(經(jīng)典)巾幗標兵事跡材料
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編為大家整理的巾幗標兵事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
巾幗標兵事跡材料 篇1
袁xx，1973年出生，中共黨員。市科技企業(yè)家、市勞動(dòng)模范等稱(chēng)號。近十年研發(fā)7只省高新技術(shù)產(chǎn)品，獲得國家授權專(zhuān)利43件，其中發(fā)明專(zhuān)利8件，自主研發(fā)“基于橡膠構建柔性機器人觸感皮膚”項目榮獲國家優(yōu)秀企業(yè)獎，同年獲中韓科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽一等獎，20xx年該項目又獲得省科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽三等獎。對內貫徹“兩新、兩保、一提升”，帶領(lǐng)公司的研發(fā)團隊，結合與上海高分子功能材料研究所、武漢大學(xué)、鹽城工學(xué)院等科研院所的深度產(chǎn)學(xué)研合作，獲得了一系列的`科技成果，為實(shí)現向科技型企業(yè)轉變打下堅實(shí)基礎。
巾幗標兵事跡材料 篇2
巾幗之花在這里綻放
一年365天，她們總是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，用笑靨撫平焦慮，用行動(dòng)塑造光明使者的形象。一天24小時(shí)，她們似春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)服刑人員干涸的心田;似一盞明燈，引領(lǐng)著(zhù)服刑人員走向新生。她們就是貴州省凱里監獄服刑人員指導中心的7朵“巾幗之花”，用女性特有的柔和、親切、耐心、細膩活躍在教育改造男犯的戰線(xiàn)上。
啟迪之音喚醒沉睡靈魂
在人們眼里，男犯監獄的女警似乎只能做一些輔助性工作，然而中心的成立為她們提供了一個(gè)發(fā)揮先天優(yōu)勢的平臺。廣播電視是女警依托科技對服刑人員實(shí)施教育的有效途徑之一。她們深入監區，走進(jìn)犯群，為服刑人員精心制作、播放集知識性、針對性、趣味性為一體的廣播電視教育節目。每年策劃、制作廣播電視教育節目400余期，包括《法律講堂》、《心理健康教育》、《改造生活》、《近期要聞》、《新生送歌》等欄目。
中心不定期對排查出來(lái)的頑危犯、重點(diǎn)犯進(jìn)行個(gè)別教育談話(huà)，女警們將“共情、真誠、溫暖”等心理咨詢(xún)技巧運用于談話(huà)中，加強了與服刑人員心靈的溝通并產(chǎn)生共鳴，并根據談話(huà)情況幫助監區制定切實(shí)可行而又有針對性的矯正方案，有效緩解了監區民警的工作壓力。
真愛(ài)情懷搭建幫教平臺
女警們每年組織黔東南州市司法局及各律師事務(wù)所職業(yè)律師到監內為有訴求的服刑人員進(jìn)行法律咨詢(xún)和援助，有效維護罪犯合法權益，消除服刑人員疑慮，讓他們安心改造。XX年以來(lái)，先后組織開(kāi)展了“親情、愛(ài)情、友情，情系高墻”迎中秋幫教活動(dòng)、“春節寄語(yǔ)，傳遞高墻內外濃濃親情”為主題的視頻走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)、“濃情五月，感恩母親”母親節幫教活動(dòng)等，彰顯了親情幫教的感化力。
為讓罪犯在希望中改造，中心積極拓展渠道，就服刑人員刑釋后的就業(yè)問(wèn)題前往各地司法局、工業(yè)園區、人才交流市場(chǎng)等單位進(jìn)行溝通協(xié)調，努力搭建一座服刑人員刑釋就業(yè)的橋梁。與三穗縣千慧服飾有限公司、施秉縣司法局安置幫教簽訂協(xié)議，為服刑人員刑釋就業(yè)打下了良好的基礎。
團結友愛(ài)凝聚組織戰斗力
有人說(shuō)“女人多的地方是非多”，但服刑人員指導中心女警們營(yíng)造的卻是一個(gè)互助友愛(ài)、團結向上、溫情四溢的大家庭。中心干警平均年齡偏大，處于上有老下有小、自身健康狀況開(kāi)始下滑的時(shí)期，可貴的是女警們能顧全大局，努力克服各種困難按要求完成各項工作。不論是接受了直腸癌切除手術(shù)的萬(wàn)興玲、血壓長(cháng)期不穩定的吳東平還是眼角膜潰瘍復發(fā)的.王璃娜，為了不拖后腿，給同志們增加負擔，堅持帶病上班。經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習，7名女警中，兩名女警先后通過(guò)考試取得了心理咨詢(xún)師資格。在貴州省總工會(huì )組織的女職工讀書(shū)活動(dòng)中，一名女警撰寫(xiě)的文章《摒棄借口，成就無(wú)悔人生》被評為優(yōu)秀作品并編入《開(kāi)卷有益》一書(shū)，在XX年監獄系統“職工書(shū)屋”主題讀書(shū)征文、攝影活動(dòng)中，兩名女警分別在征文與攝影中獲得了優(yōu)秀獎。
“巾幗不墜青云志，百舸競流勇?tīng)幭��！眲P里監獄服刑人員指導中心的女民警本著(zhù)強烈的責任意識和創(chuàng )優(yōu)爭先精神，在監獄這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，在這方由高墻電網(wǎng)圍成的特殊天地，以愛(ài)心導航，用責任與奉獻點(diǎn)亮一盞盞心燈，指引誤入歧途的服刑人員揚起風(fēng)帆，駛向新生的彼岸，充分發(fā)揮了女民警在教育改造罪犯工作中的“半邊天”作用，成為與男警優(yōu)勢互補、并肩作戰的生力軍，為打造平安監獄、構建和諧社會(huì )做出了積極的貢獻。
巾幗標兵事跡材料 篇3
“歡迎大家來(lái)到延安新區。首先，我介紹一下新區規劃建設的整體情況……”隨著(zhù)講解員娓娓道來(lái)，前來(lái)新區展廳的參觀(guān)者們普遍有種游覽其中的感覺(jué)。這位講解員，正是享有新區規劃展廳一張“明信片”之稱(chēng)，曾榮獲中國延安干部學(xué)院“優(yōu)秀講解員”、延安市“先進(jìn)工作者”的新區管委會(huì )宣傳部干部xx。
五年時(shí)間，新區發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，同時(shí)也成長(cháng)了一批甘愿在這片熱土上揮灑汗水的年輕人。xx，就是其中一位。既是講解員，也是管理員
