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發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡范文（精選16篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡范文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 1
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)人。記得有一個(gè)冬天的早晨，天氣非常的寒冷，大雪像一張白色的地毯覆蓋著(zhù)大地，北風(fēng)簌簌的呼嘯著(zhù)。我和我的同學(xué)王燕從教室里走出來(lái)，猛然一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我倆不禁打了個(gè)冷顫。突然鈴聲響了，大家紛紛趕去操場(chǎng)集合。正當我們趕去集合時(shí)路過(guò)一個(gè)花壇邊，王燕頓時(shí)停住了腳步，好象發(fā)現了什么似的。我連忙催她說(shuō)：“快走吧，遲到了可要受罰的�！蓖跹嘈牟辉谘傻貞艘宦�，心里仿佛在擔心著(zhù)什么。但我并沒(méi)有想太多，只顧忙著(zhù)去集合。
幸好沒(méi)有遲到，當我為此而有那么一點(diǎn)沾沾自喜的同時(shí)，發(fā)現王燕不見(jiàn)了。難道她剛才沒(méi)有跟來(lái)嗎?我很疑惑，便探著(zhù)頭朝隊伍的'前前后后望了望，并沒(méi)有看到她的蹤影。這下慘了，一頓批評她是逃不掉了。過(guò)了好一會(huì )，王燕才姍姍來(lái)遲。果不其然，她被班主任狠狠地責備了一番。但她只是默默地接受著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)明任何原因。我覺(jué)得很奇怪，就跑去詢(xún)問(wèn)。在我的再三追問(wèn)下，終于告訴了我事情的來(lái)由。
原來(lái)在路過(guò)花壇時(shí)，她看見(jiàn)了一只快被凍死的小鳥(niǎo)正痛苦的顫抖。她實(shí)在于心不忍，就將這只小鳥(niǎo)飛快地抱進(jìn)了寢室里，然后把小鳥(niǎo)嚴嚴實(shí)實(shí)的包裹在棉被里。所以才遲到。這幾天王燕一直無(wú)微不至地照顧這只小鳥(niǎo)，當我看著(zhù)我們眼前這只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，再看著(zhù)王燕細心的樣子，不禁油然而生出一種敬意。幾天過(guò)后小鳥(niǎo)恢復了往日的神采，我和王燕把它送回了大自然。
其實(shí)如果仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現有許多這樣的榜樣值得我們學(xué)習，一句名言說(shuō)得好：“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀儾粌H要善于發(fā)現，而且要積極地學(xué)習別人的“美”。從而取長(cháng)補短，不斷完善自己的個(gè)性。努力創(chuàng )造出屬于自己的輝煌。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 2
印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為他總是謙遜地低垂著(zhù)它的綠蔭�！睅е�(zhù)對綠葉精神的追求，帶著(zhù)對教師的崇拜，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，一批批熱血沸騰的青年走上了三尺講臺。在日月的穿梭輪回中奉獻了自己，成就了學(xué)生;在日月的穿梭輪回中，青絲染成了華發(fā)。教師在平凡中鑄就了偉大，在偉大中實(shí)踐著(zhù)平凡，也正是這偉大的平凡成就了無(wú)數教師的卓越人格。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，是嚴與愛(ài)的巧妙結合，是理智的、科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)的、積極的愛(ài)。記得我剛到界溝小學(xué)報到的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過(guò)來(lái)探望與我在同一個(gè)辦公室的張殿林老師。那時(shí)的我很納悶。但當我看到張老師住那么遠，每天還早早的來(lái)到學(xué)校，中午放學(xué)后仍忙著(zhù)批改作業(yè)、給學(xué)生補課時(shí)，我明白了這一切。是啊，張老師深?lèi)?ài)著(zhù)他的學(xué)生，學(xué)生們也深深地愛(ài)著(zhù)張老師，他們愿意和張老師交談，愿意和張老師分享生活、學(xué)習中的酸甜苦辣。精誠所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì )付之東流，我們平淡的生活并不平凡。三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來(lái)的桃李滿(mǎn)天下;明凈的課堂里有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
師德高尚的老師會(huì )用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過(guò)程中，教會(huì )學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會(huì )不斷更新教育觀(guān)念，指導學(xué)生學(xué)習，傳授學(xué)習方法，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師，會(huì )時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無(wú)私奉獻，蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。在我身邊，在我們界溝小學(xué)，就有許多這樣平凡而又偉大的老師。他們日復一日，年復一年，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們不僅精心組織自己的教學(xué)科研工作，更是拿出自己的責任心和愛(ài)心，對年輕教師進(jìn)行悉心指導，指導他們認真備課、嚴謹治學(xué)。
“教書(shū)育人是一項崇高而神圣的事業(yè)，除了要有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗外，還必須有較強的責任心和無(wú)私的奉獻精神�！边@是我們界溝小學(xué)幾位班主任老師常說(shuō)的一句話(huà)。多年來(lái)，這些教師一直以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)人民教師的神圣職責。他們關(guān)心學(xué)生，友善同事……當學(xué)生受傷了，我們的'老師匆匆趕往村衛生所安排學(xué)生就醫，直到學(xué)生的傷口處理完，才拖著(zhù)疲憊的身體回家;當暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，我們的老師顧不上大風(fēng)、低溫和暴雨，顧不上自己的安危，堅持最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)后才回到家中……
試問(wèn)榜樣在哪里，他就在我們身邊!榜樣的個(gè)人是平凡的，但他們的精神是神圣而偉大的!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世�！蔽覀儫o(wú)法延伸生命的長(cháng)度，但我堅信，只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!
鐵肩擔道義，愛(ài)心筑師魂!老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執著(zhù)、堅定地用無(wú)私的愛(ài)心譜寫(xiě)師德建設的新篇章吧!
