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實(shí)習,也要有目的
“白宮首次招收大陸實(shí)習生”的消息在短短幾天內被證明只是一則熱鬧的活動(dòng)策劃,去到美國在五角大樓、國會(huì )山、白宮等地……參觀(guān),而非真正意義上待在白宮工作或是“與美國最高決策層共事”。那么多人關(guān)注這個(gè)“實(shí)習”消息的原因在于,經(jīng)過(guò)申請和篩選程序,當你與其他百來(lái)號人最后匯聚在華盛頓,這本身就是個(gè)人能力與素質(zhì)被認可的體現,更不用說(shuō)“對今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極作用”這種想法了。
現在這幾個(gè)月里,許多準畢業(yè)生,也是準職場(chǎng)人,無(wú)論已經(jīng)確定了工作去向,還是仍然在尋找和選擇中的,幾乎都在經(jīng)歷實(shí)習期。這是人生最重要階段之一,從實(shí)際角度來(lái)說(shuō),應聘面試時(shí)面試官能參考的與工作有關(guān)的也就是你的實(shí)習經(jīng)歷,更寬泛一些,它對你如何認識一份工作,形成怎樣的工作態(tài)度,養成什么習慣,都有不可忽視的影響。
與白宮實(shí)習類(lèi)似,一些大公司也會(huì )把實(shí)習生當作潛在員工看待。部門(mén)主管可以在短期工作中判斷一個(gè)人是否適合在本公司和本部門(mén)工作、是否具有潛力或上升空間,比起短時(shí)間的招聘面試更讓人覺(jué)得靠譜。還有很多跨國公司每年都會(huì )通過(guò)商業(yè)競賽等方式招收實(shí)習生,或安排正式的實(shí)習生計劃作為人才儲備。
對于“準職場(chǎng)人”而言,實(shí)習地點(diǎn)也并不僅限于公司,研究機構、政府部門(mén)、公益組織以及社團都可在選擇范圍內。深入印度或孟加拉國某個(gè)偏僻貧困的鄉村教書(shū)可能和穿著(zhù)白大褂在實(shí)驗室里做基因研究有著(zhù)同等價(jià)值。
從技術(shù)角度而言,為將來(lái)的工作打下基礎,通常是實(shí)習最大的目的。這所謂的基礎,可以是為工作機會(huì )搭出背景、人脈方面的一塊“跳板”,也可以是為從事相似工作在技能、經(jīng)驗方面進(jìn)行積累,還可以是在發(fā)展方向的選擇上有預先的了解體驗,結合自己的個(gè)人志向篩選出能夠最大程度發(fā)揮自己潛力的那條路徑。
為什么去實(shí)習,你想好了么?
“入場(chǎng)證”
別小看了一份實(shí)習的“跳板”作用。
從廣州外國語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)后,程夏去了英國圣安德魯斯大學(xué)留學(xué)。并通過(guò)在學(xué)校圖書(shū)館兼職時(shí)結識的一位教授的引薦進(jìn)入西門(mén)子公司實(shí)習。
由于表現不錯,經(jīng)理助理的職位又不適宜頻繁換人,公司在她畢業(yè)后留任了她。工作到第三年,她跳槽到蘇格蘭當地一個(gè)高端紡織品公司,擔任中國區代表。
除了在求職時(shí)利用實(shí)習經(jīng)歷彌補某項條件或資質(zhì)的“短板”外,上海中智國際教育咨詢(xún)公司英國部經(jīng)理方瑩指出,目前海外留學(xué)的申請審核中,對“實(shí)習經(jīng)歷”的關(guān)注比重也增大,“相對于過(guò)去僅要求推薦信由學(xué)校老師出具,現在若候選人能獲得來(lái)自知名大公司的推薦信,在對方學(xué)?磥(lái)本身就是一種能力和素質(zhì)的體現。”
“積分卡”
光有“技能”還不夠,通過(guò)實(shí)習來(lái)積累經(jīng)驗和人脈吧。
姜維維在香港念完金融碩士后回到北京,沒(méi)有立即接受一家本土券商的Offer,而是向一家大型商業(yè)銀行申請了一份實(shí)習,拿著(zhù)很低的工資干不少“雜活”。
“我的目的僅僅是盡快熟悉和了解國內金融行業(yè)如何實(shí)際運作。”半年后他結束實(shí)習,去了一家外資投行在北京的中國企業(yè)項目團隊,“以我的學(xué)歷背景,可能留在香港做一個(gè)投行的分析員也不成問(wèn)題,可顯然北京的這份工作有更大發(fā)展空間—但他們決不會(huì )想招一個(gè)剛從學(xué)校里出來(lái)只懂理論的人來(lái)工作”。
汪臻一心想從事NGO工作。學(xué)習社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的他在大學(xué)時(shí)和一個(gè)美國創(chuàng )業(yè)團隊一起工作作為實(shí)習。在中國各處做調研時(shí)結識了清華大學(xué)一位從事NGO相關(guān)研究的教授,加入了他的項目團隊作為自己的第二份實(shí)習,期間去新加坡進(jìn)行學(xué)術(shù)交流時(shí)和一家國際性的NGO組織建立了聯(lián)系。如今他已在新加坡為這家組織工作了三年,最近還申請到了當地一家基金會(huì )的資助,讓他去美國繼續深造。
“指南針”
實(shí)習不僅讓你了解行業(yè)與拓寬視野,還幫助你認清自己的方向。
費蕓在大學(xué)時(shí)一心想進(jìn)入外企工作,參照著(zhù)學(xué)長(cháng)們總結出的“外企求職成功條件”,她從外語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)生干部背景到商務(wù)禮儀各方面都有意識“塑造”自己。
大三時(shí)她進(jìn)入一家500強公司HR部門(mén)實(shí)習,雖然如她所愿真正接觸到很多實(shí)際工作,但她漸漸認清這些細致的執行工作并不適合自己。之后她去了一家快銷(xiāo)行業(yè)排名靠前的公司實(shí)習,換成了在她看來(lái)“具有挑戰性”的市場(chǎng)部工作。與同事們接觸和交流后,她意識到自己的個(gè)性、生活態(tài)度與外企工作性質(zhì)其實(shí)并不匹配。“這些人和事每天都能實(shí)實(shí)在在接觸到,遠比只言片語(yǔ)地聽(tīng)學(xué)長(cháng)們分享經(jīng)歷對自己更具參考價(jià)值。”打消了進(jìn)外企的念頭后,她決定暫時(shí)留在學(xué)校念完研究生后再做選擇。
韋瑋
IBM組織及人力資源轉型高級顧問(wèn)
C=CBNweekly
W=韋瑋
C:如何判斷自己應該選擇哪種類(lèi)型的實(shí)習?
