助人為樂(lè )事跡材料【熱】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè )事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè )事跡材料 篇1
張琴同學(xué)是個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。工作中，她講究方法，尊重同學(xué)，博取眾長(cháng)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)帶領(lǐng)班干做好班務(wù)，出色完成學(xué)校交賦的各項任務(wù)。學(xué)習中，她勤奮刻苦，善思好問(wèn)，精益求精。她總能熱心的幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，耐心地講解輔導，經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習，在她的帶領(lǐng)和幫助下，班級的成績(jì)取得明顯的提高。生活中，張琴同學(xué)更是一位“溫心”的好“姐姐”，同學(xué)病了，她即刻上前，噓寒問(wèn)暖，精心照顧，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴，同學(xué)們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學(xué)”，更被學(xué)校評選為“優(yōu)秀班干部”。在家里，她打掃衛生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說(shuō)：“父母太辛苦了！”。而我們看到的是她那金子般的`心靈，她就像同學(xué)們心中的小太陽(yáng)，時(shí)刻用真誠的愛(ài)去溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
助人為樂(lè )事跡材料 篇2
xx，朝陽(yáng)縣xx鄉黃臺子村村民，她積極加入共青團志愿者隊伍，積極參加團的活動(dòng)，無(wú)私奉獻。在村里她家是一個(gè)普通的獨生子女家庭。家里沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她與公公、婆婆生活在一起，贍養老人是中華民族的傳統美德，也是兒子、兒媳應盡的義務(wù)和責任。在她的家庭中很少出現矛盾沖突，大家互相體諒，尊老愛(ài)幼，寬容謙讓?zhuān)纬闪讼嗷ダ斫�、尊重、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。平時(shí)xx忙完農活盡量多做家務(wù)，減輕老人的負擔。婆婆年老多病，一發(fā)現老人身體不舒服，及時(shí)請醫拿藥，問(wèn)寒問(wèn)暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康;在對待鄰里的關(guān)系上，xx總是能夠像對待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰(shuí)家有事主動(dòng)去幫忙，xx都是盡自己最大的力量為鄰里服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難。雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，這卻使他們的這個(gè)家庭更加和睦，更加美滿(mǎn)幸福，她積極支持并熱心社會(huì )公益事業(yè)，村里開(kāi)展的每一項受捐助活動(dòng)，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著(zhù)燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內在的統一美。
她對女兒疼愛(ài)有加，可她婆婆愛(ài)重男輕女思想的影響，覺(jué)得自家條件不錯，兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái)，希望自己家也能如愿抱個(gè)孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，xx夫妻就是不同意，還勸導婆婆說(shuō)生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的.一天，村民王小英發(fā)現自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。xx知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說(shuō)：“走，快送醫院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊，來(lái)晚了就會(huì )有生命危險，由于治療及時(shí)，一周后，孩子康復了。
正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心滋潤著(zhù)人們的心田，猶如一盞明燈，指引著(zhù)人們的航向。
xx是xx鄉一名優(yōu)秀的共青團青年志愿者。
助人為樂(lè )事跡材料 篇3
李丹娜是百靈廟第二小學(xué)五年級一班的學(xué)生，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。幾年來(lái)，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
李丹娜同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的`精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
