環(huán)境工程實(shí)習心得（精選18篇）
從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的環(huán)境工程實(shí)習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境工程實(shí)習心得 1
為期一周的監測實(shí)習在我們按時(shí)完成了實(shí)驗要求的情況下，圓滿(mǎn)結束了�；叵胍恢艿谋O測，可以說(shuō)是一言難盡啊，這期間有迷茫，有汗水，有激情，有無(wú)奈，有辛苦，但更多的是笑容，是收獲，是財富。在短短的一周時(shí)間內，雖然不能完全掌握監測所有的內容，但是我們對于一些基本的技能以及注意事項都有了大致的了解。雖然監測是分工進(jìn)行的，但是小組的每個(gè)人都對水質(zhì)以及大氣的監測都有了相當的深刻的了解，在一周時(shí)間內，大家都輪流進(jìn)行了水樣采集，水樣監測，大氣采樣，大氣監測等工作，可以說(shuō)分工合作并不代表大家只了解自己負責的部分，而是全面的了解了小組每個(gè)成員負責的部分，因為那些都將成為自己以后要進(jìn)行的工作。
(一)儀器的清洗以及藥品的配制
在這里令我印象深刻的是，之前大家的思維里似乎都沒(méi)有標準溶液配制的原則以及方法，以為只是按照要求的濃度，算出質(zhì)量就直接在天平上稱(chēng)重，溶解之后就可以用了，就是標準溶液了，其實(shí)不然，標準溶液是需要標定的'。有的標準溶液，例如氧化鋅，氯化鈉都是需要經(jīng)過(guò)高溫灼燒之后恒重才能使用的，還有重鉻酸鉀，碳酸鈉，磷酸二氫鉀等等都是需要在105度下烘干之后才能用作標準溶液來(lái)做試驗的，這些標準溶液不需要標定，只需要按以上的步驟恒重之后，才可以溶解配制了。然后用這些標準溶液進(jìn)行其他標準溶液的標定。例如用氧化鋅標準溶液標定EDTA標準溶液，用重鉻酸鉀標定硫代硫酸鈉標準溶液等等。
順便提一下EDTA標準溶液，也就是乙二胺四乙酸二鈉，它是一種鈉鹽而不是所謂的乙二胺四乙酸，兩者有本質(zhì)的區別。乙二胺四乙酸二鈉溶于水是藍色的，通過(guò)它的顏色變化來(lái)標定總硬度。
還有緩沖溶液的配制。之前對于這些基本上沒(méi)什么了解，經(jīng)過(guò)查書(shū)才發(fā)現了它的配制方法。例如氨氯化銨緩沖溶液的配制，原來(lái)是用氯化銨和氨水經(jīng)過(guò)一定的體積比配制的。緩沖溶液的配制很重要，之后有用到緩沖溶液的地方，由于我們第一次配的不準，造成了滴定實(shí)驗現象不明顯，滴定終點(diǎn)不明確，造成數據的嚴重失真。
熟練使用分光光度計，也是一項非常重要的事情，它為以后大氣的監測打好基礎，之后的大氣監測都要用到分光光度計來(lái)測量。當然，經(jīng)過(guò)老師講解，發(fā)現分光光度計并沒(méi)有想象中的那么神秘，其實(shí)它的原理很簡(jiǎn)單，操作也很容易熟練。
(二)水樣的采集
采集水樣，需要在現場(chǎng)固定溶解氧，并進(jìn)行溫度的測量。每天帶回一桶水樣。其實(shí)水樣的采集也很簡(jiǎn)單，主要是使用硫酸錳和堿性碘化鉀進(jìn)行溶解氧的固定。其實(shí)PH和電導率也應該在現場(chǎng)測定，但是由于有儀器可以直接測量，所以就將水樣帶回來(lái)再進(jìn)行測定。
(三)水樣監測
首先進(jìn)行的是PH和電導率的測定，直接將水樣拿到PH和電導率的測定儀上，直接讀數就行了。
具體的水樣監測，包括總硬，總堿，溶解氧，高錳酸鉀指數，氯化物，總磷，硫酸鹽，SS等的監測。其中總硬，總堿，溶解氧，高錳酸鉀指數，氯化物都是滴定實(shí)驗，基本上原理是一樣的，了解了一種的方法就了解了全部的滴定方法�？偭椎臏y定要用到分光光度計，至于SS則是用重量法，而硫酸鹽的測定則是這里面最耗時(shí)一項實(shí)驗，工序很復雜，時(shí)間很長(cháng)，第一次做的時(shí)候，由于我錯誤的估計了形式，導致時(shí)間沒(méi)有掌握好。
總的來(lái)說(shuō)，水樣監測其實(shí)原理并不是很難，只是我們最初都不了解，并且對于細節的關(guān)注不夠，才會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，通過(guò)一星期的熟悉，以及操作次數的累計，操作經(jīng)驗的積累，我們已經(jīng)對于水樣的監測得心應手了。我發(fā)現，只有親身操作過(guò)，才能了解到監測的真諦，光憑書(shū)本上的東西，永遠不夠。在操作的過(guò)程中，我們都應用到了平時(shí)書(shū)本上學(xué)習到的注意事項，讓我們對于書(shū)本上的東西更融會(huì )貫通了。
(四)空氣采樣
空氣采樣的步驟比較簡(jiǎn)單。主要是先選好采樣點(diǎn)，然后選好采樣時(shí)間，在選好的采樣點(diǎn)上架起儀器，進(jìn)而在規定的時(shí)間內讀數就行了。包括TSP采樣器，二氧化硫、氮氧化物采樣器以及噪聲的測量。
(五)空氣測定
主要是二氧化硫，氮氧化物，以及TSP的測定。前兩個(gè)都需要按照配制方法，將收集的吸收液配成溶液之后在分光光度計上測量就行了，至于TSP則需要用重量法稱(chēng)量，當然稱(chēng)量之前需要恒重。
總的來(lái)說(shuō)，這次監測實(shí)習，我們在學(xué)習知識的同時(shí)，也增加了團隊意識，只有小組成員之間相互配合才能很好地完成一項任務(wù)。我們在實(shí)驗操作的過(guò)程中，融會(huì )貫通了課本上的知識，增強了動(dòng)手能力，也拓展了思維，懂得了一切都可以自己動(dòng)手完成，而不是什么藥品沒(méi)有了都去向老師要，什么儀器不會(huì )用都去找老師問(wèn)，什么原理不會(huì )了都去找老師講解，而是自己先動(dòng)腦想一想，實(shí)在解決不了了再去請教老師。
為期一周的監測實(shí)習，鍛煉了我們的身體也鍛煉了我們的意志，讓我們保持一種踏實(shí)的心態(tài)，而不是看什么東西都只看表面，以為自己明白了，其實(shí)并沒(méi)有了解事物的本質(zhì)，尤其是實(shí)驗的一些原理，只有真正了解了，才能靈活的應對實(shí)驗中出現的一些突發(fā)事故，或者完善一些實(shí)驗的測定步驟。
總之，監測實(shí)習鍛煉了我們，使我們深刻的了解了本專(zhuān)業(yè)的應用現狀，對本專(zhuān)業(yè)的前景有了更加深刻的了解。
環(huán)境工程實(shí)習心得 2
人生在歷練中成長(cháng)，經(jīng)歷一次勝過(guò)千萬(wàn)次的彷徨。在這短暫的實(shí)習過(guò)程中，我收獲了許多，許多……
知識是需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中，你就不會(huì )感覺(jué)到自己的無(wú)知；你也許會(huì )滿(mǎn)足于自己的所學(xué)，而并不知道當你跳出這狹小的圈子時(shí)，自己所掌握得都很蒼白無(wú)力。初看整套工藝，原理似乎很簡(jiǎn)單，而真正面對的時(shí)候，不妨多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，這時(shí)你就會(huì )發(fā)現自己的知識體系不夠系統，知識基礎不夠扎實(shí)。這給我的教訓是學(xué)知識一定要融會(huì )貫通，達到知識體系系統化。同時(shí)要提高實(shí)踐能力，加強專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習過(guò)程中，我會(huì )發(fā)現自己每次都會(huì )有陌生感，觀(guān)察不夠仔細，容易浮于表面。比如說(shuō)，自己想象中污泥管的管徑應該是很大的，實(shí)際看到了才發(fā)現了自己的錯誤，認識到做什么事都要以實(shí)踐為基礎，切勿憑空亂造；我感到做任何事都要有一個(gè)嚴謹的態(tài)度，這是對于一個(gè)環(huán)保工作者最起碼的要求。
