教子有方家庭先進(jìn)事跡材料

　　決定孩子一生的是健康的人格修養，教孩子做人是家長(cháng)義不容辭的責任，以下是yjbys小編給大家準備的教子有方家庭先進(jìn)事跡材料，可供有需要的朋友參考。

　　教子有方家庭先進(jìn)事跡材料(一)

　　許**和郭**夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育，把女兒許悅培養成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級時(shí)，成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開(kāi)播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過(guò)層層選拔，入選由國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”201x年中華文化大樂(lè )園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)團“，作為少兒聲樂(lè )獨唱演員代表國家赴泰國、馬來(lái)西亞、菲律賓等國家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，許悅今天取得的成績(jì)，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。

　　一、尊重孩子選擇，勉勵持之以恒。

　　在孩子的興趣愛(ài)好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè )和鋼琴。在孩子面對困難挫折時(shí)，他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣，將學(xué)習當作一種快樂(lè )之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下，從小學(xué)一年級暑假一直堅持到現在，父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。功夫不負有心人，現在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。

　　二、關(guān)注階段成長(cháng)，分享快樂(lè )生活。

　　他們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(cháng)，同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(cháng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對學(xué)習、生活中一些問(wèn)題的看法，給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(cháng)環(huán)境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè )。如剛進(jìn)入新學(xué)校，孩子會(huì )把自己的所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們訴說(shuō)，這時(shí)他們抓住時(shí)機，鼓勵孩子要積極參加班級工作，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，引導孩子要揚長(cháng)避短，善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習，給予了孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

　　三、賞識互助學(xué)習，培養獨立自主。

　　在家庭教育中，他們始終認為，家長(cháng)是孩子的榜樣，孩子也是家長(cháng)們的學(xué)習對象;在孩子的學(xué)習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把她與別人作比較，而是根據自己的特點(diǎn)明確目標和方向，讓孩子保持童心，擁有愛(ài)心。他們經(jīng)常對孩子說(shuō)：“父母不要求你成績(jì)最優(yōu)秀，但一定要自信、開(kāi)心，懂得欣賞別人，有愛(ài)心。”他們鼓勵孩子獨立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，許悅無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在每一次的節目表演和比賽中她獨自準備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書(shū)籍準備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。

　　四、正確對待成績(jì)，學(xué)習永無(wú)止境。

　　身經(jīng)百戰的許悅已獲獎無(wú)數，是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí)，他們經(jīng)常提醒孩子，成績(jì)是對她昨天努力結果的檢驗，已成為歷史，我們必須正確對待成績(jì)，立足現在，繼續努力，爭取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經(jīng)常在一起讀書(shū)，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識也不再局限于語(yǔ)、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學(xué)習更自信。

　　孩子教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，孩子能全面發(fā)展，授之以魚(yú)，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè )生活的小天使。

　　教子有方家庭先進(jìn)事跡材料(二)

　　決定孩子一生的是健康的人格修養，教孩子做人是家長(cháng)義不容辭的責任。人的一生要接受三方面教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì )教育。因此，日常生活中，陳巍非常注重家庭教育。

　　一、讓誠信理念根植于孩子心中

　　營(yíng)造溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康快樂(lè )成長(cháng)的源泉，是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂，不說(shuō)其樂(lè )融融但也和和睦睦。她與公婆一起生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部，勤儉持家誠信待人。她們夫妻倆都是警察，認真工作誠實(shí)守信。這都潛移默化的影響著(zhù)女兒。她經(jīng)常對孩子說(shuō)：做人做事要對得起良心，人在做天在看，糊弄別人和消極工作就是拿自己的良心開(kāi)玩笑。她經(jīng)常給女兒講做人要謙遜誠實(shí)，要心存感激，要用欣賞的眼光看待他人。孩子經(jīng)常說(shuō)："她的四位長(cháng)輩都有好的人格修養，話(huà)一出口就是要誠實(shí)守信，他們都有一顆平常心，都很樂(lè )觀(guān)向上。"因此，誠信理念和樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度已經(jīng)根植于女兒心中。

　　二、以身作則為孩子健康快樂(lè )成長(cháng)傳遞正能量

　　父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環(huán)境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子，她們用樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度影響帶動(dòng)著(zhù)女兒。家人之間相親相愛(ài)、鄰里之間和睦相處，女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一起生活的27年里，只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等，都是樂(lè )此不彼，從無(wú)怨言�，F在工作了，只要是放假回家，就不讓父母進(jìn)廚房，因為她要為父母做飯讓父母歇歇。好習慣是養出來(lái)的。陳巍女兒很愛(ài)看書(shū)，這與家長(cháng)們天天讀書(shū)看報不無(wú)關(guān)系，也從書(shū)刊中學(xué)到了很多。在女兒讀研的三年里，在導師的正確指導下，她的《怎樣激發(fā)基層團組織活力》、《青年網(wǎng)絡(luò )政治參與》等兩本書(shū)由人民日報社予以出版，期間還撰寫(xiě)了《以事件為中心的青年網(wǎng)絡(luò )虛擬社群研究》等數篇論文分別在《中國青年社會(huì )科學(xué)》等報刊發(fā)表。

