參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì )（精選12篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
潔凈的環(huán)境，精細化的管理、規范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠(chǎng)留給我的深刻印象。
隨著(zhù)接待人員的邊說(shuō)邊行，不經(jīng)意間就來(lái)到了鉗工比賽現場(chǎng)，電氣二次比賽現場(chǎng)等，看到的`是師傅們認真的做著(zhù)自己的題目，隨即進(jìn)入資料室、廠(chǎng)房、總控室、工具室參觀(guān)，處處無(wú)不給人耳目一新。通過(guò)與工作人員進(jìn)行細致的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實(shí)。隨著(zhù)接待人員的引導，我們來(lái)到了會(huì )議室，聽(tīng)取電廠(chǎng)領(lǐng)導對該廠(chǎng)的介紹，從中對他們的創(chuàng )新理念，發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時(shí)參觀(guān)學(xué)習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發(fā)電行業(yè)，自然條件、員工文化層次大同小異，而現實(shí)差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會(huì )說(shuō)：他們資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創(chuàng )建離不開(kāi)資金作后盾，但資金不是天上掉下來(lái)的，支撐他們的是一種精神，“爭創(chuàng )一流”的精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理、設備維護管理等各個(gè)方面，要靠科學(xué)管理來(lái)實(shí)現，他們的經(jīng)驗和做法很值得我站去研究和學(xué)習。
學(xué)什么、如何學(xué)？轉變思想，更新觀(guān)念，理清我站的發(fā)展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的情況下。
一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān)，扎實(shí)開(kāi)展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發(fā)電，確保全年目標任務(wù)的完成。
三是狠抓作風(fēng)建設，建設一支有思想、技術(shù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強的高素質(zhì)員工隊伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學(xué)習和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗，一股作氣謀發(fā)展，一定能縮小差距，創(chuàng )造美好的團坡明天。
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
回首過(guò)去在xx集團的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活我有許多感受，但是從中學(xué)到的知識不僅僅是那么點(diǎn)反復無(wú)常的操作“學(xué)習后工作，工作中學(xué)習”這是我最喜歡xxx的地方。在學(xué)校的時(shí)候總是希望去工作，而工作后又希望自己回到學(xué)生時(shí)代，這是每一個(gè)人都會(huì )有的體會(huì )。
在這里我體會(huì )到了一個(gè)大公司的規模。xxx是一個(gè)好學(xué)習的地方。首先，他有一套完善的培訓系統。其次，xxx公司本身就是一個(gè)學(xué)習的好素材。在xxx參觀(guān)實(shí)習的.時(shí)間里，我體會(huì )到了他嚴格的規章制度，體會(huì )到了軍事化的管理。在實(shí)習期間，我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。
我認識到社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)生活必不可少的一部分。
工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發(fā)現，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會(huì )有深造和發(fā)展的機會(huì )。但，只要多問(wèn)、多與同事溝通，就能學(xué)到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(cháng)處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長(cháng)處。
同時(shí)我也學(xué)到了一些做人的道理：做人要做好人，要尊重他人，為事正直，待人禮貌、誠信，做有利于他人的人，有利于人民的人，有利于祖國的人，有利于社會(huì )的人。
總之，短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我以后的學(xué)習和工作起到了相當重要的作用。通過(guò)這次的實(shí)習，讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn)，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉了自己的才能，培養自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發(fā)現了自己的不足之處，使自己補習了那些在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的課程，同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。這樣使我認識到社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)生活必不可少的一部分。
