(shū)的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內容,我們會(huì )和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望… …
讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)兒子健康快樂(lè )的成長(cháng)!
最美書(shū)香家庭事跡材料 5
我叫王XX,是四口之家的男主人,是萬(wàn)鑫建設有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書(shū)的愛(ài)好。
妻子是一名幼兒園老師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來(lái)去看書(shū)。
吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都知道讀書(shū)是她的最?lèi)?ài)。
放下手機,愛(ài)上讀書(shū)
之前我和妻子是電視、手機不離眼,現在一有空就會(huì )捧起一本書(shū)進(jìn)行閱讀,家庭讀書(shū)氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上面的字,沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的時(shí)候,孩子竟然呀呀的念出來(lái)了,這讓我非常吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學(xué)習的內容。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會(huì )問(wèn)我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué),孩子愛(ài)看書(shū)、識字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習上如魚(yú)得水。由于小學(xué)的孩子認得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全可以獨立完成考卷,成績(jì)也一直也很優(yōu)秀。
隨處閱讀,隨時(shí)閱讀,方便閱讀
之前我喜歡把書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)櫥里,看的時(shí)候才拿出來(lái)。后來(lái),好像看的哪本書(shū)上說(shuō),家里書(shū)籍無(wú)需那么規整的擺放,喜歡讀的'書(shū)要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書(shū)放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅有孩子的書(shū),還有好多大人看的書(shū),總之家里的每一地方都能看到書(shū)的影子。事實(shí)證明,這樣放書(shū)方式更增加了孩子對書(shū)籍的喜愛(ài)。孩子看書(shū),我們也不好意思看電視,愛(ài)玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書(shū),領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來(lái)的魅力。我認為這一點(diǎn)也是營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書(shū),首先作為家長(cháng)要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書(shū)。
大聲朗讀+互動(dòng)游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時(shí)候,我們去逛聊齋園,面對琳瑯滿(mǎn)目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書(shū),一本本《聊齋志異》的小畫(huà)書(shū)。拿到書(shū)后她是那么地愛(ài)不釋手,一上車(chē)就迫不及待地看了起來(lái)。什么畫(huà)皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽(tīng)得很認真。為此,我又專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了成人版的《白話(huà)聊齋》和孩子一起暢游在書(shū)的海洋里。碰到好的故事情節,女兒會(huì )大聲地讀出來(lái),我們也會(huì )討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問(wèn)題,F在只要去旅游,買(mǎi)書(shū)已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購買(mǎi)書(shū)籍的專(zhuān)項支出,除了學(xué)校的必讀書(shū)目,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識,同時(shí)也教會(huì )了她很多做人的道理,孩子品學(xué)兼優(yōu),性格開(kāi)朗,團結同學(xué),與人為善,樂(lè )于助人,富有同情心,我們每天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睈(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養習慣,從書(shū)中尋找快樂(lè )。
朋友們,讓我們少買(mǎi)一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍吧,讓讀書(shū)成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一起閱讀,給孩子不一樣的人生財富!
最美書(shū)香家庭事跡材料 6
一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂。
我是桓臺縣公安局唐山派出所的一名普通干警,我的妻子小澤是桓臺縣人社局仲裁院的一名仲裁員,我倆現在有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第、構建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭、實(shí)現自己的讀書(shū)目標而努力著(zhù)。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書(shū)籍,經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書(shū)籍到深夜;在學(xué)習累了的時(shí)候,我倆會(huì )將家中收藏的各種中外名著(zhù)和史書(shū)找出來(lái),走進(jìn)書(shū)的海洋,讓自己的精神在書(shū)海中好好徜徉一番。
提到家中的藏書(shū)就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,后到學(xué)校任教,從年輕時(shí)就與書(shū)籍結下了不解之緣,除了自己喜歡閱讀之外,更是將讀過(guò)的書(shū)籍收藏起來(lái)。由于從年輕時(shí)堅持藏書(shū),現在幾十年下來(lái),家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書(shū)館。我和妻子小澤受到父親的影響,不僅平時(shí)浸染在書(shū)山文海中,養成熱愛(ài)閱讀和學(xué)習的好習慣,更是傳承了堅持藏書(shū)的傳統,F在家中書(shū)籍的數量和種類(lèi)越來(lái)越多,有時(shí)我和妻子笑著(zhù)憧憬未來(lái):這些都是我倆給兒子留下最好的財富,愿他在書(shū)海中成長(cháng)、成材。
二、學(xué)有所獲展特長(cháng)。
我和妻子小澤現在都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務(wù)側重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,但我倆自2011年一起參加工作以來(lái),就在各自的崗位上不斷通過(guò)自學(xué)和培訓豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同進(jìn)步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會(huì ),現在我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
