教子有方最美家庭事跡材料(通用17篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編為大家收集的教子有方最美家庭事跡材料,希望能夠幫助到大家。
教子有方最美家庭事跡材料 1
決定孩子一生的是健康的人格修養,教孩子做人是家長(cháng)義不容辭的責任。人的一生要接受三方面教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì )教育。因此,日常生活中,陳巍非常注重家庭教育。
一、讓誠信理念根植于孩子心中
營(yíng)造溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康快樂(lè )成長(cháng)的源泉,是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂,不說(shuō)其樂(lè )融融但也和和睦睦。她與公婆一起生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部,勤儉持家誠信待人。她們夫妻倆都是警察,認真工作誠實(shí)守信。這都潛移默化的影響著(zhù)女兒。她經(jīng)常對孩子說(shuō):做人做事要對得起良心,人在做天在看,糊弄別人和消極工作就是拿自己的良心開(kāi)玩笑。她經(jīng)常給女兒講做人要謙遜誠實(shí),要心存感激,要用欣賞的眼光看待他人。孩子經(jīng)常說(shuō):"她的四位長(cháng)輩都有好的人格修養,話(huà)一出口就是要誠實(shí)守信,他們都有一顆平常心,都很樂(lè )觀(guān)向上。"因此,誠信理念和樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度已經(jīng)根植于女兒心中。
二、以身作則為孩子健康快樂(lè )成長(cháng)傳遞正能量
父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環(huán)境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子,她們用樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度影響帶動(dòng)著(zhù)女兒。家人之間相親相愛(ài)、鄰里之間和睦相處,女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一起生活的27年里,只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等,都是樂(lè )此不彼,從無(wú)怨言,F在工作了,只要是放假回家,就不讓父母進(jìn)廚房,因為她要為父母做飯讓父母歇歇。好習慣是養出來(lái)的。陳巍女兒很愛(ài)看書(shū),這與家長(cháng)們天天讀書(shū)看報不無(wú)關(guān)系,也從書(shū)刊中學(xué)到了很多。在女兒讀研的三年里,在導師的正確指導下,她的`《怎樣激發(fā)基層團組織活力》、《青年網(wǎng)絡(luò )政治參與》等兩本書(shū)由人民日報社予以出版,期間還撰寫(xiě)了《以事件為中心的青年網(wǎng)絡(luò )虛擬社群研究》等數篇論文分別在《中國青年社會(huì )科學(xué)》等報刊發(fā)表。
三、讓感恩意識成為孩子樂(lè )觀(guān)向上的行為習慣
感恩教育是培養孩子健康心理的基本要求。她經(jīng)常對女兒說(shuō):"一個(gè)人懂得感恩,他就會(huì )擁有幸福,一個(gè)人心存感激,他就會(huì )更加快樂(lè )。"她引導女兒要擁有一顆陽(yáng)光般的心靈、積極樂(lè )觀(guān)的'人生態(tài)度,要感恩一切。女兒從上幼兒園開(kāi)始融入集體生活時(shí),就培養她一些諸如要謙讓禮貌等優(yōu)良品德。在19年的學(xué)校生涯中,她始終以感恩寬容的心態(tài)成長(cháng)著(zhù),尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、刻苦學(xué)習、助人為樂(lè ),深受師生喜愛(ài),她作為母親感到欣慰。
四、讓美麗、善良、友愛(ài)之花開(kāi)滿(mǎn)孩子的心田
孩子的心田是敏感的,撒什么樣的種子就會(huì )開(kāi)什么花結什么果。給她灌輸正確的價(jià)值觀(guān)和行為方式是她的家常便飯。她主動(dòng)與女兒交朋友讓她輕松快樂(lè )生活;她經(jīng)常和孩子談心,隨時(shí)觀(guān)察其身心變化;善于利用生活小事給她講做人之道;學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待孩子,捕捉她身上的閃光點(diǎn),使她感受到家長(cháng)的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的生活習慣;在生活中以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友;她還做到與女兒一起成長(cháng),她遇到不明白的事情和問(wèn)題,也積極認真的向女兒請教,讓她明白,學(xué)無(wú)止境,人是活到老學(xué)到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去游玩,但她從沒(méi)有抱怨過(guò)委屈過(guò)。女兒自理自立不嬌氣,吃苦耐勞樂(lè )于助人,做事認真善于學(xué)習。她女兒求學(xué)19年,現在又參加工作一年,基本沒(méi)用父母操心,這讓她感到無(wú)比幸福。
家,是他們奮進(jìn)的起點(diǎn),是他們休憩的港灣!在科學(xué)教子的歷程中他們共同感受到了生活之美!
教子有方最美家庭事跡材料 2
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育,把女兒許悅培養成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級時(shí),成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開(kāi)播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過(guò)層層選拔,入選由國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂(lè )園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)團“,作為少兒聲樂(lè )獨唱演員代表國家赴泰國、馬來(lái)西亞、菲律賓等國家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,許悅今天取得的成績(jì),與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
一、尊重孩子選擇,勉勵持之以恒。
在孩子的興趣愛(ài)好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè )和鋼琴。在孩子面對困難挫折時(shí),他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習當作一種快樂(lè )之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下,從小學(xué)一年級暑假一直堅持到現在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。功夫不負有心人,現在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。
二、關(guān)注階段成長(cháng),分享快樂(lè )生活。
他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長(cháng),同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(cháng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對學(xué)習、生活中一些問(wèn)題的看法,給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(cháng)環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè )。如剛進(jìn)入新學(xué)校,孩子會(huì )把自己的所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們訴說(shuō),這時(shí)他們抓住時(shí)機,鼓勵孩子要積極參加班級工作,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),引導孩子要揚長(cháng)避短,善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習,給予了孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
三、賞識互助學(xué)習,培養獨立自主。
在家庭教育中,他們始終認為,家長(cháng)是孩子的'榜樣,孩子也是家長(cháng)們的學(xué)習對象;在孩子的學(xué)習上,有鼓勵,有批評,但從不責怪,也不把她與別人作比較,而是根據自己的特點(diǎn)明確目標和方向,讓孩子保持童心,擁有愛(ài)心。他們經(jīng)常對孩子說(shuō):“父母不要求你成績(jì)最優(yōu)秀,但一定要自信、開(kāi)心,懂得欣賞別人,有愛(ài)心!彼麄児膭詈⒆营毩,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,許悅無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節目表演和比賽中她獨自準備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書(shū)籍準備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。
四、正確對待成績(jì),學(xué)習永無(wú)止境。
身經(jīng)百戰的許悅已獲獎無(wú)數,是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績(jì)是對她昨天努力結果的檢驗,已成為歷史,我們必須正確對待成績(jì),立足現在,繼續努力,爭取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書(shū),幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識也不再局限于語(yǔ)、數、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習更自信。
孩子教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),孩子能全面發(fā)展,授之以魚(yú),不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè )生活的小天使。
教子有方最美家庭事跡材料 3
家庭教育是學(xué)育人才的搖籃,家庭不僅負有啟蒙重任,而且是長(cháng)期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在學(xué)習中生活,在生活中學(xué)習,共同成長(cháng)。
