關(guān)于先進(jìn)事跡材料（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于先進(jìn)事跡材料（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進(jìn)事跡材料1
尹慶保同志是實(shí)驗小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來(lái)，一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)。20XX年，他光榮地加入了黨組織，從此，他以黨員的標準嚴格要求自己，更加努力地工作，以教書(shū)育人為己任，以敬業(yè)愛(ài)崗為準則，以教學(xué)改革為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地在教育這塊沃土上奉獻著(zhù)自己的一切。由于不懈的努力，取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù)，曾榮獲“XX市體育先進(jìn)工作者”、“XX市政府嘉獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些榮譽(yù)，真實(shí)地記錄著(zhù)他對教育事業(yè)無(wú)悔的人生追求。
一、潛心教改，勇于創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，和新課程改革的不斷推進(jìn)，尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實(shí)自己。他精心設計每一堂課，講究藝術(shù)性，敢于同傳統的教學(xué)模式和方法挑戰，使體育課有特色、有趣味，能增強學(xué)生主動(dòng)參與意識，激發(fā)鍛煉欲望，使學(xué)生想上課、愛(ài)上課。例如：再一節直腿后滾翻教學(xué)中，他讓學(xué)生在體操墊子上，聽(tīng)音樂(lè )做各種動(dòng)作，準備活動(dòng)的內容和形式很新穎。
他還把體育課與其他學(xué)科相結合，啟發(fā)學(xué)生積極思維，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和多種能力。如：情境教學(xué)和語(yǔ)文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時(shí)常引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，讓學(xué)生體驗自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習的快樂(lè )，在實(shí)踐中培養創(chuàng )新意識，為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺。
二、不計得失，無(wú)私奉獻，享受快樂(lè )
尹老師從不只滿(mǎn)足于干好自己的本職工作，而是心里始終裝著(zhù)實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大集體，在到體育組之前他在學(xué)校實(shí)驗室工作過(guò)一段時(shí)間，在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗，離開(kāi)實(shí)驗室后，平時(shí)無(wú)論體育組多忙多累，只要實(shí)驗室有召喚，他總是義不容辭，他清楚記得有一年五月份迎接X(jué)X省實(shí)驗校聯(lián)查，他白天在上好體育課的同時(shí)，中午和晚上還要到實(shí)驗室加班，每天晚上都要干到十點(diǎn)多鐘，一口氣連續干了十八天。
今年4月21日，他利用星期天時(shí)間，來(lái)校為音樂(lè )組制作舞蹈道具；5月19日，他又犧牲個(gè)人時(shí)間，為學(xué)校制作創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)大賽——“成功發(fā)射”道具；6月10日（星期日）上午，他本想回老家看望父母，主管后勤的彌校長(cháng)找他說(shuō)學(xué)校的電扇壞了二、三十個(gè)，問(wèn)他有沒(méi)有空，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應下來(lái)，到學(xué)校修理?yè)p壞的電扇，解了學(xué)校的燃眉之急。
今年學(xué)校的慶六一活動(dòng)，市電視臺前來(lái)進(jìn)行全程錄像，尹慶保老師負責音響器材的準備和調試工作，為了配合電視臺順利完成錄制任務(wù)，他起早貪黑、隨叫隨到，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的一項又一項任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉，他從來(lái)都是毫無(wú)怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。
雖然教育教學(xué)工作非常繁重，但尹老師從未放松過(guò)思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習與提高，總是認真參加每一次的黨員生活會(huì )，認真學(xué)習政治理論，使自己在新時(shí)期、新形勢下始終保持共產(chǎn)黨員的本色，做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。
