學(xué)生個(gè)人事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇1
XXX，女，現年9歲，XXX小學(xué)三年級學(xué)生，校少先隊中隊長(cháng)，班級學(xué)習委員。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面開(kāi)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)校里，她是教師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)催促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比擬好，同學(xué)們都很怕她，敬仰她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心班級，主動(dòng)清掃衛生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心同學(xué)保護集體外，她更是班級的.學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復習穩固，并提早預習下一課。正是有了這些良好的學(xué)習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習習慣。
二、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到如今，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也進(jìn)步了她的寫(xiě)作程度，她的每次作文都被當做范文在同學(xué)中5 /傳送。
三、全面開(kāi)展，多才多藝
從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項榮譽(yù)證書(shū)的獲得，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的典范，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面開(kāi)展才能更好地迎接將來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲雛鷹獎書(shū)五次，校優(yōu)秀學(xué)生五次，各類(lèi)美術(shù)比賽證書(shū)兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在將來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇2
�。兀兀�，女，現年九歲，ＸＸ縣城關(guān)小學(xué)三（1）班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她年紀，卻以良好的觀(guān)念品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，正式成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在高年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到藝術(shù)史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都再讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊視野開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為小學(xué)的副大隊長(cháng)，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將大隊部的工作深入開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；她和其他大隊長(cháng)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習”活動(dòng)，使得校園另一面處處洋溢著(zhù)文明山童；在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng )做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中，她都是重要的參與者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“做環(huán)保小衛士，為雙創(chuàng )作貢獻”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。作為少先隊紀律監督副主席，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最后離開(kāi)，認真履行自己的職責。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì )、打掃衛生、演講比賽、故事會(huì )等班級活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是常常設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動(dòng)要求和明確要求班上學(xué)習成績(jì)最差的`男同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，曾先后發(fā)動(dòng)災民全校同學(xué)為災區、貧困兒童捐款捐物，她自己折捐贈款物總共兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽五星紅旗的獲獎?wù)�，從朗朗上口�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成小了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，全校師生她用自己的言行向同學(xué)們傳襲，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫(xiě)作章兩枚；20xx年在學(xué)�！皯c國慶”詩(shī)文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎；20xx年在學(xué)�！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎；20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”；20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇3
文靜的模樣里蘊含著(zhù)堅毅的性格，舉手投足間透露著(zhù)靈動(dòng)的氣質(zhì)。這就是她，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂(lè )于助人的女孩—————金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級四班同學(xué)裴xx。
她主動(dòng)交流溝通，在家做父母的開(kāi)心果。
父母經(jīng)常教育她，從小要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，父母潛移默化的影響，把小希培養成了一個(gè)有愛(ài)心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個(gè)孩子，可是她像大人一樣關(guān)心他們，是個(gè)“小大人”。小希的爺爺家在農村，每天一放學(xué)小希做的第一件事就是給爺爺打電話(huà)，噓寒問(wèn)暖，叮囑爺爺按時(shí)吃飯，睡覺(jué)蓋好被子，不要太辛苦。有時(shí)候父母發(fā)生口角，她就主動(dòng)做父母的思想工作，并講一些開(kāi)心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學(xué)的生日，小希都會(huì )自制賀卡表示祝賀，有時(shí)候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經(jīng)意間給家人帶來(lái)歡樂(lè )。雙休日在家，小�？偸侵鲃�(dòng)承擔拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù)，見(jiàn)了小希的人都說(shuō)，這孩子真懂事！