一、自律自約,率先垂范
孔子曰:“其身正不令而行,其身不正,是令不從!蔽覀冏鳛楹⒆拥募议L(cháng),為了自身的生存發(fā)展,為了跟上時(shí)代的發(fā)展,為了提高生活的質(zhì)量,為了家庭的幸福,一定要不斷的學(xué)習,不斷的更新知識,不斷地拓展視野。孩子有很強的求知欲望,他們總認為自己的父母是個(gè)萬(wàn)事通,雖然然我們做到事事全明,物物揭曉是不現實(shí)的,但作為家長(cháng)也應有壓力,要不斷的學(xué)習補充。養育孩子就要為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,父母對孩子的教育是在自己帶頭學(xué)習的.動(dòng)態(tài)過(guò)程中完成的,應以自己的好學(xué)、善學(xué)感染孩子,讓孩子在不懈的努力中,一步一個(gè)腳印的超越自己。
一個(gè)孩子無(wú)論長(cháng)大以后干什么,“德”總是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德規范,如:與人為善,關(guān)心他人,誠信正直,己所不欲勿施于人,熱愛(ài)生命和熱愛(ài)環(huán)境等等,做家長(cháng)的,我們力爭首先做到。用自己的行動(dòng)去影響孩子?傊,無(wú)論是孩子還是家長(cháng),高尚的道德是家庭的重要財富,它會(huì )使人不斷的從中獲得幸福和享受。
二、親自共學(xué),溝通分享
面對激烈競爭的社會(huì ),我們的工作十分繁忙,孩子的學(xué)習生活也很緊張,我們家庭每天的生活節奏加快了,然而盡管這樣我們還是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習?磿(shū)學(xué)習是我們全家的愛(ài)好。培養孩子多看書(shū)的`好習慣,天長(cháng)日久,潛移默化,不知不覺(jué)中,他的品味自然就高了。與人交往他會(huì )懂得寬容,懂得用愛(ài)心去善待別人。最重要的是,好書(shū)能改變她的氣質(zhì),美化她的內心世界,是她的心靈變得清澈而睿智。身心健康,積極向上,是我們家的宗旨。在完成工作學(xué)習之余,我們更多是帶女兒去接觸社會(huì ),擁抱自然,在我們的引導下,女兒學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),游泳,在鍛煉了體魄的同時(shí),也鍛煉了我們的意志,增進(jìn)了我們的知識。而對于女兒的興趣愛(ài)好,我們做父母的注重在日常生活中觀(guān)察,捕捉,啟發(fā)引導,培養,書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈都成為了女兒愿意為之付出的事。
幾年來(lái)很難說(shuō)是我們督促女兒學(xué)習,而是女兒激勵我們學(xué)習,生活是多樣化的,學(xué)習是富有樂(lè )趣的。一家人相互學(xué)習,相互促進(jìn),真是其樂(lè )無(wú)窮。
教子有方最美家庭事跡材料 4
一、教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。
在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想:一個(gè)做任何事都非常謹慎細心地家長(cháng),他的孩子一定是個(gè)認真細心的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦、環(huán)境臟亂的家庭中的孩子他的行為也是粗魯、暴躁的!靶(shù)易直也易彎”有些家長(cháng)總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望,我想大家每天抽出一會(huì )兒時(shí)間,還是可以的,如在飯后或在餐桌上和孩子聊聊在學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習內容,然后幫助他,出上幾道數學(xué)題,甚至和他們一起看一看課外書(shū)。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì),好處是多方面的。
二、要積極培養孩子的自理能力、動(dòng)手能力。
好多孩子到現在書(shū)包都不會(huì )整理,自己的鞋帶松了也不會(huì )系,這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系,其實(shí)在很多事上我們家長(cháng)只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做得很好。學(xué)習用品讓孩子自己去準備,在家做一些力所能及的事情,比如:掃地、洗碗、擦桌子,讓孩子從一點(diǎn)一滴的小事做起,不依靠大人,自食其力,應該讓他們“懂事”起來(lái),哪怕我們現在麻煩一點(diǎn)。獨立能力比較強的孩子,相對來(lái)說(shuō)這些孩子膽子也大,有一定的組織能力,敢說(shuō),說(shuō)得多了口齒清楚,表達能力自然也強了。
三、為孩子提供一個(gè)安靜,健康的學(xué)習環(huán)境。
大人的一些娛樂(lè )活動(dòng)注意不要影響孩子,讓孩子早睡覺(jué),早起床,保證不遲到、不早退。
四、注意培養孩子的自信、積極、樂(lè )觀(guān)的情緒。
特別是孩子在剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰與困難,要用多表?yè)P和激勵的方式。常言道:失敗是成功之母,但對這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),“成功”是成功之母,取得進(jìn)步并得到表?yè)P才會(huì )對學(xué)習有興趣,有信心,為以后的學(xué)習奠定良好的基礎,要重視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓勵孩子,對學(xué)習上出現一些困難,切忌不要用過(guò)激的話(huà)語(yǔ)來(lái)傷害孩子的自尊心,這樣的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )毀了他的一生,多和孩子一起看看電視,利用電視的故事來(lái)激勵孩子,理解對與錯,是與非,善與惡等基本道德觀(guān)念,小學(xué)生在學(xué)習時(shí)間、內容上和幼兒園有很大的不同,剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心里可能不適應,肯定會(huì )碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折,挫折是生命中不可缺少的一部分,失敗也是人生的財富,相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)是危險的,F在的孩子,大多是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷,爺爺奶奶的'呵護中長(cháng)大,倍受至愛(ài),事事順心,因而缺乏一種耐挫力,表現為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P卻聽(tīng)不進(jìn)批評,偶爾考試成績(jì)不佳便會(huì )經(jīng)受不起,失去信心,為此家長(cháng)有必要培養孩子的耐挫能力。
五、讓孩子養成時(shí)間意識。
做作業(yè)不拖拉,在規定時(shí)間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習慣非常有害,做完作業(yè)自己檢查,不需要家長(cháng)的督促就能起床,按時(shí)到校,按時(shí)回家,外出要跟父母打招呼,回家要養成看書(shū)、做作業(yè)的習慣等等,良好的習慣收益終身。作為家長(cháng)有責任著(zhù)眼于孩子一生的發(fā)展,家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生學(xué)習、作業(yè)情況,要讓孩子懂得,學(xué)習是學(xué)生最重要的事情,完成作業(yè)也是他們應盡的義務(wù)。
六、培養交往合作能力。
要鼓勵孩子和同學(xué)交往,互相交流,取長(cháng)補短,同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私,不任性。培養孩子的“肚量”,可以多帶孩子去一些公共場(chǎng)所,在活動(dòng)中培養孩子心胸開(kāi)闊,豁達樂(lè )觀(guān)的性格,讓孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習生活打下了良好的基礎,千萬(wàn)別太溺愛(ài)孩子,讓他以為自己重大,這樣盲目的自大,長(cháng)大后,如果人際交往方面出現這樣那樣的問(wèn)題,你再后悔,就來(lái)不及了。在日常生活中培養子女學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )體諒別人,養成懂禮貌,講文明的好習慣。
七、培養孩子的進(jìn)取。
家長(cháng)不可忽視培養孩子的進(jìn)取心里,可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認要干某件事時(shí),作家長(cháng)的應給與支持肯定,相信孩子的本能,其次,當孩子有些失敗時(shí),盡量不要訓斥孩子,而是耐心細致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法,并是孩子逐步形成“我能”,“我行”的自信心里,培養孩子的進(jìn)取心。
教子有方最美家庭事跡材料 5
這是一個(gè)幸福美滿(mǎn)、令人稱(chēng)羨的家庭。他們民主平等、夫妻和睦;他們尊老愛(ài)幼、教子有方;他們熱心公益、鄰里和睦,他們勤儉持家,保護環(huán)境。他們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情,繪就了一幅美好的家庭生活畫(huà)卷,詮釋了家作為愛(ài)之港灣的真諦,受到了單位同事和鄰里的一致好評。他們就是福州市馬尾實(shí)驗小學(xué)小芬老師一家。
一、民主平等,和和美美
小芬是福州市馬尾實(shí)驗小學(xué)一名語(yǔ)文教師,愛(ài)崗敬業(yè),工作勤懇,文明守法。其丈夫滕立波在福州市馬尾區青州集裝箱公司工作。自20xx年兩人結婚以來(lái),夫妻二人在工作和生活中互相幫助,互相照顧,民主平等,同甘共苦,在生活中培養了深厚的感情,建立了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。自20xx年滕家小寶貝的出生,金老師的公公、婆婆從南平退休回到福州與他們同住,開(kāi)啟了這一家5口人和和美美的幸福生活。
二、共同學(xué)習,共同進(jìn)步
