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優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料

時(shí)間:2024-08-18 10:14:34 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料(必備2篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料(必備2篇)

優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料1

  我們六三中隊是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,是一個(gè)“團結友愛(ài),學(xué)習勤奮,嚴肅活潑,積極向上”的中隊積極向上的優(yōu)秀班集體,團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn),F從以下幾個(gè)方面匯報我班集體情況:

  一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據本班實(shí)際情況,利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的規范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),班級實(shí)行了責任田管理,人人有責任,人人來(lái)管理,由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開(kāi)比較到位。

  二、干部管理有條有理

  有著(zhù)這樣優(yōu)良的班風(fēng),當然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強,班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力,如我班岳亭同學(xué),在他的督促下,同學(xué)們在佩戴標志上可以說(shuō)是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前,請纓幫助處理班中各類(lèi)事務(wù)。在本職崗位上更是能各負其責,如紀律方面:紀律委員在老師未到時(shí),讓同學(xué)們自覺(jué)背誦詩(shī)詞,上課結束后讓老師登記當堂課的情況,若有違規同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育;學(xué)習方面:課代表們能負責做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,并做到及時(shí)記錄;除了班委,班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù),幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長(cháng)輪流管理制相結合。值周班長(cháng)的職責是全面負責班級工作,并做好值周記錄,在班會(huì )課上向同學(xué)們作匯報,讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果。

  三、隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色

  我中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”、爭當“文明班級”活動(dòng),并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基礎比進(jìn)步,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最大的成功。其他中隊活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如我比較喜歡在節日上做文章,清明節快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,在隊會(huì )上進(jìn)行交流,讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。當然少不了兒童節了,今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節,我就放手讓他們自己主持,自己排演,讓兒童節真正成為他們自己的節日,自己的狂歡節,事實(shí)也證明了如此。

  四、多姿多彩的`活動(dòng)豐富我們生活

  在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如:主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習成績(jì),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  五、成績(jì)取得可喜可賀

  一份耕耘,一份收獲,近年來(lái)我們中隊取得了不少成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與,并取得了不少成績(jì),多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊,我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。

優(yōu)秀少先隊集體主要事跡材料2

  五(1)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)凝聚力強、生命力強、創(chuàng )造力強的集體。

  五(一)中隊有45名成員。在這個(gè)溫暖的中隊家庭中,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力,提高自己的素質(zhì),給這個(gè)集體增添光彩。年輕,但有自信的幼稚,但敢于努力。在短短的四年多時(shí)間里,我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡,展現了我們獨特的風(fēng)采。

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  好的班風(fēng)是中隊工作順利開(kāi)展,中隊健康發(fā)展的前提。因此,我們提出了班是我家,我們是她的理念,通過(guò)集體中每個(gè)同學(xué)的精心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班爭光,為中隊增加色彩,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班驕傲,團結合作,形成奮斗進(jìn)取的團隊精神,這就是強大的班凝聚力。

  沒(méi)有規則就不能周?chē),?yōu)秀的中隊必須有完善的制度來(lái)管理。因此,我們經(jīng)常組織班委會(huì )和中隊會(huì ),討論中隊的建設計劃和問(wèn)題,首先特意制定中隊活動(dòng)計劃:每周上一次團隊會(huì )議課,每月進(jìn)行思想交流,每月進(jìn)行中隊,利用晨會(huì )時(shí)間組織全體運動(dòng)員認真學(xué)習小學(xué)生規則和日常行為規范,規范指導自己,F在運動(dòng)員們每天利用課后時(shí)間幫助家長(cháng)做能做的事,在學(xué)?吹侥硞(gè)角落有垃圾,他們的身影出現在哪里,校園的每個(gè)角落都留下了足跡。其次,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)許多同學(xué)的積極性,讓大家參加中隊的管理和建設。我們共同制定了《五(一)中隊一日常規》制度,督促同學(xué)們學(xué)習,做好各項常規工作,為班級建設順利前進(jìn)奠定了堅實(shí)的基礎,幾個(gè)學(xué)期來(lái)臨,文明班流動(dòng)紅旗班衛生先進(jìn)班等稱(chēng)號經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)我們中隊。

  一個(gè)班級的班級風(fēng)格建成后,才能有濃厚的學(xué)習風(fēng)格,營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍,在這個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的環(huán)境共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們相信耕作,收獲的道理,每次考試,我們班的成績(jì)不是每次都在年級的前列,但孩子們在每次考試中都能進(jìn)步,提高,受到老師們的好評,讓老師們高興。優(yōu)秀的學(xué)生更加興奮,中學(xué)生不再中游,后進(jìn)學(xué)生也要不斷進(jìn)步。啊,這個(gè)世界上最敵人的不是自己?jiǎn)幔?/p>

  二、培養優(yōu)秀班干部。

  成功的班級集團,必須有能干的班級隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁,作為班主任的`助手,他們的工作能力高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,多能決定班級的精神面貌和學(xué)習風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生,在班主任的訓練指導下,現班干部們工作認真,責任心強,各部門(mén)工作,合作為班集體建設做出了自己的貢獻。比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長(cháng)市三好學(xué)員李xx、中隊長(cháng)縣三好學(xué)員呂xx、宣傳委校三好學(xué)員張xx、李xx等。她們到處嚴格要求自己,履行職務(wù),相互合作為中隊和學(xué)校建設和發(fā)展做出了巨大貢獻。

  三、注重班級文化建設,延長(cháng)愛(ài)主線(xiàn)。

  愛(ài)是永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),需要加強愛(ài)的教育。在日常文化建設中,要重視愛(ài)教育,通過(guò)團隊課程,我們發(fā)現人生的愛(ài),探討許多人生哲理,及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供不斷動(dòng)力的教室壁報,展示學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀作業(yè)、美麗的手抄報等,讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中,不知不覺(jué)自然地受到美麗的熏陶和啟發(fā),利用班級文化氛圍浸潤學(xué)生的心靈

  四、開(kāi)展多彩的團隊活動(dòng)。

  1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力。

  上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩(shī)文朗誦比賽。學(xué)生應對沉重的期末學(xué)習,投入緊張的背誦。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,全班參加背誦活動(dòng)的選手們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。比賽結束宣布優(yōu)勝班時(shí),學(xué)生們歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級團結力更強。

  2、活動(dòng)中學(xué)生展示才能。

  平時(shí),學(xué)生積極參加各種活動(dòng),努力表現自己的才能。例如,設計班報、詩(shī)歌朗讀會(huì )等各種活動(dòng),提高了學(xué)生們的朗讀表現力,充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫(huà)等課外組活動(dòng),大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊的王皓同學(xué)參加了《xx省第xx屆科幻繪畫(huà)大賽》,取得了第三名的好成績(jì)。

  五(一)中隊,茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結來(lái)彌補我們的不成熟,我們用精神來(lái)彌補我們的不完美,我們希望與熱情加強各方面的合作努力,改善不足。過(guò)去的成績(jì)是我們今后工作的最大動(dòng)力,在今后的道路上,我們必須培育更多的幼苗。

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