她主動(dòng)承擔責任，在校做老師的小幫手。
小希同學(xué)非常喜歡讀書(shū)，良好的學(xué)習習慣，為她的學(xué)習打下了堅實(shí)的'基礎，自上小學(xué)起，每年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學(xué)眼里，她品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對她信任有加，無(wú)論多么重要的事，只要交給小希去做，老師都很放心。她常說(shuō)：“當班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的�！毙∠Ｍ瑢W(xué)不僅自己學(xué)習好，還積極鼓勵、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習。班里成立了“幫困小組”。小希在班上的人緣還很好，在同學(xué)中威信高，同學(xué)們都愿意讓她當班干部，老師不在時(shí)，能代替老師獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學(xué)習秩序，真正成了老師的小幫手。
她主動(dòng)履行義務(wù)，在社會(huì )做愛(ài)心的小使者。小希不僅是班里的班干部，還是學(xué)校少先大隊大隊委、升旗手、監督員�？吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線(xiàn)時(shí)，她會(huì )主動(dòng)制止；看到地上有垃圾時(shí)，她會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱里。有一次，一位農村來(lái)的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，小希走過(guò)去，把飲料瓶撿起來(lái)扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動(dòng)，非常不好意思。作為社會(huì )的一員，她自覺(jué)踐行道德規范，自覺(jué)履行公民義務(wù)。雖然她的年紀還小，但她關(guān)心公益，深切同情社會(huì )中需要幫助的人。
小希是一個(gè)平凡的少年，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jì)，但她始終把濃濃的愛(ài)獻給他人，用心溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人�，F在的她，依然在默默奉獻……
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇4
一、課內學(xué)習穩基礎
勤學(xué)苦練，積極思考一直是xx同學(xué)的學(xué)習座右銘。作為班干部，他始終以身作則，在學(xué)校里帶頭學(xué)習，積極向老師提問(wèn)交流，與同學(xué)鉆研學(xué)習問(wèn)題，幫助落后同學(xué)解決學(xué)習困難。他還擅長(cháng)利用碎片時(shí)間自覺(jué)學(xué)習，每天作業(yè)有80%在學(xué)校完成，因此被同學(xué)冠以“作業(yè)博爾特”的稱(chēng)號。在高中一年半的時(shí)間里，他憑借勤奮刻苦的學(xué)習精神，每次期中、期末成績(jì)均穩定在年級前5%。尤其在高一第二學(xué)期期中考試中取得了數學(xué)、物理雙百的佳績(jì)；在本學(xué)期期中考試中，地理、化學(xué)成績(jì)均列年級第一，語(yǔ)、數、英總分獲年級第六。
二、學(xué)科競賽結碩果
高效扎實(shí)的課內學(xué)習使xx同學(xué)有更多的時(shí)間學(xué)習競賽，閱讀書(shū)籍，發(fā)展興趣。他積極參加學(xué)�；瘜W(xué)競賽課程。每天晚上都會(huì )堅持看1小時(shí)有關(guān)化學(xué)的書(shū)本，有不懂的地方就與同學(xué)老師積極討論。他始終相信，競賽學(xué)習不僅需要天賦，更需要堅定不移之志和精進(jìn)奮斗之心。久而久之，他形成了良好的學(xué)習習慣和科學(xué)素養，并在2016、2017兩學(xué)年連續兩次獲得上海市xx中學(xué)“徐壽杯”高中化學(xué)競賽一等獎，以及上海市“白貓杯”化學(xué)競賽初賽二等獎。
三、課外探究提素養
在學(xué)習中，xx同學(xué)十分注重把書(shū)面知識與實(shí)踐相結合，讓學(xué)習不局限于書(shū)本上的知識。2016年10月，他參加了華東師范大學(xué)“青少年物理實(shí)驗”培訓課程，在大學(xué)老師的指導下開(kāi)展了關(guān)于電路，光感等10個(gè)物理實(shí)驗，將課內知識與實(shí)驗相結合，養成了細致嚴謹，實(shí)事求是的科學(xué)素養，并在隨后的上海市“上師杯”青少年物理實(shí)驗競賽中獲得市二等獎。同時(shí)，他還與同學(xué)開(kāi)展關(guān)于“薯片營(yíng)養物質(zhì)、鹽類(lèi)、油脂含量”的化學(xué)課題研究，學(xué)習了莫爾法、索式提取法等多個(gè)化學(xué)滴定實(shí)驗方法，在老師的指導下出色完成報告，得到了老師的高度評價(jià)。
四、課題研究顯才干
作為xx中學(xué)“中學(xué)生領(lǐng)導力社團”成員，xx同學(xué)善于觀(guān)察生活中存在的問(wèn)題，發(fā)現目前居民中存在廢舊水銀（血壓計）無(wú)處回收的空白，并立即組織社員成立了水銀（回收）課題組，研究廢舊水銀回收處置辦法。
在過(guò)去的一年里，他作為組長(cháng)，帶領(lǐng)組員，線(xiàn)上線(xiàn)下發(fā)布問(wèn)卷500余份，并收到大量市民回饋；走訪(fǎng)了南京東路第一醫藥商店，了解產(chǎn)品年度銷(xiāo)售狀況；聯(lián)系了上海三家不同等級的醫院，分別采訪(fǎng)管理醫療器械的負責人，了解醫院在水銀血壓計回收上的措施與困難；又利用暑假間隙到浦東固體廢棄物處理中心，向負責人了解醫療廢棄物回收流程；同時(shí)又采訪(fǎng)了上海市計量測試技術(shù)研究院的負責水銀血壓計檢測的老師，了解相關(guān)廢舊水銀回收處置途徑，所有信息反饋都證實(shí)了課題組對于目前水銀危害知曉度高但回收空白的猜測。
緊接著(zhù)，他帶領(lǐng)組員走進(jìn)社區，在南京東路“祥康里”社區開(kāi)展了“水銀血壓計”使用方法宣傳，提高大眾對水銀的環(huán)境危害的認識。他們的宣傳過(guò)程被上海電視臺新聞綜合頻道“新聞坊”節目拍攝，課題報告也在《勞動(dòng)報》上發(fā)布（2017年9月25日 07眾采一欄）。
不過(guò)，他負責的課題并未止步于此，去年底，他向國家衛計委、上海市市長(cháng)信箱、上海市區兩級環(huán)保局等多個(gè)政府機構提交課題報告，提出自己在水銀回收方面的意見(jiàn)建議，得到了相關(guān)領(lǐng)導的回復和高度評價(jià)。在整個(gè)學(xué)年的課題研究中，由于出色的表現和嚴謹的研究過(guò)程，他獲得了“社團骨干”這一稱(chēng)號。通過(guò)課題研究，他不僅鍛煉了自身的溝通協(xié)調能力，也增加了自己為社會(huì )服務(wù)的使命感。
五、課外實(shí)踐增見(jiàn)識
在課外社會(huì )實(shí)踐中，xx同學(xué)多次在黃浦區圖書(shū)館為管理員整理書(shū)籍、在黃陂南路地鐵站為乘客提供路線(xiàn)指導，在校冬令營(yíng)上為初三學(xué)弟學(xué)妹們介紹xx中學(xué)歷史、在學(xué)校社團節維持秩序。
高一寒假，學(xué)校組織赴南京社會(huì )考察活動(dòng)，他又主動(dòng)擔任課題組組長(cháng)，帶領(lǐng)組員冒著(zhù)嚴寒在南京市區街頭開(kāi)展了關(guān)于“南京大屠殺社會(huì )記憶”的課題問(wèn)卷調查，因準備充分、分工合理，問(wèn)卷調查得到了南京市民各年齡層的積極響應，有一位年逾七十的老先生在填完問(wèn)卷后主動(dòng)要求合影，贊揚他們作為年輕一代“勿忘國恥、銘記歷史”的.高度責任感和使命感。