污水處理廠(chǎng)的方方面面問(wèn)題都值得研究，不管是從運行，還是從管理，很多事情預想中的結果總和現實(shí)有偏差，這就提醒了我們工程設計者，考慮問(wèn)題要全面、處理問(wèn)題要細心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結果。
在實(shí)習期間，臨安伍特環(huán)境工程公司各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì )。這種系統可以說(shuō)是我們現實(shí)社會(huì )中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現，在公司的實(shí)習讓我體驗到了社會(huì )現實(shí)的殘酷性以及社會(huì )交際的重要性。按照計劃的安排，我和同學(xué)一起設計了印染廢水的處理方案，我們在設計的過(guò)程中，共同探討，不僅培養了我們謹慎、耐心的工作作風(fēng)，還培養了我們如何思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同學(xué)們互相支持與鼓勵，一起討論難以解決的問(wèn)題，使實(shí)習生活變得不那么枯燥。這種精神的培養不僅給我的.職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習給了我學(xué)習很多在校園、在課堂上、書(shū)本上學(xué)不到的東西的機會(huì )，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習，感謝指導這次實(shí)習的教師，感謝為我們爭取了這次實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導，同時(shí)也很感謝在實(shí)習期間，特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們!這次實(shí)習，讓我對自己有了更深刻的認識。
環(huán)境工程實(shí)習心得 3
一轉眼，一個(gè)星期的監測實(shí)習已經(jīng)結束了。感覺(jué)昨天還在洗試劑瓶配藥劑，今天就開(kāi)始收拾藥品還試劑了。一個(gè)星期的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。這期間有苦也有甜，雖然遇到了許多問(wèn)題，遭遇了許多挫折，但也收獲了許多。
在實(shí)驗前只是挺說(shuō)前兩天的配藥比較辛苦，以后幾天只是測幾組數據就行了�？蓪�(shí)際自己操作起來(lái)就不同了，在第一天的配藥過(guò)程中就出現了問(wèn)題。我們只是按照講義上的內容將藥品配制了出來(lái)，許多標準溶液都必須標定，由于以前沒(méi)有做過(guò)有關(guān)標定標準溶液的實(shí)驗，許多溶液都不知道該用什么來(lái)標定，通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師我們才明白了一些。用于標定待測溶液的標準溶液都必須烘干或灼燒以后才能用，所以我們只能重新配制標準溶液，并將要烘干或灼燒的藥品置于烘箱或烤爐中以便第二天的標定。
第二天的主要內容是滴定和繪制第二天大氣監測的二氧化硫和氮氧化物標準曲線(xiàn)。由于第一天留下了許多待標定的溶液，所以基本上除了中午吃飯的時(shí)間，一整天我都是站著(zhù)在滴定。要不就是穿梭在稱(chēng)藥室和實(shí)驗臺之間，尋找藥品、稱(chēng)量藥品以及配制和滴定藥品。等忙完一天的實(shí)驗內容后已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，而且由于顯色劑的原因二氧化硫標準曲線(xiàn)都沒(méi)顯色。只好在第三天重新配制溶液來(lái)繪制標準曲線(xiàn)了。
從第三天開(kāi)始是水質(zhì)和校園空氣的采樣和監測，我主要是負責水樣采集和水質(zhì)指標檢測這方面的內容。由于是第一次檢測水樣的水質(zhì)指標，許多方法步驟都不是很明確，只有通過(guò)不斷的請教老師才將所有的指標測定完。由于第二天留下了二氧化硫標準曲線(xiàn)的繪制內容，還有一部分組員去采樣大氣，剩下的人的任務(wù)就比較重了，所以留給我的印象就是基本什么實(shí)驗我都得參與，往往一個(gè)實(shí)驗還沒(méi)完成就得開(kāi)始另外一個(gè)實(shí)驗。尤其是一開(kāi)始許多溶液的滴定終點(diǎn)不明顯，往往一個(gè)實(shí)驗得做好幾次才能出結果。在測定水中硫酸鹽時(shí)，因為操作步驟的問(wèn)題，蒸干了好幾次，后來(lái)在老師的指導下才將溶液配好，可是已經(jīng)沒(méi)時(shí)間過(guò)濾灰化并灼燒了，只能推到隔天完成了。在測水中懸浮物含量時(shí)，由于我們沒(méi)有將烘干的濾紙立即置于恒重的稱(chēng)量瓶中，所以使得其吸水導致最后測得的懸浮物量成負值。所以實(shí)驗過(guò)程中必須時(shí)時(shí)注意，往往一個(gè)很小的環(huán)節都會(huì )影響到最終的結果。
由于第四天要交前三天的小結和數據匯總，而我們只寫(xiě)了每天的小結，尤其是許多數據都是分組測量的，等到我們最后匯總完都該到已經(jīng)該開(kāi)始新的測量了，而且由于時(shí)間比較倉促，許多格式和數據處理都存在著(zhù)一些問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)第三天的操作，第四天的實(shí)驗過(guò)程就相對比較順利了，我主要就是負責幾個(gè)水質(zhì)指標，再就是幫助其他組員完成另外一些指標的測定。除了最后灼燒及恒重坩堝時(shí)費了一些時(shí)間，其他的指標都很快的測定結束了。只是因為不小心燒掉了幾根頭發(fā)，所以實(shí)驗時(shí)一定得特別注意安全，尤其是許多藥品都有毒性和氧化性，實(shí)驗時(shí)最好能戴上手套。
之后的一天因為老師體諒我們的辛苦所以我們就休息了一天，養好了精神以便完成之后的`兩天實(shí)習。
第五天我主要是負責大氣樣品的采集，因為大氣采樣總的來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過(guò)其他組員的摸索，我們只是在一旁看挺著(zhù)講解和注意事項，并記錄時(shí)間和數據就行了，只是中途由于電源的問(wèn)題耽擱了一些時(shí)間。
最后一天我還是負責水樣的檢測，我將前幾天沒(méi)有測過(guò)的指標都測了一遍，等到下午兩點(diǎn)，我們將試劑瓶洗凈放回原處并交完儀器以后就順利完成了這近一周的監測實(shí)習。
雖然這一周的監測實(shí)習已經(jīng)結束了，但卻留給了我們許多的財富，這幾天老師們也不辭勞苦的在實(shí)驗室給我們講解實(shí)驗內容，解答疑惑，并指出我們實(shí)驗過(guò)程中存在的問(wèn)題，要說(shuō)辛苦，老師們管理這么大的實(shí)驗室更加辛苦。
和許多課程設計不同，這次的監測實(shí)習主要側重的是我們的動(dòng)手能力。由于教學(xué)安排的問(wèn)題，許多課程我們都沒(méi)有學(xué)習，所以在實(shí)驗時(shí)往往遇到了問(wèn)題就只能詢(xún)問(wèn)老師，如果不是老師的悉心指導，我們肯定不能如期完成這幾天的監測任務(wù)。如果以后有機會(huì )希望能有更多的機會(huì )向老師們請教。
我會(huì )將在實(shí)習中學(xué)習的知識運用到今后的學(xué)習中去，讓它真正的融會(huì )貫通。知識只有在不斷的運用中才能真正起到作用。身為一個(gè)環(huán)境人，實(shí)驗技能是必不可少的，通過(guò)這次的實(shí)習我們不僅學(xué)到了許多知識，更鍛煉了我們的實(shí)驗技能。
最后，我要感謝老師們給了我們這次鍛煉的機會(huì )，謝謝老師，你們辛苦了!