李丹娜同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。于是，她不僅事事?tīng)幭�，事事以身作則，而且，心系班集體。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年，像一只雄鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠。
助人為樂(lè )事跡材料 篇4
“小祝，別看她人年輕，但心好，人善良。從她所做的一些小事就知道她的心里是怎樣想的，是一個(gè)什么樣的人�！币晃婚L(cháng)者曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)她。她，只是一名基層最普通的工作人員，卻擁有一顆金子般的心，每一次助人為樂(lè )都讓人生綻放光彩。
愛(ài)崗敬業(yè)竭全力,心底無(wú)私天地寬
修文縣衛計局工作人員祝瓊，在原縣衛生和食品藥品監督管理局辦公室期間,常常會(huì )有很多群眾前來(lái)咨詢(xún)這咨詢(xún)那的，說(shuō)一次、兩次，甚至十次他們都可能會(huì )記不住，經(jīng)常會(huì )因為提供資料不齊而辦理不了事務(wù)，需要來(lái)回跑，為了能幫助前到來(lái)辦事的人，她就向科室要來(lái)許多辦事流程，自己進(jìn)行加工整理，有群眾咨詢(xún)的時(shí)候，直接打印一張給他們，按照單子上的東西去準備，省事多了。盡管這不是她的工作范疇，但是她覺(jué)得這樣做能讓群眾少跑冤枉路，心里很踏實(shí)。很多時(shí)候，鄉(鎮)的前來(lái)辦事的同志趕到時(shí)早已是下班時(shí)間，只需一個(gè)電話(huà)，她定會(huì )趕到指定地方......。
一泓清澈的泉水，一顆菩薩的心腸
她是一個(gè)樂(lè )于助人，而且心地善良的人。有一天中午，一個(gè)衣衫破舊的中年男子走進(jìn)她所在的辦公室，開(kāi)口便說(shuō)：“終于到了，口好干哦�！彼o那人遞去一杯熱水，耐心詢(xún)問(wèn)他需要辦理的事。當得知他的事情是需要到另外一個(gè)科室去辦理，而科室的人吃中午飯去了時(shí)，她叫男子在辦公室坐下等一會(huì )兒。那男子說(shuō)什么也不坐，說(shuō)是他的衣服太臟了，怕弄臟沙發(fā)，她告訴男子，沒(méi)有人會(huì )嫌棄他臟，叫他放心坐下......。在她的再三勸說(shuō)下，男子不情愿地把半個(gè)屁股掛在沙發(fā)的一角。男子告訴她，他從早上七點(diǎn)一直走到現在才到的，快到的時(shí)候，他還小跑起來(lái)，水都沒(méi)顧得喝上一口，來(lái)的時(shí)候，他看見(jiàn)樓腳有一個(gè)自來(lái)水管，他還說(shuō)等辦完了事，再下去喝點(diǎn)水的。男子靦腆地說(shuō)道“你們這里的水真好喝�！彼龁�(wèn)他為什么不坐車(chē)�！白�(chē)要七塊錢(qián)呢，都夠吃一頓飯了�！蹦凶踊卮鹫f(shuō)。她聽(tīng)完后心里很不是滋味。把男子帶到食堂，就到食堂門(mén)口的時(shí)候，那男子死活不肯進(jìn)去，說(shuō)“我不吃，我不餓�！奔毿牡乃^(guān)察到那男子有吞咽的動(dòng)作，她告訴男子，不用他給錢(qián)，只管吃便是。那男子不相信，也許是看見(jiàn)食堂的`人多，覺(jué)得不好意思，也許是作為一個(gè)七尺男兒的的尊嚴，男子轉身往回走，她趕緊說(shuō)：“你就站在這里不要動(dòng)，我幫你把飯端出來(lái)�！蹦凶哟罂诖罂诔灾�(zhù)飯，三下五除二，一大缽飯吃個(gè)精光。付了飯錢(qián)，她掏光兜里所有的錢(qián)，強行塞給了對方。男子說(shuō)：“我不要你的錢(qián)，我有錢(qián)的，我還有5塊錢(qián)呢，吃了飯，走起路來(lái)有精神得很”。她說(shuō)：“你辦完事后，回去的時(shí)候坐車(chē)，剩下的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)水喝，給孩子們買(mǎi)點(diǎn)東西回家，你難得進(jìn)趟城�！蹦凶訑盗藬靛X(qián)，把它放在了內衣口袋里面。
同事們問(wèn)她那男人是不是他的親戚?是不是她認識的人?為什么要給他錢(qián)?面對一連串的問(wèn)題，她很淡淡地說(shuō)道：“一個(gè)素不相識的人，看起來(lái)可憐，不幫他，良心上過(guò)不去。
她，一個(gè)滿(mǎn)臉笑容，心底善良，樂(lè )于助人�！疤m生深山中，馥馥吐幽香”，一名普通是工作人員，春天的使者
助人為樂(lè )事跡材料 篇5
在我們身邊，總有一些人默默無(wú)聞地幫助著(zhù)需要幫助的人。他們不為名利，不為金錢(qián)，只是單純地想要盡自己的一份力量，讓別人的生活變得更好。這些人的行為讓更多的人感動(dòng)，也為社會(huì )增添了人間美好的一筆。
在我所在的社區里，有這樣一位先生。他名叫高先生，是社區的志愿者之一。每次我們舉辦社區活動(dòng)，他總是一個(gè)不缺席的人。無(wú)論是為老人服務(wù)，還是為孩子們組織活動(dòng)，他都會(huì )盡自己最大的能力來(lái)幫助別人。
有一次，社區里的老人生病了，由于病情過(guò)于嚴重，需要馬上送往醫院。這時(shí)，高先生正好在附近，他得知情況后，立刻放下手中的工作，帶著(zhù)老人和老人的家屬一塊趕往醫院。在路上，他不斷地安慰老人和老人的家屬，確保他們的情緒穩定。到醫院后，他也沒(méi)有離開(kāi)，而是一直陪伴著(zhù)老人，直到老人的家屬趕到為止。
除了這種對老人的幫助，高先生還經(jīng)常為社區的孩子們組織活動(dòng)。一次，社區的小學(xué)生們要去野營(yíng)，但是由于組織者缺乏經(jīng)驗，導致許多小學(xué)生沒(méi)有準備充分，而高先生主動(dòng)站出來(lái)，幫助他們具備必要的野營(yíng)技能，還帶領(lǐng)他們進(jìn)行繩結編制、風(fēng)險防范等方面的知識普及。在這次野營(yíng)活動(dòng)中，沒(méi)有一個(gè)孩子出現問(wèn)題，而高先生也因此成為了小學(xué)生們心目中的英雄。
