社區五好文明家庭事跡材料
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編收集整理的社區五好文明家庭事跡材料,希望對大家有所幫助。
社區五好文明家庭事跡材料1
在南譙區大柳鎮曲亭村,有這樣一戶(hù)人家,只要當地人一提及,無(wú)不知曉,他們就是陳世榮老師一家。多年來(lái)該家庭,能夠認真執行國家政策,全家和睦溫馨,尊老愛(ài)幼,與鄰里團結融洽,真正以“平等、禮貌、和睦、穩定”的形象,弘揚家庭美德,帶動(dòng)周邊家庭共同建立和美環(huán)境。
一、尊重老人,孝敬父母
古人云“百善,孝為先!痹谒募彝コ蓡T中,有三位是年過(guò)八旬的老人,他們年老體弱個(gè)個(gè)患有慢性病,完全喪失了勞動(dòng)潛質(zhì),沒(méi)有任何生活來(lái)源,生活不能自理,為了方便照顧,陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中,不但從生活上關(guān)心老人,給老人買(mǎi)衣服和禮物,更從精神上關(guān)心他們,一有時(shí)刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間,他們夫妻倆悉心照料,盡量滿(mǎn)足老人的要求,讓老人感受快樂(lè )。
陳世榮老師的父親其實(shí)是他的繼父,今年已有84的高齡,患有肺心病,常年吃藥,只要天氣一變冷,吃藥就不行了,需要打吊針輸液治療,年年如此,村衛生院治不好,就來(lái)到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資,為了支撐這個(gè)多災多難的家庭而忙于生計時(shí),竟然主動(dòng)放下治療,不愿意去滁州治療。每當這個(gè)時(shí)候,陳老師總是耐心勸導她。就在2014年的3月份,他父親的病又加重了,在村衛生院看了十幾天也不見(jiàn)好轉,可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時(shí)陳老師從親友借了600多元,強行將老人扶上車(chē)送到滁州二院,經(jīng)過(guò)治療病情此刻大有好轉?吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋(lái),陳老師露出了久違的笑容。
陳老師的母親今年84歲,患有嚴重的腰間盤(pán)突出,平時(shí)直不起腰,同時(shí)她還患有嚴重的老年病,苦不堪言。陳老師平時(shí)到滁州第一件事就是到藥房買(mǎi)一些筋骨方面和抗風(fēng)濕的藥。
他的岳母也有80多歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理,睡覺(jué)時(shí)不知道脫衣、脫鞋,起床時(shí)不會(huì )穿衣,大小便也不能控制。但陳老師從來(lái)沒(méi)有怨言,從不對老人發(fā)脾氣,而是默默地給老人換衣服,幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說(shuō)這個(gè)女婿比兒子還要親啊。
陳老師的老伴看到他在家庭、學(xué)校、農田來(lái)回奔波這么辛苦,每每暗自流下眼淚,同時(shí)也為能嫁給這樣一個(gè)孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動(dòng)挑起了贍養三位老人的重擔,對待老人他們始終毫無(wú)怨言。
二、呵護子女,不離不棄
為了培養子女成長(cháng),他們夫妻倆重視對子女的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育,教育他們學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,做對社會(huì )有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅注重子女的學(xué)習成績(jì),更注重培養子女的獨立生活、學(xué)習的潛質(zhì),時(shí)時(shí)教育子女沿著(zhù)正道走,鼓勵子女刻苦學(xué)習。
陳老師有個(gè)女兒,十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她,到了婆家勤勞能干、孝順父母,小日子過(guò)得紅紅火火,但是天有不測風(fēng)云,2011年陳老師的女婿因病治療無(wú)效,丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日,由于生活的壓力,去年他的女兒患上了抑郁癥,對生活喪失了信心,幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞,他含著(zhù)眼淚把女兒接回家,他看著(zhù)三位年邁的父母、看著(zhù)女兒憂(yōu)郁的眼神、聽(tīng)著(zhù)小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話(huà)語(yǔ),這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,再也抑制不住內心的痛楚,抱著(zhù)小外孫嚎啕大哭起來(lái)。是的,男兒有淚不輕彈,只是未到悲哀時(shí)。應對困難,陳老師沒(méi)有倒下,沒(méi)有選取放下,而是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去用心應對。從此以后,他便利用雙休日四處奔波,尋醫問(wèn)藥,尋找偏方。大柳鎮府聽(tīng)說(shuō)陳老師家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看,并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關(guān)心,日子必須會(huì )好起來(lái)的。他期望女兒鼓起勇氣,用心應對生活,把孩子培養長(cháng)大,回報那些幫忙過(guò)他們的人,也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛(ài)護下,他女兒的病情已經(jīng)穩定了,情緒也好多了,3月底,陳老師用剛到的工資加上省吃?xún)用的零用錢(qián)湊了2000元錢(qián),帶女兒又去鞏固治療了,堅信在社會(huì )各界的幫忙下,陳老師的女兒必須會(huì )好起來(lái)的。
三、扎根山區教育,任勞任怨
陳老師家住在曲亭村朱咀村民組,位于皇甫山腳下,地處偏僻,當地人戲稱(chēng)是南譙區的大西北。陳老師任教于曲亭村校,是一名優(yōu)秀的數學(xué)老師,他幾十年如一日扎根在山區,從未有過(guò)怨言。他是曲亭小學(xué)的骨干教師,多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時(shí)取得了十分優(yōu)異的成績(jì),多次榮獲“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在工作中他不甘落后,敬業(yè)愛(ài)崗,深得大家的好評。