2013年新區開(kāi)工建設不久，為便于廣大市民了解新區、熟悉新區、走進(jìn)新區，新區管委會(huì )在延安文化藝術(shù)中心設立了臨時(shí)展覽館，xx也在這里開(kāi)始了宣傳新區的講解工作。由于當時(shí)人手不足，她一個(gè)人挑起了展館的所有工作。每天早晨來(lái)到展廳打掃衛生，事無(wú)巨細，不留死角，為前來(lái)參觀(guān)的市民群眾創(chuàng )造良好、舒適的環(huán)境。她既是講解員，也是展館管理員和保潔員。
為了能讓參觀(guān)者充分了解新區，xx認真聽(tīng)取參觀(guān)者的意見(jiàn)，回答他們提出的各種問(wèn)題。在臨時(shí)展廳工作的三個(gè)月期間，即使前來(lái)參觀(guān)咨詢(xún)的只有一個(gè)人，她也會(huì )詳細解說(shuō)，直至客人滿(mǎn)意。
“為了更好地接待參觀(guān)者，她每天晚上八點(diǎn)多才下班，周末或節假日也常見(jiàn)她上班，一個(gè)人在這里從沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)累，反而是一天樂(lè )呵呵的�！毖影参幕囆g(shù)中心門(mén)衛屈大爺說(shuō)。講解不斷，鍛煉才干
“這一大袋子都是我的筆記，當時(shí)我真的就像一個(gè)備戰高考的考生，因為當時(shí)我對這些建筑、巖層、路橋等基本不了解，所以我就利用休息時(shí)間，一遍遍看，一遍遍寫(xiě)，不懂的就標記出來(lái)請教一些老師，或自己查閱相關(guān)資料來(lái)學(xué)習，為的就是能更好地給市民群眾、外地游客介紹好新區�！眡x笑著(zhù)說(shuō)。講解之余，她根據觀(guān)眾的不同層次，編寫(xiě)了個(gè)性化講解詞，做到“因人施講”。同時(shí)，還編寫(xiě)了沿途講詞，三大看臺講詞。她還整理規范了展廳各項規章制度、各類(lèi)文字、照片、視頻等檔案，留下了大量客觀(guān)、真實(shí)的資料。定期組織講解員進(jìn)行館內基礎知識拓展、接待語(yǔ)言規范等方面的培訓學(xué)習，以提升講解員的個(gè)人素質(zhì)和接待能力。據統計，幾年來(lái)她先后收集游客留言五千余份，講解一千余場(chǎng)，受益群眾十萬(wàn)余人。
“剛來(lái)新區的時(shí)候，當時(shí)正在平山造地，路都是便道，辦公室全是彩鋼房，中午也沒(méi)有休息的地方，看著(zhù)黃土到處飛揚，一天跟個(gè)土人似的。眼看著(zhù)新區一天一天地成長(cháng)起來(lái)后，我發(fā)現自己當初的.選擇是對的，因為沒(méi)有什么比見(jiàn)證一座城市的建成更榮幸�！眡x激動(dòng)地說(shuō)。
“作為一名新區工作人員，我的感受其實(shí)非常深。五年多的工作時(shí)間，雖然苦雖然累，但是收獲比付出要多得多。我們要用青春熱血點(diǎn)燃新區的未來(lái)，在新區的發(fā)展建設中實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，在奮斗中揮灑青春，讓青春在奮斗中閃光�！眡x堅定地說(shuō)。
巾幗標兵事跡材料 篇4
“選擇了教育事業(yè)，就是選擇了清貧;選擇了育人工作，就是選擇了奉獻�！币痪啪帕�，我畢業(yè)于伊春師范學(xué)校，懷著(zhù)一份新奇，一份期盼，走上了三尺講臺。從此以后，一條寬不過(guò)三尺的講臺，一塊墨綠如漆的黑板，一支潔白似雪的粉筆，就成了我的人生舞臺。如今我已經(jīng)在這個(gè)舞臺上工作了二十年，帶出來(lái)一批又一批的學(xué)生，每當聽(tīng)到自己教過(guò)的學(xué)生考上了重點(diǎn)大學(xué)，每當看到自己教過(guò)的學(xué)生走上了工作崗位，我心里的那份成就感便油然而生，而每每此時(shí)，二十年來(lái)教學(xué)生涯中那些難以忘懷的事情就會(huì )一幕一幕地浮現在我的眼前……
畢業(yè)后，我被分配到鶴北小學(xué)工作，一想到那一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙明亮的眼睛，我的內心就激動(dòng)不已�？墒�，當我滿(mǎn)心歡喜地推開(kāi)班級那扇門(mén)時(shí)，殘酷的現實(shí)卻給了我當頭一棒。教室里的孩子們有的大喊大叫，有的滿(mǎn)地亂跑，根本無(wú)視我的存在。后來(lái)我才了解到，這個(gè)班級由于頻繁地更換班主任，造成班級不但紀律差，學(xué)習成績(jì)也很差。了解到這些后，我就暗下決心，一定要想辦法改變班級的現狀�？墒莿傞_(kāi)始教學(xué)的時(shí)候，只有工作熱情，沒(méi)有工作經(jīng)驗，班級平均成績(jì)比學(xué)年其他班級很多。這時(shí)有的家長(cháng)找到學(xué)校，吵著(zhù)、嚷著(zhù)要給孩子調班，這使我感到很委屈，也感到了前所未有的壓力�，F在回想起那些日子真的很難挨，晚上都很難入睡，想出了種種不當班主任的理由，可是當我鼓起勇氣走進(jìn)校長(cháng)室后，剛說(shuō)了一句：“校長(cháng)，我不當班主任了!”不爭氣的眼淚就搶著(zhù)流了出來(lái)，校長(cháng)看了看我，笑了。并開(kāi)導我說(shuō)：“你剛參加工作，這些困難是在所難免的，我讓主任指導你一段時(shí)間，放心大膽地干吧，學(xué)校永遠支持你……”校領(lǐng)導的耐心指導與鼓勵，給了我戰勝困難的信心和勇氣。我決心把壓力變成動(dòng)力，一定要干出成績(jì)，用自己的行動(dòng)向家長(cháng)證明我是一名值得信任的老師。
我深知，一個(gè)有成就的老師，必定是學(xué)識淵博、勇于創(chuàng )新、重教興研的人。工作中，我認真學(xué)習新課程理念，大膽嘗試先學(xué)后講的教學(xué)模式，積極參與學(xué)校及教育局舉辦的各種教研活動(dòng)，打造高效課堂。要想讓孩子們取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須給孩子們創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。從此以后，無(wú)論我接手哪個(gè)班級，都先從整頓班級紀律入手，一面自己網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，一面向有經(jīng)驗的老教師請教班級管理的經(jīng)驗。在培養班級干部上下功夫，給孩子們樹(shù)立學(xué)習典型，利用榜樣引路。班級紀律差的問(wèn)題解決了，我又把工作的重點(diǎn)轉移到抓孩子們的學(xué)習成績(jì)上來(lái)。我著(zhù)手查找孩子們學(xué)習不好的原因，力爭達到因材施教。