更值得一提的是，高先生也會(huì )在平時(shí)關(guān)心社區里的一些弱勢群體，例如殘疾人和孤寡老人。在節假日，他總是會(huì )親自到他們家中，為他們提供一些實(shí)際的幫助，例如購物、擦拭衛生等。這些看似微不足道的幫助，卻使得這些群體的`心中感到溫暖。
高先生的助人為樂(lè )，贏(yíng)得了社區居民的贊賞和尊敬。在他的帶領(lǐng)下，社區的志愿者越來(lái)越多，社區的氛圍也越來(lái)越好。他告訴我：“幫助他人，就是幫助自己，我們在做好自己的同時(shí)也應該多為社區、為他人、為這個(gè)世界出力�！�
在我們繁忙的日常生活中，常常會(huì )忽略身邊的一個(gè)事件，忽略身邊的一個(gè)人。而高先生給我們上了一課，教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)更好的人，去成為幫助別人、助人為樂(lè )的人。我們應該向高先生學(xué)習，將這種精神傳承下去，為社會(huì )、為他人帶來(lái)更多的愛(ài)和溫暖
高先生用自己的行動(dòng)詮釋了“助人為樂(lè )”的真正含義，他的善舉讓我們看到了人性的美好和社區的溫暖。他的幫助不僅讓老人、孩子、殘疾人等弱勢群體感受到了關(guān)愛(ài)，也帶動(dòng)了社區的志愿者團隊越來(lái)越多，讓社區氛圍越來(lái)越好。我們應該向高先生學(xué)習，從身邊的小事做起，去傳遞愛(ài)和溫暖，去助人為樂(lè )，為社會(huì )貢獻自己的力量。讓我們攜手同行，讓這個(gè)世界變得更加美好
助人為樂(lè )事跡材料 篇6
全xx，男，1971年1月生，中共黨員，內蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗郵政局小佘太鎮郵政所所長(cháng)兼鄉郵員。
全xx從事鄉郵投遞16年，踏實(shí)工作，服務(wù)鄉親，扶殘助困，不計功利，幫扶村民脫貧致富，得到了周邊群眾的一致稱(chēng)贊，也深深感染了他身邊的每一個(gè)人。在小佘太鎮，孩子知道有一個(gè)雷鋒式的郵遞員叔叔，大人知道有一個(gè)干工作不講條件、不講代價(jià)、不怕吃苦的郵政職工，他是全市50萬(wàn)青年的旗幟和驕傲；在郵政行業(yè)，是“一言一行樹(shù)郵政形象，一心一意為用戶(hù)服務(wù)”企業(yè)精神的實(shí)踐者。
全xx長(cháng)期幫助一位叫任秀菊的孤寡老人。1990年，任秀菊老人中度燒傷，整個(gè)胸脯脫了一層皮，雙腿被燒得卷曲了，兩只手失去知覺(jué)。全xx雇車(chē)把老人送到鄉衛生院進(jìn)行住院治療，醫藥費除了政府給補貼一部分外，其余全部由全xx負擔。出院后，全xx每?jì)商鞛槔先饲逑磽Q藥一次，直到兩個(gè)月后傷口愈合。老人吃飯需一口一口地喂，大小便失禁不能自理，全xx端屎端尿，直到1992年老人90歲去世。全喜貞，鄉村教師，今年48歲，與全xx同村，1995年患腦血栓偏癱在床，全喜貞的妻子也體弱多病，還有兩個(gè)孩子在念書(shū)。全xx將全喜貞老師家的農活一攬子包了下來(lái)，春天耕地、播種，夏天打藥、澆水，秋天收割、耕地。義慶昌村有個(gè)殘疾人劉財，今年55歲，天生弱視，生活不能自理，1997年其父去世，其母患了腦血栓臥病在床，家庭生活遇到了極大的困難。全xx得知后，主動(dòng)承擔起照顧這娘兒倆生活的.重擔。每天上班途經(jīng)劉財家時(shí)，他總要進(jìn)屋看看，幫劉財劈柴打炭，挑水買(mǎi)藥。每年冬季，全xx就找村社干部為劉財解決取暖的煤炭。每逢過(guò)節，他總是把家里好吃的給劉財娘兒倆拿上。到了年關(guān)，他忘不了囑咐母親給劉財家里多置辦一份年貨，抽空幫助劉財打掃衛生，讓他們也能高高興興、干干凈凈地過(guò)年。
全xx曾獲烏拉特前旗優(yōu)秀青年、十佳優(yōu)秀青年、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、行業(yè)十佳文明服務(wù)標兵，巴盟首屆十大杰出青年等稱(chēng)號；連續15年被評為烏拉特前旗郵政先進(jìn)工作者、優(yōu)秀投遞員；20xx年，被樹(shù)為巴彥淖爾市郵政行業(yè)愛(ài)心郵路的標兵和旗幟。
助人為樂(lè )事跡材料 篇7
鄭X X，男，35歲，大學(xué)本科。于20xx年7月參加工作，現為古浪縣大靖職教中心教師。十五年來(lái)，他始終堅持愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，任勞任怨，為人師表。他樂(lè )善好施、助人為樂(lè )，充分利用業(yè)余時(shí)間積極投身公益事業(yè)，扶貧助殘，幫扶助學(xué)，隨時(shí)隨地為家鄉的父老鄉親做著(zhù)力所能及的好事。被鄉親們譽(yù)為“公益路上的好老師”。
鄭老師從教十五年，一直擔任班主任工作。不論在哪個(gè)單位，他都能做到服從分配，任勞任怨，無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，他都毫不猶豫地愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。工作中嚴于律己，始終按照人民教師的高標準嚴格要求自己。他認為這就是一位普通教師在平凡的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)的體現，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是取得成績(jì)的前提。他經(jīng)常提醒自己，要在平凡的崗位上，少說(shuō)空話(huà)、多做實(shí)事，努力做一名讓領(lǐng)導放心、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，這就是他一直追求的目標。除了管理工作外，他一心把主要精力都用在教學(xué)工作上。20xx年8月到20xx年5月的四個(gè)學(xué)期中，由于專(zhuān)業(yè)課老師非常缺，他同時(shí)擔任衛生專(zhuān)業(yè)的四門(mén)課程，每門(mén)課都是近400頁(yè)厚的長(cháng)篇大論，而且每天都要各上一節。他每天晚上要寫(xiě)四個(gè)教案、設計多媒體課件、批改作業(yè)，白天上課、檢查學(xué)生的背誦和掌握情況。有時(shí)三、四門(mén)課緊挨著(zhù)排在一起，他就上完第一節上第二節，緊接著(zhù)第三節、第四節，每天至少有兩節課是連著(zhù)上的。除此之外，還要處理班上的衛生、