高一暑假，在赴大別山社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，他又帶領(lǐng)同學(xué)深入當地百姓家中開(kāi)展了“關(guān)于大別山留守兒童狀況”課題研究，深刻體會(huì )同齡人生活的不易，直觀(guān)認識了國家扶貧的現狀，課題報告得到了老師的高度評價(jià)。
六、興趣廣泛全發(fā)展
學(xué)習之余，xx同學(xué)注重勞逸結合，培養自己廣泛的興趣愛(ài)好。他在體育方面喜歡乒乓球和跑步，在校運會(huì )中出戰男子1000米長(cháng)跑，并取得佳績(jì)，同時(shí)每天在家堅持練習俯臥撐和啞鈴，使自己有一個(gè)良好的體魄。在音樂(lè )方面他喜歡吉他彈唱，并在迎新班級派對中為同學(xué)老師進(jìn)行了表演，受到大力歡迎。
他也熱心參與班級活動(dòng)，在高一學(xué)年擔任宣傳委員，積極策劃每一期黑板報設計，板報打分在年級里總是名列前茅。進(jìn)入高二，他希望能在新學(xué)期挑戰不同的崗位，又擔任了文藝委員一職，組織了班級每周的團日活動(dòng)，讓每周五的班會(huì )課都充實(shí)而有意義，尤其是在迎接黨的十九大主題班會(huì )活動(dòng)中擔任總負責人兼主持人，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)通過(guò)多種形式深入同學(xué)們的腦海。
七、勤奮努力獲認可
在老師眼中，xx同學(xué)是一個(gè)認真工作、積極負責的好幫手，在同學(xué)眼里，他是一名成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人的好同學(xué)。認真的工作態(tài)度和優(yōu)異的成績(jì)使他獲得了同學(xué)和老師的認可，在2016學(xué)年連續兩次獲得“雙優(yōu)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，并榮獲上海市“優(yōu)秀學(xué)生君遠獎”二等獎；在2017年第一學(xué)期末又獲得�！叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇5
楊同學(xué)，女，今年十二歲，優(yōu)秀三好學(xué)生事跡。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx年轉入沙河市二小學(xué)習，不久她的才華便展露出來(lái)。她樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者�，F將他的先進(jìn)事跡概述如下：
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
楊同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從轉學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果她從轉學(xué)至今學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。幾年來(lái)，楊同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校三好學(xué)生的'稱(chēng)號。在成績(jì)面前，她從不驕傲，她說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)
楊同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評，對待師長(cháng)，楊同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)：是他們給予了我知識，幫助我成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學(xué)們的擁護。
三、老師的助手，同學(xué)的榜樣
楊同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里，她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板;在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)們的兩操、紀律、衛生等情況。對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。擔任學(xué)生會(huì )干部以來(lái)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，他勇于上前指正。
在班級里，楊同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過(guò)生日等。她就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，她是少先隊員的貼心朋友。
楊同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇6
自2016年9月叩響百年老校的大門(mén)起，xx同學(xué)一直在努力感知“格物致知”的校訓，并以實(shí)踐內化之。作為班干部，她以身作則積極配合各科老師的工作，加強同學(xué)間的溝通交流，為人謙和。作為一名高中生，她潛心學(xué)業(yè)，興趣廣泛，在科技創(chuàng )新方面有熱情、有特長(cháng)，在成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生的道路上愈行愈遠。
一、嚴謹治學(xué)，均衡發(fā)展
在知識的海洋面前，xx意識到自己的渺小，因而積極探索。作為理科實(shí)驗班的學(xué)生，她不斷與志同道合的同窗彼此切磋，思維碰撞，收獲了友誼的同時(shí)更提升了自身的思維品質(zhì)。
誠實(shí)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度使xx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)名列前茅。高一第一學(xué)期期末、第二學(xué)期期末考試中，均取得了十科總分年級第一的成績(jì)，分別獲得2016學(xué)年第一學(xué)期、第二學(xué)期xx中學(xué)“雙優(yōu)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，同時(shí)有幸獲得上海市叔蘋(píng)獎學(xué)金（第83-84期）獲獎學(xué)生的一員。
xx同學(xué)學(xué)科素養優(yōu)秀，積極參加校內外學(xué)科競賽。獲得2016年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（提高組）上海賽區三等獎，獲得“上外杯”上海市高中英語(yǔ)競賽三等獎（高一高二組），獲得“敬業(yè)杯”黃浦區高中英語(yǔ)競賽二等獎（高一高二組），獲得“進(jìn)才杯”第十一屆上海市高中名校讀書(shū)活動(dòng)三等獎，獲得2016年上海市xx中學(xué)“徐壽杯”高一化學(xué)競賽一等獎。在剛剛結束的全國高中生物學(xué)競賽中獲上海賽區（即上海市高中生生物學(xué)競賽）一等獎。
作為一班之長(cháng)，xx的以身作則，積極配合班主任老師的工作，成為溝通老師與班級同學(xué)的橋梁
二、活躍于校園內外文體活動(dòng)
xx中學(xué)豐富多彩的校園生活讓xx如魚(yú)得水，得到了發(fā)揮才能、發(fā)現興趣的舞臺。2017年5月，xx作為xx中學(xué)學(xué)生隊長(cháng)，與臺北市永春高級中學(xué)的同學(xué)一起參加了“上海城市戶(hù)外定向挑戰賽”，一路上通覽上海市城市風(fēng)光，感悟上海悠久的城市文化，從萬(wàn)人體育館出發(fā)，一路上破解提前設置的謎題，克服心理與體能的雙重考驗。
在地圖導航失靈，徘徊于公交站間無(wú)所適從時(shí)仍不放棄，鼓勵同組同學(xué)直面挑戰中遇到的困難，最紅完成了25公里的徒步越野，也建立了橫跨海峽的兩校同學(xué)情誼。