最后，十分感謝xxx集團給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝幫助過(guò)我的同事們，感謝指導老師，讓我對社會(huì )，對工作，對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)�，F在實(shí)習結束了，我會(huì )更加努力地珍惜生活，更加努力地工作、學(xué)習，我相信通過(guò)自己的努力我能實(shí)現自己的人生目標，為我們的社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值！
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
時(shí)間如流星，一轉眼一個(gè)多月的實(shí)習就結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我的確學(xué)到了不少東西，在修理廠(chǎng)學(xué)到最多的就是給汽車(chē)做保養，以及一少部分的汽車(chē)小修，保養最多的是二級保，一般就是做輪胎、發(fā)動(dòng)機的可養和檢查等。
以前我對于汽車(chē)的構造的學(xué)習，只限于書(shū)本上，根本不知道做保養是怎么回事了，不過(guò)通過(guò)實(shí)習，我不僅知道了汽車(chē)的各個(gè)部位上的零件分別是什么，而且還知道，各自起的作用是什么。
通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了如何給汽車(chē)輪胎做保養，首先是將輪胎拔下來(lái)，檢查一下剎車(chē)片有沒(méi)有故障，是否可以繼續用下去，如果磨損較大，就應換新剎車(chē)片，然后把車(chē)輪上的軸承取下來(lái)用汽油清洗干凈，抹上新的球子油，然后放回原位，裝好輪胎，裝上半軸，同時(shí)檢查半軸是否有打壞的跡象，如有：應換新的然后裝上，就這樣輪胎的維修、保養就做好了。
除了給輪胎做保養以外，還要給車(chē)的底盤(pán)打黃油，車(chē)的底盤(pán)下，有許多的黃油嘴，有的在半軸上，怎樣才算給汽車(chē)底盤(pán)打好黃油呢？開(kāi)始我也不知道：我只看到師傅在底下弄，后來(lái)我產(chǎn)生了好有于是我間師傅，師傅細心的為我一一解釋。并且讓我親自勞動(dòng)手去、體驗，首先我打了一個(gè)師傅不滿(mǎn)意說(shuō)，你應該將里面的'舊黃油打出來(lái)，才算可以了。就這樣我又學(xué)會(huì )了如何給汽車(chē)底盤(pán)做保養。
做二保還要做的事情還有很多，我都不一一來(lái)講述了，我想說(shuō)的是通過(guò)實(shí)習我明白了許多道理：那就是要做任何事情都得用心才可以。我們學(xué)的理論知識還不夠，對于一些小修都還不能完全會(huì )操作，在以后的學(xué)術(shù)中，我們還要更加認真、更加用心、更加努力的去學(xué)習，這樣才可以學(xué)會(huì )、學(xué)懂師傅所教的東西。
通過(guò)實(shí)習也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡(jiǎn)單的，都要你付出行動(dòng)、付出精力，用心去干，才可以干得好，干我們這行，首先要不怕苦、不怕累、不怕臟，要多動(dòng)手、多動(dòng)腦，這樣才可以從師傅那里學(xué)到真正的技術(shù)。
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
xx年xx月xx日上午，我們學(xué)校xx名教師在xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀(guān)學(xué)習，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的學(xué)校映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學(xué)習，讓我們收益匪淺。
透過(guò)參觀(guān)xx縣一校和二校，所見(jiàn)之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不一樣的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著(zhù)教育理念的濃厚氛圍，了解著(zhù)學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò)，但在感受和品味的過(guò)程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。學(xué)校文化建設是一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的宣傳牌。文化立校，扮靚自我，讓人透過(guò)內涵一眼認出文化立校。在xx一校，我深深感受到那里追求和彰顯的學(xué)校文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面，它涵蓋著(zhù)以校風(fēng)校訓為載體的`濃郁用心的學(xué)校靜態(tài)文化，涵蓋著(zhù)以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機勃勃的學(xué)校動(dòng)態(tài)文化，同時(shí)包含著(zhù)以教學(xué)方式、管理方式、評價(jià)方式、運行制度等為載體的教師層面的學(xué)校管理文化，和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中，直接以學(xué)生為對象的學(xué)校育人文化。
