大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料（通用10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇1
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！鼻嗄晔巧鐣�(huì )發(fā)展的中流砥柱，是國家的希望，民族的前途就掌握在青年的手上。五四青年節即將到來(lái)，廣大青年繼續要學(xué)習和弘揚五四精神，樹(shù)立遠大志向，在新時(shí)代建設中發(fā)光發(fā)熱。
青年要有堅定的理想信念。理想能幫助我們走出困境，邁向成功。歷史實(shí)踐證明，能成大業(yè)者，均是有遠大理想、崇高信念的有志青年。青年作為社會(huì )主義的接班人，要自覺(jué)學(xué)習理論知識，用理論知識武裝頭腦，指導實(shí)踐。用青春的力量捍衛信仰，用擔當和責任成就夢(mèng)想。青年要時(shí)刻心系國家，我們還要將家國情懷融入理想信念當中，不斷為國奮斗，實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。 青年要不斷學(xué)習，提升個(gè)人本領(lǐng)。人每時(shí)每刻都不能脫離學(xué)習，想要實(shí)現夢(mèng)想，就要學(xué)習各種文化知識，提升各方面的能力。青年處于身體機能的最佳狀態(tài)，因此青年階段是學(xué)習的黃金時(shí)期，我們要珍惜時(shí)光，在青年時(shí)期好好地充實(shí)自己、完善自己、提升自己，為成就事業(yè)打牢根基。學(xué)習不能循規蹈矩，要靈活變通，要緊跟時(shí)代潮流，勇于接受挑戰，不斷提出新方法，在學(xué)習中升華、在實(shí)踐中成就偉大事業(yè)。
“實(shí)干興邦，空談?wù)`國�！鼻嗄瓴粌H要有遠大理想，還要有實(shí)干精神。廣大青年要不怕困難，敢于接受挑戰，將學(xué)習到的理論知識運用到實(shí)踐當中，在自身領(lǐng)域中創(chuàng )造出一番新天地。在工作中要有工匠精神，不怕苦不怕累，潛心專(zhuān)研，在不斷的奮斗中實(shí)現人生價(jià)值。
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇2
"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年"。不錯的，我們應該珍惜這一段短暫的時(shí)光，努力奮斗，彰顯時(shí)代風(fēng)采，使青春時(shí)光變得充實(shí)，快樂(lè )。青春的時(shí)光這么短暫，而現在又處于黃金時(shí)代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?
我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展來(lái)看，青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經(jīng)驗，為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務(wù)國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。當然，今天的學(xué)習也是為將來(lái)打下基礎。
作為新時(shí)代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，努力學(xué)習，積極奮斗，奮發(fā)圖強，為實(shí)現"兩個(gè)100年的目標"做出貢獻，為服務(wù)人民做出貢獻。
作為新時(shí)代的青年，我們不能被電子產(chǎn)品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來(lái)。
作為新時(shí)代的青年，我們應該拓寬視野，有一句話(huà)說(shuō)得好，"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，再讀萬(wàn)卷書(shū)"。我們在做到讀書(shū)的同時(shí)，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗使自己的見(jiàn)識更廣，閱歷更加豐富。
作為新時(shí)代的青年，我們應趁早明確自己將來(lái)奮斗的方向，沒(méi)有目標的青春像沒(méi)有方向的小船，在大海中東走西走，最終也不會(huì )到達自己想要到達的目的地。
我認為青春的使命是確立自己將來(lái)的奮斗方向，多讀書(shū)去旅行，最后到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什么，青春的使命是什么。這段青春的時(shí)光雖然很短暫，我們要趁這段時(shí)光沒(méi)有被時(shí)間的洪流卷走之前，努力奮斗，為將來(lái)祖國的建設做出貢獻!
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇3
五月是青春綻放的花海，五月是夢(mèng)想奮斗的天空。不知不覺(jué)又是一年五月到了，在五月里有個(gè)屬于青春的日子，也是年輕人的節日，這個(gè)節日就是五四青年節。
在五四青年節前夕，共青團中共、全國青聯(lián)共同組織開(kāi)展了第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆痹u選活動(dòng)，近期，第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)呙麊喂�，其中有一位隱秘而又偉大的人物，他的先進(jìn)事跡介紹寥寥數語(yǔ)，卻又震撼人心，催人淚下，他只是中華人民共和國千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞的英雄代表之一，他是保衛祖國守護者，也是守護人民的保護神，我們的祖國就是因為有了無(wú)數個(gè)像他一樣的人，才會(huì )越來(lái)越強大。
世上哪里有歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行罷了，我們應當致敬，懂得感恩與珍惜，更要弘揚和學(xué)習他們的精神。他們是新時(shí)代新青年的優(yōu)秀典型和模范代表，他們更是國家的棟梁之材，民族的未來(lái)希望，他們展現了中華民族無(wú)懼困難的勇敢精神，他們展現了青年一代青春奮斗的奉獻精神。他們這些偉大的精神難道不值得學(xué)習嗎?
