優(yōu)秀事跡材料范文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀事跡材料1
她忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，為人誠實(shí)厚道，贏(yíng)得了領(lǐng)導同事的信任和家長(cháng)學(xué)生的好評。
2007年4月她被巴彥淖爾市教育局評為市級數學(xué)學(xué)科帶頭人，同年被巴彥淖爾市市政府評為市級優(yōu)秀骨干教師。2015年10月被評為巴市電化教學(xué)能手，2016年6月在全旗初中數學(xué)教師教學(xué)能手賽中被旗教育局評為數學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)能手。她學(xué)為人師，行為示范。
她每天清晨會(huì )提前半小時(shí)到校，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑交替，始終如一。課間或晚自習義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。她所帶班級管理到位，精益求精。三尺講臺不大，但教師的責任重大。她對得起家長(cháng)和學(xué)生，對得起領(lǐng)導和學(xué)校。她將小組合作學(xué)習和導學(xué)案教學(xué)相結合。最大限度的激發(fā)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。注重學(xué)生學(xué)習能力和數學(xué)思維品質(zhì)的培養。每節課都很出彩;每節課都有亮點(diǎn);每節課都有創(chuàng )新。因此，她所帶班級的數學(xué)成績(jì)常常名列前茅，充分發(fā)揮了教師的先鋒模范作用。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上潘海春老師付出的是辛勤的汗水，收獲的卻是累累碩果。她用愛(ài)教化學(xué)生，她用情感化學(xué)生。讓“愛(ài)崗敬業(yè)”的稱(chēng)號在她身上閃閃發(fā)光。
優(yōu)秀事跡材料2
我叫王小梅，33歲，本科學(xué)歷，護理師，2004年畢業(yè)于陜西中醫學(xué)院，熱愛(ài)本職工作，8年來(lái)，沒(méi)干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，而是以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護士的天職。
2000年高考的時(shí)候，我義無(wú)反顧的選擇了護理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就是因為喜歡，不光因為純潔白大褂的誘惑，還因為能為患者解除病痛，多年來(lái)我具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識，每天清晨迎著(zhù)朝霞出門(mén)，我都懷揣著(zhù)職業(yè)陽(yáng)光心態(tài)，對這份工作傾注了熱情。
我院在院病人多為療養的老榮軍，平均年齡78歲，在年齡偏大又沒(méi)有家人陪伴的情況下住院，生活護理和治療全由護士承擔，每天的工作都很瑣碎，比如：冬季的晚上在大廳看電視，不停地囑患者要披上軍大衣，避免著(zhù)涼;患者的手機開(kāi)不了機;患者不會(huì )撥電話(huà)，每每這時(shí)候我都會(huì )以足夠的耐心和愛(ài)心去幫助他們，因為我想做病人心中“有求必應”的小王護士。我們科護患關(guān)系相處融洽，有位25床張爺爺，82歲，他看到護士每日很辛苦，當我們送藥到床旁時(shí)，在床上躺著(zhù)的他會(huì )立馬起床，鞋都顧不上穿，光著(zhù)腳丫下床拿住藥杯，盡管我們多次囑咐他不要下床，送藥到床旁是我們應該做的'，他不聽(tīng)，他說(shuō)不想讓護士再多跑路，看著(zhù)他慈祥和藹的臉，我感動(dòng)過(guò)無(wú)數次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。
當每天坐上上班的公交的時(shí)候，我的思緒就飛到了科室，今天有幾位病人該換床單了，天氣暖和了病人的軍大衣該收庫了，4床的王爺爺想住靠窗戶(hù)的床位，今天上班給他換床。走到科室，白大褂一穿，滿(mǎn)腦子都是病人。
記得過(guò)年的時(shí)候，病房27床王爺爺的家屬沒(méi)來(lái)接他回家過(guò)年，正好我大年三十值班，看著(zhù)老人拄著(zhù)拐杖在樓道等女兒，我就給遞一把椅子，說(shuō)：“王爺爺，我陪您過(guò)年，咱一起看春晚�！崩先搜劭魸駶�，激動(dòng)萬(wàn)分，向我頭來(lái)感激的目光，我暗暗告訴自己，因為我的存在，我要讓每位患者有淚流卻不悲涼。病房近年來(lái)一直開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，無(wú)論從治療到生活護理，護士們都以病人為中心，記得有一病人輸液，考慮保護病人血管，護士給用了安全留置針，液體完后，護士很是盡心，巡回病房很勤，觀(guān)察患者的留置針是否有回血，盡管已經(jīng)解釋的很到位，可病人依然要拔出當天留置的留置針，怕自己的了什么嚴重的疾病，這種“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的場(chǎng)面也經(jīng)常發(fā)生。應為年齡偏大，一個(gè)病人不光有外科病，也時(shí)常伴有內科病，經(jīng)常是腰椎間盤(pán)突出、風(fēng)濕、前列腺增生、高血壓、支氣管炎等等幾種病綜合，有時(shí)候突然發(fā)病，護士會(huì )整夜的守在病人跟前，無(wú)怨無(wú)悔，我亦是如此。說(shuō)起病房的事情，我就像說(shuō)撫養自己女兒的過(guò)程一樣，順手拈來(lái)，因為我親身經(jīng)歷了，每件事情歷歷在目。
其實(shí)我院每位護士都很敬業(yè)，工作勤懇，不怕臟不怕累，都是最美的護士，我感謝同事對我工作的肯定，也感謝我的患者使我擁有這份榮譽(yù)，古人說(shuō)“不可以一時(shí)之得意而自夸其能”我會(huì )把這當做自己的又一次起點(diǎn)，在自己白衣的道路上再去譜寫(xiě)篇章。
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