通過(guò)讀書(shū),我和妻子共同成長(cháng),我們開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習和生活充滿(mǎn)了快樂(lè ),有了好多意外的.收獲,F在我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面,將所學(xué)的法律知識活學(xué)活用。社會(huì )在發(fā)展,新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多,需要我們不斷學(xué)習新的法律法規和司法解釋?zhuān)拍茉谄綍r(shí)的執法辦案中做到于法有據。
得益于平時(shí)我倆的一起鉆研,現在我倆的法律知識也在不斷更新和充實(shí),工作得到了領(lǐng)導和同事的一致認可,也受到了群眾的好評。我在2012年被評為“工作先進(jìn)個(gè)人“,2013年被評為全市公安機關(guān) “優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”,2014年、2015年連續兩年被評為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了2015年度的國家司法考試,學(xué)習的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來(lái)。當時(shí)我的兒子剛剛一周歲,妻子深知司法考試的難度之大,主動(dòng)承擔了照顧孩子和家庭的重任,讓我在學(xué)習上沒(méi)有后顧之憂(yōu),最終考取了418分高分,刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄,并在同年通過(guò)了公安部組織的高級執法資格考試。感謝我的妻子,正是共同的讀書(shū)愛(ài)好使她對我的學(xué)習更加支持,也做出了巨大的犧牲。2016年,我的妻子順利的通過(guò)了仲裁員資格考試,正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書(shū),因為學(xué)習,我和妻子共同的進(jìn)步,共同的成長(cháng),年年被評為業(yè)務(wù)骨干和標兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )和意外收獲。
讀書(shū),不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因為“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”;“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,更應了那句老話(huà)“耕讀傳家遠,詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”。為了響應構建“書(shū)香家庭”這一號召,我們家庭一定會(huì )將讀書(shū)進(jìn)行到底!
最美書(shū)香家庭事跡材料 7
腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂,學(xué)有所獲展特長(cháng)。
我與妻子小麗都是林口縣朱家鎮中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現在在朱家鎮中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái),我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第,構建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭,實(shí)現自己的讀書(shū)目標而努力著(zhù)。在學(xué)習和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍,特別是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養,我倆從戀愛(ài)到結婚這么多年,一直沒(méi)有放棄學(xué)習。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng )作的書(shū)籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰線(xiàn)上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書(shū)結下了不解之緣,讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書(shū)氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的重要財富,閱讀書(shū)報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著(zhù)書(shū)在看,家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。
通過(guò)讀書(shū),我們一家三口共同成長(cháng),我們開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習和生活充滿(mǎn)了快樂(lè ),有了好多意外的收獲。
因為讀書(shū),我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟,深受領(lǐng)導的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì )上的認可。我倆各自撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì )的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng),獲得二等獎;20xx年參加林口縣教育系統教師硬筆書(shū)法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導獎。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導獎;在第三屆全國教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度,連續被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū),他看不懂我就讀給他聽(tīng),里面的'圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話(huà)大全》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴(lài)。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(cháng)的伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績(jì)。
二、最是書(shū)香能致遠,為做閱讀肯花錢(qián)。
在經(jīng)濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂(lè )場(chǎng)所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢(qián)。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書(shū)柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書(shū)擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書(shū)300多冊,部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書(shū)熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(cháng)知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習的需要,我也申請了個(gè)人博客,堅持寫(xiě)心得體會(huì )和對人生的感悟,也將自己輔導的學(xué)生的習作發(fā)表在這里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書(shū),不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因為“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”!皶(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,為了響應我縣打造“書(shū)香林口”,構建“書(shū)香家庭”這一號召,我們家庭一定會(huì )將讀書(shū)進(jìn)行到底!
