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內線(xiàn)安裝實(shí)習目的
實(shí)習是為了積累經(jīng)驗，內線(xiàn)安裝實(shí)習可以學(xué)到很多知識，下文是內線(xiàn)安裝實(shí)習目的范文，希望可以幫到你們。
篇【1】：內線(xiàn)安裝實(shí)習目的
實(shí)習對學(xué)生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實(shí)踐能力，對達到高等教育培養目標的要求有著(zhù)十分重要的意義和作用。在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗等等都是很重要的。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線(xiàn)路的基本原理、基本方法。掌握通過(guò)電路圖安裝與調試技術(shù)。通過(guò)具體的'電路圖，初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的安裝接線(xiàn)技術(shù)及外線(xiàn)安裝上桿技能。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作能力，培養學(xué)生團結合作，共同探討，共同前進(jìn)。 實(shí)習任務(wù)
本次實(shí)習是總結學(xué)生學(xué)習成果，完成技術(shù)工人基本訓練的重要環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)習使每個(gè)學(xué)生得到一次解決實(shí)際問(wèn)題的全面鍛煉和鉆研的機會(huì )鞏固專(zhuān)業(yè)知識、技能，并使之系統化，把理論與實(shí)踐緊密結合，初步維修電工工藝學(xué)的主要內容，原理和方法，培養和提高學(xué)生獨立工作能力和積極鉆研的精神。
篇【2】：內線(xiàn)安裝實(shí)習目的
對一個(gè)學(xué)電力系統專(zhuān)業(yè)的理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一次不同目的的實(shí)習都是非常具有實(shí)際意義的。實(shí)習具有很大的意義，比如培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作能力，培養團結合作的精神。
大三了，我們要開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，這一次認識實(shí)習的目的是為了能使我們更好的認識與了解專(zhuān)業(yè)知識，拓展知識面拓寬視野。我們需要在實(shí)習中，結合課本知識，不斷提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，因為在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗等等都是非常重要的。此次內線(xiàn)實(shí)習，對我們掌握理論知識，運用知識，增強實(shí)踐能力，有著(zhù)十分重要的意義和作用。經(jīng)過(guò)內線(xiàn)實(shí)習的不同項目，可以使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。內線(xiàn)實(shí)習中通過(guò)教師指導，能夠使我們在常用電工工具、儀器儀表的使用，照明電器和其他常用電器的安裝，照明布線(xiàn)和動(dòng)力布線(xiàn)以及安全用電方面獲得基本訓練，掌握常用的內線(xiàn)安裝，掌握照明電路的一些簡(jiǎn)單故障的處理方法，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，建立安全觀(guān)念。
拓展閱讀
內線(xiàn)安裝實(shí)習報告
9月6號的開(kāi)學(xué)第一周，我們就開(kāi)始了一學(xué)期一次的實(shí)習，這一次的實(shí)習內容是內線(xiàn)安裝，咋一聽(tīng)挺玄乎的，原來(lái)就是鋪電路!由于基礎內容還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，所以這次的實(shí)習顯得安排很不合理，但是同學(xué)們還是盡自己的努力去理解老師的話(huà)，而老師也很體諒我們，各個(gè)注意點(diǎn)都講到我們聽(tīng)懂為止。
