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校園之星先進(jìn)事跡

時(shí)間:2023-08-14 13:25:38 事跡材料 我要投稿

校園之星先進(jìn)事跡【優(yōu)秀12篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編幫大家整理的校園之星先進(jìn)事跡,歡迎閱讀與收藏。

校園之星先進(jìn)事跡【優(yōu)秀12篇】

  校園之星先進(jìn)事跡 篇1

  二班級——王思甜我遵照小同學(xué)日常行為標準嚴于律己,做到遵紀守法,言行文明,運用一般話(huà),能在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。我關(guān)愛(ài)集團,每天仔細做好值日工作,做好記錄和反應工作,還能耐煩地教育違法紀律的同學(xué),以集體的力量約束標準每一個(gè)隊員的言行,是老師的好幫手、同學(xué)的好典范。我還能時(shí)時(shí)到處奉獻自己的'愛(ài)心。

  例如,學(xué)校組織陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng),我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,還會(huì )幫忙父母分擔一點(diǎn)力所及的事情,是一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

  校園之星先進(jìn)事跡 篇2

  李欣然同學(xué)如今是楊塢完小四班級二班的同學(xué),她得才兼備、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、主動(dòng)向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成果,全面進(jìn)展的綜合素養,成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習上,她非常仔細,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最主動(dòng)的一個(gè),同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的'精神,理解力量、分析力量等綜合力量都很強,所以成果穩定。尤其是做作業(yè)的時(shí)分,她都是自己獨立完成,不會(huì )的題在校主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué),在家,主動(dòng)問(wèn)家長(cháng),直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問(wèn)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分,她能真正的投入進(jìn)去,不會(huì )為了應付作業(yè),而被動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè),還會(huì )自己檢查作業(yè),這樣她又等于重新學(xué)習了一遍學(xué)問(wèn),從而把握的更堅固。

  有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱忱耐煩的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。

  在家里,他有一顆和善的愛(ài)心。關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)3兔Π职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,清掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛(ài)。

  在同學(xué)心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習典范,她的確是一名當之無(wú)愧的校內之星。在老師眼里,她更是一名杰出的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下,李欣然同學(xué)會(huì )做得更好。

  校園之星先進(jìn)事跡 篇3

  大家好!我是三年(1)班班長(cháng)的xx同學(xué),首先,我很幸運能參與這次“學(xué)習之星”的評比。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕曳浅O矏(ài)看書(shū),是由于書(shū)是學(xué)問(wèn)的源泉。我從幼兒園開(kāi)頭就喜愛(ài)看一些簡(jiǎn)潔的`故事書(shū)或童話(huà)書(shū),上了小學(xué),我讀的書(shū)更多了:《科學(xué)學(xué)習漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運百科》、《父與子》……拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了,了解了很多人物和故事;連家里的報紙我都常?,我了解的一些時(shí)勢學(xué)問(wèn),常常讓同學(xué)和老師感到驚異:“你怎么明白的?”我驕傲地告知他們:是書(shū)告知我的。

  我和同學(xué)們相互學(xué)習,相互幫忙,同學(xué)們學(xué)習上假如有什么不懂的地方我很愿意幫忙他們。我也很關(guān)懷集體。我還認為一個(gè)同學(xué)要養成良好的學(xué)習習慣很重要,我試著(zhù)讓自己在規定的時(shí)間內完成規定的學(xué)習內容,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,我做作業(yè)的速度快多了,我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了!

  假如這次我能有幸被評為“學(xué)習之星”的話(huà),我將會(huì )以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對我的肯定。我相信只有虛心和勤奮才能走上勝利之路。

  校園之星先進(jìn)事跡 篇4

  高晨寧是801班班長(cháng),在老師眼中,她是一個(gè)遵守紀律的同學(xué);在家里,她是一個(gè)懂事的孩子。

  她熱愛(ài)班級,勤奮學(xué)習,立志成才,把抱負付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫忙。在老師的細心教導和培育下,一切從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著(zhù)一心一意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,常常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學(xué)校開(kāi)展班級籃球賽,她主動(dòng)帶著(zhù)班中隊員參與。學(xué)校開(kāi)展“五一”書(shū)畫(huà)展,她就親自整理好同學(xué)的書(shū)畫(huà),幫老師把書(shū)畫(huà)貼好,做同學(xué)們的典范。

