美德少年事跡材料優(yōu)選14篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美德少年事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德少年事跡材料 篇1
xxx,女,14歲,上京初級中學(xué)七年級(1)班學(xué)生。 在她八歲那年,她爸爸因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮打工掙錢(qián),供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障,然而,沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)的母親在外賺錢(qián)不容易,寄回家的錢(qián)遠遠不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活,姐弟兩人和爺爺奶奶困難度日。從八歲開(kāi)始,瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,爺爺、奶奶忙里忙外……可是,在讀四級年的她因為家庭原因再次陷入困難,這次是面臨著(zhù)失學(xué),爺爺奶奶堅持要她出去打工掙錢(qián)來(lái)補助家庭的生活,她已十幾天沒(méi)到學(xué)校了,遠在福建的媽媽急在心里,到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續學(xué),再三的努力,終于上京小學(xué)領(lǐng)導接納了這位新同學(xué),剛到上京的她、干瘦的臉就是營(yíng)養不良表現,但是卻表現出那種讀書(shū)的渴望,她說(shuō):媽媽?zhuān)灰茏x書(shū),簡(jiǎn)單吃飽了就行;家里洗衣服,家務(wù),帶弟弟包在我身上。白天,一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),但她在忙也不忘學(xué)習,她從做家務(wù)擠時(shí)間,晚上遲睡 ,每天早起,她說(shuō):這是我應該做的`;很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)機。從此,初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上,來(lái)也匆匆、去也匆匆。
xx年她以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入上京初級中學(xué)就讀,她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強自立的美德及愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活,面對老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。
雖然家境困難,她依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生,在班級中能夠團結同學(xué),她從到上京小學(xué)就讀,就有老師叫她彈鋼琴,如今她的鋼琴水平已達5級水平,在xx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得!笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽(jì)。并且還擔任班級宣傳委員,學(xué)校學(xué)生會(huì )文藝部副部長(cháng),學(xué)校校園播送播音員,積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織,盡管她擔任多職,但仍將工作安排地井井有條。
在學(xué)校,她自強勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認真聽(tīng)講,敢于提問(wèn)。課外,她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里,她還常常輔導弟弟,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。她樂(lè )于助人,當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評! 當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時(shí)候,她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里,那么用她小小的肩膀為弟弟遮風(fēng)擋雨。她說(shuō):我不能害怕,因為我是弟弟的保護傘,等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀(guān)察到了,詢(xún)問(wèn)起她的情況時(shí)候,她說(shuō):老師,我能撐得住!我多做一點(diǎn),就讓媽媽少操勞一分,就會(huì )讓弟弟多快樂(lè )一點(diǎn)。
只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì )帶著(zhù)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情,在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說(shuō):我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的典范,讓媽媽、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì )因我而更精彩!她用自己的自立、自強、樂(lè )觀(guān)、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習的典范!
