優(yōu)秀少先隊主要事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀少先隊主要事跡材料，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料1
面向充滿(mǎn)生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰。
我熱愛(ài)少先隊工作，正如我日記所說(shuō)的那樣：“在少先隊園地能充分地找到自我的價(jià)值，我無(wú)怨一輩子當輔導員”。我追求上進(jìn)，不斷提升自身的思想和理論水平。我創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊陣地建設，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報及各班“隊角”、“榮譽(yù)角”等活動(dòng)陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自身的人生篇章�，F將我在少先隊工作方面的具體措施作一匯報。
一.曉理、動(dòng)情、施愛(ài)，幫助學(xué)生健康成長(cháng)
我一直要求自身把這點(diǎn)放到工作的首位。我把少先隊工作與德育工作融為一體，并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育，變以智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開(kāi)展工作時(shí)，我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。時(shí)刻提醒自身：要允許學(xué)生犯錯，并給予具體的幫助和指導。隨時(shí)要把自身擺在兒童的新立場(chǎng)上：和孩子們一起游戲，組織他們參與社會(huì )調查，指導他們設計有趣有益的'活動(dòng)……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著(zhù)生活中的苦惱與歡樂(lè )，而這一切就會(huì )使自身迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(cháng)，深受家長(cháng)的好評。
二.在實(shí)踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路
作為一名輔導員，光會(huì )組織一些觀(guān)摩活動(dòng)和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光，發(fā)現存在的問(wèn)題�，F在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負擔變輕了，屬于自身的時(shí)間變多了，有的同學(xué)找到了自我提升的崗位，而有的同學(xué)卻成為游戲機的“俘虜”。我想，愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng )造；只要為孩子提供有益的娛樂(lè )活動(dòng)和場(chǎng)所，就會(huì )把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)，向著(zhù)正確的方向發(fā)展。我的想法得到同志和家長(cháng)們的支持，我在班中組建象棋隊、小記者協(xié)會(huì )、智力樂(lè )園、舞蹈表演等應有盡有。
三.創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花
少先隊的活動(dòng)，是少先隊的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊就會(huì )形同虛設。目前，少先隊活動(dòng)沒(méi)有現成的教科書(shū)，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng )造。因此，創(chuàng )造性是少先隊活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自身，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神，例如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會(huì )活動(dòng)中，我完全信任孩子一定會(huì )用他們的智慧，用他們的雙手讓自身的校園更美麗，沒(méi)有對他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導，他們把這次主題會(huì )搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀(guān)的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡(jiǎn)短的宣傳；用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了心中美麗的校園；寫(xiě)出了發(fā)自?xún)刃牡臉苏Z(yǔ)提醒大家保護校園的一草一木……而且通過(guò)自身搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自身，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人，就是要培養他對自身有嚴格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著(zhù)他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開(kāi)自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒�(dòng)中培養學(xué)生的自我教育意識。
四.用愛(ài)心和真情澆灌花朵
因愛(ài)孩子而愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)星星火炬；又因愛(ài)星星火炬，愛(ài)紅領(lǐng)巾，才更愛(ài)孩子。在工作中，我始終把自身定位在學(xué)生的朋友這一角色中。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個(gè)找我“評理”。對此，我總是認真傾聽(tīng)，盡力幫助。因為我知道，冷了一個(gè)，就會(huì )冷了一群。同事們常戲說(shuō)我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開(kāi)遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成不錯的行為習慣。
多年的輔導員生涯我愛(ài)上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；少先隊員是一個(gè)煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提升……
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料2
班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開(kāi)展工作，是學(xué)校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特別是在少先隊建設上，我校本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知。以培養和造就社會(huì )主義建設者和接班人。
一、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊的生活，使其在活動(dòng)中成長(cháng)。
學(xué)校每年都會(huì )做好學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)，清明節掃墓，國慶節前都會(huì )組織“愛(ài)我中華，貢獻自我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習。特別是汶川大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、狠抓少先隊組織建設，經(jīng)常對隊員進(jìn)行組織觀(guān)念教育。
加強中隊輔導員隊伍建設。由李新玲老師擔任大隊輔導員，全力負責少先隊的活動(dòng)，我校還大力為中隊輔導員的學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，專(zhuān)門(mén)設置少先隊活動(dòng)室，室中隊旗排列整齊，并且定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作和案例分析，提高輔導員的工作水平。抓好少先隊干部的培養。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊，增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的經(jīng)驗交流。不斷提高干部的工作能力。
三、結合學(xué)校的管理制度，開(kāi)展特色的“手拉手”活動(dòng)。
我校開(kāi)展小組管理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個(gè)榮辱與共、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團體。他們之間相互督促、相互監督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內享受學(xué)習帶來(lái)得快樂(lè )，逐步在大集體中感受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣。我校還根據上級部門(mén)的'要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(cháng)逐漸的學(xué)法、懂法。
