校先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文
校先進(jìn)個(gè)人事跡材料(一)
**，女，副教授，文學(xué)碩士，2009年畢業(yè)于上海音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系;主要擔任《樂(lè )理》與《視唱練耳》、《學(xué)校音樂(lè )教育導論與教材教法》以及《微格教學(xué)》等課程的教學(xué)。工作以來(lái)，她注重師德修養，本著(zhù)“愛(ài)護學(xué)生、尊重學(xué)生，想學(xué)生之所想、積極為學(xué)生排憂(yōu)解難”等原則，勤懇工作，踏實(shí)做人，認真辦事，較好地完成了各項工作任務(wù)，并在各方面都取得了較好的成績(jì)。
擔任班主任工作期間，**不斷提高自身素質(zhì)，適應新形勢下的班主任工作，注重用人格魅力帶班，用知識魅力帶班。在帶班過(guò)程中，她以學(xué)生為主體，堅持把德育工作放在第一位，及時(shí)對學(xué)生開(kāi)展思想教育工作，耐心地引導學(xué)生積極面對困難，戰勝困難，并為細心學(xué)生排憂(yōu)解難，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
在教學(xué)中，她嚴格要求自己，為人師表，服從組織安排，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，受到領(lǐng)導和師生的廣泛好評。她準確把握教學(xué)大綱和教材，特別是把握學(xué)生的特點(diǎn)，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導作用。在教學(xué)過(guò)程中，她以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。尤其是在教授《學(xué)校音樂(lè )教育導論與教材教法》這門(mén)課程中，為了豐富教學(xué)內容，她常常精心準備好有針對性的教具，采用靈活的教學(xué)方法，引導學(xué)生進(jìn)行知識的學(xué)習和掌握，努力通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。多年的努力工作和嚴格要求，使她與學(xué)生一塊成長(cháng)。2011年和2014年，她指導學(xué)生參加“全省大學(xué)生師范教學(xué)技能大賽”，均榮獲全省一等獎，個(gè)人榮獲“優(yōu)秀指導教師”榮譽(yù)稱(chēng)號;2012年5月，她參加學(xué)校青年教師教學(xué)競賽，榮獲一等獎;2014年，她代表學(xué)校，參加全省首屆高校青年教師教學(xué)技能大賽，榮獲一等獎。
為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，**經(jīng)常利用教學(xué)工作以外的時(shí)間及時(shí)充電、提高。她大量閱讀課外書(shū)籍，補充知識和業(yè)務(wù)能量，苦練專(zhuān)業(yè)基本功，提高專(zhuān)業(yè)技能技巧。她還積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，尤其是多年來(lái)堅持到贛州市中小學(xué)調研、聽(tīng)課、參與指導一線(xiàn)教師教學(xué)，在教中注重學(xué)、在學(xué)中注意教，“以教促研，以研促教”�，F在，她已經(jīng)在《人民音樂(lè )》、《音樂(lè )藝術(shù)》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇，其中中文核心期刊6篇;主持并完成省級課題2項，參與完成省級課題2項。
**在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，多年來(lái)的努力和堅持，使她的工作得到了廣大師生的認可：在學(xué)院教職工年終考評中，她連續多年獲得“優(yōu)秀”等次;2012年榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”稱(chēng)號，所帶班級也榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
校先進(jìn)個(gè)人事跡材料(二)
自入校工作以來(lái)，**認真履行崗位職責，在教學(xué)、科研等方面取得了一定的成績(jì)。
1.理想信念方面
認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，每天關(guān)注黨的思想政策方針，努力提高政治理論素養和思想水平。具有良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導開(kāi)展教育教學(xué)工作，認真執行黨的教育方針、路線(xiàn)。例如在微生物學(xué)教學(xué)過(guò)程中，講到病毒的危害章節，以SARS在2003年中國大地的肆虐為例，在傳授知識的同時(shí)，強調黨和國家應對危機的積極態(tài)度與果斷措施，穿插社會(huì )主義先進(jìn)性教育于其中，積極引導學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，并有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2.道德情操方面
