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優(yōu)秀班級事跡材料

時(shí)間:2024-10-18 15:59:37 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀班級事跡材料【精選15篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀班級事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀班級事跡材料【精選15篇】

優(yōu)秀班級事跡材料1

  動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使人妙不可言;美麗的山水使人心曠神怡;文明的班級,能夠促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),能夠健全學(xué)生人格,能夠讓學(xué)生健康成長(cháng)。我們三(4)班就是這樣一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上、奮發(fā)進(jìn)取的文明班級。三年來(lái),我們共同學(xué)習、共同生活、共同進(jìn)步,以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、健康向上的班風(fēng)

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能使每個(gè)孩子都有長(cháng)足的發(fā)展”。良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,無(wú)以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規章制度。經(jīng)過(guò)班隊干部和同學(xué)們的共同討論,最后制定了班級量化管理的條例,從學(xué)習、紀律、衛生等方面,對全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高,效果比較明顯,所以班級工作開(kāi)展地井井有條。

  二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

  學(xué)習興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級建設的突出成果。有的同學(xué)語(yǔ)文好,有的同學(xué)數學(xué)好,有的學(xué)生英語(yǔ)出色,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習,各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。學(xué)習中還開(kāi)展了“培優(yōu)補差”、“一幫一”等活動(dòng),班內的每次測試,我都以小組的平均成績(jì)?yōu)闇,如果哪個(gè)小組里有差生,那么其他同學(xué)都會(huì )傾其所能,竭力幫助他。

  學(xué)生的主人翁作用發(fā)揮出來(lái)了,還要激發(fā)他們的積極性。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“爭當四好少年”、“文明禮儀小標兵”、“文明班集體”等評比活動(dòng),學(xué)生的積極性空前高漲,不僅學(xué)生個(gè)人爭先,班級也要爭先,同學(xué)之間形成了積極競爭之勢,這樣班上的風(fēng)氣濃了,學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生的集體榮譽(yù)感更強了,有時(shí)學(xué)生不小心扣分了,自己都非常自責,根本不用老師去批評,我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。

  三、強大的班級凝聚力

  我們有強烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會(huì )和集體核心。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)有條不紊。每當開(kāi)學(xué)初,我們班都讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì ),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。我趁機抓住典型來(lái)教育大家,這樣來(lái)調動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們能主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開(kāi)主題班會(huì ),他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。

  這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強了班集體的凝聚力。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項,同學(xué)們都會(huì )盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì),主題班會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強大的凝聚力,是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的.一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀(guān)念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會(huì )暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛生紀律評比就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),班長(cháng)彭思宇、衛生委員劉萱和幾名同學(xué),每天中午到校后,都主動(dòng)自覺(jué)的`將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一番。

  四、別具一格的班級特色

  “班級特色”是一個(gè)班級的臉面,做為文明班級更應有自己別具一格的班級特色。在提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的同時(shí),我認為提高學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力也是至關(guān)重要的。于是在征求了同學(xué)們集體意見(jiàn)的基礎上,把本班的特色定為“折紙”。學(xué)生的興致很高,紛紛買(mǎi)來(lái)了折紙書(shū)和彩紙,以小組為單位動(dòng)起手來(lái),原來(lái)我還擔心學(xué)生學(xué)不會(huì ),結果學(xué)生比我學(xué)得還快,折出來(lái)的作品一個(gè)頂一個(gè)的出色,不僅令我嘖嘖稱(chēng)贊,就連校領(lǐng)導也贊不絕口,還打算在校內推廣呢!這都是集體智慧的結晶。學(xué)生的作品不僅賞心悅目,還可以用來(lái)裝點(diǎn)我們的教室,更是打響我們三(4)班知名度的一枚響炮!

  五、豐富多彩的班隊活動(dòng)

  課外活動(dòng)有著(zhù)廣泛的天地。靈活多樣的活動(dòng)對學(xué)生有著(zhù)很大的吸引力。在愉悅中受到教育,學(xué)生更易接受,體會(huì )更深。我班充分利用了綜合實(shí)踐課,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行調查采訪(fǎng)活動(dòng),如:參觀(guān)學(xué)校附近被污染的一條小河,讓學(xué)生感受到了環(huán)境保護的重要性,“一日家長(cháng)”讓孩子們受到了尊敬父母的教育,還帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區進(jìn)行勞動(dòng)體驗等。針對班級中獨生子女多,以自我為中心、自私自利現象嚴重的情況,我班組織開(kāi)展了“假如我是你”的活動(dòng),使他們認識到生活在集體之中,要有強烈的集體主義觀(guān)念,要有主人公意識,要多一些換位思維,多替別人考慮;顒(dòng)之后,班級里相互理解、相互幫助的多了,斤斤計較的少了。一系列活動(dòng)得到了家長(cháng)的一致好評。

  我班還積極響應學(xué)校號召,結合重大節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如教師節“尊師愛(ài)生活動(dòng)”,國慶節“演講、文藝匯演活動(dòng)”,“慶元旦匯演”、“小雷鋒在行動(dòng)”,“繼承先烈的遺志”等。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也跟著(zhù)不斷完善,學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習成績(jì),這增強了他們的集體榮譽(yù)感。學(xué)生積極參加各種比賽,其中彭思羽同學(xué)獲省硬筆書(shū)法金獎;!皯c國慶文藝匯演”中本班獲一等獎;校元旦長(cháng)跑年級總分第二名;上學(xué)期班級考核一等獎。

  當今社會(huì )是個(gè)競爭社會(huì ),我還注重滲透競爭意識,鼓勵學(xué)生“要做就做最好,要爭就爭第一”,并在班級中舉行各種競賽活動(dòng),訓練他們的技能,磨煉他們的意志,讓他們學(xué)會(huì )勝不驕,敗不餒。

  六、永無(wú)止境的進(jìn)取心

  我們班幾乎周周都能得到紀律、衛生流動(dòng)紅旗,在學(xué)校舉辦的集體活動(dòng)中每次都取得驕人的成績(jì)。在歷次考試當中,我班學(xué)生總是名列前茅。班級整體穩定,成績(jì)優(yōu)秀。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤付出和不懈的奮斗。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。風(fēng)雨同舟,共創(chuàng )美好!相信我們全體師生會(huì )更加努力,結出更加豐碩的果實(shí)!

優(yōu)秀班級事跡材料2

  班級簡(jiǎn)介

  二十七個(gè)有趣的靈魂,二十七顆激蕩的心,二十七份堅持期許,二十七人組成的班級體,我們是20xx級廣播影視節目制作1班。我們都是踏著(zhù)夏日的'風(fēng)來(lái)的,那風(fēng)里總是帶著(zhù)些天上的雨,還有土中的泥的味道,鮮草般清香又帶些燥熱與期盼。人會(huì )很難忘記,初見(jiàn)的畫(huà)面,我們應當更是如此。佛曰:前世千百次的回眸,才能換來(lái)今生的相識、相知。心有靈犀,就該無(wú)悔;朝夕相伴,就已足夠。憶起,花滿(mǎn)城;存封,心依然。我們的青春與夢(mèng)想的足跡溢滿(mǎn)了成大校園的每一個(gè)角落。我們在一起400多個(gè)日夜,我們是相親相愛(ài)的一家人,在最美的年華里與這個(gè)特殊的大家庭里我們說(shuō)好要一起拼盡全力往前沖。我們不怕,不膽怯,無(wú)論前方的路多坎坷。

  班級宣言

  業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思毀于隨。

優(yōu)秀班級事跡材料3

  班級簡(jiǎn)介

  師范16學(xué)前6,積極上進(jìn)有追求。人數一共二十八,互幫互助就像家。女有二一男有七,學(xué)習起來(lái)不費力。你追我趕不放棄,堅定執著(zhù)取佳績(jì)。品行端正素質(zhì)高,舉止文明行為好。同學(xué)團結很友好,關(guān)系融洽不爭吵。班級制度制定好,科學(xué)民主又有效。班委辦事效率高,老師同學(xué)都夸好。參加活動(dòng)多積極,充實(shí)生活廣交際。實(shí)踐鍛煉攢經(jīng)驗,奮斗熱情不消減。讀書(shū)學(xué)習看風(fēng)景,踏實(shí)篤定向前進(jìn)。展望未來(lái)有信心,走向燦爛與光明。