首先，我在孩子們學(xué)習習慣上下功夫，培養良好的讀書(shū)習慣、寫(xiě)字習慣等。其次，我在班級成立了圖書(shū)角，供孩子們利用課余時(shí)間借閱，我還鼓勵孩子們開(kāi)展換書(shū)讀的活動(dòng)，并利用自習時(shí)間讓孩子們或讀、或講、或表演，以此檢驗孩子們的讀書(shū)成果。再次，為了培養孩子們的語(yǔ)言表達能力及提高習作水平，我一方面組織孩子們開(kāi)展一分鐘主題演講，另一方面把孩子們按不同層次分成5人一組寫(xiě)日記。一分耕耘一分收獲，在教育這方沃土上，我付出了辛勤的汗水，也收獲了豐碩的果實(shí)，工作得到了校領(lǐng)導和家長(cháng)的.認可，曾先后被評為林業(yè)局勞動(dòng)模范、學(xué)科帶頭人、骨干教師，十大名師，首席教師;管局級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;總局級骨干教師，教學(xué)標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號。
榮譽(yù)并不重要，作為一名教師，重要的是不僅要交給學(xué)生知識，還要關(guān)注孩子們的身心成長(cháng)。而小學(xué)生年齡小，可塑性強，這就需要教師用愛(ài)心澆灌他們的心田。
在我教過(guò)的班級里有這樣一個(gè)女孩，由于家境比較貧困，使得女孩產(chǎn)生了自卑心理。有時(shí)同學(xué)們無(wú)意說(shuō)她幾句，她總是敏感地覺(jué)得同學(xué)們是故意在找她碴兒，所以經(jīng)常和同學(xué)們發(fā)生沖突。我看在眼里，急在心上。但并沒(méi)有因為這些當眾訓斥她，而是在尋找一個(gè)恰當的機會(huì )去感化她。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)這個(gè)女孩只穿了一件單薄的衣裳，凍得不停地哆嗦，看了真叫人心疼。我急忙回辦公室拿了一件棉服，為了不傷害到她的自尊心，我沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面給她穿上，而是在門(mén)口示意她出來(lái)，女孩似乎明白了我的良苦用心，眼里噙著(zhù)淚花。沒(méi)想到通過(guò)這件小事我發(fā)現她慢慢地變了，不再那么魯莽沖動(dòng)，性格開(kāi)朗活潑起來(lái)，能和同學(xué)們友好相處了，我想是我的細心和愛(ài)心感化了她。
幾年過(guò)去了，又是一個(gè)風(fēng)雪交加的早上，我走在上班的路上，發(fā)現有一個(gè)女孩大老遠的在向我招手，我雖看不清她的面容，但我清楚地記得，那是我的棉衣……
作為一名教師，我無(wú)愧于我的事業(yè)，但作為一位母親，我始終心懷愧疚。由于長(cháng)期繁忙的工作，使得我一直無(wú)暇照顧自己年幼的兒子，剛滿(mǎn)周歲，我就把孩子送到了幼兒園，我的孩子總是第一個(gè)送到幼兒園，最后一個(gè)接走。工作的繁忙使我不但疏忽了對孩子的照料，也錯過(guò)了陪孩子一起成長(cháng)的好多樂(lè )趣。
記得20xx年，兩校合一，一切都重新開(kāi)始，有很多工作要做，所以那時(shí)候非常忙。為了不耽誤正常的教學(xué)，學(xué)校把教研時(shí)間安排在了晚上，每周晚上教研的時(shí)候，我都會(huì )把孩子托付給別人看管，兒子總會(huì )無(wú)助地說(shuō)：“媽媽?zhuān)琰c(diǎn)來(lái)接我!”那年冬天的一個(gè)晚上，教研結束后，我拖著(zhù)疲憊的身子去接兒子，路上的行人很少，一路上兒子很乖，很安靜地靠在我的懷里，一直仰望天空，忙碌了一天的我一句話(huà)都不想說(shuō)，我們母子就這樣靜靜地走在回家的路上，忽然兒子用胖嘟嘟的小手捧起我的臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)院竽茉琰c(diǎn)接我嗎?”接著(zhù)小手指向天空，“太晚了，你看，星星都陪我們回家了!”聽(tīng)了兒子稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我不禁心里酸酸的，我連忙點(diǎn)頭答應并抱緊了孩子加快了腳步。等到家時(shí)，兒子已經(jīng)依偎在我的懷里睡著(zhù)了，看著(zhù)他酣睡中可愛(ài)的樣子，嘴角還不時(shí)泛起笑意，不知他又做著(zhù)怎樣香甜的夢(mèng)呢……忍不住在他的小臉蛋兒上親了一口，心里默默地說(shuō)：“孩子，媽媽又讓你失望了……”心懷對兒子的那份愧疚，眼淚忍不住撲簌簌地流了下來(lái)……
都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣的職業(yè)，可這神圣的光環(huán)有時(shí)也使我們教師不堪重負。二十年繁重的班主任教學(xué)工作，使得我身心疲憊，曾經(jīng)不止一次的暈倒在工作崗位上，其實(shí)，累的時(shí)候也曾倦怠過(guò)�？嗟臅r(shí)候也曾抱怨過(guò)，可無(wú)論怎樣，當我推開(kāi)教室那扇門(mén)時(shí)，當我走上三尺講臺時(shí)，就會(huì )把所有的苦和累拋到腦后，就會(huì )全力以赴，傾其所能地教好我們的孩子。因為身為教師，我深深地知道，人們?yōu)槭裁窗呀處煯斪鲌@丁，那是交給你一把五顏六色的種子，而后期待你將一畦畦青澀的幼苗培養成一棵棵參天大樹(shù)。我要用我的全部智慧去耕耘、去澆灌，一天天，一年年，等待那絢爛多彩的夏天和果實(shí)累累的秋天……
巾幗標兵事跡材料 篇5
xx，女，1972年出生，中共黨員，xx市高級人民法院正科級助理審判員。
xx年來(lái)，xxx一直在民事審判一線(xiàn)默默奉獻，努力耕耘。在審判工作中，她憑著(zhù)對人民的無(wú)限忠誠、對審判事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，審理各類(lèi)疑難、復雜、有重大社會(huì )影響的.案件630多件，審結標的額高達18億元。她立足本職工作崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，勇于奉獻，她干練、細膩、穩重的審判作風(fēng)和工作態(tài)度得到當事人的充分肯定，她以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“司法為民”的宗旨，她的示范作用也激勵著(zhù)一批年輕的審判人員爭先創(chuàng )優(yōu)。在做好審判工作的`同時(shí)，她對審理的各類(lèi)案件認真總結調研，幾年來(lái)，分別在《xx審判》、《法院調研》、《最高法院案例選》上發(fā)表十多篇調研文章。其中《依法審判農村土地糾紛案件為我市社會(huì )主義新農村建設服務(wù)》一文，獲得了第四次全國法院優(yōu)秀調研成果評選二等獎。
