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大學(xué)生暑假實(shí)習報告

時(shí)間:2020-09-05 14:28:59 實(shí)習報告范文 我要投稿

大學(xué)生暑假實(shí)習報告范本

  社會(huì )實(shí)踐對大學(xué)生的就業(yè)有著(zhù)很大的促進(jìn)作用,是大學(xué)生成功就業(yè)的前提和基礎。以下就是小編整理的大學(xué)生暑假實(shí)習報告范文,一起來(lái)看看吧!

大學(xué)生暑假實(shí)習報告范本

  篇一:大學(xué)生暑假實(shí)習報告

  現在的我已經(jīng)回到學(xué)校了,開(kāi)始我的大四生活了,最后一年的大學(xué)生活,我相信自己會(huì )走的更好,更加努力的前進(jìn),自己一定會(huì )是做的更好;叵胱约菏罴僖粋(gè)月的打工生活,參加打工社會(huì )實(shí)踐,真的是有一種很不一樣的感覺(jué),自己就是這樣不斷的走過(guò)來(lái)的,我相信自己可以做的更好。在一個(gè)月的打工結束之后,我想自己學(xué)到了太多的東西,我還需要更大的進(jìn)步才可以。

  在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假,我選擇了到xx市xx建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活。據了解,該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車(chē)燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),產(chǎn)品主要銷(xiāo)往歐洲英國等地。此次目的在于體驗工廠(chǎng)的生活提前接觸并嘗試適應社會(huì ),為將來(lái)適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉。

  7月23日,我正式以一名暑期工的身份,被分配到廠(chǎng)研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是根據客戶(hù)的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產(chǎn)大批量訂單的。因此,這個(gè)部門(mén)的工作比較重要,產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時(shí)間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-17:30,18:30--(加班)。后來(lái),我了解到,和我同在一個(gè)部門(mén)的還有省內的其他大學(xué)的學(xué)生,當然,小學(xué),初中,高中,中專(zhuān)和大專(zhuān)的員工更多。不過(guò),說(shuō)歸說(shuō),做這些眼見(jiàn)工夫的工作,我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了,甚至比不上初中還沒(méi)畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太慚愧了。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能我還不服氣,現在我也要說(shuō),動(dòng)手能力不強已經(jīng)是大學(xué)生的通病。

  也許,生活和工作有著(zhù)相同之處:都是重復。休息休息再休息,工作工作再工作。來(lái)到廠(chǎng),經(jīng)理就告誡,這里不是學(xué)校,首先安全第一,其次必須遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規。每天忙碌著(zhù)枯燥乏味的同一件事,耳邊還時(shí)刻響著(zhù)組長(cháng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責備,少說(shuō)話(huà),多做事;抓緊時(shí)間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候,我們都感覺(jué)做這事會(huì )不會(huì )太大材小用了?帶著(zhù)此種疑問(wèn),很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。經(jīng)過(guò)組長(cháng)的一番話(huà),我終于明白到,做好事才是真正的目的,并不是說(shuō)隨便應付就能了事,工作不等同于玩笑,必須做到最好!適應能力也在考驗著(zhù)我。

  首先是住宿,改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人,都要讓我面對。努力做到和善地與人相處,盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來(lái),我進(jìn)要踏入社會(huì ),面對的是錯綜復雜的人和事,要學(xué)會(huì )如何去面對去處理。就在這次實(shí)踐中我的適應能力得到鍛煉。最基本的禮貌,見(jiàn)到同事和上司,打個(gè)招呼問(wèn)句好。凡此種種,說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,做到也不是容易的!

  其次是心態(tài)的問(wèn)題,從學(xué)生到職員,轉變角色需要時(shí)間,但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì )的節奏越來(lái)越快,那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得,轉換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。

  小組長(cháng)和我的談話(huà)讓我獲益匪淺,他說(shuō),出到社會(huì ),無(wú)論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團隊精神,個(gè)人能力和態(tài)度。聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!個(gè)人能力,我也曾經(jīng)懷疑過(guò),一想到本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景,畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了專(zhuān)業(yè)技能,我還擁有什么呢?一直在思考。作為大學(xué)生,我們的優(yōu)勢何在?學(xué)歷,文化修養,專(zhuān)業(yè)技能。還有,我認為最重要的是連自己也說(shuō)不清的叫素質(zhì)的這個(gè)東西。在車(chē)間時(shí)候,有人跟我說(shuō)悄悄話(huà),你們大學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn),就是說(shuō)話(huà)都柔聲細語(yǔ)的。