參觀(guān)學(xué)習后，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，能夠說(shuō)到達了極致。我們透過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路（包括不一樣時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標，辦學(xué)規劃，行動(dòng)思路等），另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì )背景、發(fā)展現狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的狀況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實(shí)，透過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設計，小到班級文化，細到一面墻、一個(gè)角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內涵于學(xué)校的教育思想、教育觀(guān)念，所以對課程構建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、�；�、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀(guān)察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化就應深深印在每個(gè)成員的心中，體此刻學(xué)校的每個(gè)成員對每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識和獨特的認識中，并表此刻日常的教育教學(xué)言行中，所以注意對每一項工作，每一個(gè)要求，每一項制度的落實(shí)進(jìn)行認真的觀(guān)察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內涵。
在xx一校主要參觀(guān)了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規范，很細致，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會(huì )明白就是用黑筆手工寫(xiě)出來(lái)的，十分協(xié)調；學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細致，一點(diǎn)一滴，所見(jiàn)每一物都能夠看出他們在日常教育教學(xué)中的精細化管理。學(xué)習中我強烈感覺(jué)一校是用xx校長(cháng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內在動(dòng)力和源泉。那里的教師愛(ài)崗敬業(yè)，團結一致，才使這所學(xué)校充滿(mǎn)生機。長(cháng)期以來(lái)，他們確實(shí)做了超多的工作，有了領(lǐng)導教師們的共同努力，才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話(huà)“沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團隊�！�
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)兩次的實(shí)習參觀(guān)，我了解了社工是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，它的存在真的是很必要的，而且包括很多方面，好像就是有困難的地方就有社工在。社會(huì )工作是一種幫助人和解決社會(huì )問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì )上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者；預防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會(huì )問(wèn)題；開(kāi)展社區服務(wù)，完善社會(huì )功能，提高社會(huì )福利水平和社會(huì )生活素質(zhì)，實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的和諧一致，促進(jìn)社會(huì )的穩定與發(fā)展。在我國社會(huì )工作不僅包括社會(huì )福利、社會(huì )保險和社會(huì )服務(wù)，還包括移風(fēng)易俗等社會(huì )改造方面的工作。
去南都基金會(huì )的時(shí)候，很多同學(xué)結伴而行，路上說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到南都基金會(huì )，我先大體看了下南都基金會(huì )的工作環(huán)境，很生活化，很舒服，我覺(jué)得是這樣。我忘記了是誰(shuí)給我們講解，但是記得講的內容是有關(guān)新公民計劃，我對這個(gè)計劃印象很深。留守兒童真的是現在社會(huì )的一個(gè)問(wèn)題，甚至是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，新公民計劃是為了更好的關(guān)注留守兒童，為了更好的幫助他們健康、獨立的成長(cháng)。新公民的宗旨是改善農民工子女的成長(cháng)環(huán)境，隨著(zhù)中國城市化進(jìn)程的加速，越來(lái)越多的農民工進(jìn)城，農民工子女（包括“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”）的教育、心理健康、道德養成等方面存在許多困難和問(wèn)題，這些問(wèn)題如得不到妥善解決，不僅對農民工子女個(gè)人的成長(cháng)產(chǎn)生不利影響，而且對國家和社會(huì )的未來(lái)也將帶來(lái)嚴重的后果。為改善農民工子女的成長(cháng)環(huán)境，南都基金會(huì )決定實(shí)施新公民計劃，以項目招標的方式，資助非營(yíng)利組織開(kāi)展農民工子女教育、心靈關(guān)懷的志愿服務(wù)和公益創(chuàng )新項目，捐建民辦非營(yíng)利農民工子女學(xué)校。
南都基金會(huì )愿與社會(huì )各界一起，共襄義舉，為農民工子女的健康成長(cháng)，為和諧社會(huì )建設盡綿薄之力。我也會(huì )盡力，多多的參與這樣的活動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，相信有我們大家的努力，存在于留守兒童身上的問(wèn)題能夠得到有效的解決。
去星星雨的時(shí)候覺(jué)得自己安靜了，看著(zhù)那些孩子，我真的沉默了。我曾經(jīng)以為自閉癥的孩子也就是不說(shuō)話(huà)，在自己的思想里活著(zhù)，可是沒(méi)想到他們卻感覺(jué)不到外界的任何，讓我覺(jué)得好心疼，這些孩子少了那么多思想那么多歡樂(lè )，而有自閉癥兒童的家庭該是多么悲劇，多么痛苦。星星雨作為一個(gè)教育機構，是對自閉癥兒童的父母進(jìn)行指導的場(chǎng)所，星星雨是第一家為孤獨癥兒童及其家庭提供服務(wù)的民辦教育機構，當時(shí)在中國針對孤獨癥的特殊教育領(lǐng)域是一片空白。