美德少年事跡材料 篇2
崔x,女,15歲,共青團員。家住龍井市龍門(mén)街,就讀于龍井中學(xué)七年級一班。
小時(shí)候的崔x生活在一個(gè)完整的家庭,雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富,但一家人簡(jiǎn)單、幸福地生活著(zhù)。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人,無(wú)法在中國長(cháng)期生活,又迫于生活的壓力,在小x六歲的一天,她媽離開(kāi)出國。為了維持生計,爸爸的苦工時(shí)間延長(cháng)到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無(wú)奈,爸爸只好將無(wú)人看管的小x寄養到姨媽家,這一呆就是轉眼四年級。五年級時(shí),爺爺和叔叔又將孩子接到了農村老家撫養,至今父母均無(wú)下落。
爺爺早年中風(fēng),身體虛弱,沒(méi)有勞動(dòng)能力,打針吃藥上醫院是家常便飯。沒(méi)辦法,崔x只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習,還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅持,不能讓大人擔心!边@一挑就是三年。
在農村的那幾年,一間小小的草房是這一老一小唯一的住所。由于年久失修,一刮風(fēng),屋頂的茅草就被吹翻;一下雨,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四處透風(fēng),又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著(zhù),小x沒(méi)有覺(jué)得苦,因為在她看來(lái),只要爺爺能健康地與她相依為命,就是自己最大的幸福。
家里生活相當困難,她正值青春年少,沒(méi)有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費100元錢(qián),而她卻要把為數不多的生活費一分錢(qián)掰成兩半花。爺爺有時(shí)對她說(shuō):“孩子啊!真是苦了你了!現在你是家里的頂梁柱了!蓖(zhù)爺爺憔悴的面孔,崔x含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬,崔x每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床了,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉刷牙,穿好衣服,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家幫爺爺做午飯。每天晚上,等爺爺睡了,小x才能悄悄拿出書(shū)包,默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習,做家務(wù)、照顧爺爺的飲食起居,成了崔x每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
進(jìn)入初中后,她的學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái),但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的.給爺爺準備好,中午回家給爺爺熱飯,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,講自己一天的收獲,看到爺爺笑,崔x的心里比吃了蜜還甜。有時(shí),爺爺會(huì )突然感到不舒服,打電話(huà)讓x回家。在課堂上的x會(huì )毫不含糊地向老師說(shuō)明原因,一路小跑回家照顧爺爺。情況穩定后再跑回教室上課,有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的x,從不說(shuō)一句苦,從不喊一聲累。周?chē)眯牡拇笫宕髬饌冇袝r(shí)候也會(huì )過(guò)來(lái)看看她們一家,問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的,但崔x都會(huì )婉言謝絕,因為她覺(jué)得,這么多年來(lái)大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了,現在她長(cháng)大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件,她沒(méi)有放棄學(xué)習,刻苦努力,成績(jì)一直名列前茅。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),小x越來(lái)越懂事,體弱的爺爺是她最大的牽掛,生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺,可每次都會(huì )被爺爺責罵:“孩子啊,再大的艱辛我們都能挺過(guò)去,你要好好學(xué),一定要考上大學(xué)!甭(tīng)了爺爺的話(huà),
然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!”
美德少年事跡材料 篇3
童xx,一位留守兒童。父母遠在外地,獨自一人生活在農村,照顧自己的飲食起居,自立自強。始終給他人帶來(lái)一股清新之感。
班級里,與人為善。搞好學(xué)習的同時(shí),還主動(dòng)熱情的.幫助、指導他人學(xué)習,是老師的得力助手。那活躍著(zhù)的身影是班上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
平常積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。熱心公益,注重環(huán)保。
他是同齡人中美德的倡導者、領(lǐng)路人。
美德少年事跡材料 篇4
他叫,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員,出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此,在學(xué)習生活中,他更加懂得勤儉節約的重要性。
生活中,當走過(guò)洗手池的時(shí)候,他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的`開(kāi)關(guān);當他看到課桌上的剩飯,他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當他丟垃圾,看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺(jué)得節約是一種品質(zhì),會(huì )改變我們每個(gè)人的生活;節約是一種高尚,只有做到節約,才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中,一塊橡皮,要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián),捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
家庭中,承擔了力所能及的家務(wù)活,自己的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村,家里偶爾會(huì )給零用錢(qián),但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái),用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品,從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
工作中,作為一名班(隊)干部,積極向學(xué)校大隊部獻計獻策,倡議開(kāi)展爭做綠色小使者環(huán);顒(dòng),號召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽,開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強,使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
是一個(gè)很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn);學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節約,尊重長(cháng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周?chē)S多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。