就餐、紀律、宿舍、安全等各種日常事務(wù)，遇到上級檢查或學(xué)校其他活動(dòng)就更忙了，有時(shí)候連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。家中大小事情更是無(wú)暇顧及，接送并輔導孩子、全部家務(wù)均由妻子一人扛著(zhù)，累極了妻子也常嘮叨：“你們單位那么多人，就你最能？就你會(huì )干工作？就你一個(gè)人是老師？一天到晚全顧著(zhù)人家的娃娃，自己的娃娃卻顧不上，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣當老師的！”他知道自己愧對家人，然而還是耐心給妻子解釋?zhuān)骸斑@是職責所在。既然干了，就要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，對學(xué)校、對社會(huì )負責，更是對自己負責，否則我的良心會(huì )受到譴責的�！惫Ψ虿回撚行娜�，最終他所教的班級在“三校生”高考中均順利考入省內外高職院校，當年他被古浪縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事和家長(cháng)們的一致好評。
教學(xué)工作中，鄭老師總是對學(xué)生進(jìn)行耐心細致地說(shuō)服教育，曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導到正確的成長(cháng)軌道上來(lái)，這樣的事例不勝枚舉。不論是課堂上還是課外活動(dòng)，他總是習慣性地觀(guān)察著(zhù)每個(gè)孩子的行動(dòng)、語(yǔ)言、表情等各種動(dòng)態(tài)。比如趙婧婧今天格外活潑，說(shuō)話(huà)聲音比平時(shí)響亮得多；張梅表情呆滯，不大說(shuō)話(huà)；小樊最近發(fā)言特別積極；楊小明今天總是躲避著(zhù)老師的目光；總是提前到校的高志偉今天意外地遲到了；平時(shí)總干干凈凈的黃立娟連續穿了兩周的臟衣服……通過(guò)及時(shí)敏銳地捕捉這些信息，然后小心翼翼地與學(xué)生進(jìn)行溝通，引導、鼓勵學(xué)生說(shuō)出其喜悅、快樂(lè )、憂(yōu)傷、難過(guò)之所在，進(jìn)行適度地說(shuō)服、鼓勵、勸導、幫助和撫慰，同時(shí)在生活上盡可能地給予他們力所能及的幫
助。
20xx—20xx年，他在古浪南部山區新堡中學(xué)工作期間，有八個(gè)距學(xué)校較遠的孩子中午不回家，每天就吃自己從家里背來(lái)的'饅頭。冬天，饅頭從家背到學(xué)校時(shí)已經(jīng)凍硬，中午孩子們就在教室里的火爐上烤著(zhù)，消融一點(diǎn)，啃上一嘴，等一陣消了再啃。冬天日子短，等啃完了饅頭，下午上課時(shí)間也到了；夏天的饅頭多數是晾干的，孩子們啃起來(lái)總會(huì )弄破嘴唇或者牙齦，饅頭上總是有紅紅的血印，他們忍著(zhù)疼痛啃著(zhù)帶血的饅頭……有時(shí)饅頭沒(méi)有曬干，總會(huì )長(cháng)著(zhù)灰黑色的長(cháng)毛，那味兒又酸又苦又澀，孩子們緊皺眉頭艱難地撕咬、咀嚼、吞咽……這一切鄭老師都看在眼里、疼在心上。一天中午老師們剛吃過(guò)飯，教工灶上的做飯師傅把剩下的半鍋萊給倒在了灶房旁的垃圾堆上，熱氣騰騰、香味猶存。一邊是啃著(zhù)饅頭的學(xué)生，一邊是倒在地上的剩萊，鄭老師若有所思…下午課外活動(dòng)，鄭老師把中午不回家的那幾個(gè)孩子叫到一起，問(wèn)他們愿不愿意吃老師灶上的飯。山里的孩子誠實(shí)、靦腆，開(kāi)始他們都堅決搖頭，學(xué)生怎么可以吃老師的飯呢！鄭老師給他們講了三點(diǎn)：一是你們正在長(cháng)身體、消耗腦力，及時(shí)補充營(yíng)養非常必要；二是剩下的萊不是老師們從自己的碗里揀出來(lái)的，而是師傅做得多了，老師們吃不完；三是珍惜糧食、避免浪費是美德。學(xué)生們被鄭老師的真誠打動(dòng)了，消除了顧慮，開(kāi)始大膽地和老師交流：其實(shí)大家都想吃，每當聞到從教工灶上飄來(lái)的飯香味，每個(gè)人都在悄悄地流口水，還私下里偷偷議論，長(cháng)大了一定當要老師，因為能按時(shí)吃到香噴噴的飯菜。第二天，鄭老師找到大師傅
商量：能不能把剩萊送給那幾個(gè)中午不回家的孩子吃，倒掉也是白白浪費了，怪可惜的……話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就遭到大師傅的諷刺、挖苦和白眼：你是老師，操心教好你的書(shū)就行了，人家的娃娃吃啥喝啥與你有啥關(guān)系？用得著(zhù)你來(lái)同情？你養的？你對他們好，他們的爹媽會(huì )給你啥好處……一下子問(wèn)得鄭老師張口結舌，竟無(wú)言以對。又過(guò)了一天，鄭老師做足了思想準備，調整好了狀態(tài)，去跟大師傅談。整整一個(gè)星期，大師傅被他的真誠、耐心和執著(zhù)所動(dòng)，答應只把剩萊留下給學(xué)生。開(kāi)始學(xué)生們不敢到灶上去，鄭老師就拿著(zhù)他們的飯盒去灶房打上萊再端到教室里讓他們吃�？粗�(zhù)孩子們興高采烈、狼吞虎咽的可愛(ài)樣兒，鄭老師心中是無(wú)限的慰藉。
