廣東省勞模事跡材料優(yōu)秀

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編為大家收集的廣東省勞模事跡材料優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

廣東省勞模事跡材料優(yōu)秀1

　　許興龍同志1975年開(kāi)始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟不發(fā)達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價(jià)還價(jià)。相繼擔任過(guò)班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、教務(wù)主任、副校長(cháng)、副書(shū)記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數學(xué)研究會(huì )副會(huì )長(cháng)、衢州市數學(xué)學(xué)會(huì )常務(wù)理事、常山縣數理化協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、常山縣教育學(xué)會(huì )數學(xué)分會(huì )副會(huì )長(cháng)、常山縣科技協(xié)會(huì )委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。

　　許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結出一整套數學(xué)教學(xué)、數學(xué)競賽和指導高考復習的成功經(jīng)驗。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級參加省會(huì )考、全國高考，其學(xué)科成績(jì)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學(xué)生參加全國數學(xué)競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數學(xué)課教學(xué)的同時(shí)，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會(huì )上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學(xué)創(chuàng )新，探索數學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學(xué)，大膽推行開(kāi)放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫(xiě)的《中學(xué)數學(xué)單元知識和能力自測》等書(shū)均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫(xiě)的《高中會(huì )考題型分析與研究》一書(shū)由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數學(xué)課堂教學(xué)中的導課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。

　　許興龍同志如醉如癡地愛(ài)他的事業(yè)、愛(ài)他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書(shū)育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的'愛(ài)心滋潤學(xué)生，深入細致地做學(xué)生的思想工作，培養出各類(lèi)合格人才。在形成良好班集體，培養優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉化后進(jìn)生等方面都總結積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來(lái)信中說(shuō)：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

　　許興龍同志是一個(gè)樂(lè )于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數學(xué)教師講學(xué)、輔導，積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，多次參與衢州市數學(xué)學(xué)會(huì )組織的《高三數學(xué)復習與測試》教材編寫(xiě)工作，負責研究的課題《中學(xué)生數學(xué)科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學(xué)習的實(shí)踐與研究》和參與省級重點(diǎn)立項課題《高中數學(xué)青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻。

　　許興龍同志在擔任常山一中教務(wù)主任、副校長(cháng)、副書(shū)記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長(cháng)做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規，相繼出臺了10多個(gè)管理制度和評比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過(guò)浙江省二級重點(diǎn)中學(xué)驗收立下汗馬功勞，學(xué)校被評為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現代技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，多次被評為省、市級先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養，創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)指導工作，使青年教師很快適應教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng )作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，輔導學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學(xué)校已連續15年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。

　　許興龍同志因工作需要，調任縣教師進(jìn)修學(xué)校（教研室）工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng )新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調研和進(jìn)行教學(xué)視導的學(xué)校都在20所以上，聽(tīng)課不少于60節。此外，還經(jīng)常與外地教研部門(mén)和學(xué)校加強聯(lián)系，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗，如到義烏新課改實(shí)驗區學(xué)習培訓時(shí)，曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調研，從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床，到晚上九點(diǎn)三十分熄燈，每個(gè)環(huán)節都細心觀(guān)察，不肯放過(guò)，回來(lái)后在多次會(huì )議上進(jìn)行匯報，引起領(lǐng)導的重視，為加強常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗。目前又承擔著(zhù)常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調研分析等工作，為教育行政部門(mén)決策提供依據。

　　許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來(lái)常山的近30多位老鄉都陸續離開(kāi)常山，到杭州、義烏等發(fā)達地區工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達地區找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動(dòng)搖，帶著(zhù)他對常山教育事業(yè)的熱愛(ài)，帶著(zhù)對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒(méi)有搞過(guò)有償家教，沒(méi)有從事過(guò)第二職業(yè)，20多年來(lái)基本上沒(méi)有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著(zhù)石膏達半個(gè)月，拄著(zhù)拐杖照常堅持上班。

　　許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導的充分肯定，獲得社會(huì )各界的好評，深得家長(cháng)、學(xué)生的信任。被評為常山縣首批高中數學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評為常山縣先進(jìn)教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號，評為衢州市新時(shí)期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范，被浙江省人民教育基金會(huì )授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前，被省總工會(huì )推薦參加全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)略u選。

　　不待揚鞭自?shī)^蹄。他常以“至人無(wú)己、神人無(wú)功”自勉，自強不息，勇于開(kāi)拓，為實(shí)現常山教育的美好明天而不斷追求。

廣東省勞模事跡材料優(yōu)秀2

　　從基層一步一步趕出來(lái)的干部，我們信任。

　　周敏1965年4月生，中共黨員，本科學(xué)歷，金陵石化煉油運行三部副主任，20xx年南京市勞模、20xx年中石化勞模、20xx年中央企業(yè)勞模、20xx年全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者、20xx年全國勞模。