最美書(shū)香家庭事跡材料 8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。豐富的知識不僅可以拓寬孩子的知識面,同時(shí)也可以學(xué)會(huì )如何做人。我們培養孩子讀書(shū)的初衷并不是希望孩子長(cháng)大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長(cháng)為一名身心健康的孩子。作為家長(cháng)的我在這方面深有體會(huì )。
一、培養孩子良好的讀書(shū)興趣
孩子的興趣是非常重要的.,是他做一件事情的原始動(dòng)力,所以我非常重視這一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時(shí)候我就開(kāi)始給他讀書(shū)了,有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩(shī)句,有時(shí)講一個(gè)小故事,現在他已經(jīng)養成了良好的讀書(shū)習慣,在讀書(shū)的時(shí)間內,他會(huì )按時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
二、以身作則、潛移默化的影響
我覺(jué)得對孩子讀書(shū)習慣的養成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng),卻讓孩子讀書(shū)學(xué)習這不公平,也會(huì )讓孩子產(chǎn)生負面的心理作用,我們家平時(shí)基本不開(kāi)電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著(zhù)以后再開(kāi)。我和我愛(ài)人都是農村人,深知孩子學(xué)習知識的重要性,而讀書(shū)則是獲得知識的最有效的途徑,為使孩子養成良好的讀書(shū)習慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進(jìn)行讀書(shū),用我自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子讀書(shū)的興趣,實(shí)踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。
三、創(chuàng )造環(huán)境,營(yíng)造氛圍
對于讀書(shū)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒(méi)有為孩子提供讀書(shū)所需要的良好環(huán)境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書(shū)行為習慣更好,從中能學(xué)到更多的知識,為孩子以后的人生路打下堅實(shí)的基礎。
最美書(shū)香家庭事跡材料 9
大家好,我是來(lái)自四年級六班的渠xx。我很喜歡莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū)增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我的眼界,讓我在平時(shí)的寫(xiě)作中有了素材,讓我在一次次的主持活動(dòng)中應對自如,有了底氣!
我的性格比較活潑,愛(ài)說(shuō)話(huà),我的志向是當一名主持人。媽媽說(shuō)主持人要綜合能力強,要多讀書(shū),精通各方各面的知識。我羨慕主持人董卿的`落落大方、侃侃而談、對答如流,有了方向,方知自己的不足。我讀《弟子規》,懂得基本的禮義廉恥;我讀《湯小團》漫游中國歷史系列,從漫畫(huà)的角度認識了我們偉大祖國的歷史;我讀《植物百科》,認識了各種各樣的植物,了解了植物生長(cháng)的奧秘;我讀《環(huán)球少年地理》,領(lǐng)略到了各地風(fēng)情;我讀各類(lèi)童話(huà)故事、神話(huà)故事,學(xué)習到了各類(lèi)典故;我讀名人故事,深深地被他們的勵志精神所打動(dòng),成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
從最初的的媽媽念繪本,我跟讀,到后來(lái)我自主讀書(shū),再到現在我讀書(shū),妹妹看繪本,睡前半小時(shí)讀書(shū)已經(jīng)成為我們家習慣。我會(huì )邊讀邊記錄好詞好句,以及一些感悟,這時(shí)妹妹就會(huì )央求媽媽讀故事,跟著(zhù)故事情節哈哈大笑或黯然傷神。媽媽會(huì )看些育兒類(lèi)書(shū)籍,爸爸會(huì )看些人物傳記,妹妹則會(huì )看些繪本,也能自己看圖講故事,習慣會(huì )傳染,讀書(shū)也一樣。作為姐姐的我,要把這個(gè)習慣堅持下去,傳染下去,讓他們永遠戒不掉!讓讀書(shū)的氛圍始終圍繞在我家!
讀書(shū)會(huì )給我力量,讀書(shū)會(huì )讓我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)!
