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小學(xué)生環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎大家分享。
小學(xué)生環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
大家好，我向大家推薦六(3)中隊的xxx。別看她個(gè)頭不高，但她有努力向上的動(dòng)力;別看她作為不大，但她有美好而遠大的理想;別看她年齡不大，但她有敢于挑戰的精神……
為了同一個(gè)夢(mèng)想，她一直與同學(xué)們奮斗著(zhù)，因為她堅信：一朵花裝飾不了整個(gè)春天。只有與大家一起努力，理想的春天才會(huì )更加絢麗，童年的回憶才能更加美好!在六(3)中隊這個(gè)大家庭里，身為四人學(xué)習小組的組長(cháng)，她能以身作則，把小組成員帶向那扇成功之門(mén)�！叭绻覀儼嗟腵所有學(xué)生的成績(jì)都和我一樣，那才好呢!那樣的話(huà)，我們就沒(méi)有了差生，就沒(méi)有掉隊的了�！闭驗檫@樣的想法，帶動(dòng)她經(jīng)常幫助學(xué)習比較吃力的我。對于我不理解的題目，陳麒總是耐心地講解，有些題目她講了又講，可我還是搞不懂，她就反復推敲，改變另一種角度去講，直到我聽(tīng)懂為止。
就拿期末考試前的事來(lái)說(shuō)吧�？炜荚嚵�，她便抓緊時(shí)間與小組成員一起復習。爭分奪秒，有時(shí)連下課的時(shí)間都不放過(guò)。她知道我的數學(xué)差，便把注意力集中在我的身上。一有時(shí)間，陳麒就把同桌作業(yè)本上錯的題目再反復講幾遍，幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚，用平常的數學(xué)方法對我來(lái)講簡(jiǎn)直就是對牛彈琴，這讓她差點(diǎn)都快放棄了，但又回想起老師講題時(shí)的那種耐心，不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩，這讓她又重新鼓起信心。于是她便換了另一種思考的角度，用方程或是畫(huà)圖幫助我來(lái)理解。沒(méi)想到這招果然奏效，原本遲鈍的腦袋靈活起來(lái)，就算換一換條件，我的思路依然很清晰。因為這件事讓我非常感動(dòng)，讓我下決心一定不能辜負陳麒的一番心血!功夫不負有心人，在這幾天的努力下，我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績(jì)!
“小荷才露尖尖角”，我們相信，憑著(zhù)她對知識的追求，將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己的才能。因為她有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過(guò)無(wú)數座高山，橫渡無(wú)數條河流，只要努力，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，她一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位優(yōu)秀的少先隊員。
小學(xué)生環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
同學(xué)是市鎮中心小學(xué)的少先大隊委員，六年來(lái)她勤奮的背影，嚴謹的工作作風(fēng)，熱忱的笑臉，樂(lè )于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
蘇軾曾說(shuō)成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見(jiàn)，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。能有今天的成績(jì)最主要的是因她有堅忍不拔的.毅力和執著(zhù)求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級三好學(xué)生的稱(chēng)號。是樂(lè )隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績(jì)同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)：這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著(zhù)做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)�？匆�(jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì )毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。
工作上她一絲不茍，公正無(wú)私，正如她自己在競選大隊委員時(shí)說(shuō)的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她因為認真會(huì )被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著(zhù)淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。
三、善待差生，樂(lè )于助人。
同學(xué)自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周?chē)械娜硕寄芨粯觾?yōu)秀。她常說(shuō)，祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。
為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員，同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊員的時(shí)代使命感，努力自強自立，自覺(jué)培養自己各方面能力，培養各種興趣愛(ài)好。參加了繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)班的學(xué)習，她積極參加各類(lèi)競賽并獲得各種獎項。
小荷才露尖尖角，我們相信，同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的追求，對未來(lái)的美好憧憬，她一定會(huì )一步一個(gè)腳印地走下去，穿過(guò)茫然簾，越過(guò)蕭瑟江，翻過(guò)荊棘山，決不會(huì )帶著(zhù)遺憾走出校園，一定會(huì )為她的校園生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
小學(xué)生環(huán)保先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
他是一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的小男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)兼優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
同學(xué)身上體現了一名新時(shí)代學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代小學(xué)生的良好素養。在同學(xué)們心目中，他是一面道德示范的旗幟，一個(gè)學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的新時(shí)代好少年。
懂禮貌，誠實(shí)守信
同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從小受爸爸媽媽的影響，經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(cháng)期教育，如今在身上，勤儉節約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神，從小克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然，常常受大家庭中長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。他待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力去完成，而且非常守時(shí)，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”。
勤奮學(xué)習，全面發(fā)展
同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對于老師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解。就以他學(xué)習英語(yǔ)為例，他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的'知識，每周末都風(fēng)雨不改地去為自己充電，從而來(lái)增長(cháng)課外知識，力求達到能與外國人流利對話(huà)。一向以來(lái)，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。
心地善良，熱心公益
同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，每次見(jiàn)到有困難的人他都會(huì )送上自己的零花錢(qián)。學(xué)校留守兒童較多，父母都外出工作，有的只有爺爺奶奶照顧，同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙，媽媽喜歡做美食，能打包的他都會(huì )打包給幾個(gè)留守的孩子，有的時(shí)候還請幾個(gè)同學(xué)上家里做客，讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服，一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)，年12月份，在甘肅隴南舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更完美的明天的新時(shí)代好少年。
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