xx還是班里的文體骨干，在xx濃厚的校園體育文化中，她深受滋養。無(wú)論是乒乓球等個(gè)人項目還是排球、長(cháng)繩等集體項目，xx都積極出戰，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)，作為班長(cháng)更是通過(guò)體育比賽中的而溝通交流，促進(jìn)了班集體凝聚力的形成。在文藝方面，xx曾擔任班歌比賽領(lǐng)舞，在每周校廣播臺退出的“國學(xué)小劇場(chǎng)”，也能看到她活躍的身影，以短劇的形式向全校同學(xué)展現文藝少女心中的亂世與天平好景。
三、科技創(chuàng )新，突破自我
2016年底，xx同學(xué)被選入教育部、科協(xié)“英才計劃”項目，得以在高中階段走進(jìn)上海交通大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院Z-Lab實(shí)驗室接受科學(xué)研究培養。從選題、文獻查閱到近一個(gè)月的暑期科學(xué)實(shí)驗，提升了xx同學(xué)的“科學(xué)研究”能力、“科學(xué)實(shí)驗”素養。經(jīng)歷了數次實(shí)驗方案設計與修正，看似清晰精準的實(shí)驗步驟在實(shí)際操作過(guò)程中卻顯得不堪一擊，xx同學(xué)從對分光光度計、電泳知之為零到掌握并獲得實(shí)驗數據，在導師的指導下堅持自學(xué)、不斷嘗試，在實(shí)驗失敗中總結經(jīng)驗，鍛煉了自己的應變能力和動(dòng)手能力，真正理解了“一切皆有可能”的實(shí)驗研究，感悟著(zhù)導師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐身上的科學(xué)實(shí)驗精神，看到了交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院Z-Lab實(shí)驗室中真正科研人的科研毅力與科學(xué)素養。
2017年暑假，xx同學(xué)被遴選入“英才計劃”暑期夏令營(yíng)。走入清華，觸摸分子生物學(xué)前沿教授們的精誠所至，在科學(xué)樓會(huì )議廳，xx和其他五位同學(xué)一起面對生命科學(xué)聯(lián)合中心的教授，作了關(guān)于“寨卡病毒”的presentation，獲得了老師們的贊譽(yù)。
2018年1月，xx同學(xué)代表上�！坝⒉艑W(xué)員”參加了北京“第二屆英才論壇”，經(jīng)過(guò)層層遴選，被選入素有全球青少年科技競賽“世界杯”美譽(yù)的英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽（簡(jiǎn)稱(chēng)Intel ISEF）冬令營(yíng)，參加ISEF國家集訓隊的選拔。
2018年1月xx與同學(xué)在上�？萍即髮W(xué)聆聽(tīng)了諾貝爾得主朱棣文報告。
走過(guò)2016年、2017年，xx同學(xué)在交大，動(dòng)手實(shí)踐完成課題研究；在清華，她眺望前沿。迎來(lái)2018年，xx同學(xué)將繼續秉持格物致知、正心誠意之校訓，“心慕之而力行之，吾將上下而求索”。
四、放眼世界，投身公益，積極參加社會(huì )實(shí)踐
在校外，xx非常重視志愿者服務(wù)。進(jìn)入高中的2年來(lái)，在上�；疖�(chē)站寒暑假返程高峰期為南來(lái)北往的'旅客指引方向，協(xié)助檢票員完成機器購票、檢票工作，盡一份作為上海市民和高中生的公民責任。在志愿者服務(wù)中又一次展現了她細心善思的品質(zhì)，面對火車(chē)站志愿者分布缺乏平衡的情況下，向車(chē)站方提出了在人流量較大的西出口改置人工檢票機制，避免了因人多擁擠而造成的事故。在引導旅客過(guò)程中，她利用英語(yǔ)口語(yǔ)出色的優(yōu)勢，向旅經(jīng)上海的外國游客提供幫助。
在2017年7月大別山學(xué)農實(shí)踐活動(dòng)中，xx與大別山兄弟學(xué)校的同學(xué)結對，體驗農家生活之余關(guān)心中學(xué)生視角下的經(jīng)濟發(fā)展，與同學(xué)們一起完成了《大別山紅色旅游業(yè)的現狀及其未來(lái)發(fā)展》社會(huì )調研報告。在軍訓與學(xué)農中，她吃苦耐勞，在活動(dòng)中用手體會(huì )，用心思考，由于其突出的表現，在學(xué)農實(shí)踐活動(dòng)中被評為先進(jìn)分子。
xx同學(xué)牢記顧乾麟老先生對于獲獎學(xué)生的期許，“得諸社會(huì )、還諸社會(huì )”，將自己的獎學(xué)金通過(guò)“希望工程”捐贈于云南省魯甸一中學(xué)生陳敏，幫助她完成高中學(xué)業(yè)，并與她結下了友誼。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇7
我是呂梁學(xué)院歷史文化系歷史教育1002班xxx，我是來(lái)自農村的一個(gè)孩子，父母都是靠體力勞動(dòng)賺錢(qián)來(lái)供我們上學(xué)，本來(lái)全家靠幾畝農田的莊稼作為唯一的經(jīng)濟來(lái)源，而我和弟弟上學(xué)的高額費用讓原本困難的家庭雪上加霜，后來(lái)父母只好外出打工，家中只留下70多歲的奶奶照顧農田，父親積勞成疾仍帶病工作，由于家中的農活都落在奶奶身上，加上奶奶常年風(fēng)濕，這就讓年邁的奶奶有點(diǎn)力不從心�？粗�(zhù)父母辛勤勞動(dòng)的身影，我深感痛心，我是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑的女孩子，剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我便下定決心，要好好學(xué)習，人活著(zhù)不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心，堅信知識改變命運，希望以后能給父母給自己一個(gè)安定的生活。
學(xué)習生活是人生中最燦爛美好的年華。所謂“工欲善其事，必先利其器〞。腳踏實(shí)地地學(xué)習根底課程是必須的，要有堅實(shí)的根底，才能使得學(xué)習變得相對輕松。在這里，我將為我的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著(zhù)一個(gè)亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。但是我又何嘗不明白，有付出才會(huì )有收獲，而付出的道路肯定異常艱辛，我不怕吃苦。
時(shí)光飛逝，轉眼間我已是大三學(xué)生了，回憶過(guò)去兩年，既為我在學(xué)業(yè)上取得成績(jì)感到快樂(lè )，也為我從實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學(xué)，學(xué)習生活中我嚴格要求自己，積極進(jìn)取，在學(xué)習、思想、工作等各方面均取得了較優(yōu)異的成績(jì)，在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過(guò)自身的努力，并且在一年的兩次期末考試中，獲得兩次一等獎學(xué)金，曾獲得“三好學(xué)生〞的榮譽(yù)，學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅，我在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現突出。是同學(xué)們的好典范。我積極向上，對生活學(xué)習充滿(mǎn)好奇與激情。