　　三、讓感恩意識成為孩子樂(lè )觀(guān)向上的行為習慣

　　感恩教育是培養孩子健康心理的基本要求。她經(jīng)常對女兒說(shuō)："一個(gè)人懂得感恩，他就會(huì )擁有幸福，一個(gè)人心存感激，他就會(huì )更加快樂(lè )。"她引導女兒要擁有一顆陽(yáng)光般的心靈、積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，要感恩一切。女兒從上幼兒園開(kāi)始融入集體生活時(shí)，就培養她一些諸如要謙讓禮貌等優(yōu)良品德。在19年的學(xué)校生涯中，她始終以感恩寬容的心態(tài)成長(cháng)著(zhù)，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、刻苦學(xué)習、助人為樂(lè )，深受師生喜愛(ài)，她作為母親感到欣慰。

　　四、讓美麗、善良、友愛(ài)之花開(kāi)滿(mǎn)孩子的心田

　　孩子的心田是敏感的，撒什么樣的種子就會(huì )開(kāi)什么花結什么果。給她灌輸正確的價(jià)值觀(guān)和行為方式是她的家常便飯。她主動(dòng)與女兒交朋友讓她輕松快樂(lè )生活;她經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀(guān)察其身心變化;善于利用生活小事給她講做人之道;學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待孩子，捕捉她身上的閃光點(diǎn)，使她感受到家長(cháng)的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的生活習慣;在生活中以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友;她還做到與女兒一起成長(cháng)，她遇到不明白的事情和問(wèn)題，也積極認真的向女兒請教，讓她明白，學(xué)無(wú)止境，人是活到老學(xué)到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去游玩，但她從沒(méi)有抱怨過(guò)委屈過(guò)。女兒自理自立不嬌氣，吃苦耐勞樂(lè )于助人，做事認真善于學(xué)習。她女兒求學(xué)19年，現在又參加工作一年，基本沒(méi)用父母操心，這讓她感到無(wú)比幸福。

　　家，是他們奮進(jìn)的起點(diǎn)，是他們休憩的港灣!在科學(xué)教子的歷程中他們共同感受到了生活之美!

　　教子有方家庭先進(jìn)事跡材料(三)

　　這是一個(gè)幸福美滿(mǎn)、令人稱(chēng)羨的家庭。他們民主平等、夫妻和睦;他們尊老愛(ài)幼、教子有方;他們熱心公益、鄰里和睦，他們勤儉持家，保護環(huán)境。他們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，繪就了一幅美好的家庭生活畫(huà)卷，詮釋了家作為愛(ài)之港灣的真諦，受到了單位同事和鄰里的一致好評。他們就是福州市馬尾實(shí)驗小學(xué)金錦芬老師一家。

　　一、民主平等，和和美美

　　金錦芬是福州市馬尾實(shí)驗小學(xué)一名語(yǔ)文教師，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤懇，文明守法。其丈夫滕立波在福州市馬尾區青州集裝箱公司工作。自200x年兩人結婚以來(lái)，夫妻二人在工作和生活中互相幫助，互相照顧，民主平等，同甘共苦，在生活中培養了深厚的感情，建立了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。自200x年滕家小寶貝的出生，金老師的公公、婆婆從南平退休回到福州與他們同住，開(kāi)啟了這一家5口人和和美美的幸福生活。

　　二、共同學(xué)習，共同進(jìn)步

　　金老師和他的丈夫都是愛(ài)崗敬業(yè)、有進(jìn)取心的人，共同學(xué)習、共同進(jìn)步是兩人深厚感情的基礎。他們都把學(xué)習和工作擺在第一位，并且互相鼓勵，互相支持，共同學(xué)習，在工作上都取得了一定的成績(jì)。作為新時(shí)代的教師，金老師深知加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)、提高自身素質(zhì)的重要性。本篇文章來(lái)自資料管理下載。她利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)函授學(xué)習完成了教育學(xué)本科專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，通過(guò)了普通話(huà)二級甲等測試，拿到了計算機應用能力考核證書(shū);還積極承擔各級的公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，受到聽(tīng)課專(zhuān)家、老師的好評;多次獲得區、校級“教育系統先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號。丈夫滕立波也從未間斷過(guò)理論業(yè)務(wù)學(xué)習，工作兢兢業(yè)業(yè)，受到單位領(lǐng)導和同事的一致好評。曾獲公司“明星員工”、“最佳外交形象”、“福州市第一屆十佳報關(guān)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。俗話(huà)說(shuō)“軍功章里有我的一半也有你的一半”，如果說(shuō)相互理解、互相支持是兩人培養深厚感情的土壤，那么對事業(yè)的追求、共同進(jìn)步則是兩人深化感情的陽(yáng)光雨露。

