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體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料

時(shí)間:2023-07-20 00:32:31 事跡材料 我要投稿

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編為大家整理的體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)1

  王xx,男,43歲,中教一級。自參加工作以來(lái),忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),恪守教師職業(yè)道德,嚴謹治學(xué),教書(shū)育人,為人師表,有較強的事業(yè)心和責任感。連年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

  做為一名教師,我始終牢記“不會(huì )科研的教師不是好教師,沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)”。在努力做好教學(xué)訓練工作的同時(shí),把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上,長(cháng)期不斷的提高自己。因為只有學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責,光有愛(ài)心是不夠的,還要鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律,正確運用教學(xué)規律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué),有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間,自己主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

  積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,大膽改革,00年元月撰寫(xiě)論文《應用現代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果》被河南教育編輯部評為二等獎,02年4月參加了跨世紀園丁工程中小學(xué)骨干教師省級培訓學(xué)習,經(jīng)過(guò)二年的分期集中培訓學(xué)習和一年的.分散研修,04年12月頒發(fā)了合格證書(shū),在培訓學(xué)習中,所寫(xiě)論文《在初中體育教學(xué)中重視美育教學(xué)提高學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)驗報告》得到了有關(guān)專(zhuān)家的好評,并順利通過(guò)了論文答辯。03年7月在河南師范大學(xué)參加了新課標基礎教育《體育與健康》省級骨干培訓者培訓學(xué)習,09年5月所寫(xiě)論文《體育教學(xué)中要體現學(xué)生學(xué)習的主體性》榮獲縣級一等獎。

  課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習機會(huì ),搏采眾家之長(cháng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專(zhuān)家報告,進(jìn)行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好的成績(jì)。多年來(lái),我認真鉆研新課標,合理安排教學(xué)程序,恰當選擇教法,注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性,不斷探討體育教學(xué)新路,改變過(guò)去的單一課型,采取了規范型、自由型、綜合型教法,提高了學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性。08年5月被縣教體局評為優(yōu)質(zhì)課教師。05年12月中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )比賽中被授予“優(yōu)秀輔導教師”,12年元月縣冬季越野長(cháng)跑比賽中,被評為優(yōu)秀輔導教師。

  體育工作是我人生中驛站,也是體現我人生價(jià)值的最佳平臺。在教學(xué)過(guò)程中,針對中學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特征,我堅持依法執教,自覺(jué)遵守《教師法》等法規,根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。按照運動(dòng)負荷由小到大的原則,我致力于滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高,能在自己的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛(ài)那運動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公正正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生,我始終堅持“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,我盡力為同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽(yù),對自身的要求也不放松,樹(shù)立體育教師的形象,規范衣著(zhù),普通話(huà)教學(xué)規范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

  自20xx年以來(lái)一直擔任班主任工作,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,07年12月被縣教體局評為優(yōu)秀班主任,09年9月被評為縣文明教師。

  我嚴格要求自己,工作實(shí)干,認真組織好學(xué)校的課間操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。

  在進(jìn)行課堂常規教學(xué)的同時(shí),我還負責田徑隊的訓練。由于訓練的特殊性,無(wú)論寒暑,自己必須帶領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉,因此,風(fēng)雨中,烈下總能看到學(xué)生為我忙得奔波的身影。每當別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候,學(xué)生已經(jīng)在我的陪同下開(kāi)始晨跑,每當別人躲避風(fēng)雪,躲進(jìn)屋內享受溫暖的時(shí)候,我與學(xué)生訓練的腳步卻始終不能停止。在訓練中,大到姿勢,小到動(dòng)作分解,自己都手把手地教,對于家境特別困難的體育生,雖然自己并不富裕,但只要知道孝解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績(jì)有著(zhù)很多困難。針對這些實(shí)際情況,我對學(xué)生們

  進(jìn)行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓練方法,取得了一定效果,增加了同學(xué)們對體育運動(dòng)的愛(ài)好,強化了同學(xué)們的團結拼搏意識,也得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定。

  花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、踏實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導和同志們的認可,學(xué)校的體育競賽也取得了可喜的成績(jì)。在每年的縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上總成績(jì)從來(lái)不低于前三名,每年的冬季長(cháng)跑成績(jì)也是名列前茅,其他的成績(jì)舉不勝舉。