崇尚英雄才能產(chǎn)出更多英雄，爭做英雄才有更多英雄輩出。向第二十五屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)邆儗W(xué)習，弘揚五四精神，這是崇尚英雄的具體表現，也是社會(huì )文明建設進(jìn)步的體現。青春因奮斗而無(wú)限精彩，奮斗是青春的最美底色，我們每個(gè)人都要踐行五四精神，在新時(shí)代新征程中展現出新青年責任擔當的青春面貌、奮斗拼搏的青春風(fēng)采，共同走好中國社會(huì )主義道路，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻青春奮斗的力量。
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇4
看完“五四表彰”頒獎典禮后，“五四表彰”獲得者的事跡跟精神，激勵著(zhù)我的內心，燃燒起一腔熱血，久久不能平靜。作為中國新一代青年的我們，要為以他們?yōu)榘駱�，要有�?ài)國，愛(ài)黨，愛(ài)人民，默默奉獻自己的精神，要為祖國，為人民，貢獻一份自己的心量，我們要用行動(dòng)去證明自己是祖國合格的新一代青年接班人。
1919年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)，也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。他們用血和生命的意志，為我們開(kāi)創(chuàng )了一條新的道路，他們的精神勉勵著(zhù)我們要珍惜大好時(shí)間，積極進(jìn)取，要用心去學(xué)習“五四精神”的核心內容：愛(ài)國，進(jìn)步，民主和科學(xué)。我們走在先輩們用生命鋪毯的道路上，要時(shí)時(shí)刻刻的記著(zhù)他們?yōu)樽鎳龀龅姆瞰I，為我們新一代青年人留下的寶貴精神。時(shí)光沖淡了當年愛(ài)國青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗。但五四運動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽(yáng)一樣永遠明亮。
五四精神在一代又一代的傳承中發(fā)揚光大，我們每個(gè)人要傳統英雄精神，砥礪奮進(jìn)，我們要弘揚五四精神，當代青春建功。我們要銘記所有為了中華民族作出貢獻的人民，以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)新中國合格的青代建設者。
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇5
在五四青年節到來(lái)之際，共青團中央與全國青聯(lián)于網(wǎng)上向全社會(huì )公示了第25屆“中國青年五四獎?wù)隆比雵鷤�(gè)人或集體名單相關(guān)資料，“中國青年五四獎?wù)隆笔墙o予當代中國優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)獎項，這個(gè)獎的宗旨在于樹(shù)立政治進(jìn)步、品德優(yōu)秀、貢獻突出的青年典型與模范標桿，更是反映當代新青年的精神風(fēng)貌、品德修養、價(jià)值追求等，為廣大青年們豎起了一面永不倒的“精神旗幟”和學(xué)習榜樣。
在第25屆“中國青年五四獎?wù)隆比雵鷤�(gè)人名單中有位特殊人物，他的照片只是人物輪廓，沒(méi)有實(shí)體樣子，照片最顯眼之處就是他的胸前有一面鮮艷的五星紅旗，對于他的介紹雖然只是寥寥幾字，但卻是最令人難忘、最感人肺腑一位“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者。我們不知道他是誰(shuí)，但我們知道他是英雄。
五四精神，薪火相傳。一百多年前的五四青年愛(ài)國運動(dòng)在無(wú)數熱血青年學(xué)生知識分子和廣大工人階級代表們的感召下拉開(kāi)了序幕，他們勇于探索真理、敢于革舊創(chuàng )新、以創(chuàng )造可愛(ài)之中華為己任，用行動(dòng)詮釋了一代青年當有時(shí)代之責任與擔當，并用文字喚醒了一代國人思想上的覺(jué)醒與感悟。一百多年后的今天，我們向先輩致敬，傳承五四精神，做朝氣蓬勃的青年一代，更以行動(dòng)彰顯了新時(shí)代新青年當有的“五四精神”。青年強則中華強，青年們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，承載著(zhù)社會(huì )的期望，他們是家庭的頂梁支柱，是民族的未來(lái)之柱，更是國家的中流砥柱。
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇6
五四青年節快到了。這是青少年的節日。青春也意味著(zhù)青春。說(shuō)到青春，什么是青春？什么叫青春？我覺(jué)得青春就是瘋狂任性。俗話(huà)說(shuō)，不瘋就老。作為一個(gè)青年，為什么不在他最適合的年齡瘋狂呢？青春是青少年最重要的時(shí)期，時(shí)間一長(cháng)就不會(huì )再來(lái)了。
五四青年節，國家將選拔優(yōu)秀青年，授予他們中國青年五四獎?wù)聵s譽(yù)證書(shū)。獲得這份榮譽(yù)證書(shū)的年輕人，表明他們具有高尚道德和杰出貢獻的精神品質(zhì)。五四青年精神源于當年的五四運動(dòng)。五四運動(dòng)已經(jīng)成為光輝的一頁(yè)，而五四運動(dòng)的精神仍然代代相傳。當代青年在長(cháng)江后浪推前浪，深知愛(ài)國主義的意義，讓年輕人更加關(guān)注國家。
