十佳女教師事跡材料
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編為大家整理的十佳女教師事跡材料，希望能夠幫助到大家。
十佳女教師事跡材料1
三尺講臺，一顆愛(ài)心
xx，1978年出生，小學(xué)高級教師。自xx年從事教學(xué)工作以來(lái)，她一直擔任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。十幾年如一日，任勞任怨，一直在農村小學(xué)一線(xiàn)任教，曾多次獲市、區“師德先進(jìn)個(gè)人”“模范、優(yōu)秀教師”“明星班主任”等稱(chēng)號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲省、市級獎項。目前是喇化小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
她從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高她的政治業(yè)務(wù)素養，提高教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中她不錯過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，積極參加各種政治學(xué)習和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習。工作期間，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習上積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人寬厚，做事有責任心；在生活上勤勞節儉，生活儉樸……她真正做到了既教書(shū)又育人。
二、認真教學(xué)，潛心育人。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，注重多方位培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高教學(xué)水平，她堅持閱讀教育書(shū)籍。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導，做好學(xué)生的學(xué)習合作伙伴，學(xué)習效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(cháng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，她積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會(huì )，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我。
“選擇自己的最?lèi)?ài)，愛(ài)自己的選擇”一直都是她信守的諾言。作為一名在教師，應該去恪盡職守，作為一名農村教師，她努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的`高尚。
她常說(shuō)：我的肩上有一副擔子，一頭擔著(zhù)家長(cháng)的希望，一頭擔著(zhù)孩子的未來(lái)。她覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為寄宿制學(xué)校的班主任，工作瑣細而繁重。尤其是二年級學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無(wú)巨細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。班上全是來(lái)自偏遠農村的學(xué)生，在她細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個(gè)和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習。班上的“留守兒童”由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長(cháng)造成了一定的影響。作為教師，她覺(jué)得著(zhù)力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿(mǎn)面；她曾用愛(ài)心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。15年來(lái)，她始終在完成各項工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、母愛(ài)。她的語(yǔ)文課生動(dòng)活潑，最能激起學(xué)生學(xué)習的興趣，能最大限度地體現學(xué)生的主體性。她的課作業(yè)最少，但要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛(ài)心轉化為對學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現在對學(xué)生的嚴，體現在對學(xué)生習慣的培養上。為了把教學(xué)搞的有聲有色。她在繁忙的工作之余擠出時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課，積極參加教研活動(dòng)，并進(jìn)行有針對性的交流，最后總結吸取別人的教學(xué)精華，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗。她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的。她的課，學(xué)生愛(ài)上！充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)去學(xué)。
她心中始終記著(zhù)這樣一句話(huà)：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，她不但取得了家長(cháng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習的動(dòng)力，她所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
三尺講臺，一顆愛(ài)心。這就是xx老師從教15年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，又是她的執著(zhù)追求。她說(shuō)：“作為一個(gè)農村老師，別人看我可能失去很多，但我卻收獲無(wú)數心靈的感動(dòng)，孩子們也得到了來(lái)自我內心最摯誠的愛(ài)----師愛(ài)。如果說(shuō)母親的愛(ài)讓她們不斷的成長(cháng)，那么我的愛(ài)就是讓她們執著(zhù)地前行�！�
十佳女教師事跡材料2
砥礪前行，不忘初心一場(chǎng)高考，就是我與xx的緣分。從在這里讀大學(xué)開(kāi)始，感受濃濃的xx學(xué)習氛圍，受到感染，一路努力。在xx年畢業(yè)作為保留師資至北京外國語(yǔ)大學(xué)讀研，從xx年6月開(kāi)始一直在我校外國語(yǔ)學(xué)院大英二部工作。工作12年來(lái)，我遵紀守法，愛(ài)黨愛(ài)國，對教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，對教研室、學(xué)院活動(dòng)積極參與，很好地完成本職工作和領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
(一)忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作
以德修身，以德育人。作為一名教育工作者，潛心學(xué)習黨的十九大精神，積極參與“兩學(xué)一做“交流會(huì )，將教育事業(yè)作為立德樹(shù)人的重要事業(yè)，引導學(xué)生自尊自信自立自強。作為大學(xué)教師，懷有一份家國情懷，對學(xué)生負責、對事業(yè)負責、對國家負責。大學(xué)英語(yǔ)作為一門(mén)高校重要的基礎課，如何在國家“一帶一路”倡議中培養具有國際視野、時(shí)代精神的新國際化人才，是包括我在內的所有大學(xué)英語(yǔ)教師面臨的新的挑戰。上好每一堂課是最基礎最有效的保證，將教學(xué)與科研相結合，以教學(xué)科研促進(jìn)創(chuàng )新力。
(二)明禮誠信，敬業(yè)奉獻
作為一名基礎課老師，工作12年來(lái)，每年的平均課時(shí)量在450課時(shí)左右。這是一份艱巨卻偉大的任務(wù)，備課需要花費大量時(shí)間，即使是曾經(jīng)上過(guò)的課，在新的.一輪面對新的學(xué)生都要重新備課，語(yǔ)言是不斷發(fā)展變化的，知識結構是復雜的，興趣習慣的培養是提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生做到終身學(xué)習的關(guān)鍵�？吹綄W(xué)生在個(gè)人展示時(shí)體現的創(chuàng )新思維，小組討論時(shí)運用的批判思維，熟練的語(yǔ)言操作，有效的資料查詢(xún)整合讓我一次次體會(huì )到將教學(xué)理論與課堂相結合的重要性。
教學(xué)之余，鉆研思考科研，近幾年，第一作者完成科研論文4篇，其中一篇CSSCI，一篇人文社科核心期刊。第二作者完成IEEE會(huì )議論文兩篇。主持完成校內基本科研業(yè)務(wù)一項；參與國家社科基金項目一項；參與完成本科提升計劃教改項目一項；參與校內基本科研業(yè)務(wù)兩項。編寫(xiě)完成十二五國家規劃教材一冊，并獲得校級優(yōu)秀教材一等獎。獲得校級優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量獎一次。指導學(xué)生獲得全國大學(xué)英語(yǔ)競賽一等獎、二等獎若干次。
(三)付出著(zhù)，收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)
做為80年代的女性，目前上有老，下有小，教學(xué)壓力、學(xué)術(shù)壓力、家庭壓力、社會(huì )壓力全部都有，因此需要付出更多精力去協(xié)調，爭取各方面的平衡發(fā)展。感謝我的家人，他們的全力以赴支持，讓我在產(chǎn)后4個(gè)月即返回工作崗位，將所有精力投入到工作中。感謝學(xué)院教研室領(lǐng)導同事對我的信任，生活中對我的關(guān)心。在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體工作生活，我以更飽滿(mǎn)的熱情，積極參與教研室各項教研活動(dòng)，支部活動(dòng)，做“四有“老師，“三有”xx人�！痹趚x年下主動(dòng)承擔了教研室中級班和普通班共4個(gè)班的任務(wù)量。積極參與編書(shū)、錄課、閱卷、改卷、監考任務(wù)。參與教學(xué)研討，探討、思考大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，反思教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。
生活中寬以待人，不計較個(gè)人得失，保持黨員先鋒形象。踏踏實(shí)實(shí)邁出人生每一步，快快樂(lè )樂(lè )迎接每一天。終身學(xué)習，不斷進(jìn)取。
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