  多年來(lái),學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,在每年一度的體育考試中,學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在90%以上。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)2

  xxx,男,1980年4月出生于xxx,xx年6月畢業(yè)于xxx體育系,同年7月通過(guò)招考進(jìn)入xx中學(xué)擔任廬中首屆學(xué)生的體育教學(xué)工作,現任校藝體教研組組長(cháng),工作三年來(lái),在章林老師、校領(lǐng)導和同事的關(guān)心和支持下,取得了一些成績(jì)。

  一、理論學(xué)習方面

  新課程改革已經(jīng)好幾年了,許多東西在實(shí)踐中也慢慢的成熟起來(lái),通過(guò)這幾年的實(shí)踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《中國學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的.博客,及時(shí)反思每一節課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的所感所思,在中國體育教師群里與全國的體育教師交流自己的教學(xué)感想,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,努力將先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)踐結合起來(lái),以科學(xué)合理的方法發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。

  二、體育教學(xué)方面

  三年來(lái),在自己的努力下,教育教學(xué)水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規教育,我的體育課的口號是:儲備體能,發(fā)展技能,注重細節,回歸課堂。日常教學(xué)中,認真備課,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握一兩項運動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí),第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚,并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩,F在,已經(jīng)形成了常規,我們的體育課有序而精彩。

  三、日常訓練方面

  我校是一個(gè)建成才三年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓練工作從未放棄,我帶隊參加區首屆廣播操比賽獲得一等獎,組隊參加市乒乓球比賽取得了團體第三名等等,這些成績(jì)的取得都付出了我的很多汗水。為了給九年級耐力素質(zhì)差的同學(xué)提高耐力素質(zhì)水平,每周一、三、五我都6:30到校,指導他們進(jìn)行訓練,堅信:良好的身體素質(zhì)是學(xué)習好的關(guān)鍵。

  四、教研組建設方面

  我們藝體教研組是xx年7月組建的,作為教研組長(cháng)的我,在第一次教研組會(huì )議上,我就和組內成員一起制定了教研組的奮斗目標,就是將我們組打造成“合肥市優(yōu)秀教研組”,兩年來(lái),積極整理歸檔每一次活動(dòng)材料,每一次活動(dòng)都有方案、計劃、實(shí)施過(guò)程、總結及影相資料,告誡組內成員要在教研組建設上烙下我們每一個(gè)堅實(shí)的腳印。

  為了提高組內教師的業(yè)務(wù)水平,每位教師都要上校級及以上公開(kāi)課,并積極參加校外的教研活動(dòng),定期進(jìn)行則內教研活動(dòng),使我們組成為一個(gè)學(xué)習型的教研組。

  為了消除課堂的安全隱患及記錄課堂中的一些細節,我向學(xué)校申請為每一個(gè)體育教師配一個(gè)儲物籃(用于收取學(xué)生隨身攜帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個(gè)便簽本(用于記錄課堂的細節及發(fā)生的一些案例)。

  五、個(gè)人成績(jì)

  20xx年9月組隊參加區中小學(xué)生廣播操比賽獲一等獎,個(gè)人獲“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號;

  20xx年9月被學(xué)校任命為藝體教研組長(cháng);

  20xx年論文《對體育舊大綱學(xué)習任務(wù)和體育(與健康)新課程標準學(xué)習領(lǐng)域目標的芻議》獲合肥市論文評比三等獎;

  案例《籃球雙手胸前傳接球案例分析》獲區級一等獎;

  組隊參加合肥市中小學(xué)生乒乓球比賽獲得女團第三名,個(gè)人獲得“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號;

  20xx年論文《回歸體育本色演繹教學(xué)激情——安徽省第二屆中小學(xué)新課程體育教學(xué)觀(guān)摩展示培訓研討會(huì )觀(guān)后感》獲得合肥市論文評比二等獎,被推薦參加省評比獲得三等獎;

  xx年區兩位教師參加合肥市“教學(xué)能手”評比,我被區教育局聘為輔導組專(zhuān)家,輔導的兩位教師一位獲得合肥市“教壇新星”稱(chēng)號,一位獲得二等獎;

  20xx年9月獲得xx區體育教師基本功考核第一名;