年輕的朋友們，年輕人是國家的棟梁，是社會(huì )主義建設的接班人。在這個(gè)青春時(shí)期，我們應該綻放青春的力量，點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想，實(shí)現我們的人生價(jià)值，即使你的力量很小，你身邊有很多負面的聲音，你就是你。只要你持之以恒，多少困難讓我們倒下都無(wú)所謂。如果一直跌下去，就會(huì )一直爬起來(lái)，堅持站穩。
《大魚(yú)海棠》里有句話(huà)說(shuō)的很好�！拔覀冏罱K都會(huì )失去這短暫的生命。你不妨大膽一點(diǎn)，愛(ài)一個(gè)人，爬一座山，追求一個(gè)夢(mèng)想�！�。
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇7
花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，轉眼之際，又到了一年的五月之際，此時(shí)腦海中不禁響起了一首激昂的歌，一首關(guān)于人生正好激情四射的`屬于青春的歌，“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái) ”，在這個(gè)熱情激揚的五月，讓我們一起揚帆起航，放飛充滿(mǎn)活力的青春吧!
時(shí)值五月，不由的想問(wèn)，作為新時(shí)代的青年，應該要有什么樣的精神?是那星星點(diǎn)點(diǎn)卻永不熄滅的心中信仰嗎?是為了自由獨立而敢于奮斗的堅持嗎?我想應該都是吧。一百年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血與生命驅逐了那無(wú)盡的黑暗，為祖國爭取了光明，為國家獨立和富強拼盡熱血的付出精神，是青年為我們的祖國譜寫(xiě)出了壯麗詩(shī)篇，這是屬于青年的精神，那時(shí)有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國碰上了數千年來(lái)未有之變局”，我想，這句話(huà)說(shuō)的正是那群熱血的人，他們的精神永遠值得我們每個(gè)人學(xué)習。
在高速發(fā)展的世界中，我們生活的世界也正在面臨從所未有的變局，作為中國人，無(wú)論是少年，青年，中年還是老年，都應該學(xué)習五四的精神，點(diǎn)亮自己心中所應該堅持的信仰，弘揚五四精神, 繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng )造屬于我們的新時(shí)代。
青春是足跡，夢(mèng)想叫遠方，未來(lái)的我們不迷茫，未來(lái)的世界，一定會(huì )因為我們的熱血奮斗而改變著(zhù)模樣!
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇8
翻過(guò)歷史的長(cháng)卷，1919年的“五四運動(dòng)”已過(guò)百年有余，為了紀錄這個(gè)偉大的時(shí)刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
“五四”的腳步漸去漸遠，現今面對各種文化撲面而來(lái)的多元時(shí)代，“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊，如何更有意義地度過(guò)青年人自己的節日，讓很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”，作為奮發(fā)向上的青年們，我們參加了一次非常意義的慰問(wèn)活動(dòng)，街道青年團員們哼著(zhù)團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮臺口小學(xué)，來(lái)到了學(xué)校，才知道他們生活的艱苦，課桌椅、黑板都也歷史悠久，殘破不堪。原來(lái)還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們如今的學(xué)校、辦公場(chǎng)所是如此的寬敞明亮。
此次活動(dòng)共慰問(wèn)走訪(fǎng)了10個(gè)特困小學(xué)生，為貧困小學(xué)生準備了3000元左右的慰問(wèn)品及慰問(wèn)金，還帶去了不少山區孩子喜愛(ài)的小零食，看著(zhù)小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長(cháng)，但我的收獲很大。
喜歡這么一段話(huà)：“城里孩子未學(xué)會(huì )謀生先學(xué)會(huì )消費，農村的孩子未學(xué)會(huì )消費先學(xué)會(huì )謀生;
城里的孩子未學(xué)會(huì )創(chuàng )造先學(xué)會(huì )享受，農村的孩子未學(xué)會(huì )享受先學(xué)會(huì )創(chuàng )造;
城里的孩子未學(xué)會(huì )純樸先學(xué)會(huì )攀比，農村的孩子未學(xué)會(huì )攀比先學(xué)會(huì )純樸……”
我只想說(shuō)不用羨慕城里人的生活，也不用為自己生在鄉村而自卑。其實(shí)大家都是圍城里的一員，各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng )造自己的未來(lái)，要想過(guò)上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個(gè)角度來(lái)看，城市鄉村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢(mèng)想,都是希望,又何必分在哪里呢?