金老師和他的丈夫都是愛(ài)崗敬業(yè)、有進(jìn)取心的人,共同學(xué)習、共同進(jìn)步是兩人深厚感情的基礎。他們都把學(xué)習和工作擺在第一位,并且互相鼓勵,互相支持,共同學(xué)習,在工作上都取得了一定的成績(jì)。作為新時(shí)代的教師,金老師深知加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、提高自身素質(zhì)的重要性她利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)函授學(xué)習完成了教育學(xué)本科專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,通過(guò)了普通話(huà)二級甲等測試,拿到了計算機應用能力考核證書(shū);還積極承擔各級的公開(kāi)教學(xué)任務(wù),受到聽(tīng)課專(zhuān)家、老師的好評;多次獲得區、校級“教育系統先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號。丈夫滕立波也從未間斷過(guò)理論業(yè)務(wù)學(xué)習,工作兢兢業(yè)業(yè),受到單位領(lǐng)導和同事的一致好評。曾獲公司“明星員工”、“最佳外交形象”、“福州市第一屆十佳報關(guān)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。俗話(huà)說(shuō)“軍功章里有我的一半也有你的一半”,如果說(shuō)相互理解、互相支持是兩人培養深厚感情的土壤,那么對事業(yè)的追求、共同進(jìn)步則是兩人深化感情的陽(yáng)光雨露。
三、尊老愛(ài)幼、勤儉持家
尊老愛(ài)幼、勤儉持家是中華民族的傳統美德,這種美德在這個(gè)家庭中體現得更加淋漓盡致。他們不僅勤儉持家,而且愛(ài)惜公共財物公公婆婆退休在家,任勞任怨地照看孫子,接送孩子上學(xué),并負責一切家務(wù)活,確保兒子、兒媳全力以赴地投身工作。兩位年輕人也深知二老在家操持家務(wù)的辛苦,一有放假或空余時(shí)間,就會(huì )主動(dòng)幫家里干些難活,累活。20xx年間金老師的婆婆的動(dòng)了兩次的眼部手術(shù),金老師都在老人家身邊細心照顧。這個(gè)家庭里婆媳相互關(guān)照,相互理解,婆媳相處的這些年,從沒(méi)吵過(guò)嘴。金老師總是稱(chēng)公公、婆婆為“我爸”、“我媽”;婆婆也總在鄰里、親戚面前夸“我家兒媳好”。家庭生活中,他們還提倡節儉,珍惜食物,不亂花錢(qián)。為保護環(huán)境,他們家庭力行低碳生活:手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉;選用節能電器,隨手關(guān)燈、空調;出行選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,減少出租車(chē)、私家車(chē);分類(lèi)投放垃圾,廢物轉化資源等等。金老師一家老小五人良好的生活習慣,精心營(yíng)造了健康的家庭風(fēng)氣,進(jìn)一步提高了家庭生活質(zhì)量。
四、重視教育,科學(xué)教子
孩子是愛(ài)情的結晶,更是國家的未來(lái)。金老師的兒子滕身?yè)P現就讀于馬尾實(shí)驗小學(xué)。爺爺、奶奶以及金老師夫妻二人都知道新時(shí)代的孩子必須是獨立自主的,要勇于接受新鮮事物,具有創(chuàng )新和開(kāi)拓的精神,勇于承擔責任。這些個(gè)性品德的形成,除了社會(huì )環(huán)境和學(xué)校教育以外,家庭的教育,父母與子女之間的關(guān)系起著(zhù)至關(guān)重要的作用,為了把兒子培養成具有現代意識的新一代,他們一家,統一思想,采取疏導式、民主的教育方式,與孩子形成了朋友式的關(guān)系。在他們的教育培養下,滕身?yè)P同學(xué)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。滕身?yè)P同學(xué)曾獲獎學(xué)金,曾在運動(dòng)會(huì )壘球比賽中獲得冠軍,200米短跑中獲第四名,曾擔任過(guò)六一晚會(huì )的節目主持人,曾為班班有歌聲活動(dòng)擔任鋼琴伴奏,曾被評為“環(huán)保小衛士”,“安全小標兵”,區“優(yōu)秀少先隊員”……他們一家不僅關(guān)心孩子的.學(xué)習,而且注重孩子優(yōu)秀人格的培養,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
五、團結鄰里,關(guān)愛(ài)他人
和諧的家庭需要一個(gè)和諧的環(huán)境才能得以健康發(fā)展和延續下去。金老師一家人熱心于公益事業(yè),積極參加各項獻愛(ài)心活動(dòng),對大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)也經(jīng)常參加,對乞討的老人、殘疾或小孩,經(jīng)常會(huì )讓兒子拿些零錢(qián)給他們,教育孩子對社會(huì )弱勢群體要有愛(ài)心。他們多次參加社區組織的趣味運動(dòng)會(huì ),植樹(shù)造林活動(dòng),親子游活動(dòng),增進(jìn)與鄰里間的感情。誰(shuí)家有困難,他們也總是主動(dòng)熱情地予以幫助,鄰里關(guān)系融洽。愛(ài)如果只停留在一家人之間,那么這種愛(ài)是小愛(ài),可金老師一家卻把這種愛(ài),這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上,成就了一種大愛(ài)。
小芬老師一家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中極其普通的一個(gè)家庭,但又是一個(gè)很不一般的家庭。在這個(gè)家庭里,家庭成員之間構建了一個(gè)相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)積極健康的生活態(tài)度;有一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài)……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚了偉大的中華民族尊老、愛(ài)幼、盡孝道、講親情、重環(huán)保等傳統美德。愿小芬老師一家永遠健康和睦,愿我們全社會(huì )齊心協(xié)力,共同營(yíng)造出更多的溫馨、和諧、向上的最美家庭。
教子有方最美家庭事跡材料 6
家庭教育是人一生中最早期的奠基教育,也是終身教育,是聯(lián)系學(xué)校教育、社會(huì )教育的橋梁和紐帶,是進(jìn)行未成年人思想道德建設的基礎工程。作為一名幼兒教師,我深深體會(huì )到家庭教育工作與幼兒教育工作的密切性,感受到家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的支持、理解和主動(dòng)參與,并在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下以提高家長(cháng)素質(zhì)為目標,大力開(kāi)展家庭教育宣傳工作,指導全園教師廣泛開(kāi)展家庭教育實(shí)踐指導和咨詢(xún)服務(wù)工作,積極幫助家長(cháng)提高教育能力,使家庭教育知識得到普及,家庭科學(xué)育兒水平得到大幅度提高。
1、加強學(xué)習,提升認識。
作為幼兒園的教研組長(cháng),一名班主任,剛開(kāi)始我的家庭教育工作中心是自己班的家長(cháng)工作,隨著(zhù)工作經(jīng)驗的增長(cháng),以及幼兒園非常重視家園工作,要求將兒童工作,特別是家庭教育工作作為一件大事來(lái)抓,而且幼兒園多次被評為省市級“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)!,園領(lǐng)導也不斷的幫助我加強對家庭教育工作的認識,通過(guò)努力學(xué)習家園合作、家庭教育方面的文章,我也逐漸由針對一個(gè)班搞好家庭教育工作,過(guò)渡到協(xié)助園領(lǐng)導帶領(lǐng)全園教職工作好全園幼兒家庭教育工作。
2、拓寬領(lǐng)域,健全家庭教育工作網(wǎng)絡(luò )。
近年來(lái),我協(xié)助園領(lǐng)導制定每學(xué)期的家庭教育計劃,完善了家長(cháng)委員會(huì )制度和家園聯(lián)系制度。引導各班班主任推薦產(chǎn)生各班家長(cháng)委員會(huì )成員,制作家長(cháng)委員會(huì )宣傳欄,讓家長(cháng)委員會(huì )成員參與管理活動(dòng),負責幼兒園、家庭之間的教育聯(lián)系工作,為家長(cháng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作搭建學(xué)習交流平臺;我在組織教研組活動(dòng)中,把家庭教育工作研究加進(jìn)研討內容,指導教師作好教學(xué)活動(dòng)中的家園溝通,定期開(kāi)展家庭教育知識宣傳、服務(wù)活動(dòng),定期開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力,我園家長(cháng)工作基本能做到“六有”:有組織、有場(chǎng)地、有教師、有計劃、有落實(shí)、有檔案。這些條件,保證了家庭工作的順利開(kāi)展。除傳統的溝通方式外,我還利用幼兒園網(wǎng)站開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )對話(huà),協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)辦網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、電話(huà)答詢(xún)、期中家長(cháng)會(huì )、座談答詢(xún)等多種形式,對家教個(gè)案,進(jìn)行一對一指導。
在園長(cháng)支持下,我設計印制了“家庭活動(dòng)調查表”、“大班幼小銜接工作調查表”、“幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)調查表”等,與家長(cháng)、幼兒與老師進(jìn)行互動(dòng),使幼兒園更多更全面的獲取反饋信息,適時(shí)地調整工作重心,使工作更貼近實(shí)際,更符合家長(cháng)的需要,取得了較好的效果。
3、注重宣傳,優(yōu)化家庭教育大環(huán)境。
我通過(guò)幼兒園宣傳欄、幼兒活動(dòng)剪影等向家長(cháng)宣傳新的家庭教育理念,指導各班教師利用班級家園聯(lián)系窗、班級網(wǎng)頁(yè),及時(shí)宣傳各班教育教學(xué)情況,設立友情提示欄,或是利用接送交談等形式優(yōu)化家庭教育的輿論環(huán)境。
我幼兒園位于吉祥小區,該小區人流量大,學(xué)齡前兒童較多,針對社區情況,我在幼兒園門(mén)口設立了家庭教育宣傳欄,定期更換宣傳內容如:“對家長(cháng)的三十條建議”、“新時(shí)期我們如何做家長(cháng)”、“家庭育兒健康專(zhuān)輯”等,指導社區家長(cháng)科學(xué)育兒,常常使家長(cháng)駐足觀(guān)看,贊嘆不已,并常有家長(cháng)帶筆抄錄。
充分利用報紙、電視臺等主流媒體,多角度、多層次宣傳幼兒園家庭教育工作情況。園長(cháng)和我設計制作了幼兒園教育工作宣傳折頁(yè)5千余份,下發(fā)“倡議書(shū)”提升家長(cháng)的育兒能力;向家長(cháng)推薦了《怎樣做父母》、《孩子,我們一路同行-做學(xué)習型家長(cháng)》等一大批家庭教育讀本,組織家長(cháng)“做合格父母”家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )、“假如我是幼兒教師”征文比賽;定期組織家庭教育講座,優(yōu)化了家庭教育的社會(huì )環(huán)境;開(kāi)展了“家庭育兒”座談會(huì ),“早期閱讀實(shí)驗課題家長(cháng)講座”等豐富多彩的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
