小學(xué)生評選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生評選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生評選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料1
我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂(lè )于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。
在品德上,我從不說(shuō)臟話(huà),從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長(cháng),同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì )即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),有時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會(huì )上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀,我就很樂(lè )意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí),我會(huì )不求回報的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應該互相幫助,只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨,才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾,我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習中,我認真,我努力。從不在班級里面聲張虛勢,我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì )寫(xiě)一些老師,家長(cháng)給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績(jì)就會(huì )不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節節高。雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn),因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習,追求更高的目標。
熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話(huà)說(shuō)得好:“一屋不掃,何以?huà)咛煜!狈彩露家獜男∈伦銎。班級里的拖地,掃地,擦窗?hù),擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì )下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí),我都會(huì )主動(dòng)的幫助她,幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成。在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!
“堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現。
我認為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū),一有空,我就看書(shū),特別是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平,讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。
“樂(lè )于助人,刻苦學(xué)習,積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā),去努力,去認真完成這個(gè)目標,然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標!
小學(xué)生評選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料2
我叫小亭,生于1997年7月,是南路小學(xué)校六年級三班的班長(cháng)。我在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)都優(yōu)秀;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中,能組織班里同學(xué)出色地完成學(xué)校、老師交給的各項任務(wù),并多次受到表彰,團結同學(xué),有很強的主人翁意識、合作意識和團隊精神,愛(ài)好廣泛,努力從各方面提高自己,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,在德、智、體、美、勞諸方面都表現突出,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的好助手。小學(xué)六年連任我班班長(cháng)。深得同學(xué)們的支持和老師的喜愛(ài)。下面我從幾個(gè)方面匯報一下我的學(xué)習工作生活情況:
一、刻苦學(xué)習,勇攀高峰
在學(xué)習中,我有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷進(jìn)步,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。雖然取得成績(jì),我很開(kāi)心,但在成績(jì)面前,我從不驕傲,我認為學(xué)無(wú)知盡,一個(gè)人從小到老到走完整個(gè)人生都要學(xué)習,正所謂終身學(xué)習。我只有不斷努力,向更高的目標邁進(jìn),才能學(xué)有所成,實(shí)現自己的遠大理想,長(cháng)大成為一個(gè)對家庭、對社會(huì )有用的人。
二、團結友愛(ài),樂(lè )于助人
雖然六年級了,要升學(xué)了,時(shí)間緊學(xué)習任務(wù)重,但還是樂(lè )于幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),每當有同學(xué)遇到不會(huì )的,只要我會(huì )做,我總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。我一直認為,具有強烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂(lè )的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得去年,學(xué)校組織為災區獻愛(ài)心捐款活動(dòng),當我聽(tīng)了關(guān)于災區那些感人的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛生,借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子不計其數,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,盡我所能為和諧社會(huì )添磚加瓦,共育社會(huì )美好環(huán)境,共享美好幸福生活!
三、快樂(lè )閱讀,才藝相長(cháng)
我出生在一個(gè)干部家庭,父母都是機關(guān)單位工作,良好的家庭氛圍培養了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從二年級開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)”的長(cháng)遠讀書(shū)計劃,要求自己每天無(wú)論多忙,都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀,并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái),我已寫(xiě)了好十本讀書(shū)筆記和日記,并且有多篇作文在比賽中獲獎,自己連續六年獲得了學(xué)校的“優(yōu)秀少年隊員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí),我的家庭也被我所在的街道辦事處推選為杏花嶺區“和諧家庭”。廣泛的閱讀豐富了我的知識面,開(kāi)闊了我的視野,也培養了我良好的文化素養和道德情操。
20xx年獲校級“自信少年”、杏花嶺區書(shū)法作品二等獎、英語(yǔ)周報投稿“我要”二等獎。20xx年獲校級“五好習慣”、“三好學(xué)生”、“英語(yǔ)晨讀小干部”、“我是亮眼睛繪畫(huà)”三等獎、獲第九屆小作家全國小學(xué)生新作文大賽中獲二等獎。20xx年第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中獲三等獎、校級“和諧小使者”、英語(yǔ)學(xué)科競賽一等獎。20xx年校級“良好學(xué)習+主動(dòng)發(fā)展”、語(yǔ)文學(xué)科競賽三等獎、英語(yǔ)學(xué)科競賽二等獎、“優(yōu)秀少年隊干部”、“三好學(xué)生”、杏花嶺區“童心繪奧運”書(shū)畫(huà)大賽三等獎、第二屆“杏花飄香”少兒書(shū)畫(huà)大賽一等獎。20xx年校級三好學(xué)生、五年級學(xué)科素質(zhì)競賽三等獎。
我愛(ài)好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、繪畫(huà)、書(shū)法,幾年來(lái),我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí),增長(cháng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識,也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我繪畫(huà)、書(shū)法,每天堅持訓練,有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。
四、老師助手,同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中,別看我長(cháng)得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)課代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和我的各位老師辛勤的培育密不可分。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),團集同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是老師日常工作的小助手等等。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負大家對我的期望,不驕不躁,繼續努力,爭取更大的進(jìn)步!