鄭老師當班主任有個(gè)習慣，不論在小學(xué)、初中還是高中都要讓學(xué)生寫(xiě)周記，寫(xiě)啥都可以，字數、內容均不限。每篇周記他都會(huì )認真批閱，并根據內容真誠地寫(xiě)上或鼓勵、或指導、或幫助、或啟發(fā)的評語(yǔ)。學(xué)生們從老師的評語(yǔ)中獲得了益處，都把鄭老師當作知心朋友，什么事（包括秘密）都愿意寫(xiě)出來(lái)。同學(xué)之間也默默形成了一個(gè)無(wú)聲的規則：任何時(shí)候都不會(huì )翻閱他人的周記本，不閱讀同學(xué)周記的內容和老師的評語(yǔ)。周記成了師生無(wú)聲交流的一個(gè)平臺，也成了同學(xué)之間相互信任、尊重的見(jiàn)證。20xx年3月，四年級開(kāi)學(xué)的第一周，一個(gè)女孩在周記中寫(xiě)到，她上不成學(xué)了。密密麻麻的字里行間充滿(mǎn)著(zhù)痛苦、絕望與無(wú)助。鄭老師感到問(wèn)題嚴重，就加班閱完了所有周記，提前讓學(xué)習委員發(fā)了下去。果然不出所料，第二天早上，那個(gè)女孩的周記本早早放在了
老師的桌子上，他急不可待地坐下來(lái)翻閱。原來(lái)，這個(gè)女孩患有癲癇，她的父親多方求醫無(wú)效后，虐待妻子，認為是妻子給他帶來(lái)了不幸，動(dòng)不動(dòng)就對妻子惡語(yǔ)相向、拳腳相加。最終在開(kāi)學(xué)前拋妻棄女，并卷走了所有錢(qián)財和家里值錢(qián)的東西，母女倆一夜之間變得生無(wú)所依，連吃飯都成了大問(wèn)題。16k的周記本，她寫(xiě)了5頁(yè)多……鄭老師流著(zhù)淚讀完了學(xué)生的傾訴，又流著(zhù)淚寫(xiě)了近4頁(yè)的評語(yǔ)，鼓勵她要勇敢的生活下去，告訴她，人一輩子大多數時(shí)候都是在逆境中成長(cháng)的，趆是困難就趆要堅強，如果一遇到困難就灰心、退縮、放棄，那他就是懦夫！目前你要做的就是用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報可憐的母親，來(lái)“報復”那個(gè)狠心的父親。并為她交了學(xué)雜費。之后的兩年里，她再沒(méi)交過(guò)學(xué)雜費，鄭老師一直默默地關(guān)懷著(zhù)她，用各種方式幫助著(zhù)她并小心保護著(zhù)她的自尊心，直到她順利升入初中。
鄭老師是個(gè)熱心腸的人。平日里左鄰右舍或者同事、朋友們有啥需要幫忙的，只要自己手頭的事不著(zhù)急，他都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手。像開(kāi)鎖、修車(chē)、照顧孩子、輔導作業(yè)、小額經(jīng)濟支援、打水、買(mǎi)藥等等，自己能幫到的，就一定會(huì )去幫忙。班上有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生常不能按時(shí)上交學(xué)費或者生病了無(wú)錢(qián)買(mǎi)藥，鄭老師了解情況后就為他們墊付，之后也從不向學(xué)生提及，有些學(xué)生過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后要給鄭老師還錢(qián)，鄭老師就以“我不記得了，好像沒(méi)這回事，你記錯了吧”為由而拒絕。為他們送本子、墨水、鋼筆等更是司空見(jiàn)慣。因為從不應記賬，十五年來(lái)類(lèi)似這樣的花銷(xiāo)究竟有多少，連鄭老師自己也說(shuō)不清。
助人為樂(lè )事跡材料 篇8
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。用的行動(dòng)詮釋著(zhù)她的美德，她以正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
董某某，12歲。xx中心小學(xué)六（3）學(xué)習委員，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，學(xué)校廣播站站長(cháng)，303宿舍舍長(cháng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
董某某同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董某某同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。
學(xué)習上，六（3）班里有一個(gè)與她鄰居的.同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習上不去，作為學(xué)習委員她總是覺(jué)得自己責任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補習功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jì)全都趕了上來(lái)。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。董某某同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母，遠離家鄉來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì )碰到困難，只要他們一碰到困難，董某某同學(xué)就會(huì )及時(shí)出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董某某同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人�？