默默耕耘、無(wú)私奉獻是尹慶保同志的一貫追求，他在奉獻的同時(shí)也享受著(zhù)工作給他帶來(lái)的快樂(lè )。在今后的工作中，他決心再接再厲，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿(mǎn)的熱情譜寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章！
做為工會(huì )主席，在上級教育工會(huì )和校黨支部的`正確領(lǐng)導下，她積極組織開(kāi)展“職工之家”建設活動(dòng)，認真履行工會(huì )維權職能，加強民主管理機制建設，配合上級做好民評工作，為教職工辦實(shí)事、好事，團結動(dòng)員廣大教職工，為學(xué)校教育教學(xué)取得突出成績(jì)和學(xué)校目標管理考核成績(jì)第一做出了貢獻，學(xué)校工會(huì )也被市教育工會(huì )評為“工會(huì )工作先進(jìn)集體”。
1、加強“職工之家”活動(dòng)建設，突出教職工主人翁地位�！八臋唷甭鋵�(shí)扎實(shí)深入，學(xué)校各種重要事務(wù)如校園建設、設備采購、出臺新的制度、年度評優(yōu)、職稱(chēng)改革，以及學(xué)校對教職工合理化建議、教工代表提案的答復等均交教代會(huì )審議，并做出決定。
她還有計劃地組織開(kāi)展豐富多彩的群眾活動(dòng)，如年級組籃球對抗賽、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動(dòng)，豐富了職工文化生活，提高了職工身心健康。還組織教職工開(kāi)展了“我的一節好課”評比活動(dòng)，為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻。
在她的組織下，教職工們以主人翁姿態(tài)隨時(shí)隨地對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，如供暖、水電、教育教學(xué)管理等方面，使得學(xué)校工作不斷完善。
2、加強教師隊伍建設，為教育教學(xué)保駕護航。每學(xué)期她都配合學(xué)校組織開(kāi)展組內評優(yōu)課、“學(xué)科帶頭人評選”、教師基本功大賽、教師征文等活動(dòng)，樹(shù)立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國、李曉輝等一大批青年骨干教師，為學(xué)校教育教學(xué)改革做出了突出貢獻。其中吳英老師的課獲XX省一等獎、國家三等獎。此外，還有多篇教師論文在各級各類(lèi)刊物上刊登發(fā)表。
3、發(fā)揮工會(huì )任用，維護教職工權益，校內無(wú)任何侵權行為。一年來(lái)為職工辦實(shí)事、好事14件，如：舉行了卡拉ok大賽并頒發(fā)了獎品豐富了教師的業(yè)余生活；建設了專(zhuān)門(mén)錄音室；建設了卡拉ok歌舞廳，購置一部電子點(diǎn)歌系統，讓教職工們在緊張的工作之余愉悅身心；在用地非常緊張的情況下，開(kāi)辟出兩塊乒乓球場(chǎng)地，并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺，方便教職工們娛樂(lè )健身；對全體教職工子女在教師辦公時(shí)間進(jìn)行統一管理，使教師們安心工作；為各教研組上了光纖互聯(lián)網(wǎng)，并建設“班班通”工程，方便教師教學(xué)和掌握現代教育技術(shù)；為教職工們購置手套、襪子，于微細處見(jiàn)真情；“三.八”婦女節慰問(wèn)全體教職工；邀請我市文化名人劉鴻祥老先生來(lái)校，為全體教職工舉辦健身講座等。
4、加強自身建設，使工會(huì )成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。制定并實(shí)施了教工代表考績(jì)制度，每位代表都有詳盡的考績(jì)記錄；實(shí)行了工會(huì )干部目標責任制，自覺(jué)接受群眾監督。
先進(jìn)事跡材料2
xxx是三間房站編組車(chē)間二班車(chē)號長(cháng)，多年的工作中他始終以一名黨員的身份來(lái)嚴格的要求自己。走黨的路線(xiàn)，走進(jìn)群眾的心，帶領(lǐng)群眾，班組走正確路線(xiàn)是他的任務(wù)。自從入路以來(lái)，他連續多年被評委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，這并沒(méi)有使他驕傲，只是更努力的撲到實(shí)際班組建設中，辣熱的黨徽在他胸前閃閃發(fā)光。
一、當好排頭兵、樹(shù)立黨員形象
一年來(lái)該同志在各項工作積極努力，擔任班組長(cháng)的工作認真負責，為了小組的多面性發(fā)展，加強班組管理。把自己的全部精力都投入在實(shí)際中，嚴格要求自己黨員的模范準則，樹(shù)立黨員模范形象，使職工從思想上進(jìn)入了嚴格要求自己的行列，帶領(lǐng)小組人員學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究實(shí)際作業(yè)中容易出現的問(wèn)題與安全隱患，以及解決方案，把一些容易發(fā)生的事故隱患從萌芽中消滅掉。
二、增強小組合力、提升小組和諧氛圍