  還有人看到,大學(xué)生就是不會(huì )在吃飯排隊時(shí)候插隊,也不會(huì )在集合時(shí)候大聲講話(huà)。這些大概就是個(gè)人的修養了。這些都是小事,很平常,可實(shí)施起來(lái)又有多少人真正做到?我想我是可以的。成功靠的是什么?細節!什么是細節?剛才所說(shuō)的也是!工作中有許多的細節,比如在焊接的時(shí)候必須加一個(gè)水管,如果忘記了呢?那將是什么的情形?浪費的包括人力物力財力,如果每個(gè)人都忘記加一個(gè),那就將損失慘重,先不說(shuō)構建和諧節約型的社會(huì )主義社會(huì )了,因為這本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的,企業(yè)在細節抓不好,談何發(fā)展?說(shuō)的已經(jīng)回到所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上來(lái)了,盡可能節約能源,節約用水,循環(huán)使用等等。比如說(shuō),上班時(shí)間時(shí)常會(huì )斷電。節約電能夠重要的了。

  挑戰自我,終于成功,對自己的表現,我還是比較滿(mǎn)意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開(kāi),也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價(jià)我們的大學(xué)生,工作效率低,對廠(chǎng)方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒(méi)有初中高中生等他們那樣專(zhuān)心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓經(jīng)理感到憤怒,最后,做思想工作了,果然不出所料,經(jīng)理是行的,我們的效率高了,吃的飯菜也沒(méi)那么多辣椒了。至此,我明白,有要求有自己的想法,可以在適當的時(shí)候提出;工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。

  另一個(gè)收獲,這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!多勞多得的現實(shí)讓每個(gè)人都拼命地以最快速度工作,每當我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影,自己再也不能那樣慢吞吞的了,無(wú)意之中形成一種競爭。

  再有,我放棄了可以和同學(xué)到環(huán)保局實(shí)習的機會(huì )到廠(chǎng)來(lái)體驗生活,沒(méi)有半點(diǎn)后悔。實(shí)習的機會(huì )還是有的,體驗生活的機會(huì )就剩這一次了,接觸各種人,看到各種事,了解到以往靠聽(tīng)到的事。凡事總有兩面性,他們的實(shí)習可以很好地加強和鞏固專(zhuān)業(yè)知識,目標方向明確,可他們缺少真正的體驗經(jīng)歷,體驗到吃苦耐勞的機會(huì )相對而言會(huì )少,得到考驗意志等的機會(huì )也少。當我寫(xiě)下以上文字時(shí)候,心中一股感激之情涌起,感謝那些熱情開(kāi)朗的工友,他們給了我不少的幫忙;感謝領(lǐng)班們,縱使他們責罵過(guò)我,可更多的是以談話(huà)來(lái)勸說(shuō),感謝他們。相信這次社會(huì )實(shí)踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!

  大學(xué)最后一年,還有很多事情要做,不過(guò)我相信自己會(huì )做的更好的,努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想,去實(shí)現自己小時(shí)候定下的目標,F在時(shí)間不等人,只有更多努力的工作,才可以做的更好,我一直以來(lái)都是這樣過(guò)來(lái)的,相信自己可以做好。前進(jìn)中很多的現實(shí)情況就是這樣,不斷的努力,最終成功,是我?jiàn)^斗的目標,我堅信自己在以后的道路上可以走的更遠更好!

 

  篇二:大學(xué)生暑假實(shí)習報告

  大一年級的暑假,我來(lái)到本市的中級人民法院,進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習生活。

  我來(lái)到的是本院的刑事三庭。

  法院的工作并不是像我認為的輕松,繁瑣的東西都不是我曾經(jīng)想象得到的。

  德州中級人民法院自07年提出一個(gè)比較新穎的圓桌審判的提議,將有關(guān)少年的民事以及刑事案件都在禁止旁觀(guān)的少年庭中進(jìn)行審判,這個(gè)創(chuàng )新得到了重視,在山東省乃至全國的法院學(xué)書(shū)本們也引發(fā)一些探討。包括是否要對未成年人進(jìn)行犯罪前科消滅制度的適用。一份由山東省高級法院制作,德州市中級人民法院協(xié)辦的雜志《少年審判》也是針對青少年犯罪的`專(zhuān)門(mén)雜志,對圓桌審判這種模式連續幾期都進(jìn)行了深入的報道與分析。