  班級宣言

  踏實(shí)篤定,奮斗進(jìn)取,砥礪前行。

優(yōu)秀班級事跡材料4

  六年三班,是學(xué)校人數最多的住宿生班級,經(jīng)過(guò)班主任老師、任課教師和六年三班全體學(xué)生的共同努力,班集體凝聚力強,班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃厚,各項評比都走在了各班的前列,令全校師生刮目相看。

  一、樹(shù)班級新風(fēng),增強集體凝聚力

  班主任以樹(shù)班級新風(fēng)為切入點(diǎn),以增強集體凝聚力為突破口,面向全班學(xué)生,改變其整體風(fēng)貌。

  六(三)班班風(fēng)是團結、奮進(jìn),班級以《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》為德育中心,開(kāi)展各項活動(dòng),增強學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養,以各種形式的班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育;開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng),爭做文明小學(xué)生”活動(dòng),使學(xué)生講文明懂禮貌,關(guān)心班級,關(guān)心同學(xué)。

  在學(xué)校分配的勞動(dòng)中,班長(cháng)、勞動(dòng)委員、小組長(cháng)能夠組織學(xué)生,保質(zhì)保量的完成勞動(dòng)任務(wù),各組同學(xué)能夠互幫互助去勞動(dòng),沒(méi)有攀比、偷懶現象存在。在學(xué)校星級班級評比中,我班每月都能被學(xué)校評為“五星級班級”。

  班級中的學(xué)生能積極主動(dòng)地去關(guān)心同學(xué),有同學(xué)病了,同學(xué)們會(huì )送上溫切的關(guān)懷:一杯熱茶,一包板藍根沖劑……

  二、明確學(xué)習目的形成濃厚學(xué)習氛圍

  學(xué)生應該以學(xué)習為主,上學(xué)期初,我班有些學(xué)生比較盲目,學(xué)習目的不明確,學(xué)習態(tài)度不端正,導致學(xué)習成績(jì)較差。

  班級重新確立了“勤奮、求實(shí)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),開(kāi)展班會(huì ),使學(xué)生明確自己的學(xué)習目的,并以?xún)?yōu)生帶差生,全體學(xué)生都認真努力去學(xué)習,逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習氛圍。自習課,能夠認真預習或鞏固復習。課上做到認真聽(tīng)講,主動(dòng)提問(wèn),思考,晚自習,學(xué)生認真完成作業(yè),認真復習,進(jìn)行課外閱讀。引進(jìn)競爭機制,全班同學(xué)開(kāi)展比、學(xué)、趕、超活動(dòng),看誰(shuí)成績(jì)好、看誰(shuí)方法多、看誰(shuí)進(jìn)步快,然后給予表?yè)P和獎勵,通過(guò)這一系列的競爭機制,大大調動(dòng)了全體同學(xué)學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,人人以勤奮學(xué)習為榮、以敢超先進(jìn)為榮,班級學(xué)習興趣濃厚,勤奮好學(xué)的勁頭十足,班級風(fēng)氣正,拼勁足,形成了一個(gè)唯恐自己落后的好風(fēng)尚。

  同學(xué)之間激烈爭論探討的局面出現了,學(xué)生的學(xué)習興致也濃厚了,學(xué)習質(zhì)量明顯提高。在每次考試中,我班學(xué)生語(yǔ)、數、外成績(jì)名列全鎮前茅。還偉佳同學(xué)三科總分列年級第一。本學(xué)期,在英語(yǔ)單詞、句型默寫(xiě)賽中,我班五名學(xué)生獲滿(mǎn)分.居年級之首.在學(xué)校開(kāi)展的古詩(shī)文競賽中,我班又有四名學(xué)生獲滿(mǎn)分。學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項學(xué)習競賽活動(dòng),看到學(xué)優(yōu)生取得的成績(jì),以往不愛(ài)學(xué)習的淘氣包也經(jīng)常拿著(zhù)書(shū),愛(ài)不釋手。一直名列前茅。

  三、培養優(yōu)秀學(xué)干,加強班級管理。

  在選任班干部方面做到公開(kāi)、公正、公平,讓那些有信心有能力的同學(xué)脫穎而出,接受考驗;同時(shí)還實(shí)行一周輪班制,優(yōu)勝劣汰增加壓力。值周班長(cháng)、值日班長(cháng),逐層管理,互相監督。真正踐行了“人人有事做,事事有人做;人人管人,人人被管”的自我管理模式。實(shí)踐證明,這些做法有利于調動(dòng)干部的積極性,也有利于干部的`培養成長(cháng)。各班委之間實(shí)行分工不分家的原則,同心協(xié)力,做好各項工作。無(wú)論是班級的公益活動(dòng),還是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);無(wú)論是遵章守紀,還是清潔衛生,總之在學(xué)習和生活的各個(gè)方面,班干部都能走在同學(xué)的前面,處處做同學(xué)的表率。為確保班級工作有條不紊、穩扎穩打,每學(xué)期初期班工作干部都要認真而細密地制定好學(xué)期計劃,落實(shí)到個(gè)人,分工負責。由于班干部之間配合緊密相互支持,所以每項工作都開(kāi)展得很順利。平時(shí),堅持每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )議,或主要干部碰頭會(huì ),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。在班干的影響和帶動(dòng)下,同學(xué)們關(guān)心班集體,把班級當成大家庭,團結友愛(ài),73名同學(xué)一顆心。

  總之,六(3)班是個(gè)勤奮好學(xué)、團結向上、文明創(chuàng )新的好集體,班集體凝聚力強、班風(fēng)正,在新豐小學(xué)是有口皆碑的優(yōu)秀班級。

優(yōu)秀班級事跡材料5

  16物本2班在53位同學(xué)的努力拼搏下,由最初的嬰兒期慢慢走向成熟期,同學(xué)之間變得更加團結友愛(ài)、積極上進(jìn)。因此,本班在學(xué)習、工作、思想政治等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。近些年來(lái),我們接受了挑戰,歷經(jīng)了坎坷,最終換來(lái)了喜悅的淚水和驕人的收獲。攜著(zhù)豐碩而珍貴的`成果,帶著(zhù)清晰而溫暖的記憶,我們想向所有人展示我們的風(fēng)采,證明我們的能力。

  班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就:

 。1)無(wú)規矩不成方圓,16物本2班擁有積極活躍的班風(fēng)的同時(shí)還擁有嚴明的紀律。在班級53名同學(xué)中,共有學(xué)生干部35名,占班級總人數的66.0%,換屆之后部長(cháng)級人數高達22人。在班干部的帶領(lǐng)下,同學(xué)積極參加學(xué)校及學(xué)院開(kāi)展的各類(lèi)型活動(dòng)和比賽并于各種比賽中獲得各種獎項。

 。2)自20xx年入學(xué)以來(lái),班級曾連續兩年榮獲院“先進(jìn)班集體”及!跋冗M(jìn)班集體”稱(chēng)號,其余集體榮譽(yù)獎共十余項。班級成員共獲得300多項獎項,18人次主持或參與校級以上大創(chuàng )項目。

 。3)全班同學(xué)積極進(jìn)取,故20xx-2017學(xué)年共19人獲得校獎學(xué)金,占專(zhuān)業(yè)比例的68.5%,4人獲得國家勵志獎學(xué)金;20xx-2018學(xué)年共20人獲得校獎學(xué)金,占專(zhuān)業(yè)比例的71.4%,7人獲國家勵志獎學(xué)金;班級成員思想覺(jué)悟高,如今有入黨積極分子9人,發(fā)展對象9人,預備黨員2人,中共黨員1人。

優(yōu)秀班級事跡材料6

  x級信息管理一班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活潑、聰明是他們的最大特點(diǎn)。在院領(lǐng)導的關(guān)懷與班主任劉繼華的正確帶領(lǐng)下,在過(guò)去的一年里取得了驕人的成績(jì)。但面對這些我們絲毫不敢懈怠,唯有奮力前行,全力以赴。我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下,相互協(xié)作,積極響應黨的號召,嚴格落實(shí)執行院校下達的各項工作和任務(wù)!爸鞠蚋哌h、博學(xué)善思、學(xué)有特長(cháng)、素質(zhì)全面”是班級宗旨;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習面前壓力感、成績(jì)面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感”是班訓。班訓和宗旨時(shí)刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取,爭先創(chuàng )優(yōu)。