美德少年事跡材料 篇5
××,今年12歲,是××小學(xué)五年級一班的學(xué)生,現擔任該班班長(cháng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下,老師孜孜不倦悉心的教導下,使他逐漸養成了良好的品質(zhì)——熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ),尊敬老師,團結同學(xué)。
作為一名班長(cháng),他以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應學(xué)校和老師的號召,認真布置、帶頭圓滿(mǎn)完成班級的各項工作。他不怕吃苦,任勞任怨,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊和喜好。
作為男孩子,他也喜歡玩玩具。一天,當看到曾××同學(xué)帶著(zhù)新的拼插玩具時(shí),他投去艷羨的目光,因為他深知父母不會(huì )給他買(mǎi)玩具,從閃爍著(zhù)耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜歡曾××手中的玩具,過(guò)了一會(huì ),他誠懇地對曾程說(shuō)道:“能把玩具借我玩兩天,好嗎?”曾××爽快地答應:“好!”××拿到玩具,愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。第三天到了,他果然就把玩具還給了曾××,盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了,為這種誠實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多,他自己都覺(jué)得這樣誠實(shí)守信的行為是一種自然而然的習慣,不值得一提,可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門(mén),準備去學(xué)校,走在路上,無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車(chē)筐中有一個(gè)小包,他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車(chē)旁等車(chē)主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著(zhù)上課時(shí)間到了,無(wú)奈之下,他把包拿起來(lái),打開(kāi)看看有什么再決定如何去做。
當他打開(kāi)包時(shí),他嚇了一跳,包里面厚厚的一沓錢(qián),一部手機,還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡,他再一看,存折和卡上面還寫(xiě)著(zhù)密碼。他想這失主可能把全部家當都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好,跑到學(xué)校交給了班主任老師,讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機聯(lián)系到了失主,當××下課后得知掉錢(qián)的人正在趕來(lái)的路上,他聽(tīng)后臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨,她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后,阿姨激動(dòng)不已,當即從包里拿
出一沓錢(qián)要表示感激之情!痢翑嗳痪芙^了,他說(shuō),作為少先隊員,誠實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因為在學(xué)校、在班里、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠實(shí)守信,具有高尚品質(zhì)和崇高的.社會(huì )責任感的好學(xué)生嗎?他覺(jué)得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,他就非常高興啦?吹桨⒁萄酆(dòng)的淚花,向大家頻頻叩首,說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物,感謝彌牟小學(xué)為社會(huì )培養出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!
本以為事情就到此結束了,哪知道第三天,那位阿姨手寫(xiě)了一封感謝信送到校長(cháng)手上,請校長(cháng)一定要當著(zhù)全校師生的面表?yè)P李祥。就這樣,××就出名了!因為他的誠信,因為他拒絕誘惑,讓那位阿姨感動(dòng)!
待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿(mǎn)生機,讓生命充滿(mǎn)活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——××!
美德少年事跡材料 篇6
王同學(xué),是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來(lái),各方面表現一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
王同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。記得一次體育課上,同學(xué)們練習跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦
的表情,王見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫務(wù)室看看吧”,王關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王攙著(zhù)張策慢慢地向醫務(wù)室走去。
王同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà),同學(xué)們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著(zhù)最后的希望給王打電話(huà),王一聽(tīng)便對我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話(huà)我的.心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。
王同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿(mǎn)園”。王自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái),總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生,他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教王,每當這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì )放下筆,用手指著(zhù)題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚,并且還不斷詢(xún)問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王比自己取得好成績(jì)還高興!
王不僅事事助人為樂(lè ),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生,我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!” 王同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí),他總會(huì )說(shuō):“我幫助別人就是快樂(lè )自己!”就是這樣的王,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過(guò)被評為“區三好學(xué)生”。 有王同學(xué)的地方就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),有王同學(xué)的班級暖意融融,讓我們向王同學(xué)學(xué)習,用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!