環(huán)境工程實(shí)習心得 4
我實(shí)習的單位是xx學(xué)院，這是一所由xx市教委、xx(集團)公司與德國xx基金會(huì )合作的一所探索、實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負責校園內網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪(fǎng)問(wèn)，校園內各系部主機是否正�；ヂ�(lián)，有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
從學(xué)生到實(shí)習工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專(zhuān)業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì )在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個(gè)人獨立完成�？梢哉f(shuō)，近3個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習，心里不可避免的'有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。
剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn)，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò )故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統，我本想對我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題，開(kāi)始是硬件問(wèn)題：光驅不能用使我在一開(kāi)始安裝系統時(shí)就出現了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統的驅動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開(kāi)始的u驅動(dòng)慢慢的安裝，再通過(guò)硬件監測軟件查看硬件型號，到最后把系統安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過(guò)自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著(zhù)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問(wèn)老師，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。
這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過(guò)查詢(xún)log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有log日志記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無(wú)用信息，所以查看log使非�！巴纯唷钡氖虑�。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。
環(huán)境工程實(shí)習心得 5
我在河間市的環(huán)境保護局開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習鍛煉。開(kāi)始還不是很適應，但后來(lái)經(jīng)過(guò)自我調整和學(xué)習，慢慢就步入了正軌。在環(huán)保局工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺。整個(gè)實(shí)習期分2部分，前面2周在項目管理科和環(huán)境監測站實(shí)習，后兩周做環(huán)境調查和宣傳等工作。
項目管理科的職責職能是貫徹實(shí)施國家建設項目環(huán)境管理有關(guān)法律、法規及環(huán)境影響評價(jià)、“三同時(shí)“管理制度等規定和政策，并負責建設項目環(huán)境影響報告書(shū)、報告表、登記表的審批管理工作和相應項目“三同時(shí)“竣工驗收管理工作；統計全縣建設項目環(huán)境管理基本數據，編制全縣建設項目環(huán)境管理資料報告；參與審查縣總體規劃和工業(yè)布局；負責申報、下達環(huán)境科研項目，推薦和組織實(shí)施重點(diǎn)環(huán)境保護實(shí)用技術(shù)(工程)示范項目、協(xié)調環(huán)境保護技術(shù)引進(jìn)工作；組織編制并實(shí)施全縣環(huán)境可行性報告保護科技發(fā)展規劃與計劃。
換句話(huà)說(shuō)，項目科的主要工作就是：派工作人員下鄉考察，對所考察的建設項目進(jìn)行統計分析并分類(lèi)，然后制作建設項目環(huán)境影響登記表、報告表或報告書(shū)，再經(jīng)過(guò)逐級審批通過(guò)之后，項目就可以進(jìn)行建設并開(kāi)始一段時(shí)間的試生產(chǎn)，如果生產(chǎn)符合環(huán)保要求，經(jīng)工作人員驗收后，就可以開(kāi)始正式生產(chǎn)了。項目管理科所從事的環(huán)境影響評價(jià)工作正好是我所學(xué)的環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)去向之一，所以我在這里參加實(shí)習鍛煉是再好不過(guò)培訓心得體會(huì )了，通過(guò)了解環(huán)評工作情況，我可以更好的規劃我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為將來(lái)的工作打基礎。
在項目科實(shí)習鍛煉的這幾星期我長(cháng)了很多見(jiàn)識：我去的時(shí)候，該科的工作人員正在處理河間縣華聯(lián)紙業(yè)有限責任公司中水回用項目，當我看到那一堆堆的表格和數據，感覺(jué)很熟悉但也很陌生，因為有一些我們學(xué)校學(xué)習過(guò)，但很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這對我有很大的感觸，行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書(shū)，就靠學(xué)校教授的知識在社會(huì )上工作是不行的。
在不斷詢(xún)問(wèn)和調查相關(guān)資料下，我終于明白了這個(gè)項目的大概狀況：河間縣華聯(lián)紙業(yè)有限責任公司采用生化處理中水回用工程處理廢水，設計處理能力為20000噸/日，治理設施進(jìn)水濃度為2496mg/L，治理設施出水濃度位50.9mg/L，上年環(huán)統中COD排放量450.18噸，上年環(huán)統中污水排放量為5002000噸。后面的時(shí)間我就處理改建項目中一些簡(jiǎn)單的數據和圖表并記錄，在這個(gè)過(guò)程中，我明白的細節和溝通的重要性，工作中一定要保持頭腦的清醒，因為數據太多了容易使人疲倦，記得第一天的時(shí)候我很不適應，一些數據記錄的`位置弄錯了，幸好當時(shí)的工作人員及時(shí)的發(fā)現了，還有就是要和很多部門(mén)和單位溝通查找需要的信息。在整個(gè)過(guò)程中團隊的配合和協(xié)作都很重要，一個(gè)人的能力再大也不可能在規定的工作日能完成一個(gè)大的項目。
下面是一些改項建目的的內容：排項目核算登記表，產(chǎn)量及污水減排匯總表，工業(yè)企業(yè)和治理工程基本情況表，企業(yè)工作心得，污水處理‘三量臺帳’月報表，企業(yè)在線(xiàn)監控數據臺賬，污水在線(xiàn)系統驗收資料，日常監督檢測和監察報告，污水處理工程調試報告，工程驗收資料。
因為需要數據，我有機會(huì )和監測站的工作人員一起去監測點(diǎn)取樣，再回監測站實(shí)驗分析水樣。在該過(guò)程中，有些實(shí)驗雖然操作很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有學(xué)校里的要求高，不過(guò)我認為自己還是不能很熟練的運用所學(xué)的知識。比如，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題分液漏斗竟沒(méi)有打開(kāi)上面的蓋子就直接分液。在學(xué)校，我們有時(shí)在抱怨實(shí)驗條件差，學(xué)的東西沒(méi)用，在實(shí)驗室也沒(méi)有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關(guān)實(shí)驗的知識。所以現實(shí)社會(huì )細節和認真的態(tài)度很重要，讓我們從現在起，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)理解，這樣就能多一點(diǎn)收獲，少一點(diǎn)遺憾吧!