  20xx年10月被抽調成為區課外文體活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室成員;

  所帶08屆畢業(yè)生在合肥市中考體育加試中均分市第九、區第一;

  20xx——20xx學(xué)年度考核優(yōu)秀等次;

  兩次被區教育局抽調外出觀(guān)摩(安徽省第二屆體育新課改培訓研討展示會(huì )(安慶)、全國十城市體育研討會(huì )(哈爾濱));

  積極參加中國體育教師網(wǎng)論壇和區教育局論壇,所發(fā)主題和帖子獲得同仁的好評和肯定。

  六、今后的努力方向

  我將繼續鉆研教材,研讀課程標準,將自己的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的臺階。

  我是一名體育教師,但我不僅僅是體育教師!

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)3

  自從參加工作,至今工作已經(jīng)近16年了。從教以來(lái),我一直擔任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,恪守職業(yè)道德規范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習政治知識,加強思想道德修養。

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目都樹(shù)立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老們做好校內外的各工作。我無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,我辛勤工作,仔細閱讀創(chuàng )新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。

  二、認真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力。

  1、作為一名基層的教師,我高標準嚴要求對待自己,在教學(xué)中,我深感自己的知識匱乏,學(xué)習首當其沖。利用工作之余,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,深鉆教材,認真備課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成鍛煉身體的好習慣。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事們的廣泛好評:在20xx年被市工會(huì )評為標兵。在20xx年市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上取得了第八名的好成績(jì)。在20xx年市中小學(xué)乒乓球比賽中,我帶領(lǐng)的隊伍獲得團體第二名的好成績(jì)。在20xx年的市中學(xué)生籃排球比賽中入圍前四名。今年還參加了省優(yōu)質(zhì)課評比,獲得了二等獎。

  2、從事體育教學(xué)工作以來(lái),我認真對待每一項工作,從不計較個(gè)人得失,同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列。

  在教學(xué)中我努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,努力發(fā)現與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對體質(zhì)差的學(xué)生,使學(xué)生養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。隨著(zhù)學(xué)生上課積性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學(xué)生的情感世界,我把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。我深知愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做到嚴中有愛(ài),嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,我從不嫌棄對待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習上多關(guān)心,多幫助,多輔導,給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、積極參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。

  “求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的`實(shí)干家”,我常用這句話(huà)勉勵自己,多年來(lái),我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動(dòng)。認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,認真做好每次活動(dòng)準備(如:春季季運動(dòng)會(huì ),球類(lèi)比賽等),盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。認真地履行一位人民教師的神圣職責。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合

  性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導,師生的支持,使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。相在今后的工作中,我會(huì )更加努力,工作表現會(huì )更出色。

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)4

  潘xx老師,女,現年41歲,該同志思想品德優(yōu)秀,工作認真負責,踏實(shí)肯干,進(jìn)取意識強,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì),曾多次受到上級部門(mén)的表彰。先后榮獲國家級骨干教師、市優(yōu)秀體育工作者、區教育先進(jìn)個(gè)人等。

  一、教育教研輔導能力:

  近幾年來(lái),該同志能充分發(fā)揮體育學(xué)科領(lǐng)頭人的作用,善于鉆研,虛心好學(xué),經(jīng)常為全區體育教師上理論指導課,指導學(xué)校體育教師開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)教研、體育課余訓練工作,使全區的學(xué)校體育教學(xué)教研、課余訓練工作不斷發(fā)展,呈現出良好的發(fā)展格局。該同志利用各種途徑,有重點(diǎn)、有目的、有層次、有針對性的開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),指導教研會(huì )成員、骨干教師分片到各學(xué)校,開(kāi)展教學(xué)研討、交流活動(dòng),特別是對青年教師,進(jìn)行重點(diǎn)輔導和幫助,提高他們的業(yè)務(wù)水平。20xx年指導胡俊老師《響鈴》一課,得到了市級專(zhuān)家們的一致好評,指導周艷老師《竹桿舞》一課,得到了省、市專(zhuān)家的高度評價(jià),省一師范專(zhuān)家曾z老師對此課做了點(diǎn)評和錄像。20xx年—20xx年潘z老師多次在市、區承擔體育教學(xué)研討講座任務(wù),在市、區內給體育教師上《體育教學(xué)新方法論》、《新編體育游戲》、《國家體質(zhì)健康標準實(shí)施》、《體育競賽成績(jì)計算方法》、《體育課案例分析》等講座,20xx年7月被長(cháng)沙市教育學(xué)院聘請為客座教授,擔任長(cháng)沙市初中體育教師培訓班授課教師,得到教師們的一致肯定。