美德少年事跡材料 篇7
向茜,是一個(gè)雖平凡樸實(shí)卻擁有夢(mèng)想的女孩;雖然她是一個(gè)生活在單親家庭的孩子,但卻待人熱情開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)大方。她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習;尊敬老師,孝敬父母,友善同學(xué);她工作盡責,是老師的好助手;她愛(ài)好文學(xué),擅長(cháng)寫(xiě)作,經(jīng)常作文被當作范文,參賽作文也時(shí)有得獎;她還喜歡繪畫(huà),是班上的美術(shù)科代表,經(jīng)常班上的黑板報、班會(huì )、晚會(huì )布置離不開(kāi)她的參與,并且繪畫(huà)作品在市里得獎;她還酷愛(ài)剪紙,班上的窗花、校內展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛(ài)勞動(dòng),作為小組長(cháng),她能身先士卒帶領(lǐng)同學(xué)們搞好室內外衛生。
她熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級,有強烈的班級責任感;作為班干部,她身兼數職,既是學(xué)習委員、美術(shù)課代表,又是小組學(xué)習的組長(cháng)。應當說(shuō)這幾個(gè)職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了老師們的認可和同學(xué)們的好評。在校內外的各種活動(dòng)她都能積極參加,每次作為班干部和活動(dòng)小組長(cháng)都能盡職盡責完成老師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。
在學(xué)校,她是孝老敬親的模范。她視老師為父母,對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上,她遵守教官的指令,在丁教官將要離開(kāi)她們之際,她滿(mǎn)懷著(zhù)依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實(shí)習老師馬老師離別她們的最后一刻,她馬上請家長(cháng)將她連夜制作的禮物送到學(xué)校,因為她怕這是她們最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對老師的不舍與思念;后來(lái)的實(shí)習老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物;平時(shí)在校內她對老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學(xué),不懂就問(wèn),能為班級發(fā)展獻計獻策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會(huì )精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。
在學(xué)校,她也是友善互助的典型。她當同學(xué)是兄弟姐妹,對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè )于助人,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學(xué)排憂(yōu)解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù),如:為班級辦黑板報,為年級辦展板,組織班會(huì ),籌劃文藝晚會(huì ),代表班級升旗,參加語(yǔ)文社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)……或許她現在做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導下、同學(xué)們的幫助下她會(huì )逐步地改進(jìn)她的不足。隨著(zhù)班級的`成長(cháng),她也會(huì )隨著(zhù)它共同成長(cháng),共同進(jìn)步的!
在學(xué)校,她還是自立自強的楷模。雖然她是一個(gè)“折翼天使”,在生活中缺少了父愛(ài),但是她沒(méi)有因此沮喪,她選擇了樂(lè )觀(guān)地面對生活,不逃避。她欣賞“獨樂(lè )樂(lè ),孰與人樂(lè )樂(lè )”這句話(huà),所以她愿意用自己的努力把快樂(lè )帶給自己身邊每個(gè)人,當一個(gè)善良天使,快樂(lè )天使。
她雖不是很聰明,但她堅信勤能補拙,能做到勤學(xué)肯鉆。她平時(shí)學(xué)習勤奮,別人記十個(gè)單詞的時(shí)間,她用來(lái)記二十個(gè)單詞;別人寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量,她便翻倍地做;別人記一頁(yè)的筆記,而她則三頁(yè)的記,結果書(shū)上的筆記被她寫(xiě)得如滿(mǎn)天星斗,被老師作為班上優(yōu)秀筆記表?yè)P。課堂上,她積極發(fā)言,準確率高;并能帶領(lǐng)小組合作探究學(xué)習;平時(shí)也能踴躍參與校內外各種大賽,如在市科技節中,她獲得了科幻畫(huà)市三等獎;在全國作文大賽中,她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎,在市伍家區“寫(xiě)作達人”競賽中榮獲特等獎;在全!皩W(xué)雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀(guān)屈原祠”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中,作文、攝影、讀書(shū)卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語(yǔ)英雙科全年級第一名的好成績(jì),總分躍進(jìn)年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她取得了總分年級第二名的好成績(jì),不過(guò)在以后的學(xué)習中,她會(huì )向第一名看齊。
她熱愛(ài)班級,以主人翁的姿態(tài)融入班集體,用“班興我興,班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個(gè)集體中,讓她明白個(gè)人的榮譽(yù)并不重要,重要的是班級的榮譽(yù);使她知道益友,是可以把快樂(lè )加倍,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地戰勝它。
這就是她,一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩;一個(gè)熱情進(jìn)取的女孩;一個(gè)善良孝心的女孩;一個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩,正行走在奮斗的路上。
美德少年事跡材料 篇8
付xx,今年10歲,是前油坊小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時(shí)很想念她,她也想念他們,所以每個(gè)星期,她都一定要去看望爺爺、奶奶,用她力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè )。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里,她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。
在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師,有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,她總是能詳細地為他們講明白,知道弄懂為止。她熱愛(ài)運動(dòng),學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌,曾在學(xué)校的`元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛(ài)好,并沒(méi)有影響到她的學(xué)習,反之,更豐富了她的學(xué)習生活,提高了她的學(xué)習興趣。她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。在學(xué)習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng),自當上班長(cháng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著(zhù)教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持。在三年級時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),她突然想起了負責關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué),窗戶(hù)關(guān)了嗎?她覺(jué)得好像沒(méi)關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān);丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò),但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導,連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些,她沒(méi)有半句怨言。