  她學(xué)習,勤思索、愛(ài)鉆研、求知欲劇烈,各門(mén)功課都努力去學(xué),學(xué)習成果在班級名列前茅,在課堂上認仔細真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,主動(dòng)思索和答復老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。老師布置的'課堂作業(yè)和家庭作業(yè),每次都會(huì )仔細地完成好。

  對人非常有禮貌,助人為樂(lè ),她人有困難,肯定會(huì )全力以赴去幫忙。平常,若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了,總是第一個(gè)幫忙解決;下雨天,見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送她們回家。

  在家里,關(guān)愛(ài)工作勞碌的父母,生活中,堅持自主獨立,做好自己份內的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂(yōu),讓父母安心工作;在工作上,連續發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統,做到以身作則,每次清潔勞動(dòng),總是在前頭,不拍辛苦為班級工作奉獻自己的一份力量,總之,她將以自己百倍的努力,努力學(xué)習,把握本事,回報老師對自己的關(guān)愛(ài)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,勝利源于不懈地努力,汗水練就扎實(shí)的技能。在科學(xué)技術(shù)的世界里,她努力鉆研,勇于實(shí)踐,她自由飛翔,綻放光線(xiàn)。創(chuàng )新與追求是她的本色,樂(lè )觀(guān)和勤奮是他們的看法。相信在前行的道路上,她將不懈進(jìn)取,帶著(zhù)希望滿(mǎn)載而歸。

  校園之星先進(jìn)事跡 篇5

  Hello,大家好!我是三年(1)班的中隊長(cháng)xx同學(xué),當然作為一名小同學(xué),仔細上課、按時(shí)完成作業(yè)是最主要的。每天一放學(xué),我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。仔細寫(xiě)好每一個(gè)字,認真檢查每一道題,盡量不讓老師和家長(cháng)操勞。

  在課余生活中,我非常喜愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà),每當老師節、婦女節、母親節,我都親自制卡片送給老師和媽媽?zhuān)硎緦λ齻兊母兄x。在迎亞運進(jìn)行的繪畫(huà)競賽中獲得了三等獎,我每學(xué)期被評為了“三好同學(xué)”和優(yōu)秀少先隊員?粗(zhù)這些火紅的獎狀,我誠心感謝父母和老師的培育,感謝同學(xué)的'支持,讓我覺(jué)得自己每天都生活在學(xué)習的春天里。

  我相信,有你們的支持,今后學(xué)習的每一天,也都像陽(yáng)光一樣絢爛!

  校園之星先進(jìn)事跡 篇6

  就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福,因為自古以來(lái),“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個(gè)世界,他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命!

  在我還很小的時(shí)候,我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的媽媽是家里最疼愛(ài)我的。每個(gè)人都知道,父母的愛(ài)是無(wú)私的,是他們養育了我們。他們寧愿自己受苦,也不會(huì )讓我們受苦,因為每個(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯了什么,請不要怪他們,因為他們不愿讓我們受一點(diǎn)苦,他們是世界上最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我們的人!

  我還依稀記得,在我很小的`時(shí)候,就不愛(ài)睡覺(jué),晚上媽媽抱著(zhù)我,困得直打哈欠?墒俏揖褪遣凰X(jué),瞪著(zhù)兩個(gè)小眼睛瞅媽媽?zhuān)瑡寢尵鸵恢焙逯?zhù)我,給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美,慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉......

  自己的家人是值得我們用生命去珍愛(ài)的,用至誠的心去感激,用切實(shí)的行動(dòng)去報答。所以在年少時(shí)的我們也理應動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人,其實(shí)愛(ài)就是付出,付出也是一種快樂(lè ),你付出的越多,內心就會(huì )感到充盈,幸福感就會(huì )越強,在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。

  所謂“孝”是指孝順,盡孝,孝子!对(shī)經(jīng)》中有這么一段話(huà):“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(cháng)我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極!薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀(guān)念。

  我還記得,在我上四年級的時(shí)候。有一天我放學(xué),發(fā)現哥哥給我發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著(zhù):“媽媽住院了!碑敃r(shí)我的腦袋迷迷糊糊的,我就給哥哥打電話(huà),問(wèn)媽媽是怎么回事。哥哥說(shuō):“媽媽今天在工地,不小心砸到腳了,現在在醫院!碑敃r(shí)兩行眼淚順著(zhù)我的眼睛流了下來(lái)。在公交車(chē)上,我控制住我的情緒,忍住別哭。下了車(chē),是哥哥接的我,哥哥安慰我說(shuō):“媽媽沒(méi)事,只是被砸了一下,別哭!蔽覇(wèn)哥哥:“哥哥,你......你可不可以帶我去看看媽媽?zhuān)?.....我好擔心媽媽啊......”到周六周日,哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的,當時(shí)我好擔心媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō):“哭什么呀,只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對你說(shuō)什么嗎?做媽媽的女兒要堅強!”每當我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽都會(huì )對我說(shuō)這句話(huà):做媽媽的女兒要堅強!為了不讓媽媽擔心我,我只好控制住我自己的情緒,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔心我,我還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  有的人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶,她可是個(gè)了不起的人物呢!在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。