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”,將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項常規工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導下,跟隨集體的腳步,注重時(shí)代感和創(chuàng )新精神,學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )辦事、學(xué)會(huì )健體,共同營(yíng)造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。

  他們有強烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會(huì )和集體核心,有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。從入學(xué)至今天,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項,同學(xué)們都會(huì )盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿(mǎn)意的.成績(jì),運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、青年志愿者活動(dòng)、各類(lèi)班際球賽,無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,大家將06級級信息管理(1)班視為一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀(guān)念。

  班上同學(xué)學(xué)習興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是班級建設的突出成果。這與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺上總會(huì )有向老師提問(wèn)的同學(xué),課外同學(xué)們也都積極上自習。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習,各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結。所以?xún)赡陙?lái)本班綜合成績(jì)名列平行班前列。

  黨員發(fā)展方面,始終是團支部的一個(gè)工作重點(diǎn)。一方面,不定時(shí)開(kāi)團員大會(huì ),對同學(xué)們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史,介紹一些新近的中共黨員的光輝事跡,使他們能夠切身體會(huì )到黨的偉大,由此產(chǎn)生對于中國共產(chǎn)黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望;另一方面,積極配合學(xué)校做好推優(yōu)入黨的工作。嚴格考核進(jìn)步對象,并適時(shí)向黨提出申請,以此來(lái)不斷為黨輸送新鮮血液,增強黨的戰斗力!為此大部分同學(xué)都要求積極入黨,其中王靜靜、樊坤坤現已是預備黨員。我班同學(xué)總體表現較好,活動(dòng)積極性高,學(xué)習勤奮,充分展示了我班同學(xué)團結向上,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,展現了當代大學(xué)生自信的風(fēng)采,體現了我班強大的凝聚力和團隊精神,同時(shí)為了豐富我們的業(yè)余生活,增進(jìn)大家的相互了解并提高大家的集體榮譽(yù)感與責任心,提升大學(xué)生的文化素質(zhì)與道德修養,我班也開(kāi)展了各種豐富多彩的課余活動(dòng),深受領(lǐng)導好評。自進(jìn)校以來(lái),我們班組織了各種活動(dòng)來(lái)增進(jìn)大家的了解。比如,以“為誰(shuí)而學(xué)”為題的演講賽,在比賽中,同學(xué)們講的句句讓人不得不想一下自己的任務(wù)是什么,總而言之,這次比賽增進(jìn)了同學(xué)們學(xué)習的積極性。在體育活動(dòng)中,我們也多次參加了學(xué)校和院里的體育比賽。在運動(dòng)會(huì ),冬季長(cháng)跑,院排球、籃球、足球等項目上同學(xué)們踴躍報名,積極參加。還在元旦的歡慶晚會(huì )上,好幾個(gè)同學(xué)表演的啞劇很受領(lǐng)導好評。在這些活動(dòng)中同學(xué)之間建立了深厚的友誼,班級氣氛變得更加融洽。同時(shí)每逢過(guò)節全班同學(xué)都會(huì )要求給老師送上我們大家的一分心意以感謝他們對我們的培育。

優(yōu)秀班級事跡材料7

  班級簡(jiǎn)介

  20xx級體育教育五班由21個(gè)帥小伙兒和9個(gè)川妹子組成,滿(mǎn)懷憧憬在季秋相聚,自此,夢(mèng)啟!我們是球員,也是裁判,更是教練。班級中男女共9名足球高水平運動(dòng)員,足球二級及以上裁判比例高達100%,12名同學(xué)考取足球教練員證。在籃球、跆拳道、游泳、網(wǎng)球領(lǐng)域中,也有我們的身影。集眾志,我們班志愿總時(shí)數超過(guò)1000小時(shí),各種國家級、省級證書(shū)共100余項!叭f(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中”是我們不變的信念。

  班級宣言

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。我欲凌絕頂,誰(shuí)能與爭鋒。

優(yōu)秀班級事跡材料8

  懷著(zhù)同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二(3)班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰自我的集體。這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。一學(xué)年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。

  首先,以榮辱觀(guān)為導向,以制度為保障,以細節為抓手,促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛(ài)班激情,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進(jìn)的.班干隊伍,他們珍惜榮譽(yù),處處嚴格要求自己,以身作則,樂(lè )于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得/班級始終保持著(zhù)積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  其次,樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎,就有優(yōu)秀的成績(jì)得以呈現。 我們班的孩子學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結。

  其三,多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 。

  在班級的集體生活方面,我們堅持以團結向上和積極健康為主,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:主題班會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì )等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。

  這一學(xué)年, 我們有過(guò)許多的歡樂(lè ),同學(xué)們一起體驗學(xué)習、體驗生活、體驗成長(cháng)。進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。雖有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著(zhù)手,一齊朝同一個(gè)目標奮斗,就一定會(huì )不負眾望,取得驕傲的成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì ),迎接燦爛的明天!

優(yōu)秀班級事跡材料9

  xxx是開(kāi)發(fā)區實(shí)驗幼兒園一名普通的保育老師,該同志熱愛(ài)幼教事業(yè),多年來(lái)在保育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,沒(méi)有高亢激昂的誓言,有的只是全心全意為孩子們服務(wù),不僅在孩子心中樹(shù)起了慈母般的形象,而且得到了園領(lǐng)導和同事們的一致好評。

  xxx熱愛(ài)自己的本職工作,在工作中時(shí)刻牢記自己的責任,能做到在崗在狀態(tài),人到心到,把愛(ài)孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切,作為自己工作中永恒的主題。這學(xué)年xxx擔任小班的保育老師,對于小班新入園的孩子來(lái)說(shuō),從熟悉的環(huán)境換到陌生的新環(huán)境,很多孩子的反應都是害怕、哭鬧。為了盡快地讓孩子們克服分離焦慮,適應幼兒園的生活,該同志和其他配班老師一起,用愛(ài)心精心地呵護每一個(gè)孩子,她認真學(xué)習幼兒心理學(xué),掌握這個(gè)年齡段幼兒的心理、生理特點(diǎn),努力在穩定新入園孩子的情緒上下功夫,特別在一日活動(dòng)環(huán)節中細致入微地關(guān)注體弱和有特殊需要的孩子,讓孩子們在最短的時(shí)間內接受了老師并適應了這個(gè)新環(huán)境。新入園的孩子愛(ài)哭,淚水、鼻涕特別多,情緒一波動(dòng)還容易大小便在褲子里,她不怕臟,及時(shí)幫助孩子擦干臉上的淚水,擦凈臉上的鼻涕,對大小便在身上的孩子,及時(shí)幫助清洗與替換干凈的衣服,也讓家長(cháng)們充分感受到——孩子交給你們我們放心,這是需要愛(ài)心加細心加耐心才能獲得家長(cháng)們的信任。

  在工作中,xxx還虛心地學(xué)習各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的保育知識,嚴格執行保育工作一日工作流程,認真掌握衛生所頒發(fā)的幼托機構衛生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求,細心做好體弱兒童和肥胖兒童的特殊護理;在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),她根據天氣的變化,活動(dòng)量的大小,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)孩子,有針對性的給予護理,對體弱多病等特殊群體的孩子給予細致。周到的照顧,她還懂得幼兒的健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了,還要包括幼兒的'心里健康,這樣才是健康的孩子。

  多年來(lái),xxx當過(guò)各個(gè)年齡層次的班級保育老師,始終具有熱愛(ài)幼兒的職業(yè)情感,關(guān)心、了解、愛(ài)護和尊重每一位孩子,在積極引導、促進(jìn)孩子們全面發(fā)展的過(guò)程中,她深深感受到保育工作的重要性,那就是現在的保育工作不僅僅是停留在打掃衛生、搞好孩子們的飲食等這些日常的工作上。她在堅持做好規范操作的同時(shí),將保育工作滲入到幼兒的一日活動(dòng)環(huán)節之中去。此外,她還注意與家長(cháng)溝通,指導年輕家長(cháng)如何科學(xué)育兒,提高他們的養育知識,主動(dòng)與班級的配班老師協(xié)商,真正做到了保教結合。