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 3
在我的身邊有一個(gè)看似平凡卻很偉大的人，您樂(lè )于奉獻，把寶貴的青春揮灑在了崗位上;您樂(lè )在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無(wú)聞，卻成就了不平凡的業(yè)績(jì)。用兢兢業(yè)業(yè)的工作樹(shù)立了您先鋒模范的帶頭作用。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。自從您去年來(lái)到五小，我開(kāi)始覺(jué)得生活不再是那么黯淡無(wú)光了，您親自出面為教師子女擇班，這一舉動(dòng)，對您來(lái)說(shuō)可能微不足道，但對于老師們來(lái)說(shuō)，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內心感到十分感激，真是無(wú)愧于有這樣一位好領(lǐng)導而驕傲。您對工作一絲不茍的態(tài)度。在學(xué)校里，我時(shí)時(shí)處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無(wú)聞是您敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。您就是天上最亮的北斗星，領(lǐng)著(zhù)一群迷路的鴨子尋找回家的路。
臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來(lái)到學(xué)校，從校容校貌到每一個(gè)教室，從每一節課到學(xué)校繁雜的行政事務(wù)，總是仔細觀(guān)察，認真思考，精心安排，躬身實(shí)踐，使學(xué)校各項工作有條不紊。
尤其您認真看書(shū)學(xué)習，細心做筆記，還不斷推薦優(yōu)秀學(xué)習篇目給其他領(lǐng)導和全體教師。學(xué)習中工作，工作中學(xué)習，成為您的一種良好習慣。我從心底里對您感到無(wú)比的敬佩。您每天晚上進(jìn)行身體鍛煉，我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。
最近，您為了讓三年級的學(xué)生養成在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩的習慣，親自深入到三年級的教室和我們一起管理學(xué)生，這是我教書(shū)這么多年來(lái)從未有過(guò)的。每次正要偷懶的時(shí)候，看到您從不叫苦叫累，我也覺(jué)得在您的帶領(lǐng)下開(kāi)始習慣了現在的生活。您不管干什么事都始終能從自身做起，從小事干起，從點(diǎn)滴抓起，幫我們想到了許多我們沒(méi)有想到的問(wèn)題，幫助班主任培養學(xué)生優(yōu)良的行為習慣。您外表親和平靜，工作起來(lái)沉穩干練。嚴謹細致的工作態(tài)度得到了家長(cháng)和同事們的肯定。對于犯錯誤的學(xué)生，您更是能及時(shí)對學(xué)生給予指導和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”，使他們健康成長(cháng)。
最近幾天，您的`忙碌的身影又出現的校門(mén)口，早上、中午、下午都能看到在您和家長(cháng)溝通、商量，為的就是學(xué)校的門(mén)口不要再出現擁堵現象，保證校門(mén)口暢通無(wú)阻。只要是能您想到的事，就一定會(huì )讓它變成現實(shí)。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風(fēng)格真是令人刮目相看。
在您的辦公室的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種書(shū)籍，還有好幾本寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的讀書(shū)筆記，您以孜孜不形象。我為我校有這樣一位勇于進(jìn)取，積極向上，平易近人的好校長(cháng)而感到驕傲，感到自豪。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 4
誰(shuí)的身邊都有榜樣，我也不例外。我身邊有一位好榜樣，她就是我班的班長(cháng)——小怡。她高高的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，兩根神氣天生的，這就是她那乖巧的模樣。不論是美術(shù)、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)她可是樣樣在行。
小怡是一個(gè)有責任感的班長(cháng)。早上就數她最先到校，同學(xué)一來(lái)，哪怕只有一個(gè)同學(xué)，她都忍著(zhù)夏天的火熱，冬天的冰冷站在講臺上領(lǐng)讀。當同學(xué)們都到齊了的時(shí)候，她會(huì )像老太婆似的嘮叨起來(lái)。你看，她開(kāi)始點(diǎn)名了�！皬堖x杰，不許講話(huà);應汐，下課再去買(mǎi)東西;趙燦，一年之計在于春，一日之際在于晨，時(shí)間是金錢(qián)，速度是美元，快點(diǎn)兒讀書(shū)�！痹缟鲜切♀Q(chēng)王稱(chēng)霸的時(shí)間。我們紀律不好，劉老師罰我們練坐的時(shí)候她也依然稱(chēng)王稱(chēng)霸。有一次老師罰我們練坐，她就去辦公室改作業(yè)。老師一走，大家就開(kāi)始你一句我一句的講話(huà)了，她站在講臺上左手叉腰，右手拿著(zhù)粉筆，還用雙眼嚴厲的.瞪著(zhù)我們。她一氣之下記下了一大串同學(xué)的名字，但還是不管用，同學(xué)們依然在大聲講話(huà)。于是她改變了“戰略方針”，一面叫張子騰去告訴老師，一面叫表現好的同學(xué)自由玩耍，一面叫表現不好的同學(xué)罰站、靜息排隊。她的確嚴厲，但她不意氣用事。
她不僅有責任感，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次不知是誰(shuí)搞的惡作劇，把紙扔在地上班上同學(xué)看到后都不管，她看到后馬上拿起掃帚把地掃得干干凈凈，她也因此獲得了“風(fēng)采少年”的光榮稱(chēng)號。
我身邊的榜樣還有許多許多，是他們的出現讓我向成功邁進(jìn)了一步。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 5
炎炎之夏，原本應該是我休息娛樂(lè )的假期。因為參加了“國培知行”培訓學(xué)習，所以放棄假期，參加培訓。雖然是烈日酷暑，連續的高溫，但我依然沒(méi)有放棄學(xué)習。在此學(xué)習中我收獲了很多。收獲了知識、經(jīng)驗和方法，懂得了要用愛(ài)心去工作。收獲最多的是感動(dòng)。他們對忘我的學(xué)習精神一直在感動(dòng)著(zhù)我。
陶長(cháng)啟是潤河回民小學(xué)教導主任，王傳娟是潤河小學(xué)教師。他們夫妻倆同時(shí)參加知行培訓學(xué)。從教十幾年，積累了豐富的班級管理工作經(jīng)驗，獲得了無(wú)數的榮譽(yù)。一年難得一次的長(cháng)假。原來(lái)可以出去旅游看世博;或者是在家輔導孩子學(xué)習;高溫酷暑的天氣也可以享受清閑，可以幫助家人料理家務(wù)。但他們?yōu)榱耸棺约焊墒�，工作方法更完善，掌握更多的班級管理�?jīng)驗，更好的管理好班級。他們放棄一切全身心的參加培訓。同時(shí)家里沒(méi)有電腦，夫婦二人每天一起到學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習。為了能夠確保完成學(xué)習任務(wù)，他們制定計劃輪流上機。同時(shí)邊學(xué)邊研討，相互交換自己的看法感受。雖然高溫酷暑，酷熱難當，從沒(méi)有間斷過(guò)。除了白天學(xué)，晚上還堅持學(xué)。每天都保證學(xué)習到10點(diǎn)30分確保第一段的學(xué)習任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成。這樣的老師能不讓我們敬佩嗎?