  有一次,她去幼兒園看望小朋友,并且對小朋友們許下承諾,在“六一”兒童節那天,一定會(huì )和小朋友們慶祝節日?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,那天正好趕上下大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了。他們望著(zhù)灰蒙蒙的窗外,失落極了,可過(guò)了一會(huì )兒,宋慶齡奶奶的車(chē)出現在校門(mén)口。小朋友們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了,都圍在宋慶齡奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,我們還以為您不來(lái)了呢,好失望,可是現在你來(lái)了,我們真的好開(kāi)心呀!"宋慶齡奶奶笑著(zhù)對小朋友們說(shuō):“既然我說(shuō)一定會(huì )陪你們過(guò)節,就得守信!

  從宋慶齡奶奶的故事里,我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠信,說(shuō)到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免傷了別人的心。

  美德是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱(chēng)之為美德。所以,做人要有美德,一個(gè)人如果沒(méi)有美德,就是一個(gè)不完整的人。

  所謂的“美德少年”——就是有著(zhù)至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎狀,而是浸透著(zhù)一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。

  應當在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話(huà)。對人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿齲。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時(shí)我想,要是人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該有多好!這就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多,時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,提醒著(zhù)我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛(ài)國家的人。

  美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭當“美德少年”!

  校園之星先進(jìn)事跡 篇7

  馬鈺童同學(xué)是初三(3)班的班長(cháng),作為同學(xué)干部,她熱愛(ài)班級,關(guān)懷他人,品德端正,思想進(jìn)步,與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽,遵守校規校紀。學(xué)習上,她的看法仔細端正,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,樂(lè )于探究,主動(dòng)向上,學(xué)習成果始終名列前茅。她樂(lè )于助人,在學(xué)習上常常幫忙學(xué)困的同學(xué)解答問(wèn)題。對于同學(xué)們的提題,她總是耐煩、細心的為其講解。在班級的工作上,她嚴謹仔細,老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的時(shí)分,也能按時(shí)組織同學(xué)們學(xué)習,是老師的得力小助手。她關(guān)懷學(xué)校的建設與進(jìn)展,為班級建設出謀劃策,熱心為班集體和同學(xué)服務(wù),是一名合格的班干部。對于學(xué)校組織的各種活動(dòng),她總能積及參與,并激勵四周同學(xué)一起參與,來(lái)響應學(xué)校的號召。在生活中,她關(guān)懷同學(xué),在同學(xué)有懊惱時(shí),總能為其分析原因,并為他的.問(wèn)題出謀劃策。她公平待人,從不會(huì )因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡(jiǎn)樸,節約意識強,愛(ài)惜學(xué)習用品、生活用品,愛(ài)惜公物,平常能節約用水、用電,疼惜糧食,不攀比穿戴,從不講究排場(chǎng),是一個(gè)勤儉樸實(shí)的中同學(xué)。

  除此之外,她熱愛(ài)大自然,關(guān)懷學(xué)校及家鄉四周環(huán)境,能從自身做起,主動(dòng)參與各項環(huán);顒(dòng),主動(dòng)向同學(xué)宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)。熱愛(ài)勞動(dòng),能主動(dòng)擔當學(xué)校、家庭中各項勞動(dòng)任務(wù),在同學(xué)中樹(shù)立的典范的作用。

  校園之星先進(jìn)事跡 篇8

  大家好!你們聽(tīng)過(guò)“一馬領(lǐng)先、策馬揚鞭、萬(wàn)馬奔騰—”這些與馬有關(guān)的成語(yǔ)嗎?對我就是一個(gè)屬馬的女孩潘錦怡,我是三年(1)的`副班長(cháng)。我勤奮好學(xué),思維機敏。成果優(yōu)秀。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)習上,我嚴格要求自己,努力進(jìn)取,肯鉆研,學(xué)習有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的主動(dòng)心態(tài)努力學(xué)習。我上課仔細聽(tīng)講,主動(dòng)思索,踴躍發(fā)言,錘煉自己的表達力量和思維力量。無(wú)論是書(shū)本上的根底學(xué)問(wèn)還是課外的拓展學(xué)問(wèn),有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請教,大膽說(shuō)出自己的理解,請老師指出錯誤。我樂(lè )于與同學(xué)共享他的學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習筆記、學(xué)習資料,我喜愛(ài)與同學(xué)進(jìn)行溝通,溝通思想、互相借鑒、互相學(xué)習、取長(cháng)補短。