環(huán)境工程實(shí)習心得 6
短短一周的實(shí)習很快就結束了，雖然時(shí)間很短，但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓周的最后一天我們對本周的實(shí)習進(jìn)行了心得回憶，并以制作PPT展示的方式和同學(xué)們一起回憶了整個(gè)實(shí)習過(guò)程，在實(shí)習心得中我們組取得了不錯的成績(jì)，為此，我們都很高興，整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，心得一下收獲大概的有以下幾點(diǎn)：
1、心態(tài)轉變。
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無(wú)需我們擔憂(yōu)很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習跟得上就可以，而在實(shí)際的`運作中當中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉變心態(tài)會(huì )讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會(huì )茫然。我們實(shí)習時(shí)是跟著(zhù)老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實(shí)訓時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學(xué)習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習時(shí)間很短，學(xué)習到的東西也很有限，但是這足以讓我體會(huì )到只有不斷的努力，學(xué)習更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。
環(huán)境工程實(shí)習心得 7
實(shí)習的日子里，好累好苦，因為我不能睡懶覺(jué)了，不能享受在學(xué)校悠閑的時(shí)光了，取而代之的是每天的早起，頻繁的工作，上級的批評等這一切的一切，起初我還不習慣這樣的日子。但是后來(lái)還是堅持下來(lái)了，想想父母每天都是這樣的工作，起早貪黑的上班，而我只能坐享其成，我為什么不能像他們學(xué)習呢，還有一年就畢業(yè)了，將來(lái)也會(huì )踏上工作的崗位，我們已經(jīng)不是生活在襁褓里的孩子了，而是可以獨當一面的大人了。我要勇往直前，我相信我今天的努力，將來(lái)一定會(huì )換來(lái)明天十倍甚至二十倍的收獲的。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種自學(xué)的能力，現在才體會(huì )到深刻的內涵，實(shí)習的日子里，不要指望別人會(huì )教你什么，完全要靠自己的自學(xué)能力去適應生活，適應環(huán)境，適應工作。人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。實(shí)習階段，父母總是教育我說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，當面對挫折時(shí)，首先要調整心態(tài)。
在這些天里，我也認識了很多新的人，也學(xué)會(huì )了和不同的同事相處，可能有時(shí)候也會(huì )有一些不愉快，但是我也學(xué)會(huì )了去解決，而不像以前在學(xué)校的時(shí)候這么任性，遇到問(wèn)題也不會(huì )去分析，找到自己的`錯誤，錯誤發(fā)生了就放任它這么錯下去。雖然在這次的實(shí)習中，我享受到了收獲的喜悅，但是還是有很多的地方是做的不夠好的。對工作雖然有了初步的認識，但是卻還沒(méi)有很深入的掌握，還是需要進(jìn)一步的學(xué)習和了解。另外在公司的生活中，也不是和想象中的應付的那么好，可能還是有一些地方?jīng)]做好，這些都是需要改正的，我也希望自己以后可以越做越好。
雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接的關(guān)系，但實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
環(huán)境工程實(shí)習心得 8
7月份到現在，不知不覺(jué)已實(shí)習了差不多6個(gè)月，也不得不感嘆時(shí)間的飛逝。剛參加實(shí)習的第一個(gè)月我是在佛山市南海區環(huán)境科學(xué)研究所度過(guò)的，在環(huán)科所實(shí)習無(wú)疑是跟我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)完全一致，在環(huán)科所的那個(gè)月我在同事的指導下完成了一份簡(jiǎn)單新建項目的環(huán)評報告表，而更多的時(shí)間我是在自己看同事們以前寫(xiě)過(guò)的環(huán)評報告表，從中進(jìn)行學(xué)習。
8月份，應佛山市創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市的號召，南海區在南海區環(huán)境運輸和城市管理局（環(huán)保）成立創(chuàng )模辦，專(zhuān)門(mén)負責創(chuàng )模的相關(guān)工作，而我這名實(shí)習生亦有幸從環(huán)科所調到環(huán)保局的創(chuàng )建辦來(lái)參與創(chuàng )模的工作�，F在我在創(chuàng )建辦的主要工作有以下：
1、負責參與創(chuàng )�！耙黄笠粰n”質(zhì)量把關(guān)工作；負責原“一企一檔”工作；
2、負責協(xié)助創(chuàng )模復核26項指標及佛山市下達給我區131項創(chuàng )模任務(wù)進(jìn)展情況的；
3、負責政府公文格式規范管理；
4、協(xié)助草擬文件及協(xié)助負責重要會(huì )議記錄；協(xié)助收集、整理創(chuàng )模復核及生態(tài)創(chuàng )建進(jìn)展信息；
5、負責協(xié)助對接市局“一企一檔”審核反饋需補充和完善內容的收集，并分解到各技術(shù)小組補充完善；
6、負責領(lǐng)導臨時(shí)交辦的工作。
在學(xué)校的時(shí)候我一直都有一種強烈的想法，那就是實(shí)習的時(shí)候必須要從事與自己專(zhuān)業(yè)完全對口的工作，要更加深入地去了解與環(huán)評相關(guān)的東西。而事實(shí)是我在這6個(gè)月的實(shí)習中，只有1個(gè)月是從事環(huán)評的工作，另外的5個(gè)月是從事了環(huán)保的相關(guān)工作。然而這5個(gè)月卻讓我對實(shí)習有了更加深刻的體會(huì )�，F在的我開(kāi)始覺(jué)得自己當初的想法是錯誤的，我不應該糾結于實(shí)習就必須從事與自己專(zhuān)業(yè)完全對口的工作的事情上。在學(xué)校我學(xué)習了跟環(huán)評有關(guān)的知識，我覺(jué)得我對環(huán)評算是有個(gè)基本的了解，那么實(shí)習后我就想著(zhù)學(xué)多一點(diǎn)與環(huán)評不同的知識，好擴大自己的知識面，這是當我糾結于被調離環(huán)科所，不能再參與環(huán)評工作時(shí)一個(gè)大學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)的一句話(huà)。而現在我也開(kāi)始認同他這翻話(huà)了。還記得我在學(xué)校的時(shí)候也想著(zhù)實(shí)習的時(shí)候要找一份與專(zhuān)業(yè)完全對口的工作，這樣既能在那里進(jìn)行實(shí)習，以后也能成為那間公司的正式員工。然而實(shí)習到現在，從自己所經(jīng)歷的以及身邊同學(xué)所經(jīng)歷的，我開(kāi)始覺(jué)得自己的想法是天真的，是不實(shí)際的。有些同學(xué)從事了環(huán)評的工作，也成為了那間公司的正式員工，然而他們卻開(kāi)始覺(jué)得環(huán)評并不是自己想象中那么簡(jiǎn)單，也覺(jué)得有點(diǎn)力不從心了；有些同學(xué)留在環(huán)評公司卻做著(zhù)與環(huán)評無(wú)關(guān)的工作；有些同學(xué)成為了某間非環(huán)評公司的正式員工，卻覺(jué)得工資待遇不是自己想要的。如果現在你問(wèn)我，實(shí)習是什么，我會(huì )告訴你，實(shí)習就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。在實(shí)習中我們除了學(xué)習一些知識外，更多的是學(xué)習如何做人，如何從一個(gè)在校學(xué)生過(guò)度到一個(gè)職場(chǎng)人士。
或許剛開(kāi)始從事實(shí)習的時(shí)候你會(huì )發(fā)現很多東西跟自己在學(xué)校想象的很不一樣，實(shí)際遇到的情況可能比你想象中的壞，也可能比你想象中的要好，然而更多的是你無(wú)法想象的。就像我當初，去環(huán)科所實(shí)習是我想要的，然而感覺(jué)在環(huán)科所能學(xué)習到的東西反而不多，另外沒(méi)有實(shí)習補貼也是我一直所糾結的；而到創(chuàng )建辦工作是我一開(kāi)始所不愿意的，然而后來(lái)我卻在這里遇到了好領(lǐng)導與好同事，我跟他們都相處得非常融洽，再后來(lái)我也有了屬于自己的'一份“工資”，其實(shí)我也不是說(shuō)非要有實(shí)習補貼不可，畢竟在政府部門(mén)參與實(shí)習工作我是做好了沒(méi)有實(shí)習補貼的準備的了，然而現在能拿到實(shí)習補貼，我覺(jué)得這是領(lǐng)導們對我一直以來(lái)工作的肯定，所以說(shuō)很多東西是我們無(wú)法預料的，要相信“車(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村”。我想告訴師弟師妹們，在即將到來(lái)的實(shí)習里，不管你參與的實(shí)習工作是學(xué)校推薦的還是自己找的，都請認真對待，別因為剛開(kāi)始的不順心就隨便更換實(shí)習工作。有時(shí)候一件事情做不好不見(jiàn)得一定是周?chē)h(huán)境的問(wèn)題或是旁人的問(wèn)題，更多的原因在于自己。工作的時(shí)候要細心認真，多替別人想想，做好每一件領(lǐng)導交代的事情，不管是大事還是小事。另外，做事情要積極認真，善于尋找適當的機會(huì )表現自己，不要怕自己會(huì )吃虧，我們都還年輕，吃一些虧又怕什么呢。譬如我，我是每天堅持第一個(gè)到辦公室為同事們開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈，掃地拖地，搞好辦公室衛生去迎接每天的工作�；蛟S在別人看來(lái)我做著(zhù)的就像是清潔阿姨的工作，作為一名實(shí)習生其他人可能還不屑于這樣做呢，可在我看來(lái)，能每天堅持做好這些小事情也是對一個(gè)人的考驗，也是一個(gè)表現自己的機會(huì )。
