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學(xué)校個(gè)人先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2020-12-13 19:39:57 事跡材料 我要投稿

學(xué)校個(gè)人先進(jìn)事跡材料

  只有心中有群眾,時(shí)時(shí)事事想著(zhù)群眾,才能贏(yíng)得大家的信任和支持,才能更好地開(kāi)展工作。下面是YJBYS小編為大家精心搜集的個(gè)人先進(jìn)事跡材料,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

學(xué)校個(gè)人先進(jìn)事跡材料

  學(xué)校個(gè)人先進(jìn)事跡材料(一)

  XX,XX歲,精瘦,黑黃,不熟悉的人會(huì )覺(jué)得似乎有些不太健康。但是,熟悉他的同志都知道,他是一個(gè)精力旺盛的人,總是忙忙碌碌,不知疲倦。

  他是我校工會(huì )主席,負責學(xué)校安全、普法、食堂、心理輔導等工作,還是專(zhuān)職體育教師,任4個(gè)班體育教學(xué),承擔學(xué);@球隊訓練任務(wù)。

  每天,他總是早早來(lái)到學(xué)校,檢查食堂原料質(zhì)量,一旦發(fā)現問(wèn)題,立即與供應商聯(lián)系處理。檢查食堂環(huán)境衛生、工作人員健康狀況、個(gè)人衛生,檢查工作人員是否規范操作,發(fā)現問(wèn)題,立即指導整改。離開(kāi)食堂進(jìn)入辦公室,打整了辦公室,大課間開(kāi)始了,XX負責學(xué)校女子籃球的訓練,從基本的運球、傳球、投籃開(kāi)始,到對抗比賽,孩子們一天天進(jìn)步。大課間結束,學(xué)生走了,自己再鍛煉10分鐘,喘口氣,開(kāi)始處理工會(huì )、安全管理等方面的工作,備課,巡視食堂,一晃,又到中午,他常常感嘆:還沒(méi)做幾件事,半天又過(guò)去了。12點(diǎn)半,他又出現在學(xué)校心理輔導室,有時(shí),有學(xué)生來(lái)聊天,有時(shí),有學(xué)生來(lái)玩沙盤(pán)游戲,有時(shí),有學(xué)生需要心里輔導。1點(diǎn)半,心里輔導室關(guān)閉,他來(lái)到學(xué)校室內運動(dòng)場(chǎng),打沙包半小時(shí),室內運動(dòng)場(chǎng)墻壁上噴制了幾幅畫(huà)面,有本校教師在參加跳繩比賽的,有國家乒乓球隊比賽的,畫(huà)面上是幾句標語(yǔ):發(fā)展體育運動(dòng),健身報效祖國;我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè );每天鍛煉一小時(shí),健康快樂(lè )一輩子;這些是自己設計的,這是他作為工會(huì )主席想給教師的理念。兩點(diǎn),XX回到辦公室,午睡20分鐘,2點(diǎn)20 ,預備鈴響了,XX老師準備上課,學(xué)校每周下午14節課,朱老師有12節,課后,朱老師甚至不會(huì )到辦公室,就在操場(chǎng)歇幾分鐘,等下一節課。

  XX20XX年開(kāi)始擔任學(xué)校工會(huì )主席,剛開(kāi)始,他覺(jué)得工作很輕松,干了一段時(shí)間,卻感覺(jué)到了壓力,教師對于工會(huì )文體活動(dòng)有許多期待,學(xué)校卻受場(chǎng)地、經(jīng)費限制,不能滿(mǎn)足教師要求;對于績(jì)效分配、職稱(chēng)評定,教師有比較多的看法,需要學(xué)校做出回應。這些,都與學(xué)校工會(huì )工作職責有關(guān)。缺場(chǎng)地,采取了擠、騰、借、合用等多種辦法,學(xué)校建成了教師閱覽室、微機室、室內乒乓球場(chǎng)、太極拳活動(dòng)區、書(shū)法聯(lián)系室等活動(dòng)場(chǎng)地,組建了太極、籃球、乒乓球、羽毛球、書(shū)法等活動(dòng)組,經(jīng)費不足,還采取了學(xué)校補助與教師繳費結合的辦法,增加了活動(dòng)經(jīng)費,學(xué)校教師體育活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。為了充分發(fā)揚民主,依法治校,學(xué)校工作在行政、支部的領(lǐng)導下,堅持每年收集教師提案,召開(kāi)兩次教代會(huì ),學(xué)校修建停車(chē)棚、辦公室裝空調,都是落實(shí)教師提案的結果。教代會(huì )上,教師代表積極討論,熱烈發(fā)言,修訂通過(guò)了《XX小學(xué)績(jì)效考核方案》、《XX小學(xué)中級職稱(chēng)評定方案》,教師的合理建議得到采納,合理訴求得到滿(mǎn)足。近幾年,我?(jì)效工資考核發(fā)放、職稱(chēng)評定都一帆風(fēng)順,原因就在這里。