四、開(kāi)展心理健康教育，美化學(xué)生心理
加強中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建設。在學(xué)校開(kāi)展師生交流，心理健康咨詢(xún)，家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫(xiě)作，積極投稿。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫(xiě)的慶祝國慶的作文，獲得了《小學(xué)生學(xué)習報》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎。
總之，少先隊是一個(gè)大舞臺，只要我們用心去做，先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面！
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料3
身為宋XX，我是個(gè)陽(yáng)光活潑且成績(jì)卓越的少女，今年11歲，在宣武區白紙坊小學(xué)五年級一班就學(xué)，還是個(gè)中隊干部呢。校園活動(dòng)處處可見(jiàn)我的身影，才藝豐富多元，如歌唱、舞蹈、古箏等等，我已經(jīng)拿了不少獎狀啦！我是個(gè)勤奮好學(xué)且熱心助人的孩子，備受師長(cháng)與同學(xué)們的喜愛(ài)。
一、作為先進(jìn)的少先隊員，展現模范風(fēng)范
對少先隊組織懷有深厚情感與責任感，我深知并遵循隊章規定，積極參與各類(lèi)活動(dòng)。身為中隊委員，團隊榮譽(yù)對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，自我規范并身體力行，無(wú)論何種活動(dòng)中都能發(fā)揮模范帶頭作用。對待工作態(tài)度嚴謹，待人友善、充滿(mǎn)愛(ài)心，我言出必行，始終這么做。
二、以實(shí)踐來(lái)砥礪品性與意志
我身處一個(gè)和睦、團結、關(guān)愛(ài)及進(jìn)步的班級，班主任嚴苛、用心且富有愛(ài)心，同學(xué)們機智、活波且開(kāi)朗大方，我在這里倍感幸福，也樂(lè )于為班級奉獻智慧和力量。在學(xué)校布置的任務(wù)面前，我勇于面對挑戰，每次都出色地完成。我還積極參加各項活動(dòng)，爭取在其中發(fā)揮模范作用。
盡管學(xué)業(yè)繁重，但是能夠為班級服務(wù)，為學(xué)校付出，我真的感到無(wú)比的榮幸和自豪。同時(shí)，參與各種實(shí)踐活動(dòng)，不僅提升了自己的綜合能力，更加磨煉了我的意志，讓我有信心戰勝任何困難。
優(yōu)秀少先隊員先進(jìn)事跡
程xx是女生，11歲，目前是米峪鎮寄宿制學(xué)校五（1）班班長(cháng)、中隊長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊委。
程xx熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，決心成才并付諸實(shí)踐。從入學(xué)起，她在各個(gè)方面對自己要求嚴格，虛心接受教師的教導和幫助。她從小就知道遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，帶領(lǐng)少先隊員參與各種有益的活動(dòng)。
一、 學(xué)霸典范，屢創(chuàng )佳績(jì)。
程xx刻苦學(xué)習，思維敏捷，有一種堅韌的精神。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，她都會(huì )設定學(xué)習計劃和目標，并為此而不懈努力。
在學(xué)習上，程xx渴望獲取知識。在課堂上，她專(zhuān)注聽(tīng)課，積極參與討論和發(fā)問(wèn)，對所學(xué)的知識能夠理解和掌握。課余時(shí)間，她如同饑渴的書(shū)蟲(chóng)一樣擠出時(shí)間沉浸在書(shū)海之中。
程xx有一個(gè)很好的習慣，每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)籍，她相信閱讀能讓人思維更加靈活，更有愛(ài)心。正是由于這些書(shū)籍的影響，使得程xx明白了很多為人處世的道理，提升了辨別真假善惡的能力，也讓她的思維更為活躍，視野更為開(kāi)闊，成為了一個(gè)非常有思想的人。大量的課外閱讀也為她的寫(xiě)作和表達打下了堅實(shí)的基礎，她的作文常常作為范例在班級里朗誦，受到同學(xué)們的喜愛(ài)和傳閱。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，程xx在校五年間取得了豐碩的成果。她的學(xué)習成績(jì)始終保持在全年級前五名。程xx在學(xué)校期間得到了多次表彰，自一年級以來(lái)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。
面對眾多榮譽(yù)，程xx保持冷靜，始終堅持"高山仰止，景行行止"的理念，努力鉆研，不斷提升自己。
二、 領(lǐng)導能力強，責任心重。
程xx從一年級至五年級一直是班級班長(cháng)，她擁有強烈的責任心和出色的管理能力。無(wú)論是學(xué)校還是班級的各種活動(dòng)，都可以看到她的.身影。當老師離開(kāi)教室時(shí)，她會(huì )主動(dòng)維持班級秩序，因此同學(xué)們親切地稱(chēng)呼她為"小老師"。她是老師的好幫手，同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
程xx還是一名杰出的少先隊員，她在少先隊中擔任少先大隊委的職務(wù)。在輔導員的指導下，她積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊活動(dòng)。每天，她與其他少先隊干部一起檢查各個(gè)中隊的衛生、文明禮儀和紀律。
作為五（1）中隊的中隊長(cháng)，程xx對自己嚴格要求，做出表率，做事一絲不茍。她深知責任重大，對她來(lái)說(shuō)，對待工作的態(tài)度就是對待生活的態(tài)度。
2008年汶川地震發(fā)生后，在學(xué)校舉行的"獻愛(ài)心"活動(dòng)中，程xx積極響應，慷慨解囊，捐出了自己的零花錢(qián)，希望這些微薄的力量可以幫助到災區人民。對于班級內部因為小事?tīng)幊车膶W(xué)生，她耐心調解，讓他們學(xué)會(huì )互相尊重，和諧相處。
作為中隊長(cháng)，程xx為了使班級活動(dòng)更具活力，她積極組織班級中的文藝愛(ài)好者，自行編寫(xiě)、表演小品、相聲等節目。在中隊活動(dòng)中，她鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自己的才華，使得五年一班多次被評為"先進(jìn)班集體"。
三、 關(guān)心他人，樂(lè )于助人。
程xx是個(gè)學(xué)習認真的學(xué)霸，成績(jì)突出。然而，她常說(shuō)："一個(gè)好漢三個(gè)幫，只有所有同學(xué)共同進(jìn)步才是真正的成功。"因此，她組織班內的班干部，關(guān)心那些學(xué)習基礎較差的同學(xué)。如閆杰、李佳宇等人，他們在課后時(shí)間為這些同學(xué)提供輔導，幫助他們鞏固所學(xué)知識。在她們的幫助下，這幾位原本基礎較差的同學(xué)有了顯著(zhù)的進(jìn)步，這讓老師們感到欣慰，程xx和其他幾位班干部心中也非常喜悅。
新學(xué)期之初，班里轉來(lái)了一個(gè)新的同學(xué)。這位同學(xué)對這里的環(huán)境很陌生，程xx主動(dòng)接觸她，和她談?wù)搶W(xué)習和生活等方面的事情，讓她盡快適應這個(gè)溫暖的集體。程xx對待班級的所有同學(xué)就如同自己的兄弟姐妹一般。她是所有少先隊員們心中的好朋友。
程xx擁有一顆純潔、善良、真誠的心。有人說(shuō)，黃金最為珍貴，但是比黃金更為珍貴的是人心。程xx就有著(zhù)這樣一顆純潔、善良、真誠的心。在家里，她關(guān)心親人的冷暖，主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛生、擇菜洗菜、洗衣服等等，讓家人們感受到家庭的溫馨。對待鄰居，她友善待人，休憩時(shí)間不會(huì )制造噪音影響鄰居的休息，深受鄰居們喜歡。在學(xué)校，程xx擁有一顆真誠的愛(ài)心。對于遇到困難的同學(xué)，她總是愿意伸出援手，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻。有時(shí)，有的同學(xué)忘記帶課本回家，程xx知道了以后總是盡快完成作業(yè)，把自己的課本借給他們使用。對于學(xué)習落后的學(xué)生，她也會(huì )及時(shí)提供力所能及的幫助，而不考慮個(gè)人的得失。對于這個(gè)龐大而復雜的世界，程xx保持著(zhù)一顆天真爛漫的童心，她的心中充滿(mǎn)了對真實(shí)、善良、美麗的追求。
四、 勤奮刻苦，積極進(jìn)取。
程xx是一個(gè)不怕辛苦、不怕勞累的人，一旦設定了目標，她就會(huì )全力以赴，為目標奮斗。
最近，學(xué)校舉辦了廣播體操比賽，為了在比賽中展現出高水平的廣播體操，學(xué)校每天下午都進(jìn)行了訓練。雖然每次訓練結束后程xx都會(huì )滿(mǎn)頭大汗，但她總是帶著(zhù)笑容說(shuō)："作為一名團隊負責人，我要以身作則，嚴于律己，對待同學(xué)要熱心幫助，團結友愛(ài)，盡力為團隊贏(yíng)得榮譽(yù)。"
程xx品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)善良，充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )觀(guān)向上，自尊自信。如同一只雛鷹，她向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地飛翔，我們衷心祝愿她飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠......
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料4
