“數學(xué)家”華羅庚個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？下面是小編為大家整理的“數學(xué)家”華羅庚個(gè)人先進(jìn)事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“數學(xué)家”華羅庚個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
中學(xué)畢業(yè)后，他因交不起學(xué)費被迫失學(xué)�；氐郊亦l，一面幫父親干活，一面繼續頑強地讀書(shū)自學(xué)。不久，又身染傷寒，病勢垂危。在床上躺了半年之后，病雖然痊愈，卻留下了終身的殘疾——左腿的關(guān)節變形，瘸了。當時(shí)，他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著(zhù)兵法的孫臏�！肮湃松心苌須堉静粴�，我才只有19歲，更沒(méi)理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗爭。白天，他拖著(zhù)病腿，忍著(zhù)關(guān)節劇烈的疼痛，拄著(zhù)拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學(xué)到深夜。
1930年，他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動(dòng)了清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)教授。以后，清華大學(xué)聘請華羅庚當了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一邊在數學(xué)系旁聽(tīng)，還用四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文、發(fā)表了十篇論文。
數學(xué)成績(jì)不好引起華羅庚的警覺(jué)，他暗下決心，一定要趕上去。于是，一有空他就抱著(zhù)數學(xué)課本看，尋找數學(xué)題來(lái)做，漸漸地對數學(xué)產(chǎn)生了興趣。
有一天，數學(xué)老師李月波把課講完，亮出了一道趣味題讓大家去做。題目是：“今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問(wèn)物幾何？”當其他同學(xué)還在冥思苦想時(shí)，華羅庚卻很快舉手回答：“23！”李老師頗為驚訝，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)：“你看過(guò)《孫子算經(jīng)》，它是中國的？剩余定理？，傳到西方后被稱(chēng)做？孫子定理？”。老師又問(wèn)：“是你自己算的，那你說(shuō)說(shuō)，你是怎么算出來(lái)的？”華羅庚不緊不慢地陳述了他的思考演算過(guò)程：“我是這樣想的：這個(gè)數三三數之剩二，七七數之剩二，這道題的答案可能就是3×7+2，我又一算，23用5除之正好余3，所以23就是所求的數了！”老師興奮地告訴同學(xué)們：“華羅庚同學(xué)的答案是正確的，演算的思路也是完全正確的�！睆拇�，全班同學(xué)對華羅庚刮目相看了。
華羅庚的數學(xué)智慧，讓老師大為驚喜。老師的鼓勵又使得華羅庚興趣大增，在數學(xué)上加倍用功，于是，數學(xué)成績(jì)便突突地往上沖。
“數學(xué)家”華羅庚個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
“國家是大家的，愛(ài)國是每個(gè)人的本分�！边@句話(huà)，是陶行知伯伯說(shuō)的一句話(huà)。
華羅庚是我國著(zhù)名的數學(xué)家。1936年，他到英國留學(xué)，他發(fā)表的論文，得出了著(zhù)名的“華氏定理”。1946年，羅羅庚在英國定居，有洋房，有汽車(chē)，勝過(guò)過(guò)得十分優(yōu)裕。在新中國誕生后，華羅庚放棄了英國的富裕生活，回到祖國，跟人們一起建設祖國的未來(lái)。
華羅庚一心想為祖國爭光，獲得數學(xué)王冠上的明珠，他傾注了大量心血。華羅庚一聲想報效祖國，為國爭光，但現在，有很多人不但不愛(ài)許熱西，還去做一些犯法的事情。
現代青少年，只顧玩游戲，不吃飯，也不上學(xué)，抽煙、吸毒，這類(lèi)的事，都出現在現代青少年身上。我真希望這些人，快快努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國，為國爭光。
拜倫說(shuō)：“凡是不愛(ài)自己國家的人，什么都不會(huì )愛(ài)�！笔前�！你不愛(ài)國，祖國就不愛(ài)你；你愛(ài)國，祖國永遠會(huì )記住你！
同學(xué)們，學(xué)學(xué)華羅庚、馮如、錢(qián)學(xué)森這些愛(ài)國科學(xué)家吧！記�。何覀兊奈磥�(lái)是努力奮斗、報效祖國，讓我們國家的五星紅旗再次升上其他國家的天上；讓我們的五星紅旗再在天空上飄揚吧！