在社會(huì )中,她是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗,對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。她積極保護環(huán)境,從不隨手扔垃圾。
這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(cháng)輩,尊重老師,團結同學(xué),樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。
美德少年事跡材料 篇9
馮婷婷,女,出生于20xx年3月,現就讀于江門(mén)恩平市石欄小學(xué)六年級。自小被父親遺棄,嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì )向榮村,由于當時(shí)生活貧困,她媽媽棄她而去,從那以后她便寄養在她的“姑姑”(當時(shí)村中收養她的一位好心人)家,F如今姑姑已經(jīng)78歲了,沒(méi)有了勞動(dòng)能力,也沒(méi)什么經(jīng)濟來(lái)源,生活非常艱苦,姑姑的兒媳為了賺錢(qián)養家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù),像大人一樣承擔很多責任。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數時(shí)間都要照顧家庭,特別是姑姑生病時(shí),她更加辛苦,端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復習。馮婷婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難,熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。當老師不在時(shí),她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
詳細事跡:馮婷婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員,她孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人、積極向上、團結同學(xué)、自強不息、勇于創(chuàng )新,是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中,馮婷婷同學(xué)就是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
自小被父親遺棄的馮婷婷同學(xué),嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì )向榮村,由于當時(shí)生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現在十多年了,依然沒(méi)有任何一點(diǎn)兒音訊,她現在就寄養在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當時(shí)村中收養她的一位好心人,故而稱(chēng)呼這好心人為姑姑。)現在她的姑姑已經(jīng)78歲了,沒(méi)有了勞動(dòng)能力,也沒(méi)什么經(jīng)濟來(lái)源,生活非常艱苦,平時(shí)要像大人一樣承擔很多責任。
馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著(zhù)做家務(wù)事:整理房間、打掃衛生、洗衣服等;對親人噓寒問(wèn)暖,以禮相待,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說(shuō)起她就會(huì )情不自禁的豎起大拇指,夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時(shí)要加班,沒(méi)有時(shí)間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了馮婷婷的家里,馮婷婷在家里教她畫(huà)畫(huà)、做手工、還一起跳舞,當小孩子說(shuō)肚子餓時(shí),就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個(gè)小家長(cháng)似的',把小孩照顧得無(wú)微不至。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。
馮婷婷有一顆真誠的愛(ài)心。她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),馮婷婷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)忘了帶學(xué)習用具,她總是熱心的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了,她總是想法設法給同學(xué)們補上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學(xué),因為得了小兒麻痹癥,行動(dòng)不方便,開(kāi)學(xué)初,她的母親每天都會(huì )抽時(shí)間來(lái)學(xué)校扶她“解決問(wèn)題”。 馮婷婷看了這一切,心里明白家長(cháng)用心良苦,同學(xué)怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手,從此以后,馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因為在她的帶動(dòng)下,班里出現了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱(chēng)號。
馮婷婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難,還熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當老師不在時(shí),她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
馮婷婷同學(xué)對師長(cháng)是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),她說(shuō),是老師給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì),因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。
馮婷婷同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養她的姑姑年紀很大,姑姑的兒媳為了賺錢(qián)養家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著(zhù)一個(gè)小弟弟,這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子,她對小弟弟關(guān)心照顧真是無(wú)微不至。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數時(shí)間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時(shí),她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復習。在學(xué)校,她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著(zhù)拿東西。
“小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長(cháng)輩、為長(cháng)輩排憂(yōu)解難、自強不息,陽(yáng)光向上的馮婷婷同學(xué)憑著(zhù)自己對美德的無(wú)限追求,將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己無(wú)盡的美德。
美德少年事跡材料 篇10