  鑒于xxx的表現,20xx年度被評為“愛(ài)崗敬業(yè)”先進(jìn)個(gè)人;20xx年度被評為保教先進(jìn)個(gè)人。

優(yōu)秀班級事跡材料10

  我們有著(zhù)嚴謹﹑求實(shí)﹑創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng);課堂出勤率高,從無(wú)無(wú)故曠課現象發(fā)生,得到了各任課老師的肯定和好評;本學(xué)年早自習﹑晚自習的出勤率全部在97℅~100℅;在第一學(xué)期考試中,從無(wú)xx現象發(fā)生;班級綜合測評成績(jì)在全年級名列前三,(全班46人有14人獲獎學(xué)金);參加校﹑院級活動(dòng)及本班自發(fā)組織的活動(dòng)效果和社會(huì )影響力甚好(下文有詳細說(shuō)明);班里無(wú)通報批評情況,無(wú)受到各級處分的學(xué)生。

  班級從無(wú)受黨、團、xx處分者;全班必修課成績(jì)排在全系的前列;本學(xué)年度學(xué)生宿舍衛生檢查、評比基本無(wú)不合格宿舍,且班級6個(gè)宿舍均被評為“文明” “優(yōu)秀”宿舍;每學(xué)期開(kāi)學(xué)初或期末,各班委均會(huì )主動(dòng)上交學(xué)期計劃或總結,并認真做好本職工作,樹(shù)立榜樣!

  下面請您們和我們一起翻閱我們的成長(cháng)歷程及豐收喜悅。班級簡(jiǎn)介:

  食品檢測08—3,現任專(zhuān)業(yè)輔導員是項新新老師,班主任是朱世楊老師。入學(xué)一年來(lái),在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導、教師及師哥師姐們的辛勤指導下,為我們食檢08—3的騰飛插上了自由飛翔的翅膀,班級也因此而取得了令人矚目的成績(jì)。班級整體水平提高迅速,展現在您面前的是一個(gè)思想積極上進(jìn),學(xué)習氣氛濃厚,生活健康團結,文藝活動(dòng)多姿多采,班級特色鮮明、充滿(mǎn)活力的班集體。

  班級原有47名同學(xué),一名轉到種子班后,現有46名,來(lái)自各地。男生20名,占班級人數的%,女生26人,占班級人數的%;有40名優(yōu)秀的共青團員,其中有入黨積極分子11名,;入學(xué)一年來(lái),全班同學(xué)相互學(xué)習,相互促進(jìn),許多同學(xué)在校內外舉行的各類(lèi)比賽、評比活動(dòng)中頻頻獲獎。

  團結互助——增強班級凝聚力

  對任何一個(gè)集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個(gè)集體生存的基礎,是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  這一年里,班級為注重團結,做了大量工作。我們知道:團結最重要的是班委內部的和諧,班委只有形成一個(gè)統一體,樹(shù)立榜樣,才能更好地為班級服務(wù)。所以,我們班委內部分工明確,責任到人,充分發(fā)揮了個(gè)人的長(cháng)處,同時(shí)強調互相配合,積極推動(dòng)了通力合作。班委通過(guò)內部團結工作,坦誠交流意見(jiàn)和建議,發(fā)現了自身的缺點(diǎn)和不足,促進(jìn)了班級工作的有效展開(kāi)。在班級這個(gè)大集體中,團結工作從大局著(zhù)眼,從小處做起。團結是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,不是一朝一夕之功,不能一蹴而就,鑒于此,我們在日常學(xué)習生活中促進(jìn)了同學(xué)們的交流和溝通。課堂上的分工協(xié)作,班級活動(dòng)中的分組配合是促進(jìn)有效交流的好方法。著(zhù)眼于此,我們在每學(xué)期都要舉行形式多樣的活動(dòng)給同學(xué)們提供交流的機會(huì ),促進(jìn)了班級團結工作的展開(kāi)。我們團結的食品檢測08—3班有信心在老師的指導下把工作做的更好,向更高目標邁進(jìn)。

  旗幟飄揚——思想道德建設

  從入學(xué)至今,我班同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養方面從來(lái)沒(méi)有半刻懈怠。全班46名同學(xué),基本遞交了入黨申請書(shū),有11名入黨積極分子,并且參加了入黨積極分子培訓,身邊有了榜樣,在思想學(xué)習上就有了動(dòng)力,班級思想素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上,整體水平的不斷提高,使班里同學(xué)入黨的意愿不斷高漲。良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量,也為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀。

  即將進(jìn)入20xx年,我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界,作為一個(gè)積極要求入黨的青年,我們認識到只有適應教育教學(xué)改革的要求,擔負起自己在學(xué)校工作中的責任,并且順利適應目前的發(fā)展形勢,不斷學(xué)習就是我們現代青年必不可少的生活內容。

  我們明白:社會(huì )越是發(fā)展,知識的作用就越是顯著(zhù),離開(kāi)了對知識的擁有,一個(gè)人就不可能為社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步做出貢獻,所以在本學(xué)期,我們都重新審視了自己,開(kāi)始了更高層次的學(xué)習。

  攜手共進(jìn)——學(xué)風(fēng)建設

  剛入學(xué)時(shí)和第二學(xué)期初,我班學(xué)生通過(guò)自我推薦、上臺演講、民主投票選舉的方式,成立了班委會(huì )。形成以班長(cháng)、團支書(shū)為核心,其他班委協(xié)助管理,同學(xué)共同參與的管理模式。工作期間,為了配合班委會(huì )各項工作,選舉出了信息委員,總共選出了16個(gè)班委,1個(gè)出納。他們分工明確、各盡其職,班主任還經(jīng)常提醒各班委要注重工作方法、主動(dòng)創(chuàng )新工作,同時(shí)還要有不計個(gè)人得失的精神,全心全意為班級服務(wù)的精神。做好班委的思想教育工作,提高班委的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )新性,同時(shí)教育學(xué)生要配合好班委的工作,提高自身休養,要以當代大學(xué)生的高尚情操來(lái)陶冶自己,要有強烈的集體榮譽(yù)感。為了使得班委會(huì )工作績(jì)效明顯,真正做到為大家服務(wù),我班又設立班長(cháng)助理、全班同學(xué)共同監督、參與班級管理。主要目的是為了提高了大家的管理能力,溝通、交流以及協(xié)調能力,提高團隊合作的精神,以便大家共同進(jìn)步。

  同時(shí),為了便于進(jìn)一步管理,每個(gè)宿舍都選出了自己信任的宿舍長(cháng),幫助班委和團支書(shū)開(kāi)展工作這樣一套健全的管理體系,有力的保證了班級工作有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)了這一年的時(shí)間,我們的領(lǐng)導班子以其塌實(shí)的工作,以身作則的作風(fēng)在同學(xué)中間樹(shù)立了很高的威信,各項工作都得到了全體同學(xué)的大力支持,得到了全體同學(xué)的信任和尊重。在平時(shí)的生活中,班委成員積極配合班主任,工作積極主動(dòng),即時(shí)了解和關(guān)心同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況。對出現的各種問(wèn)題,能及時(shí)和同學(xué)與老師聯(lián)系,把問(wèn)題徹底解決,為同學(xué)們排憂(yōu)解難,切實(shí)起到了老師和同學(xué)之間的紐帶的作用。班長(cháng)和團支書(shū)處處起到開(kāi)頭表率作用,嚴格要求自己,主動(dòng)承擔了大量的具體工作,而且能對班級的各項工作起到指導和監督的作用。他們經(jīng)常在同學(xué)中征求關(guān)于班級工作的意見(jiàn)和建議,并即時(shí)的調整方法,在廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)的基礎上,開(kāi)展各項工作。