“數學(xué)家”華羅庚個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
有一次，他跟鄰居家的孩子一起出城去玩，他們走著(zhù)走著(zhù)；忽然看見(jiàn)路旁有座荒墳，墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心，他非常想去看個(gè)究竟。于是他就對鄰居家的孩子說(shuō)：
“那邊可能有好玩的，我們過(guò)去看看好嗎？”
鄰居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一會(huì )兒，我有點(diǎn)害怕�！�
膽大的華羅庚笑著(zhù)說(shuō)：“不用怕，世間是沒(méi)有鬼的�！闭f(shuō)完，他首先向荒墳跑去。
兩個(gè)孩子來(lái)到墳前，仔細端詳著(zhù)那些石人、石馬，用手摸摸這兒，摸摸那兒，覺(jué)得非常有趣。愛(ài)動(dòng)腦筋的華羅庚突然問(wèn)鄰居家的孩子：“這些石人、石馬各有多重？”
鄰居家的孩子迷惑地望著(zhù)他說(shuō)："我怎么能知道呢？你怎么會(huì )問(wèn)出這樣的傻問(wèn)題，難怪人家都叫你‘羅呆子’�！�
華羅庚很不甘心地說(shuō)道：“能否想出一種辦法來(lái)計算一下呢？”
鄰居家的孩子聽(tīng)到這話(huà)大笑起來(lái)，說(shuō)道：“等你將來(lái)當了數學(xué)家再考慮這個(gè)問(wèn)題吧！不過(guò)你要是能當上數學(xué)家，恐怕就要日出西山了�！�
華羅庚不顧鄰家孩子的嘲笑，堅定地說(shuō)：“以后我一定能想出辦法來(lái)的�！�
當然，計算出這些石人、石馬的重量，對于后來(lái)果真成為數學(xué)家的華羅庚來(lái)講，根本不在話(huà)下。
金壇縣城東青龍山上有座廟，每年都要在那里舉行廟會(huì )。少年華羅庚是個(gè)喜愛(ài)湊熱鬧的人，凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會(huì )，一個(gè)熱鬧場(chǎng)面吸引了他，只見(jiàn)一匹高頭大馬從青龍山向城里走來(lái)，馬上坐著(zhù)頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處，路上的老百姓納頭便拜，非常虔誠。拜后，他們向“菩薩”身前的小罐里投入錢(qián)，就可以問(wèn)神問(wèn)卦，求醫求子了。
華羅庚感到好笑，他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見(jiàn)后很生氣，訓斥道：
“孩子，你為什么不拜，這菩薩可靈了�！�
“菩薩真有那么靈嗎？”華羅庚問(wèn)道。
一個(gè)人說(shuō)道：“那當然，看你小小年紀千萬(wàn)不要冒犯了神靈，否則，你就會(huì )倒楣的�！�
“菩薩真的萬(wàn)能嗎？”這個(gè)問(wèn)題在華羅庚心中盤(pán)旋著(zhù)。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。
廟會(huì )散了，看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠遠地跟蹤著(zhù)“菩薩”�？吹健捌兴_”進(jìn)了青龍山廟里，小華羅庚急忙跑過(guò)去，趴在門(mén)縫向里面看。只見(jiàn)“菩薩”能動(dòng)了，他從馬上下來(lái)，脫去身上的花衣服，又順手抹去臉上的妝束。門(mén)外的華庚驚呆了，原來(lái)百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。
華羅庚終于解開(kāi)了心中的疑團，他將“菩薩”騙人的事告訴了村子里的每個(gè)人，人們終于恍然大悟了。從此，人們都對這個(gè)孩子刮目相看，再也無(wú)人喊他“羅呆子”了。正是華羅庚這種打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
“數學(xué)家”華羅庚個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
從文明之火初燃的那一刻起，數學(xué)就與人類(lèi)相伴。芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館列出了88位古今數學(xué)偉人，華羅庚就位列其中。
初露鋒芒
1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習。上中學(xué)時(shí)，在一次數學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著(zhù)名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，五五數之余三，七七數之余二，問(wèn)物幾何？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)“23”，他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表?yè)P。從此，他喜歡上了數學(xué)。