提起張茹婷,她留給大家的印象——自強自立、自信幽默、勤奮好學(xué)。從小,父母就特別注意培養她獨立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事,也總少不了她的幫忙,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間??她是父母的好幫手。她虛心好學(xué)、勤奮刻苦,身上總有一股不服輸的韌勁,學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。身為班長(cháng),她熱愛(ài)班集體、關(guān)心同學(xué),甘于奉獻,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習生活中互幫互助。對于學(xué)校和老師交給的各項任務(wù),她能認真負責地完成,積極為班級管理出謀獻策,帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)共同進(jìn)步,是老師的得力小助手!學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,而她,就是其中的'積極分子。她是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人,曾參加學(xué)區講故事比賽獲得三等獎;她積極參加文藝活動(dòng),隊員們在她的帶領(lǐng)下刻苦訓練,在學(xué)區的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績(jì)。
幾年來(lái),張茹婷同學(xué)以頑強的毅力,戰勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但她明白,成績(jì)只能代表過(guò)去,她應該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年兒童。
美德少年事跡材料 篇11
xx ,女,共青團員。家住xx,就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習刻苦認真,思想品德端正,孝老愛(ài)親事跡典型。
一、在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難,讀書(shū)不易。于是她帶著(zhù)一顆感恩的心,努力學(xué)習,奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比別人更多的努力,以勤補拙。
小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽?zhuān)新斆骰顫姷牡艿,一家人雖不富裕,但其樂(lè )融融。
二、在家里勤快懂事,為家分憂(yōu)
俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”,他從小知道:長(cháng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上學(xué)時(shí),每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等
20xx年秋天xx同學(xué)的爸爸突患腦溢血,當時(shí)她僅僅是學(xué)生,弟弟才上一年級,爺爺奶奶年近80,都有老年癡呆癥。爸爸一病,媽媽要去醫院照顧病人,就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法,陸姍姍只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習,還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我
都要堅持,不能讓媽媽擔心!边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫院回家。
xx母親李本麗身體也很不好,前幾年肝臟做過(guò)切除手術(shù),不能做太多的事情,所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做:洗衣做飯,加上爸爸的尿布,還要幫媽媽給爸爸做康復運動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人,整天臥床不起。即使這么辛苦,xx仍毫無(wú)怨言。爸爸病后,家里生活相當困難,她正值青春年少,沒(méi)有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費100元錢(qián),而她們兄妹倆每月一共才用100元錢(qián),媽媽有時(shí)對她說(shuō):“孩子!真是苦了你了!現在你是家里的頂梁柱了!蓖(zhù)媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲,徐力維含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此,不管春夏秋冬,xx每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床了,她總要先幫爸爸洗臉刷牙,穿好衣服,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書(shū),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做午飯。除了學(xué)習,做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居,成了xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
臨近考試她的學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái),但她依然堅持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爸爸準備好放在床邊,中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,給爸爸講自己一天的收獲,看到爸爸笑,徐力維的心里比吃了蜜還甜。周?chē)眯牡拇?/p>
叔大嬸們有時(shí)候也會(huì )過(guò)來(lái)看看她們一家,問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的,但徐力維都會(huì )婉言謝絕,因為她覺(jué)得,這么多年來(lái)大家對她們的幫助已經(jīng)夠多了,現在她長(cháng)大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。 這么艱苦的家庭條件,她沒(méi)有放棄學(xué)習,刻苦努力,成績(jì)一直名列前茅。
她的'這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人,有社會(huì )愛(ài)心人士資助她上學(xué),她知道求學(xué)的不易,珍惜上學(xué)的機會(huì ),克服了一切困難,努力學(xué)習,成績(jì)始終優(yōu)秀。
進(jìn)入六年級之后,學(xué)習任務(wù)更繁重了,但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛,她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸,可每次都會(huì )被媽媽罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了,爸爸有我照顧,你要好好學(xué),再堅持幾年,你考上大學(xué)就好了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),xx飽含著(zhù)淚水,繼續回到學(xué)校努力讀書(shū),她在心里激勵自己:“我要堅強,我不能向生活低頭”。幾年來(lái),她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周?chē)脑S多人,大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路,xx沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光,她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人,照顧爸爸的義務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來(lái)的路依然漫長(cháng),但她卻毫不畏懼,她在日記中寫(xiě)到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身??我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅盤(pán)的精神堅定信仰。我堅信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不
放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!”