  在完成老師布置的學(xué)習任務(wù)的根底上,主動(dòng)進(jìn)行自主學(xué)習,努力提高自己各方面的力量,拓寬學(xué)問(wèn)面。

  校園之星先進(jìn)事跡 篇9

  我是一名五班級的同學(xué),一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有很多愛(ài)好愛(ài)好,特別喜愛(ài)讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。

  我誕生于一個(gè)老師之家,父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的老師,家中也珍藏了許多圖書(shū)?粗(zhù)長(cháng)輩們見(jiàn)多識廣的樣子,我很崇拜。當爺爺告知我,讀了書(shū),就能“秀才不出門(mén),盡知天下事”時(shí),我自然而然地對讀書(shū)產(chǎn)生了極大的愛(ài)好,書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。

  就是在這種環(huán)境下,我與書(shū)結下了迷惑之緣,在書(shū)中結識了那么多可愛(ài)的小生靈:有漂亮和善的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶散的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來(lái)了》的故事中懂得了老實(shí),從《賣(mài)火柴的小女孩》童話(huà)中學(xué)會(huì )了憐憫,從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中明白了勤奮。

  伴著(zhù)年齡不斷增長(cháng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越親密。書(shū)桌上、床柜里、椅子上處處都擺滿(mǎn)了很多書(shū)。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書(shū)本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì )全神貫注地拿書(shū)來(lái)看,在書(shū)海里盡情地游覽著(zhù),直到深夜,媽媽也常來(lái)督促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里,我依據老師和父母的推舉閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國古典四大名著(zhù)中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著(zhù)以外,我還喜愛(ài)看兒童小說(shuō)、故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神奇的太空,英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書(shū)籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著(zhù)面對生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。

  書(shū)香伴我成長(cháng),培育了我努力鉆研的學(xué)習精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習道路上,我具有劇烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,擅長(cháng)思索,每學(xué)期的學(xué)習成果均在全級名列前茅,每學(xué)期均被評為校級“三好同學(xué)”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評為“文明禮儀示范生”和“校內禮儀小標兵”。

  書(shū)香伴我成長(cháng),培育了我豐富的愛(ài)好愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,常常會(huì )看到我主持節目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小播送”中,總能聽(tīng)到我的聲響;在學(xué)校少先隊儀仗隊的`表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽(tīng)到我響亮的號聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報競賽、讀書(shū)心得征文競賽、詩(shī)歌朗誦競賽、講故事競賽均獲一等獎。

  多讀書(shū),讀好書(shū),并有良好的閱讀習慣,堅持做讀書(shū)筆記,使我的學(xué)問(wèn)面擴大了,語(yǔ)言底蘊深沉了,詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文常常在班內被老師作為范文來(lái)朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習的典范。我連續四年參與全國青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎。X年,我寫(xiě)的文章《低碳小衛士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參與廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎;參與電腦繪畫(huà)競賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

  讀書(shū)明理,讀書(shū)益智。書(shū)中的精神,書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成果。我的表達力量、演講力量都緣自于書(shū)海中的收獲,更可貴的是書(shū)中的養分、書(shū)中的才智推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習的好典范。在我的帶動(dòng)下,我班讀書(shū)氣氛濃郁,有不少同學(xué)被評為校級“閱讀之星”。

  面對眾多的榮譽(yù),我覺(jué)得:我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚帆的旅者。在老師的引導下,我會(huì )牢記“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓;我會(huì )牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇于攀登的人才有希望到達光芒的頂點(diǎn)”的教導,勇往直前,在書(shū)海中揚帆起航,披荊斬棘,爭取早日到達更加光芒的此岸。

  校園之星先進(jìn)事跡 篇10

  五班級——王飛帥我能?chē)栏褡袷亍缎⊥瑢W(xué)日常行為標準》和《小同學(xué)守則》,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不打架、不罵人,不說(shuō)臟話(huà),不搞惡作劇,遇到學(xué)習上、生活上有困難的同學(xué)能主動(dòng)伸出援助之手。學(xué)習上主動(dòng)主動(dòng)、仔細踏實(shí),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成,還能幫助老師催促學(xué)習上少自覺(jué)的同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。我處理力量強,在家能幫忙父母做一些力所能及的家務(wù),在校事事到處為班級著(zhù)想,仔細做好值日、保潔工作。

  自從學(xué)校開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái),我更是以身作則,用自己的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染四周的同學(xué),他的行為值得我們學(xué)習!