  全班同學(xué)嚴格執行和自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,有較強的集體榮譽(yù)感和良好的班風(fēng);在一學(xué)年中無(wú)任何違法xx﹑受處分的現象;班級工作有計劃﹑有檢查﹑有總結,班委團委都有較強的團隊精神﹑責任感強,堅持原則,作風(fēng)正派,形成了堅強的班級核心;班委與團委配合默契,認真組織并完成組織上級布置的各項任務(wù),在同學(xué)中有了較高的.威信;我們會(huì )定期開(kāi)展內容充實(shí)﹑效果好的主題班會(huì );積極組織本班同學(xué)參加精神文明建設活動(dòng);班主任責任心很強,經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況;他到各宿舍慰問(wèn)關(guān)心同學(xué)們的生活情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。充分體現了學(xué)院風(fēng)范,班級體具有了更為鮮明的特色。我們的生活委員在生活中任勞任怨,為同學(xué)們提供方便。她工作認真,犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,外出購置班會(huì )物品或PARTY物品;她對班費的管理更是一絲不茍,從未出過(guò)差錯。而且定期把班費的支出情況向大家匯報,公布班費支出表,做到了班費開(kāi)支公開(kāi)化。順便介紹一下本班的班費管理情況:本班班費由生活委員保管,1名學(xué)生擔任出納,公開(kāi)、透明管理,學(xué)生自主管理。使用經(jīng)費時(shí),全班同學(xué)共同商討決定;超過(guò)50元,證明人簽字,班主任簽字監督;每月公布班費使用情況明細賬目,大家共同監督。在班費使用方面,我經(jīng)常提醒大家節約使用班費,養成節儉良好習慣。

  學(xué)習委員不僅自己學(xué)習刻苦努力,而且積極主動(dòng)的完成各個(gè)學(xué)科的課代表安排,領(lǐng)發(fā)教材,實(shí)驗安排等工作。他們還即時(shí)地把同學(xué)們對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議反映給老師,使教與學(xué)盡量的達到協(xié)調。不僅如此,班委還共同規劃,在每個(gè)學(xué)期,每個(gè)階段,策劃不同的班級活動(dòng),如手制風(fēng)箏放飛大賽,節日聯(lián)歡等,通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們之間增加了交流與接觸的機會(huì ),大大增強了班級凝聚力。

  班委每一個(gè)月定期開(kāi)班會(huì ),討論和總結上個(gè)月的成績(jì)以及不足,使同學(xué)們更加有目標的投入到學(xué)習,生活中。班會(huì )上同學(xué)們暢所欲言,紛紛發(fā)表如何更好建設班級的看法,讓這個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的集體散發(fā)著(zhù)活力四射的光芒。學(xué)風(fēng)建設

  “一幫一”+經(jīng)驗交流的學(xué)風(fēng)建設:從一開(kāi)學(xué),我們就強調大學(xué)期間學(xué)習的重要性,從思想上教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度、明確學(xué)習目的,轉被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習態(tài)度。通過(guò)大家的共同努力,我班學(xué)生的學(xué)習積極性有了很大提高。另外,針對班級有部分學(xué)生是文科生,有些學(xué)生英語(yǔ)較差等實(shí)際情況,本班成立了文理生“一幫一”、英語(yǔ)好差“一幫一”學(xué)習對;同時(shí),在班級里組織學(xué)生把好的學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗共同拿出來(lái)交流、幫助其他學(xué)生;在英語(yǔ)B級等考試之前,班主任及時(shí)給學(xué)生做動(dòng)員,提醒他們調整學(xué)習方法,提高自信心,科學(xué)備考、考試;等等。通過(guò)這些努力,我班學(xué)生英語(yǔ)B級一次通過(guò)率達到%。之后,班主任又積極鼓勵大家繼續學(xué)習英語(yǔ),在英語(yǔ)A級和CET—3級考試中的通過(guò)率也達到%。

  除了督促學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)外,班主任還經(jīng)常提醒學(xué)生平時(shí)要注意文化知識的學(xué)習,每次考前他都給學(xué)生開(kāi)考前復習動(dòng)員會(huì )議,鼓勵學(xué)生學(xué)習、交流自己大學(xué)時(shí)的學(xué)習方法,提醒學(xué)生注意考試中的注意事項等。這兩學(xué)期,我班學(xué)生在期末考試中也都取得很好的成績(jì)?记拔覀儼嗬镞組織各科成績(jì)特別突出的同學(xué),為其他同學(xué)答疑。通過(guò)這樣有效的補習,我們班在第一學(xué)期考試中成績(jì)遙遙領(lǐng)先,全班46個(gè)人有14個(gè)人拿到了獎學(xué)金。

  我班的學(xué)習氣氛十分濃厚,具有十分良好的學(xué)風(fēng),曾連續兩學(xué)期獲得全系早自習總評第一,獲得全院早自習評比

  一、二名。而且全班學(xué)生都互幫互學(xué),并經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流等活動(dòng);全班學(xué)生都積極配合堅持每天衛生值日制度,全班所有寢室干凈整潔。班級同學(xué)除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外,還額外參加各種學(xué)習班,考取計算機等級證﹑英語(yǔ)四六級等等。他們都在為自己將來(lái)更好的步入社會(huì )而不斷地給自己的大腦沖“電”.學(xué)會(huì )生活——自主互愛(ài)

  我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的,在食檢08—3這個(gè)大家庭中盡情地展現著(zhù)自我的風(fēng)采。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂(lè ),在我們的記憶中始終散發(fā)著(zhù)芬芳,沒(méi)有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。

  班級同學(xué)大多是獨生子女,且來(lái)自各地,生活方式與習慣難免有些差異。大學(xué)本身就是一種生活,同學(xué)們從沒(méi)有惡言相向,大打出手的情況,反而互相學(xué)習地方方言,調整自己適應他人的生活習慣,同學(xué)之間的關(guān)系也和諧地融入班級這個(gè)大家庭的環(huán)境里,首先大家學(xué)會(huì )了包容、關(guān)心班級里的同學(xué)。

  面對生活上需要的獨立自主,我們經(jīng)受住了考驗。學(xué)會(huì )了沒(méi)有父母庇護的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護寢室衛生,班級每個(gè)寢室都制定了相應的衛生值日表,大家相互監督,自覺(jué)執行,一直保持著(zhù)良好的生活習慣作風(fēng)。正是有了這份執著(zhù),這一年來(lái),部分寢室多次被評為“優(yōu)秀宿舍”榮譽(yù)稱(chēng)號,這大大地提高了同學(xué)們維護寢室環(huán)境衛生的積極性。對此,我們還特別設立了班級考勤自查模式+獎懲制度,成立了班級考勤自查隊伍。班長(cháng)負責各項日常管理工作。學(xué)習方面,學(xué)習委員、紀律委員為主,主要負責早自修、上課、晚自修等班級紀律、出勤考勤。衛生,以勞動(dòng)委員為主,寢室長(cháng)、學(xué)生共同參與檢查。同時(shí),為了表?yè)P先進(jìn),班委會(huì )還適當進(jìn)行了物質(zhì)獎勵(肥皂、洗衣粉等)。當然,物質(zhì)獎勵只是一種手段,并不是目的,主要是以思想教育為主。

  另外,我們緊抓安全教育不放松。安全教育逢會(huì )必講,教育大家從思想上高度重視人身、財產(chǎn)安全的重要性。從過(guò)馬路、晚上外出校門(mén)、乘車(chē)等各個(gè)細小的環(huán)節上,都要注意安全、保管好自己的財物等。上學(xué)期,我班有2名學(xué)生的手機等財物被搶劫,事發(fā)后,班主任朱世楊老師立即向學(xué)生處、后勤保衛處領(lǐng)導匯報,使得事情妥善處理,同時(shí)做好學(xué)生的安慰工作。班上學(xué)生生病住院,朱老師會(huì )及時(shí)送他們去醫院醫院,陪同、安慰學(xué)生。在甲型流感H1N1爆發(fā)階段,他向學(xué)生介紹H1N1流感的發(fā)病癥狀,督促學(xué)生每日測量體溫,督促班委及時(shí)上報結果。夜間得知學(xué)生有感冒、發(fā)燒現象,他一方面督促學(xué)生及時(shí)去學(xué)校醫務(wù)室檢查并陪同送醫院,一方面向系輔導員或系黨總副支書(shū)記匯報情況并及時(shí)反饋醫院檢查結果?傊,我們和朱老師一起從各個(gè)方面著(zhù)手,確保我班學(xué)生安全、健康生活和學(xué)習。