我認真做好每學(xué)期新生報名接待工作,向每一位家長(cháng)宣傳幼兒園先進(jìn)的教育理念,充分了解家長(cháng)所思所想,并向園領(lǐng)導及時(shí)匯報,提出工作修改建議;每年九月我園開(kāi)辦新生家長(cháng)學(xué)校,由我向家長(cháng)進(jìn)行“如何縮短幼兒入園焦慮期”專(zhuān)題講座,為家長(cháng)提供切實(shí)可行的教育方法,得到家長(cháng)好評。
4、整合社會(huì )資源,形成了強有利的指導和推動(dòng)家庭教育的合力。
在新教材使用過(guò)程中,我帶領(lǐng)教師研究教材,充分利用家長(cháng)資源輔助教師教學(xué)工作。這樣既充分利用家長(cháng)中的教育資源,彌補幼兒園教育資源的不足,同時(shí)也發(fā)揮了家長(cháng)參與教育活動(dòng)的積極性,喚起家長(cháng)主人翁意識,真正成為幼兒園的合作伙伴。如在進(jìn)行《民間工藝品》主題教學(xué)時(shí),發(fā)動(dòng)家長(cháng)搜集各種民間工藝,豐富幼兒的知識經(jīng)驗。為讓幼兒更好的'了解中國的京劇知識,幼兒家長(cháng)協(xié)助教師請來(lái)濟寧京劇院、濟寧票友協(xié)會(huì )的成員來(lái)幼兒園向幼兒講解相關(guān)知識,介紹京劇的伴奏樂(lè )器;并就生、旦、凈、丑的各種唱腔進(jìn)行演唱,使幼兒在身臨其境中很容易的掌握了學(xué)習知識。
由于我們的工作扎實(shí)有序,2019年6月,古槐辦事處張偉華書(shū)記偕同古槐轄區的11名居委會(huì )主任及轄區單位代表來(lái)到我濟寧市中區實(shí)驗幼兒園,與我園領(lǐng)導及教師們共同探討如何借用幼兒園教師們豐富的科學(xué)育兒方法,指導本轄區0~3歲嬰幼兒家長(cháng)樹(shù)立正確的早期教育觀(guān)念,聯(lián)手共謀轄區幼兒學(xué)前教育工作。我代表幼兒園全體教師帶領(lǐng)各居委會(huì )主任實(shí)地參觀(guān)幼兒園,介紹各功能科室,以及家長(cháng)工作開(kāi)展情況,并在會(huì )上接受領(lǐng)導安排任務(wù),成功設計組織了6月底的古槐社區家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),接待了200余名家長(cháng)幼兒參與幼兒園的游戲活動(dòng),受到家長(cháng)歡迎、領(lǐng)導好評。
近日,我正在設計轄區春季開(kāi)放活動(dòng)方案,將進(jìn)一步加強家長(cháng)對0~3歲嬰幼兒早期教育的觀(guān)念,促進(jìn)家庭、幼兒園、社區的協(xié)調教育,使社區嬰幼兒身心健康得到全面發(fā)展。
5、開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),鞏固擴大家庭教育成果。
每學(xué)期以節假日契機,在園領(lǐng)導和各班教師支持下,設計組織了內容豐富、形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng),如:“全園半日開(kāi)放活”、“少兒繪畫(huà)比賽”、慶“六一”家園聯(lián)歡匯演、“親子游戲比賽”、“團體操比賽”、“親子運動(dòng)會(huì )”、“元旦匯報表演”等寓教于樂(lè )的活動(dòng),在營(yíng)造幼兒園文化氛圍的同時(shí)進(jìn)行集體主義、社會(huì )公德和家庭美德教育,使廣大家長(cháng)和孩子在活動(dòng)中增長(cháng)知識,加強文化道德修養。由于家長(cháng)的密切配合,我們的工作得到了家長(cháng)的支持和認可,使我園在社會(huì )上享有很高的信譽(yù)。
總之,作為一名家庭教育工作者,在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,取得了一些成績(jì),但距離上級領(lǐng)導的要求還存在著(zhù)不小差距。我將以這次評先為契機,不斷探索家庭教育工作思路,創(chuàng )新工作機制,豐富活動(dòng)內涵,推動(dòng)我園家庭教育工作的創(chuàng )新與發(fā)展。
教子有方最美家庭事跡材料 7
小杰,女,漢族,52歲,中共黨員,副主任科員,現任市婦聯(lián)維權兒童部部長(cháng)。她熱愛(ài)婦女工作,積極維護婦女的整體形象和利益,全面履行婦聯(lián)職能,積極開(kāi)展家庭教育工作,求真務(wù)實(shí),多年來(lái)的工作都非常出色,成效非常顯著(zhù)。是婦聯(lián)系統的老大姐,是婦聯(lián)干部的模范帶頭人,全面履行婦聯(lián)職能,全心全意為婦女兒童服務(wù),為敦化家庭教育工作貢獻出了自己微薄的力量。
一、突出服務(wù)職能,努力做好家庭教育工作
“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三大支柱,三者缺一不可!奔彝ソ逃ぷ,是面向家庭、服務(wù)家長(cháng)、提高家教水平的需要;對營(yíng)造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關(guān)系,建立學(xué)習型的家庭起著(zhù)積極的作用;為培養促進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展所需要的人才夯實(shí)了基礎。因此,做好家庭教育工作,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現,是學(xué)校全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育工作深入發(fā)展的內在要求。
她由教師改行做婦女主任,85年在街道任婦女主任,由91年正式調入敦化市婦聯(lián),在婦聯(lián)工作已有23個(gè)年頭了,先后做過(guò)市婦聯(lián)組宣部、城鄉部、婦兒工委、維權兒童部工作,從事家庭教育已經(jīng)8個(gè)年頭了,身為一名婦聯(lián)干部,普通的黨員,她非常重視該項工作,她把一生都奉獻給婦聯(lián)事業(yè),始終堅持家庭教育工作服務(wù)于市委、市政府的中心工作,服務(wù)于穩定大局,以創(chuàng )新精神搞好家庭教育工作,與北京網(wǎng)校101成立了家長(cháng)學(xué)校,幫助廣大家長(cháng)增強自身素質(zhì),掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。
為貫徹國家提出的“以德治國”方略,她帶領(lǐng)婦聯(lián)系統以教育工作為陣地,豐富了家庭文明建設,拓寬了家庭教育領(lǐng)域。她為領(lǐng)導出謀劃策,只要工作給她,領(lǐng)導十分放心,保證做好領(lǐng)導交辦的各項工作。市婦聯(lián)經(jīng)常與關(guān)工委、教育局聯(lián)合開(kāi)展“親子教育活動(dòng)、家庭教育培訓班”等活動(dòng),組織全市廣大婦女,學(xué)生家長(cháng)受教育率達90%以上,舉辦各類(lèi)培訓班40余期,參與率達到90%以上。
八年來(lái),她時(shí)刻關(guān)注著(zhù)敦化市的家庭教育情況,一是制定方案、學(xué)習計劃,定期走訪(fǎng)檢查,每年開(kāi)展評選活動(dòng),推舉出省級“優(yōu)秀家長(cháng)”3名,市級“優(yōu)秀家長(cháng)”18名;二是開(kāi)展家庭教育理論研討,推舉出家庭教育論文省級2篇,州級1篇;每年組織開(kāi)展一次家庭教育論文評選活動(dòng),她在評選當中被州評為“優(yōu)秀論文獎”,這項工作現已形成了規范。并針對“如何創(chuàng )建學(xué)習型家庭”做了問(wèn)卷調查狠抓典型,帶動(dòng)全市文化建設,在全市四個(gè)街道16個(gè)鄉鎮抽樣調查、撰寫(xiě)調查報告10份,分析報告4份,論文獲獎1個(gè)。在工作中她是強者,個(gè)人家庭生活中她是一名言傳身教的好家長(cháng),大女兒已畢業(yè)于遼寧法律學(xué)校!把詡魃斫獭笔侵袊鴰浊甑膫鹘y教育的永恒命題,父母的一言一行,一舉一動(dòng)實(shí)際上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。父母不僅要帶頭學(xué)習,成為孩子的表率,還要和孩子一起學(xué)習、相互學(xué)習,與孩子共同成長(cháng)。
二、因地制宜,創(chuàng )造性的開(kāi)展家庭教育工作
八年來(lái),她始終把德育工作作為家長(cháng)學(xué)校的首要任務(wù)來(lái)抓,走學(xué)校、社會(huì )和家庭育人一體化之路。勇于向市委、市政府提意見(jiàn)和建議,讓全市學(xué)生、家長(cháng)通過(guò)家長(cháng)學(xué)校接受一輪德育教育,把“怎樣培養孩子良好道德品質(zhì)”、“怎樣創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境”等內容納入家長(cháng)學(xué)校的課程,開(kāi)展“警校共建文明學(xué)!被顒(dòng),各中小學(xué)與轄區派出所結成一對一的警民共建關(guān)系,以達到凈化校園治安環(huán)境、凈化校園周邊環(huán)境和凈化學(xué)生心靈的'“三凈化”目標,敦化市委、市政府非常重視她提的意見(jiàn)和建議,部分工作已經(jīng)開(kāi)展,并取得了非常好的效果和成效。
總之,小杰通過(guò)以家庭為陣地,農村為重點(diǎn),找準位置,發(fā)揮了市婦聯(lián)在家庭教育中的優(yōu)勢,鞏固發(fā)展了家長(cháng)學(xué)校,不斷提高了家長(cháng)素質(zhì),在敦化市家庭教育工作中積累結了一些有益的經(jīng)驗。
由于她在平時(shí)的工作中嚴格要求自己,對工作的執著(zhù)和火一般的熱情,堅定不移的一步一個(gè)腳印地向前走,在婦女工作中,作出了突出貢獻,雖然付出了艱辛,但也得到了回報,曾多次受到市、州的獎勵,敦化市優(yōu)秀公務(wù)員;優(yōu)秀婦女干部;扶貧工作先進(jìn)個(gè)人;被市委組織部2次評為“創(chuàng )先爭優(yōu)”優(yōu)秀黨員;2000年市委、市政府模范干部;2002年州級《九五期間》兒童工作先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號;2005年“四五”普法先進(jìn)個(gè)人;創(chuàng )建平安家庭工作先進(jìn)個(gè)人;2006年市委、市政府先進(jìn)工作者;市政府?huà)D女兒童工作先進(jìn)個(gè)人。州級優(yōu)秀婦女干部。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂,也是終身課堂。家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎,提高家長(cháng)素質(zhì),幫助他們掌握科學(xué)的育人知識,引導他們樹(shù)立現代化的教育觀(guān)念,認真做好家庭教育工作,意義十分重大。因此,她會(huì )繼續以與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng )新,勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取的精神,積極投身到敦化市家庭教育工作中去,使敦化市家庭教育工作再創(chuàng )輝煌!