  新的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》開(kāi)始實(shí)施后,潘z老師犧牲自己的休息時(shí)間對全區體育教師進(jìn)行培訓,先是集中培訓,然后是個(gè)別輔導,有的教師因年齡大,完成數據上報工作有困難,該同志不辭辛苦,上門(mén)手把手的培訓,經(jīng)常利用中午休息時(shí)間和晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行指導,使我區體育教師能在較短時(shí)間內迅速掌握數據上報技能,20xx年我區《學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據上報工作達100%,位五區四縣之首!敖逃裏o(wú)止境,教研無(wú)終點(diǎn)”這是潘z老師的追求,新課程改革之后,潘z老師更加注重自身的學(xué)習,更加注重深入教學(xué)研討,更加注重教育的改革和創(chuàng )新。20xx年她在工作任務(wù)繁重的情況下,順利完成大學(xué)本科的學(xué)習,為自己提高教育科研能力打下了良好的基礎。該同志注重理論研究,善于積累,有較高的理論研究水平,撰寫(xiě)的`論文多次獲獎,尤其是20xx年承擔的《體育教學(xué)中培養學(xué)生情感智力的實(shí)驗研究》課題,在第一屆中國學(xué)校體育科學(xué)大會(huì )上做發(fā)言交流,得到了我國體育教學(xué)研究專(zhuān)家藤子敬等教授的高度評價(jià)。

  二、管理、組織協(xié)調能力

  該同志擔任蓉芙區科普藝體中心體育專(zhuān)干以來(lái),組織協(xié)調能力強,出色地組織了全區大型體育競賽、體育教學(xué)教研等各類(lèi)活動(dòng),為我區學(xué)校體育事業(yè)做出了突出貢獻。20xx年負責組織蓉芙區25所中小學(xué)校819名運動(dòng)員,參加長(cháng)沙市第六屆運動(dòng)會(huì )獲得優(yōu)異成績(jì),在市六運會(huì )上共奪得64.5枚金牌,總分3331.4分,為蓉芙區體育代表團奪得總分第一名作出了重要貢獻,受到區委、區政府的表彰,并記三等功。近幾年來(lái),該同志多次組織區級大型體育競賽,在群體活動(dòng)方面做出了出色的成績(jì),如:陽(yáng)光體育運動(dòng)啟動(dòng)儀式、區陽(yáng)光伙伴競賽、區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、區小學(xué)生跳繩比賽、區集體舞競賽、區中學(xué)生籃球比賽、區小學(xué)生跳繩比賽、區中小學(xué)教師基本功比賽、區體育教師教學(xué)研討評優(yōu)活動(dòng)、區體育論文評比活動(dòng)等,每次競賽活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行,無(wú)任何差錯、事故發(fā)生。今年的區、市中小學(xué)生集體舞競賽活動(dòng),有近2萬(wàn)多人參加競賽,參與面達100%,經(jīng)區賽到市賽,潘z老師精心策劃、精心組織、細心指導,最后代表區參加市賽的育英學(xué)校、大同二小,她們在賽場(chǎng)上以新穎的編排、優(yōu)美的造型、出色的表演,充分展示了學(xué)生積極向上的團體風(fēng)貌,征服了各級領(lǐng)導和評委,均獲得一等獎。

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)5

  xxx是一位普通的體育教師。從教二十年,他牢記人民教師“教書(shū)育人”的光榮使命,他是一直非常的嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚人之舉,只是在平凡的崗位上,傾注著(zhù)全部心血,做著(zhù)平凡的工作,多年來(lái),他用自己的丹心換真情,譜寫(xiě)著(zhù)平凡燦爛的人生。

  一、加強學(xué)習,爭做研究型教師做為一名教師。

  他始終牢記“不會(huì )科研的教師不是好教師,沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)!痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓練工作的同時(shí),他能夠把自己的精力用在繼續學(xué)習上,以不斷提高自己。取得了體育教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。能主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習機會(huì ),博采眾家之長(cháng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專(zhuān)家報告,進(jìn)行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jì)。