最美書(shū)香家庭事跡材料 10
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)奔向知識海洋的源泉。
我們有一個(gè)上小學(xué)二年級的女兒,平時(shí)學(xué)習上取得的好成績(jì),和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。在我們家里雖然空間小,但隨處都可以見(jiàn)到幾本書(shū)擺放在一起,就連床頭也不放過(guò)。家里的.書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)籍。每一種書(shū)都歸好了類(lèi),把需要的書(shū)放在下面,暫時(shí)不需要的書(shū)放在上面。為了讓孩子養成堅持閱讀的習慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀她喜歡的內容,比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡地理,那么我們就買(mǎi)了很多有關(guān)地理方面的書(shū),孩子果然讀的津津有味。其次我們在家里很多地方放了書(shū),沙發(fā)上、桌子上,讓孩子隨手就能看到書(shū),拿到書(shū)。后來(lái),孩子的讀書(shū)興趣越來(lái)越廣泛,像有關(guān)中國地理、文學(xué)名著(zhù)、成語(yǔ)故事、生活百科的書(shū)籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館。雖然我們平時(shí)工作忙,但我們每天睡前總要抽出半小時(shí)的時(shí)間,堅持在孩子讀書(shū)的時(shí)候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認得的字比同齡的孩子要多很多,她還經(jīng)常提問(wèn)題讓我們解答。女兒一年級參加了高新區《紅色頌歌》朗誦,參加了《校園小主持人》競賽,去年參加了《金龜子》朗誦,今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。
閱讀從來(lái)不是一種負擔,而是一種快樂(lè ),是我們共同進(jìn)步的好幫手。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施,要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長(cháng)我們自己也要多學(xué)習多看書(shū),不僅可以提高自己的素質(zhì),更重要的是要給孩子做一個(gè)學(xué)習的榜樣。
最美書(shū)香家庭事跡材料 11
大家好,我叫向xx,是洪家樓第二小學(xué)六年級五班的一名小學(xué)生,很高興今天有機會(huì )向大家介紹一下我們家關(guān)于讀書(shū)的那些事。
我的讀書(shū)生涯應該還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始了,聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)她經(jīng)常給我念兒歌、講故事,帶我看圖畫(huà)書(shū)等方式讓我在潛移默化中漸漸愛(ài)上了讀書(shū)、感受讀書(shū)的樂(lè )趣,然后根據我不同的年齡段,爸媽按照我的.喜好選擇性的購買(mǎi)一些書(shū)籍來(lái)激發(fā)我的讀書(shū)興趣。
雖然爸媽平時(shí)工作很忙,但臨睡前半小時(shí)的讀書(shū)仍在堅持。瞧,爸爸已經(jīng)看上了他喜歡的有關(guān)體育方面的書(shū),媽媽看雜志、散文類(lèi)的,而我則興趣廣泛,什么童話(huà)、漫畫(huà)、偵探類(lèi)、小說(shuō)、名著(zhù)等等我都喜歡讀。
每逢周末閑暇,書(shū)城是我們常去的地方,我們買(mǎi)書(shū)有個(gè)原則,就是買(mǎi)了書(shū)必須看,不能把書(shū)當擺設來(lái)虛增家庭修養。我們家的藏書(shū)雖說(shuō)不上家書(shū)萬(wàn)貫,但至少各類(lèi)藏書(shū)已有一百余冊!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《中國少年兒童百科全書(shū)》等優(yōu)秀藏書(shū)對我應該可以一生影響至深吧!
另外,爸爸、媽媽利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為了給我樹(shù)立良好的讀書(shū)榜樣,平時(shí)在家里,為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,周一至周五,除了新聞節目,其他娛樂(lè )性電視節目都不看。晚上下班以后或休息的時(shí)候,常以看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )或陪我打打羽毛球、下下棋等。
總之,讀書(shū)給我還有爸媽增添了快樂(lè )和趣味,也讓父母和我在學(xué)習中共同進(jìn)步和成長(cháng)。我們決定以后以書(shū)為伴,營(yíng)造溫馨與和諧、充滿(mǎn)朝氣與活力的書(shū)香家庭。
最美書(shū)香家庭事跡材料 12
品一本好書(shū),猶如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就如同生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書(shū)籍,就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書(shū)可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲會(huì )很安靜,有時(shí)會(huì )在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜愛(ài)小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著(zhù)孩子的長(cháng)大選擇書(shū)的范圍也就更廣了。比方說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話(huà)》,他都對這些書(shū)百看不厭。
上了二年級他看的書(shū)就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的'名人成才故事》、《三國演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……
讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一局部,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著(zhù)兒子健康歡樂(lè )的成長(cháng)!