教子有方最美家庭事跡材料 8
自xx年退休以后,姜維國非常重視和關(guān)心對未成年人的幫教工作,充分發(fā)揮老黨員的模范作用,運用自己的優(yōu)勢,把收藏40多年的“小人書(shū)”、郵票、像章、錢(qián)幣、報刊、影碟(片)、圖片、糧、布票、商品證等各種票證、地圖等收藏品,組編各種專(zhuān)題、書(shū)寫(xiě)10余萬(wàn)字的宣講材料,以未成年人喜歡的各種文化教育活動(dòng)為載體,進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命理想主義及道德法制和科學(xué)文化知識的教育,不斷提高未成年人的文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和民族素質(zhì)。主要事跡如下:
一、姜維國策劃組編的“憶票證文化、看發(fā)展變化”為主題的各種票證展,深化了轄區未成年人的愛(ài)國情。
二、姜維國還策劃了“一大”至“十九大”黨史的宣傳板,向青少年宣傳黨的歷史。
三、通過(guò)“憶黨史、鑄黨魂”、 “反腐倡廉、加強黨建”報刊剪裁宣傳板,對轄區青少年進(jìn)行黨史教育。
四、以“我心中的英雄、世代傳誦的歌”小人書(shū)展,對未成年人開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義的教育。
五、為了紀念“六.一”兒童節和紀念中國少先隊建隊55周年,分別組編的《弘揚革命傳統,做新時(shí)代的小主人》、《兒童團、少先隊、接班人》為主題的小人書(shū)展等主題活動(dòng)
從不同的側面對未成年人進(jìn)行較為系統的中國革命史、
六、姜維國策劃的“高雅文化進(jìn)社區,方寸百科育新人”載體活動(dòng),通過(guò)各種收藏展示,激勵青少年努力學(xué)習,報效祖國。
七、為了加強對青少年的`國防知識教育,策劃了《勿忘國恥日、加強國防現代化建設》小人書(shū)展和以《軍歌、軍裝、軍魂》為主題載體活動(dòng)。
八、為了紀念鄧小平同志誕辰100周年,以《一國兩制好期盼大團圓》為主題的報紙剪裁板、像章、圖片等收藏品展,使青少年深刻理解鄧小平“一國兩制”理論的偉大現實(shí)意義和重大的歷史功績(jì)。
九、姜維國同志還先后策劃組編了《科技、綠色、健康》、《勿忘巾幗豪杰弘揚時(shí)代精神》、《小小圖書(shū)助我成長(cháng)》等主題活動(dòng)。
十、他根據青少年存在的問(wèn)題,提出“十不”的承諾倡議書(shū)。
十一、姜維國同志撰寫(xiě)的論文《弘揚連環(huán)畫(huà)的民族文化,培育青少年的愛(ài)國情結》獲西崗區論文一等獎,獲大連市論文一等獎。
教子有方最美家庭事跡材料 9
幸福的家庭都是相似的,最美家庭一定有最動(dòng)人的風(fēng)景、最優(yōu)良的家風(fēng),王夫妻結婚多年來(lái),夫妻恩愛(ài),孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。奮斗、嚴謹、孝老是王家庭的關(guān)鍵詞。
一、奮斗。
戶(hù)主王xx19xx年進(jìn)入綜合執法局工作,時(shí)任中隊長(cháng),任職期間兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,受到領(lǐng)導的器重和同事的贊譽(yù),由于工作成績(jì)突出還連續多年榮獲"先進(jìn)個(gè)人"的榮譽(yù)稱(chēng)號。妻子張會(huì )超1988年參加工作,就職于石化供銷(xiāo)公司,1991年因公司效益不好而下崗,她并未因此消沉,而是積極地自主,在19xx年至19xx年之間的五年當中,她先后開(kāi)過(guò)自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店,做過(guò)酒代理,開(kāi)過(guò)電話(huà)亭,還跑過(guò)出租,她勤奮自強的事跡影響著(zhù)她身邊的很多人,她的丈夫王和兒子王思都在背后默默地支持她,做她堅強的后盾,在19xx年她開(kāi)辦了公司,20xx年至今在xx公司,任總經(jīng)理和法人代表,公司自成立以來(lái),經(jīng)營(yíng)有方,嚴謹,受到廣大業(yè)主的一致好評。在父母的言傳身教下,兒子xx也十分勤勉上進(jìn),大學(xué)后在華龍區綜合執法局工作,并任優(yōu)勝教育顧問(wèn),表現出杰出的工作能力和管理才能。
二、嚴謹。
作為父母,王夫婦真正的做到了嚴謹治家,他們之間一直保持著(zhù)良好的和睦關(guān)系,對獨子王思的教育也是盡心盡力,堅持高標準嚴要求,王思從小便聰慧懂事,勤奮好學(xué),大間利用寒暑假時(shí)間在外面勤工儉學(xué),積累了豐富的.社會(huì )經(jīng)驗,畢業(yè)后進(jìn)入華龍區綜合執法局工作,還在一家私人的教育機構優(yōu)勝教育任教育顧問(wèn),表現出了非凡的教育和管理才能。
三、孝老。
古訓有言:百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德,孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。王和張會(huì )超婚后將老人接來(lái)同住,悉心照顧他們的飲食起居,二十多年間,無(wú)論工作再忙,都會(huì )趕回家為老人做可口營(yíng)養的飯菜,老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的高齡,但是精神矍鑠,身體康健,逢人就夸兒子媳婦孝順懂事,孫子王思對老人也是關(guān)愛(ài)有加,每次回來(lái)都給老人噓寒問(wèn)暖,給他們添置新衣和需要的東西。
幸福是什么?腰纏萬(wàn)貫不一定幸福,位高權重也不一定幸福,王一家用夫妻的相敬如賓,尊老的一顆孝心,創(chuàng )業(yè)的同舟共濟,育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福,詮釋了平凡的偉大,樸實(shí)的珍貴,幸福的最真實(shí)內涵。
一個(gè)幸福、快樂(lè )、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都積極地奉獻和付出,家才會(huì )更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì )也才會(huì )更和諧。
教子有方最美家庭事跡材料 10
百善孝為先。孝是中華民族的傳統美德,是社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的基石。唐代詩(shī)人孟郊更是留下了“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的千古。
小慶,女,蒙古族,現年33歲,烏審旗城市管理執法局執法隊員。在工作中盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,是大家公認的好職工,在家里她是一位好女兒,好媳婦,好孫媳,好母親。無(wú)微不至的照顧老人,與兄弟姊妹鄰里之間和睦相處,十年來(lái)如一日,用愛(ài)心呵護每一個(gè)家庭成員,用真心營(yíng)造了一個(gè)溫馨、和諧、幸福的家庭。
她20xx年與丈夫胡日查結婚,丈夫沒(méi)有固定的工作,干一些臨時(shí)工收入甚微,自己又是地方聘用人員,工資才1000元,到20xx年才漲到3500元左右,結婚以后生了兩個(gè)男孩,生活的開(kāi)支越來(lái)越多,她沒(méi)有灰心,堅持勤儉節約,艱苦樸素,用微薄的收入維持著(zhù)一大家的基本生活開(kāi)支。她的爸爸有糖尿病,媽媽有高血壓,經(jīng)常需要人來(lái)照顧,有時(shí)還需住院治療。雖然有兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐,但對老人的照顧她是最多的,只要兩個(gè)老人一有病,她就過(guò)去洗衣做飯,打掃衛生,照看液體,買(mǎi)藥陪床。特別一提的是她的丈夫胡日查從小被外婆斯仁那米德?lián)狃B長(cháng)大,現在外婆就一個(gè)人,平時(shí)和小慶一家人住在一起,吃在一起。外婆有高血壓和風(fēng)濕性關(guān)節炎,行動(dòng)不便,常年吃藥,又沒(méi)有收入,這一切開(kāi)支只有小慶一家人提供。她對外婆特別好,默默地承擔起了這份盡孝的責任。
兩個(gè)孩子的出生,讓小慶肩上的擔子越來(lái)越重,開(kāi)支更大了,生活更忙了。她既要去工作,又要精心照顧外婆,還要給丈夫洗衣做飯,更要照顧兩個(gè)年幼的小孩。但是,她沒(méi)有被生活負擔嚇到,也沒(méi)有被繁忙的勞動(dòng)壓倒。
工作生活中,她總是開(kāi)開(kāi)心心,樂(lè )樂(lè )呵呵的與同事和鄰居相處閑聊。有一次,同事為償還5000元信用卡,四處借不到錢(qián)煩惱的時(shí)候,她主動(dòng)找到同事問(wèn)清了情況后,及時(shí)借給同事5000元,幫同事渡過(guò)難關(guān)。還有一次,鄰居的一個(gè)小孩發(fā)高燒,小孩的爸爸不在家,媽媽又是一個(gè)殘疾人行動(dòng)不方便。她得知這個(gè)情況二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把孩子領(lǐng)到醫院治療,等小孩高燒退了才把孩子領(lǐng)回去,雖后兩天又領(lǐng)上孩子去醫院復查2次,等孩子徹底康復以后她才放了心。這樣的.好事,她做的還很多很多,在單位和鄰里樹(shù)立了很好的口碑。
作為一位母親,她深知教育孩子的重要性。為給下一代樹(shù)好尊老、愛(ài)老的標尺,讓他們從小在愛(ài)的氛圍中接受熏陶。即使再忙再累,也從不放松對兒子的教育,她時(shí)常教育兒子學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí),生活要簡(jiǎn)樸,對人要和善,對長(cháng)輩要尊敬,做事要誠實(shí)。
她用愛(ài)心、孝心、責任心構筑了一個(gè)和諧的家庭,雖然沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的事跡,可她卻在平凡中用實(shí)際行動(dòng)展示了自己孝老愛(ài)親,無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚品德。
教子有方最美家庭事跡材料 11
金社初中汪老師和金渡初中張老師,二人在2001年攜手步入婚姻的殿堂,20年來(lái)相敬如賓、恩愛(ài)如初,他們用各自的愛(ài)和付出搭建了一個(gè)溫暖的港灣。他們的小家是樸實(shí)平凡的,同時(shí)也是美麗的!
一、言傳身教,育子有方
因為夫妻二人都是教師,他們更能懂得言傳身教和因材施教的重要性。教育孩子首先須從正己開(kāi)始,夫妻二人時(shí)刻做孩子的榜樣,同時(shí)要掌握孩子的性格特點(diǎn),有針對性的教導。
他們尊重孩子的想法,關(guān)注孩子的心理成長(cháng),經(jīng)常主動(dòng)和孩子溝通交流,了解孩子學(xué)習生活中一些想法,一起分享生活中的喜怒哀樂(lè ),給孩子營(yíng)造一種輕松有愛(ài)的成長(cháng)環(huán)境。他們尊重孩子的選擇,但鼓勵孩子持之以恒。在孩子面對困難挫折時(shí),他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣和決心,越是艱難越是向前。
在孩子的學(xué)習上,有鼓勵,有批評,但從不責怪,也不與別人作比較,而是根據孩子的特點(diǎn)明確目標和方向,讓孩子綜合全面發(fā)展。他們經(jīng)常對孩子說(shuō):父母不要求你成績(jì)最優(yōu)秀,但必須要自信快樂(lè ),要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),要有愛(ài)心。
在他們的精心教導下,大寶正在積極準備考研,二寶在幼兒園活潑可愛(ài),深得老師的喜愛(ài)。
二、互敬互愛(ài),和諧維家
互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。他們夫妻相濡以沫二十多年,面對生活中的瑣碎難題,他們共同面對,一起負擔。
汪的父親早年生病臥床,張常常在床邊給公公喂食,漿洗沾染了穢物的`衣服;張的母親近些年患上老年癡呆,汪利用節假日,陪岳母談心、逛公園。汪家兄弟姊妹較多,大家族中事務(wù)和糾紛也就更多,對此張從無(wú)怨言,一直在背后默默支持,對于經(jīng)濟不寬裕的弟弟,她不時(shí)給予經(jīng)濟上的接濟。他們都生活在農村,每當遠親近鄰遇到困難時(shí),總愿找到他們,他們也總是盡心盡力地給予力所能及的幫助。
三、愛(ài)崗敬業(yè),不忘初心
在工作上,他們相互理解、相互支持,共同成長(cháng)。遇到難題共同探索,收獲成就及時(shí)分享。不論家庭事務(wù)多么繁重,他們從未放松過(guò)對工作的嚴要求,因為這是他們第一次走上講臺時(shí)的誓言,是他們從事教育事業(yè)的初心。
一路走來(lái),有收獲也有辛酸。2020年金社初中創(chuàng )建市級文明校園,作為主持這項工作的副校長(cháng),汪常常要工作到半夜才回家,面對生病的二寶,他咬緊牙關(guān)沒(méi)有讓困難阻礙這項工作,張獨自抱著(zhù)孩子上醫院,陪伴著(zhù)整宿哭鬧的孩子,雖然她自己熬紅了雙眼,雙腿綿軟,但第二天一早,她依舊準時(shí)出現在教室檢查學(xué)生的晨讀。
汪與張,他們是世間最簡(jiǎn)單的兒女、夫妻、父母,也是簡(jiǎn)單的初中老師,他們都有著(zhù)一顆平凡的愛(ài)心,用自己最真誠簡(jiǎn)單的方式,構建了一個(gè)和諧有愛(ài)的家庭。以家庭為出發(fā)點(diǎn),誠誠懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,為構建和諧社會(huì )盡一份自己的力量!