  二、規范自己,樹(shù)立良好形象體育工作是我人生中驛站,也是體現他人生價(jià)值的最佳平臺。

  工作中,他堅持依法執教,自覺(jué)遵守《教師法》等法規;他熱愛(ài)那運動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子,尊重他學(xué)生的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽(yù);對自身的要求也不放松,樹(shù)立體育教師的'形象,規范衣著(zhù),普通話(huà)教學(xué)規范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

  為了上好課,他做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。

  在七年體育課中他安排了各種游戲來(lái)引導學(xué)生如何上好體育課;八年學(xué)生他主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養學(xué)生的技能水平。九年學(xué)生他主要以提高學(xué)生運動(dòng)能力,技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。每備一堂課就先備場(chǎng)地,再備器材,然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材,他的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習興趣,同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。

  三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

  在進(jìn)行課堂常規教學(xué)的同時(shí),他還負責校田徑隊的訓練。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績(jì)有著(zhù)很多困難。針對這些實(shí)際情況,他對學(xué)生們進(jìn)行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校學(xué)生的訓練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領(lǐng)導的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學(xué)生參加市運動(dòng)會(huì ),為了取得好成績(jì),他制定了好多套訓練方案;為了不耽誤運動(dòng)員的訓練,克服了好多困難堅守訓練,沒(méi)有向學(xué)校領(lǐng)導提出一點(diǎn)特殊要求;也記得帶領(lǐng)二十個(gè)孩子參加比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報,他所帶的這個(gè)團隊取得了優(yōu)異的成績(jì),為學(xué)校爭了光。這樣的成績(jì)是可喜的,還有的學(xué)生打破了記錄,受到市領(lǐng)導的表?yè)P。為此他也被評為優(yōu)秀教練員。至今,我都無(wú)法忘記那場(chǎng)比賽,面對各個(gè)學(xué)校的隊員,他傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關(guān)愛(ài)和信任。因為他們有平時(shí)的付出,因為他與隊員有平日的默契,所以,他們面對對手,從容自信。最終取得了勝利,這次成績(jì)載入了東方紅中學(xué)的史冊,也牢牢記在了我的心里。從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了特殊教育,為了這群特殊的孩子們,我將無(wú)怨無(wú)悔,愛(ài)灑操場(chǎng),傾情體育!

  四、愛(ài)灑操場(chǎng),增強學(xué)生體質(zhì)陽(yáng)光體育,全民健身。

  每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。增強體質(zhì)的同時(shí),培養作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間中,都可以看見(jiàn)他的身影。為學(xué)生示范,糾正學(xué)生的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和

  花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導和同志們的認可。他也被評為朝陽(yáng)縣優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。那種滿(mǎn)足感唆使我更加努力探索,勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項體育培訓活動(dòng)、競賽活動(dòng),渴求知識的填補和給予。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),他將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng )造性的做好體育與健康課的教學(xué)工作。

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)6

  xxx,男,漢族,1979年出生,中學(xué)體育教師。1998參加工作,現為x中學(xué)體育教師,學(xué)科帶頭人,體育教研組組長(cháng)。從教近16年來(lái),他始終堅持在教學(xué)一線(xiàn)工作,憑其兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的工作態(tài)度和高尚的師德師品贏(yíng)得了廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。在工作崗位上,他始終熱愛(ài)學(xué)習,刻苦鉆研,隨時(shí)注重提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),成為新一代學(xué)習型和研究型、實(shí)踐型的中學(xué)體育教師。從教以來(lái),他矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng )新,敢于拼搏,勇于奉獻,憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度奮斗在體育教育教學(xué)的戰線(xiàn)上,下面就讓我來(lái)講講他的故事吧!