要記�。翰还茏约菏窃谑裁磵徫簧线M(jìn)行實(shí)習，都請保持一份積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，不要把實(shí)習太理想化，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地做好每天的工作。
環(huán)境工程實(shí)習心得 9
土壤學(xué)是一門(mén)應用學(xué)科，涉及內容廣泛，實(shí)踐性強，它不僅具有完整的理論，而且有一整套實(shí)驗的方法。土壤學(xué)實(shí)習是研究土壤科的基本方法，是搞好林業(yè)和實(shí)行科學(xué)種樹(shù)的前提，也是實(shí)現林業(yè)現代化的一項基礎工作。
土壤不僅是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎和寶貴財富的源泉，又是人類(lèi)最早開(kāi)發(fā)利用的生產(chǎn)資料。隨著(zhù)全球人口的增長(cháng)和耕地銳減，資源耗竭，人類(lèi)活動(dòng)對自然系統的`影響迅速擴大，人們對土壤的認識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產(chǎn)食物、纖維及林產(chǎn)品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統的生命活動(dòng)，維護整個(gè)人類(lèi)社會(huì )和生物圈共同繁榮的基礎。
土壤是農林業(yè)生產(chǎn)不可或缺的基地，土壤的性質(zhì)不僅影響農林產(chǎn)品的產(chǎn)量，還影響其品質(zhì)。土壤是生命活動(dòng)的產(chǎn)物，沒(méi)有生物就沒(méi)有土壤。低等生物的固氮作用使土壤具有了生長(cháng)植物的肥力，而植物的生長(cháng)促進(jìn)了土壤的腐殖化過(guò)程和養分的富集過(guò)程，從而使土壤肥力進(jìn)一步發(fā)展，在茂盛的植被下，強烈的生物風(fēng)化推動(dòng)著(zhù)母質(zhì)向土壤的演化。土壤又是生命的搖藍。土壤不僅是生物的棲息地，而且是生物作用的對象，同時(shí)也是地球生命誕生與進(jìn)化的溫床。有證據表明，土壤巨大的表面及復雜的多孔多相體系，對于生命的產(chǎn)生與進(jìn)化至關(guān)重要。
學(xué)習土壤學(xué)對我們來(lái)說(shuō)也是非常重要的，認識和了解土壤，野外實(shí)習就是一種更好的認識和了解土壤的方法。土壤學(xué)實(shí)習是為了探明土壤的發(fā)生發(fā)育和分布規律，查清土地資源及其生產(chǎn)條件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤學(xué)實(shí)習通過(guò)實(shí)際觀(guān)察，了解成土因素的作用和土壤形態(tài)、性狀上的特征，找出影響植物正常長(cháng)的限制因素和障礙因素，解決生產(chǎn)管理中存在的具體土壤問(wèn)題。
土壤是生態(tài)系統中的重要組成部分，是生態(tài)系統中污染物遷移轉化、富集循環(huán)的重要場(chǎng)所。因此土壤對生態(tài)環(huán)境的保護具有特殊的意義。土壤又是人類(lèi)生產(chǎn)、生活的場(chǎng)所，因此各行各業(yè)都離不開(kāi)它。
環(huán)境工程實(shí)習心得 10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，短短兩個(gè)星期的實(shí)訓生活無(wú)聲無(wú)息的接近尾聲了，然而實(shí)訓的過(guò)程還歷歷在目。
我們的監測項目是對我們學(xué)校的人工湖進(jìn)行監測，測出各個(gè)指標并給出相應的治理方案。
兩個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對環(huán)境監測整領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的高專(zhuān)技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。又一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的`相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習，對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有相應的經(jīng)驗來(lái)參與項目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓之前，環(huán)境監測對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白一個(gè)完整環(huán)境監測的流程，必須由團隊來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我對環(huán)境監測有了更深一步的了解與深入，對相應的工作原理認識也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法針對相應的實(shí)際情況進(jìn)行處理。
環(huán)境工程實(shí)習心得 11
我在大學(xué)的最后一次實(shí)習一一20xx年11月至20xx年1月，在安陽(yáng)美巢公司畢業(yè)實(shí)習，這是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節，也是畢業(yè)設計的有機組成部分，其目的是鞏固、驗證和強化我們所學(xué)過(guò)的知識，培養理論聯(lián)系實(shí)際綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們即將開(kāi)始的畢業(yè)設計和將來(lái)工作奠定良好的基礎。
實(shí)習目的：
(1)為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)環(huán)境藝術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；
(2)通過(guò)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
(3)通過(guò)實(shí)習，了解環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
(4)了解室內裝潢設計在安陽(yáng)市場(chǎng)現狀及前景。
(5)進(jìn)一步掌握計算機設計軟件的運用，如等。
(6)初探做好設計師的方法，熟悉室內、外設計的方法和步驟。實(shí)習單位簡(jiǎn)介：安陽(yáng)美巢互聯(lián)科技裝飾有限公司一直堅持“中西合璧，海納百川”的海派設計理念，遵守“引導潮流，不迎合潮流；創(chuàng )造潮流，不等待潮流”的經(jīng)營(yíng)理念，引領(lǐng)海派設計風(fēng)格，SU、CAD、PS把細膩、精致、簡(jiǎn)約、溫馨的海派家居文化發(fā)揚到底，將深居內陸的中原和國際大都市上海融合在一起，使中原的家居環(huán)境洋溢著(zhù)一種溫婉細膩的海派氣息，把海派文化發(fā)展到了極致。在中原大地豎起海派家裝的大旗，滿(mǎn)足客戶(hù)對家居生活的所有想象。不僅如此，公司還擁有高素質(zhì)的員工群體，完善的管理制度，經(jīng)驗豐富、熟悉現代裝修技術(shù)的施工隊伍。公司所接工程包括普通新居、舊房改造、公寓、別墅、辦公空間、商業(yè)店鋪等裝飾裝修設計與施工工程，例如：華強城、錦江城市花園、萬(wàn)和城、建業(yè)桂圓、大美城翠園等各大小區及一些大型的商場(chǎng)等工裝項目；
憑借我們的'熱情和真誠，新穎的設計構思、精巧的施工和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得了各位業(yè)主的好評。公司將業(yè)務(wù)、洽談、報價(jià)、設計、施工、管理、材料配送、售后服務(wù)和保修等八大工程管理環(huán)節和企業(yè)內部管理全面導入正規化，制度化的管理軌道，堅持“以質(zhì)量求生存、以規模促發(fā)展、實(shí)實(shí)在在、以人為本”的原則，以客戶(hù)的信任和口碑建立公司的優(yōu)良聲譽(yù)。實(shí)習內容：我實(shí)習工作主要是通過(guò)學(xué)習設計師的談單過(guò)程，使我學(xué)會(huì )了怎么與客人交流及談話(huà)技巧、內容等。然后慢慢的涉及到工作和工程上的施工步驟，由于實(shí)習時(shí)間問(wèn)題，只是初步的認識和了解，但仍為我日后真正的進(jìn)入該行業(yè)做了鋪墊。實(shí)習經(jīng)歷：作為美巢員工要深知：中西合璧，海納百川是文化雕細琢，匠心獨具是品質(zhì)；
環(huán)境工程實(shí)習心得 12
新的工作與我之前的工作有不少差異，但是大隊融洽的工作氛圍、團結友善的同事，傾囊相授的前輩，讓我很快喜歡上了這個(gè)崗位，并且很快適應了新的工作環(huán)境，也熟悉了監察這個(gè)執法崗位的工作職責，為以后快速上手新的工作任務(wù)打下了基礎。
現將這個(gè)階段的收獲總結如下：
一、環(huán)境監察工作中，監察入微，執法嚴格。