1993年，當星星雨成立的時(shí)候，中國僅僅有3名權威醫生診斷過(guò)孤獨癥。在教育領(lǐng)域，無(wú)論是學(xué)校還是醫療機構，都沒(méi)有一家機構能夠給孤獨癥兒童提供服務(wù)以及相關(guān)信息。老師在給我們講解的時(shí)候我也提出了自己的問(wèn)題，我想知道現在有沒(méi)有針對自閉癥的藥物，老師告訴我，治療的藥物是沒(méi)有的，只有暫時(shí)緩解病情的藥物。真的看到那些孩子很難過(guò)，但是有些孩子也有一些專(zhuān)長(cháng)，這些專(zhuān)長(cháng)可以作為他們以后謀生的手段，發(fā)現這樣的專(zhuān)長(cháng)并加以利用是我們社工的工作。機構所采用的是ABA教育模式，即主要是通過(guò)對家長(cháng)的培訓和教育，從而提高他們對孩子的管教水平，以改善不良教育方式，促進(jìn)孩子良性發(fā)展。在培訓期間，家長(cháng)是要帶著(zhù)孩子一塊過(guò)來(lái)聽(tīng)課的，以便于老師做示范。在這里，似乎所有的仇恨和哀怨都化解了，所有人該做的就是努力去幫助家長(cháng)矯正孩子的孤獨癥，我也隱約感覺(jué)到老師們的片片愛(ài)心，我敬佩他們的`愛(ài)心和恒心，他們的敬業(yè)精神常常讓我感動(dòng)，畢竟能夠趁自己年輕把青春播撒在這樣一片不一樣的天空里，奉獻在自己喜歡的崗位上，是很不容易的，至少我這么認為。
我的心情很復雜，有心酸、難過(guò)、快樂(lè )、滿(mǎn)足，當然也有焦慮。辛酸的是他們的來(lái)之不易；難過(guò)的是這些小孩的可憐命運，而自己能做的只是杯水車(chē)薪；快樂(lè )的是他們喚起了我的童年純真的夢(mèng)，我想說(shuō)：“其實(shí)你們真得很棒！沒(méi)有人比你們更堅強。你們以自己獨特的方式和有限的資源給他人帶來(lái)歡樂(lè )，相信你們一定能好起來(lái)！”自己該感到滿(mǎn)足了，自己是多么的幸福！
在參觀(guān)實(shí)習中，我學(xué)到很多東西，最重要的是堅定信念，我也更加堅定我做社工的信念，我希望社工能為更多人服務(wù)，能為更多人解決煩惱與不快。
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和市場(chǎng)競爭的日趨激烈，服裝企業(yè)希望學(xué)校培養的人才不僅要懂技術(shù)，而且動(dòng)手能力要強，并且畢業(yè)后能很快進(jìn)入工作狀態(tài)，承擔實(shí)際工作任務(wù)，這對學(xué)校傳統的教學(xué)內容和教學(xué)形式提出了更高的要求。
然而學(xué)校的學(xué)習環(huán)境與工作環(huán)境之間的差異，導致了學(xué)生所學(xué)知識在兩者的轉換中產(chǎn)生了間隙與矛盾與沖突，盡管可能做同樣一件事情，所用方式不同，目的相同，但所通過(guò)的途徑在時(shí)間、資源、人力、價(jià)值等方面著(zhù)差別，但是，雖然學(xué)校與工廠(chǎng)有著(zhù)眾多不同，但是也有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。為了縮短學(xué)校與工廠(chǎng)的差別，我們到xxx服裝廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。
我們去xxx服裝廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，這就不再同與我們在學(xué)校了。第一天進(jìn)入工廠(chǎng)后，我們先聽(tīng)了廠(chǎng)長(cháng)的講話(huà)，然后下午開(kāi)始參觀(guān)工廠(chǎng)，我們看見(jiàn)了許多的特種機器，和很多個(gè)車(chē)間，和忙碌中的工人，這當然與我們安逸的校園是截然不同的兩種氛圍。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了服裝廠(chǎng)的核心部分，技術(shù)室。工廠(chǎng)使用cad技術(shù)，在一個(gè)半小時(shí)內就完成打板的工作。當時(shí)，我們正看到輸出儀在輸出樣板，清晰明快。兩個(gè)人兩臺電腦就可以了，當然，在他們的對面也有師傅在用手工打板，與計算機比當然速度慢了些，在計算機的迅速發(fā)展下，手工制板會(huì )不會(huì )逐漸被淘汰呢?
所以自己暗下決心，學(xué)服裝cad時(shí)一定要用心。在其間，我們看到他們鋪好料之后，他們會(huì )用會(huì )將樣板放上去，樣板的裁剪線(xiàn)、凈樣線(xiàn)、對位標記處都有一些小洞，之后將粉末灑在上面，用抹布在上面擦，上地是使粉末能從小洞透到下面的面料上，他們稱(chēng)之為漏粉。當然要比我們用手按輪廓畫(huà)上去快得多。
他們會(huì )用電裁刀將衣片裁下，過(guò)小的零部件有時(shí)會(huì )大邊毛縫裁下，然后再用精確裁剪機二次裁剪。在一個(gè)小屋子里，我們還看到那里放置了許多東西，像工藝單、生產(chǎn)報告、質(zhì)量標準、生產(chǎn)計劃、技術(shù)說(shuō)明等等，有許多我們還未接觸到的東西，一看見(jiàn)這些東西我就有些眼暈，并且有一部分是外文的，我無(wú)法說(shuō)明這是什么，才覺(jué)得原來(lái)會(huì )的東西還是太少，不能勝任這樣的工作。
第二天按照計劃我們開(kāi)始上到崗位學(xué)習，我們一天換一個(gè)工作崗位，盡量能在有效的時(shí)間內爭取接觸的東西能多一些。我先是在粘襯車(chē)間粘襯。當時(shí)工廠(chǎng)做的是休閑西服，粘襯，我在學(xué)校的時(shí)候做過(guò)，我們是一件一件的去粘的，而在這，放在我面前的是一捆，中間有布帶系著(zhù)，就這樣翻一片就輔上一層襯，然后抬到粘襯機上去過(guò)一遍只有像袖口小面積粘襯的地方才能用熨斗去粘。當時(shí)正值夏季七月，本來(lái)天氣就熱，站在粘襯機旁一會(huì )就會(huì )大汗淋漓，而且會(huì )有一種不太好聞的味道，可見(jiàn)，做這項工作的工人是多么的.辛苦。
第三天，我換了崗，我去了后整理車(chē)間。是把懸掛的衣服拿下來(lái)，然后用纏滿(mǎn)膠布的木板拍打衣服，使浮在衣服表面的絨毛粘下來(lái)，再把一張薄紙放在衣服的胸前，之后將衣服疊好，送到下一個(gè)地方去。
當時(shí)我覺(jué)得這個(gè)工作挺輕松的，一個(gè)下午下來(lái)，我發(fā)現我的手被衣服染上了黑黑的顏色，并且不易清洗下去，身上粘滿(mǎn)了絨毛，癢癢的，鼻孔里就更不用提了。