  在日常的生活中,我們每一個(gè)人都真實(shí)地表現著(zhù)自己,都將最真實(shí)的自己展現給其他同學(xué),因為我們年輕,所以我們活力四射,也正是因為我們年輕,所以我們才會(huì )展示自己的光芒!活動(dòng)羅列

  在這一年當中,我們“食檢08—3班組織并開(kāi)展許多精彩的活動(dòng),并取得了一定的效果。具體介紹如下:

  略

優(yōu)秀班級事跡材料11

  xx,xx幼兒園教師,從事幼教事業(yè)已有10年,先后擔任幼兒園小班、中班、大班的教學(xué)工作并兼任教研組長(cháng)和業(yè)務(wù)園長(cháng)工作。

  在工作中,xx老師恪盡職守,不講條件,任勞任怨,經(jīng)常早出晚歸加班工作,用默默的言和行無(wú)聲地影響著(zhù)身邊的同事們、孩子們,在幼兒園組織的各項活動(dòng)中,始終是年輕教師的“楷!。

  在擔任小班教學(xué)工作中,xx老師針對幼兒剛入園、年齡小、生活自理能力差的特點(diǎn),從穩定幼兒情緒,培養幼兒一日生活常規訓練入手,組織幼兒一日游戲教學(xué)活動(dòng),充分運用各種游戲,隨機組織引導幼兒學(xué)習,使他們在輕松、自然的環(huán)境里學(xué)習兒歌、音樂(lè )律動(dòng),聆聽(tīng)故事,為幼兒入園升入中班打下基礎。

  在擔任中班的教學(xué)工作中,xx老師認真制定教學(xué)計劃,注重抓住教學(xué)重點(diǎn),做好教學(xué)準備。同時(shí),對一些性格孤僻、膽小和特別調皮好動(dòng)的幼兒,不厭其煩地給他們開(kāi)“小灶”,用慈母般的愛(ài)心溫暖、體貼他們,受到了家長(cháng)的好評。

  在擔任大班的教學(xué)工作中,xx老師認真備好每節課,在組織教學(xué)過(guò)程中,廣泛調動(dòng)幼兒思維能力和想象能力,始終堅持以幼兒為主體,教師為主導的思想,積極為幼兒創(chuàng )設輕松愉快、活潑有趣的教學(xué)環(huán)境。針對幼兒能力參差不xx的特點(diǎn),善于抓住幼兒的心理特點(diǎn)和個(gè)性差異,因材施教,培養幼兒良好的教學(xué)活動(dòng)秩序。

  在潛心搞好幼兒教育的基礎上,xx老師注重把幼兒園教育與家庭教育有機結合起來(lái),通過(guò)開(kāi)展“開(kāi)放式教學(xué)”、家長(cháng)信息反饋窗、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、組織家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng)等形式,向家長(cháng)介紹幼兒信息,解決家長(cháng)在育兒中的困惑,及時(shí)向家長(cháng)匯報孩子在幼兒園的'學(xué)習情況和發(fā)展情況,形成幼兒園教育與家庭教育的合力,使孩子們實(shí)現最大程度的發(fā)展。

  在疫情期間,xx老師每天帶領(lǐng)老師們不辭辛苦地做好幼兒健康數據統計,關(guān)注幼兒居家生活,及時(shí)在班級微信群里推送形式多樣化的線(xiàn)上防疫宣傳知識,開(kāi)辟了一條條隔空送教的“愛(ài)的通道”。xx老師還主動(dòng)擔任幼兒入園晨檢第一關(guān),成為孩子們眼中可愛(ài)的“大白”。同時(shí)主動(dòng)報名參加東申村抗疫志愿者,甘愿成為“志愿紅”中的“一抹紅!

  一分耕耘,一分收獲。xx老師多次榮獲各類(lèi)獎項,多次被表彰為優(yōu)秀教師,深受幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界的好評。xx老師說(shuō):“前邊的路很長(cháng),前面的人很多,雖然我不能走到最前沿,但我會(huì )朝這個(gè)目標去努力!呱窖鲋,景行行止,雖不能至,心向往之’,這是我一生的追求!

優(yōu)秀班級事跡材料12

  2020xx級法律事務(wù)班嚴格按照“立德樹(shù)人”的要求實(shí)施對班級的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著(zhù)這個(gè)原則2021-2022學(xué)年重點(diǎn)做了如下幾方面的工作:

  一、強化思想道德教育,培養良好的行為習慣

  學(xué)生們的成績(jì)很重要,但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個(gè)成員,要求學(xué)生們首先樹(shù)立的是班級觀(guān)念和集體榮譽(yù)感;其次是文明行為的培養。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是在依法依規,弄清事實(shí)的情況下,以德以理教育學(xué)生正確處理問(wèn)題解決,2020xx級法律事務(wù)班用每周班會(huì )和班主任老師每周查訪(fǎng)宿舍建立班級學(xué)生每周的思想動(dòng)態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料,同學(xué)和老師做到“有事報告,互相溝通,彼此真誠,共同進(jìn)步”。

  二、抓好安全教育,開(kāi)好每一次的`班會(huì )

  認真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過(guò)于學(xué)生的安全,這就要求班主任每到班會(huì )上必須強調好安全。安全分為兩類(lèi):一是人身安全;二是財產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個(gè)標準:不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內、校外要嚴格遵守交通規則,學(xué)習交通法則,強調在宿舍使用電器的注意事項。持續的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要務(wù),因此,2020xx級法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測,班級學(xué)生打卡率為100%,這也是培養學(xué)生責任心的重要途徑。另外,結合疫情防控,要求學(xué)生在校期間堅持做到每天鍛煉身體,每天消毒,盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財產(chǎn)安全,也是想盡辦法,配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習材料,結合實(shí)際案例加強“反詐騙”等財產(chǎn)安全防范意識,2020xx級法律事務(wù)班沒(méi)有出現人身、財產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀情況。此外,在班會(huì )上,每次都要講到親情、友情、愛(ài)情等的話(huà)題,力求讓學(xué)生珍愛(ài)自己的生命,全班沒(méi)有出現較大心理危機。

  三、重視班風(fēng)建設

  現代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部。

  2020xx級法律事務(wù)班的班委選舉嚴格按照報名、投票、表態(tài)的程序選出,實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎上,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì ),得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的戰斗力,圓滿(mǎn)完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項,目前,2020xx級法律事務(wù)班形成一整套民主、公開(kāi)、透明的班務(wù)管理制度,班級氛圍好,每次評獎評優(yōu)都做到公平公開(kāi)公正。

  四、狠抓學(xué)風(fēng)建設

  教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù),建立職業(yè)規劃檔案和學(xué)習檔案。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,遵守學(xué)習紀律,指導學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法,提高學(xué)習的自覺(jué)性,養成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習成績(jì)。2020xx級法律事務(wù)班跟蹤掛科同學(xué),并根據學(xué)校要求與該學(xué)生家長(cháng)溝通,讓其知曉學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),有效幫助兩名掛科同學(xué)補考合格,現只有一名同學(xué)掛科一門(mén),本學(xué)期可以重修合格,其余同學(xué)均無(wú)掛科,學(xué)習氣氛良好。通過(guò)每個(gè)學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話(huà),已經(jīng)建立了班級35位學(xué)生的個(gè)人學(xué)習職業(yè)規劃檔案和學(xué)習檔案,以月為單位進(jìn)行查看。目前全班35人中通過(guò)英語(yǔ)A級22人,計算機省級17人,計算機國家級4人,普通話(huà)二乙18人,普通話(huà)二甲5人,英語(yǔ)四級1人。

  五、關(guān)注學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立以宿舍為單位的心理檔案。要對學(xué)生全面負責,不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習,而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想,養成良好習慣,增加社會(huì )知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長(cháng)實(shí)際才干。一年來(lái),2020xx級法律事務(wù)班化解較大宿舍危機兩次,經(jīng)過(guò)這兩次危機的解決,我班2個(gè)男生宿舍和4個(gè)女生宿舍都建立了良好的宿舍關(guān)系。在對于疫情防控的打卡上,2020xx級法律事務(wù)班也建立獎懲制度,如不打卡打掃實(shí)訓室等。