她曾多次被評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、院級先進(jìn)個(gè)人、法院系統先進(jìn)個(gè)人，她還先后榮立個(gè)人三等功兩次、個(gè)人二等功一次、榮獲xx法院優(yōu)秀法官、xx市三八紅旗手、xx市五一勞動(dòng)獎?wù)路Q(chēng)號。因在民事再審審查工作中表現突出，她受到最高法院通報表?yè)P，并被最高法院評選為全國民事再審審查工作先進(jìn)個(gè)人。
巾幗標兵事跡材料 篇6
在這個(gè)特殊時(shí)期，祁xx老師每天醒來(lái)的第一件事和睡前的最后一件事都是看有沒(méi)有學(xué)生提出問(wèn)題。這個(gè)時(shí)期學(xué)生的作息并不固定，她常常深夜還在回答學(xué)生的問(wèn)題，生怕錯過(guò)每一個(gè)孩子的信息。
在1月26日，祁xx就得知可能無(wú)法如期開(kāi)學(xué)，她是年級備課組長(cháng)，必須提前做好周全準備。她根據假期前的安排和學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況，召集備課組老師充分研討，參考組內楊盼老師的方案，對這一階段的居家學(xué)習內容進(jìn)行了詳細的統籌安排。由于不能教授新課，祁老師在指導學(xué)生居家復習上面花盡了心思，具體到每一天的知識點(diǎn)以及引導學(xué)生制作思維導圖、專(zhuān)項點(diǎn)撥等。制定好計劃，她了解了組內各位老師在居家教學(xué)方面存在的困難，根據不同老師的特點(diǎn)，進(jìn)行了不同工作內容的'安排，最終確保大家圓滿(mǎn)完成各項前期線(xiàn)上教學(xué)準備工作。
有了前期的準備，她在第一階段的基礎上改進(jìn)方法，總結經(jīng)驗，提升網(wǎng)課效果。她召集備課組老師加強集體備課，除了每周一次的視頻備課，他們在微信群里隨時(shí)備課，大家互相交流，取長(cháng)補短。
“作為年齡大的教師，我確實(shí)存在技術(shù)的弱勢，最初選擇的軟件由于中間出錯需要重新錄制，這對于我來(lái)說(shuō)吃盡了苦頭，我就一遍一遍重新錄，追求完美，直到口干舌燥，著(zhù)急上火，這一錄就將近一天的時(shí)間。我要感謝組里的年輕教師，他們向我分享了諸多經(jīng)驗和軟件，并且在他們身上，我也看到了創(chuàng )新和付出�！辈稍L(fǎng)中，祁老師頻頻肯定組內的年輕老師們，是他們團結在了一起，不辭辛勞，才使得課程的開(kāi)展如此順利。多層次的學(xué)習內容，只為滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，讓居家學(xué)習的效果達到最優(yōu)化。
作為任課教師，她了解每一位學(xué)生的需求，深知學(xué)生目前的心理，為了激勵學(xué)生，樹(shù)立牢固的信心，她常常同學(xué)生推心置腹的溝通，并通過(guò)一封信的形式在線(xiàn)激勵學(xué)生，打消學(xué)生那顆不安恐慌的心。
巾幗標兵事跡材料 篇7
馬秀珍，女，生于1966年，1987年從事教育教學(xué)工作，大專(zhuān)學(xué)歷。自參加工作以來(lái)一直擔任學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作，目前是學(xué)校圖書(shū)室管理員。在從事教育工作的31年中，一直站在教育工作的前沿�！白屆恳晃粚W(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
她從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。在教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中她不錯過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，積極參加各種政治學(xué)習和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習，并認真撰寫(xiě)心得體會(huì )。工作期間，她既教書(shū)又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì )主義合格的接班人。
二、認真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，不斷提升自她水平，在20xx年全市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀論文評選中，她的`論文《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育》榮獲二等獎，在20xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲市級優(yōu)秀指導獎，在20xx年、20xx年、20xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲市級優(yōu)秀指導獎，20xx年、20xx年榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀教師”稱(chēng)號，20xx年被寺灘學(xué)區評為“優(yōu)秀教師”，并授予“園丁獎”稱(chēng)號。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P;課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心，在生活中，她得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”，使他們健康成長(cháng)。所教學(xué)科的成績(jì)在鄉統考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人，她還積極參加鄉公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘她。