美德少年事跡材料 篇12
在福州市群眾路小學(xué),有一位獲得許多榮譽(yù)的“校園之星”:曲藝節比賽演員新秀獎、小記者選拔賽小學(xué)冠軍、十佳小歌手稱(chēng)號、臺江區三好學(xué)生……她就是五年(4)班的陽(yáng)光女孩xxx。
在班上,xxx是全班公認的熱心助人、甘于奉獻的好班干部。她主動(dòng)關(guān)心身邊的同學(xué),不管是生活上還是學(xué)習上,都能伸出自己熱情的援助之手,是同學(xué)們的知心朋友。她主動(dòng)關(guān)心幫助班上學(xué)習較差的.同學(xué),主動(dòng)要求與差生同桌,盡最大努力幫助同學(xué)。同學(xué)生病,她都會(huì )送去問(wèn)候。特別是災區受災,她把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐了出去,為災區孩子獻愛(ài)心。
不僅學(xué)習優(yōu)秀,在課余時(shí)間xxx還積極參加公益宣傳、公益演出等各種社會(huì )活動(dòng)。20xx年1月,她參加第12屆祖國大陸和平小天使赴臺交流訪(fǎng)問(wèn)團。作為全團最小的團員,她擔任主持人、獨唱演員、小組長(cháng),積極協(xié)助團里做好組織工作。她的主持和獨唱得到了海內外媒體的廣泛稱(chēng)贊,受到全國臺聯(lián)、全國少工委的嘉獎。
作為市交通文明形象大使,xxx拍攝了大量交通文明宣傳片,節目在多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出,為促進(jìn)公民自覺(jué)遵守交通規則,作出了自己的貢獻。由于才藝出眾,她經(jīng)常受省、市電視臺以及有關(guān)單位的邀請,參加義務(wù)宣傳演出,有時(shí)一天就奔波于幾個(gè)演出場(chǎng)所,忙得不亦樂(lè )乎。只要是公益的、有益的活動(dòng),她總是積極參與,毫無(wú)怨言。
因為表現出色,xxx剛剛被評為福建省首屆盡責奉獻美德少年。
美德少年事跡材料 篇13
葉蔚佳,女,20xx年2月出生,黃山路小學(xué)四(3)班學(xué)生、少先隊小隊長(cháng)。她是個(gè)勤儉節約、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的女孩,多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱(chēng)號,是老師經(jīng)常表?yè)P的榜樣,是同學(xué)充分認可的偶像。她覺(jué)得勤儉節約是中華民族的傳統美德,勤儉是一種品質(zhì),節約是一種美德,成為勤儉節約式的好孩子已經(jīng)逐漸轉化為學(xué)習、生活各方面的自覺(jué)行為,已經(jīng)悄然固化她的內在意識。
在學(xué)習上,切實(shí)做到勤奮努力。她興趣廣泛,什么都愿意去接觸,什么都喜歡去學(xué)習,什么都勇敢去嘗試,每件事情爭取每次盡量做到最好。在老師的指導下,她養成了較好的學(xué)習習慣和方法,不偏科,有計劃,有條理。每天放學(xué)回家,能自覺(jué)完成當天的家庭作業(yè),同時(shí),開(kāi)展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進(jìn)步,經(jīng)常作為范文被老師在班級交流,并收錄在班級博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項要求外,她主動(dòng)參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等訓練或活動(dòng),開(kāi)拓思維。尤其是堅持長(cháng)期的古箏培訓,每天練習1小時(shí)以上,有時(shí)指甲都磨損了,家長(cháng)看了也心疼,但她能堅持不懈,獲得了較好的成績(jì),已順利取得六級證書(shū),多次參加文藝演出,今年暑假將向九級考級沖刺。