  并且對于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展上,經(jīng)過(guò)班級全體同學(xué)的努力,取得了一定的成績(jì),如我班2020年參加人文學(xué)院迎新杯女子組籃球賽獲第二名;男生2-426宿舍在人文學(xué)院2020-2021學(xué)年舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節”活動(dòng)中,2-426宿舍榮獲“書(shū)香宿舍”稱(chēng)號;在2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期宿舍內務(wù)整潔,2020xx級法律事務(wù)班2-426宿舍被評為優(yōu)秀宿舍;參與普通話(huà)考試中27人獲二級乙等及以上證書(shū),班級參與省級計算機等級考試中16人獲得證書(shū),和向芬同學(xué)通過(guò)全國英語(yǔ)四級考試;高華同學(xué)在第十五屆運動(dòng)會(huì )參加女乙組跳高榮獲第五名;高華同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏,表現優(yōu)異,被評為優(yōu)秀球員;周心月同學(xué)在2020xx級新生年訓中表現突出,被評為優(yōu)秀學(xué)員;周心月同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏,表現優(yōu)異被評為優(yōu)秀球員;陳光星同學(xué)代表人文學(xué)院隊一員參與第一屆“宏辭論道,思辯青春”大學(xué)生辯論賽榮獲一等獎(校級);陳光星同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢(mèng)黨在我心中”主題歌曲大賽(校級),榮獲“一等獎”;楊蕊同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢(mèng)黨在我心中”主題歌曲大賽(校級),榮獲“三等獎”;廖燕玨同學(xué)在2020xx級新生年訓中表現突出,被評為優(yōu)秀學(xué)員;李永芳同學(xué)在“銘鼎杯”簡(jiǎn)歷設計大賽獲校級優(yōu)秀獎;李梨同學(xué)在“銘鼎杯”簡(jiǎn)歷設計大賽獲得人文學(xué)院二等獎;劉海順同學(xué)在2020xx級新生年訓中表現突出,被評為優(yōu)秀學(xué)員;李新水同學(xué)在第十五屆運動(dòng)會(huì )參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名;丁治同學(xué)在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學(xué)院二等獎。

  經(jīng)過(guò)大家共同的努力與堅持,在2020-2021學(xué)年的工作中,2020xx級法律事務(wù)班被評為德宏師專(zhuān)校級先進(jìn)班集體,時(shí)光荏苒,很榮幸在2021—2022學(xué)年2020xx級法律事務(wù)班被評選為省級先進(jìn)班集體。在今后工作中,相信2020xx級法律事務(wù)班會(huì )不斷提升班級綜合能力,再接再厲,爭取再創(chuàng )輝煌!

優(yōu)秀班級事跡材料13

  班級簡(jiǎn)介

  成都大學(xué)20xx級計算機科學(xué)與技術(shù)3班是一個(gè)規矩嚴明、氛圍活躍且綻放光彩的團體!大學(xué)兩年以來(lái),班級同學(xué)榮獲國家級A、B類(lèi)獎項省級金獎多項,并考取國家信息安全水平證書(shū),注冊多項軟件著(zhù)作權,更有班級同學(xué)合伙創(chuàng )業(yè),創(chuàng )辦經(jīng)營(yíng)成都大學(xué)最大的.寄取快遞平臺“e取寄”并為成大學(xué)子提供兼職崗位。每逢寒暑假,班級都有近一半同學(xué)留校在工作室跟隨導師做項目,增強自我的學(xué)術(shù)能力和研究經(jīng)歷。

  班級宣言

  攜手同行,以夢(mèng)為馬,不負韶華。

優(yōu)秀班級事跡材料14

  xxx,女,生于1978年11月,本科學(xué)歷,幼兒園一線(xiàn)教師,1998年9月參加工作,20xx年至今擔任班主任。

  一、堅守職位,愛(ài)是她心中的一縷陽(yáng)光

  自20xx年9月參加工作成為幼兒教師中的一員,她任班主任工作已有整整9個(gè)年頭了,9年里她無(wú)不時(shí)刻以“日日彈塵”的精神清理思想;以“如履薄冰,如臨深淵”的心態(tài)鍛造自己,磨練自己。她就像滋潤禾苗的露珠,印記著(zhù)無(wú)數孩子成長(cháng)的足跡;她擁抱著(zhù)一個(gè)又一個(gè)孩童,以愛(ài)滋潤著(zhù)每一個(gè)孩子。對待幼兒教師這份工作,她始終是兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,這份工作不僅驗證了她的堅強,更見(jiàn)證了她的成長(cháng)。

  二、愛(ài)心領(lǐng)航,打造溫暖幸福的班級文化

  多年的班主任工作,源于一份責任一份愛(ài),她非常重視“班級文化”對孩子成長(cháng)的作用,因而班級團隊、師幼、家園之間平等和諧的關(guān)系成了她努力的目標。每帶一個(gè)班,她都會(huì )將“溫暖幸!弊鳛榘l(fā)展目標。同時(shí)得到了領(lǐng)導、同事、家長(cháng)的一致好評,也收獲了諸多的肯定:20xx年和20xx年獲鄂爾多斯市和達拉特旗“溫馨班級”。

  三、用愛(ài)的行動(dòng),做愛(ài)的有心人

  作為一個(gè)班主任,她深刻的知道要當好一個(gè)班主任必須處理好與幼兒、同班教師、家長(cháng)這三者的關(guān)系。無(wú)論是在教育教學(xué)活動(dòng)中,還是在日常生活當中,三位教師都必須做到心往一處想,勁往一處使。班級團隊之間,能做到勤溝通、勤反思,及時(shí)調整存在問(wèn)題,同時(shí)經(jīng)常換位思考,在做好本職工作的同時(shí)相互幫助,通力合作,增進(jìn)相互感情。面對家長(cháng)要準確定位,明確職責,用心溝通。要做好班主任,除了要“以身作則”,勇于承擔責任之外,還要學(xué)會(huì )分解任務(wù),有效引導他人去做事,促使整個(gè)團體全力合作,才能盡善盡美地完成好班務(wù)工作。

  四、用愛(ài)營(yíng)造,和諧共進(jìn)

  有一種成功來(lái)自平凡,有一種贊許來(lái)自始終如一。擁有一顆感恩的心是她成長(cháng)里程中最堅定的信念,她堅信,只要付出就會(huì )有回報,在自己的努力之下也獲得了榮譽(yù):

  20xx年6月榮獲達拉特旗第五幼兒園“優(yōu)秀教師”。20xx年6月榮獲達拉特旗第五幼兒園“優(yōu)秀教師”。20xx年5月所撰寫(xiě)的論文在《課程改革與創(chuàng )新教育》中”榮獲一等獎”。20xx年6月榮獲達拉特旗第五幼兒園“優(yōu)秀教師”。20xx年度,在年度考核中,獲得“優(yōu)秀”等級。20xx年6月榮獲達拉特旗第五幼兒園“優(yōu)秀教師”。20xx年11月榮獲《達拉特旗幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動(dòng)》“銀獎”。20xx年8月榮獲《達拉特旗校園科技動(dòng)漫節活動(dòng)中》二等獎。20xx年5月被授予20xx-2018年度達拉特旗幼兒園“溫馨班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年7月授予20xx-2018學(xué)年度鄂爾多斯市幼兒園“溫馨班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年度,在年度考核中,獲得“優(yōu)秀”等級。20xx年11月被授予內蒙古自治區教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì )評為“優(yōu)秀教師”。20xx年6月所撰寫(xiě)的論文在《中學(xué)課程輔導》雜志刊用中被評為國家級“一等獎”論文。20xx年5月被授予20xx-2019學(xué)年度達拉特旗幼兒園“溫馨班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年7月被授予20xx-2019學(xué)年度鄂爾多斯市幼兒園“溫馨班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年9月在《達拉特旗校園科技動(dòng)漫節》活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎。20xx年度,在年度考核中,獲得“優(yōu)秀”等級。20xx年度,在年度考核中,獲得“優(yōu)秀”等級。成績(jì)只代表過(guò)去,在接下來(lái)的工作中,她會(huì )繼續用愛(ài)、用專(zhuān)業(yè)去溫暖、潤澤每一個(gè)孩子,讓孩子們度過(guò)快樂(lè )而有意義的童年。