要讓學(xué)生成材，身心健康成長(cháng)，就必須關(guān)心愛(ài)護他們，做他們的知心人，她把“動(dòng)之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。她心中始終記著(zhù)這樣一句話(huà)：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，她不但取得了家長(cháng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習的動(dòng)力，她所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，本人在校、在鄉都名列前茅，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級部門(mén)的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，她會(huì )不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。三十多年的教育生涯，她始終堅守著(zhù)一腔熱誠一腔愛(ài)，她眷戀山區這片黃土，她更眷戀山區的孩子，她慶幸選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，她將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
她始終認為，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。她是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。她愛(ài)崗敬業(yè)，溫文爾雅。她極具親和力，和學(xué)生融洽一體。她的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和雨露，她傳遞給學(xué)生的都是正能量。她的汗水揮灑在講臺、圖書(shū)室。她的身影定是學(xué)生心中最美的影像。三十年孜孜不倦，三十年砥礪前行，她當之無(wú)愧成為學(xué)生心中的最?lèi)?ài)。她的青春在奉獻中熠熠閃光，她有俠骨的“鐵面”，卻是柔情的“馬姐”。在師者的世界里，她如一個(gè)充滿(mǎn)好奇的孩子，一路前行，不畏荊棘與坎坷。牢記使命，不斷超越，是她堅守于心的信念。
她就是景泰縣九支初級中學(xué)教師馬秀珍。
巾幗標兵事跡材料 篇8
一腔熱血，鑄就教學(xué)通衢；滿(mǎn)心機智，開(kāi)啟求知大門(mén)。眼睛放射出深邃的光芒，言語(yǔ)傳遞著(zhù)人生的道理。她就是同事、學(xué)生最親愛(ài)的眉姐——張xx老師。
身為一名教育工作者，張老師牢記使命，把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴謹篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取”作為自己的座右銘和行為準則。她相信，只有自己有足夠強大的能量，才能感染和熏陶身邊的每一個(gè)學(xué)生。為此，她認真鉆研教材教法，用心上好每一堂課。課上，她以學(xué)生為主體，注重思維引導，多提問(wèn)多巡視，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P。課后，她和學(xué)生談知識、談理想、談意志……成為他們的知心朋友，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心。
作為班主任，張老師秉持“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的理念，一直堅持“耐心教育”的原則，對學(xué)生“曉之以理，動(dòng)之以情”。她認為“感人心者，莫先乎情”，往往老師的`一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親切的手勢，都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限的溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。所以她一直用最真誠、最無(wú)私的愛(ài)感染著(zhù)每一位學(xué)生，引導他們走上成長(cháng)的正軌。
堅韌與剛強是她心中不變的信念，勤奮與毅力是她行動(dòng)永恒的準則！
巾幗標兵事跡材料 篇9
“狀元回來(lái)啦！狀元回來(lái)啦！”xxxx市xxxx店鎮xxxx村村民們爭走相告，熱鬧非凡。一打聽(tīng)才知道，村里的“農民女狀元”——xxxx參加完全省糧食種植大戶(hù)表彰大會(huì )后要回來(lái)了，她也是xxxx市唯一代表出席并受到表彰獎勵的女性。
今年36歲的xxxx1994年就開(kāi)始經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè)，經(jīng)過(guò)十多年的苦心經(jīng)營(yíng)，成為當地有名的致富能手。xxxx年，善于學(xué)習的xxxx了解到搞土地規模經(jīng)營(yíng)符合上級政策，對提高土地產(chǎn)出效益，增加百姓的收入都非常有好處。于是她把發(fā)展的目光放在了祖祖輩輩賴(lài)以生存的`土地上，在市、鎮領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門(mén)的幫助下，xxxx與400多戶(hù)村民簽訂了671畝、10年的土地流轉經(jīng)營(yíng)合同，每畝每年支付農民600元租金。同時(shí)，她瞅準國家農機補貼政策，投資30多萬(wàn)元，購置了自動(dòng)化機械設備，將自己的土地全部采用了保護性耕作，小麥平均產(chǎn)量每畝達到1070斤，最高的地塊畝產(chǎn)1270斤。
在種糧過(guò)程中農業(yè)實(shí)用技術(shù)的推廣應用是件好事，但接受新技術(shù)也不是一件容易的事，在這方面，她可是感慨萬(wàn)分。去年秋天，她剛想推廣小麥施肥播種技術(shù)，街坊鄰居就勸她：“俗話(huà)說(shuō)‘深耕地、廣積糧’，你這連耕都不耕，能積什么糧？你還是別冒這個(gè)險了�！比罕姷牟徽J可讓她進(jìn)退兩難。鎮農機站的同志及時(shí)來(lái)到她身邊，帶她到泰安請教有關(guān)專(zhuān)家，到先進(jìn)地區觀(guān)摩學(xué)習，逐步讓她放下了包袱，增強了信心�；貋�(lái)后，她以身示范，率先使用免耕施肥播種技術(shù)，每畝節省50斤化肥、15元機械成本而且無(wú)倒伏的優(yōu)點(diǎn)切實(shí)讓農民看到了這項技術(shù)的好處，她栽種的671畝土地也成為全市連片面積最大小麥免耕施肥播種示范點(diǎn)。