鋪電路貌似簡(jiǎn)單，其實(shí)很講究，要考慮到很多方面，要鋪好可不容易。我們從最簡(jiǎn)單的單股導線(xiàn)連接開(kāi)始。老師要我們把導線(xiàn)繞的美觀(guān)又結實(shí)，可能是導線(xiàn)質(zhì)量不太好吧(從廢棄材料堆 回收 的!)，硬的要死，很多同學(xué)表示繞的很糾結!當然在我們的不懈努力下還是繞好了，繞的手都腫了。繞之前老師在前面給我們示范了一下，由于坐在后面沒(méi)看清，我在繞的時(shí)候把中間的也給擰緊了，沒(méi)能符合老師的要求，被降級了。由于要把中間擰緊還挺不容易的，我還好心的幫同組的同學(xué)也給擰緊了，三個(gè)悲劇!遺憾啊!!!更慘的是后來(lái)又讓繞一根更粗的7芯導線(xiàn)，這導線(xiàn)倒不是回收的了，是學(xué)�；ù髢r(jià)錢(qián)買(mǎi)的，包裝盒子還挺華麗的……可能是前面繞啊繞的繞出繭子來(lái)了吧，再繞時(shí)已經(jīng)不怎么痛了，很快我們就把又美觀(guān)又結實(shí)的導線(xiàn)給繞出來(lái)了。
周一是繞電線(xiàn)，第二天我們又開(kāi)始學(xué)習電線(xiàn)的安裝方法，這部分內容還是比較簡(jiǎn)單的 ，老師講的也比較清楚，我坐在前面看的也比較清楚!于是我們很輕松的完成了任務(wù)。由于我們第12組做的比較美觀(guān)，老師還過(guò)來(lái)表?yè)P了一下，有點(diǎn)小小的得意。
我們的最終目的是鋪好一個(gè)可以使用的電路——一個(gè)裝了一盞日光燈，一盞白熾燈，一盞樓梯間用得那種燈，還有一個(gè)插座的電路。老師要求我們電路在通電后要能正確控制白熾燈和日光燈的關(guān)和開(kāi)，還有插座能通電。
鋪之前老師給我們充分強調了安全的重要性，又給我們詳細的講解了鋪設的方法，在聽(tīng)了老師細致的講解之后，我們鋪起來(lái)相對輕松了很多。有了最初接導線(xiàn)的經(jīng)驗，我們對于各種電工用具(4把尖嘴鉗，老虎鉗，錘子，導線(xiàn)夾，電工刀等等)已經(jīng)用得相當熟練，鋪電路時(shí)的效率也相當高，原本要在周日鋪好的電路，我們在周六就完成了(注：周三周四放假調整)。我們組比較慘，分到的操作臺一開(kāi)始要比別的組多裝一個(gè)電表和一個(gè)配電箱，不過(guò)在我們三人分工合作，先討論好了電路布局，然后我去研究開(kāi)關(guān)接法，鈕俊和濮振起先鋪電線(xiàn)。等他們鋪完電線(xiàn)，開(kāi)關(guān)也研究的.差不多了，這樣裝起來(lái)就快了。不像有些組，只靠一個(gè)同學(xué)鋪電線(xiàn)，裝開(kāi)關(guān)，其他組員只能在旁邊看著(zhù)遞遞錘子什么的，而我們在鋪電路這方面都得到了鍛煉。當我們看著(zhù)鋪完的電路，心里感到一陣興奮，看起來(lái)我們組的就是要美觀(guān)些，做到了老師要求的橫平豎直。最后在驗收的時(shí)候，老師驗完照明電路還說(shuō)：“這組做的不錯，又美觀(guān)”。結果在驗插座時(shí)，發(fā)現我們把插座的火線(xiàn)與零線(xiàn)接反了，老師又說(shuō)：“看來(lái)還是表?yè)P不起!”.....囧…這就是教訓啊!本來(lái)可以拿A+的，犯了這種錯誤只能拿個(gè)B，實(shí)在是可惜了!
通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了電路的一些基本知識，便且能夠安裝簡(jiǎn)單電路了。同時(shí)我也明白私拉亂接電線(xiàn)是很危險的，想起以前把220V的電路接到河邊去電魚(yú)，真是慶幸當時(shí)沒(méi)有一個(gè)不小心…..當然在以后的生活中我即便知道怎么裝電路，也不會(huì )干這種危險的事了。
這次實(shí)踐最大的收獲還是體會(huì )到細心的重要性，無(wú)論做什么事都要細心，這次由于不夠細心，把火線(xiàn)和零線(xiàn)接反了，導致我們組的得分降了一個(gè)等級。電是一個(gè)很危險的東西，如果不能謹慎對待，很可能就會(huì )要了我的小命。還好有老師的保駕護航，降個(gè)等級也是讓我記住了這個(gè)教訓。不僅僅是在鋪電路上，在以后的生活中我也會(huì )細心謹慎的對待每件事，生命很寶貴，掛了就不好了!!!
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