  少年審判庭的獨特之處就是一改一貫的庭審座次安排設計,而采用圓桌來(lái)代替,從物理距離上拉近法官與當事人的座次距離,從而盡量拉近當事人對法官的心理距離。因為我們很多人,尤其是未成年人,一般都是初次與法院打交道,這樣他們可能會(huì )從心理上對法院有一種畏懼感,可能會(huì )使一些未成年人無(wú)法正確認知自己的行為,感覺(jué)進(jìn)入法院就是受人歧視或是犯了不可饒恕之罪,從而不利于未成年人今后的改造,或是形成自卑感,甚至自暴自棄,毀之一生。但采用圓桌的形式,當事人與法官有了近距離接觸,且圓桌給人一種平等公平的感覺(jué),易于青少年平息心態(tài),真確解決自己的困惑,使正義得到更好的伸張。并且有利于法官擺正好自己的心態(tài),認真調查案情。無(wú)論是對原告被告,法院當事人都是大有裨益的。

  據了解,少年審判庭在德州中院已經(jīng)實(shí)行了將近兩年多,好像口碑也是一直不錯的,我有看一些針對少年審判庭制度的采訪(fǎng)以及調查分析。其中絕大部分的未成年犯罪當事人認可圓桌審判的模式,認為有利于保護其隱私,有利于案件的公平審判。也有極少部分不同意非公開(kāi)審判模式,因為害怕自己會(huì )受到不公正對待,希望有人民作證庭審現場(chǎng)。我認為這種看法是不足取的,因為我們的法院就是為人民服務(wù)的,堅持正義,公平審判時(shí)每一個(gè)法官的職責也是神圣的使命。

  對一個(gè)于己沒(méi)有利害關(guān)系的人來(lái)說(shuō),更沒(méi)有理由進(jìn)行偏執的審判。但這種想法也應當為法官敲響警鐘,因為凡事沒(méi)有空穴來(lái)風(fēng),法官這個(gè)群體更應該以身作則,謹慎運用手中的權力,法官裁量權,因為這頂天平的兩邊,不僅牽連著(zhù)兩個(gè)家庭,更牽連著(zhù)整個(gè)社會(huì )正義。如果法院這并天平都搖搖欲墜,那我們即使可以看到太陽(yáng),也未必會(huì )感受到陽(yáng)光的滋潤。

  另外,還有一個(gè)很令人感興趣的話(huà)題就是是否要對未成年人犯罪實(shí)行前科消滅制度。這項制度其實(shí)在國際上并不新鮮了,許多國家都已經(jīng)對此有所規定。

  圓桌審判對我這個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)其實(shí)還是不太了解的。但從微觀(guān)上我最深刻的感受就是我們的刑事庭不僅僅接受刑事案件的審判,還包括涉及青少年的民事案件。我所在的這將進(jìn)一個(gè)月時(shí)間中,我旁聽(tīng)了大約7個(gè)案件,全部都是有關(guān)青少年的民事案件。在這些案件中,有4件是關(guān)于家庭財產(chǎn)糾紛,兩件關(guān)于保險公司賠償案件都是針對在外工作的農村戶(hù)口人員是否應按照城市人口標準來(lái)計算賠償問(wèn)題,還有一個(gè)有關(guān)孩子撫養權的爭奪問(wèn)題。

  我發(fā)現現實(shí)生活中的真實(shí)審判與我們的模擬法庭相差很多。我們的模擬法庭雖然也是取材于真實(shí)的案例,但我們真正去做的時(shí)候,有時(shí)為了突出爭議焦點(diǎn),或是有利于增加現場(chǎng)戲劇性,往往進(jìn)行一些篡改,舍棄細枝末節的一些東西,總體來(lái)說(shuō),表演的成分占絕大部分。我原以為對一個(gè)案件來(lái)說(shuō),最重要的是庭審的階段,并且我一直以來(lái)認為中國的律師很多時(shí)候并沒(méi)有什么用武之地,因為以前在電視上看過(guò)很多庭審現場(chǎng)的電視節目,感覺(jué)了是在法庭上可以發(fā)揮的余地并不大,如何能在短短的幾分鐘內就左右法官的看法呢?真的是很不思議。

  但發(fā)現庭審固然重要,卻是功夫在詩(shī)外。對于法官來(lái)說(shuō),合議庭在庭審之前對案件的深入探討,也是很費腦筋的。法官之間對案件的認識或是由于其社會(huì )經(jīng)驗、知識儲備等各方面原因導致一件不夠一致,也是比較頭疼的一件事吧。