墒嵌衬惩瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì )丟失了錢(qián)或學(xué)習用品、生活用品，董某某同學(xué)知道了，也會(huì )無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董某某同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會(huì )等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì )哭鬧，董某某同學(xué)并會(huì )用好話(huà)勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì )為她們洗衣物。董某某同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè )于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號，親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，董某某在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè )。有一個(gè)星期天，董某某從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校，在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎么辦？她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)�？隙ㄊ菚�(huì )表?yè)P她的�？墒撬龥](méi)這樣做，她想，主人丟了錢(qián)包一定很著(zhù)急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后，主人依然沒(méi)出現。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董某某同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候，主人出現了，當錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無(wú)奈，只好在事后向學(xué)校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè )的事情又是“董某某”所為。
如今，董某某助人為樂(lè )的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮�？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎都有她。
“董某某”！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩！
助人為樂(lè )事跡材料 篇9
xxx，男，現年60歲，家住鎮黃麻溝村2社。一個(gè)平凡不過(guò)的名字，一位普通的農村老人，卻有著(zhù)平凡而偉大的一生。俗話(huà)說(shuō)“遠親不如近鄰”，鄰里互助，融洽的鄰里關(guān)系不僅是我們的優(yōu)良傳統，更是構建和諧社會(huì )的時(shí)代要求。在鎮黃麻溝村2社就有這么一個(gè)人，他照顧孤寡老人、幫助鄉親友鄰，用無(wú)私的心感動(dòng)著(zhù)身邊的人們，用行動(dòng)影響著(zhù)大家，用農村人的淳樸善良為相鄰熱情服務(wù)。
一是助人為樂(lè )，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。夫妻二人耕種了8畝多的土地，一年要養上7頭生豬，家里還有一頭耕牛。自家的耕地都是“忙里偷閑”時(shí)耕作的'，平時(shí)他都在外面幫人犁田耕地，收費也是最低的。特別是為村里的低保戶(hù)耕地，他從來(lái)都沒(méi)收過(guò)費用。他常說(shuō)：“能幫助別人，自己很充實(shí)也很幸�！�。正是有了像一樣的人們，我們人與人之間才會(huì )有互助的關(guān)愛(ài)，人們才會(huì )和諧相處，社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。
二是孝老愛(ài)親，熱心為鄰里老人和困難群眾服務(wù)。雖然的雙親已經(jīng)去世了，但是他還是忘不了關(guān)心身邊的老人。他經(jīng)常對周?chē)睦先藝u寒問(wèn)暖，主動(dòng)給他們提供力所能及的幫助。特別是鄰居陳有秀，年近80歲了，子女長(cháng)期在重慶務(wù)工。多年來(lái)對她照顧有加，家里有什么好吃的也會(huì )叫上陳有秀，需要帶點(diǎn)什么東西或者修修補補的事，他也主動(dòng)攬下。不管是誰(shuí)，只要遇到困難，他都會(huì )盡自己最大努力去幫助他們。他常說(shuō)：“我的最大心愿就是在別人需要幫助時(shí)，搭把手、幫他們一把。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
三是遵紀守法，積極支持村兩委工作。在農閑的時(shí)候愛(ài)看一些書(shū)報，從中了解黨的方針政策，生活中做到事事依法。他還帶頭履行村民的義務(wù)，支持村兩委的工作，用自己的行動(dòng)起好了榜樣作用。
用自己的一份愛(ài)心溫暖了需要幫助的人們，在社會(huì )上起到了很好的示范作用，受到了鄰里鄉親的好評和贊許。
助人為樂(lè )事跡材料 篇10
鄧孝山，男，生于1968年，中共黨員，徐渡村沙河組人，是個(gè)地地道道的農民。作為一名農民，“敢闖敢為，愛(ài)心十足”是他的真實(shí)寫(xiě)照。
1990年前，他和所有的農民一樣，每天過(guò)著(zhù)種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，只能勉強度日。隨著(zhù)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟的復蘇，辦起了加工廠(chǎng)，一邊加工糧食，一邊磨豆腐。同時(shí)還建了約180平方的孵化雞苗房，原本貧困的家庭，現在負債累累，由于他勤奮好學(xué)，鉆研技術(shù)，為人誠實(shí)，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來(lái)，但天有不測風(fēng)云，1991年洪水，所有的一切都在汪洋大海之中，什么都沒(méi)了。負了一身的債，想重新開(kāi)始，沒(méi)有錢(qián)，上有老下有小，一大家人要吃飯，欠的賬要還，選擇了打工還債。