小陶是潤河小學(xué)教導主任，學(xué)校業(yè)務(wù)繁忙，暑假其他教師放假回家，他還要把學(xué)校和老師的業(yè)務(wù)資料收集整理歸檔。一所上千人的學(xué)校，50多位教師資料收集整理要多大的工作量。同時(shí)還要考慮下去的學(xué)校各項業(yè)務(wù)工作的安排。為了不耽誤這次培訓。他白天全天參加學(xué)習培訓。把資料收集整理放到晚上。靜靜的夜晚陪伴著(zhù)他的是滿(mǎn)身的汗水、蚊叮蟲(chóng)咬以及酷熱難熬他全然不顧。每晚都要工作到深夜。其目的是為了不耽誤參加培訓學(xué)習。這樣的老師能不值得我們學(xué)習嗎?
更讓我感動(dòng)的`是我們的輔導老師——劉海蓮老師，她親切、溫柔，無(wú)時(shí)不刻地為我們的學(xué)習操心。她每天都在電腦面前解疑答難、用溫馨的話(huà)語(yǔ)督促沒(méi)有趕上進(jìn)度的學(xué)員學(xué)習。同時(shí)發(fā)布班級動(dòng)態(tài)消息、發(fā)起話(huà)題討論、評閱作業(yè)、進(jìn)行“學(xué)情統計”、編輯班級簡(jiǎn)報等。他時(shí)刻牽掛著(zhù)每一位學(xué)員的學(xué)習。我們學(xué)習上遇到一點(diǎn)困難都隨時(shí)可以向她請教，她總是耐心地給我們解答;幾十天如一日，每天都是這樣早早的上網(wǎng)，看到學(xué)員全部下線(xiàn)她才忙著(zhù)進(jìn)行學(xué)情統計，查看每位學(xué)員的學(xué)習情況，查看話(huà)題的上傳的質(zhì)量以及批閱我們的研修作業(yè)等;為了工作，他忘記了吃飯;為了我們的學(xué)習，她忘記了向孩子的許諾;由于她太疲倦，她有時(shí)就伏在電腦桌上睡著(zhù)。愛(ài)人的關(guān)心和埋怨，孩子的期盼。但這絲毫沒(méi)有影響到她對工作的熱情，對我們還是一如既往地輔導支持，隨時(shí)是有問(wèn)必答、有疑必解;有這樣敬業(yè)的輔導老師，作為學(xué)員的我們還有什么可怕的，還有什么理由不爭先?她即是我們的老師又是我們的榜樣。
在我們5班，讓我感動(dòng)的人實(shí)在是太多太多，他們有的放棄休息和家人團聚;有的家里沒(méi)有電腦，到集鎮網(wǎng)吧去學(xué)習;有的為學(xué)習自費拉寬帶網(wǎng)線(xiàn);有的中暑還堅持學(xué)習;有的因電壓不穩而長(cháng)夜學(xué)習。他們對研修學(xué)習犧牲、投入、執著(zhù)和無(wú)悔。這種精神一直鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)，讓我們更有信心做好自己的工作。
我為我是阜陽(yáng)潁上5班的一員而自豪，因為我身邊有這樣一群讓我學(xué)習感動(dòng)的人。在這次學(xué)習中，我不但收獲了知識經(jīng)驗和方法，同時(shí)更讓我收獲更多的是他們執著(zhù)、敬業(yè)、奉獻的精神。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 6
中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先�！毙�，是中華民族的傳統美德，每一個(gè)中華兒女都應該學(xué)習孝，做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人。我的媽媽?zhuān)褪且粋�(gè)孝順的人，她是我學(xué)習的榜樣。
我的外婆家住在較偏遠的地方，那里較冷清，一般情況下，沒(méi)有什么人去拜訪(fǎng)。雖然外公外婆他們兩個(gè)人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來(lái)形容。雖然他們從來(lái)不說(shuō)什么，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無(wú)味。
我的媽媽?zhuān)胱屗麄兌系纳钐砩闲碌纳�，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說(shuō)著(zhù)玩的，想不到，媽媽這一堅持，就是三年。
每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著(zhù)電瓶車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時(shí)地做出搞怪的動(dòng)作，讓外公外婆樂(lè )不可支。這時(shí)，二老也會(huì )把這天所發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。他們會(huì )有什么新鮮的'事情呢?這個(gè)秘密直到我親耳聽(tīng)到才解開(kāi)。記得那一次雙休，我跟著(zhù)媽媽一起去，當媽媽說(shuō)完后，外公外婆就開(kāi)始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情，他們在講，仿佛在向媽媽作報告，講得那么認真，講起來(lái)眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺(jué)得媽媽的堅持似乎真的起了神奇的作用。
為了讓外公外婆見(jiàn)識到現代科技的發(fā)達，媽媽還特意給他們一人買(mǎi)了一個(gè)手機，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會(huì )定期地為外公外婆購置圖書(shū)，讓他們暢游在書(shū)的海洋里。有時(shí)，媽媽還會(huì )用買(mǎi)來(lái)的剪頭發(fā)的工具，為二老剪頭發(fā)。那時(shí)，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁磩?dòng)力使你堅持每天去拜訪(fǎng)外公外婆?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“做兒女的，孝敬父母是理所應當的。在自己有能力讓父母快樂(lè )時(shí)，就竭盡全力。這是一種責任，更是自古以來(lái)的傳統�！笔茄�!世上最悲傷的事情就是：子欲養而親不待。在我們可以為父母付出時(shí)，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)，也不能用禮品換來(lái)。但是，有時(shí)你細小的一個(gè)舉動(dòng)，親切的一聲問(wèn)候，甚至每天聽(tīng)聽(tīng)她們的嘮叨，就能給她們帶來(lái)溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學(xué)習的目標。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 7