  通過(guò)多方面了解教師家庭情況,他對全校在職、退休教師的身體情況、家庭經(jīng)濟情況都有了了解,建立貧困教師檔案。教師生病住院,XX老師總是盡量去看望,如果確實(shí)因故不能去,也打電話(huà)問(wèn)候,對不能去看望,致以歉意。到醫院去,他總是去得很早,因為看完教師,還得回校檢查食堂,參加大課間輔導。

  XX是“老安全”,19XX年擔任德育主任,就負責學(xué)校安全工作,這么多年,XX小學(xué)平平安安,安全工作算是“無(wú)過(guò)即是功”,這,肯定有他的.貢獻。

  經(jīng)常,早上7、8點(diǎn),他已經(jīng)到了XX小學(xué)下屬點(diǎn)校,檢查體育設施、電路、圍墻、食堂、保安工作;假期、夜晚,他也會(huì )出現在點(diǎn)校,檢查保安值班工作。十幾年來(lái),排查出來(lái)多少安全隱患,整改了多少安全隱患,沒(méi)有人說(shuō)的清,他也記不清了。但是,現在學(xué)校的“安全風(fēng)險點(diǎn)”,沒(méi)有人比他更清楚,在他心中有一套明細帳。哪些地方可能會(huì )漏雨,哪些圍墻有裂縫,哪些體育器材有銹蝕,哪些地方的滅火器快過(guò)期,哪些時(shí)候需要開(kāi)展哪些內容的安全教育,他總是清清楚楚。

  XX中心小學(xué)的學(xué)生,也許不知道朱老師是負責學(xué)校安全的老師,但是,他們肯定知道,如果同學(xué)生病、受傷,除了可以找班主任,還可以找朱老師。朱老師會(huì )幫他們聯(lián)系家長(cháng),會(huì )帶他們到衛生院、醫療站看病、治傷,如果學(xué)生沒(méi)錢(qián),他會(huì )先墊上。有一個(gè)學(xué)生經(jīng)常癲癇發(fā)作,朱老師會(huì )立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行處理,調整學(xué)生身體姿勢,觀(guān)察學(xué)生口鼻,防止窒息,聯(lián)系衛生院醫生,配合醫生救治,直到學(xué)生恢復正常。為了這個(gè)學(xué)生,朱老師專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上搜索了癲癇病處理知識,進(jìn)行學(xué)習,并編寫(xiě)了專(zhuān)門(mén)處置學(xué)生癲癇發(fā)作的預案。

  XX老師接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的心理輔導培訓,取得了國家三級心理咨詢(xún)師資質(zhì),是學(xué)校心理輔導室負責人,這幾年,長(cháng)期輔導了好幾名出現心理問(wèn)題.行為問(wèn)題的學(xué)生。這期間,他有時(shí)會(huì )因為學(xué)生的進(jìn)步而欣慰,但更多時(shí)候會(huì )感覺(jué)困惑和無(wú)助,一方面,他深深的感到有學(xué)生迫切需要心理支持,一方面,他覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識欠缺,在需要幫助的學(xué)生面前有時(shí)感到無(wú)能為力、心力交瘁。這幾年,他一直抽空學(xué)習心理輔導知識,做一個(gè)合格的學(xué)校心理輔導教師,是他的一個(gè)夢(mèng)想。

  XX老師是一個(gè)多面手,甚至有時(shí)是學(xué)校的雜工,學(xué)校搬運電視、課桌、辦公桌,都會(huì )有他的身影。在當搬運工的時(shí)候,他會(huì )展示示出與他瘦弱的身材不相乘的力量和耐力,常常一些看上去身強體壯的同事累癱了,他還能堅持到底!袄现炱渌芰Σ恍,干點(diǎn)笨活還可以”,他自己這樣評價(jià)自己。