最美書(shū)香家庭事跡材料 13
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃,書(shū)香家庭更是培養孩子良好讀書(shū)習慣和品格的重要保障。下面就有一個(gè)溫馨的家庭事跡分享給大家。
這個(gè)小學(xué)生的名字叫小明,他來(lái)自一個(gè)書(shū)香世家。父母都是教育工作者,他們從小就注重培養小明對書(shū)籍的興趣和閱讀能力。小明的家里擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,從百科全書(shū)到童話(huà)故事,從歷史小說(shuō)到科普讀物,樣樣俱全。父母經(jīng)常帶著(zhù)小明一起參加各類(lèi)文化活動(dòng),參觀(guān)博物館、圖書(shū)館、美術(shù)館等,讓他接觸更廣泛的知識和文化。
在家庭的影響下,小明非常熱愛(ài)閱讀。每天放學(xué)回家后,他都會(huì )自覺(jué)地拿起一本書(shū)來(lái)讀。有時(shí)候是課外讀物,有時(shí)候是學(xué)校布置的課外閱讀任務(wù),有時(shí)候是父母推薦給他的.好書(shū)。小明對于知識的渴望和學(xué)習的熱情讓他成為了班級里的“小書(shū)蟲(chóng)”,同學(xué)們都喜歡向他請教問(wèn)題,老師也常常表?yè)P他的用心和努力。
除了閱讀,小明在課余時(shí)間還喜歡寫(xiě)作。他常常以自己的所見(jiàn)所聞為素材寫(xiě)一些小故事,有時(shí)候發(fā)表在學(xué)?锷,有時(shí)候在家人的鼓勵下上傳到網(wǎng)絡(luò )平臺分享給更多的人。他的文字雖然稚嫩,但真情流露,引人深思。
小明的父母也積極參與和支持他的閱讀和寫(xiě)作。他們經(jīng)常陪伴小明一起讀書(shū),跟他一起解決閱讀中遇到的問(wèn)題,鼓勵他勇敢表達自己的想法和情感。而且,父母也會(huì )鼓勵小明參加各類(lèi)有關(guān)文學(xué)和閱讀的比賽和活動(dòng),讓他通過(guò)實(shí)際參與進(jìn)而提高自己的修養。
小明的家庭不僅培養了他良好的讀書(shū)習慣,更重要的是,他們用身心投入把書(shū)香浸潤在了家庭、學(xué)校和社區的每一個(gè)角落。小明在家庭的熏陶下不僅取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì),更形成了積極向上的品格,受到了老師、同學(xué)和社會(huì )的一致好評。
小明所在的書(shū)香家庭,是教育孩子的人生導師,是培養優(yōu)秀下一代的蔚藍沃土。相信在這樣的家庭教育下,小明將來(lái)一定能夠在社會(huì )上大放異彩,成為一名對社會(huì )有貢獻、有擔當的人才。
最后,讓我們一起為這個(gè)書(shū)香家庭點(diǎn)贊,也期待更多的家庭能夠像他們一樣,讓書(shū)香氣息浸潤每一個(gè)家庭,培養更多的優(yōu)秀下一代。
最美書(shū)香家庭事跡材料 14
都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!睘榱俗尯⒆右材軔(ài)上讀書(shū),從小開(kāi)始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書(shū)房收藏了各類(lèi)書(shū)籍,不少于500冊,有孩子喜歡的童話(huà)、故事、名著(zhù),也有我自己喜歡的散文、詩(shī)歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書(shū)籍。
我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無(wú)法給孩子提供最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書(shū)對人的影響之深,在孩子不斷成長(cháng)的歲月里,我們努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習,共同營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書(shū)的情景給女兒留下很深的印象,她也會(huì )不自覺(jué)地拿起自己的小圖書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
好習慣都是慢慢培養出來(lái)的,讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養的,是特別需要愛(ài)心和耐心的。在女兒還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我們購買(mǎi)童歌磁帶時(shí),也購買(mǎi)了相當數量的兒詩(shī)、兒歌之類(lèi)的小畫(huà)書(shū),給她讀,不厭其煩的講給她聽(tīng),和她一起背誦。每天睡覺(jué)前,我都會(huì )給講睡前故事,女兒對爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿(mǎn)了好奇,我告訴她,等她稍大點(diǎn)識字多點(diǎn)的時(shí)候就可以獨自看書(shū),給大人講故事聽(tīng)了。有時(shí)候孩子看著(zhù)看著(zhù)就不耐煩了,我就會(huì )陪著(zhù)她一起看,逐字逐句地指著(zhù),講著(zhù),與孩子交流,將有趣的故事或學(xué)習心得講給孩子聽(tīng),女兒來(lái)了興致,也會(huì )把她對圖畫(huà)書(shū)的理解與我們交流討論,提高了一家人對讀書(shū)的興趣。