知識就是力量，知識就是財富。在當今一個(gè)知識信息高度集中化的時(shí)代，只有掌握豐富的知識，才可在劇烈的競爭中有立足之地。學(xué)習也是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理使我習也是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理使我樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹從事的學(xué)習態(tài)度，因為我相信知識改變命運，行動(dòng)成就未來(lái)，變一切的壓力為動(dòng)力，在學(xué)習上，我積極主動(dòng)，勤奮刻苦，學(xué)習態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動(dòng)學(xué)習，經(jīng)常去圖書(shū)館看一些課外書(shū)，以豐富自己的知識。我除了自己學(xué)習外，還幫助其他同學(xué)解決學(xué)習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進(jìn)步。 在班級里、學(xué)校中尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，我希望在自己的帶頭作用下，以自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊每位同學(xué)。日常生活中，我勤儉節約，不浪費，也許在如今這個(gè)科技開(kāi)展迅速的時(shí)代里，精神文明也已經(jīng)到達一個(gè)較高的程度，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是能堅持做好事，我會(huì )靠自己的努力，盡量幫助他人。我相信我會(huì )變得更加堅強自信勇敢，我可以在人生的舞臺上盡情的表現自己。
我說(shuō)過(guò)：我是農民的孩子，我的將來(lái)要我來(lái)創(chuàng )造，雷鋒的“釘子精神〞正是我前進(jìn)的動(dòng)力，精神的支柱。自從入學(xué)以來(lái)，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我有一股執著(zhù)向上追求的'精神。每時(shí)每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行共青團員的先進(jìn)性；我對待學(xué)習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，各科學(xué)習成績(jì)在年級一直名列前茅。而我并不只是學(xué)習課本上的知識，我喜歡看課外書(shū)給自己拓展充電。我喜歡看名家著(zhù)作來(lái)深刻自己的思想，也喜歡讀英文的雜志和各種各樣的參考書(shū)來(lái)擴大自己的眼界。大量的課外知識積累給我的學(xué)習打好了結實(shí)的根底。我堅信人才是努力出來(lái)的。今天的努力成就明天的自己！運動(dòng)場(chǎng)上也少不了我的身影，我也積極地報名參加了校園運動(dòng)會(huì )跳繩，運動(dòng)不僅可以鍛煉身體，更能鍛煉我們堅韌的性格，每天早上我們十個(gè)人準時(shí)集合在操場(chǎng)，不怕辛苦，在生活委員的帶著(zhù)下，經(jīng)過(guò)了屢次的苦練，我們獲得了一等獎。
生命是一個(gè)過(guò)程，人活著(zhù)就是為了拼搏、挑戰、開(kāi)拓進(jìn)取，雖然有時(shí)會(huì )很累，但是卻感到很充實(shí)，人平平庸庸地活著(zhù)也是活著(zhù)，頑強進(jìn)取的活著(zhù)仍是活著(zhù)，但平庸的人會(huì )死去，頑強活著(zhù)的人將永生，昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶，我會(huì )更上一層樓，未來(lái)的征程我會(huì )更加努力，我深知蝸居溫室的雛鳥(niǎo)永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純潔，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(cháng)空。作為新世紀的大學(xué)生要胸懷博大，視野開(kāi)闊，始終牢固樹(shù)立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實(shí)現這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái)，生命價(jià)值才能更加完美地展現出來(lái)。在思想上，對于自身各方面有著(zhù)充分的認識和思考，有著(zhù)崇高的理想和遠大的目標，并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨，有較強的集體榮譽(yù)感和是非觀(guān)念，平時(shí)處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進(jìn)步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。
在過(guò)去的兩年里，我很快樂(lè )的跟我的朋友，同學(xué)和敬愛(ài)的老師生活在一起，感到很榮幸，雖然有過(guò)困難，流過(guò)淚水，但收獲了很多，我感覺(jué)到了自己的成長(cháng)，我變得更加成熟和勇敢，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，不管遇到什么樣的困難，相信我都能克服，經(jīng)過(guò)我的努力我相信我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )像芝麻開(kāi)花一樣節節高。
我會(huì )用火紅的青春譜寫(xiě)大學(xué)生活的新篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我要走的路還很長(cháng)，但我會(huì )努力做到更好。我的榮譽(yù)是我努力的結果，所以我不會(huì )就此滿(mǎn)足而是再接再厲，昨天的榮譽(yù)已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中我相信我會(huì )更加努力，創(chuàng )造自己更美好的未來(lái)，為國家做出我應有的奉獻，爭取在今后的日子里取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇8
何xx，男，今年十一歲，就讀于扶溝縣聾啞學(xué)校二年級，學(xué)校少先隊中隊長(cháng)，班級班長(cháng)。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，音樂(lè )藝術(shù)方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她他從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。二年內連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。在成長(cháng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了他，以后成長(cháng)的路還很長(cháng)，需要她努力學(xué)習的東西還很多，他要在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)懷下，爭做一名合格的學(xué)校的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴，家庭的好孩子，社會(huì )的好公民，自然的好朋友。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然的一草一木，春天到來(lái)的時(shí)候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的'勸同學(xué)們離開(kāi)草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥(niǎo)，在同學(xué)們面前炫耀，看著(zhù)可憐的小生命，他想到了電視中，選產(chǎn)鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好伙伴，就說(shuō)服同學(xué)們一起放飛了那只小生命。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。何俊琪同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。他還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，他總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；他主動(dòng)要求和班上成績(jì)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找他，最后都能得到幫助。走出校園，他同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )。