他剛入校的時(shí)候，許多老師和同學(xué)都認為他“平庸、低能”，他暗暗發(fā)誓，一定要用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回擊這種偏見(jiàn)！從此，華羅庚全身心地鉆到數學(xué)里，如同著(zhù)了魔似的。他的腦袋里裝滿(mǎn)了數學(xué)公式，攻克數學(xué)難題成了他最大的樂(lè )趣。白天，他連走路時(shí)都在思索著(zhù)解題方法；夜里，他守著(zhù)小油燈不知疲倦地演算著(zhù)……就這樣，華羅庚攻下了一道道難題，并從中享受到了無(wú)窮的快樂(lè )。
勤奮成才
華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病。這場(chǎng)大病，幾乎毀了他的一生。從舊歷臘月廿四日開(kāi)始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫(huà)一個(gè)大圓圈，右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費力的步履，他曾幽默地戲稱(chēng)為“圓與切線(xiàn)的運動(dòng)”。
在逆境中，他頑強地與命運抗爭，誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”經(jīng)過(guò)了幾年的自學(xué)，華羅庚開(kāi)始在雜志上投稿。一開(kāi)始，他的稿件不斷被拒絕。原因是他寫(xiě)的問(wèn)題已被國外某個(gè)專(zhuān)家給證明過(guò)了。這反而使華羅庚增添了信心，因為這些問(wèn)題都是他自己鉆研出來(lái)的，并沒(méi)有看過(guò)別人的解題方法。
1930年，華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》，被清華大學(xué)數學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現，讓熊慶來(lái)驚奇不已，迅即作出決定：“這個(gè)年輕人應該請他到清華來(lái)！”這時(shí)華羅庚只有21歲，他終于離開(kāi)了雜貨店的“暗室”，來(lái)到了北京的清華大學(xué)。
天才出于勤奮
來(lái)到清華工作，是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉折，他的數學(xué)生涯也真正從這兒開(kāi)始。
從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時(shí)間。他后來(lái)對友人說(shuō)：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時(shí)間以補救我的缺失，所以人家每天8小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得安心�！比A羅庚在清華大學(xué)的`4年中，在數論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語(yǔ)。25歲時(shí)他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會(huì )聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才，認為：“天才由于積累，聰明在于勤奮�！彼岢觥皹�(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對自己的告誡。直到他逝世前不久，還這樣寫(xiě)道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來(lái)，勤能補拙是良劑，一分辛苦一分才�！�
不慕虛名求真學(xué)
1936年，華羅庚26歲，由清華保送到英國留學(xué)，就讀的是最著(zhù)名的劍橋大學(xué)。數學(xué)首席教授哈代托人告訴華羅庚他只要一年就可以獲得博士學(xué)位。獲得博士學(xué)位需要一年專(zhuān)心研究一個(gè)問(wèn)題，但華羅庚說(shuō)：“我來(lái)劍橋，是為了求學(xué)問(wèn)，不是為了得學(xué)位的�！彼艞壛瞬┦繉W(xué)位，作為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者同時(shí)攻讀七八門(mén)學(xué)科，在劍橋的兩年時(shí)間寫(xiě)了20篇論文。論水準，每一篇論文都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位。他提出的一個(gè)理論被數學(xué)界稱(chēng)為“華氏定理”，改進(jìn)了哈代的結論，哈代說(shuō)：“太好了，我的著(zhù)作把它寫(xiě)成是無(wú)法改進(jìn)的，這回我的著(zhù)作非改不可了！”華羅庚被認為是“劍橋的光榮”！