在大隊領(lǐng)導和中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，我參與了一中隊和三中隊的監察工作，熟悉了現場(chǎng)監察的流程，環(huán)評報告中有效信息的提煉和對方公司現場(chǎng)的詢(xún)問(wèn)審查，此外還有不同監察類(lèi)型和不同項目的監察異同。如土建驗收方面，相比新建住宅小區和普通廠(chǎng)房，化工行業(yè)的新建廠(chǎng)房，后者的土建驗收時(shí)需要了解的信息是更多方面的。掛牌督辦的企業(yè)，需要我們執法人員及時(shí)且頻繁的督促整改和現場(chǎng)監察。
不同的.企業(yè)采用不同的凈化設備，車(chē)間內機器情況也各不相同，作為經(jīng)驗豐富的執法隊員的前輩們，都有很多從細微處考察其是否合法合規的方法，這些，都是需要我從以后的工作中慢慢學(xué)習和積累的。
二、排污申報工作中，實(shí)事求是，嚴肅嚴謹。
在參加環(huán)境監察的同時(shí)，我還參與了“十二五”主要污染物總量減排檢查系數核算，和排污申報的培訓，培訓會(huì )議傳達的都是實(shí)事求是的原則。
排污申報屬于每年例行的工作內容，任務(wù)量非常大，過(guò)去三周，除了參加培訓，我還學(xué)習了排污申報的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并進(jìn)行了習題式的訓練，在有疑問(wèn)的地方，得到了大隊和監測站同事的答疑解惑。有了這些理論的支撐，我已經(jīng)準備好以嚴謹和踏實(shí)的工作態(tài)度迎接接下來(lái)的工作。
下一年度的工作，我個(gè)人暫時(shí)設定了三個(gè)努力方向：
第一、是現場(chǎng)監察能力的改進(jìn)。在現場(chǎng)監察時(shí)抓住學(xué)習的機會(huì )，將環(huán)境設施的理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)；不斷在實(shí)踐中吸取前輩們的經(jīng)驗，用更豐富的閱歷來(lái)彌補作為女性執法人員在威信不足的劣勢。
第二、是排污申報的工作，需要我嚴謹細致，絕不能出低級錯誤。
第三、是形象宣傳和群眾積極性的調動(dòng)工作，業(yè)余利用xxxx的渠道，宣傳xxx的環(huán)保工作，調動(dòng)xxx市民群眾的環(huán)保意識，幫助我們更好的進(jìn)行環(huán)境監察工作。
短短三個(gè)星期，對我而言，無(wú)論專(zhuān)業(yè)知識還是工作能力，都是收獲頗豐。希望能在今后的工作中，為xxx市的環(huán)保工作發(fā)光發(fā)熱，與大隊的同事一起，保護綠色健康的開(kāi)發(fā)區。
環(huán)境工程實(shí)習心得 13
為了能讓學(xué)生更好地將所學(xué)知識靈活運用，學(xué)校為我們精心安排了這次實(shí)習。這次實(shí)習給我們提供了一個(gè)走出課堂的機會(huì )，也給了我們一個(gè)運用所學(xué)知識來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作的機會(huì )。
作為一個(gè)在校大學(xué)生，我們學(xué)到的僅僅是課本上的理論知識，如果讓我們將這些理論知識運用到實(shí)際操作中，那將對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)高難度的挑戰。為此學(xué)校在我們結束學(xué)習理論知識的同時(shí)為我們安排畢業(yè)實(shí)習課程，在實(shí)習的開(kāi)始，老師為我們介紹了一下本次實(shí)習的主要內容，為了讓我們能更好地完成本次實(shí)習，老師又讓我們回顧了一下之前所學(xué)所得，并補充了一些我們比較模糊的知識，鞏固了我們所學(xué)知識。此次實(shí)習我在實(shí)習老師的悉心指導下，順利完成了實(shí)習的安排，達到了實(shí)習的目的和要求，雖然辛苦，但為我們日后從事相關(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機會(huì )。在此次實(shí)習過(guò)程中我是實(shí)習小組的副組長(cháng)，其間的管理與工作讓我深刻了解到責任的重大，在工作與管理中與同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識和道理。
畢業(yè)實(shí)習是課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結合，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習可以了解他們之間的差距，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實(shí)踐操作之間存在著(zhù)怎樣的不同點(diǎn)。畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課程，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中去，為以后工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習會(huì )使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境工作在實(shí)際生活中的應運。
通過(guò)此次實(shí)習，我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習中有很多知識是課本上沒(méi)有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應用理論。如何充分靈活運用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次實(shí)習給了我們一個(gè)充分鍛煉自己的機會(huì )，使得我們能夠走出課堂，在現實(shí)生活中尋找環(huán)境監測的應用實(shí)例。促使我們在很多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學(xué)知識與應用實(shí)踐相統一，能力得到了鍛煉和提高；合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高；理論的嚴密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到鍛煉和提高；對相關(guān)環(huán)境監測設備的應用能力得到鍛煉和提高。千里之行，始于足下”，
這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。在各位老師的指導下，我學(xué)習到了很多。同時(shí)這次實(shí)習讓我意識到環(huán)境監測的重要性，首先，我了解了環(huán)境專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢。目前國家越來(lái)越重視環(huán)保工作，對環(huán)保技術(shù)人才的需求越來(lái)越大，可是從事環(huán)境保護工作的技術(shù)型人才卻很少，所以我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是美好的。并且了解了環(huán)保工作者的主要工作內容，認識到我現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程對我們將來(lái)工作的重要性。在實(shí)習過(guò)程中，我遇到很多關(guān)于環(huán)境監測、環(huán)境管理方面的問(wèn)題，這些問(wèn)題與我們的專(zhuān)業(yè)課是完全吻合的，也就是說(shuō)，我們目前所學(xué)知識是非常實(shí)用的，在以后工作中會(huì )隨時(shí)用到這些知識。
同時(shí)這次實(shí)習讓我意識到環(huán)境監測的重要性，如今，經(jīng)濟的增長(cháng)勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著(zhù)我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監測工作也勢必成了一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)監測對水樣各指標加以分析實(shí)驗，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外，我們應深刻地體會(huì )水的來(lái)之不易，在平時(shí)的生活中要節約用水，大力宣傳水資源的寶貴，使人們自覺(jué)地為環(huán)境貢獻自己的點(diǎn)滴力量。
通過(guò)本次實(shí)習，我深刻地體會(huì )到了以下五點(diǎn)的重要性：
1、自主學(xué)習：工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師、有作業(yè)、有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是非常多的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度：在工作中，你不只為企業(yè)創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我們這些剛步入社會(huì )沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神：工作往往不是一個(gè)人的`事情，是一個(gè)團隊在共同完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。剛進(jìn)去工作部門(mén)第一天，領(lǐng)導就對我們說(shuō)：“團隊精神是特別重要的，要求具備與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作、配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則，我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一”。
4、基本禮儀：步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，這往往是原來(lái)作為在校學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習。