  XX老師曾經(jīng)被評為什邡市優(yōu)秀黨員,什邡市教育系統優(yōu)秀黨員,XX市華民師德標兵,教育系統安全工作個(gè)人,教育系統普法先進(jìn)個(gè)人,對于這些榮譽(yù),他總說(shuō)問(wèn)心有愧,除了08年被評為什邡市優(yōu)秀黨員。

  “我就是個(gè)普通教師,普通黨員,也許我無(wú)法做到優(yōu)秀,但我要爭取盡量干得更好一點(diǎn)!边@就是他的奮斗目標。

  學(xué)校個(gè)人先進(jìn)事跡材料(二)

  XX現任XX區XX學(xué)校工會(huì )主席。長(cháng)期以來(lái),他能始終忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)黨敬業(yè),無(wú)私奉獻。身為一個(gè)共產(chǎn)黨員,時(shí)刻不忘理想、信念,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,表現了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒本色。

  一、注重學(xué)習,是“XX”的實(shí)踐者

  XX作為學(xué)校青年黨員中的佼佼者,是與他的刻苦學(xué)習分不開(kāi)的。他堅持學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信念,正確樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他總是及時(shí)學(xué)習黨和國家的重大決策和部署,力求把政策理論學(xué)習深、理解透。經(jīng)過(guò)堅持不懈的學(xué)習,培養了他較強的政治意識、大局意識和責任意識。在思想認識和行動(dòng)上,都能堅決貫徹黨和國家的路線(xiàn)方針,在重大政治問(wèn)題上立場(chǎng)堅定,旗幟鮮明,與黨中央保持高度一致。在學(xué)習中,他十分注重堅持理論與實(shí)際相結合,特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,他堅持用“三個(gè)代表”重要思想的理論武裝自己,堅持與時(shí)俱進(jìn),堅持黨的先進(jìn)性,堅持執政為民。并結合工作特點(diǎn)和實(shí)際,扎實(shí)、深入地學(xué)習新課程與課堂教學(xué)改革的新思想、新理念,摒棄落后的不合時(shí)宜的教育觀(guān)念,以適應不斷向前發(fā)展的教育形勢。

  二、求真務(wù)實(shí),是各項工作中的帶頭人

  XX作為學(xué)校工會(huì )主席能夠高度的配合校黨支部工作部署,結合學(xué)校實(shí)際,針對教職工特點(diǎn)開(kāi)展工會(huì )工作。首先,針對行業(yè)特點(diǎn),組織教職工深入學(xué)習《教師法》、《工會(huì )法》,以職業(yè)道德教育為核心,增強教職工的法律意識,引導教職工依法執教,提高教師隊伍的師德水平,大力提升教師職業(yè)素養;其次,學(xué)校工會(huì )以完善教代會(huì )和校務(wù)公開(kāi)工作為重點(diǎn),加強民主治校,堅持校務(wù)公開(kāi)制度,增強了學(xué)校工作的透明度,提高了教師們的工作主動(dòng)性和積極性;第三,以開(kāi)展教職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)為載體,陶冶了教職工的情操、強健了體魄,同時(shí)推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設的發(fā)展,增強了工會(huì )組織的凝聚力。

  除工會(huì )工作外,XX還負責學(xué)校微機室工作和參與辦公室工作。無(wú)論是在撰寫(xiě)學(xué)校工作材料、接待、打印復印等各項工作中,他都能立足本職,踏實(shí)工作,任勞任怨,認真做好每一件事,正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,從不計較個(gè)人得失,以對工作高度認真負責的態(tài)度感染了學(xué)校的每一位老師,起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,受到的同志們的廣泛好評。

  三、牢記宗旨,是廣大群眾的貼心人

  XX在工作中深深體會(huì )到:只有心中有群眾,時(shí)時(shí)事事想著(zhù)群眾,才能贏(yíng)得大家的信任和支持,才能更好地開(kāi)展工作。他密切聯(lián)系群眾,是群眾的貼心人,為群眾辦好事、實(shí)事,盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。

  學(xué)校的陳XX、XX兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作,一直在家養病,家庭生活也比較困難,XX多次組織教職工對其進(jìn)行捐助,并經(jīng)常到他們家里慰問(wèn),給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹(shù)立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳XX老師愛(ài)看報刊雜志的情況后,XX就定期上門(mén)給陳老師送去愛(ài)看的報刊,以滿(mǎn)足他對精神文化生活的需求。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在今后的工作中,XX必將一如既往,勤奮進(jìn)取,盡職盡責,在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫(xiě)著(zhù)新的篇章!

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