從種糧中得到的這些甜頭并沒(méi)有使她滿(mǎn)足于現狀，通過(guò)自己的努力讓更多的農民發(fā)家致富，這才是她最大的愿望。20xx年7月，經(jīng)過(guò)充分論證、醞釀，她和六戶(hù)種植糧食大戶(hù)攜手成立了xxxx市xxxx糧食種植專(zhuān)業(yè)合作社、xxxx市xxxx農業(yè)機械專(zhuān)業(yè)合作社。合作社成立后，入社農戶(hù)584戶(hù)，戶(hù)均增收350元。通過(guò)她的努力，全村每年可轉移500多名勞動(dòng)力全身心的從事二、三產(chǎn)業(yè)，人均增加收入1萬(wàn)余元，合作社每年也有近40萬(wàn)元的收益�，F在，在她的帶動(dòng)下，周?chē)?0多個(gè)村莊有30多戶(hù)農戶(hù)積極承包流轉出來(lái)的土地，從事糧食規�；�(jīng)營(yíng)，一步步走上發(fā)家致富的道路。
xxxx憑著(zhù)不怕苦、不怕累、勤鉆研的精神在種糧這條道路上走出了屬于自己的精彩，也憑借她始終不變“吃水不忘挖井人”的理念走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)的心。正是這樣一個(gè)不相信女人就是“養孩子做飯，終日圍著(zhù)鍋臺轉”的農村婦女，從一個(gè)飯店老板做起，用自己勤勞的雙手與堅定的信念拼出了屬于自己的一片天空。
巾幗標兵事跡材料 篇10
閆xx，女，現任xx一中數學(xué)教師、高中數學(xué)教研組長(cháng)，高二四班班主任，共產(chǎn)黨員。參加工作以來(lái)，一直以勤勉的工作和優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)贏(yíng)得師生的認可。
閆xx老師愛(ài)崗、敬業(yè)、安教、樂(lè )教，用人格魅力影響學(xué)生，從賞識、鼓勵學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步做起，運用小組合作的教學(xué)方式，讓學(xué)生愛(ài)上數學(xué)，學(xué)好數學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想；閆xx老師注重提高個(gè)人修養和專(zhuān)業(yè)素養，教研組長(cháng)工作中，有大局意識，勇挑重擔，積極協(xié)調本學(xué)科力量，發(fā)揮團隊精神，引領(lǐng)青年教師，贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信任、同事的尊重和社會(huì )的好評；班主任工作講求教育藝術(shù)，以德育德，以行導行，以智啟智，以情動(dòng)情，一個(gè)信任的眼神、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一條問(wèn)候的短信、一篇溝通的文章……總能讓學(xué)生感動(dòng)、震撼。為了使工作更有實(shí)效性，從學(xué)生學(xué)習水平的高低和科目發(fā)展的.平衡性出發(fā)，給每個(gè)學(xué)生制定了成長(cháng)目標，確立優(yōu)勢，明確劣勢，取長(cháng)補短，讓學(xué)生可持續的不斷發(fā)展。
一分耕耘，一分收獲，閆xx老師個(gè)人教學(xué)成績(jì)連年優(yōu)秀，連續4年被評為高考優(yōu)秀教師，受到家長(cháng)和學(xué)生的一致好評�！皒x五”期間參與了我校承擔的區級德育課題《堅持教育反思，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養的研究與實(shí)踐》；參與并研討了xx區“xx五”課題《信息技術(shù)與高中數學(xué)課堂深度融合的實(shí)踐與研究》。所帶班級多次獲得校區級優(yōu)秀班集體和行為習慣示范班，個(gè)人也獲得了區級高中生心理輔導課三等獎、xx市“131創(chuàng )新型人才”、xx區“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。
巾幗標兵事跡材料 篇11
內蒙古自治區第六地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)院實(shí)驗測試中心，是呼倫貝爾市唯一一家專(zhuān)業(yè)從事地質(zhì)及相關(guān)分析測試的檢測單位，主要從事各類(lèi)地質(zhì)樣品的分析與檢測、選冶實(shí)驗及實(shí)驗室相關(guān)業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。中心42名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中，女技術(shù)人員就有30位。在近幾年地勘工作火熱開(kāi)展的同時(shí)，中心也有了翻天覆地的變化，這些女職工起到了關(guān)鍵性的作用！她們以勤勞刻苦的作風(fēng)，細心謹慎的態(tài)度，任勞任怨的精神為測試中心的發(fā)展做出了巨大的貢獻。先后獲得局集團公司“先進(jìn)黨支部”，內蒙古地質(zhì)工會(huì )“先鋒號”，“學(xué)習型組織標兵單位”等榮譽(yù)。
一、轉變思想，凝聚新型團隊
測試中心以發(fā)展共產(chǎn)黨員為契機，積極組織大家學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )先爭優(yōu)。
在中心不斷發(fā)展壯大過(guò)程中，也鍛煉了一支高素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的技術(shù)隊伍。工作淡季，中心領(lǐng)導統一組織學(xué)習，以“新老結合，黨群結合”的方式，一邊給予新員工生活上的關(guān)心和照顧，一邊給他們工作上的指導和學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)學(xué)習，新員工可以很快熟悉分析檢測流程，老員工可以在指導講解的過(guò)程中發(fā)現平時(shí)忽略的問(wèn)題，總結經(jīng)驗；并使新同事都能快速融入集體，和老員工一起奮斗在生產(chǎn)一線(xiàn)。在全體職工的共同努力下，尤其女職工每天加班加點(diǎn)工作11個(gè)多小時(shí)，但她們從來(lái)不喊苦喊累，使得中心史無(wú)前例的連續四年創(chuàng )造了檢測樣品超過(guò)35萬(wàn)件/年的輝煌業(yè)績(jì)。檢驗報告及時(shí)準確，從不拖延交接，保證了野外勘查工作的順暢進(jìn)行，受到了70多家合作單位的一致肯定。