教子有方最美家庭事跡材料 12
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒用,把女兒小許培養成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的。小許多次被評為漳州、龍海和石碼中心的”三好“。在小學(xué)五時(shí),成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開(kāi)播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過(guò)層層選拔,入選由國務(wù)院僑務(wù)主辦的”20xx年中華文化大樂(lè )園--才藝學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)團“,作為少兒聲樂(lè )獨唱演員國家赴泰國、馬來(lái)西亞、菲律賓等國家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的教育,小許今天取得的成績(jì),與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
在孩子的.興趣愛(ài)好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè )和鋼琴。在孩子面對困難挫折時(shí),他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣,將當作一種之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下,從小學(xué)一直堅持到現在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。功夫不負有心人,現在的小許已經(jīng)是福建的小歌星了。
他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體,同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(cháng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對學(xué)習、中一些問(wèn)題的看法,給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(cháng),讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè )。如剛進(jìn)入新,孩子會(huì )把自己的所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們訴說(shuō),這時(shí)他們抓住時(shí)機,鼓勵孩子要積極參加,團結,尊敬師長(cháng),引導孩子要揚長(cháng)避短,善于發(fā)現同優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習,給予了孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的正。
在家庭教育中,他們始終認為,是孩子的榜樣,孩子也是家長(cháng)們的學(xué)習對象;在孩子的學(xué)習上,有鼓勵,有批評,但從不責怪,也不把她與別人作比較,而是根據自己的特點(diǎn)明確和方向,讓孩子保持童心,擁有愛(ài)心。他們經(jīng)常對孩子說(shuō):“父母不要求你成績(jì)最優(yōu)秀,但一定要自信、開(kāi)心,懂得欣賞別人,有愛(ài)心!彼麄児膭詈⒆营毩,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,小許無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節目表演和中她獨自準備和整理好等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書(shū)籍準備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。
身經(jīng)百戰的小許已獲獎無(wú)數,是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績(jì)是對她昨天努力結果的檢驗,已成為,我們必須正確對待成績(jì),立足現在,繼續努力,爭取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的也不再局限于語(yǔ)、數、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習更自信。
孩子教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),孩子能全面發(fā)展,授之以魚(yú),不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè )生活的小天使。
教子有方最美家庭事跡材料 13
我是李XX,我家是個(gè)普通而幸福的小天地,有公婆、丈夫、我和可愛(ài)的女兒。這個(gè)家雖然平淡無(wú)奇,卻充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè )。出身農村,我在平凡的家庭中成長(cháng),形成了質(zhì)樸的人生觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。
一、相愛(ài)相敬,綻放幸福之花
互相尊重和關(guān)愛(ài)是家庭幸福的基石,也是讓家庭美滿(mǎn)幸福的泉源。多年來(lái),我和丈夫在生活中彼此照顧、互相信任,一起尊敬老人、撫養孩子,在工作中也相互理解和支持。家里常常討論工作經(jīng)驗,大家取長(cháng)補短,遇到問(wèn)題時(shí)能互相鼓勵和協(xié)助。公婆視我如親閨女,我也把他們當作溫暖的依靠。盡管這些平凡的事情微不足道,但它們猶如催化劑,使我們的家變得格外美好。
二、美好生活,從點(diǎn)滴小事開(kāi)始
我們全家都喜歡種花養草,只要有空余時(shí)間,就會(huì )在院子里、門(mén)前、屋頂和路邊等各種空地上種植花草。屋里家具布置有序,地板窗戶(hù)清潔明亮,整個(gè)院子看起來(lái)就像一個(gè)小花園。這樣的美景包含了我們全家的心血。我們始終以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保持居住環(huán)境的整潔,定期清理廢物和衛生死角,保證室內和室外的潔凈;按要求處理垃圾,做好垃圾分類(lèi);認真執行庭院整理"門(mén)前三包"的責任制。
三、熱愛(ài)學(xué)習,提升自我素質(zhì)
我們對庭園綠化和整潔有著(zhù)濃厚的興趣,經(jīng)常學(xué)習有關(guān)的`知識,還會(huì )買(mǎi)相關(guān)的書(shū)回家研讀。為了保持房前屋后的干凈整齊,我們也專(zhuān)門(mén)向本地的一些花卉專(zhuān)家求教。
四、遵紀守法,敬業(yè)樂(lè )群
在日常生活中,我們都嚴格遵守社會(huì )道德規范,真誠守信,依法行事,尊重公眾利益和團隊利益,認真履行公民權利和義務(wù)。在工作中,我們遵循廉潔公正的原則,嚴格要求自己,寬厚對待他人。
要構建一個(gè)幸福、歡樂(lè )、美好的家庭,需要每一個(gè)成員共同努力。當每個(gè)人都能付出一份愛(ài)心,家就會(huì )充滿(mǎn)活力,當每個(gè)家庭都充滿(mǎn)了溫馨,那么我們的社會(huì )也將變得更加美好。
教子有方最美家庭事跡材料 14
戶(hù)主陳xx,家住襄山區歐洲鎮小洲村二組,全家6口人。這是一個(gè)祖孫三代同堂的大家庭。陳xx夫婦上有父母,下有兒女。在這個(gè)家庭里,大家互敬互愛(ài),和睦平等,母慈子孝;夫妻遇到事情主動(dòng)商量配合,互相關(guān)心扶助,理解溝通,一家人和睦相處、其樂(lè )融融。這稱(chēng)得上是農村最美的家庭。世間萬(wàn)物因和諧而美麗,因和諧而溫馨。
社會(huì )是這樣,家庭也是這樣。他們家沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,他們是萬(wàn)家燈火中最平凡不過(guò)的那一盞,但他們全家人用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容努力創(chuàng )造自己的生活,守護著(zhù)最真實(shí)的幸福。他們的事跡也是平凡的。
一、家庭和睦,尊老愛(ài)幼
陳xx夫婦家庭多年來(lái)夫妻和睦,尊老愛(ài)幼,團結鄰里,樂(lè )于助人,是村里有口皆碑的模范家庭。生活當中,每當發(fā)生摩擦時(shí),他們都能設身處地地換位思考,從而較好地解決了問(wèn)題。陳xx長(cháng)年從事廚師工作,方圓左右,十里八鄉紅白喜事都請他幫忙,他的廚師生意做得紅紅火火。妻子劉愛(ài)民既是陳xx事業(yè)的好幫手,又是家庭主婦,把家庭照顧的細致入微。長(cháng)期以來(lái),她全力支持丈夫的事業(yè),只要丈夫有紅白喜事活,她都積極配合,甘當配手,從不叫一聲苦,喊一聲累,更沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。一個(gè)具有優(yōu)良的家風(fēng)的家庭,家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰,互諒互讓?zhuān)ゾ椿?ài),積極進(jìn)取。積聚正能量,釋放正能量。夫婦兩人對上伺奉老人。父母年近七旬,身體多病,不能干重活。陳xx夫婦對二老體貼入微,經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,從不在父母面前說(shuō)一句狠話(huà)臟話(huà),有病及時(shí)醫治,有好吃的讓著(zhù)二老先吃。特別是妻子劉愛(ài)民對公婆比對自己的親爹娘還好,為二老洗衣做飯,端茶倒水樣樣都搶著(zhù)干,是遠近聞名的好媳婦。
陳xx夫婦還十分重視對孩子世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育,深知父母是孩子的第一任老師,十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習習慣的培養,始終把對孩子的教育放在第一位,尤其是孩子的德育放在第一位,堅信只有德育教育好了,才有資格接受別的教育。經(jīng)常與孩子溝通交流,加強親情培育,不斷磨煉,言傳身教,教育孩子學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事并健康快樂(lè )長(cháng)大成人。培養吃苦耐勞的精神,加強自身思想道德的修養,才能做一個(gè)對社會(huì )有所作為,有所貢獻的人。