　　熟悉周敏的人都知道，周敏今天的成績(jì)，是實(shí)實(shí)在在從基層“干”出來(lái)的。

　　1985年參加工作的周敏，在1994年剛當班長(cháng)那會(huì )兒，就是靠的一股干勁，很快就“冒了尖”：具體工作帶頭干，苦活累活搶著(zhù)干，不管份內份外之事全都干。他在干的過(guò)程中總結出許多實(shí)用的工作方法，他提出的“四看”工作法，即“進(jìn)班時(shí)看臉色、工作時(shí)看情緒、吃飯時(shí)看胃口、說(shuō)話(huà)時(shí)看神態(tài)”，可以及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，很快在全公司班組中推廣。在他的倡導下，班組修改了民管會(huì )章程，做到職工過(guò)生日必訪(fǎng)，家庭有糾紛必訪(fǎng)，職工有傷病必訪(fǎng)，真心誠意地關(guān)心、愛(ài)護班組的每個(gè)成員。一個(gè)以前與先進(jìn)無(wú)緣的班組走進(jìn)了“優(yōu)勝杯”單位的行列，連續6年被評為公司先進(jìn)班組，4次被評為公司標桿班組。他本人也因為成績(jì)顯著(zhù)，于20xx年出任公司管理體制調整后的班組長(cháng)聯(lián)誼會(huì )的首任會(huì )長(cháng)。他所管理的班組，20xx年和20xx年又分別被省總工會(huì )授予“江蘇省文明班組”和“創(chuàng )新示范崗”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　20xx年，周敏走上原加氫裂化車(chē)間黨支部副書(shū)記兼工會(huì )主席的崗位，在此期間，黨的先進(jìn)性教育在公司開(kāi)展，裝置檢修任務(wù)照樣繁重，他繼續發(fā)揚當班長(cháng)期間的優(yōu)良作風(fēng)，不怕苦不怕累，白天忙于先進(jìn)性教育的日常開(kāi)展工作以及車(chē)間的日常生產(chǎn)管理，晚上同車(chē)間職工一起裝填催化劑。在旁人看來(lái)，他們的“周書(shū)記”一點(diǎn)都不像領(lǐng)導，仍然是他們的老大哥，老班長(cháng)。他結合自己數年來(lái)在基層積累的工作經(jīng)驗、管理心得，協(xié)助行政，出謀劃策，較好地完成了各項工作。在他的關(guān)心和支持下，該車(chē)間團支部先后被評為“全國青年文明號”和“南京市優(yōu)秀團支部”，車(chē)間工會(huì )也被評為20xx年度“全國模范職工小家”。而他本人，也因為工作特別突出，于20xx年，成為全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)芦@得者。

　　20xx年，周敏被調至公司原綜合利用車(chē)間擔任主任。當時(shí)的綜合利用車(chē)間是剛從非上市部分劃入上市的分公司管理，情況比較復雜。在很多人看來(lái)是個(gè)是非之地，甚至有人勸他換個(gè)單位任職。然而，周敏覺(jué)得，把一個(gè)相對落后的隊伍帶成先進(jìn)，這不僅是對企業(yè)負責，對自己也是一種鍛煉，而且，只有這樣挑戰性的工作，才有工作的快樂(lè )。于是，他很快投入了角色。一上任，他就先給職工鼓勁打氣，同時(shí)，從抓職工培訓開(kāi)始，從細化管理制度入手，強化考核，加大對職工思想工作的教育，使車(chē)間職工的思想觀(guān)念有了較大的`轉變，工作干勁越來(lái)越足。不到兩年，車(chē)間的各項工作發(fā)生明顯變化，在分公司組織的季度崗檢中多次受到肯定和表?yè)P。在生產(chǎn)、現場(chǎng)管理水平等方面，也因成績(jì)突出，多次得到了公司相關(guān)部門(mén)的認可和好評。車(chē)間堿渣庫存總量從當初的3000多噸，到僅生產(chǎn)7個(gè)月就將上游裝置全年產(chǎn)生的堿渣處理完畢，為確保上游裝置滿(mǎn)負荷生產(chǎn)，最大限度的創(chuàng )造效益，做出了較大的貢獻。

　　20xx年4月，公司成立煉油三部，周敏擔任該部副主任，主管三工區（原綜合利用車(chē)間和新建乳化瀝青裝置）全面工作。當年年底，三工區乳化瀝青裝置肩負著(zhù)為滬寧城際高速鐵路生產(chǎn)乳化瀝青的重任。乳化瀝青的"生產(chǎn)在中石化系統也是頭一遭，總公司和分公司都對它的生產(chǎn)極為重視。為此，周敏在該裝置建設的過(guò)程中，提前介入，帶領(lǐng)各工程技術(shù)人員，跑工地、跟施工，提前掌握工藝流程和設備性能，為日后的生產(chǎn)提前做好各項準備；同時(shí)會(huì )同研發(fā)單位加強生產(chǎn)人員的培訓，要求每個(gè)人都能熟練掌握生產(chǎn)技術(shù)。大家刻苦學(xué)習，不僅熟練掌握了生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)，而且發(fā)現并整改多項設計缺陷和設備故障，為乳化瀝青生產(chǎn)的保質(zhì)、保量、保安全、保效益打下良好基礎。

　　新的工作崗位總是能給周敏帶來(lái)新的激情和新的收獲。對于他來(lái)說(shuō)，從事乳化瀝青生產(chǎn)管理，他又“賺”了，他又掌握了一門(mén)新的技藝。這對于一名復合技能型的干部那可是寶貴的財富。嘗到甜頭的周敏，總是樂(lè )于在現場(chǎng)的每一個(gè)角落，觀(guān)測比較，及時(shí)總結，不斷積累經(jīng)驗。

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