**認為，作為教師，個(gè)人的一言一行均會(huì )受到學(xué)生的關(guān)注，身教相比言傳更具說(shuō)服力。在他擔任1101園藝學(xué)專(zhuān)科班主任期間，學(xué)生曾因為獎學(xué)金評定等推優(yōu)評先活動(dòng)心里產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒。他多次找學(xué)生談話(huà)，下寢室，開(kāi)班會(huì )，和學(xué)生交流交心打成一片。他常跟班級學(xué)生說(shuō)，大學(xué)的時(shí)光是最美好的時(shí)光。所謂美好不在于評了多少優(yōu)秀、多少先進(jìn)、多少獎學(xué)金，不是說(shuō)這些不重要，這也是學(xué)生素質(zhì)提升的標桿之一。但真正的美好卻是有了大學(xué)里一輩子的朋友、一輩子的伙伴。同學(xué)之情比任何事情都寶貴、都純真。在不斷的言傳身教中，園藝1101班級順利畢業(yè)走向了社會(huì )，現在也一直保持聯(lián)系。在日常的工作中，他把正確的道德觀(guān)傳授給學(xué)生，帶頭弘揚社會(huì )主義道德和中華傳統美德，用模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。
3.教學(xué)與科研工作
**主要承擔了人體及動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗、微生物學(xué)和無(wú)土栽培技術(shù)與原理等課程授課工作，年均共計200多學(xué)時(shí);負責了園藝1201班的學(xué)生實(shí)習工作;2014年初與其他老師成功完成了農業(yè)工程碩士點(diǎn)的申報工作，今年學(xué)位點(diǎn)已順利完成第一年的招生任務(wù);2014年上半年主要承擔國家**工程技術(shù)研究中心辦公室主任等相關(guān)工作;與其他老師合力完成了**大樓的整體搬遷工作;2014年下半年起承擔**學(xué)院園藝教研室主任工作，積極參與園藝專(zhuān)業(yè)建設，了解其他院校的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設情況，并結合我校實(shí)際，協(xié)助園藝系制定了園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養方案、編制了實(shí)施性教學(xué)計劃，并編寫(xiě)了《微生物學(xué)》、《無(wú)土栽培技術(shù)與原理》課程教學(xué)大綱和實(shí)驗大綱;多次參與課堂、實(shí)驗室聽(tīng)課，了解教學(xué)情況。
他積極參與科研工作，積極申報相關(guān)課題，下鄉實(shí)地調查**果園管理與施肥，采集代表性的果園土壤，進(jìn)行有關(guān)土壤生物學(xué)性質(zhì)的研究以及生物菌肥開(kāi)發(fā)及土壤改良的相關(guān)研究。2015年，他成為了江西省科技特派團成員。
4.師生關(guān)系
2013年，**獲評學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”。在班級工作與學(xué)生工作中，他與學(xué)生亦師亦友，所有課程的評教分數均在90以上。在學(xué)生犯錯的時(shí)候，他換位思考，以學(xué)生為本，以學(xué)生為中心，在信任學(xué)生、理解學(xué)生的基礎上開(kāi)展思想工作。同時(shí)，他平等對待每一位學(xué)生，在日常教學(xué)工作中，每堂課都會(huì )提問(wèn)，與學(xué)生互動(dòng)，適時(shí)回顧過(guò)去的學(xué)習內容，及時(shí)考評學(xué)生對知識的掌握程度，以便查漏補缺，教學(xué)工作受到學(xué)生的廣泛好評。
校先進(jìn)個(gè)人事跡材料(三)
XXX，女，現年九歲，XX縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為學(xué)校的副大隊長(cháng)，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將大隊部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的.有聲有色，不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;她和其他大隊長(cháng)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著(zhù)文明新風(fēng);在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng )做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“做環(huán)保小衛士，為雙創(chuàng )作貢獻”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。作為少先隊紀律監督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最后離開(kāi)，認真履行自己的職責。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì )、打掃衛生、演講比賽、故事會(huì )等班級活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上學(xué)習成績(jì)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災區、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫(xiě)作章兩枚;2004年在學(xué)�！皯c國慶”詩(shī)文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;2004年在學(xué)�！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;2005年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;2005年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;2005年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。
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