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇9
又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭艷的季節，在這五月份里我們迎來(lái)了五四青年節。
五四愛(ài)國運動(dòng)是我國人民新的覺(jué)醒，這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來(lái)發(fā)展的道路，他們以救國救民，改造社會(huì )為責任，積極探索拯救中國的道路。然而五四運動(dòng)不單單是一個(gè)歷史事件，它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛(ài)國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國家使命國家命運的責任和使命。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛(ài)國精神是我們每個(gè)人應盡的使命。整個(gè)人類(lèi)歷史就是一個(gè)不斷創(chuàng )新、不斷進(jìn)步的過(guò)程。如果我們沒(méi)有了創(chuàng )新精神的能力，那么我們將會(huì )永遠的停留在原地。全方面也將不會(huì )得到提稿。因為創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)戶(hù)。提高民族創(chuàng )新意識是我們應盡的責任，而增強民族創(chuàng )新能力，關(guān)乎到中華民族和整個(gè)社會(huì )主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時(shí)代里，本質(zhì)就是創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新，我們將會(huì )止步于此，經(jīng)濟發(fā)展上更會(huì )受制于人，強者與弱者的差距更會(huì )越變越大。
所以我們青少年應該從身邊的小事做起，努力不斷培養出創(chuàng )新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現在開(kāi)始努力做好自己，回報社會(huì )，弘揚五四愛(ài)國精神吧。
大學(xué)生五四青年獎?wù)芦@得者事跡材料 篇10
你們知道五四運動(dòng)發(fā)生在什么時(shí)候嗎?就在1919年5月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì )力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛(ài)國主義運動(dòng)。一百多個(gè)春秋過(guò)去了，以愛(ài)國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實(shí)現祖國繁榮富強、民族偉大復興。不知在什么時(shí)候五四精神已經(jīng)升華為愛(ài)國主義的一種體現，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時(shí)期，愛(ài)國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立后，表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期，表現為對真理的追求、對國家未來(lái)命運的關(guān)切。那么，在今天愛(ài)國主義的新內涵又是什么呢?
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！痹诟咚侔l(fā)展的今天，作為學(xué)生的我們應該清楚的認識到，想要報效祖國就要努力學(xué)習，努力學(xué)習就是學(xué)生愛(ài)國最重要的一種體現。其實(shí)，學(xué)好習并非易事，想要學(xué)好習首先要敢想，想后要敢做，做后要敢于堅持。
說(shuō)到敢想，就不得不提到我們學(xué)校赫赫有名的“一本班”，每天都在喊著(zhù)“我要上一本�！蔽蚁氘敵跻欢ㄓ泻芏嗤瑢W(xué)都滿(mǎn)懷著(zhù)信心走進(jìn)高中校園，可是現實(shí)總是很骨感，把我們打磨的連想的勇氣都沒(méi)有了，其實(shí)，我們都忘記了一個(gè)道理，那就是不到最后一刻就永遠不要放棄，我們應該撿起夢(mèng)想先前看。
敢想之后便是敢做，泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。一個(gè)人要是僅僅喊空頭口號，終究會(huì )是一事無(wú)成。前面便說(shuō)過(guò)學(xué)習非易事，它就像是一座險峻的山，如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登，就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺(jué)。也許當你邁出第一步時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得邁出第一步其實(shí)不難。
經(jīng)歷了敢想、敢做最后便是敢于堅持，“堅持就是勝利”。的確，同學(xué)們伸出我們的，用手摸摸我們的胸口，聽(tīng)聽(tīng)自己心的聲音，你是否也知道“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝馈俺缘每嘀锌�，方為人上人�！奔热恢�，那為什么沒(méi)能堅持?那是因為前方的路太長(cháng)看不到頭�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！惫磐駚�(lái)又有哪條路好走呢?既然開(kāi)始了就義無(wú)反顧的走下去吧。
讓我們懷揣著(zhù)堅持，懷揣著(zhù)新時(shí)代的五四精神走向祖國的未來(lái)，傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。
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