  一、抗癌癥,一心為學(xué)生

  20xx年2月28日,也就是剛開(kāi)學(xué)的第一天,他多日感覺(jué)身體不適,到縣醫院檢查診斷為腸梗阻,后轉到省院檢查診斷為腸梗阻、直腸癌,3月1日進(jìn)行了手術(shù),手術(shù)后大夫告誡他,你現在沒(méi)有抗體,不要去上班,重在休息,遠離群體,以防感染,但是他沒(méi)有聽(tīng)大夫、同事們、親戚朋友們的話(huà),出院后還是立即就去上班,人們罵他“你瘋了嗎?”,他回答的常是那句話(huà)“為了學(xué)生”。后每月都要進(jìn)行一次化療,他都利用周末時(shí)間去治療,從不休息一天或耽誤學(xué)生上課時(shí)間。

  二、積極參加“國培計劃(科目培訓)20xx”——中西部遠程培訓項目

  利用課余及休息時(shí)間,積極參加國培計劃,一天由于工作忙,沒(méi)有多的時(shí)間培訓,他就利用休息時(shí)間,特別是晚上經(jīng)常培訓到深夜,老師們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):“他昨晚又休息的非常遲”。在這次培訓中,也取得了好的成績(jì):課程評論138條,9篇作業(yè),其中4篇是自薦,118條作業(yè)評論,發(fā)布202個(gè)話(huà)題,經(jīng)典話(huà)題11個(gè),回復話(huà)題164個(gè),上傳資源194個(gè),參加活動(dòng)134個(gè),全國音樂(lè )社區第一達人。

  三、努力學(xué)習政治知識,加強思想道德修養。

  他認為,作為一名教師,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。同時(shí)嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,辛勤工作,仔細閱讀創(chuàng )新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。

  四、認真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力

  1、打造合作學(xué)習型教研組,構建教師發(fā)展的強力團隊

  作為一名基層的`教師,他高標準嚴要求對待自己,在教學(xué)中,深感自己的知識匱乏,學(xué)習首當其沖。藝體組的11位老師們在他的帶領(lǐng)下,發(fā)揚勤懇工作,團結協(xié)作的精神,營(yíng)造了濃厚的教研氛圍,樹(shù)立了良好的組風(fēng),老師們彼此感情融洽,在合作的進(jìn)程中,“由老帶新,互幫互學(xué)”的“青藍工程”在組內持續進(jìn)行。整個(gè)教研組形成了“我很重要”的組內氛圍,“我們一起發(fā)展”的合作理念,教研組呈現自主、合作、競爭的良好態(tài)勢。利用工作之余,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。

  2、立足課堂教學(xué),打造精品課堂

  多年來(lái),他持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,深鉆教材,認真備課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成鍛煉身體的好習慣。還用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué),全組老師虛心好學(xué),年輕教師成長(cháng)迅速。大家研討時(shí),各抒己見(jiàn),形成共識。同時(shí),積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事們的廣泛好評:在1999年被評為地區優(yōu)秀體育教師;20xx年被評為校級“優(yōu)秀班主任”;20xx年被評為校級“優(yōu)秀教研組長(cháng)”。20xx年被評為校級“優(yōu)秀班主任”;20xx年被評為鄉級優(yōu)秀體育教師;20xx年被評為縣級優(yōu)秀教師,20xx年被評為縣級優(yōu)秀教師,20xx——20xx連年評為鄉級優(yōu)秀教師。

  五、積極參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。

  體育工作是人生中驛站,也是體現人生價(jià)值的最佳平臺。工作中,他堅持依法執教,自覺(jué)遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法規;熱愛(ài)那運動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生心理素

  質(zhì)的健康發(fā)展;在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽(yù);對自身的要求也不放松,樹(shù)立體育教師的形象,規范衣著(zhù),普通話(huà)教學(xué)規范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好!扒笳鎰(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”,他常用這句話(huà)勉勵自己,多年來(lái),積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動(dòng)。認真組織每天的課間操和課余各興趣小組的訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,認真做好每次活動(dòng)準備(如:迎新田徑運動(dòng)會(huì )、學(xué)校藝術(shù)節、校運會(huì )等),盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。

  六、愛(ài)灑操場(chǎng),增強學(xué)生體質(zhì)

  陽(yáng)光體育,全民健身。作為孩子,他們也應該得到同樣的機會(huì )。增強體質(zhì)的同時(shí),培養作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往,一天天、一月月、一年年,每天的課間中,都可以看見(jiàn)他的身影。為學(xué)生示范,糾正學(xué)生的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對孩子的關(guān)愛(ài)和期待。為此,在對待學(xué)生的情感世界,他把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。深知愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做到嚴中有愛(ài),嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,從不嫌棄對待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習上多關(guān)心,多幫助,多輔導,給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。認真地履行一位人民教師的神圣職責。