  也許一個(gè)案件事實(shí)是比較簡(jiǎn)單的,但是圍繞其中主線(xiàn)索的,卻也是有很多需要認真考慮的情節。比如說(shuō)有一個(gè)案件是未成年人甲乙二人,甲父得知其犯罪,勸其歸案自首。于是甲又對乙轉述此意思,乙表示同意,于是甲乙二人共同乘坐甲父的汽車(chē)來(lái)到公安局自首。在庭審之前的合議庭討論案件的時(shí)候,法官們一致認定甲行為具有自首的從輕處罰情節,但是在對乙行為的判定上卻產(chǎn)生分歧,對于甲辯護律師的說(shuō)辭來(lái)看,乙投案的行為不屬于自首,而是屬于甲同學(xué)的立功行為,是屬于甲協(xié)助公安機關(guān)逮捕同案人員。

  對于我這樣一個(gè)剛接觸刑法不過(guò)半年時(shí)間的人來(lái)說(shuō),這毋庸置疑是乙的自首行為,又如何會(huì )有甲立功之說(shuō)?這也許正是我們這些只是啃課本的同學(xué)與司法實(shí)務(wù)人員的差距吧?此坪(jiǎn)單的條文,其背后蘊涵了深刻的道理,每一個(gè)決定都是事出有因,每一法律條文的適用也都是錯綜復雜的,不經(jīng)要考慮犯罪事實(shí)、當事人的主觀(guān)動(dòng)機、雙方當事人的關(guān)系,還要考慮許多看似法律之外的事情,也許這些是中國特殊的司法環(huán)境決定的。

  每一個(gè)基層法官在判案的時(shí)候,還要考慮當事人的滿(mǎn)意度,是否會(huì )提起上訴,是否會(huì )走上訪(fǎng)之路;上級法院的判案風(fēng)格,對事實(shí)認定的特點(diǎn)。因為中國司法體系似乎還是很有些層級制度的遺風(fēng),法官的個(gè)人利益口碑,法院的口碑都是與上訴率和重審率等密切掛鉤的。我不知道法官在判案的時(shí)候,會(huì )不會(huì )有種帶著(zhù)枷鎖跳舞的感覺(jué)呢?

  在庭審中聽(tīng)律師進(jìn)行法庭陳述、法庭辯論,律師在庭外的工作還是很繁瑣的吧。比如說(shuō)是要進(jìn)行證據的獲取,辨別當事人的說(shuō)辭,避免自己協(xié)助當事人作偽證假證。還要來(lái)法院翻閱卷宗等等吧。也許是外國電影看多了的緣故,大律師們在法庭上的慷慨陳詞、語(yǔ)驚四座,與現實(shí)中的庭審現場(chǎng)好像有點(diǎn)大相徑庭。

  在庭里實(shí)習閑談的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)長(cháng)是中南財經(jīng)政法出身的,讀完本科就自己考到了這里,他很認真的說(shuō),不要做法官,這個(gè)職務(wù)跟你想象的很不一樣。他也在高中的時(shí)候就立志從事法官的職業(yè),可是他說(shuō),對他現在來(lái)說(shuō),也算是已經(jīng)實(shí)現了自己的理想,可是并不是很快活,正所謂 人在江湖,身不由己 ,很多事情不是自己可以左右的。仿若 人在江湖飄啊,哪能不挨刀啊 ,可當我們傷痕上身的時(shí)候,還能這么淡定自如,談笑風(fēng)生嗎?法官也是一個(gè)需要不斷妥協(xié)的身份。

  但我心中理想的職業(yè)就是做一名法官,因為我從心底里覺(jué)得做法官更易體現一個(gè)法律人的價(jià)值。我們利用自己的學(xué)識,可以使得當事人的利益可以得到真正的實(shí)現,當當事人可以滿(mǎn)載笑容而去,使其可以通過(guò)司法途徑實(shí)現正義,那舒展的眉頭難道不是對我們最大的肯定嗎?我們的司法最大的目標不就是讓每個(gè)當事人可以得到公平的對待,讓整個(gè)社會(huì )在司法的維護下,充滿(mǎn)幸福與希望。因為當他們遇到困難的時(shí)候,可以不會(huì )走投無(wú)路不顧一切,只要有法律作為一個(gè)最后的保護傘,我們又何必瞻前顧后彷徨無(wú)策呢。也對于社會(huì )的維穩也是大有裨益的。

  也許,這個(gè)學(xué)長(cháng)的看法,也是很多抱著(zhù)夢(mèng)想而來(lái)的法律人的苦惱所在。也許這也是當前司法大環(huán)境下的一個(gè)矛盾縮影,這個(gè)苦惱的解決,應該不會(huì )太遠,希望不會(huì )太遠,如果一個(gè)基層法官都對法律抱有懷疑,我們的百姓又如何堅定信仰呢。



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