小學(xué)生評選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料3
XXX同學(xué),今年12歲,是臥虎溝鄉九神廟小學(xué)x年級的學(xué)生。他在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。
在學(xué)習上,XXX能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思,有獨立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績(jì)都優(yōu)秀;XXX熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。XXX多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。此外,還積極參加各種比賽,獲得劍橋少兒英語(yǔ)三級證書(shū)、英語(yǔ)奧林匹克(五年級組)三等獎、希望杯全國數學(xué)邀請賽銅牌等獎項。在成績(jì)面前,XXX從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,XXX不斷努力,追求更高的目標。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
無(wú)論在家在校,XXX都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,XXX像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中,XXX是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),XXX勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),XXX總是做得有條不紊。XXX處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái),XXX上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,XXX也敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),XXX總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
三、團結同學(xué),樂(lè )于助人。
XXX具有很強的集體榮譽(yù)感。XXX覺(jué)得,祖國的未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。XXX不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,XXX總是不厭其煩、耐心細致地講解。在XXX的熱忱幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人也是XXX的一大特點(diǎn)。XXX家距離學(xué)校較近,有些路遠的同學(xué)回家要坐出租車(chē),XXX就經(jīng)常幫助這些同學(xué)做好值日工作;星期天節假日,XXX常常帶著(zhù)需要幫助的同學(xué)來(lái)家里,和他們一起做作業(yè)、搞實(shí)驗,或是和大家一起到圖書(shū)館閱覽圖書(shū),增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野。XXX的熱情和愛(ài)心,使大家認為XXX是少先隊員的貼心朋友。
XXX的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任老師給了XXX極大的鼓勵,每年班主任給我的評語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jì)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會(huì )辜負老師的期望,取得更大的進(jìn)步是四年六班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)發(fā)展的綜合素質(zhì)同學(xué)中的佼佼者.
她刻苦好學(xué),努力學(xué)好每門(mén)功課。她深信這樣一句話(huà):“天才是1%的靈感加上99%的汗水!币虼嗽趯W(xué)習上苦下功夫,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。良好的學(xué)習習慣,一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,契而不舍的學(xué)習精神,為不斷提高個(gè)人素質(zhì)打下了堅實(shí)的基礎。她酷愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍是她最親密的朋友。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。每逢周末假期就會(huì )到圖書(shū)館感受書(shū)香,沉浸在書(shū)的海洋中。不僅如此,她還會(huì )把自己讀過(guò)的'最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)。把讀書(shū)感受記錄在日記本上。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
在家她是一個(gè)懂事的好孩子。認真、獨立完成家庭作業(yè),從不亂花錢(qián),不挑食,自己的事情自己做。學(xué)習之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。關(guān)心父母和長(cháng)輩,她是一個(gè)無(wú)私而又有愛(ài)心的孩子!5.12”四川大地震中,她為災區的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛(ài)的圖書(shū)一并捐贈出來(lái)。她要讓災區的小朋友和她一樣,有書(shū)讀有學(xué)上。她更想讓四川的小朋友知道,有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著(zhù)他們。對待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里喜愛(ài)
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規。會(huì )很出色的完成班級管理工作,成為老師得力的小助手。老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區舉行的各項活動(dòng)。積極參加體育鍛煉,成績(jì)優(yōu)異,并積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)。她熱情友好,微笑著(zhù)迎接困難,微笑著(zhù)面對每一個(gè)同學(xué)。課間和同學(xué)和諧相處,開(kāi)心的和小伙伴玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。
她興趣廣泛,全面發(fā)展。既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習對生活保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。20xx年在“愛(ài)讀書(shū)愛(ài)科學(xué)”故事大賽中,榮獲年級組二等獎,20xx年在學(xué)校組織的“迎奧運講文明樹(shù)新風(fēng)”演講比賽中榮獲三等獎。在校第四、第五屆校園藝術(shù)節活動(dòng)中被認定為繪畫(huà)類(lèi)特長(cháng)生。在20xx年“我自主我踐行”活動(dòng)中,被評為“自主管理小標兵”。她是英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文特長(cháng)生,是二、三年級的區級三好生。20xx,20xx年連續兩年的被評為市級文明學(xué)生,是20xx年區級優(yōu)秀“三禮"生.
好學(xué)生的標準德、智、體、美、勞發(fā)展一直這她努力的方向和小學(xué)的幾年里她一步步地朝在前進(jìn)、在努力認識、在學(xué)習中增長(cháng)知識在人生旅途中陶冶情操在社會(huì )實(shí)踐中吸取了甘甜擁豐潤豐滿(mǎn)了羽翼!
小學(xué)生評選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料4
王志江在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)他擔任班干部工作,對班工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
王志江同學(xué)在小學(xué)就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。但是,唯獨他---王志江同學(xué)“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
小學(xué)六年來(lái),王志江同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來(lái),他從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說(shuō):“我的未來(lái)在明天!
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
王志江同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),他總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
四、做好助手、展現能力。
雖然王志江同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮,但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng),他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個(gè)助手角色,充分地展現了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
王志江同學(xué)作為副班長(cháng),知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。
王志江同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
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