作為少先隊輔導員，馬龍同志對自身的服務(wù)對象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠相待。他追求上進(jìn)，不斷提升自身的思想和理論水平，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊陣地建設，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報及周一升國旗活動(dòng)等活動(dòng)陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而馬龍同志把它看作事業(yè)和追求。他對待工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著(zhù)想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來(lái)，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察，終于找到了突破口，那就是愛(ài)，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自身的人生篇章�，F將少先隊工作方面的具體措施作一匯報。
一.曉之以理、動(dòng)之以情、施之以愛(ài)，幫助學(xué)生健康成長(cháng)
他一直要求自身把這點(diǎn)放到工作的首位。把少先隊工作與德育工作融為一體，并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開(kāi)展工作時(shí)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。時(shí)刻提醒自身：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時(shí)要把自身擺在兒童的立場(chǎng)上：和孩子們一起游戲，組織孩子們參觀(guān)游覽并作社會(huì )調查，指導他們設計有趣有益的活動(dòng)……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著(zhù)生活中的苦惱與歡樂(lè )，而這一切使自身迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(cháng)，深受家長(cháng)的好評。
二.在實(shí)踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路
一名優(yōu)秀的輔導員，要有敏銳的眼光，發(fā)現存在的問(wèn)題�，F在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負擔變輕了，屬于自身的時(shí)間變多了，有的同學(xué)找到了自我提升的崗位，而有的同學(xué)卻成為無(wú)聊游戲的“俘虜”。愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng )造；只要為孩子提供有益的娛樂(lè )活動(dòng)和場(chǎng)所，就會(huì )把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)，向著(zhù)正確的方向發(fā)展�；顒�(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。只有開(kāi)展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動(dòng)，才能使少先隊組織充滿(mǎn)活力。但少先隊活動(dòng)沒(méi)有現成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí)，多姿多彩，并且富有創(chuàng )造性，他總是從細微處入手，著(zhù)眼于事物細處，并小題大做。例如：學(xué)生“吃零食”本是件小事，非常平常，但他從小事入手與“如何教育隊員學(xué)會(huì )合理花錢(qián)”聯(lián)系起來(lái)。別出心裁地組織了一次“比花錢(qián)”的小隊活動(dòng)。隊員聽(tīng)老師要我們學(xué)花錢(qián)，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢(qián)應該怎么花，小隊中進(jìn)行評比“看誰(shuí)的錢(qián)花得最合理”。再如，他在與家長(cháng)的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識強，只知道接受父母對他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母。于是就利用“三八”這個(gè)傳統節日，組織隊員開(kāi)展中隊活動(dòng)“獻給媽媽的愛(ài)”。在充滿(mǎn)濃濃親情的氣氛中，隊員們進(jìn)行了自我教育，懂得應該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動(dòng)延伸到家庭，將三月定為“孝敬月”，月底評比出“十佳小孝星”，這一活動(dòng)受到了家長(cháng)們的歡迎和支持等等。這樣，把同學(xué)們的業(yè)余的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，既清除滋生消極行為的溫床，也增長(cháng)了學(xué)生的才干。
三.用愛(ài)心和真情澆灌花朵
因愛(ài)孩子而愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)紅領(lǐng)巾，才更愛(ài)孩子。在工作中，馬龍同志始終把自身定位在學(xué)生的朋友這一角色中。辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂(lè )與他分享，把煩惱向他傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個(gè)找他“評理”。對此，他總是認真傾聽(tīng)，盡力幫助。因為冷落一個(gè)人，就會(huì )冷落一群人。同事們常戲說(shuō)他太縱容學(xué)生，但他卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開(kāi)遲放的花朵，喚醒冥頑的`靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓同學(xué)們有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成不錯的行為習慣。
四.培養干部，抓好隊伍建設。
在少先隊工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此馬龍同志在開(kāi)展少先隊工作時(shí)，將突破口放到培養、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來(lái)組織、管理隊員。從計劃的制訂、到各項活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干，讓他們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng )造力，讓這些“小演員”在各項活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”。當然，輔導員要處理好“放手”與“培養”的關(guān)系，適當的加以指導、點(diǎn)撥、教育。
少先隊輔導員工作擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。多年的輔導員生涯他深深?lèi)?ài)上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。少先隊是一座舞臺，讓他體驗了各種角色；少先隊員是一個(gè)煉爐，使他練就出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓智慧在這里碰撞，能力在這里提升……
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料5
林x，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六(6)班，班長(cháng)、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
林x同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。不止這些，林x同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說(shuō)一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來(lái)看課外書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間，她還積極學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題，從而贏(yíng)得了“電腦通”的美名。
林x同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心“活動(dòng)中，她敲碎了自己心愛(ài)的`儲蓄罐，把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。
林x同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，樂(lè )于助人是她的一大特點(diǎn)，班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，林x知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰(shuí)要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時(shí)，林x都會(huì )主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫她買(mǎi)條新的;學(xué)習用品缺了，她幫助解決;碰到下雨天，林x就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在林x姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