可見(jiàn)，這個(gè)工作的工人全部在夏天戴著(zhù)套袖，口罩在酷暑季節有多么的不容易，我們都知道常呼吸這各空氣會(huì )得一些肺部的疾病，所以這些裝備他們一直武裝著(zhù)，這種工作環(huán)境和工作狀態(tài)是我們在學(xué)校里一直都想像不到的。
第四天，我去了生產(chǎn)車(chē)間。生產(chǎn)車(chē)間都有是流水作業(yè)，將各個(gè)步驟分開(kāi)來(lái)做，每個(gè)人只做一到兩個(gè)工序，這樣久了工人的速度也就快了起來(lái)，也將縫紉難度降低了，節省了我們在校時(shí)單人單做二到三倍的時(shí)間，有效的提高了生產(chǎn)效率，在縫紉時(shí)，工人們用了一種工具，叫做尺椎，將它安在壓腳上，很容易就跑出各種寬度的線(xiàn)跡，著(zhù)實(shí)省力不少。
我們在做衣服時(shí)，為了保證尺寸與規格尺寸相同，會(huì )用劃粉在衣片上畫(huà)出衣片的凈樣線(xiàn)，工廠(chǎng)里也一樣，只不過(guò)在工廠(chǎng)里的片數多了一些，我做的就是這項工作。
會(huì )有一個(gè)樣板給你，然后，把樣板扣在面料上，畫(huà)出輪廓，我發(fā)現同樣的樣板畫(huà)在布料上，會(huì )產(chǎn)生縫份預留量大小不一的現象，班長(cháng)和我說(shuō)，這些布料以前生產(chǎn)過(guò)，用的是以前剩下的邊角料，有的是用載斷機粗裁的，所以在我畫(huà)完之后，每個(gè)縫紉工都要按凈縫線(xiàn)去縫紉。
后來(lái)，我們又去裁斷室將大批的服裝分號。我們都知道服裝是分大小號的，在工廠(chǎng)里，服裝還分色號，兩個(gè)相鄰的色號色差很小，若不仔細觀(guān)察很難看出我們做的就是將所有用車(chē)推過(guò)來(lái)的衣服按色號分門(mén)別類(lèi)排放好，一個(gè)人管幾個(gè)號，報號是誰(shuí)管的誰(shuí)就應聲，剎時(shí)衣服滿(mǎn)天飛，但是卻很出效率，我們也是樂(lè )此不疲。在歡快的節奏中，我們結束了此次實(shí)習。
做為在校生，時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)學(xué)姐們對我們說(shuō)現在學(xué)的東西到工廠(chǎng)里沒(méi)有多少能用上的，雖然學(xué)校與工廠(chǎng)之間不同之處校多，但我們學(xué)的東西都不會(huì )白學(xué)的，但是想靠4年的時(shí)間就學(xué)會(huì )工廠(chǎng)的全部東西那是不可能的，況且時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。
所以，我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識是學(xué)不完的，所以人們長(cháng)說(shuō)活到老學(xué)到老，因此，到工廠(chǎng)后遇到我們的知識無(wú)法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習，而不是抱怨。
此次實(shí)習讓我感覺(jué)到了工廠(chǎng)與學(xué)校的不同，明白了沒(méi)有什么借口說(shuō)我沒(méi)時(shí)間去學(xué)習，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論做什么都離不開(kāi)學(xué)習，從此明白，只有以學(xué)習為基石，才能漫步人生路……
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
來(lái)到企業(yè)，我才發(fā)現，學(xué)校公選課學(xué)的東西真正和生產(chǎn)實(shí)踐能緊密結合。大一下學(xué)期，我選修的是我校梁毅教授的“藥品質(zhì)量管理與監督”，當時(shí)選這個(gè)課僅僅是考慮到今后考證所需，我以為這類(lèi)課程屬于文科類(lèi)的，會(huì )很無(wú)聊。不過(guò)，上課之后才漸漸體會(huì )到其很強的操作性，不過(guò)苦于沒(méi)有實(shí)際廠(chǎng)房的參觀(guān)，所有的學(xué)習還是停留在課本上。
制藥藥廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告制藥藥廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習報告來(lái)到企業(yè)，書(shū)本上很多東西都“具體”起來(lái)。廠(chǎng)區的環(huán)境當然沒(méi)有話(huà)講，沒(méi)有大樹(shù)，綠化也是一些草坪之類(lèi)低矮的植物，這些都是出于對環(huán)境的布置。到制藥廠(chǎng)參觀(guān)，美國fda指定的油漆，廠(chǎng)區墻角圓弧的設計，內外壓差對環(huán)境的保持，10萬(wàn)級潔凈廠(chǎng)房的過(guò)濾措施，留樣室內詳細的樣品保管……
如果說(shuō)之前的選修課平面的話(huà)，今天的學(xué)習就是立體的書(shū)本了。
第一，關(guān)于做良心藥的思考
記得選修課上，梁教授曾經(jīng)講到過(guò)，藥廠(chǎng)提高利潤的一些方法，其中有一條就是潔凈設施少開(kāi)一些。聽(tīng)有關(guān)負責人講到，中等規模的藥廠(chǎng)提高一個(gè)潔凈度，每天要多花費10000度電費，這樣看來(lái)，這個(gè)提高利潤的方法制造的利益還是很可觀(guān)的。這樣以來(lái)，藥品質(zhì)量如何保證?藥品的質(zhì)量不是最終檢驗出來(lái)的，所有生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的偏差都不能帶到最終成品中去，要把對最終產(chǎn)品質(zhì)量造成風(fēng)險的因素消滅在生產(chǎn)過(guò)程中，這也是gmp的基本要求。做良心藥，這也是對人民健康負責，莫不可為了自己利益而將他人安�？摧p，當然以此試法者也有很多，于是乎，一些藥廠(chǎng)閃電般關(guān)門(mén)也便見(jiàn)怪不怪了。
用心做好良心藥，其真正含義大概就由于此吧。
第二，關(guān)于國情，社會(huì )，專(zhuān)業(yè)，管理
到了企業(yè)才發(fā)現，原來(lái)專(zhuān)業(yè)知識，僅僅是其中很小的'一部分。在我國，很多時(shí)候要考慮到國情和社會(huì )，當然，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，上述幾點(diǎn)必須都具備才能在企業(yè)，在制藥業(yè)有所成果。