10年前，退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒(méi)有選擇在北京的安逸生活，而是來(lái)到貴州偏遠山區義務(wù)支教。
他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn)，也是圓了自己未圓的夢(mèng)--1965年從貴州大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)時(shí)，朱敏才填寫(xiě)的志愿是到貴州山區當一名英語(yǔ)老師，而國家的統一分配讓他成了一名外交官。本來(lái)是小學(xué)教師的孫麗娜，因為跟隨丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛(ài)的工作，她總覺(jué)得當老師還沒(méi)當夠。
把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡(jiǎn)單的行囊，他們來(lái)到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個(gè)孩子，在他們之前，這兒只有一名代課老師。
盡管做好了吃苦的準備，但條件之艱苦還是超出了他們的預料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著(zhù)兩層口罩才能睡覺(jué)。高原強烈的紫外線(xiàn)照射讓孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險疾病，山區濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫少藥，朱敏才干脆硬扛著(zhù)。為省下錢(qián)購買(mǎi)教學(xué)器材和孩子的學(xué)習用品，那條大窟窿連著(zhù)小窟窿的`秋褲，他們都不舍得扔，縫縫補補接著(zhù)穿。
這些年，夫婦倆行了上萬(wàn)公里，支教了5所鄉村小學(xué)，不僅為學(xué)校新開(kāi)設了外語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等課程，還募集善款350多萬(wàn)元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠的山寨因為他們的出現而看到了希望，他們也因為孩子們的面貌一新而感到莫大滿(mǎn)足，“整個(gè)寨子都飄著(zhù)他們朗讀的讀書(shū)聲，那聲音太美了�！�
20xx年9月，在支教的第9年，扎根貴州山區的朱敏才第一次回到北京，他和孫麗娜一起，接受“最美鄉村教師”的頒獎。談起未來(lái)的打算，年逾古稀的他表示“只要還能動(dòng)，就在那里教下去”。但讓孫麗娜沒(méi)有想到的是，僅僅一個(gè)月之后，丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了遵義縣人民醫院。突然見(jiàn)不到朝夕相處的朱老師了，孩子們總是問(wèn)：“朱老師什么時(shí)候回來(lái)呀?朱老師您快點(diǎn)好起來(lái)吧!”
穿一件充滿(mǎn)生機的綠色上裝，孫麗娜來(lái)到“感動(dòng)中國”的舞臺，含淚接過(guò)屬于他們夫婦倆的榮譽(yù)。她帶來(lái)了丈夫的近況：“他右半邊還沒(méi)有知覺(jué)，但神智開(kāi)始清醒，可以連著(zhù)說(shuō)兩三個(gè)字了�！被氐胶⒆觽冎虚g，這是朱敏才最大的心愿。
“感動(dòng)中國”為他們寫(xiě)下的頒獎詞是：“你們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足。你們要開(kāi)一扇窗，讓孩子發(fā)現新的世界。發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，夕陽(yáng)最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮!”
當朱敏才、孫麗娜夫婦將大愛(ài)灑向山間的時(shí)候，江蘇江陰的村鎮和河南鄭州的隴海大院同樣因為超越親情的大愛(ài)而溫暖如春。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 8
我們身邊有許多值得我們學(xué)習的人，他們值得我們尊敬，是我們學(xué)習的榜樣。有在川流不息的馬路上指揮的交通警察;有默默奉獻，不求回報的志愿者;有高度敬業(yè)的醫生;有……
但最值得我學(xué)習的是清潔工，他們的堅守崗位，任勞任怨的精神就是我們學(xué)習的榜樣。也許在人們眼中，他們的工作是那么卑微，好像不值一提。但是，清潔工的工作雖然臟和累，但他們的精神卻是高尚的。頂著(zhù)炎炎烈日的灼曬，冒著(zhù)皚皚寒雪的侵襲，風(fēng)里來(lái)，雨里去。默默無(wú)聞，忍辱負重完成自己的工作。日復一日，年復一年，他們就這樣機械地重復勞動(dòng)，不知煩瑣與疲憊。
以前，我根本不注意清潔工，但去年暑假的一件事，讓我至今難忘。使我改變了對清潔工的看法。那天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，炎熱的天氣，“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買(mǎi)根冰棍吃。
在回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著(zhù)橙色的工服，汗如雨下，但還拿著(zhù)掃把認真地在街上打掃。我好奇地問(wèn)：“阿姨，現在那么熱，您不歇會(huì )再掃嗎?”
“那怎么行呢?我的任務(wù)還沒(méi)有完成呢，怎么可以休息呢”阿姨沒(méi)有停下手里的工作，而是用手擦了把汗，回答我。
“那您可以像其他清潔工那樣，在陰涼的地方打掃啊!”