林x同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料6
王奕涵，柏各莊鎮中心小學(xué)六（二）班的學(xué)生，現任學(xué)校大隊長(cháng)，夢(mèng)之聲廣播站編輯部長(cháng)，�；@球隊的主力隊員。她愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩，六年以來(lái)，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過(guò)不懈的努力，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
王奕涵同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上她專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后復習的工作。她找到了適合自己的學(xué)習方法，不斷地努力著(zhù)，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。
二、老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
在家中，她是一個(gè)好女兒，在學(xué)校，她是一個(gè)好學(xué)生。她像一棵充滿(mǎn)生命力的`小苗兒，在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(cháng)。她從小就懂禮貌，守紀律，關(guān)心班集體，樂(lè )于助人，心地善良、同學(xué)們都喜歡她。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動(dòng)中，她是帶頭人，是組織者，是同學(xué)的好榜樣。
在父母心中，她是一個(gè)自立能力強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且是個(gè)小助手，老師交給的任務(wù)她都樂(lè )意接受，以班級榮譽(yù)為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂(lè )于助人，不但自己學(xué)習突出，還處處以身作則，積極和同學(xué)們合作學(xué)習，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助，對于生活上有困難的同學(xué)，她總是伸出援助之手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。在學(xué)校組織的多次捐款活動(dòng)中，她帶頭拿出自己的零花錢(qián)，為災區的人民獻出自己的一份愛(ài)心。長(cháng)期以來(lái)，她以自己的真誠與無(wú)私，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣！
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時(shí)間安排得十分合理，除認真學(xué)習課本知識外，業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報辦成了班級的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項活動(dòng)，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著(zhù)、學(xué)習著(zhù)；又像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)、翱翔著(zhù)……
王奕涵同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的身份帶動(dòng)和感染著(zhù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛(ài)心的女孩一定會(huì )飛向祖國蔚藍的天空。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料7
班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開(kāi)展工作，是學(xué)校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特別是在少先隊建立上，我校本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知。以培養和造就社會(huì )主義和接班人。
一、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊的生活，使其在活動(dòng)中成長(cháng)。
學(xué)校每年都會(huì )做好學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)，清明節掃墓，國慶節前都會(huì )組織“愛(ài)我中華，奉獻自我〞的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習。特別是汶川大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養和進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、狠抓少先隊組織建立，經(jīng)常對隊員進(jìn)展組織觀(guān)念教育。
加強中隊輔導員隊伍建立。由李新玲老師擔任大隊輔導員，全力負責少先隊的活動(dòng)，我校還大力為中隊輔導員的學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，專(zhuān)門(mén)設置少先隊活動(dòng)室，室中隊旗排列整齊，并且定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作和案例分析，進(jìn)步輔導員的工作程度。抓好少先隊干部的培養。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生參加少先隊，增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的'經(jīng)歷交流。不斷進(jìn)步干部的工作才能。
三、結合學(xué)校的管理制度，開(kāi)展特色的“手拉手〞活動(dòng)。
我校開(kāi)展小組管理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個(gè)榮辱與共、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團體。他們之間互相催促、互相監視、互相幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊開(kāi)展了“手拉手〞的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內享受學(xué)習帶來(lái)得快樂(lè )，逐步在大集體中感受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣。我校還根據上級部門(mén)的要求組織了“手拉手〞的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(cháng)逐漸的學(xué)法、懂法。
四、開(kāi)展心理教育，美化學(xué)生心理
加強中學(xué)生心理教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建立。在學(xué)校開(kāi)展師生交流，心理咨詢(xún)，家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理教育工作得到了有序的進(jìn)展。組織學(xué)生積極寫(xiě)作，積極投稿。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫(xiě)的慶賀國慶的作文，獲得了小學(xué)生學(xué)習報舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎。
總之，少先隊是一個(gè)大舞臺，只要我們用心去做，先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面！
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料8
她是日照經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中學(xué)七年級八班的一名學(xué)生，XXX就是她的名字。
有人會(huì )將“學(xué)習好”這個(gè)詞語(yǔ)與她掛鉤，但是她卻并不太喜歡這種帶有目的性的詞語(yǔ)。
在生活中，她更喜歡把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，而并非一個(gè)任務(wù)�？梢哉f(shuō)它是一個(gè)必須完成的使命但不能說(shuō)它是一個(gè)必須完成的任務(wù)，在她看來(lái)，雖然她必須完成但絕不會(huì )以任務(wù)，這種為達到目的所進(jìn)行的`形式，它更像是生活的一部分。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，所遇到的每一個(gè)難題，都讓她感到興奮，那種解出難題后的喜悅，也是旁人得不到的。
可她的生活中并不是只有學(xué)習，她也喜歡讀書(shū)。煩躁時(shí)，她會(huì )讀書(shū)；平靜時(shí)，她會(huì )讀書(shū)。閑暇時(shí)，她就會(huì )去圖書(shū)館泡一整天，享受那種在寧靜中醞釀的書(shū)香。