隨著(zhù)班組的建設發(fā)展，他改用深入人心的方法進(jìn)一步的加強班組建設步伐。首先要以身作則，要求班組人員做到的，自己先要做到，嚴格要求自己，吃苦在前受用在后，以一名黨員的責任樹(shù)立著(zhù)黨的光榮形象。平日里趕上時(shí)間緊，接車(chē)、發(fā)車(chē)頻繁不斷，吃飯時(shí)間緊張的情況下，他總是把老職工先安排去吃飯，年輕的放在后面，然而自己總是最后一個(gè)。對職工的關(guān)愛(ài)更是不可少的一部分，雨季到立秋，早晚時(shí)差溫度變換較大，感冒發(fā)燒是家常便飯，他自費買(mǎi)來(lái)各種預防藥品，給班組人員極大的方便，也避免了因為職工患病而給工作帶來(lái)的不利。劉湛身患皮膚病，怕潮濕。雨季的時(shí)候不影響工作的前提下都盡量自己出去對車(chē)，或者指派其他人員多照顧班組的兄弟。祝朝旭說(shuō)這樣的班組長(cháng)少了，這樣為職工服務(wù)的班組長(cháng)就更少了。別人的活在他眼里就是自己的活，記得有一天東西場(chǎng)同時(shí)到車(chē)，自己手里還有沒(méi)干完的活，按理說(shuō)這次接車(chē)該輪到我了，xxx鑒于大家都很累了，就自己親自去接車(chē)，等我手忙腳亂找人幫忙的時(shí)候他已經(jīng)把車(chē)票接回來(lái)了。他放棄了自己的休息時(shí)間，我們都看在眼里，都說(shuō)這樣的班組長(cháng)不懶。他認為職工的小事就是他的大事，他所作出的一舉一動(dòng)都時(shí)刻溫暖職工的心。然而這樣的.事跡舉不勝舉，大家心里都明白，xxx為的是什么，為的是車(chē)站的行車(chē)暢通，為的是我們切身的利益，為的是大家在工作之余在輕松一點(diǎn)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)班組中的每一個(gè)成員，每一名成員都為之感動(dòng)。
三、體現“以人為本”倡導“企業(yè)文化”
為了更好的宣傳企業(yè)文化，讓小組的每一名成員都深刻的了解到，企業(yè)文化與自己切身的利益是與時(shí)俱進(jìn)的，他把小組的成員組織到一起，開(kāi)了一次深刻的企業(yè)文化會(huì )議。xxx會(huì )議上提出幾點(diǎn)：“第一良好的習慣是職工確保安全生產(chǎn)的基礎，只有提高企業(yè)文化建設，提高企業(yè)文化的宣傳氛圍，才能促使職工在潛移默化中養成良好的工作習慣。第二重視親情的感染力量，職工的互相團結友愛(ài)可以拉近職工內心的距離，同時(shí)也避免小組人員內心的矛盾，激勵職工比拼遵章守紀保安全的自覺(jué)性。第三實(shí)行小組人員互控、互幫、互相管理制度，使每一名成員都參與到企業(yè)管理中來(lái)，每一名班組成員都有權利進(jìn)行不定時(shí)的抽查，薄弱時(shí)間段的檢查，參與組長(cháng)的考核權利�！睆亩_到優(yōu)化環(huán)境影響人，突出企業(yè)文化特色。他提出的一切也得到了大家的認可與贊同，班組的凝聚力增強了，班組人員在一起沉浸在和諧團結的氛圍之中。
先進(jìn)事跡材料3
豐玲，女，現年十二歲，就讀于衢江區杜澤鎮中心小學(xué)五年三班。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
當好助手、做好表率
平日她是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，她都會(huì )很主動(dòng)的撿起來(lái)，遵守并弘揚社會(huì )公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；她熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師和同學(xué)們的好評。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
心地善良，孝順父母
她有一顆善良真誠的心。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。豐玲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的.冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，豐玲同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)和音樂(lè )。
一個(gè)好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的五年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志，爭取更大的進(jìn)步，成為祖國有用的人才。
先進(jìn)事跡材料4
呵呵，各位看官別誤會(huì )，他不是我親大爺，他是我們工區的頭，王殿濤是也。只因年齡略比父親大，私底下我都喊他"王大爺"。
提起王殿濤同志的大名，那可是"晃動(dòng)乾坤，撼動(dòng)宇宙"——————這是他自己說(shuō)的……
記得剛來(lái)網(wǎng)工區報道的時(shí)候，一個(gè)50歲左右的老師傅接待了我們，滿(mǎn)臉的皺紋，些許的白發(fā)，一臉嚴肅，不茍言笑，這是他給我們的最初印象。后來(lái)問(wèn)起同宿舍的老師傅們，才知道在來(lái)網(wǎng)工區之前，他已經(jīng)在電力工區做了28年的工長(cháng)了。
記得今年六月，他一個(gè)月沒(méi)回家，工長(cháng)都是休大禮拜的，可他一直沒(méi)回家，沒(méi)事就在材料庫里轉悠，看看斧子，發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)油鋸，翻翻材料單，比對一下材料。期間我無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)電話(huà)；"告訴他房子，過(guò)幾天裝修，婚晚結幾天沒(méi)事，等我忙完這段時(shí)間，其他的你別管，我會(huì )跟親家解釋。"后來(lái)才知道，兒子，兒媳在外地上班，把錢(qián)留下讓他盯著(zhù)裝修，可是雨季將近，他老不回家，此事就一拖再拖，導致婚期臨近了，房子沒(méi)裝，不得已，已經(jīng)推遲了一次了。
我都沒(méi)事跟他開(kāi)玩笑，"大爺，你咋不回家呢？是不是讓我大娘攆出來(lái)了？"他笑了笑，說(shuō)："要是真攆出來(lái)還好了，你們不用受罪了。"聽(tīng)的我一頭的霧水。