“如果我像其他人一樣，只到陰涼的地方去打掃，那太陽(yáng)底下的垃圾怎么辦呢?不掃嗎?萬(wàn)一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰(shuí)負責呢?”阿姨立即反駁我。
看著(zhù)阿姨如此嚴肅的語(yǔ)氣和她說(shuō)的話(huà)，我竟無(wú)言以對。
他們用自己的勞動(dòng)換取城市的`清新和美麗，用自己的勞動(dòng)換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。
繁華美麗的城市里，總會(huì )有一群忙碌的身影，那就是清潔工。喧嘩飛揚了一天的城市雜物，被他們乖乖的俘虜，一把不起眼的破掃把，在他們勤勞的雙手上，發(fā)揮著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的魔力，掃完一堆又一堆，一街又一街。他們用辛勤的雙手，還城市一方凈土。
看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風(fēng)雨中，她對待工作都一絲不茍，盡心盡責，我又想到了我自己。我在面對學(xué)習上的困難時(shí)，有時(shí)候會(huì )選擇逃避甚至放棄。她那種對待工作的精神真是我學(xué)習的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣，不斷完善自己。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 9
同學(xué)們，相信霍金這個(gè)名字在我們的腦海里并不生疏吧!一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人，后來(lái)成了偉大的科學(xué)家。他敢于向命運挑戰，不怕困難，不怕挫折。他，是我們學(xué)習的榜樣。今天，我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺上摔了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，祝龍仁的媽媽來(lái)了，把祝龍仁送到了醫院，結果醫生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)�？墒窍胂胛�，真是很慚愧。
在上三年級時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴(lài)在床上，不想起床。不一會(huì )兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业耐榷紶�了，能不能給老師請個(gè)假，我今天早上不去上學(xué)了�！眿寢屇托牡膶ξ艺f(shuō)：“詣曼，你要是不去上學(xué)的'話(huà)，可是會(huì )耽誤功課的呀!”我不耐煩的對媽媽說(shuō)：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀!”最后，媽媽勸不動(dòng)我，就只好打電話(huà)告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來(lái)我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習他的堅強和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優(yōu)秀，成為一個(gè)有用的人!
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 10
他，是一位優(yōu)秀的公交車(chē)司機，也是20xx年肇慶十佳公交司機之一的龍師傅，他身為20路公交車(chē)司機，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱(chēng)號。
“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，還要保證安全�！爆F年50多歲的公交司機龍世梁認為優(yōu)秀的公交司機必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說(shuō)，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車(chē)司機龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱(chēng)號。
據了解，20xx年龍世梁來(lái)到肇慶成為一名公交車(chē)司機，初來(lái)乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車(chē)的市民，停也不是，不停也不是。停車(chē)讓他上來(lái)，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人�！白屢蛔�、說(shuō)說(shuō)好話(huà)，大事化小、小事化了，大家相互理解就好�！辈恢v理的乘客只是個(gè)例，大部分乘客都很配合工作。他說(shuō)，“有的.乘客還不到站點(diǎn)，要下車(chē)，車(chē)上正直的乘客會(huì )主動(dòng)幫忙勸阻要下車(chē)的乘客”，這讓他最為感動(dòng)。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險的事。某日他聞到車(chē)內有天那水(無(wú)色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒)的味道，就停車(chē)查看，但未發(fā)現可疑之物�！岸辔ｋU啊，車(chē)上那么多人!”無(wú)奈之下，龍世梁撥打110報警�！斑@時(shí)，一名年輕男子立刻跑下車(chē)”，他說(shuō)，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進(jìn)司機進(jìn)步，雖是出于好意，但也會(huì )讓人誤解，可龍世梁從不計較�，F在，他不僅得到領(lǐng)導認可，還成為許多司機心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見(jiàn)一面。雖然不能照顧家庭，但是他說(shuō)，好在家人支持，理解我。
是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 11
有一種人格叫偉大，有一種精神叫崇高。
一個(gè)人在書(shū)桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深藍中透出一死深邃。正式這種博大，焦躁的心開(kāi)始稍變沉靜。
以前的生活向往一種真空，不要自我墮落，引來(lái)罵聲一片，身敗名裂，愧對父母雙親;亦不求聞名顯眾，吸引注目眼球，飛黃騰達，舒展凌云之志。只求生活中的一點(diǎn)純真，一種自然，一種恬淡。向往著(zhù)太陽(yáng)透過(guò)明窗照進(jìn)我的書(shū)屋，一盆幽蘭悄然散發(fā)著(zhù)串串花香。
生活是很累的，我以前總是這么認為，就在那一瞬間，看到一顆流星劃破了沉寂，募然打在了我的額頭，當再度清醒的時(shí)候，許多智慧的文字在空中行走，許多模糊的影子越來(lái)越清晰。
在走向未來(lái)的路上，走過(guò)了彎彎折折，深深淺淺才發(fā)現其實(shí)自我生活很空蕩。想來(lái)想去才發(fā)現沒(méi)有一個(gè)目標，沒(méi)有一個(gè)參照，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，生活是累的。
我們從小就有過(guò)許多榜樣，長(cháng)輩的童話(huà)故事里有著(zhù)太多太多完美的故事，一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動(dòng)。老師的課上也不乏雷鋒這樣的叔叔，他們的故事鼓勵著(zhù)我們走過(guò)了成長(cháng)的歲月。當我們開(kāi)始獨自應對這個(gè)社會(huì )的時(shí)候，多種多樣的文化沖擊著(zhù)我們的觀(guān)念，你給自我樹(shù)立了一個(gè)什么樣的榜樣呢?
榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現一個(gè)民族沉厚的內在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求，它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動(dòng)力，它給人以文化層次的熏陶，滌凈心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。
在榜樣的光輝照耀下，我們似乎是很渺小，但是只要我們向他靠攏，就會(huì )發(fā)現自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽(yáng)照出的蘋(píng)果的紅潤的色彩，亦有那經(jīng)過(guò)歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣，就有了一種追求，一種動(dòng)力。它雖然可能讓你低著(zhù)頭，但是它卻在你的心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠，它讓你的.腳步邁的更加有力。認識了榜樣，就有一種無(wú)窮的力量圍繞著(zhù)你，推動(dòng)著(zhù)你你的腳步更加敢于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。
徐本禹是一個(gè)榜樣，他把本該讀研的時(shí)間奉獻給了西部的教育事業(yè)，用自我的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的圖畫(huà)。
劉翔是一個(gè)榜樣，他不斷超越，永不言敗。他是一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
我們漸漸遠離了那動(dòng)蕩和戰爭的歲月，我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變，感情認同的疏離，使得越來(lái)越多的年輕人，對于傳統榜樣的認同越來(lái)越淡漠，開(kāi)始沉迷與舞臺上轉換燈下的躁動(dòng)。當然，這個(gè)社會(huì )需要多種多樣的榜樣，多元化的社會(huì )價(jià)值觀(guān)念也有助與社會(huì )的正常運作，但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激，更需要一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永但是時(shí)的力量。
學(xué)習榜樣，趕超目標，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營(yíng)養，讓我們走向充實(shí)，走向崇高，走向偉大。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 12
人生來(lái)都是有惰性的，也正是這與生俱來(lái)的惰性制約了大多數人奮進(jìn)的腳步，所以也只有少數人靠著(zhù)堅強的毅力挫敗自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季碩果。
我很慶幸自己工作的集體里有許許多多毅力堅強、踏實(shí)、勤奮的同事。也正是因為有他們，所以我們這個(gè)集體里充滿(mǎn)了正能量。在這種默默地卻永不枯竭的閃著(zhù)金子般光芒的正能量里，我也一刻不敢懈怠。常常累的暈頭轉向，筋疲力盡，然而這樣的日子使我覺(jué)得充實(shí)、快樂(lè )。
我想我之所以能堅持，是因為身邊這些榜樣時(shí)刻在鞭策著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的領(lǐng)導，他們處處以身作則，務(wù)實(shí)勤政，對待下屬熱情平和，能以一種尊重、理解、寬容的心態(tài)贏(yíng)得我們的尊敬和信服。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的老教師隊伍。雖然即將退休，但工作中卻依然雷厲風(fēng)行，獨當一面。張桂娥老師的微笑讓冬天的早晨變得溫暖;董秀英、潘英老師幾十年如一日的執著(zhù)、認真，讓人不禁肅然起敬;賈建娥、高玉梅老師用自己源源不斷的耐心和愛(ài)心鑄起一座師魂的豐碑;蘇美榮、許桂梅老師一生都如春蠶一般傾吐著(zhù)自己對教育事業(yè)的'熱愛(ài)�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)勤奮的身影，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)蒼老的脊背，使我看到了一種無(wú)言的偉大。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的那些排頭兵，一塊塊閃著(zhù)晶瑩汗滴的獎杯拿回來(lái)了。這是他們的功勞。一次次驕人的成績(jì)拿回來(lái)了，這是他們的功勞。高文英、邊榮梅、楊蘭、董梅、楊紅梅、尚春紅、韓梅、高瑞琴、高改琴、張蓉、賀金華、李介芳、莊燕、王巧玲。他們就是我們這個(gè)集體的金子，因為有了他們，我們的集體才熠熠生輝。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的每一位默默無(wú)聞的同事，他們的頭上沒(méi)有光環(huán)，他們的生活中也沒(méi)有掌聲，那是什么讓他們始終如一的甘于奉獻?是什么讓他們從沒(méi)停下匆匆的腳步?我想是責任、是擔當、是良知。常智慧老師的班里有許多特別的學(xué)生，她卻很少抱怨，踏踏實(shí)實(shí)的教孩子知識，平平和和的關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的成長(cháng)。柴旭東老師的眼睛不好，那么多的作文、日記、作業(yè)要批改，她常常力不存心，可是她總是覺(jué)得學(xué)校的語(yǔ)文老師緊缺，就一直咬牙堅持著(zhù)。劉鳳蓮老師干起工作來(lái)有一股說(shuō)不出的韌勁，她的工作總是那么有條理、有實(shí)效。張文英老師的耐心、細心和在工作中的巧心，常常令我自愧不如。蘇麗霞老師作為一名數學(xué)老師，能在教給孩子知識的同時(shí)像班主任一樣嚴格要求孩子的品行、習慣。我與她搭班真是感到幸福。李仙鳳老師無(wú)論是當班主任還是當數學(xué)老師都盡職、利落，看著(zhù)她雷厲風(fēng)行的干工作我就不由心生羨慕。
放眼一望臨河五小每一個(gè)崗位上都有令人振奮的榜樣，一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園，我愿在這樣的大花園中綻放出自己的一點(diǎn)光彩，我愿意在這樣的大花園中留下自己的一抹芬芳。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 13
榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向導。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念�？梢韵胂�，如果人人都向雷鋒學(xué)習，我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )有享用不盡的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì )環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng )造，為社會(huì )帶來(lái)更多的物質(zhì)財富，同時(shí)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )整體發(fā)展。