在父母的影響下,女兒順利考入襄山重點(diǎn)高中,各方面表現都很優(yōu)秀。兒子在楊柳中學(xué)讀書(shū),一直受到任課教師的好評。一家人對本地舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加,對乞討的老人、殘疾或小孩,經(jīng)常教育兒女拿些給他們,對社會(huì )弱勢群體要有愛(ài)心,孩子心甘情愿地把他的錢(qián)全部捐出去了,極大地培養了孩子的'愛(ài)心。
二、勤勞致富,勤儉持家
陳xx夫婦既勤勞又勤儉。他們長(cháng)年累月當廚師,為本村和附近幾個(gè)村的農戶(hù)紅白喜事包席整場(chǎng)子,一場(chǎng)結束,少則兩天,多則四、五天,不管是皎陽(yáng)似火的盛夏,還是冰雪交加的嚴冬,只要有人請,他們總是欣然前往。夫妻倆遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,生活上共同照顧,事業(yè)上互扶互持,二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持,從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經(jīng)營(yíng),本分做人,勤勞吃苦,廚師生意越做越紅火,附近幾個(gè)村有事都找他,業(yè)務(wù)量大了,勞動(dòng)量也大了,有時(shí)一場(chǎng)結束,累的小夫妻筋疲力盡。但遇到一場(chǎng)接一場(chǎng)的紅白喜事,還是要含笑去面對,還要做好。再累也要忍著(zhù),再累也要堅持。不到萬(wàn)不得已不請人幫忙,就是夫妻兩人硬撐著(zhù)干,就是靠著(zhù)夫妻二人勤勞的雙手使家庭慢慢變得富有了。對一般人來(lái)說(shuō),有錢(qián)了,責任田應該讓給別人種了,但他們不這樣,他們只要一閑著(zhù)就下地,把幾畝地整的有條不紊,收入高于同村其他專(zhuān)業(yè)種田戶(hù)。他們就是靠著(zhù)勤勞精神,搞一樣像一樣,做啥都賺錢(qián)。
陳xx夫婦致富不忘節儉,倡導文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節約。他們時(shí)常教導兒女:“雖然現在的生活條件越來(lái)越好了,但是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的,從來(lái)不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅,養成隨手關(guān)燈的良好習慣,只要家里沒(méi)人就關(guān)掉一切電源,注意節約每一度電和每一噸水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習慣。
三、助人為樂(lè ),鄰里團結
致富不忘飲水思源,陳xx夫婦做廚師,整場(chǎng)子,幾年時(shí)間生意做的風(fēng)生水起,紅紅火火,方圓十幾里附近幾個(gè)村紅白喜事都找他們夫婦,很重要的一個(gè)原因就是他們人品好,助人為樂(lè )導致人緣好。他們經(jīng)常把幫助別人當成一種樂(lè )趣。當別人請求幫忙時(shí),自己再忙也要竭盡全力幫忙,當看到別人有困難時(shí),即使別人沒(méi)有打招呼,自己也主動(dòng)伸出手拉一把。有一次,鄰居一位老人突然生病,當時(shí)他的子女們都沒(méi)有在家,陳xx知道后,一邊跟老人的子女聯(lián)系,一邊用自己的麻木車(chē)將老人送到歐洲衛生院檢查,衛生院讓老人立即住院檢查,陳xx幫助老人進(jìn)行了檢查,并墊付了住院費,辦理了住院手續,直到老人的子女趕到才離開(kāi)。他家里經(jīng)濟條件好些,正因為如此,平常向他借錢(qián)的人不少,只要有困難的人張嘴借錢(qián),他總是笑著(zhù)滿(mǎn)足對方的要求,不打半點(diǎn)折扣,人們有困難的時(shí)候,第一個(gè)想到的是陳xx,因為他有助人為樂(lè )的好習慣。
陳xx還十分注重鄰里團結,和他住一起,從不擔心為雞毛蒜皮的小事吵嘴,平時(shí),夫妻二人樂(lè )于助人,寧可自己吃點(diǎn)虧,也不和鄰居們爭這爭那。從不背后論人長(cháng)短,說(shuō)三道四,有話(huà)桌面上說(shuō),公道正派。鄰居們相處幾時(shí)年沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。人們總說(shuō)他們夫妻脾氣好,其實(shí)是他們修養好。
牽手相伴近二十個(gè)春夏秋冬,陳xx夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴,他們用自己的真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。陳xx一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)最美家庭的真正內涵。
教子有方最美家庭事跡材料 15
王xx與愛(ài)人始終把對孩子的教育放在第一位,因為他們深知“家有黃金萬(wàn)兩,不如有好兒女一雙”的道理。
從上小學(xué)起,他們就注重為孩子培養一個(gè)良好的學(xué)習習慣,孩子學(xué)習時(shí),他們從來(lái)不看電視,而是各自看看書(shū)、干干家務(wù),陪著(zhù)老人聊聊天。他們還告訴孩子,只有充分提高課堂上的學(xué)習效率,把每次學(xué)到的知識及時(shí)消化吸收,就不用在花費時(shí)間去上補習班。在他們的影響下,孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回到家不需要家長(cháng)督促就能認真完成家庭作業(yè),學(xué)習上孩子從不用他們特別費心。2014年,孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考到了西北師大附中鴻宇班,現在在蘭州讀書(shū)。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統美德。王xx和愛(ài)人夫妻恩愛(ài),生活中互相尊重體貼,孝敬雙方的`老人,他們的一言一行,也深深地影響了孩子。他們的兒子不光學(xué)習好,還特別懂事,每天放學(xué)一回家就跑去問(wèn)候爺爺奶奶,平時(shí)和爺爺奶奶在一起,有什么體力活他也總是搶著(zhù)干,生怕累著(zhù)了爺爺、奶奶……
王xx一家人幸福和諧的生活,成為周?chē)用窳w慕的對象。
教子有方最美家庭事跡材料 16
這是一個(gè)尚德明理的書(shū)香門(mén)第,這是一個(gè)崇善博雅的和諧家庭。
男主人小雷是靈寶市科技局的一名員工,他的業(yè)余愛(ài)好十分廣泛,以書(shū)為伴,沉醉書(shū)香是他的最?lèi)?ài)。
女主人小紅是靈寶市第三小學(xué)的一名教師,出于興趣愛(ài)好和職業(yè)的需要,更是將讀書(shū)作為每日必做的一項重要功課。她熱心教育事業(yè),熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博,是單位同事推崇的讀書(shū)偶像,更是孩子們心目中上知天文下知地理的“女神”。
孩子小楷就讀于靈寶市第一高級中學(xué),從小受到家庭讀書(shū)氛圍的影響,養成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣,唐詩(shī)宋詞、散文、游記、科普、生物及世界名著(zhù)涉獵廣泛,對我國的四大名著(zhù)更是情有獨衷。
親子共讀——養成讀書(shū)好習慣
小紅家庭是學(xué)習型家庭,家庭和睦溫馨,書(shū)香濃郁。他們家庭藏書(shū)很多,有教育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、科普類(lèi)等書(shū)籍。對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)這么多書(shū)籍便是他們最大的財富,這里的每一本書(shū)都是他們節衣縮食換來(lái)的,他們把它們當寶貝一樣珍藏著(zhù)。這還不夠,他們每年還要訂閱一些報刊雜志,如《河南教育》、《基礎教育課程》、《讀者》、《意林》、《教育時(shí)報》《未來(lái)科學(xué)家》、《啟迪與智慧》、《紅領(lǐng)巾》、《演講與口才》等書(shū)籍。
讀書(shū)是小紅一家人的樂(lè )趣,他們與書(shū)朝夕相伴,快樂(lè )著(zhù),也收獲著(zhù)。他們家每個(gè)成員都注重學(xué)習,除了專(zhuān)業(yè)知識外,還堅持學(xué)習中國的歷史、文化、科學(xué)、信息技術(shù),每天都看報上網(wǎng),關(guān)心天下大事,從中吸取新知識,家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。他們不打麻將,不打電子游戲,將這些時(shí)間用于讀書(shū)學(xué)習。他們創(chuàng )建了一個(gè)讀書(shū)的良好的氛圍,并互相影響。
一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈發(fā)育史。因此讀書(shū)要講究方法,孩子讀書(shū)需要指導。從兒子蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,他們就給兒子訂閱了《娃娃樂(lè )園》、《東方娃娃》等雜志。每天都要陪著(zhù)兒子翻一翻、講一講,當看到兒子一邊聽(tīng)故事,一邊帶著(zhù)甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,他們心里就充滿(mǎn)了幸福。就在這種幸福的感覺(jué)中,一本本故事書(shū)慢慢變薄。兒子上小學(xué)時(shí),喜歡讀經(jīng)典文學(xué)、科普書(shū)籍、歷史書(shū)籍;到了中學(xué),喜歡上了沈石溪著(zhù)作的系列動(dòng)物小說(shuō),喜歡閱讀中外名著(zhù)。他們與孩子遨游科學(xué)世界、品讀春秋戰國、做實(shí)驗,與沈石溪、余秋雨、林格倫等名家對話(huà),與孩子交流讀書(shū)心得,舉辦家庭讀書(shū)交流會(huì ),使孩子養成了讀書(shū)的興趣和好習慣。
博客世界——繽紛的心靈花園
生活如美麗的萬(wàn)花筒向大家展示著(zhù)她的多姿多彩,精彩的網(wǎng)絡(luò )世界向小紅家庭打開(kāi)了一扇神奇之門(mén)。網(wǎng)上寫(xiě)博,像一塊磁鐵深深地吸引了他們。小紅在博客里設置了“讀書(shū)活動(dòng)”、“悅讀悅美”、“親子共讀”、“父母心得”、“伴子成長(cháng)”等欄目,在里面寫(xiě)下了自己與班級孩子的故事,記錄了兒子的成長(cháng)歷程;她的兒子在博客里面設置了“拒宅行動(dòng)”、“科學(xué)探索”、“快樂(lè )讀書(shū)”、“詩(shī)歌仿寫(xiě)”、“旅行印記”等欄目,博客里裝載著(zhù)兒子的喜怒哀樂(lè )。