二、開(kāi)拓創(chuàng )新，和諧發(fā)展
隨著(zhù)地勘行業(yè)外部環(huán)境市場(chǎng)的不斷升溫，作為呼倫貝爾唯一的地質(zhì)檢測單位，業(yè)務(wù)量劇增，使中心面臨極大的挑戰。必須增加新型設備，招攬人才，走出固有的思想牢籠，才能完成龐大的工作量。面臨種種困難，大家通過(guò)走出去學(xué)習新方法和管理經(jīng)驗，在不斷的試驗和摸索中，終于找出了適合我們的生產(chǎn)模式。
以前化學(xué)金分析工作由3名女技術(shù)員負責�；瘜W(xué)金震蕩富集是人工操作的，平均一小時(shí)只能完成20—40個(gè)樣品，這種方法傳統、低效。為了解決這個(gè)問(wèn)題，以技術(shù)負責為首的.攻關(guān)小組，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，搜集資料，咨詢(xún)專(zhuān)家，反復試驗。最終，成功研制出震蕩攪拌器，平均一小時(shí)能完成100—120個(gè)樣品。在人力資源緊張，工作時(shí)間緊促的情況下，這個(gè)發(fā)明不僅為公司節約了人力和時(shí)間，還極大地提高了工作效率和分析質(zhì)量。
鎢和鉬的測定，原來(lái)的方法步驟繁多，結果計算量巨大，耗時(shí)耗力。幾位女技術(shù)員為了提高效率，查閱大量資料，通過(guò)自己的個(gè)人關(guān)系借鑒其他實(shí)驗室的方法，引進(jìn)了723N分光光度計和示波極譜儀。她們反復試驗，和以前的方法結果對比，試驗出了新方法，檢測結果直接由電腦報出，為整個(gè)流程節省了30%的時(shí)間。
三、實(shí)事求是，科學(xué)管理，拼搏向上
中心領(lǐng)導從大局出發(fā)，實(shí)事求是，根據現有人員和設備合理安排生產(chǎn)，使中心的能力發(fā)揮到最大。
以前化探樣品分析，每批樣品由一名技術(shù)人員全程完成。如果還循規蹈矩，那么在現階段就不能完成任務(wù)，在工作時(shí)間的安排上就會(huì )有很大的困難，工作進(jìn)度更無(wú)法保證�；讲块T(mén)反復研究推敲，最后共同開(kāi)會(huì )討論，把工作流程細節化，單獨分項，固定崗位，實(shí)現流水化作業(yè)；并且要求每個(gè)崗位都嚴格、真實(shí)地進(jìn)行工作記錄。這樣一來(lái)，一旦工作情況出現異常，就可以快速的找準環(huán)節，進(jìn)行解決。這樣的工作制度不僅保證了進(jìn)度，而且方便管理，使工作順利進(jìn)行。
新設備的安裝，或者儀器檢修都會(huì )成為她們學(xué)習的機會(huì )，可以和工程師討教儀器原理，結構以及簡(jiǎn)單維護的知識。ICP和石墨爐是地質(zhì)樣品檢測中常用的先進(jìn)儀器，用好它們需要成熟的化驗技術(shù)和豐富的儀器操作經(jīng)驗，幾位負責的女技術(shù)員為此付出了巨大的努力。她們從中心的實(shí)際情況出發(fā)，不盲目套用規范和別人的方法，一遍一遍做試驗，一遍一遍的改進(jìn)，常常為了新結果的出爐廢寢忘食。在攻關(guān)試驗階段平均每天比其他人多加班兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)半年的摸索，終于有了較大的進(jìn)展。
我們的女職工們還經(jīng)常自己通過(guò)電腦資料，搜集整理國家標準和操作規范，定期檢驗物化探標準物質(zhì)，更新實(shí)驗室應用的國標和規范，保證了每年的化驗工作的順利進(jìn)行。
四、默默奉獻，無(wú)怨無(wú)悔
在中心有一些工作中一絲不茍和集體榮辱觀(guān)很強的技術(shù)員，他們任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。有部分成家的女技術(shù)員，由于工作性質(zhì)的原因，整天奮斗在工作崗位上，家里的老人和孩子都沒(méi)時(shí)間陪伴，更談不上照顧。雖然地質(zhì)化驗行業(yè)又臟又累，可她們從不抱怨，從不主動(dòng)請假，也不和單位要回報，她們說(shuō)：“我們的青春和激情都留在了這里，我們要讓自己的青春常駐，激情不滅，唯一的方法就是讓中心永遠輝煌�！�
回首過(guò)去的幾年，30名女職工在測試中心的作用是無(wú)可替代的，她們的成績(jì)是有目共睹的，她們?yōu)檎麄�(gè)地勘六院的發(fā)展和經(jīng)濟建設付出了自己的全部精力。她們才是名副其實(shí)的“巾幗英雄”。
巾幗標兵事跡材料 篇12
愛(ài)三尺講臺、一顆愛(ài)心�？煅钥煺Z(yǔ)，滿(mǎn)臉和氣。這就是xx小學(xué)六年級數學(xué)教師——王xx。她兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞奉獻在教學(xué)第一線(xiàn)三十二年載。從教三十多年，就像一部擰緊發(fā)條的機器，不停地運轉著(zhù)，她用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著(zhù)一名教師的誓言。在這三十多年，她像一棵小草，扮綠多所校園。從許孟小學(xué)，到xx莫家、卻坡小學(xué)，再到中心小學(xué)，在自己的崗位上傾注了滿(mǎn)腔的熱情，讓自己在平凡的崗位上展示出自己的價(jià)值。先后兩次獲得縣優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
盡管已步入中老年，但是卻從未放松過(guò)學(xué)習，勤奮不知疲倦，認真負責。學(xué)校里的工作只要交給王老師，她都會(huì )欣然接受，保質(zhì)保量完成好。從備課到上課，一絲不茍。
在教學(xué)工作中，作為縣數學(xué)教學(xué)能手的她，注重學(xué)生多方面潛力培養，課堂上，創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情和內在動(dòng)力，增強學(xué)生合作意識，使學(xué)生在自主探究中求知，在合作研究中求索。三十多年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，儲存了超多的教學(xué)心得，常與學(xué)校年輕教師交流，把自己成功經(jīng)驗與教學(xué)心得與大家共享，樂(lè )于指導青年教師。她常說(shuō)：你們年輕的'成熟了，我就老了，長(cháng)江后浪推前流，教育就不怕沒(méi)人了。