在我的身邊也有許多我學(xué)習的榜樣。作為教育工作者，楊校長(cháng)就是我的榜樣。楊校長(cháng)走到哪里，就把書(shū)帶到那里，在她的影響下，書(shū)香滿(mǎn)校園。不管是學(xué)生，還是老師，都在閱讀。她那種對工作細心而持之以恒的精神更是我學(xué)習的榜樣，為了制止學(xué)生早到校，她親力親為，而且一直堅持;為了整頓樓道秩序，她也親自為之，天天如此。真的.，我太佩服了，有了這樣的精神，哪有過(guò)不去的火焰山;為人母，楊彥是我的榜樣。這個(gè)80后的母親，沒(méi)有那種嬌氣，在大家庭里承擔起重任，把家庭打理得井井有條，老人照顧得很周到，孩子教育得知書(shū)達理;作為女人，楊美枝是我的榜樣。我經(jīng)常大發(fā)感慨，作為女人，就活成楊美枝那樣。在家把老公調教得服服帖帖，在學(xué)校認認真真工作。定期做美容，閑暇逛大街。
有人說(shuō)，一切美好都存在距離，身邊只有平凡和瑣碎。而太多太多的平凡成就教育事業(yè)的偉大，她們是平凡人，是我學(xué)習的榜樣。向榜樣看齊，我們將無(wú)堅不摧、無(wú)往不勝。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 14
我遵守校紀班規，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。學(xué)習上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門(mén)功課，有良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。工作中，盡責奉獻，經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級，和同學(xué)們在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。生活里，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽?xiě)牙锟迺r(shí)，我就學(xué)會(huì )了獨立自主。吃飯時(shí)，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時(shí)，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過(guò)一聲。我家離學(xué)校很遠，可只有一年級時(shí)讓爸爸陪我走，后來(lái)爸爸告訴我要自己走著(zhù)上學(xué)，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛，我從沒(méi)中斷過(guò)一天�，F在，做任何事情我和小時(shí)候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！
在生活中，我的父母從小就教育我要懂禮貌，所以我從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì )很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸我有禮貌。我為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績(jì)也從來(lái)不驕傲自滿(mǎn)，我知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
我為人誠實(shí)，敢于承擔自己的錯誤。我知道無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)我都是大家眼中誠實(shí)有擔當的好孩子。
對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習用品了，我總會(huì )主動(dòng)拿出自己的給我用；誰(shuí)不小心磕傷摔傷了，我也會(huì )主動(dòng)去照顧我；班里有什么事情，我總會(huì )第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對我來(lái)說(shuō)，更是義不容辭的責任。贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂(lè )！
學(xué)習上，我學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。求知欲強。課堂上，我聽(tīng)講十分專(zhuān)心，發(fā)言積極，我敢于提問(wèn)，也善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能理解掌握；課外，我像一條貪得無(wú)厭的書(shū)蟲(chóng)，總會(huì )擠時(shí)間遨游。但“一支獨秀不是春，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂(lè )事�！庇谑俏矣掠谡宫F自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴(lài)的“好伙伴”。運動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解。，我常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)。我利用放學(xué)后的時(shí)間，對這些同學(xué)進(jìn)行輔導，使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習的.知識。在我們的熱忱幫助下，這幾名原來(lái)基礎薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步。
除了努力學(xué)習，爭取讓自己越來(lái)越優(yōu)秀外，我還是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人。學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，總能看到我?jiàn)^力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的冬季田徑運動(dòng)會(huì )，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學(xué)校參加全區的比賽，并且名列前茅；籃球場(chǎng)上，總能看到我?jiàn)^力爭搶籃板的身影。每年的班級籃球聯(lián)賽我總是能帶領(lǐng)班級奪得桂冠。我還多次加入學(xué)�；@球隊，為學(xué)校奪的好名次；足球場(chǎng)上，總能看到我帶球過(guò)人的身影。每年的班級足球聯(lián)賽我總是能帶領(lǐng)班級取得好成績(jì)。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，初中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過(guò)我的指尖，也劃過(guò)我的青春年華，我時(shí)刻相信腳比路長(cháng)，無(wú)論遠方有多遠，只要我們不停追逐，就一定能尋到�；厥鬃蛱�，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光。
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 15
他從小在山村長(cháng)大，那時(shí)家里有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和他。一家人的生活來(lái)源主要靠爺爺獸醫出診、父親務(wù)工和母親務(wù)農的收入，雖然日子過(guò)得不是很富有但一家人在一起卻很幸福。意外總來(lái)的很突然，他上小學(xué)二年級時(shí)，爺爺出診時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，他站在手術(shù)室外，看著(zhù)手術(shù)室的紅燈想著(zhù)和爺爺在一起的時(shí)光，突然燈滅了，全家人趕緊沖上前，只聽(tīng)醫生對媽媽說(shuō)了句：“準備后事吧！”瞬間，家人的哭聲在走廊里不停地回蕩。那時(shí)候他對于死亡沒(méi)有什么概念，只是跟著(zhù)大人們放聲痛哭。之后，在爺爺的葬禮上，在格爾木務(wù)工的爸爸回來(lái)了。