之后,小紅老師萌生了幫學(xué)生建立博客的念頭。她利用課余時(shí)間,手把手親自指導學(xué)生建博客,學(xué)生博客建好之后,又帶動(dòng)了家長(cháng)。雙休日,總有孩子的家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)建博事宜,她總是不厭其煩地在電話(huà)中教他們。付出就有收獲,班級的孩子個(gè)個(gè)都開(kāi)通了博客,部分家長(cháng)也建立了博客。就這樣,小紅老師和兒子、學(xué)生、家長(cháng)一起遨游在寫(xiě)博的.文海中。
2019年至今,小紅引領(lǐng)師生、家長(cháng)一起讀書(shū)寫(xiě)博。她常向師生和家長(cháng)推薦書(shū)目,還在班級進(jìn)行圖書(shū)漂流,書(shū)目有《數學(xué)神探006》、《森林報》等,舉辦了20多期讀書(shū)交流會(huì ),她播撒著(zhù)書(shū)香,傳播著(zhù)文化。小楷、馮若銘株等學(xué)生已經(jīng)寫(xiě)了200余篇博文,其中90余篇博文曾分獲國家級、省級“金獎”。更為可喜的是,她帶領(lǐng)師生和家長(cháng),已經(jīng)舉辦了20多期讀書(shū)交流會(huì )。在她的影響下,高藝卓的家庭舉辦了8期讀書(shū)交流會(huì )。彭文瑤、呂佳琦等40多名學(xué)生榮獲河南省“學(xué)生博腕兒”、“閱讀天使”等稱(chēng)號,多名家長(cháng)榮獲“家長(cháng)博腕兒”,符娟麗、董冠麗等多位老師榮獲“優(yōu)秀輔導教師”,席筱果、建怡昕等20多個(gè)家庭榮獲河南省“書(shū)香家庭”。
寫(xiě)博,讓她痛并快樂(lè )著(zhù)。當同事攜家人在弘農春秋園漫步時(shí),她在書(shū)海中遨游;當朋友們結伴逛街時(shí),她在博苑中耕耘。當她的付出與汗水綻放在博文之中,猶如一朵朵清新的花蕾,點(diǎn)綴著(zhù)她繽紛的心靈花園時(shí),一切的辛苦與不愉快就煙消云散,唯有喜悅縈繞心間。小紅先后寫(xiě)了530余篇100多萬(wàn)字博文,其中《閱讀讓我成長(cháng)》、《書(shū)香班級,快樂(lè )參與》等博文發(fā)表在國家級刊物,帶給了她無(wú)窮的驚喜,使她在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的跑道上一路領(lǐng)航。
拒宅行動(dòng)——享受陽(yáng)光的沐浴
從家長(cháng)的博文中,小紅老師發(fā)現許多孩子癡迷上網(wǎng)絡(luò )游戲,假期喜歡呆在家里,把最美好的時(shí)光交給了虛擬網(wǎng)絡(luò ),成了名副其實(shí)的“宅童”。為了讓孩子告別“宅童”,擁有陽(yáng)光的心態(tài),找回多彩的童年,她決心為孩子營(yíng)造一方沃土,決定與家長(cháng)朋友開(kāi)展一個(gè)有益的活動(dòng)——拒宅行動(dòng)。
她就此召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),講解這個(gè)活動(dòng)的目的、意義,家長(cháng)一致?lián)碜o。她犧牲雙休日,寫(xiě)出活動(dòng)方案,召集家長(cháng)代表商討具體活動(dòng)事宜。有了周密的籌劃,就有了精彩難忘的“拒宅行動(dòng)”。他們分別召開(kāi)了“書(shū)香潤心靈”、“電影伴成長(cháng)”、“郊游樂(lè )無(wú)窮”等活動(dòng),“拒宅行動(dòng)”讓學(xué)生在享受陽(yáng)光沐浴同時(shí),更是開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識。
小禾媽媽則感嘆:拒宅行動(dòng),陪孩子成長(cháng),是我們家長(cháng)的責任。感謝您,雷老師!拒宅行動(dòng),讓我們一起努力。
芳草園里——萬(wàn)紫千紅斗芳菲
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在丈夫的支持和幫助下,小紅多年來(lái)的苦心經(jīng)營(yíng)贏(yíng)來(lái)了滿(mǎn)園芳菲。她所教的班級先后蟬聯(lián)了八屆河南省校訊通“書(shū)香班級”,班級博客圈被評為河南省“明日之星”,班級被評為三門(mén)峽市“文明班級”,她先后被評為河南省“教師博腕兒”、“優(yōu)秀輔導老師”、“最受歡迎的導師”。她撰寫(xiě)的博文《一課四上,拾級而上》在國家級博客大賽中,獲得一等獎;《齊讀科普書(shū),共做小實(shí)驗》被評為教師狀元文;教學(xué)設計《有余數的除法》榮獲河南省特等獎;在《閱讀力量》、《班主任之友》、《中小學(xué)數學(xué)》、《基礎教育課程》《數學(xué)教案選》、《河南教研》、《教育時(shí)報》等報刊雜志發(fā)表文章300余篇。2019年至今,她多次為全市教師作示范課、觀(guān)摩課,并承擔了全市小學(xué)數學(xué)新課程培訓工作,她帶領(lǐng)老師們編寫(xiě)了《課時(shí)訓練》、《1課3練》等4本教材。雷老師也獲得河南省骨干教師、國家級優(yōu)秀輔導教師,三門(mén)峽教學(xué)標兵、靈寶市教學(xué)名師、靈寶市教學(xué)骨干”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
2019年,她被評為靈寶市最美教師,靈寶電視臺連續報道了她的事跡,用博客和真誠傳遞愛(ài)與美的使者;在靈寶教育網(wǎng)站中,上傳了她讀書(shū)寫(xiě)博方面的專(zhuān)題視頻和先進(jìn)事跡材料;她在靈寶市各學(xué)校做了“靈寶市最美教師先進(jìn)事跡巡回報告”,使眾多教師、學(xué)生和家長(cháng)受益。2019年9月28日,三門(mén)峽日報記者吳勝男以“博客里的師愛(ài)”為題,在西部晨風(fēng)中報道了她的先進(jìn)事跡;靈寶市教體局宣傳科記者小偉以“用博客傳遞愛(ài)與美的使者”為題,在金城晚報中報道了她讀書(shū)寫(xiě)博的事跡;2019年4月29日,她被評為“靈寶市最美職工”,靈寶市電視臺播出了她最美職工的事跡。
兒子小楷,寫(xiě)了350余篇博文,多次被評為河南省“閱讀之星”和“小小科學(xué)家”,還被評為三門(mén)峽市“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。(17秒)
由于工作成績(jì)優(yōu)異,小紅的丈夫多次被單位評為“先進(jìn)工作者”。
這是一個(gè)和諧的家庭,熱愛(ài)讀書(shū)的家庭。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗,事業(yè)有成,兒子勤奮刻苦,文明禮貌。他們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷兒子、熱心助人、鄰里和睦,用讀書(shū)裝點(diǎn)了生活,充實(shí)了頭腦,提升了品位,從書(shū)中獲得了無(wú)窮的力量和智慧。他們用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情構建了一個(gè)讀書(shū)的家庭,和諧的家庭,真愛(ài)的家庭,贏(yíng)得了上級、社區、師生和家長(cháng)廣泛的贊譽(yù)。
路還長(cháng),心飛揚,在讀書(shū)寫(xiě)博的世界里,小紅家庭一直向著(zhù)春天的方向播灑勤奮,用讀書(shū)寫(xiě)博傳遞愛(ài)與美,讓讀書(shū)寫(xiě)博充實(shí)人生。
教子有方最美家庭事跡材料 17
鎮長(cháng)王xx身處多重矛盾交織中,靈活應對,處理得宜,他的出色表現堪稱(chēng)典范。他憑借深厚的專(zhuān)業(yè)能力,高效完成各類(lèi)事務(wù),使得工作進(jìn)展順利。他也關(guān)心家庭,與配偶攜手并進(jìn),既尊重對方又共度風(fēng)雨,夫妻雙方在事業(yè)上互相扶持,取得優(yōu)異的成績(jì),獲得了家庭及事業(yè)的雙贏(yíng)。
一、夫妻二人廉潔奉公,熱愛(ài)工作,富有政治責任感和事業(yè)心
王xx深入研究鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅決執行群眾路線(xiàn),將人民利益放在首位,務(wù)求實(shí)效,秉持艱苦奮斗的精神,推進(jìn)辦公室規范化進(jìn)程,大幅提升了辦公效率和服務(wù)品質(zhì),出色完成了各項工作,確保政府運作高效順暢,贏(yíng)得了上級信任、部門(mén)贊譽(yù)和民眾認可。
王xx堅守原則,公平行事,盡力解決群眾難題,他透明、廉潔,杜絕濫用職權或謀取私利的行為,使權力的運用受到公眾監督,始終保持共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。他還告誡身邊工作人員行事光明磊落,樹(shù)立良好形象,遵循“三距離”原則:對待誘惑保持清醒,對待人事平等公正,對待民眾熱情親近。他不斷提升自身政治素養,積極推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設,實(shí)現勤政廉政,為引進(jìn)外資創(chuàng )造了有利條件,進(jìn)行了大量協(xié)調工作。
王xx的愛(ài)人認真遵守中央、省、市、縣的相關(guān)財經(jīng)和廉政規定,嚴格執行相關(guān)政策,廉潔自律,防止任何形式的貪污行為。她致力于營(yíng)造和諧、清廉的家庭氛圍,用心經(jīng)營(yíng)家庭廉政文化,堅信尊重和理解是建立美好家庭的關(guān)鍵。
二、夫妻同心共創(chuàng )廉政家庭,互相當好“廉內助”,樹(shù)立榜樣引領(lǐng)風(fēng)尚
一是重視學(xué)習,強化責任意識。王xx的愛(ài)人既是賢妻良母又是優(yōu)秀員工,她在處理公務(wù)和家務(wù)方面游刃有余。她雖然非黨員,但一直以黨員的標準嚴格要求自己,全力支持丈夫的工作和事業(yè)。夫妻雙方明確了終身學(xué)習的重要性,明白自己在反貪倡廉中的'職責,妥善平衡學(xué)習、工作和生活的角色,不斷提高自我,拓展視野,提升自我修養。通過(guò)不斷學(xué)習,他們之間的聯(lián)系更為緊密,更多共同話(huà)題使他們更加了解彼此,更加自律、警惕、激勵,強調廉潔自律。
二是分清公私,互相支持。王xx家庭堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),明辨是非,弘揚廉潔光榮、貪腐可恥的良好風(fēng)氣。他們常常反思自己的道德標準,牢記公正廉潔的原則,以個(gè)人行動(dòng)抵制腐敗,打造堅固的反腐防線(xiàn)。特別是在處理“家事”和“公事”的時(shí)候,他們始終堅持公事優(yōu)先,“公事”優(yōu)于“家事”,達到雙方都能接受的結果。他們在各自崗位上明確角色定位,工作中涉及到的重大決策,互不干預,堅定拒絕利用職權辦私事和特權,始終嚴謹警覺(jué),遠離“權力關(guān)”、“金錢(qián)關(guān)”、“親情關(guān)”,形成全民參與反腐的氣氛。
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