積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)校里，他是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。他是班里的副班長(cháng)，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現誰(shuí)的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫(xiě)，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩他。如果同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難，他都是滿(mǎn)腔熱情地去幫助，有的同學(xué)病了沒(méi)上學(xué)，耽誤了功課，他會(huì )主動(dòng)幫助補課，直到趕上為止。他還非常關(guān)心班級，當他發(fā)現班級衛生不好，就會(huì )主動(dòng)打掃，從來(lái)不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學(xué)們保持班級衛生，遵守班級紀律。
他除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護班級外，他更是班級的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦發(fā)言，課后能夠及時(shí)復習鞏固，并且能夠提前預習
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇9
xx，上海市xx中學(xué)奉賢校區科技創(chuàng )新班學(xué)生，2019屆高二11班學(xué)習委員，一位品學(xué)兼優(yōu)、腳踏實(shí)地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。
xx同學(xué)嚴于律己，品行優(yōu)良，尊師愛(ài)友，自立自強。在班主任眼里，xx是一位謙遜有禮、德才兼備的學(xué)生，是一位品行優(yōu)良、為人和善的學(xué)生。臉上總是掛著(zhù)甜美笑容的她深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)，她待人真誠，樂(lè )于助人，處事大方，與班級同學(xué)相處融洽。生活中，她是一位獨立性極強的同學(xué)，能夠將自己的生活安排的有條不紊。她的班主任回憶到高一入學(xué)第一天入住寢室時(shí)，她獨自一人到校報到、整理床鋪，而寢室內其他女孩都是由爸媽一起陪同并且代勞整理床鋪，后來(lái)班主任從xx的父母口中了解到，xx一直很獨立，自己的事情自己完成。她在嚴格要求自己的同時(shí)，在不斷加強自身素養的同時(shí)，也有堅定的做好班級各項工作、全心全意為同學(xué)服務(wù)的決心。作為班干部，她與其他班委齊心協(xié)力，積極開(kāi)展工作，充分展示了自己的創(chuàng )新能力和組織能力，以?xún)?yōu)良的道德品質(zhì)和行為習慣塑造自我、影響他人。
xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，善于鉆研，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。xx同學(xué)認為，學(xué)習始終是一名學(xué)生的首要任務(wù)。她熱愛(ài)學(xué)習，勤奮刻苦。無(wú)論是基礎學(xué)科還是拓展學(xué)科的學(xué)習，她一直保持著(zhù)xx中學(xué)“格物致知”的學(xué)習態(tài)度，努力鉆研，專(zhuān)心致志。進(jìn)入高一，她很快適應了高中緊張的學(xué)習模式，探索到有效的學(xué)習方法，課堂上總是能看到她專(zhuān)注聽(tīng)講，課后她總是認真高效地完成課內作業(yè)和知識的消化。在學(xué)習上，遇到不懂的問(wèn)題，她總會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底直至弄懂為止。xx同學(xué)憑著(zhù)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，各門(mén)學(xué)科均衡全面發(fā)展，各科成績(jì)多次位列班級、年級前茅，并且在學(xué)習方面屢有獲獎。本學(xué)期在學(xué)校三次大考中，她的語(yǔ)數外成績(jì)排名分別為年級第二名、年級第一名、年級第二名的優(yōu)秀成績(jì)。她先后被學(xué)校評為2016學(xué)年第一學(xué)期、第二學(xué)期學(xué)習積極分子。xx同學(xué)不僅在基礎學(xué)科上成績(jì)優(yōu)秀，她還積極主動(dòng)參加各類(lèi)學(xué)科競賽，挑戰自我，提升自己的綜合競爭力。她連續兩年在學(xué)校組織的“徐壽杯”化學(xué)競賽中獲得二等獎。她一直堅持數學(xué)競賽的學(xué)習，并在高一下參加上海市xx中學(xué)高一年級數學(xué)競賽并獲三等獎，此外她對數學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)促使她主動(dòng)研究數學(xué)中的問(wèn)題，并且將研究的問(wèn)題書(shū)寫(xiě)成文，她書(shū)寫(xiě)的數學(xué)小論文還獲得上海市中學(xué)生數學(xué)探究性小論文三等獎。她文理兼修，在2017年11月參加“敬業(yè)杯”黃浦區高中英語(yǔ)競賽并獲三等獎。
xx同學(xué)積極主動(dòng)，工作有效，盡職盡責，任勞任怨。作為班級學(xué)習委員，她對工作充滿(mǎn)熱情，有較強的組織能力與領(lǐng)導能力。在繁忙的學(xué)習生活中，她能盡力抽出時(shí)間，完成老師布置的各項任務(wù)，監督安排同學(xué)們完成任務(wù)，出眾的協(xié)調管理能力使她能夠團結同學(xué)，同時(shí)為同學(xué)們做出榜樣，使班級氛圍融洽和諧，不斷進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為學(xué)習委員，她不僅僅只滿(mǎn)足自己在學(xué)習上所取得的成績(jì)，而且主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習上難題，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習心得，共同探討，共同進(jìn)步。作為班級的“學(xué)習擔當”，她曾多次在升旗儀式時(shí)發(fā)表演講，與全校師生表達自己的感受與體悟，傳播正能量。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中，她主動(dòng)擔任一些重要項目的裁判，不辭辛苦，積極奉獻。在校園班歌比賽中，她也能積極參與，出謀劃策，與班級同學(xué)一起在舞臺中展現風(fēng)采，班級最終獲得第一名的好成績(jì)與她的辛勤付出是分不開(kāi)的。在暑假期間，她帶領(lǐng)團隊開(kāi)展了關(guān)于“皮影戲”的課題研究，調查了皮影戲發(fā)源地與非發(fā)源地的現狀和人們對皮影戲的了解程度與態(tài)度，形成了初步的調查報告。
