實(shí)習心得體會(huì )15篇[薦]
我們得到了一些心得體會(huì )以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習心得體會(huì )1
植物對很多人來(lái)說(shuō)就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣,有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無(wú)機物轉化為有機物的一類(lèi)自養型生物。它是自然界的生產(chǎn)者,對于維持自然界的生態(tài)平衡有著(zhù)重要的意義。我很喜歡植物,我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,喜歡了解植物的藥用價(jià)值,所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)習,這樣我就可以實(shí)地考察它們,近距離接觸它們,以便更好的理解掌握書(shū)本知識了 。
記得在剛開(kāi)始學(xué)習植物學(xué)的時(shí)候,師兄就跟我們說(shuō)之后會(huì )有一次的野外實(shí)習,從那時(shí)侯起,我就非常期待,認為終于有了一個(gè)機會(huì )可以到大自然中去,去感受、去探索。實(shí)習的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習時(shí)要比想象中累的多,困難的多。爬山時(shí)又要穿上長(cháng)衫長(cháng)褲,大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天,大家在野外實(shí)習時(shí)卻絲毫都沒(méi)有馬虎。每認識一種植物,大家就先認真采集植物或拍照,然后見(jiàn)到不認識或聽(tīng)不清晰的就拉著(zhù)老師問(wèn)個(gè)不停,為了弄清晰一個(gè)問(wèn)題把老師都問(wèn)到煩了也不肯停下來(lái)。在這次的實(shí)習生活中我們收獲了許多,覺(jué)得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天,依然沒(méi)使我們停下實(shí)習的腳步,依然撐著(zhù)傘,穿著(zhù)雨衣,一路認植物。
上山后我們被分成幾個(gè)大組,各個(gè)大組在相應老師的帶領(lǐng)下帶著(zhù)枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領(lǐng)下。張老師帶著(zhù)我們那一大組往山上走,當見(jiàn)到常見(jiàn)的植物時(shí),張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實(shí)的類(lèi)型或花序的類(lèi)型或這兩者,有時(shí)還介紹植物背后的小故事,我們邊聽(tīng)邊記,然后老師就讓學(xué)生把它剪下來(lái)留作標本。不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間,我們就收拾好工具、背著(zhù)標本回去了。因為植物不像動(dòng)物那樣有活動(dòng)的能力,所以上午的收獲自然不會(huì )少,同時(shí)我也學(xué)到了很多東西:
第一,在觀(guān)察的時(shí)候,我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)(木本還是草本?直立還是攀援?),然后再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實(shí)等細節特征去觀(guān)察鑒別,以前總認為一棵樹(shù)上的葉子都是雷同的,不會(huì )有多大區別,但現在不這么認為了,因為評判葉子是否一樣的標準有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;
第二,要把理論知識運用到實(shí)際觀(guān)察鑒別植物的過(guò)程中,不能一味聽(tīng)老師講,老師說(shuō)什么就是什么,自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了。
可是我覺(jué)得這其中也有幾點(diǎn)不足:
一是這全部由老師講學(xué)生記,并不能培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;
二是大家都跟著(zhù)老師轉,沒(méi)有獨立觀(guān)察鑒別植物的機會(huì ),達不到提高學(xué)生獨立工作的'能力;三是學(xué)生“保護資源,珍愛(ài)生命”的意識不強,學(xué)生采集標本時(shí)不去考慮這種植物的現存量,只知道采,而且毫不留情,就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
在這短短的幾天植物學(xué)野外實(shí)習中,我親身體驗到了植物的自身魅力,在這個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)會(huì )了野外實(shí)習對專(zhuān)業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實(shí)踐的統一;是教與學(xué)的互動(dòng);是感性和理性的升華。這幾天的實(shí)習過(guò)程,也培養了我們吃苦耐勞的精神,提高了我們的綜合與分析能力,讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛(ài)之情。我們學(xué)會(huì )了獨立思考、團結互助、不停探索。
野外實(shí)習鞏固了我們的課堂知識,我們在實(shí)習過(guò)程中積極運用課堂知識去觀(guān)察、識別各種植物、仔細辨別類(lèi)似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
這一次實(shí)習已經(jīng)歸來(lái)了,我們在實(shí)習中也遇到過(guò)困難,也有苦悶的時(shí)候,但是在我不斷的努力后,我找到了更多的實(shí)習方法,我也找到了很多的實(shí)習經(jīng)驗,不過(guò)在野外有的時(shí)候怕怕的,真的是有點(diǎn)發(fā)怵,不過(guò)我都克服了。
通過(guò)參加野外實(shí)習,我們們鞏固了已學(xué)過(guò)的基礎知識、學(xué)到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系、初步認識了人與自然的關(guān)系、實(shí)現了自我鍛煉與提高?傮w而言,野外實(shí)習基本上實(shí)現了預期目標。感謝老師的指導!