1993年，來(lái)到天津一建設工地打工，一名普通的建設工人，由于他勤奮刻苦，技術(shù)精湛，在許多地方給公司節約了不必要的開(kāi)支，很快得了公司領(lǐng)導的賞識，當上帶班組長(cháng)，工地負責人，漸漸成長(cháng)為一名小老板。
在外摸爬滾打了多年，他深深體會(huì )到了的打工的不易創(chuàng )業(yè)的艱難。經(jīng)過(guò)多年的努力，于2007年注冊了一家勞務(wù)公司，全家過(guò)上了幸福的生活，但他沒(méi)有忘記家鄉的父老鄉親。先后帶出家鄉100多人到外地務(wù)工，周邊群眾基本上都跟他打過(guò)工，在家種地不僅辛苦而且還賺不到錢(qián)，打工辛苦點(diǎn)，但收入也很可觀(guān)，家家蓋起樓房。
帶的家鄉人多，家族式企業(yè)有好處，也有壞處。2000年，他承包了一批建筑活，又把其中的一處基礎活分包給家鄉的一個(gè)人，計算好后，家鄉的這個(gè)人能夠賺到一些錢(qián)，比只干活強的多，一切準備好后，活干了三分之一，說(shuō)不干了，建筑是要求工期的，現在不干了怎么呢跟家鄉人又沒(méi)合同，根本不存在違約。這時(shí)的鄧孝山急了，當時(shí)好多人想干沒(méi)干上，開(kāi)會(huì )對他發(fā)了火，但還是念在老家人的份上，勸他，同意了，但沒(méi)過(guò)多久又不干了，以為自己會(huì )圖紙、會(huì )施工，一般人不會(huì )�？偣灸沁呌执叩腵緊，這時(shí)換人，無(wú)論對工人、對工程進(jìn)度都有影響，最后跟總公司反應了情況，指派專(zhuān)業(yè)人員，自己親自帶頭上，終于按時(shí)按質(zhì)按量完成了任務(wù)。
以前拖欠農民工工資的多，活干完了，老板不見(jiàn)了，鄧孝山作為一名農民工成長(cháng)起來(lái)的小老板，這方面做的非常好，別人一個(gè)月30天發(fā)工資，但他帶的人干活20天發(fā)資，前一天算賬，第20天，絕對工資到位，有的工人急需用錢(qián)，也可提前拿錢(qián)，借錢(qián)都行。跟他干過(guò)活的人，都說(shuō)鄧老板人不錯，講信用。
鄧孝山同志在四川汶川地區發(fā)生里氏8.0級地震后，對災區人民十分同情，在村部帶頭募捐2000元。2009年底，在黨員大會(huì )結束后，捐給我村五保老人3000元。2010年底，又捐給五保老人3000元。
鄧孝山是村里有名的熱心人，不論親戚朋友，或是左鄰右舍，他都肯出力解決一些問(wèn)題，他家后面的一戶(hù)人家2個(gè)兒子都沒(méi)什么技術(shù)在家待著(zhù)，父親得了重病要動(dòng)手術(shù)，家里急需用錢(qián)，家人焦急萬(wàn)分，鄧孝山也替他們著(zhù)急，給了他2000元，借給他1萬(wàn)元。兩個(gè)年富力強的中年人沒(méi)事干怎么行生活怎么辦鄧孝山帶上他們到自己工地去打工，太過(guò)“老實(shí)”，但他們重活干不了，也不敢讓他們干，最后讓他們去看工地。類(lèi)似這樣的事，鄧孝山辦過(guò)不少，如幫助鄰居農民工的孩子入學(xué)辦理手續10多人次，幫助介紹安排在本公司或其他企業(yè)就業(yè)的家鄉人共100多人次。
助人為樂(lè )事跡材料 篇11
在龍橋鎮凌安村流傳這樣一句話(huà)，有事找小書(shū)記，準行！這個(gè)小書(shū)記就是凌安村村干部汪利�？嗟纳戆�、黝黑的臉龐、理著(zhù)小平頭、走起路來(lái)堅實(shí)有力，辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火——這就是他給大家留下的印象。
汪利同志，男，1980年出生，中專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員，現任廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng)，凌安村治安主任、民兵營(yíng)長(cháng)、共青團書(shū)記。
一、幫鄉親，不厭其煩
多年來(lái)，他謹記為人民服務(wù)的宗旨，常懷助人之心，時(shí)刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終匯報會(huì )上，汪利講了這樣一句話(huà)：我走上村官這個(gè)工作崗位，就是為咱們父老鄉親服務(wù)的！能辦到的事，我一定竭盡全力去辦，未能辦到的事，我會(huì )盡心盡力去辦”。
凌安村地處龍橋鎮東南，山多田少，除毛竹、雜樹(shù)外，基本上沒(méi)有經(jīng)濟收入。青壯年外出務(wù)工很多，留下來(lái)的.是留守老人、留守孩子。只要誰(shuí)有困難，找到他，他都幫人家辦。外出務(wù)工人員出來(lái)辦個(gè)事，摸不清頭緒，不知怎么辦，找到他，他都會(huì )伸出熱情之手，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，遇到事情他總是耐心解答，不厭其煩。于是幫鄉親們補辦個(gè)醫�？ㄑ�、領(lǐng)個(gè)身份證呀，取個(gè)快件呀，交個(gè)電話(huà)費呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來(lái)往的路上總能看到他忙碌的身影，有人問(wèn)他，他這么忙圖個(gè)啥呢？他是這樣說(shuō)的——忙著(zhù)舒心，閑著(zhù)無(wú)聊。與其無(wú)聊，不如做一些讓自己舒心的事。
留守在家鄉的那些父老鄉親們沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源，家中的土雞、