帶我參觀(guān)的負責人舉了這么一個(gè)例子：在國外，設計的人員不光光是要把藥物作用原理，合成原理，毒理等理論層面上的東西設計好，而是要把實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中會(huì )遇到的問(wèn)題，包括和社會(huì )和國情有關(guān)的東西都要考慮在內，工廠(chǎng)工人僅僅負責生產(chǎn)，一旦生產(chǎn)中出現問(wèn)題，就要由設計人員自行解決。而在中國，設計人員與生產(chǎn)人員存在著(zhù)嚴重的脫節，往往生產(chǎn)中出現問(wèn)題，都要由生產(chǎn)人員考慮解決，而這些問(wèn)題往往在設計上就存在偏差，生產(chǎn)人員又如何能快速高效解決呢?這也是當前我國的國情，一流的藥物設計人員還不多。
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
轉眼之間我們已經(jīng)步入大一下學(xué)期了，時(shí)間在不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了一年的大學(xué)生活，時(shí)間如流水般飛逝。在學(xué)期快結束的時(shí)候老師組織了一次為期三天的富有意義的工廠(chǎng)見(jiàn)習，因為這三天非常短暫，所以我們都特別珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì )。而且我們在這幾天還是學(xué)到了不少之前課本學(xué)不到的知識，真的可以說(shuō)是受益匪淺。
老師帶我們進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習的目的`就是為了今后實(shí)際工作的需要，就是為了讓我們可以更加直觀(guān)的認識到書(shū)本上所描述的課本的知識。作為大一的我們，對于專(zhuān)業(yè)的知識還尚未掌握完全，只會(huì )去死記課本的知識，并不會(huì )實(shí)際運用到實(shí)際中去。但是這并不代表著(zhù)去見(jiàn)習就沒(méi)有意義，因為我們得到了對于以后的工作最直觀(guān)的認識，這是沒(méi)到廠(chǎng)之前我們不了解的。大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習以及接觸社會(huì )是很必要的，只有我們對實(shí)際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會(huì )有用的東西，從而我們走出社會(huì )后才能更快地適應社會(huì )，更好地為人民服務(wù)，讓我們更好的認識自己能夠做怎樣的一份工作，怎樣才能為社會(huì )做出自己的貢獻。
這次實(shí)習的主要目的是使我對與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。作為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的我們，了解到在車(chē)間里那些配件的生產(chǎn)流程，他們在生產(chǎn)過(guò)程中還需不需要再有再改進(jìn)的地方，我們所需要做的就是做到提高效率，降低成本。這是我們作為本專(zhuān)業(yè)最需要做的。還有最重要的是，工作中能吃苦耐勞的精神，做生產(chǎn)時(shí)一絲不茍的嚴謹作風(fēng)。
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
南京XX市場(chǎng)由南京XX實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國。
南京XX市場(chǎng)于1999年開(kāi)始空調招標，2000年開(kāi)始籌備空調工程。整體工程面積達7萬(wàn)多平米，設備總造價(jià)達1 000多萬(wàn)元，選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺，選用的是單一制冷機，只用于夏季制冷，所以對于制冷要求也很高。整個(gè)設備系統貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機設備的總面積達300平米左右。
南京XX市場(chǎng)空調工程是以公開(kāi)招標的形式進(jìn)行采購的，由南京XX實(shí)業(yè)有限公司全權負責招標事宜。當時(shí)參與招標的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國內品牌。
在最初的招標過(guò)程中，南京XX實(shí)業(yè)有限公司基于對約克中央空調的熟悉以及性?xún)r(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因為約克在預定時(shí)間內無(wú)法供貨而放棄約克，繼而通過(guò)多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調。
特靈是來(lái)自美國的品牌，離心機技術(shù)相當高，離心機是美國80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國之后經(jīng)過(guò)了一系列的'改進(jìn)，成為了中國中央空調市場(chǎng)的新技術(shù)，中國的制冷技術(shù)在當時(shí)還是相當落后，引進(jìn)美國的離心機技術(shù)后，根據自身市場(chǎng)的發(fā)展現狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當地的安裝單位，有很強的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導，安裝過(guò)程很順利，沒(méi)有出現任何意外的情況。
南京XX市場(chǎng)的空調系統的主要設備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結構緊湊。
通過(guò)此次參觀(guān)實(shí)習我們了解了空調系統四大部件的合理布置位置以及第一次見(jiàn)到了空調機組的實(shí)物;
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)中知道了我們知識的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習更具方向性!