  校園之星先進(jìn)事跡 篇11

  一、不做甜蜜的負擔

  xx小時(shí)候跟著(zhù)姥姥在農村生活過(guò),身上沒(méi)有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些家務(wù),摘菜,洗菜,掃地,收拾房間。每當媽媽燒菜忙的時(shí)候,她會(huì )幫媽媽剝豌豆,摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說(shuō)什么,但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的孩子。從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的'朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也不嫌棄。每當取得好成績(jì),媽媽說(shuō)要獎勵獎勵她時(shí),她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵

  二、做同學(xué)們的好榜樣

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢(qián),幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們去到小店賣(mài)好玩的,再買(mǎi)點(diǎn)吃的,她想都沒(méi)有想就交給了老師。班級分飯時(shí),同學(xué)蹲著(zhù)分,很辛苦。她看在眼里記在心里;丶液,用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說(shuō)xx熱愛(ài)集體,為大家著(zhù)想。她喜歡看課外書(shū),尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì )》等,在課外書(shū)上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。書(shū)讀多了,既鍛煉了良好的記憶力,也使她的口語(yǔ)表達有了顯著(zhù)提高?孔约旱母傔x,從四年級起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講,朗誦多次在各項比賽中獲獎。今年還參加了吉林市話(huà)劇團排演的話(huà)劇,扮演了主要角色,獲得極大的成功。

  三、成為愛(ài)心少年

  5.12汶川大地震的時(shí)候,那么多的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人,大家都在想為災區捐點(diǎn)錢(qián),她聽(tīng)見(jiàn)家人討論這事,什么也沒(méi)說(shuō),默默拿出自己的壓歲錢(qián)。錢(qián)雖然不多,但表達了她的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年,看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病,她心急如焚,二話(huà)不說(shuō)就拿出了自己的零用錢(qián),雖說(shuō)捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。

  xx不但愛(ài)幫助別人,還特別熱愛(ài)環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著(zhù)多余的塑料袋,在玩耍的過(guò)程中所產(chǎn)生的垃圾沒(méi)有一次能逃過(guò)她的小手?吹讲萜哼吷蠘(shù)立的禁止踩踏的標牌時(shí)都會(huì )過(guò)去把它們扶正,擺好。自己也會(huì )以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì )去踐踏。在家中,她總是提醒著(zhù)家人以及親戚們,能重復利用的水一定要重復利用不能每次都直接倒掉。

  這就是美德好少年xx。全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻為樂(lè ),表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。

  校園之星先進(jìn)事跡 篇12

  本人在班上擔任班長(cháng)一職,學(xué)習仔細努力,成果非常優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習。使熱愛(ài)學(xué)習的心態(tài)始終保持,成果也更上一個(gè)臺階。提前預習,認真聽(tīng)課,仔細完成作業(yè)并擅長(cháng)總結。這是我始終堅持的原則。

  活潑開(kāi)朗的我和班上同學(xué)相處非常融洽,對身邊需要幫忙的`同學(xué)按時(shí)伸出援助之手,熱愛(ài)同學(xué)關(guān)懷班級為班級服務(wù)。作為班上的班干部,主動(dòng)響應老師的“號召”協(xié)作老師工作。是一件非常有成就而開(kāi)心的事。

  在X年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中時(shí),我深得駐廠(chǎng)老師重視,在高質(zhì)量完成自己工作之余,還我主動(dòng)去做老師的小助手,做一些力所能及的小事。班上的很多活動(dòng)都是我組織。雖然做得不是非常的好。但是,老師還是比擬滿(mǎn)意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實(shí)習生”“優(yōu)秀班干部”。

  在學(xué)習之余我并沒(méi)有遺忘勞逸結合共同進(jìn)展,自己利用下課之余主動(dòng)參與體育錘煉,這次我還參與了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清晰的熟悉到健康才是最珍貴的財寶。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知勝利屬于過(guò)去,應當將目光望著(zhù)將來(lái),我將連續努力。用汗水灌溉清春,讓抱負飛揚。我會(huì )更加努力作為一名好同學(xué)。

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