他雖然自己生活不富裕,但對學(xué)生視如自己的孩子,有家庭貧困的學(xué)生,他主動(dòng)資助,直到小學(xué)畢業(yè)。陳老師身處在教學(xué)第一線(xiàn),最大的心愿就是讓每個(gè)學(xué)生都成才、成人。無(wú)論家里多忙、多累,始終認真備課,認真批改作業(yè),用心鉆研業(yè)務(wù),探索教學(xué)新方法,發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。辛勤的耕耘就有滿(mǎn)意的收獲,多年來(lái),他深受學(xué)生喜愛(ài),所任班級各項成績(jì)均名列大柳鎮前茅。
雖然陳老師家的狀況特殊,但他從不把工作中的壓力帶回家,也從不把生活中的煩惱帶進(jìn)課堂,總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活、對待學(xué)生。他的堅強,他的執著(zhù),他的孝順,是學(xué)生們學(xué)習的榜樣。
四、勤儉持家,鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時(shí),夫妻倆平等對待,互相溝通,共同商議決定,只要是合理的推薦,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家,合理安排家庭經(jīng)費,從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難,應對挫折,二人攜手相伴,從沒(méi)紅過(guò)一次臉,從沒(méi)斗過(guò)一次嘴,左鄰右舍和親朋好友沒(méi)有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙,家庭不富裕,但只要親朋好友、鄰居有事說(shuō)一聲,他盡其所能幫忙,他深知人在困難時(shí)的難處,因此當他看到有殘疾人在乞討,便掏出自己的零花錢(qián);自己所教的學(xué)生沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具,他幫孩子們買(mǎi);農村孩子天冷衣物不夠時(shí),便把自己家孩子的衣物送給學(xué)生。
在對待鄰里關(guān)聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄,情同手足。記得有一次,他的鄰居吳某身患重病,承擔不起醫藥費,當陳老師老伴得知這個(gè)消息后,毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢(qián),幫忙吳某渡過(guò)難關(guān)。在他們夫妻倆的心中,人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人,子女都在外面打工,家境也較困難,陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手,不僅僅多次上門(mén)問(wèn)寒問(wèn)暖,照顧生活,多次買(mǎi)上一些好菜、水果送到了這對老人家,讓他們感覺(jué)到人間有真情,人間有真愛(ài),感覺(jué)到社會(huì )的溫暖。鄰居家有了事他主動(dòng)過(guò)去幫忙,誰(shuí)家有事相求,只要自己能辦到的便盡力去辦,從不推諉,大家相處在一齊,彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家幾十年如一日,他們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的'真諦,贏(yíng)得了周?chē)藗兊馁澝馈?/p>
社區五好文明家庭事跡材料2
王霞,2012年與丈夫結婚以來(lái),耐心照顧公婆和兒子,為人賢淑善良、勤勤懇懇、平易近人,團結同志,孝敬父母,在生活中有很多小點(diǎn)子,是個(gè)善良快樂(lè )、富有愛(ài)心賢內主。
一、愛(ài)黨愛(ài)國、誠實(shí)守信
的公婆是離任村干部,對黨組織、對國家有著(zhù)深厚的無(wú)產(chǎn)階級感情,這種感情積極地影響著(zhù)全家人,全家人擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,支持改革開(kāi)放,是一個(gè)政治上信得過(guò)的家庭,慎諾守信是該家庭的傳統美德,也是鄰里和社會(huì )公認的優(yōu)良品質(zhì)。
二、以德育人,重視教育
在生活中,深刻地認識到,父母對子女負有撫養和教育的責任,無(wú)論是老一輩還是父母親,都要把對下一代的愛(ài)建立在科學(xué)和理性的基礎上,把對子女的愛(ài)的感情同培養他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及其科學(xué)文化知識教育結合起來(lái),講究方法、注重技巧。因此,與愛(ài)人始終把對孩子的教育放在第一位,經(jīng)常與孩子溝通交流,加強親情培育,不斷磨煉,言傳身教,教育孩子學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事并健康快樂(lè )長(cháng)大成人。目前,她的兒子電信公司上班,工作穩定。
三、尊老愛(ài)幼,孝敬父母
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這不僅是中華民族的傳統美德,也是一直遵循的守則。和愛(ài)人和眭相處,互相尊重,結婚以來(lái)一直與男方父母同住,從未分開(kāi)。二十多年來(lái),在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創(chuàng )造條件讓他們享受晚年之福的樂(lè )趣,在家庭關(guān)系中他們各自都能設身處地為對方著(zhù)想,處理得非常融洽。在這個(gè)家庭里,他們作為子女尊重長(cháng)輩,長(cháng)輩關(guān)心愛(ài)護子女,共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的文明家庭。
四、互相幫助,鄰里和諧
夫婦倆生活儉樸,潔身自愛(ài),淡泊名利,不慕新潮,從不浪費,嚴于律己,夫妻倆在家討論或處理家務(wù)事時(shí),總是以公序良俗和法律法規為標準,努力做到"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",從不搞封建迷信,不做違法亂紀的事情。由于家住的位置較為集中鄰居多,左鄰右舍大家見(jiàn)面都是熱情招呼,互相問(wèn)候,當鄰居碰到困難時(shí),總是熱心上前,給予幫助,鄰里關(guān)系和諧,從未發(fā)生口角的事,同時(shí)也為鄰里創(chuàng )造了一個(gè)和睦的生活環(huán)境。
“家和萬(wàn)事興”,一個(gè)和睦的家庭,之所以和睦,他們一家總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、真情相助”。正式許許多多像家庭一樣的“五好家庭”的傳播員、示范者,用一個(gè)甜蜜的微笑,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成文明美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)心弦的音符,集聚起文明社會(huì )的正能量。
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