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
11月8日上午8:45，我們準時(shí)在校門(mén)口集合，登上汽車(chē)，開(kāi)始我們的東亞毛紡廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習之旅。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們順利到達天津東亞毛紡廠(chǎng)。與接待我們的車(chē)間劉主任會(huì )合后，我們正式走進(jìn)了這座坐落于開(kāi)發(fā)區的廠(chǎng)房。
劉主任的耐心講解，讓我了解到，原來(lái)東亞毛紡廠(chǎng)已經(jīng)有將近80年的歷史了，并且其前身抵羊牌毛線(xiàn)更是馳名海內外。抵羊牌更是取自“抵制洋貨”之意，這讓我們對創(chuàng )辦毛紡廠(chǎng)的先賢們肅然起敬，也為他們的愛(ài)國熱情所傾倒，抵羊牌的標識更是充分體現了這一深意兩只羊犄角相對，其中一只尾巴高高翹起，氣勢凌人，其意境不言而喻。隨著(zhù)劉主任講解的深入，我們的興趣愈加強烈，都迫不及待地想看看車(chē)間里那些具有世界頂尖水平的機械設備。之后，我們便由一位姓傅的師傅帶領(lǐng)，正式進(jìn)入車(chē)間。走進(jìn)車(chē)間，機械的嘈雜蓋過(guò)了同學(xué)們的交談聲。我們爭相用手中的手機、相機記錄這些機械精準的運作過(guò)程。當我們駐足手工縫補作業(yè)區時(shí)，被認真工作的車(chē)間師傅們所吸引。他們利用手中簡(jiǎn)單的鉤針，將零亂的半成品縫補整齊，其熟練程度可見(jiàn)一斑。此外，還有很多勾起我們好奇心的東西一一映入我們眼簾，拆線(xiàn)機，落桶機，縫補機，等等。最后我們來(lái)到車(chē)間門(mén)口，墻壁上懸掛的`流水作業(yè)線(xiàn)簡(jiǎn)圖，更讓我們對這間工廠(chǎng)有了進(jìn)一步了解。與師傅道過(guò)謝后，我們便匆匆返回了學(xué)校。
雖然這次參觀(guān)實(shí)習僅僅只有三個(gè)多小時(shí)，但是卻引發(fā)了我許多感想。在我們改革開(kāi)放三十多年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國紡織業(yè)已達到了國際化水平，從東亞毛紡廠(chǎng)可見(jiàn)一斑。也相信東亞毛紡廠(chǎng)會(huì )乘著(zhù)改革之風(fēng)，與濱海新區一起在新時(shí)代騰飛。但是在興嘆進(jìn)口機器的先進(jìn)的同時(shí)，我也看到了掌握核心技術(shù)的重要性。在當今這個(gè)日新月異、競爭激烈的全球環(huán)境下，只有掌握核心技術(shù)才能站穩腳跟，向前發(fā)展。而強科技，必先強教育；強教育，必先強學(xué)生。作為一名合格大學(xué)生，有責任也有義務(wù)擔起振興民族工業(yè)的重擔。為此，我們更應發(fā)奮圖強，珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間；自強不息，把自己培養成一名優(yōu)秀的中國青年。
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
一個(gè)酒店想要獲得良好的經(jīng)濟效益，規范化的服務(wù)與完善的設施是不可避免的，這應該也是在參觀(guān)麗森酒店之后最大的體會(huì )吧，也是麗森之所以能夠在延安的酒店業(yè)中穩定發(fā)展的原因之一。
在延安大學(xué)學(xué)習生活的這幾年中，很少有外出到酒店實(shí)習的機會(huì )，很感謝薛磊老師和麗森酒店有關(guān)人員給了我們這個(gè)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習的機會(huì )，帶領(lǐng)我們到處參觀(guān)并耐心的講解，使我們對“酒店”有了一定的認識，也親眼揭開(kāi)“酒店人”這個(gè)職業(yè)神秘的面紗，為以后的能夠在工作崗位上得心應手奠定了一定的基礎。
在參觀(guān)過(guò)程中，主管的熱情并耐心細致的'講解，答疑解惑，我們了解到麗森酒店是集客房、餐飲、商務(wù)會(huì )議和康體娛樂(lè )為一體的四星級酒店。在參觀(guān)不同的包廂時(shí)，餐具擺放的嚴謹而有序，桌面地板各類(lèi)物品華美干凈大堂得豪華之外，還有餐飲部包廂各式各樣、一應俱全使得每位客人都能夠在這里找到適合自己的地方。而廚房的餐飲制作都采取透明化操作，我們親眼觀(guān)看員工在進(jìn)行宴席的準備工作，可見(jiàn)麗森在公共衛生方面是足夠的自信。在參觀(guān)客房部的時(shí)候，每個(gè)房間都會(huì )有一個(gè)體重秤和溫度指南牌，以及諸多的提示標語(yǔ)，服務(wù)細致入微，讓我們深切地感受到了他們貼心的服務(wù)。同時(shí)，麗森擁有著(zhù)足夠大的會(huì )議中心，一大一小兩個(gè)會(huì )議室，桌椅擺放整齊服務(wù)設施齊全，能夠滿(mǎn)足滿(mǎn)足各種商務(wù)會(huì )議的需求。最值得驚訝的還是神秘的總統套房，其中豪華的室內設計、巧妙的房間布局和齊全貼心的設施設備足以滿(mǎn)足客人全方面的要求。