在生活上,力爭保持節儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,主動(dòng)幫助承擔力所能及的家務(wù),自己的房間、學(xué)習桌整理得整整齊齊。常常把自己用過(guò)的紙或者用完的'作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái),隔一段時(shí)間就拿去賣(mài)一次。從來(lái)不隨便向家長(cháng)要零花錢(qián),不私自帶食品到學(xué)校,不自行買(mǎi)零售吃,并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著(zhù)樸素整潔,只求保暖、干凈就行,不追求時(shí)尚學(xué)習用品,只求能用、適合就行,從不與同學(xué)攀比。家長(cháng)叫她把用的很短的鉛筆扔掉,她總是舍不得,總是說(shuō):還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢(qián)一支,在學(xué)校組織的淘寶活動(dòng)上,她用一元錢(qián)淘了好幾支墨囊,她覺(jué)得很實(shí)惠,感覺(jué)又節約了開(kāi)支。她還支持低碳生活,已經(jīng)習慣和家人一樣用洗過(guò)衣服剩的水來(lái)沖馬桶,習慣于默認出門(mén)方式是乘公交車(chē)或者騎自行車(chē),除非下雨、下雪,才想到開(kāi)車(chē)出行。
在新的時(shí)期,在她這個(gè)年齡段,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節約”之路,學(xué)習上能興趣廣泛、勤奮努力,生活上保持節儉本色、不盲目攀比,用實(shí)際行動(dòng)努力做一個(gè)勤儉節約的人。雖然是些小事,但是通過(guò)這一系列有形小事的積累,強化了她的思想意識,為人生發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎。她覺(jué)得不管在任何時(shí)候都要節約利用資源,在任何方面都秉著(zhù)認真、負責的態(tài)度。她將用勤勞的雙手創(chuàng )造財富,用節儉的精神使用財富。
美德少年事跡材料 篇14
xxx,女,共青團員,黑龍江省寧安市臥龍學(xué)校學(xué)生,獲得20xx年度“美麗寧安人”稱(chēng)號。
xxx父親殘疾,母親智障,家庭生活十分困難。xx很小就學(xué)會(huì )了做家務(wù)、干農活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯,放學(xué)回家完成作業(yè)后還要洗衣、拖地、做飯、操持家務(wù)。她勤奮好學(xué),成績(jì)在班級始終名列前茅,是老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴。
20xx年5月的一天,xx和同學(xué)在放學(xué)回家的路上,忽然聽(tīng)到有人喊“救命”,尋聲發(fā)現公路邊溝里躺著(zhù)一個(gè)人,滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是血,衣服也被染紅了一大片,還有一輛摩托車(chē)翻倒在離他三、四米遠的地方,微弱的呼救聲時(shí)斷時(shí)續。xxx急忙上前,先是喂傷者喝了點(diǎn)她上學(xué)帶的'水,把書(shū)包墊在傷者頭下,詢(xún)問(wèn)傷者的情況,又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機,向當地派出所和傷者親人打電話(huà),警察和傷者親人趕來(lái)后,xxx就悄悄離開(kāi)了。幾個(gè)月后,老師和同學(xué)們因為傷者親屬尋找救命恩人,才知道了xxx勇于救人的事跡。
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