實(shí)習心得體會(huì )2
越是臨近實(shí)習期結束,越會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習的第xx月了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了;仡欉@過(guò)去的xx月時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕褪虏⒛塥毩⑻幚硪恍┦碌娜。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開(kāi)始,到后來(lái),經(jīng)過(guò)xx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些事情,并能夠在某些方面獨當一面,我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
這一月我依舊跟著(zhù)xx老師學(xué)習一些出納要做的工作。上一月,我在填寫(xiě)銀行日記賬,現金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯,弄得手忙腳亂,但通過(guò)一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯了,xx老師也對我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。
由于這一月是溫習第xx周的工作,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了,但是我并沒(méi)有因此放松對自己的要求,而是趁著(zhù)空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)xx老師我不懂的問(wèn)題,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。
還有xx月時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習的公司了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。
下周就是中國人最重視的節日春節了,因此公司里也需要布置一番,買(mǎi)一些春聯(lián),燈籠之類(lèi)的東西增加節日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián),由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現金是由我來(lái)保管的,所以購置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據回來(lái)報銷(xiāo)。對于給出的錢(qián),我都數兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據我也會(huì )核對,確保準確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的`辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話(huà),不僅會(huì )給公司留下不好的印象,而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第xx月。
實(shí)習心得體會(huì )3
20xx年xx月xx日我來(lái)到了現在實(shí)習的公司,嘉馨弗客,它是一個(gè)汽車(chē)美容會(huì )所,專(zhuān)對一些愛(ài)車(chē)之人服務(wù)會(huì )所,嘉馨弗客的寓意就是這里的所有成員都是一家人,這個(gè)公司就是我們的第二家,而我也很幸運的成為了其中的一員,在這里面工作我很開(kāi)心,因為老板人很好,就像我們的大哥哥一樣,同事也非常好,這里不存在老員工欺負新員工的情況,她們都很照顧新來(lái)得員工,同事之間都互相幫助,在這里工作每天都很開(kāi)心,盡管工作的時(shí)間比較長(cháng)。
在工作過(guò)程中我也犯過(guò)錯誤,也受到老板的批評,我知道老板否定過(guò)我,但我沒(méi)放棄,而是把老板說(shuō)的話(huà)當做激勵我前進(jìn)的動(dòng)力,每天上班都認真做好自己的工作,現在對財務(wù)上得系統基本上都熟悉了,我知道這是不夠的,我還得繼續努力,往銷(xiāo)售方面發(fā)展,現在我不僅要做好自己的本質(zhì)工作,還得學(xué)習我們公司的每個(gè)產(chǎn)品的作用及價(jià)位,及出水芙蓉的整個(gè)流程。
通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了收銀工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責。收銀聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,但事實(shí)不是,收銀不僅要對公司的財務(wù)上得程序非常熟悉,而且公司的各個(gè)商品價(jià)錢(qián)還要知道,每次公司進(jìn)出的.商品要清楚,否則月底對庫存出現問(wèn)題就得我負責,所以在實(shí)訓期間單位很用心的培養了我各個(gè)方面的能力,對實(shí)際的收銀工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間,我從未出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
實(shí)習心得體會(huì )4
時(shí)間稍縱即逝,轉眼已是x月,我們護理實(shí)習快接近尾聲了;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到xx省xx醫院,心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)當中x個(gè)月的學(xué)習時(shí)光悄然過(guò)去了,收獲頗豐,下面是我自己的實(shí)習心得體會(huì )。
一、醫療工作方面