當然，我們在贊嘆麗森酒店的各種方面之余，也發(fā)現了一些不足之處，例如客房部走廊里空氣質(zhì)量不是很好，客房數量不足，前廳的廁所太小等。麗森酒店擁有如此好的團隊，我相信酒店方一定能夠予以重視加以改善，也祝愿麗森酒店能夠取得更大的成功。
通過(guò)對麗森酒店的參觀(guān)，我們深切的感受到了星級服務(wù)為我們所帶來(lái)的震撼，使我們明白了作為“酒店人”所應該具備的各種素質(zhì)，并以此來(lái)要求自己，充實(shí)和完善自己。
參觀(guān)實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
在醫院的安排下，昨天我們對縣內十家兄弟醫院進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，雖然時(shí)間很短，但卻收獲頗豐。
總體說(shuō)來(lái)，每家醫院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫院，比如說(shuō)醫院建設、精神風(fēng)貌、醫院文化、規范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻�，F結合各衛生院實(shí)地情況，談一下在參觀(guān)學(xué)習過(guò)程中的一些心得體會(huì )：
一是醫院建設方面：印象最深的就是諸葛鎮衛生院，雖說(shuō)僅是一所鄉鎮衛生院，但一踏入院門(mén)給人的感覺(jué)卻非同尋常，無(wú)論是外部設計還是內部科室設置，讓人感到比縣級醫院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。
二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是城區醫院，從公示欄中發(fā)現城區醫院職工的工資與我們相差無(wú)幾，但從職工身上表現出來(lái)的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專(zhuān)門(mén)看了城區醫院的公共衛生科，已進(jìn)入公共衛生工作區，他們的硬件設施、規范化建設確實(shí)比我們要強，除此之外，無(wú)論是科室人員著(zhù)裝打扮，還是科室內的工作氛圍，都讓人感到非同一般。
三是醫院文化方面：印象最深的是許家湖醫院，醫院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫院接待室寬敞明亮，實(shí)事求是的講，不管以醫院發(fā)展的怎樣，一個(gè)醫院的文化首先是從待人接物體現出來(lái)的.，更讓人欣喜的是醫院設有職工活動(dòng)室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫院的核心，是醫院文化的體現者，因為意識到了這一點(diǎn)，所以覺(jué)得他們做得比較好。
四是規范化管理方面：印象最深的是龍家圈醫院，身處縣城駐地，有沂水中心醫院、沂水向醫院等多家醫療機構與之競爭，如果說(shuō)5年前，誰(shuí)都想不到龍家圈醫院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長(cháng)的非常茁壯，靠的是什么？就是規范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績(jì)效考核公示，條目清楚、是出有規、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規范，規范化的管理不僅是醫院而且是任何單位發(fā)展的根基，龍家圈醫院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習的地方。
五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛生院，走近一看，醫院也沒(méi)有高樓大廈，甚至病房樓都沒(méi)其他醫院的漂亮，可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明，無(wú)論是藥房藥庫、防�？婆c公共衛生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺(jué)就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務(wù)的當前，可謂是其他醫院學(xué)習的表率。
這次參觀(guān)學(xué)習，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的發(fā)展情況，充分認識到了自身存在的不足之處，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。
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