中學(xué)女校長(cháng)事跡材料
**,人如其名,她是一個(gè)溫和平靜的人,侃侃而談的過(guò)程中總會(huì )伴隨著(zhù)和藹可親的笑聲讓人感到溫暖,在她身上,你能找到所有教師的優(yōu)點(diǎn)所在。
2012年的暑假,按**區教育局校安工程要求,**市xx初級中學(xué)臨時(shí)搬遷至場(chǎng)x路685弄76號,進(jìn)行為期一年的教學(xué)過(guò)渡。而在一系列的搬遷過(guò)后,卻發(fā)現了一個(gè)十分重大的安全隱患。臨時(shí)校區的新校舍周?chē)煌ㄐ蝿輼O為復雜,其中最主要是鄰近場(chǎng)x路涼城路路口,這里不僅是一個(gè)五岔路口(機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)混雜),同時(shí)還有一個(gè)鐵路道口,每天都會(huì )有多列貨運火車(chē)不定時(shí)通行,從而引起一定程度的交通擁堵和混亂。如此復雜的情況,每天都會(huì )有六百多位同學(xué)在這條路上往來(lái),稍不留神的失誤,都有可能斷送一個(gè)孩子的未來(lái),毀掉一個(gè)家庭的全部。
對于**來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一根刺在心頭肉上拔不出的刺。每一次火車(chē)的.轟鳴,每一次汽車(chē)的喇叭,每一次學(xué)生的喊叫,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在揪著(zhù)她的心。為了學(xué)生安全地上學(xué)放學(xué),解除學(xué)校周邊的安全隱患,**在分析過(guò)學(xué)校周邊的環(huán)境與上下學(xué)學(xué)生的出行情況,立馬提交了一份《關(guān)于盡快消除學(xué)校周邊的安全隱患》的提案。這份提案很快得到了上級部門(mén)的重視,聯(lián)絡(luò )了有關(guān)公安、鐵路、交通、城市管理部門(mén),在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的高峰時(shí)段(主要時(shí)間為早上7:00-7:30,下午4:00-5:00)專(zhuān)門(mén)派人來(lái)管理。相關(guān)部門(mén)的大力協(xié)作,妥善地解除了學(xué)校周邊道路的安全隱患,為共同創(chuàng )造一個(gè)和諧美好安全可靠的教學(xué)環(huán)境帶來(lái)了依靠。
畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系的**,一畢業(yè)就來(lái)到**區教師進(jìn)修學(xué)院工作。做過(guò)**教育師干訓工作,**區高中研究型、拓展型課程教研員的她,是**市課程教學(xué)評比評委、**市名師培養對象,**區跨學(xué)科學(xué)科帶頭人。在做了近二十年學(xué)院工作后,到了基層,成為一個(gè)把思想與實(shí)踐完美結合起來(lái)的人,在xx初級中學(xué)的這三年中,她是課程改革的“領(lǐng)頭羊”,也是學(xué)生眼中最想見(jiàn)到的好老師。
近兩年xx初級中學(xué)開(kāi)展課程改革開(kāi)發(fā)的智慧型課程有73門(mén),這是凝聚全校老師共同進(jìn)行課程建設的成果。**說(shuō):“智慧型課程的實(shí)施是靈活多樣的,讓學(xué)生在電腦上選擇自己喜歡的課程,就像大學(xué)一樣,自主地選課,自主地學(xué)習。雖然一開(kāi)始我也擔心自己不能上好這門(mén)課,因為我以前是教成人的嘛,但作為行政,我帶頭開(kāi)發(fā)智慧課,沒(méi)想到我的智慧課竟然是最火爆的課程之一,選學(xué)人數是最多的,最快速度被選滿(mǎn),這太讓我欣慰了。”但讓**感到欣慰的并不僅是這個(gè),學(xué)生在學(xué)校智慧型課程的學(xué)習中不斷發(fā)展,xx初級中學(xué)在“世界頭腦奧林匹克”中國區決賽中,每年都有斬獲,2012年第34屆決賽中更是拿下了兩個(gè)“二等獎”,這在**區初中,乃至整個(gè)**都是為數不多的。課程改革的成果不光是受到了學(xué)生、家長(cháng)們的贊揚與喜愛(ài),學(xué)校中考成績(jì)在全區也一直名列前茅,讓大家都見(jiàn)識到了他們的努力與成效。
出色的教學(xué)能力,優(yōu)良的創(chuàng )新精神,再加上對待學(xué)生認真負責的態(tài)度,作為**區政協(xié)委員的**正是那培育國家未來(lái)花朵中最美麗的園丁,為祖國的未來(lái),培育優(yōu)秀的接班人。
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