5、為人處事：學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導還是同事都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習，我對環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認識，了解到該專(zhuān)業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。雖然這次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉變，思想上也是。感謝學(xué)校為我們安排了這次意義深遠的實(shí)習，感謝老師的細心指導 。感謝領(lǐng)導還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。
環(huán)境工程實(shí)習心得 14
這個(gè)暑假的實(shí)習將近尾聲了，還剩下一周的時(shí)間�；仡欉@幾周，的確是見(jiàn)識到了很多東西，接觸到了很多東西，了解到了很多東西，學(xué)到了很多東西。
這幾個(gè)星期的主要工作還是資料的歸檔，已經(jīng)進(jìn)入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。但是有一天我和梁志鵬在環(huán)保局飯堂吃早餐的時(shí)候，跟監理二站的何工聊了起來(lái)，得知監理二站當天會(huì )出去監測，何工還很樂(lè )意帶我們兩個(gè)出去學(xué)習學(xué)習。于是我和梁志鵬在請示辦公室丘主任和王姐后，就到監理二站準備出發(fā)了。當天我們兩個(gè)去了黃埔區的廣東粵華發(fā)電有限責任公司，到發(fā)電廠(chǎng)的煙囪上測量煙塵煙氣的排放量。此外，我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測量降塵的量。雖然這次外出監測只是短短的一個(gè)中午，但是卻讓我們實(shí)實(shí)在在地了解到環(huán)境監測，了解到如何運用理論，結合實(shí)際地去監測。在上午的行程中，我們還請教了何工很多問(wèn)題，得到了何工的指點(diǎn)，十分感謝何工對我們兩個(gè)實(shí)習生的指導。此外，由于監察隊的辦公室電腦不夠，有幾天的時(shí)間我在環(huán)保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會(huì )接觸到辦公室的一些工作，比如要定期上“廣州市黃埔區辦公自動(dòng)化系統”，查看有什么通知或者文件，如果有的話(huà)就要打印出來(lái)交給丘主任。辦公室的電話(huà)也會(huì )經(jīng)常地響個(gè)不停，如果辦公室的科員不在的話(huà)，我就要幫他們接聽(tīng)，處理相關(guān)的事情，如果處理不了就記下有什么事情，等科員回來(lái)的時(shí)候轉告給他們。
在這段時(shí)間，除了在環(huán)保專(zhuān)業(yè)知識上得到提升外，在快速適應新環(huán)境，人際交往，為人處世方面也得到了鍛煉。我認為不能只埋頭于手上的工作，在工作的同時(shí)，也要多多聽(tīng)一下其他人的談話(huà)，快速地了解環(huán)保局的職能劃分，辦事流程等等，萬(wàn)一有什么事情需要幫忙，也可以快速準確地提供幫忙。此外，我也會(huì )積極地和環(huán)保局的其他人交流，向他們請教，小至打印機復印機怎么用，大至環(huán)保這樣專(zhuān)業(yè)的就業(yè)行情，公務(wù)員編制，政府單位招人，甚至國家大事也會(huì )聊聊。在交談的.過(guò)程中，可以學(xué)到很多在大學(xué)里面學(xué)不到的東西，也了解到在大學(xué)里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實(shí)習中我也認識了環(huán)保局里面幾個(gè)同齡的人，大家相處得也很好，這次實(shí)習過(guò)程，工作雖然有點(diǎn)枯燥，但是還是能學(xué)到不少東西的，很有意義。
最后，實(shí)習剩下一周的時(shí)間了，希望接下來(lái)的時(shí)間里能順順利利，接觸到更多的東西，學(xué)到更多課本上學(xué)不到的東西吧。
環(huán)境工程實(shí)習心得 15
大四下學(xué)期，我們環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了大學(xué)最后一次實(shí)習――畢業(yè)實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習是在我們學(xué)完所有的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)選修課后，在環(huán)境監測實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習基礎上又一次重要的實(shí)踐環(huán)節，也是畢業(yè)設計的有機組成部分，其目的是鞏固、驗證和強化我們所學(xué)習過(guò)的知識，培養理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們即將開(kāi)始的畢業(yè)設計和將來(lái)的工作奠定良好的基礎。
這次畢業(yè)實(shí)習，能使我們將課堂學(xué)過(guò)的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對專(zhuān)業(yè)知識的.掌握和理解，充分利用實(shí)習基地的有利條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強化發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力，得到環(huán)境工程實(shí)習心得。
隨著(zhù)經(jīng)濟的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展、人民生活水平的進(jìn)一步提高，人們對市政自來(lái)水水質(zhì)以及水量提出了更高的要求，傳統的自來(lái)水處理工藝以不能完全滿(mǎn)足需要，傳統的自來(lái)水工藝有待于進(jìn)一步改進(jìn)，要求有更高的過(guò)濾速度以及更高的過(guò)濾精度來(lái)滿(mǎn)足當前的需求。
環(huán)境工程實(shí)習心得 16
華東交大人工濕地是我校水環(huán)境專(zhuān)業(yè)實(shí)驗基地之一，不但為學(xué)生展示人工濕地處理工藝，也為學(xué)校處理一部分生活污水，人工濕地：人工濕地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類(lèi)似的地面，將污水污泥有控制的投配到經(jīng)人工建造的濕地上，污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中，主要利用土壤，人工介質(zhì)，植物，微生物的物理，化學(xué)，生物三重協(xié)同作用，對污水，污泥進(jìn)行處理的一種技術(shù)。其作用機理包括吸附、滯留、過(guò)濾、氧化還原、沉淀、微生物分解、轉化、植物遮蔽、殘留物積累、蒸騰水分和養分吸收及各類(lèi)動(dòng)物的作用。
人工濕地是一個(gè)綜合的生態(tài)系統，它應用生態(tài)系統中物種共生、物質(zhì)循環(huán)再生原理，結構與功能協(xié)調原則，在促進(jìn)廢水中污染物質(zhì)良性循環(huán)的前提下，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境的再污染，獲得污水處理與資源化的最佳效益。
1．人工濕地的特點(diǎn)有：人工濕地處理系統具有緩沖容量大、處理效果好、工藝簡(jiǎn)單、投資省、運行費用低等特點(diǎn)，非常適合中、小城鎮的污水處理。
2．人工濕地的分類(lèi)：
�。�1）表流式人工濕地處理系統；
�。�2）人工潛流濕地處理系統。
�。�3）垂直水流型人工濕地處理系統。
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人工濕地的核心技術(shù)是潛流式濕地。一般由兩級濕地串聯(lián)，處理單元并聯(lián)組成。濕地中根據處理污染物的不同而填有不同介質(zhì)，種植不同種類(lèi)的凈化植物。水通過(guò)基質(zhì)、植物和微生物的物理、化學(xué)和生物的途徑共同完成系統的.凈化，對BOD、COD、TSS、TP、TN、藻類(lèi)、石油類(lèi)等有顯著(zhù)的去除效率；此外該工藝獨有的流態(tài)和結構形成的良好的硝化與反硝化功能區對TN、TP、石油類(lèi)的去除明顯優(yōu)于其他處理方式。主要包括內部構造系統、活性酶體介質(zhì)系統、植物的培植與搭配系統、布水與集水系統、防堵塞技術(shù)、冬季運行技術(shù)。
潛流式人工合成濕地的形式分為垂直流潛流式人工濕地和水平流潛流式人工濕地。利用濕地中不同流態(tài)特點(diǎn)凈化進(jìn)水。經(jīng)過(guò)潛流式濕地凈化后的河水可達到地表水Ⅲ類(lèi)標準，再通過(guò)排水系統排放。
�、鄞怪绷魅斯竦�；
在垂直潛流系統中，污水由表面縱向流至床底，在縱向流的過(guò)程中污水依次經(jīng)過(guò)不同的專(zhuān)利介質(zhì)層，達到凈化的目的。垂直流潛流式濕地具有完整的布水系統和集水系統，其優(yōu)點(diǎn)是占地面積較其它形式濕地小，處理效率高，整個(gè)系統可以完全建在地下，地上可以建成綠地和配合景觀(guān)規劃使用。
3.人工濕地污染物去除機理：
水中主要污染物有三類(lèi)。
第一類(lèi)為懸浮物；
第二類(lèi)為有機污染物：COD、BOD；
第三類(lèi)為無(wú)機營(yíng)養鹽：氮、磷。
SS的去除主要靠物理沉淀、過(guò)濾作用，BOD的去除主要靠微生物吸附和代謝作用，代謝產(chǎn)物均為無(wú)害的穩定物質(zhì)，因此可以使處理后水中殘余的BOD濃度很低。污水中COD去除的原理與BOD基本相同。
N、P去除人工濕地主要利用生物脫氮及植物吸收方法。物理沉淀可沉淀固體在濕地中重力沉降去除，過(guò)濾通過(guò)顆粒間相互引力作用及植物根系的阻截作用使可沉降及可絮凝固體被阻截而去除。生物化學(xué)微生物代謝利用懸浮的底泥的和寄生于植物上的細菌的代謝作用將懸浮物、膠體、可溶性固體分解成無(wú)機物；通過(guò)生物硝化-反硝化作用去除氮；部分微量元素被微生物、植物利用氧化并經(jīng)阻截或結合而被去除。