  17年前,她帶著(zhù)青春的稚嫩,以及對幼教職業(yè)的偉大憧憬從學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入xxx區xxx幼兒園工作。她在這里扎根,在這里成長(cháng)。伴隨成長(cháng)的日子,故事在變,心情在變,依然不變的是這份育人信念。

  五、用‘愛(ài)’陪伴成長(cháng)

  記得她剛踏進(jìn)班級面對剛入園哭鬧不止的孩子,因為分離焦慮對她出現過(guò)激行為時(shí),雖然她內心無(wú)比委屈但是她知道這時(shí)孩子需要愛(ài)和接納。她用愛(ài)走進(jìn)幼兒的心里,陪伴孩子們成長(cháng),成為了孩子們最喜歡的“佳佳老師”。

  六、用‘堅持’提升專(zhuān)業(yè)素養

  20xx年她成為了一名蒙特梭利教師,帶班中遇到困惑、挫折,她及時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍并向專(zhuān)家、有經(jīng)驗的教師請教。在摸索、實(shí)踐中反思、總結,讓她的理念不斷提升。在工作中她尊重幼兒,以感恩的心對待幼兒,讓孩子們在“自由”的環(huán)境中生活從而達到自然的發(fā)展。

  在課題《蒙特梭利主題研究與實(shí)踐》的研究中,她擔任大班組組長(cháng)一職,帶領(lǐng)教師們圍繞課題的內容與目標的制定、課題的實(shí)施展開(kāi)研究。提升了她的教科研能力,逐漸成為教科研人才。

  付出就會(huì )有收獲,努力就會(huì )有成長(cháng)。她曾多次獲得園內“先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號,20xx年她所帶班被評為“xxx區先進(jìn)班集體”。這也是對她工作最大的鼓舞和認可。同年她的“科學(xué)活動(dòng)”在xxx區“教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中進(jìn)行公開(kāi)課展示。20xx年教學(xué)設計,榮獲國家三等獎。論文榮獲國家級二等獎。20xx年榮獲“xxx區教學(xué)能手”稱(chēng)號。20xx年獲得了中國教育學(xué)會(huì )十二五教育科研規劃重點(diǎn)課題子課題《蒙特梭利主題研究與實(shí)踐》結題。20xx年4月榮獲“xxx區骨干教師”稱(chēng)號。20xx年6月所編排幼兒創(chuàng )意戲劇榮獲xxx區二等獎。今年在xxx區六一兒童節“講故事誦經(jīng)典”幼兒故事比賽中獲“優(yōu)秀輔導教師”稱(chēng)號,今年所帶班級被評為“區級溫馨教室”。這些榮譽(yù)都將是她工作中最大的動(dòng)力。

  當困難與挑戰在自己的堅持下成為寶貴的經(jīng)驗后,她發(fā)現:幼兒教師要扎根于工作崗位,不忘初心,勇敢的迎接挑戰,也正是這份堅持,才讓她的教育之路越走越遠。

  七、用‘誠心’收獲幸福

  在多年的'工作中,她收獲于來(lái)自純真世界里的幸!厴I(yè)多年的孩子相伴而行回到幼兒園看她,她們分別多年,卻依然保存著(zhù)那份最初的情感;每當班里的孩子們無(wú)意間叫她“媽媽”;每當孩子們關(guān)心她給她端水喝時(shí);每當得到家長(cháng)的認可和信任時(shí)是她最幸福的時(shí)刻。幼教事業(yè)讓她處在這個(gè)物質(zhì)世界里最純真的情感中,這也是讓她這么多年來(lái)一直堅持從事幼兒教育的心靈動(dòng)力。

  八、用‘信念’走向夢(mèng)想

  作為一名公助民辦幼兒教師她一直奮斗在民辦園的沃土上,20xx年服從上級的安排,分配到xxx區普惠幼兒園—大風(fēng)車(chē)幼兒園工作,雖然工作環(huán)境改變但是她的信念沒(méi)有改變。

  由于班級情況特殊,她接手了大班。作為班主任她以身作則引領(lǐng)班級團隊共同成長(cháng),做好榜樣帶頭作用。她帶班用心思考、用智規劃,怎樣做才能更好的助力孩子成長(cháng)!

  首先,根據了解孩子發(fā)展情況,對班級環(huán)境進(jìn)行整改,加班加點(diǎn)給孩子們創(chuàng )設適合孩子們成長(cháng)的動(dòng)態(tài)環(huán)境。讓孩子們在可操作、可探索的環(huán)境中生活、學(xué)習。經(jīng)過(guò)認真的付出與實(shí)踐,從班級常規建立到區域工作的開(kāi)展,孩子們的專(zhuān)注力、行為習慣等方面得到了很大的提升。

  平日通過(guò)細心觀(guān)察孩子的表現,有針對性做好家訪(fǎng),了解孩子在家情況,反饋孩子在園的發(fā)展,與家長(cháng)達成一致的教育目標,家園同向引領(lǐng)孩子前行。當家園合力引導孩子有了變化時(shí),家長(cháng)對科學(xué)教育觀(guān)念更加認同,家長(cháng)的教育觀(guān)念也在潛移默化發(fā)生著(zhù)改變,看著(zhù)孩子進(jìn)步,家長(cháng)提升,她的內心無(wú)比欣慰!她將繼續在這片沃土完成她的使命,繼續她的幼教夢(mèng)想。

  17年來(lái),她用她的愛(ài)、她的堅持、她的努力成就著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子、體驗著(zhù)一次次的幸福、栽種著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。她要在這平凡的崗位上默默奉獻,用自己博大的胸懷去愛(ài)護每一位幼兒,做一個(gè)無(wú)愧于社會(huì ),無(wú)愧于人民的幼教工作者。

優(yōu)秀班級事跡材料15

  20xx年9月9日,懷著(zhù)對青春美好的憧憬,我們聚在了一起。從那一刻起,我們49個(gè)人的名字,就匯聚成了同一個(gè)符號—17電商2班。17電商2班積極配合學(xué)校與校團委工作,結合本學(xué)院與專(zhuān)業(yè)特色,銳意創(chuàng )新,鼓勵班級共青團員積極參與學(xué)習“十九大”、參與支委會(huì )等方式活動(dòng),使得17電商2班團支部成為一個(gè)團結有愛(ài)、敢闖敢拼且時(shí)刻保持積極向上的電商大家庭。17電商2班的孩子永遠都在向著(zhù)自己想要的方向前進(jìn),不念過(guò)去,不懼未來(lái)。

  班級代表性先進(jìn)事跡和主要成就:

 。1)經(jīng)常進(jìn)行模擬考試,抓緊學(xué)習從不松懈所以才有電商2班優(yōu)秀的成績(jì):學(xué)年平均績(jì)點(diǎn)3.31。在助班、助理師兄師姐們的帶領(lǐng)指導下,17電商2班才能獲得如此優(yōu)異的成績(jì)——共有23位同學(xué)獲得獎學(xué)金。

 。2)20xx年10月21日在田徑場(chǎng)舉辦商學(xué)院舉辦的院運會(huì ),電商二班的全體同學(xué)非常積極參與本次了活動(dòng);顒(dòng)前期,同學(xué)們不辭勞苦,非常積極地參與到描畫(huà)彩排需要的卡片以及大本營(yíng)粘貼的賽程表的`準備工作中。期間,同學(xué)們一起討論描畫(huà)的內容、一起分享畫(huà)畫(huà)完畢的成果,累并快樂(lè )著(zhù)!在比賽期間,運動(dòng)員充滿(mǎn)活力,頑強拼搏,在很多體育項目中都拿到了比較理想的名次。

 。3)在20xx-2018學(xué)年度中,17電子商務(wù)2班共獲得5項班級集體獎項,83人在院級以上比賽獲獎,63人在校級以上比賽獲獎,1人在市級以上比賽獲獎,19人在省級以上比賽獲獎;5人在國家級比賽中獲獎。全班同學(xué)積極進(jìn)取,平均績(jì)點(diǎn)達3.31,23人獲得獎學(xué)金。班級成員思想覺(jué)悟高,有13人正在申請入黨。

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