xx同學(xué)積極參加社團和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),樂(lè )于奉獻,迎難而上。雖然學(xué)習緊張，工作任務(wù)繁重，xx同學(xué)也不忘參與有意義的.課外活動(dòng)，鍛煉自我，提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的社會(huì )責任心。在校期間，她分別參加學(xué)校的特色社團“格幺幺”公益社團和“數學(xué)建�！鄙鐖F，利用課余時(shí)間開(kāi)展公益活動(dòng)，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富高中生活，體驗到有別于學(xué)習的別樣思維。在假期里，她曾參加黃浦區五里橋街道和奉賢區金海社區的志愿者活動(dòng)，在圖書(shū)館中服務(wù)，陪伴幼小的孩子們看書(shū)繪畫(huà)，和老人們下棋，真正感受到尊老愛(ài)幼傳統美德的美好。在暑假的實(shí)踐活動(dòng)中，她來(lái)到了安徽的大別山，既是紅色之旅，從中了解了“將軍縣”的歷史故事；更通過(guò)與當地孩子們的共同生活，看到了另一種生活方式，反思自我的不足之處。她還參加了世界真實(shí)挑戰的無(wú)人機設計比賽并負責商務(wù)板塊，利用數據分析和財務(wù)報表等幫助隊友，同時(shí)帶領(lǐng)小組中的其他成員共同協(xié)作，使作品的商業(yè)價(jià)值最大化。在此過(guò)程中，她進(jìn)入了一個(gè)此前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域，從零開(kāi)始學(xué)起，作品即將在寒假參與評比，相信對她來(lái)說(shuō)將是難忘和出彩的一次經(jīng)歷。
xx，一位腳踏實(shí)地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。她用一絲不茍、勤奮刻苦的態(tài)度對待學(xué)習，在社會(huì )實(shí)踐中不斷超越自我，完善自我。她正在用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣，譜寫(xiě)著(zhù)一篇新時(shí)代高中生的動(dòng)人旋律。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇10
謝同學(xué)是廣東省xx中藥學(xué)校15A中藥01班的一名學(xué)生，她勤勞、善良、敬老愛(ài)親，是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛(ài)親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養家糊口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動(dòng)；母親智力殘疾不僅沒(méi)有勞動(dòng)能力，還需要人家照顧；是縣的低保貧困戶(hù)。貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓她形成不好的行為習慣，反而激勵她長(cháng)成了性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順爸爸媽媽�，F在在縣城上學(xué)需要住校，但是只要周末回家，她都會(huì )包攬了家中的家務(wù)，母親沒(méi)有自理能力，她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說(shuō)什么，但是她仍樂(lè )此不疲。打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因此她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的'幫助，從不計較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
她總是執著(zhù)的追求著(zhù)。她追求思想向上�！白鰝�(gè)好青年，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守中職生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡參加學(xué)校的社團活動(dòng)。
她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級的生活委員，從擔任這項工作那一天起，她就用強烈的責任心承擔起了一份責任。管理好班級的宿舍，按時(shí)組織同學(xué)們填寫(xiě)好回家登記表，發(fā)現宿舍同學(xué)間出現問(wèn)題主動(dòng)為他們進(jìn)行調解，多次為班級的宿舍爭取到“文明宿舍”稱(chēng)號。她廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇11
我生于20xx年8月22日，是我縣第二小學(xué)五班的學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都非常優(yōu)秀；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德智體美勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
我出生在一個(gè)書(shū)香之家，良好的家庭氛圍培養了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從二年級開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)”的長(cháng)遠讀書(shū)計劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái)，我已學(xué)了好幾本讀書(shū)筆記和日記，年年獲得學(xué)習的日記習作星。廣泛的閱讀豐富了我的.知識，開(kāi)闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。
在學(xué)習中，我有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，人外有人，我必須不斷努力，追求更高的目標。
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一顆充滿(mǎn)生命力的樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為班干部，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導。
每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總是耐心地盡我所能，認真講解，直到同學(xué)弄明白為止。特別是近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了小組合作學(xué)習，作為小組長(cháng)我不僅要動(dòng)員小組同學(xué)積極主動(dòng)自主學(xué)習，還要認真組織大家進(jìn)行合作交流，最主要是帶領(lǐng)每個(gè)組員匯報展示。我利用自己的語(yǔ)文優(yōu)勢，教會(huì )大家如何表達、評價(jià)，大家齊心協(xié)力，你幫我趕，共同進(jìn)步，多次被評為“最佳小組”。去年期末我們小組還被評為校級“優(yōu)秀學(xué)習小組”。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵，在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望！
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇12
xx，女，漢族，共青團員，xx年x月出生，xx學(xué)生。第一學(xué)年綜合測評第十，在班級擔任團支書(shū)一職，曾榮獲“xx年優(yōu)秀寒假社會(huì )實(shí)踐獎”。
踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，我告訴自己要充實(shí)地過(guò)好每一天，并為自己定下了奮斗的目標；今天，回望走過(guò)的路，我做到了；以后的路還很長(cháng)，我繼續努力著(zhù)！
堅定信念，以學(xué)習為本
作為一名來(lái)自農村的學(xué)生，我的學(xué)習基礎與其他同學(xué)相比較差，英語(yǔ)學(xué)習比較困難。在學(xué)習生活中，有的時(shí)候很困惑，但是成功的人尋找方法，失敗的人尋找借口，我告訴自己“你一定能做到”，堅信著(zhù)：有志者，事竟成！我堅定信念，用別人休息的時(shí)間彌補自己的缺陷，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于叩開(kāi)了成功的`殿堂！