老舍曾說(shuō)：“學(xué)習，驕傲自滿(mǎn)是她們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是她們自己親手挖掘的�！彼运嬖V自己，取得了好成績(jì)可以為自己感到高興，但這并不是自己驕傲、炫耀的資本，就目前來(lái)看，她清楚自己沒(méi)有驕傲的權力，而她能做的只有勤奮。
總有人會(huì )問(wèn)她，怎樣學(xué)習才能好，而她想說(shuō)，世界上優(yōu)秀的人那么多，別人能做的自己為什么不行。人外總有人，山外總有山，河流那么曲折最終都要匯入大海，山峰那樣高卻也觸不到天空。
砥礪前行，讓學(xué)習成為指路燈，釋放自己對生活最好的態(tài)度，尊重生活，現在以及未來(lái)的自己。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料9
xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx縣桃城鎮第一小學(xué)六年級031班的學(xué)生。她是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在教師的關(guān)懷呵護下，在家長(cháng)的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，社區的好公民，家庭的好孩子。
五年來(lái)歷任領(lǐng)悟委員，學(xué)校廣播室播音員，連續五年被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”。領(lǐng)悟上，她是佼佼者，有良好的領(lǐng)悟習慣，各科領(lǐng)悟成績(jì)一向是年級前茅。尤其是語(yǔ)文更加優(yōu)異，令人敬佩，先后榮獲過(guò)“廣西中小學(xué)語(yǔ)文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國健康成長(cháng)’讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀獎”、“第八屆‘語(yǔ)文報杯’全國小學(xué)生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓練杯’數學(xué)競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的，她從小就博覽群書(shū)，猶如一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，貪婪地吸取知識的甘露。
xxx酷愛(ài)領(lǐng)悟，成績(jì)一向名列年級里前茅，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì)檢測，成績(jì)也高居榜首。各科作業(yè)都能認真完成，字跡工整，書(shū)寫(xiě)清潔。這些與她有良好的領(lǐng)悟習慣分不開(kāi)的，她從小就理解良好教育，進(jìn)入幼兒園就能寫(xiě)100多字的日記；從一年級起學(xué)習并領(lǐng)悟讀書(shū)筆記，所寫(xiě)的讀書(shū)筆記本一摞又一摞的，到了二年級，教師教會(huì )預習。從此以后，上課，她認真聽(tīng)講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)刻將當天所學(xué)知識消化掌握；課后，她認真做好作業(yè)，自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片，并提前預習好次日要上的新功課。預習時(shí)，她課本里的每一篇課文空白處寫(xiě)滿(mǎn)了她從課外書(shū)、從電腦上查來(lái)的資料，有時(shí)比教師的備課還要密，還要齊。由于xxx的領(lǐng)悟方法靈活，尤其是她寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片的習慣取得了明顯的成效，所以她的“領(lǐng)悟經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊同學(xué)構成了“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、助學(xué)”的良好領(lǐng)悟氛圍。
xxx自我學(xué)得好，但她沒(méi)有只注重自我的成績(jì)。在班里她主動(dòng)幫忙幾名學(xué)困生，只要一有空就會(huì )給差生講題，幫忙差生提高領(lǐng)悟的.興趣。在她的幫忙下，班級里的幾名學(xué)困生成績(jì)都有明顯好轉，領(lǐng)悟勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方，也都鐘愛(ài)問(wèn)她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話(huà)來(lái)問(wèn)一道題，正因是閱讀問(wèn)題，比較繁瑣，電話(huà)里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和xxx家住得很近，于是她就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心兄弟姐妹，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了煩惱、悲哀事，都愿與她訴說(shuō)，跟她聊天，交流自我的看法。她總是能解開(kāi)同學(xué)心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂(yōu)傷，分享他們的愉悅。有同學(xué)問(wèn)她這樣累不累？她總是說(shuō)：“咱們要做一名健康愉悅的兒童，讓咱們的童年沒(méi)有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫忙同學(xué)，得到教師和同學(xué)的一致好評。
xxx是個(gè)關(guān)心班群眾，熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信服她，成了教師的小助手，每一天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等狀況，對教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極同同學(xué)合作領(lǐng)悟，認真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別，從不講臟話(huà)，不買(mǎi)零食，不亂扔亂吐，并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。班里有幾個(gè)調皮的淘氣包，教師拿他們沒(méi)轍，很頭痛�？蓌xx對付他們卻有一套。領(lǐng)悟基礎差的就叫到身邊挨著(zhù)座，只要有空就給他們講解，補課；課堂上有不聽(tīng)課搞小動(dòng)作的，只要她瞪一眼，就會(huì )乖乖坐好；紀律差、愛(ài)上游戲廳的同學(xué)，她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動(dòng)。這些同學(xué)在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習慣。
出黑板報是班級中最累的活，既要繪畫(huà)，還要書(shū)寫(xiě)。每次要出黑板報，同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，xxx都主動(dòng)請纓，經(jīng)教師準許后，她就會(huì )立刻組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成。黑板報是她展現才華的園地。
在家里，她是個(gè)勤快、懂事的好孩子，是父親的好幫手。放學(xué)回家總是完成自我作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù)，幫父親摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢(qián)上增加任何負擔，她似乎沒(méi)有自我最鐘愛(ài)的衣服，也沒(méi)有最鐘愛(ài)的禮物，但她說(shuō)她很愉悅，除了缺知識，什么也不缺。放假了，她就會(huì )象一只愉悅的小鳥(niǎo)，飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母，跟她說(shuō)說(shuō)話(huà)，講學(xué)校的事給她聽(tīng)，想辦法讓老人開(kāi)心。有一回，太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭傷了手腕。xxx聽(tīng)說(shuō)了，立即央求父母在周末帶她回去看看，還給太祖母換藥、上藥，有說(shuō)有笑的，象一對好兄弟姐妹。xxx在假期里還鐘愛(ài)往外公外婆家跑，那里更有她的樂(lè )趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人們從地里收割回來(lái)的糧食搬到曬場(chǎng)去曬，然而還學(xué)習并領(lǐng)悟了在雨季看天氣的變化，運用了她在書(shū)上學(xué)到的知識告訴不識字的外公外婆，天氣的諺語(yǔ)“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那里；傍晚又把鴨子趕回來(lái)，再把曬場(chǎng)的糧食搬回屋里，引得外公外婆對社區居民說(shuō)：“外孫女是咱們家的一名勞動(dòng)力，并且也是咱們的新聞解說(shuō)員，把大山外咱們沒(méi)見(jiàn)到的、沒(méi)聽(tīng)到的見(jiàn)聞告訴了咱們�！贝送�，還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節目，比如在晚上7點(diǎn)整看新聞聯(lián)播，能了解世界各國的重xxx聞，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心�！�7時(shí)30分看中央七套節目，及時(shí)了解我國農業(yè)新聞與動(dòng)態(tài)，還當起了外公的小教師，教目不識丁的外公學(xué)習并領(lǐng)悟農村日常記事的字和乘法口訣。