土雞蛋，野生葛粉，干竹筍，干厥菜等農產(chǎn)品可以換回一些錢(qián)幣，足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷(xiāo)售，他總是不厭其煩。當有人問(wèn)起他你這樣做，你又得不到什么好處，干嘛呢？他總是笑呵呵地說(shuō)：這些小事微不足道，都是應該做的。能幫上他們，我很開(kāi)心，很幸福！自信的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
二、為鄉親，無(wú)怨無(wú)悔
為了發(fā)展地方經(jīng)濟，他甘當茶農的“勤務(wù)兵”。在他的幫助下，20xx年成立了廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社，第一次將零散的茶農們組合到了一起來(lái)。在他的帶領(lǐng)下，茶農們拋棄前嫌，不計得失，相互交流，共同探討、共同研究摘茶、制茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認的品牌。
為了擴大茶葉的知名度，他于20xx年自掏費用申請注冊“凌安春茗”商標。三年來(lái)，他跑市場(chǎng)，選包裝，帶茶農外出學(xué)習先進(jìn)制茶經(jīng)驗，自掏費用參加茶博會(huì )，宣傳自身品牌。在他無(wú)私奉獻的精神下，“凌安春茗”野生綠茶開(kāi)拓了一定的市場(chǎng)，也擁有了不少準客戶(hù)群。為了解決開(kāi)票難的問(wèn)題，他又主動(dòng)幫忙申請創(chuàng )辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠(chǎng)，為茶農們銷(xiāo)售茶葉開(kāi)發(fā)票解決了后顧之憂(yōu)。如此種種付出，他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)一分錢(qián)，沒(méi)有半句埋怨。
幫助別人是快樂(lè )的根本！幫助別人是幸福的源泉！幫助別人，自己是快樂(lè )的！——這是放在他書(shū)桌上的一句話(huà)。
助人為樂(lè )事跡材料 篇12
雷鋒經(jīng)常利用節假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫忙車(chē)站的工作人員打掃衛生，或利用休息時(shí)刻替老鄉撿糞、種地。人們夸獎他說(shuō)：“雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè )，是共產(chǎn)黨、毛主席教育出來(lái)的好兵�！�
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì )兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內發(fā)現一位背著(zhù)孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況，原先這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著(zhù)急，并領(lǐng)著(zhù)她到售票處用自我的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著(zhù)棍、背著(zhù)大包袱，很吃力地走著(zhù)。雷鋒迎上去一問(wèn)，明白大娘從關(guān)內來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著(zhù)老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去�！�
老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的.，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著(zhù)從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是“撫順市XX信箱”，他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒，就說(shuō)：“大娘，您放心，我必須幫您找到兒子�！�
“那敢情好!”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢�！�
老人的兒子拉著(zhù)雷鋒的手，一再表示感激。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著(zhù)大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著(zhù)一個(gè)孩子，手里還牽著(zhù)一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著(zhù)。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著(zhù)的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng)，眼里閃著(zhù)淚花，緊緊握住雷鋒的手說(shuō)：“同志，我可怎樣感激你呀!”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè )，全心全意為人民做好事。
【助人為樂(lè )事跡材料】相關(guān)文章：
助人為樂(lè )事跡材料08-08
助人為樂(lè )的事跡材料10-08
助人為樂(lè )事跡材料范文03-29
助人為樂(lè )模范事跡材料01-09
助人為樂(lè )事跡材料通用05-26
助人為樂(lè )事跡材料[合集]09-01
助人為樂(lè )先進(jìn)事跡材料11-29
助人為樂(lè )道德模范事跡材料10-13