關(guān)于書(shū)香家庭事跡（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的書(shū)香家庭事跡（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香家庭事跡1
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)可以提高人的素養，開(kāi)闊人的視野。讀書(shū)，讀好書(shū)，已經(jīng)成為我們家每天生活的一部分。不論是作為家長(cháng)的我們，還是孩子，堅持每天讀書(shū)，繼而把它變成一種習慣，對生活和學(xué)習都是大有裨益的。
從一開(kāi)始語(yǔ)句不通順，表達單一，到現在語(yǔ)言流暢，生動(dòng)活潑，孩子在文字表達上有了很大的提高，這不能不得益于他平時(shí)閱讀的積累。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，不但增長(cháng)了孩子的認知能力，而且提高孩子的表達能力。
現在，孩子除了每天做完作業(yè)后看三十分鐘的'書(shū)外，我們還利用晚上睡前十五分鐘共同讀一本書(shū)，商量著(zhù)每周交流一下自己的讀書(shū)心得，閱讀已經(jīng)不是一種負擔，而是讓我們共同進(jìn)步的親子活動(dòng)。
書(shū)香家庭事跡2
我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著(zhù)濃濃書(shū)香的快樂(lè )之家，我們崇尚快樂(lè )讀書(shū)。我們的讀書(shū)口號是“在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)�！�
這次學(xué)校開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我們家長(cháng)把學(xué)校推薦的必讀書(shū)目進(jìn)行了認真研究，還抽空學(xué)習了許多家教方面的書(shū)籍。在親子閱讀中，我們不斷總結讀書(shū)的經(jīng)驗，形成了一些適合我們家庭的讀書(shū)方法。
一是固定讀書(shū)時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長(cháng)做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書(shū)中，享受讀書(shū)的快樂(lè )。
二是選擇讀書(shū)姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著(zhù)家長(cháng)，家長(cháng)用手攬著(zhù)孩子，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書(shū)氛圍。
三是注意讀書(shū)的語(yǔ)調。我們在為孩子讀書(shū)時(shí)，避免平和的語(yǔ)調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏。
四是做好導讀準備。根據孩子的讀書(shū)水平，將全書(shū)劃分精讀、選讀、略讀的'不同區域，重點(diǎn)為孩子閱讀書(shū)中的精華內容，因為閱讀時(shí)間不長(cháng)，還要注意編排，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái)。吊足孩子的胃口，增加讀書(shū)的趣味性。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！弊x書(shū)就是和智者對話(huà)，讀書(shū)是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動(dòng)讀書(shū)慢慢轉變?yōu)橹鲃?dòng)讀書(shū)，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會(huì )不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書(shū)、求索和創(chuàng )造的熱情，使孩子們與書(shū)為友，與書(shū)為伴，在讀書(shū)中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
書(shū)香家庭事跡3
我家兩個(gè)女兒，都是小書(shū)蟲(chóng)，我家就是書(shū)多，我小女兒是學(xué)校的“書(shū)香少年”，我們也被班級推選為“書(shū)香家庭�！�
孩子讀書(shū)的習慣不是一朝一夕養成的，是從小培養的`，從小我就喜歡給兩個(gè)女兒講故事讀繪本，把繪本給孩子看，再后來(lái)的親子共讀，再后來(lái)孩子學(xué)習的時(shí)候，自己做家家務(wù)就坐在旁邊讀書(shū)，每天晚上都會(huì )有親子共讀時(shí)間，孩子再大一點(diǎn)和孩子一起讀書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，分享讀書(shū)心得，寫(xiě)讀后感。
要想孩子喜歡讀書(shū)，家里得有讀書(shū)的氣氛，嘴里讓孩子多讀書(shū)，你卻天天拿著(zhù)手機玩兒游戲，看電視，那是不行的。
書(shū)香家庭事跡4
家庭是孩子閱讀最后第一場(chǎng)所，也是成長(cháng)中最重要的場(chǎng)所。
我家孩子的閱讀認真算起來(lái)，娭始于她半歲的時(shí)候。當然是先看圖，自己翻漫畫(huà)書(shū)，找到感興趣的頁(yè)碼看。慢慢的.開(kāi)始親子閱讀，進(jìn)化到獨立閱讀，再到自主閱讀，一點(diǎn)力氣別費，就養成了閱讀習慣。
讓孩子愛(ài)上閱讀，最重要的有以下幾點(diǎn)：
一、越早開(kāi)始越好。
二、給孩子備好書(shū)，讓孩子隨時(shí)隨地都能看到書(shū)。
三、從親子閱讀出發(fā)，固定時(shí)間，每天堅持。
四、循序漸進(jìn)，慢慢引導。
說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，貴在堅持，水滴。石穿，時(shí)間長(cháng)了肯定會(huì )有效果。
書(shū)香家庭事跡5
伴隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，做為父母，在享受孩子成長(cháng)喜悅的同時(shí)，我們感受更多的是困惑。
教育的過(guò)程是不停嘗試、探索的過(guò)程，也談不上什么經(jīng)驗，只是教育孩子過(guò)程中的一些體會(huì )，和大家一起分享。
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，讀書(shū)的好處就不必多說(shuō)了，但是培養孩子良好的讀書(shū)習慣，卻不是一件容易的事，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，著(zhù)急不得。
有人說(shuō)，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無(wú)不折射出父母的影子。
用“自己的愛(ài)好讀書(shū)，培養孩子的讀書(shū)愛(ài)好”，是激發(fā)孩子讀書(shū)興趣，培養孩子讀書(shū)習慣最有效的方法。
父母是孩子的榜樣，是實(shí)實(shí)在在的，看得見(jiàn)摸得著(zhù)的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時(shí)機地結合書(shū)中內容交流溝通看書(shū)的心得，這樣可以加深印象，促進(jìn)理解。
同時(shí)，為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書(shū)香環(huán)境。
讀書(shū)是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書(shū)的氛圍，那更是妙不可言。
引用《閱讀的'媽媽》中的一段話(huà)：“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會(huì )比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽”。
孩子的智慧從哪里來(lái)？從媽媽講的故事中來(lái)，從書(shū)本中來(lái)。
有空的時(shí)候，我會(huì )很喜歡給孩子讀讀書(shū)。
在家里擺放書(shū)的時(shí)候，最好在孩子的床頭、書(shū)桌、沙發(fā)上都放些書(shū)，以便孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書(shū)，讓孩子生活在書(shū)的懷抱里，受到書(shū)的熏陶，久而久之，孩子就會(huì )愛(ài)上書(shū)。
在培養孩子讀書(shū)興趣的過(guò)程中，我經(jīng)常和孩子一起在書(shū)城看看書(shū)。
在書(shū)的海洋里，無(wú)數的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書(shū)的海洋中，會(huì )給孩子一種強烈的熏染。
常在書(shū)邊逛，自會(huì )沾書(shū)香。
有時(shí)回家的時(shí)候再買(mǎi)上一兩本。
現在，我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級，他們開(kāi)始有對知識需求的渴望，他們的思維開(kāi)闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。
一旦養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長(cháng)發(fā)動(dòng)機，孩子未來(lái)的成長(cháng)力量將會(huì )是無(wú)窮無(wú)盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書(shū)吧！
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