五年來(lái)，她始終以“沒(méi)有最好，僅有更好”為自我追求目標，時(shí)刻培養自我的各種潛質(zhì)，在磨練中不斷成熟，發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料10
XXX，漢族，出生于20xx年1月，擔任XX鎮XX小學(xué)301班的學(xué)習委員、少先隊中隊長(cháng)職務(wù)，輔導員為程姍老師，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。
一、勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。
XXX同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的她卻非常懂事。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快。正是因為每天都能堅持，所以她的成績(jì)在全班總是名列前茅，被評為校級三好學(xué)生。
二、家長(cháng)、老師的好助手。
XXX同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，放學(xué)回家總能看到她幫媽媽做家務(wù)的身影。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處融洽，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾。協(xié)助老師做好少先隊的工作，積配合班主任做好班級工作。
三、善待差生，樂(lè )于助人。
XXX同學(xué)自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周?chē)械娜硕寄芨粯觾?yōu)秀。她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的`同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料11
毛秀梅，女，現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生，學(xué)習委員,小隊長(cháng)。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
毛秀梅同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，求知欲強，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，付出的辛勤勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，毛秀梅同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲三好生的稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前，毛秀梅同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
毛秀梅同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的'小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展與不文明行為告別的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的她主動(dòng)勸阻周?chē)耐瑢W(xué)不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里，毛秀梅同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái)，多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習小老師，樂(lè )于助人。
毛秀梅同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，常說(shuō)：祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、興趣廣泛，素質(zhì)全面。
積極參加課外活動(dòng)，興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)校每次組織運動(dòng)會(huì )，總是第一個(gè)報名參加；開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學(xué)處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學(xué)習的楷模。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，毛秀梅同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
鑒于以上突出事跡，特推薦毛秀梅同學(xué)為優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料12
xxx同學(xué)是灌云縣圩豐中心小學(xué)四年級學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，學(xué)校中隊長(cháng)，優(yōu)秀班干部。入校四年來(lái)，她始終嚴格要求自我，刻苦勤奮，進(jìn)取上進(jìn)，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成教師交給的各項任務(wù)。
一、德藝雙馨，示范全班
在校4年的學(xué)習和生活中，養成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，始終不忘自我是一名中國少年先鋒隊隊員，主動(dòng)關(guān)心國家大事，注意學(xué)習時(shí)事政策，在家長(cháng)的引導和教師的培養下，進(jìn)取提高自我的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生，她遵守學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心團體，團結同學(xué)，尊敬教師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實(shí)守信，生活儉樸，從不攀比。作為班干部，既是教師的好幫手，又是同學(xué)們的好榜樣。四年中，她從未遲到早退過(guò)，帶病上課更是尋常。良好的行為習慣，優(yōu)秀的道德素養為她贏(yíng)得了師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習的楷模。
二、勤奮學(xué)習，興趣廣泛。
她對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到四年級一向擔任班干部，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅，連續四年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號，她的興趣十分廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，還異常喜歡看課外優(yōu)秀圖書(shū)。她十分喜歡讀書(shū)，書(shū)給了她精神食糧。因為它還從書(shū)中學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，豐富了課余時(shí)間，同時(shí)還提高了寫(xiě)作水平。從書(shū)中，懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講，曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績(jì)，成績(jì)面前從不驕傲，反而更加刻苦、認真。尊敬教師，主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天都很忙，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母操心;能主動(dòng)幫忙同學(xué)，幫忙那些學(xué)習上有困難的同學(xué)，發(fā)現班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設法解決。
三、開(kāi)發(fā)智力，全面發(fā)展
學(xué)習上，她從不甘落后。她目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，認真踏實(shí)。無(wú)論主課、副課都一樣對待，遇有不一樣意見(jiàn)，能大膽提出，進(jìn)取探討。體育場(chǎng)上，矯健的'身姿贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動(dòng)方面，不怕臟，不怕累，常常以自我的滿(mǎn)頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的衛生清潔，獲得師生的一致好評。
四、培養本事，勇于創(chuàng )新
作為班主任的得力助手，有自我的一套方法。她大膽心細，敢管理，也善管理，點(diǎn)子多，主意高，無(wú)論是班會(huì )，還是隊會(huì )，都能出謀劃策。作為一名中隊長(cháng)，是班級與少隊部的中介橋梁，在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時(shí)候，她又能進(jìn)取探索，勇于創(chuàng )新，不畏艱難坎坷，在本事的大潮中揚起了一道亮麗的風(fēng)帆。
總之，沈子越同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料13
我們六三中隊是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，是一個(gè)“團結友愛(ài)，學(xué)習勤奮，嚴肅活潑，積極向上”的中隊積極向上的優(yōu)秀班集體，團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)�，F從以下幾個(gè)方面匯報我班集體情況