現在,女兒上二年級了,她基本已經(jīng)養成了每天讀半個(gè)小時(shí)課外書(shū)的好習慣。因為愛(ài)看書(shū),她的學(xué)習成績(jì)非常不錯,在學(xué)校的.課外閱讀考級中,她每次總能取得好成績(jì),F在已經(jīng)通過(guò)二級的考試了。三級的書(shū)目也基本已經(jīng)看完。
總之,現在,看書(shū)讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動(dòng),書(shū)本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)。讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè )趣,讓我們在學(xué)習中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。我相信,我們的家庭書(shū)香味會(huì )越來(lái)越濃。
最美書(shū)香家庭事跡材料 15
品一本好書(shū),宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。感謝學(xué)校搭建得這個(gè)能讓我們學(xué)習交流的平臺。我們深知讀書(shū)的好處,便靜下心來(lái),牽著(zhù)閨女這只小蝸牛慢慢走在讀書(shū)的路上……
首先,給孩子創(chuàng )造讀書(shū)的氛圍和環(huán)境,陪孩子一起閱讀。從閨女呱呱墜開(kāi)始身邊就充滿(mǎn)了書(shū)。那時(shí)她的書(shū)是黑白圖案,記得還不會(huì )坐的她,躺在小床上就能對著(zhù)黑白卡片看好長(cháng)時(shí)間。隨著(zhù)時(shí)間的推移,黑白卡片已經(jīng)不能滿(mǎn)足她了,彩色卡片、有聲書(shū)慢慢進(jìn)入閨女的小世界。
于是我們就開(kāi)始了有趣的親子閱讀之路。還記得陪閨女看的第一本看的繪本是《我媽媽》,每次看到看到這個(gè)繪本她就會(huì )開(kāi)心的笑,指著(zhù)畫(huà)面上的.阿姨不停的叫我媽媽。接下來(lái)《我爸爸》、《大衛不可以》《小熊》系列繪本、鼠小弟系列、小雞球球、大紅狗、不一樣的卡梅拉、神奇校車(chē)、揭秘系列等等等等一系列繪本都進(jìn)入了我們家。同時(shí)家里還專(zhuān)門(mén)購置了小書(shū)架,為她設置了書(shū)柜。讓她隨時(shí)都可以閱讀。
其次,培養孩子閱讀的興趣和習慣,讓孩子愛(ài)上閱讀。俗話(huà)說(shuō)好習慣都是慢慢培養出來(lái)的,讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養的。其實(shí)從1歲多,每天讀繪本、講故事早已經(jīng)成為一種睡前習慣。有時(shí)候開(kāi)玩笑逗她我們睡覺(jué)吧,她會(huì )緊張的說(shuō)我們還沒(méi)講故事呢,然后娘倆開(kāi)始討價(jià)還價(jià),閨女會(huì )要求“媽媽讀5本吧”,我會(huì )假意推脫“不行不行,讀5本媽媽太累了”,然后她就妥協(xié)“好吧,3本行不行”,我就“勉強”答應。所以如果哪天多讀了幾本,她會(huì )開(kāi)心的親我好幾下。我猜這時(shí)候的她已經(jīng)慢慢愛(ài)上閱讀了吧。就是這樣的日復一日讓孩子把閱讀當成了習慣。接下來(lái)我們有針對性地引導她閱讀,培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書(shū)以外,也會(huì )給她定期購買(mǎi)一些畫(huà)報刊物,去繪本館借書(shū)、也會(huì )把購書(shū)作為獎勵進(jìn)行激勵,F在閨女上一年級了,能夠獨立看書(shū)了,每天睡覺(jué)前都會(huì )安靜的坐在自己的讀書(shū)角里,安靜的看書(shū),每天都能閱讀30分鐘。我們也有了自己看書(shū)的時(shí)間,陪伴孩子靜靜享受讀書(shū)的那份靜謐和美好。
總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè )趣,我們會(huì )一如既往地做下去,和孩子同讀書(shū),共進(jìn)步,讓我的家庭一向彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香。
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