W:首先確定你想要的工作類(lèi)型,這可以根據自己所讀的專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇。很多畢業(yè)生最后從事的工作和自己所學(xué)的完全沒(méi)有關(guān)系—這事實(shí)上是很可惜的。如果實(shí)習能和自己學(xué)到的結合起來(lái),這會(huì )讓你比那些從零開(kāi)始的人更有優(yōu)勢。其次是選擇你愿意從事的行業(yè),這可以和自己的興趣愛(ài)好以及對行業(yè)的判斷結合,前者可以培養起對工作的歸屬感以及獲得較高的幸福感,后者可以保障一個(gè)長(cháng)遠發(fā)展。對行業(yè)發(fā)展前景的判斷其實(shí)相對容易,多關(guān)注國家關(guān)于重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局和宏觀(guān)經(jīng)濟的解讀報告,非常有幫助。最后如果你想堅定地選擇自己的道路,就去尋找一下是不是有一些這樣的實(shí)習符合你的期待,嘗試看看這樣的工作是否符合自己的想象。
C:“拓寬視野”和“在專(zhuān)一領(lǐng)域積累經(jīng)驗”通常是實(shí)習的兩大目的,個(gè)人應該結合哪些因素考慮這兩方面的平衡?
W:這和選擇實(shí)習工作的類(lèi)型有關(guān)系,比較典型的情況是,原先專(zhuān)業(yè)是IT編程或研發(fā),在面對實(shí)習機會(huì )的選擇時(shí),就算是IBM、微軟這樣的公司也會(huì )有多種職業(yè)路徑的規劃方式,可以選擇去大型實(shí)驗室向來(lái)自全球的技術(shù)專(zhuān)家討教以拓展自己的專(zhuān)業(yè)深度,也可以選擇軟硬件市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或銷(xiāo)售類(lèi)的實(shí)習機會(huì ),借助專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢來(lái)拓展自己職業(yè)生涯的廣度。
C:對于工作資歷不深的職場(chǎng)新鮮人,是否建議在有機會(huì )時(shí)也去加入一些實(shí)習項目?
W:無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論你現在從事什么樣的工作,一份實(shí)習都會(huì )給予你額外的技能、顯著(zhù)的業(yè)績(jì)、經(jīng)驗以及可能對未來(lái)產(chǎn)生一些關(guān)鍵影響的職場(chǎng)關(guān)系。對于公司人來(lái)說(shuō),在時(shí)間和精力允許的情況下,去選擇一份有興趣或者是和工作有互補的實(shí)習,對自己會(huì )有一個(gè)良性的影響。
C:一般來(lái)說(shuō),可以通過(guò)什么途徑來(lái)找到這樣的實(shí)習機會(huì )?
W:不要局限于傳統意義上的實(shí)習機會(huì ),在職的公司人其實(shí)很難找到這樣的實(shí)習機會(huì )?梢試L試通過(guò)微博等社交工具找到一些志同道合的朋友,參加一些行業(yè)分享會(huì )以及參加志愿者活動(dòng)等,都能起到類(lèi)似的補充作用。就拿我來(lái)說(shuō),我參加了好幾年企業(yè)志愿者活動(dòng),每年會(huì )和來(lái)自不同企業(yè)的公司人組成小組去北京幾所大學(xué)講授職業(yè)生涯規劃的課程,不但交到不少朋友,了解到不同類(lèi)型企業(yè)的職場(chǎng)文化和運作特點(diǎn),還鍛煉了自己的表達能力。3月我將和聯(lián)合國開(kāi)發(fā)計劃署一同赴土耳其進(jìn)行為期兩個(gè)月的政府能力建設工作。我是在受邀參加并通過(guò)審核后才向公司申請了兩個(gè)月假期。雖說(shuō)這是一個(gè)公益活動(dòng),但我同時(shí)也把它看作是培養跨文化領(lǐng)導力的一次絕好實(shí)習機會(huì )。
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