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，班級實(shí)行了責任田管理，人人有責任，人人來(lái)管理，由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。
二、干部管理有條有理
有著(zhù)這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強，班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力，如我班岳亭同學(xué)，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標志上可以說(shuō)是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前，請纓幫助處理班中各類(lèi)事務(wù)。在本職崗位上更是能各負其責，如紀律方面紀律委員在老師未到時(shí)，讓同學(xué)們自覺(jué)背誦詩(shī)詞，上課結束后讓老師登記當堂課的情況，若有違規同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習方面課代表們能負責做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時(shí)記錄；除了班委，班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理，在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長(cháng)輪流管理制相結合。值周班長(cháng)的職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會(huì )課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的`效果。
三、隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色
我中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”、爭當“文明班級”活動(dòng)，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。其他中隊活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如我比較喜歡在節日上做文章，清明節快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會(huì )上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。當然少不了兒童節了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節，我就放手讓他們自己主持，自己排演，讓兒童節真正成為他們自己的節日，自己的狂歡節，事實(shí)也證明了如此。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、成績(jì)取得可喜可賀
一份耕耘，一份收獲，近年來(lái)我們中隊取得了不少成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績(jì)，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊，我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料14
我們六三中隊是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，是一個(gè)“團結友愛(ài)，學(xué)習勤奮，嚴肅活潑，積極向上〞的中隊積極向上的優(yōu)秀班集體，團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)�，F從以下幾個(gè)方面匯報我班集體情況：
一、向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習小學(xué)生日常行為標準，對標準逐條講解對照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的缺乏之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體〞、“在集體中〞受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉墝?lái)的開(kāi)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的缺乏之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體〞、“在集體中〞受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉墝?lái)的開(kāi)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如老師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的標準示范員，享有檢查的資格，去催促做的不夠好的同學(xué)，班級實(shí)行了責任田管理，人人有責任，人人來(lái)管理，由于施行的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因此效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比擬到位。
二、干部管理有條有理
有著(zhù)這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理才能強，班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力，如我班岳亭同學(xué)，在他的催促下，同學(xué)們在佩戴標志上可以說(shuō)是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前，請纓幫助處理班中各類(lèi)事務(wù)。在本職崗位上更是能各負其責，如紀律方面：紀律委員在老師未到時(shí)，讓同學(xué)們自覺(jué)背誦詩(shī)詞，上課完畢后讓老師登記當堂課的情況，假設有違規同學(xué)就組織班委進(jìn)展教育；學(xué)習方面：課代表們能負責做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時(shí)記錄；除了班委，班級里還有一批才能強的學(xué)生們愿意為同學(xué)效勞，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理，在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長(cháng)輪流管理制相結合。值周班長(cháng)的職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會(huì )課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生理解一周的情況和自己的缺乏，獲得了很不錯的效果。
三、隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色
我中隊在校指導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章〞、爭當“文明班級〞活動(dòng)，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我〞和昨天的“我〞比一比，不比根底比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。其他中隊活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如我比擬喜歡在節日上做文章，清明節快到了我讓學(xué)生搜集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會(huì )上進(jìn)展交流，讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。當然少不了兒童節了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節，我就放手讓他們自己主持，自己排演，讓兒童節真正成為他們自己的節日，自己的狂歡節，事實(shí)也證明了如此。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在理論中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同商討，互相鼓勵，進(jìn)步了學(xué)習成績(jì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、成績(jì)獲得可喜可賀
一份耕耘，一份收獲，近年來(lái)我們中隊獲得了不少成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與，并獲得了不少成績(jì)，屢次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的獲得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊，我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。
在任教年后，年學(xué)校任命我為少先隊輔導員。想到可以從事陽(yáng)光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè)，我感到幸福！想到毫無(wú)頭緒的工作，我又感到憂(yōu)心！面對著(zhù)指導的信任，孩子們的期盼，我暗自下定決心：認真學(xué)習，勇于理論，勤于總結，腳踏實(shí)地的做好每一件工作，讓每位少先隊員的回憶中都閃爍著(zhù)星星火炬的光輝！一份耕耘一份收獲，幾年來(lái)，我校先后榮獲市級“雷鋒式好集體〞二等獎，我個(gè)人榮獲“區十佳少先隊輔導員〞、先進(jìn)老師等。每一項榮譽(yù)的獲得不是我用于夸耀的光環(huán)，而是鞭策和鼓勵我的動(dòng)力，讓我在少先隊工作崗位上一路前行。