  1998年參加工作以來(lái),在他的帶動(dòng)下,學(xué)校第一次組建田徑隊,x中學(xué)田徑隊在1999年5月縣田徑運動(dòng)會(huì )上榮獲多項榮譽(yù),所帶學(xué)生xx同學(xué)獲縣1500m、3000m跑兩個(gè)第二名、xx1同學(xué)獲得初中男子組800m中跑第三名,xx2同學(xué)獲400m中跑第三名、xx3獲得初中組鉛球第一名等十多項榮譽(yù),1999年——今又為縣教體局輸送了40幾名優(yōu)秀運動(dòng)員,并在各級比賽中同樣獲得優(yōu)異的成績(jì),另外參加工作至今為各高中輸送優(yōu)秀體育人才60多人。

  一心為了學(xué)生,加強學(xué)習,科學(xué)管理,不斷創(chuàng )新,就一定能在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)。這是他,一個(gè)擁有大愛(ài),默默無(wú)聞的優(yōu)秀教師!

體育教師先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料范文(精選7篇)7

  在即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節之際,羅青同志被學(xué)校推薦為優(yōu)秀教師,他從教三十多年來(lái)一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志、恪守職業(yè)、道德規范、以身作則、為人師表。

  一、努力學(xué)習政治及業(yè)務(wù)知識,加強思想道德修養。作為一名教師只有不斷學(xué)習、深造,才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹(shù)立起教師的形象,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的各項安排,努力做好學(xué)校、教研組安排的各項活動(dòng)。他不論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責、嚴格要求,每項工作有計劃、有落實(shí)、有總結的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法,做到教學(xué)、工作“嚴”“真”“實(shí)”。

  二、認真備課、講課,作為一名教師,上好課是一份因盡的責任,在教育教學(xué)中積極學(xué)習新課改理論,鉆研教材,認真備好課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)練習環(huán)節,以學(xué)生為主體,用新課改實(shí)踐,以學(xué)生的學(xué)習行為指導為基礎,以提升學(xué)生的健康意識和培養學(xué)生學(xué)習動(dòng)機為重點(diǎn),做到課堂課下相結合,注重引導學(xué)生的.探求性學(xué)習與練習,精心組織、精心設計每一堂課,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,創(chuàng )造輕松、活潑的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中感到愉悅,養成良好的參練習慣。培養學(xué)生的合作精神,同時(shí)經(jīng)常參與教學(xué)活動(dòng)和研究,學(xué)習課改理論,以適應新的教學(xué)理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在提高學(xué)生參與體育活動(dòng)重視全面素質(zhì)和良好個(gè)性的發(fā)展上,努力發(fā)現與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的自身潛能,特別是對問(wèn)題學(xué)生的培養教育,使其養成良好的行為習慣。初中階段學(xué)生身體發(fā)展變化較大,要求教師對課的組織管理要求越來(lái)越高。對待學(xué)生要把情與愛(ài)體現在每一個(gè)細節上,及時(shí)發(fā)現他們的喜怒哀樂(lè )。要以尊重和依賴(lài)為前提,做到眼中有愛(ài)、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對問(wèn)題學(xué)生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學(xué)習上給于關(guān)心、多幫助、多輔導、多鼓勵,給予“偏愛(ài)”。通過(guò)幫練使學(xué)生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習中樹(shù)立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學(xué)中,由于他工作努力、得法,所帶班級學(xué)生中考成績(jì)大幅度提升,整體素質(zhì)進(jìn)步明顯,較好的完成了學(xué)校制定的目標任務(wù)。

  三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習促進(jìn)自身發(fā)展。他求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,幾年來(lái)他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的工作關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則、積極主動(dòng)認真組織好每天的早操及課外活動(dòng),精心籌劃每一項課外活動(dòng)內容,及時(shí)做好每一次活動(dòng)的安全維護,認真履行一名教師的職責,教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù),在新課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,他立足實(shí)際努力學(xué)習、挖潛教材、研究學(xué)生,對今后的工作更加有所開(kāi)拓,更加嚴格要求自己、努力奉獻,為回中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。

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