在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習上，我一直以積極認真的態(tài)度對待，腳踏實(shí)地，走好每一步，上課認真聽(tīng)講，課后積極復習，不僅僅滿(mǎn)足課本知識，更注重拓寬專(zhuān)業(yè)視野，學(xué)習和了解專(zhuān)業(yè)前沿知識和研究領(lǐng)域。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我抓住課堂學(xué)習的同時(shí)，利用大量課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)我對英語(yǔ)的學(xué)習也從不放松：早自習、寒暑假，我的主要精力就放在英語(yǔ)學(xué)習上：記單詞、背課文、練口語(yǔ)，為大學(xué)英語(yǔ)四級考試做準備。我嚴格要求自己，全面發(fā)展，堅持不懈！
努力提高思想素質(zhì)，熱心服務(wù)同學(xué)
在思想道德上，我加強政治理論的學(xué)習，努力提高自己的道德修養，全面發(fā)展，不斷完善自我。用知識武裝自己的頭腦，牢固樹(shù)立了社會(huì )主義榮辱觀(guān)，學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。大一下學(xué)期的時(shí)候參加了業(yè)余黨校的學(xué)習，在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止，作為入黨積極分子的我，在思想上，積極向黨組織靠攏；在行動(dòng)上，努力發(fā)揮先鋒模范作用，在德智體美等各方面起表率作用。
我在大一的時(shí)候擔任班里的團支書(shū)。在此期間，我以服務(wù)于同學(xué)為宗旨，不但認真完成黨團交付的各項工作，還輔助班長(cháng)協(xié)調管理班級事務(wù)。組織開(kāi)展了紅歌比賽，榮獲集體三等獎。在我的指導下，我班還榮獲了“黨團知識競賽集體一等獎”。努力終有回報，各種的活動(dòng)的開(kāi)展不僅使我鍛煉了個(gè)人的組織能力和與同學(xué)溝通的能力，更幫助了同學(xué)！
積極參加技能項目，不斷提高創(chuàng )新精神
我努力提高自己的綜合素質(zhì)，加強實(shí)踐活動(dòng)，積極參加技能項目，提高自己的實(shí)踐能力。在老師的幫助下，我潛心鉆研，經(jīng)過(guò)不懈努力，不僅讓我鞏固了理論知識，學(xué)到了實(shí)驗技能和知識，更重要的是學(xué)會(huì )“復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認真做，認真的事情重復做”的科研思維和態(tài)度。以“長(cháng)知識、增才干、做貢獻”為目的，我積極參加系、院里的活動(dòng)，如三筆字培訓、手抄報大賽、交誼舞培訓等。
熱愛(ài)生活，用激情點(diǎn)綴自己的大學(xué)生活
我興趣廣泛，喜歡不斷嘗試新的事物，學(xué)習之余，積極參加各種文體活動(dòng)，抓住每一個(gè)展示自己、提高自己的機會(huì )！演講賦予我激情，舞蹈使我柔韌，辯論讓我思維縝密。從世博知識到文藝表演，從廣播操比賽到辯論賽，都能見(jiàn)到我的身影。廣泛地參加活動(dòng)讓我碩果累累，激情滿(mǎn)懷。
各種豐富多彩的活動(dòng)讓我從中受益頗多，在學(xué)習之余放松心情，有更多的激情和活力投入到學(xué)習中，達到事半功倍的效果。
成功屬于過(guò)去，立志為國家做貢獻
這幾年，我獲得了不少榮譽(yù)，但是我深知“成功屬于過(guò)去”，應該將目光著(zhù)眼于未來(lái)。我會(huì )繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！作為一名大學(xué)生，要回報社會(huì )、為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專(zhuān)業(yè)知識做基礎。我熱愛(ài)信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)。我將會(huì )更加努力，志存高遠，全面發(fā)展，立志投身金融領(lǐng)域，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)生個(gè)人事跡材料范文 篇13
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，xx同學(xué)學(xué)習勤奮刻苦，工作能力突出、有正氣更有擔當。在平時(shí)工作方面，認真負責，組織和管理如軍訓、校運會(huì )等多個(gè)大型活動(dòng)。在班級里，管理班級自修、眼保健操紀律，監督收交作業(yè)情況，并在管理中追求創(chuàng )新增效，為形成良好班風(fēng)貢獻了自己的力量。在學(xué)業(yè)方面，不僅能管理好自己的學(xué)習，還能在班級中起帶頭作用。積極幫助同學(xué)，創(chuàng )辦小課堂，為同學(xué)講解習題。擔任數學(xué)、生物學(xué)習小組組長(cháng)，與同學(xué)共同學(xué)習、共同進(jìn)步。在學(xué)生會(huì )擔任體育部干事
在年級中，xx也幫助了老師完成了許多工作。特別是數據量大、邏輯復雜的工作，他創(chuàng )造性地計算機協(xié)助完成。典型事例是為志愿者活動(dòng)編寫(xiě)抽簽程序。他所開(kāi)發(fā)的抽簽系統，可以根據同學(xué)的報名情況、班級平均、隨機地安排志愿者名額，幫助老師解決了很大的問(wèn)題。
此外，他在自己使用學(xué)校的數據庫系統時(shí)，有了更多自己的思考。例如：如何提高數據庫的穩定性，如何在不同的設備上查詢(xún)成績(jì)，如何更好地實(shí)現家校信息互通等。因此，他開(kāi)發(fā)了一套具有實(shí)時(shí)推送功能的成績(jì)查詢(xún)系統。它基于人人都在使用的微信，只要老師一上傳成績(jì)至平臺，學(xué)生和家長(cháng)都能同時(shí)收到推送信息，點(diǎn)擊即可查詢(xún)到自己的成績(jì)。
自我發(fā)展——學(xué)習情況1. 基礎課程學(xué)習：月考一年級排名：64 期中年級排名：7 月考二年級排名：27 期末年級排名：4
2. 拓展課程學(xué)習：除了管理好基礎課程的學(xué)習外，他還積極拓展視野，報名參加了多個(gè)拓展型課程。
在寒假中，他報名參加了“人體內環(huán)境與自穩態(tài)”、“何以中國”、“天文學(xué)”等在線(xiàn)課程進(jìn)行學(xué)習。
為了使年級的.評價(jià)體系基本與教育考試院政策發(fā)展趨勢大致相同，xx利用計算機的長(cháng)處，開(kāi)發(fā)了德育考評系統并為制定考評規則提供了一定的建議。德育考評系統包括對同學(xué)每日的出勤情況、參與的活動(dòng)、做過(guò)的好人好事進(jìn)行記錄，進(jìn)行量化加分扣分，并將同學(xué)取得的考試成績(jì)轉化為德育加分，為學(xué)期末的三好學(xué)生推薦、操行等級評定和德育評語(yǔ)提供了數據基礎。
2016年4月起，xx開(kāi)始參加自然博物館青少年科學(xué)詮釋者的培訓，作為一名“實(shí)習講解員”，他非常清晰且生動(dòng)地向觀(guān)眾介紹展品——大熊貓。在講解過(guò)程中，他滲透入了許多“創(chuàng )意元素”。展區對于熊貓的介紹非常少，沒(méi)有過(guò)多的文字和圖片，于是他在介紹時(shí)，帶上了熊貓的帽子，在介紹熊貓的牙齒鋒利等各種食肉動(dòng)物特點(diǎn)時(shí),他會(huì )在展區手持iPad展示熊貓的頭骨、牙齒等等圖片，讓觀(guān)眾對熊貓有了更深刻的認識。
在2017年的館校合作項目總結會(huì )上，他也獲得了唯一一個(gè)在許多名校校長(cháng)、老師面前介紹大熊貓的機會(huì )。
【學(xué)生個(gè)人事跡材料】相關(guān)文章：
學(xué)生個(gè)人典型事跡材料11-25
學(xué)生干部個(gè)人事跡材料04-11
小學(xué)生個(gè)人的事跡材料06-11
學(xué)生個(gè)人主要的事跡材料11-16