務(wù)農的收益承擔不起家庭的支出，經(jīng)村里人介紹，父親上了華山扛石頭、背水泥……從此母親操持著(zhù)家庭的大小事宜。長(cháng)年累月的辛苦勞作下，母親落下了病根。他怕母親辛苦也想為母親分擔一些，每天上下學(xué)都是自己一個(gè)人，除了老師要求買(mǎi)學(xué)習用品外沒(méi)有向家里要過(guò)零花錢(qián)�；氐郊宜�會(huì )幫母親干一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打掃衛生……做完作業(yè)也是乖乖上炕幫辛苦一天的母親捏肩捶背。三年級的那年暑假，到了摘花椒的季節，家里只有母親和奶奶，所有的重擔都落在她們肩上，每天黎明她們就拿著(zhù)菜夾饃和一大壺水去山溝的.地里勞作了。那時(shí)的他很懂事，總在早早起床。寫(xiě)上兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)就去廚房學(xué)著(zhù)大人的模樣做飯等到12點(diǎn)飯快熟了，他就去地里接過(guò)奶奶的花椒簍，那一簍有20斤左右，對于一個(gè)10歲的孩子來(lái)說(shuō)是很重的。由于扣心母親的腰傷再復發(fā)，他總是走得很快，回家放下花椒又去接母親。母親匆忙的吃過(guò)午飯就又去了地里，他和奶奶在房頂頂著(zhù)正午太陽(yáng)的暴曬，將前一天撒在房頂的花椒收在一起拍打、篩籽、裝袋。這樣的日子一過(guò)就是兩個(gè)月，雖然非常辛苦，但是他覺(jué)得非常開(kāi)心，自己終于能幫家里人分擔一些了。開(kāi)學(xué)了，母親要給他買(mǎi)新的書(shū)包當作禮物，雖然他很想要但卻拒絕了。每每到了周末，在田間都可在田間都可以看見(jiàn)他小小的身影，拿著(zhù)一把鋤頭，埋頭苦干。
終于，在他上初中時(shí)華山工期結束，父親回來(lái)了，從面容就能看出來(lái)父親那幾年受的苦。村里有個(gè)炸石場(chǎng)，父親又去場(chǎng)子開(kāi)大車(chē)拉石頭。因為白天村里人攔路，父親只能晚上運輸。那年冬天，寒風(fēng)凜冽，父親去場(chǎng)里拉石頭，晚上出了事，被送去了醫院。父親病情很?chē)乐�，腦梗加高血壓，醫生建議住院。但想到家里的情況，父親不愿花錢(qián)就從醫院回來(lái)了。父親的右手仿佛沒(méi)有知覺(jué)，麻木，使不上勁。母親白天要勞作，照顧父親的責任就落到他身上了。他每天早上起來(lái)給父親洗漱、喂飯、喂藥。中午放學(xué)回來(lái)，他給父親喂飯，照顧大小便，太陽(yáng)好點(diǎn)就讓父親坐在院子里，幫父親按摩。晚上下晚自習回到家，他也會(huì )幫父親泡腳、按摩腳底穴位，疏通血脈。在將近一年的悉心照顧下，父親病情好轉，恢復了正常的生活。父親用在華山掙的錢(qián)和家里務(wù)農攢的部分錢(qián)蓋新房子，因為過(guò)道很窄，送來(lái)的水泥、沙子、石子全是他和父親用木架子車(chē)一車(chē)一車(chē)拉到院子里的，雖然很累、很苦，但看到父親健康如初，他心里很開(kāi)心。
由于父親不能長(cháng)時(shí)間勞動(dòng)，他們就開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部。搬運貨物需要勞動(dòng)力，而母親腰有傷，所以每當村里有人需要大的貨物時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)拉著(zhù)小車(chē)，把貨物送去指定的地方。
自他來(lái)到陜鐵院后，因為離家遠，回家的次數就少了，但是每隔兩三天，他就會(huì )和家里人通過(guò)視頻聊聊天，講一講這幾天發(fā)生的事。為了不辜負家人的期望，自大一開(kāi)學(xué)以來(lái)，他始終保持積極向上的心態(tài)，以高標準要求自己，努力學(xué)習，妥善處理學(xué)習和工作的關(guān)系。做到全面發(fā)展。大一學(xué)年專(zhuān)業(yè)排名第四。獲得國家勵志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金，他把一部分獎學(xué)金留作生活支出，其他全部給了家人。
暑期，他參加了大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)帶到了銅川市耀州區敬老院，幫老人剪指甲、打掃衛生、為老人們唱歌，他把這些老人當成自己的爺爺奶奶，替他們的兒女孝敬他們，關(guān)愛(ài)他們�！叭锣l”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，他榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。疫情期間，他還主動(dòng)參加志愿者服務(wù)，在村口幫助工作人員測溫、進(jìn)行出人登記。
就是這樣的一個(gè)他，懂事、明理、體貼、孝老、敬親，他用實(shí)際行動(dòng)回報家人并給其他老人送去溫暖，懷著(zhù)懂事、體貼、關(guān)愛(ài)的心一路繼續向前！
發(fā)現榜樣先進(jìn)事跡 16
我心中始終都有一位典范，她叫小陳，是我們班學(xué)習成果的人。只要老師說(shuō)：“小陳，你來(lái)答復一下這個(gè)問(wèn)題�！毙￡惥蜁�(huì )把老師想聽(tīng)到的每一句話(huà)都說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)小陳答復問(wèn)題，就連最嚴格的李老師的臉上也會(huì )露出絢爛的笑容。同學(xué)們更是驚嘆不已。這太神奇了。
我不明白她是怎樣把老師想要聽(tīng)的'每一句話(huà)都說(shuō)出來(lái)的呢？我向她請教，她說(shuō)：“你在聽(tīng)的時(shí)分，快速地把老師說(shuō)的每一句話(huà)都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思索。這樣就答復得上老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題了�！�
記得一次數學(xué)課，老師講怎樣算除法，老師說(shuō)：“除數是兩位數，就看被除數的前兩位數，假如前兩位數不夠商一，就看被除數的前三位數�！崩蠋煱堰@句話(huà)一說(shuō)完，突然提問(wèn)說(shuō)：“何航，我剛剛說(shuō)的是什么？”何航說(shuō)：“嗯……”老師讓他站好。老師又說(shuō)：“小陳，我剛剛說(shuō)的是什么，你給何航復述一遍�！毙￡愓f(shuō)：“您剛剛說(shuō)的是，除數是兩位數就看被除數的前兩位數，假如前兩位數不夠商一，就看被除的前三位數�！崩蠋熧澰S地點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯!你們要是都像小陳這么仔細聽(tīng)講，我就省心了�！闭f(shuō)完，老師重重地嘆了口氣。
小陳上每一節課都這么仔細，成果當然是全班最棒的了!她簡(jiǎn)直是我們班的代言人。一說(shuō)到試驗小學(xué)四（4）班，沒(méi)有人不明白小陳這個(gè)人。
我們最不愛(ài)上的就是音樂(lè )課，可小陳就不同了，只要能學(xué)到東西，她都會(huì )仔細聽(tīng)講。李老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習第六單元——阿凡提大叔亞可西�！蔽覀兛吹竭@些歌詞就頭暈，太難了!小陳見(jiàn)我們這樣，就開(kāi)導我們說(shuō)：“不難!只要仔細記、仔細唱，慢慢地就學(xué)會(huì )了呀!”我們根據小陳說(shuō)的去做，果真學(xué)得輕松多了!上完這節課后，我們班大多數同學(xué)竟然都會(huì )唱這首歌，還得到音樂(lè )老師的表?yè)P呢!我想：我認小陳這個(gè)典范是認對了。我以后也要像小陳一樣，每一節課都仔細聽(tīng)講，主動(dòng)思索，成為一名素養優(yōu)秀的好同學(xué)。
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