一、潛心學(xué)習，進(jìn)步履職才能
少先隊輔導員的職責是什么？少先隊怎么開(kāi)展工作？這些根本的“常規工程〞我都是一知半解，怎么辦？這是任職之初，時(shí)刻困擾我的問(wèn)題。但有壓力就有動(dòng)力，正是由于這份壓力，鼓勵我不斷地學(xué)習。一是向書(shū)本學(xué)。經(jīng)常是白天忙于理解各中隊的根本情況，傾聽(tīng)隊員們的心聲，搜集隊員們的建議。晚上挑燈夜戰，在少先隊素質(zhì)教育的理念中徜徉。幾年來(lái)我自學(xué)了？中國少年先鋒隊教育綱要？、？少年先鋒隊理論與理論？、？新編少先隊輔導員培訓手冊？、？?jì)?yōu)秀少先隊輔導員的八項修煉？等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，系統地掌握了少先隊工作理論和方法，二是向先進(jìn)學(xué)。想方設法向有經(jīng)歷的輔導員老師請教，虛心與他們交流、討論少先隊工作中的困惑與成功經(jīng)歷。到先進(jìn)學(xué)校去當“實(shí)習生〞，親身體驗人家是怎樣開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，堅持撰寫(xiě)“實(shí)習筆記〞，進(jìn)一步理清自己的工作思路，明確工作目的。三是向學(xué)生學(xué)。少先隊輔導員就像是“孩子王〞，而作為“孩子王〞，就必須懂得孩子的`心理、理解孩子的愿望、幫助孩子解決困難，這樣他們才會(huì )信任你。因此，我利用一切時(shí)機去走進(jìn)學(xué)生，跟他們一起學(xué)習，一起談天，理解他們的所思、所想，跟他們交朋友，拉近彼此的間隔。他們也從應付少先隊的活動(dòng)，變得積極參入活動(dòng)。20xx年，我校編排的集體舞，在全體隊員的共同努力下，獲得了市級“***，***〞集體舞二等獎。
二、夯實(shí)根底，完善組織建立
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶〞。上任伊始，我把少先隊的自身組織建立，作為工作的重中之重。一是抓干部隊伍建立。在少先隊工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、指導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此我在開(kāi)展少先隊工作時(shí)，將打破口放在建立一支有才能、責任心強的小干部隊伍上。在小干部中實(shí)行“自我推薦、競爭上崗〞的機制，既大隊部通過(guò)自我推薦、中隊推選、崗位競爭演講、才藝展示等形式，在少先隊員中選出新一屆大隊委，同時(shí)經(jīng)常性地開(kāi)展培訓，使隊干部能以身作則，用自己的典范行為去影響其他隊員�！案偁幧蠉彣暤氖┬�，取代了干部“終身制〞，發(fā)揮了隊員積極性和主動(dòng)性，進(jìn)步了參與意識、自我教育意識，培養了獨立解決問(wèn)題的才能。二是抓制度建立。在學(xué)校指導下，我進(jìn)一步完善了“隊干部會(huì )議制〞、“值日制度〞、“值周制度〞、“升降國旗制度〞等。每學(xué)期初，各中隊在大隊部方案的根底上，指定合理的中隊方案，開(kāi)展豐富的中隊活動(dòng)。做到活動(dòng)有方案、有教案、有記錄、有評比、有總結。制定了？一日常規三字歌？下發(fā)到各中隊，要求各中隊長(cháng)認真組織學(xué)生學(xué)習、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊部組織檢查小組進(jìn)展監視檢查。修改了？小學(xué)文明班評比方案？，將學(xué)生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比。使學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級的凝聚力、隊員效勞意識得到增強，隊員根本上能自覺(jué)、主動(dòng)地標準自己及別人的言行。
三、搭建舞臺，深化素質(zhì)教育
豐富多彩的少先隊活動(dòng)是對學(xué)生施行思想道德教育的主要途徑。為此，我利用各種時(shí)機，精心設計，開(kāi)展各項活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展教育，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。一是“爭當小旗手〞活動(dòng)。每周在各班選出一名優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手，在全校師生的注目下，進(jìn)展升旗儀式。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建立祖國、建立家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。二是“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)〞活動(dòng)。每年的雷鋒紀念日，建議每位學(xué)生做一件力所能及的好事，弘揚中華民族的傳統美德。三是“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈〞活動(dòng)。每年清明那天，組織局部學(xué)生去烈士墓祭掃，理解了英雄的故事，樹(shù)立戰勝困難的勇氣，學(xué)習的信心。四是慶“六一〞活動(dòng)。在六一兒童節，開(kāi)展兒童書(shū)畫(huà)展覽，以及科技小制作比賽，充分展示自己的才華。五是“感師恩〞活動(dòng)。老師節前夕，建議每位學(xué)生對老師做一件力所能及的師恩回報活動(dòng)，同時(shí)號召學(xué)生采一些自己種的花獻給老師，讓學(xué)生從活動(dòng)中感受愛(ài)的力量，給予的快樂(lè )。六是“愛(ài)我中華〞活動(dòng)。在國慶節降臨前，倡導學(xué)生搜集祖國和國家英雄的資料，尤其是我們鄂州市的英雄故事或贊歌，利用隊會(huì )進(jìn)展愛(ài)國主義為主題的班隊活動(dòng)，舉行全校慶國慶征文，征畫(huà)、手抄報比賽活動(dòng)，在板報上進(jìn)展展覽，使學(xué)生在活動(dòng)中感受祖國的壯美，英雄的偉大，從而為自己的家鄉和祖國感到驕傲與自豪。七是“紅領(lǐng)巾飄起來(lái)〞活動(dòng)。開(kāi)展新生入隊儀式，做到有過(guò)程，有條件，有標準，不做"一鍋煮"，嚴防每一名隊員對隊組織的認識不夠，淡化組織意識，要努力做到讓學(xué)生認識到成為一名少先隊員而無(wú)比榮耀的思想。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色；少先隊是一個(gè)熔爐，使我練就出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，才能在這里進(jìn)步。在今后的工作中我將繼續努力工作，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導員工作再創(chuàng )佳績(jì)！
優(yōu)秀少先隊主要事跡材料15
女，現年10歲。錫城鎮芹菜塘小學(xué)四年級班學(xué)生，學(xué)習委員，小隊長(cháng)。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
毛同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，求知欲強，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，付出的辛勤勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，毛同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲三好生的稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前，毛同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
毛同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展與不文明行為告別的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的她主動(dòng)勸阻周?chē)腵同學(xué)不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里，毛同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái)，多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習小老師，樂(lè )于助人。
毛同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，常說(shuō)：祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、興趣廣泛，素質(zhì)全面。
積極參加課外活動(dòng)，興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)校每次組織運動(dòng)會(huì )，總是第一個(gè)報名參加；開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。毛同學(xué)處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學(xué)習的楷模。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，毛同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
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