　　三、尊老愛(ài)幼、勤儉持家

　　尊老愛(ài)幼、勤儉持家是中華民族的傳統美德，這種美德在這個(gè)家庭中體現得更加淋漓盡致。他們不僅勤儉持家，而且愛(ài)惜公共財物公公婆婆退休在家，任勞任怨地照看孫子，接送孩子上學(xué)，并負責一切家務(wù)活，確保兒子、兒媳全力以赴地投身工作。兩位年輕人也深知二老在家操持家務(wù)的辛苦，一有放假或空余時(shí)間，就會(huì )主動(dòng)幫家里干些難活，累活。201x年間金老師的婆婆的動(dòng)了兩次的眼部手術(shù)，金老師都在老人家身邊細心照顧。這個(gè)家庭里婆媳相互關(guān)照，相互理解，婆媳相處的這些年，從沒(méi)吵過(guò)嘴。金老師總是稱(chēng)公公、婆婆為“我爸”、“我媽”;婆婆也總在鄰里、親戚面前夸“我家兒媳好”。家庭生活中，他們還提倡節儉，珍惜食物，不亂花錢(qián)。為保護環(huán)境，他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉;選用節能電器，隨手關(guān)燈、空調;出行選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行，減少出租車(chē)、私家車(chē);分類(lèi)投放垃圾，廢物轉化資源等等。金老師一家老小五人良好的生活習慣，精心營(yíng)造了健康的家庭風(fēng)氣，進(jìn)一步提高了家庭生活質(zhì)量。

　　四、重視教育，科學(xué)教子

　　孩子是愛(ài)情的結晶，更是國家的未來(lái)。金老師的兒子滕身?yè)P現就讀于馬尾實(shí)驗小學(xué)。爺爺、奶奶以及金老師夫妻二人都知道新時(shí)代的孩子必須是獨立自主的，要勇于接受新鮮事物，具有創(chuàng )新和開(kāi)拓的精神，勇于承擔責任。這些個(gè)性品德的形成，除了社會(huì )環(huán)境和學(xué)校教育以外，家庭的教育，父母與子女之間的關(guān)系起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為了把兒子培養成具有現代意識的新一代，他們一家，統一思想，采取疏導式、民主的教育方式，與孩子形成了朋友式的關(guān)系。在他們的教育培養下，滕身?yè)P同學(xué)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。滕身?yè)P同學(xué)曾獲2014年獎學(xué)金，曾在運動(dòng)會(huì )壘球比賽中獲得冠軍，200米短跑中獲第四名，曾擔任過(guò)六一晚會(huì )的節目主持人，曾為班班有歌聲活動(dòng)擔任鋼琴伴奏，曾被評為“環(huán)保小衛士”，“安全小標兵”，區“優(yōu)秀少先隊員”… …他們一家不僅關(guān)心孩子的學(xué)習，而且注重孩子優(yōu)秀人格的培養，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　五、團結鄰里，關(guān)愛(ài)他人

　　和諧的家庭需要一個(gè)和諧的環(huán)境才能得以健康發(fā)展和延續下去。金老師一家人熱心于公益事業(yè)，積極參加各項獻愛(ài)心活動(dòng)，對大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)也經(jīng)常參加，對乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常會(huì )讓兒子拿些零錢(qián)給他們，教育孩子對社會(huì )弱勢群體要有愛(ài)心。他們多次參加社區組織的趣味運動(dòng)會(huì )，植樹(shù)造林活動(dòng)，親子游活動(dòng)，增進(jìn)與鄰里間的感情。誰(shuí)家有困難，他們也總是主動(dòng)熱情地予以幫助，鄰里關(guān)系融洽。愛(ài)如果只停留在一家人之間，那么這種愛(ài)是小愛(ài)，可金老師一家卻把這種愛(ài)，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛(ài)。

　　金錦芬老師一家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中極其普通的一個(gè)家庭，但又是一個(gè)很不一般的家庭。在這個(gè)家庭里，家庭成員之間構建了一個(gè)相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)積極健康的生活態(tài)度;有一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài)……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚了偉大的中華民族尊老、愛(ài)幼、盡孝道、講親情、重環(huán)保等傳統美德。愿金錦芬老師一家永遠健康和睦，愿我們全社會(huì )齊心協(xié)力，共同營(yíng)造出更多的溫馨、和諧、向上的最美家庭。

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