細菌和病毒處于不適宜環(huán)境中會(huì )引起自然衰敗及死亡，植物植物代謝利用植物對有機物的吸收而去除，植物根系分泌物對大腸桿菌和病原體有滅活作用，植物吸收相當數量的氮和磷能被植物吸收而去除，多年生沼澤生植物，每年收割一次，可將氮、磷吸收、合成后分移出人工濕地系統。
環(huán)境工程實(shí)習心得 17
淺談環(huán)境監測為環(huán)境管理工作服務(wù)隨著(zhù)國家對環(huán)境保護的重視，以及群眾對自身的生活質(zhì)量的關(guān)注，環(huán)境質(zhì)量的好壞受到廣泛關(guān)注，作為環(huán)境管理、環(huán)境監察、環(huán)境監測這三大環(huán)境管理體系之一的環(huán)境監測工作如何更好地這環(huán)境管理體系服務(wù)，現談一下個(gè)人粗淺建議：
一、環(huán)境監測的工作流程一般說(shuō)是：
采樣——分析——質(zhì)控——出具報告。因此采集樣品的可靠性是監測工作的基礎。采樣口的準確性又是采樣工作的關(guān)鍵，目前我們沿用采樣口是19xx年選定的采樣口，這十年來(lái)各企業(yè)通過(guò)新、改、擴后排污口的位置發(fā)生很大的變化。比如：岳紙新上二十萬(wàn)噸項目后排污口不在原來(lái)位置，這樣就對我們確保數據質(zhì)量帶來(lái)很大困難，加之目前國家強制性地要求各企業(yè)上在線(xiàn)監測系統，為確保我們的監督性數據與在線(xiàn)數據保持同步，那么排污口規范就更為重要了。
建議中心與局相關(guān)部門(mén)和企業(yè)一起將企業(yè)排污口進(jìn)行徹底的規范，以制度的形式確定下來(lái)。
二、組織從事分析的技術(shù)人員深入企業(yè)
掌握企業(yè)排污狀況的基本信息，有利于中心即時(shí)向市局反饋企業(yè)的排污現況。
由于分析人員常年在分析室進(jìn)行分析工作，工作原則是監測技術(shù)規范的要求對送來(lái)的樣品進(jìn)行分析，對本次數據的真實(shí)性負責，本無(wú)可厚非，但對中心要為環(huán)境管理服務(wù)來(lái)說(shuō)僅僅做到這一點(diǎn)是不夠的，因為岳陽(yáng)是化工城，絕大多數企業(yè)在生產(chǎn)工藝、工況、生產(chǎn)時(shí)間及原輔材料沒(méi)有大變更的情況下，以及污染治理設施正常運轉的情況下其廢水（氣）量、污染物濃度是在某一數值附近上下波動(dòng)的，比如說(shuō)：岳紙cod濃度一般來(lái)說(shuō)就是四百多，所以如果分析人員能掌握這些資料，當分析出來(lái)的樣品數據出現較大異常時(shí)（這反映該企業(yè)的三種情形：
�、偕a(chǎn)設備出現故障，
�、谥卫碓O施停運，
�、鄄徽Ｊ褂弥卫碓O施），在確認數據無(wú)誤的'情況下，分析人員可以報告中心，中心將這一情況通報監察部門(mén)即時(shí)查處，這樣就可以避免污染事故的發(fā)生，保護人民生命財產(chǎn)、公共財產(chǎn)安全，同時(shí)又可以制止企業(yè)的違法排污行為。
建議：分析人員輪流和采樣室的工作人員一起到企業(yè)進(jìn)行熟悉，了解該企業(yè)的基本情況。
三、能否多組織室與室之間的交流學(xué)習
掌握多種分析手段及技能，采取“請進(jìn)來(lái)，送出去”的方式和其它兄弟部門(mén)進(jìn)行橫向學(xué)習，取長(cháng)補短，使中心的工作人員都能成為環(huán)保工作的多面手。
環(huán)境工程實(shí)習心得 18
按學(xué)校的安排，我們環(huán)境專(zhuān)業(yè)于1月4日-5日這兩天去以下四個(gè)地方去進(jìn)行一系列的實(shí)習認識：
1月4日的早上，我們去到了廣東海印永業(yè)集團茂名環(huán)星炭黑有限公司去認識實(shí)習。茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團)股份有限公司，始建于19xx年，具有40多年生產(chǎn)炭黑的歷史，是中國大陸首家獲公開(kāi)發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè)，是化工部規劃的全國四大炭黑生產(chǎn)基地之一，是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)唯一大型炭黑廠(chǎng)，也是中國500家最大化工企業(yè)之一，屬?lài)叶壠髽I(yè)，具有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權。目前，具有年生產(chǎn)炭黑6萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力，其中環(huán)星牌炭黑n220，n330，n660是省優(yōu)、部?jì)?yōu)產(chǎn)品，享受出口免檢殊榮，得到了眾多商家及認證部門(mén)的認可，環(huán)星牌炭黑已獲廣東省著(zhù)名商標的榮譽(yù)稱(chēng)號。
這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè)，在生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)生的大量的污染類(lèi)排放物，在生產(chǎn)過(guò)程中這家企業(yè)對生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設備對其進(jìn)行治理與處理。根據有內部員的.描述，針對廢水，把生產(chǎn)過(guò)程中的污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放并進(jìn)行再次處理。同時(shí)，這家企業(yè)還購買(mǎi)了國外先進(jìn)設備進(jìn)行全程自動(dòng)化監控，以便達到國家排放標準，廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫，這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統對其進(jìn)行處理，對于固體廢棄則是分類(lèi)回收而且還可以循環(huán)利用達到物盡其用的效果，在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的余熱，還可以加以利用響應了國家節能減排的口號。下午，我們到了茂名市自來(lái)水公司河東水廠(chǎng)來(lái)學(xué)習。自來(lái)水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì)，膠體物質(zhì)，球菌，藻類(lèi)，重金屬，有機物污染物等有害成分，使凈化后的水質(zhì)能滿(mǎn)足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有：自然沉淀，氧化曝氣，混凝沉淀或澄清，氣浮，過(guò)濾，吸附等，別的有各種去除藻類(lèi)，鐵，錳，氟等的特殊處理工藝。
凈水處理的工藝流程：原水預處理---混凝沉淀或澄清---過(guò)濾---消毒
1月5日上午，我們來(lái)到了茂名市第一污水處理廠(chǎng)來(lái)學(xué)習。該廠(chǎng)主要是處理茂名市區的生活污水。該污水處理廠(chǎng)的污水主要是把茂名市區的生活污水分片區收集，然后通過(guò)重力流把污水混合后留到留到該廠(chǎng)，再對其進(jìn)行處理。該廠(chǎng)對生活污水的處理對象有以下六項：垃圾，泥沙，有機物，磷，氮，大腸肝菌。
該廠(chǎng)處理廢水的工藝流程主要有三部分：
1、對生活污水進(jìn)行預處理；
2、在生物池處理；
3、沉淀。
其過(guò)程為：
預處理：主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機物質(zhì)，比如樹(shù)葉，水中的塑料袋，沙粒。一般使用格柵間，沉砂池，沉淀池。
二級處理：去除有機的主體工藝，使用的工藝多，比如傳統活性污泥法，氧化溝法，生物濾池，生物轉盤(pán)，生物流化床法等。
三級處理：有些主體工藝去除氮磷效果不好，需要再半聯(lián)工藝，使氮磷達標排放，最后排放之前要進(jìn)行消毒，選用的方法根據經(jīng)濟條件而定，包括加氯消毒，臭氧消毒，紫外消毒。
1月5日下午，我們到了茂名市油城牌水泥有限公司，該廠(chǎng)的領(lǐng)導向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料：石灰石，硅酸鹽，粘土，油頁(yè)巖等。其原理：兩磨一燒。
其生產(chǎn)過(guò)程主要環(huán)節有：
1、破碎及預均化
2、生料制備
3、生料均化
4、預分解
5、水泥熟料的燒成
6、水泥粉蔗
7、水泥包裝
水泥廠(chǎng)生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè)，其生產(chǎn)過(guò)程中會(huì )排放大量的粉塵認及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此，該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統和旋風(fēng)除塵系統。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來(lái)降低噪聲對環(huán)境的污染。
通過(guò)這次去各廠(chǎng)的學(xué)習，我們進(jìn)一步了解我們的專(zhuān)業(yè)知識在生產(chǎn)實(shí)踐中的運用，讓我們更進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)知識的了解。同時(shí)也警惕著(zhù)我們只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識了，才能達到以后從事這門(mén)工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機會(huì )更多，我還要加倍努力，擴展自己的視野，學(xué)習更多實(shí)用的知識，加深對專(zhuān)業(yè)以外的知識學(xué)習。
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