當晚，新汶地區狂風(fēng)大作，不能說(shuō)是狂風(fēng)，應該叫"妖風(fēng)"，毫無(wú)征兆，平地起風(fēng)，新汶西貫通速斷跳閘，接到命令后，我跑到工長(cháng)辦公室，他說(shuō)："鴻運，你來(lái)的正好，材料員休假，別人對材料的擺放位置不清楚，你拿著(zhù)這張紙，去配料，我接過(guò)來(lái)紙一看，銅鋁線(xiàn)夾，左排，a3，橫擔、a7底層，瓷瓶、抱箍，右排最后面的材料架底下……
到達現場(chǎng)后，人員迅速撒開(kāi)，分工明確，最讓我們佩服的就是他對故障點(diǎn)的定位之準，故障處理異常順利，很快就達到了送電條件，備投一次成功。電是送上了，但是還有很多被大風(fēng)吹歪的樹(shù)木，本來(lái)不侵界，現在全侵界了，必須對樹(shù)木進(jìn)行砍伐，人員迅速分成三組，工長(cháng)帶一組，副工長(cháng)帶一組，安全員帶一組，工長(cháng)戴著(zhù)我們五個(gè)人，他只讓我們拉繩子，自己揮著(zhù)斧子砍，期間我要過(guò)去接過(guò)來(lái)，他不讓?zhuān)f(shuō)；"你們年輕沒(méi)經(jīng)驗，斧子剛磨得，別傷著(zhù)，我老皮了，劃一下沒(méi)事。一連砍了十幾棵，清理完成后，已是凌晨3點(diǎn)鐘，又立即分工對剩余區間進(jìn)行徒步巡視，副工長(cháng)對他說(shuō)，"小五十了，別硬撐了，你回車(chē)上，我帶他們去就行了"。"不行"，人不夠，我還行，沒(méi)事，出發(fā)吧。
借著(zhù)微微的月光，看著(zhù)他遠去的`背影，我似乎明白了些什么，為什么他能做那么長(cháng)的工長(cháng)，如果說(shuō)他臉上的皺紋是歲月的印記的話(huà)，那么他頭上的白發(fā)，就是為工作操勞的痕跡。
數據不必贅述，道理不言自明。雨停了，天破曉，一串串泥濘的腳印，他留下的最多……
我"大爺"做最美工長(cháng)，我們雙手贊成。
先進(jìn)事跡材料5
楊福玲，女，1993年2月出生，高中時(shí)進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì )，在班上擔任過(guò)宣傳委員，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做好的模范帶頭作用。在大一這段時(shí)間里，我思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
我是經(jīng)濟管管理學(xué)院的一名共青團員，自入團以來(lái)積極參加團組織的各類(lèi)活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習當作自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jì)。但成績(jì)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著(zhù)我進(jìn)步，促使著(zhù)我走向成熟，融入社會(huì )，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大。認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個(gè)團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在自己的'積極努力下2012年順利獲得“優(yōu)秀團干”的稱(chēng)號，并于20XX年順利成為入黨積極分子。
在學(xué)習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深，鐵棒磨成針”，雖然學(xué)習基礎差，但從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈過(guò)，有科目的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，刻苦學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，自己收獲頗豐富，課后及時(shí)完成作業(yè)，并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類(lèi)報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢(qián)的來(lái)之不易，從不亂花一分錢(qián)。在不影響學(xué)習的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線(xiàn)做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
在工作上：做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私。每次的考勤工作認真做好，不僅積極完成好部門(mén)的工作，也積極主動(dòng)的協(xié)調幫助其他部門(mén)做好工作，不拖拖拉拉，本著(zhù)“今日事，今日做”的原則去做好到手的每一件事，每次部門(mén)開(kāi)會(huì )或者由其他會(huì )議的集合都從不遲到，做到守時(shí)。
今后我會(huì )堅持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)習骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認真而努力做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的工作。
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