在劍橋大學(xué)的兩年中，華羅庚就“華林問(wèn)題”“他利問(wèn)題”“奇數的哥德巴赫問(wèn)題”寫(xiě)了18篇論文，先后發(fā)表在英、蘇、印度、法、德等國的雜志上，其中包括《論高斯的完整三角和估計問(wèn)題》這篇有名的論文。按其成就，已經(jīng)越過(guò)了每一條院士的要求，但在劍橋他從未正式申請過(guò)學(xué)位。他擁有的唯一一張文憑，就是初中畢業(yè)文憑。
愛(ài)國情深
1938年，抗日戰爭正進(jìn)行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來(lái)教書(shū)，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯(lián)大與同胞們共患難。清華大學(xué)的資格審查委員會(huì )一致通過(guò)，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授。
1946年秋天，迫于國內的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數研究中心。1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件，舉家回國。
他把自己的畢生精力，投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)特別是數學(xué)研究事業(yè)之中。他一生為我們留下了200余篇學(xué)術(shù)論文，10部專(zhuān)著(zhù)，其中8部為國外翻譯出版，有些已列入本世紀數學(xué)經(jīng)典著(zhù)作之列。他還寫(xiě)了10余部科普作品。他的名字已載入國際著(zhù)名科學(xué)家的史冊。他是中國科學(xué)界的驕傲，是中華民族的驕傲。
“數學(xué)家”華羅庚個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
1979年，我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚應邀到英國講學(xué)。在一次宴會(huì )上，一位美國女學(xué)者來(lái)到華羅庚面前敬酒，突然，她揚聲問(wèn)道：“華教授，您不為自己當初回國感到后悔嗎？”這里說(shuō)的“當初”，是指1950年。
那年春天，華羅庚欣聞祖國大陸解放的消息，毅然放棄在美國優(yōu)裕的條件，帶領(lǐng)全家人回國。
途徑香港時(shí)，他發(fā)了一封《致留美學(xué)生公開(kāi)信》，信中寫(xiě)道：“為了抉擇真理，我們應當回去，就是為了個(gè)人出路，也應當早日建立�！�
“為我們祖國的建設和發(fā)展而奮斗”。面對這位女學(xué)者不友好的提問(wèn)，華羅庚堅定而又禮貌地回答說(shuō)：“不！我一點(diǎn)也不后悔，我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為了舒服，活著(zhù)不是為了個(gè)人，而是為了祖國�！辩H鏘有力的回答，擲地有聲，愛(ài)國的摯情，溢于言表，充分體現了他愛(ài)國情操。
“數學(xué)家”華羅庚個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
數學(xué)家華羅庚小時(shí)候刻苦學(xué)習，然而，華羅庚卻被叫去看店。
有一次，有個(gè)婦女去買(mǎi)棉花，華羅庚正在算一個(gè)數學(xué)題，那個(gè)婦女說(shuō)要包棉花多少錢(qián)？然而勤學(xué)的華羅庚卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就把算的答案答了一遍，那個(gè)婦女尖叫起來(lái)：“怎么這么貴？”，這時(shí)的華羅庚才知道有人來(lái)買(mǎi)棉花，就說(shuō)了價(jià)格，那婦女便買(mǎi)了一包棉花走了。
華羅庚正想坐下來(lái)繼續算時(shí)，才發(fā)現：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個(gè)黃包師傅便讓他坐車(chē)追，終于追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說(shuō)：“這可是我花錢(qián)買(mǎi)的，可不是你送的”。
華羅庚急壞了，于是他說(shuō)：“要不這樣吧！我花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)”。正在華羅庚伸手掏錢(qián)之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧！不僅沒(méi)要錢(qián)還把草紙還給了華羅庚。這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣。
回家后，又計算起來(lái)……
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