她就是這樣傾注自己全部愛(ài)心，為學(xué)生的成長(cháng)鋪就一條陽(yáng)光之路。春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲、愛(ài)生如子、甘為人梯是王老師從教三十多年的真實(shí)寫(xiě)照。從教32年，當了27年的班主任。最近這4年多才卸任班主任工作。20xx年，王老師腦梗；20xx年動(dòng)了手術(shù)，考慮到工作原因，硬是把手術(shù)時(shí)間安排在了暑假。王老師就像一頭老黃牛，不知道累。作為六年級辦公室的大姐姐，永遠是服務(wù)在先，幫助在先。在生活上，工作上關(guān)心幫助年輕教師。年輕教師也樂(lè )意和她交流，從她身上學(xué)會(huì )寬容，學(xué)到教學(xué)相長(cháng)。寒假前一周，搭班老師因事請假，王老師主動(dòng)為她代理班主任工作。今年又因搭班老師的孩子還小，她又干上了班主任工作。強烈的事業(yè)心和職責感促使她一步一個(gè)腳印地為著(zhù)她所鐘愛(ài)的教育事業(yè)耕耘著(zhù)、奮斗著(zhù)，把勞苦當作充實(shí)，把奉獻當作自己的追求。
真愛(ài)如雨，潤物無(wú)聲，育人無(wú)痕，作為人師，她愛(ài)生如子，用自己無(wú)私細致的愛(ài)心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。三十多年來(lái)，她把自己融入教育事業(yè)中，融入她所喜愛(ài)的孩子們中間。她用她的言行實(shí)踐著(zhù)那句老話(huà)：一切為了孩子，為了孩子的一切。
巾幗標兵事跡材料 篇13
女工小趙，19xx年出生，19xx年中專(zhuān)畢業(yè)，19xx年進(jìn)入變電工行業(yè)，19xx年調到變電所工作，一干就是十三個(gè)年頭，她始終刻苦學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、無(wú)私奉獻，把辛勤的汗水灑在了平凡的崗位上，以實(shí)際行動(dòng)為煤礦事業(yè)和發(fā)展做出了應有的貢獻，奉獻了自己的青春和熱情。
35KV變電所擔負著(zhù)兩個(gè)礦井的主通風(fēng)機和部分重要車(chē)間的供電以及礦井下西部采區的供電重任，可以說(shuō)是掌握著(zhù)兩個(gè)礦安全生產(chǎn)的命脈。在變電所工作，天天要和高壓打交道，容不得絲毫馬虎和大意，稍有閃失就可能造成生產(chǎn)單位停風(fēng)停電影響生產(chǎn)，甚至造成重大事故，不僅責任大，而且業(yè)務(wù)技能要求高，思想壓力大。剛到變電所工作的小趙對變電所的工作既好奇又陌生，看到師傅們在工作中熟練的操作羨慕不已，她暗下決心要盡快掌握專(zhuān)業(yè)知識、熟悉變配電的原理、供電線(xiàn)路和操作程序。爭取早日勝任變電工作，從此以后她就勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)，并且專(zhuān)門(mén)準備了一個(gè)筆記本把變電所內所有的電器設備的線(xiàn)路、編號、負荷名稱(chēng)等準確詳細的記錄下來(lái)，有空就背，很快就熟悉了各種設備的操作要領(lǐng)，并能熟練的操作。她知道單純的操作熟練是不行的，還必須要了解設備的構造和原理，在業(yè)余時(shí)間她自費購買(mǎi)了一些關(guān)于變配電方面的技術(shù)書(shū)籍，擠出時(shí)間刻苦學(xué)習，就這樣她憑著(zhù)一股勤奮好學(xué)的鉆勁，很快就考取了變配電工高級職業(yè)技能證書(shū)，這給了她很大的.鼓舞，通過(guò)她堅持不懈的學(xué)習，她的變配電理論水平也得到了很大的提高。
20xx年變電所設備高位技改，施工單位人員多，混亂復雜，車(chē)間內衛生很難保持，小趙就手不離掃帚，利用別人休息的空隙打掃，及時(shí)清理雜物，看到施工人員隨地亂拋煙頭，她就不時(shí)的提醒告誡“要害車(chē)間、嚴禁吸煙”，并且用手一個(gè)一個(gè)的拾起，就這樣她總是時(shí)刻以集體的利用為重、無(wú)私奉獻的愛(ài)崗敬業(yè)精神感染了身邊每一個(gè)人。為變電所及樹(shù)立了整體的形象。由于高位技改設備全部更新，操作與原理和老設備完全不同，她就積極學(xué)習，跟著(zhù)施工人員看，不懂就問(wèn)，很快便掌握了新設備的操作技能。也給施工單位留下了深刻的印象，他們都知道變電所有一個(gè)勤奮愛(ài)學(xué)的女工。
20xx年夏天，一次強對流天氣造成變電所的避雷塔倒掉，小趙正好當班，她沉著(zhù)應對及時(shí)匯報并處理，避免了事故進(jìn)一步擴大，反映出她多年來(lái)由于勤奮好學(xué)和責任感而形成的良好心理素質(zhì)。近年來(lái)，礦要求各車(chē)間要熟練掌握應急預案，在一次沒(méi)有通知的現場(chǎng)實(shí)際演練中她不慌不忙，從發(fā)現匯報到恢復供電僅用兩分鐘時(shí)間。受到了礦領(lǐng)導的表?yè)P。
每到夏天，是變電工最難熬的季節，由于變壓器溫度的要求，變電所院內，必須保留一定面積的土地，地面上雜草叢生，不僅影響了環(huán)境衛生，而且給變電工夜間巡視帶來(lái)了不便和安全隱患，小趙就主動(dòng)清楚雜草，雜草鏟了又長(cháng)，很難清楚，她就用手一點(diǎn)一點(diǎn)徹底拔掉，不一時(shí)就汗流浹背，直不起腰來(lái)，可她沒(méi)有因此而放棄，仍然堅持著(zhù)，手上磨出了血泡，不吭一聲，其她女工看到眼里，感動(dòng)在心里。在她的帶領(lǐng)下，紛紛參戰，主動(dòng)劃分草地分片承包，在大家的齊心協(xié)力下，既消除了安全隱患，又保障了供電安全，更方便了職工巡視，小趙因此也得到了大家的贊賞，面對這些，她只是淡淡一笑，一如往日，默默工作。
小趙不但工作認真負責，而且愛(ài)好廣泛，積極參與礦組織的各項活動(dòng)，井口送清涼是我礦女工部每年必須組織的一項活動(dòng)，她由于工作原因當班不能參與，就利用業(yè)余時(shí)間參加；去年礦組織了一次女子乒乓球比賽，她積極參與并取得了第六明的好成績(jì)。
有耕耘就有收獲，小趙先后三次被礦評為“三八紅旗手”稱(chēng)號和一次集團公司“三八紅旗手”稱(chēng)號，得到了領(lǐng)導和工友們的一致好評。
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