在這短暫而又漫長(cháng)的x個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規定的要求,總共輪轉了x個(gè)醫院科室,其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近x年的實(shí)習是一個(gè)醫學(xué)生走向醫務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項專(zhuān)科護理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會(huì )診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫(xiě)護理查房,補護理記錄等等,內容看似簡(jiǎn)單枯燥,但是過(guò)程卻煩瑣冗長(cháng),等忙完了這一切,這一天的光景就結束了。
在既往的實(shí)習歲月中,我不斷的感受到內科與外科的強烈不同,其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內科強調診斷的思維,而外科強調手術(shù)治療的過(guò)程。針對病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內科醫生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實(shí)驗室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應的疾病,最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說(shuō)過(guò),“內科醫生有時(shí)就像是一名偵探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出‘作案真兇‘!边@無(wú)疑揭露了一位內科醫生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō),內科不光是要學(xué)會(huì )處理多少個(gè)疾病,更重要的是對一種疾病的一個(gè)嚴謹的診斷思維,不斷的總結,每天都在進(jìn)步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后一定會(huì )變成一只美麗的蝴蝶。醫學(xué)路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來(lái)。
二、思想品德及醫德醫風(fēng)方面
在這近x年的臨床實(shí)習中,我深刻地感受到:護理,不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強的學(xué)科,作為一名護士,除了專(zhuān)業(yè)知識和技能過(guò)硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現著(zhù)大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫生,近代也已“白衣天使”來(lái)形容護士,可見(jiàn)護士和醫生同等的重要。在心血管內科實(shí)習中,我親眼看到x教授不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會(huì )診;考慮到病人的經(jīng)濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。
三、臨床教學(xué)方面
在這x年的實(shí)習過(guò)程中,我和小組的其他實(shí)習成員總共經(jīng)歷了x次教學(xué)查房,雖然花了我們許多精力和時(shí)間來(lái)準備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,打開(kāi)了我們診斷疾病的'思路,現在想來(lái),真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,給了我們許多學(xué)習的機會(huì )。另外,在心內科專(zhuān)業(yè)科室輪轉的x年里,我還有幸為x位外國留學(xué)生擔當臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔心,因為自己從沒(méi)跟外國人交談超過(guò)x分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時(shí),x教授在旁鼓勵我,說(shuō)不怕,你一定行。
我當時(shí)將信將疑地,也就壯著(zhù)膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候,還真是有點(diǎn)難的,雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達方法我都知道,但是如果連成一句話(huà),又要符合美語(yǔ)的習慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?粗(zhù)那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說(shuō),要快點(diǎn)把單詞連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語(yǔ)速就加快了,最后我發(fā)現,那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,稱(chēng)贊我說(shuō),你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲,謝謝!
實(shí)習即將結束,除了總結自己的收獲外,也對自己的不足做個(gè)總結。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實(shí)前進(jìn)。
實(shí)習心得體會(huì )5
我的指導老師朱老師是教語(yǔ)文的,對我有什么做的不對的地方都會(huì )幫我指出來(lái)指導我改正,面對我上課也教給我很多技巧,我也會(huì )經(jīng)常去聽(tīng)她的課,認真做好聽(tīng)課記錄。她成為我的指導老師是我們之間的一種緣分,我相信在她的指導幫助下我會(huì )成長(cháng)的很快。
當然,我的學(xué)生們的特點(diǎn)就是活躍熱情。上課大家積極回家問(wèn)題,背誦課文,鑒于他們的表現,我買(mǎi)了好多糖分給他們,學(xué)生高興,我也高興。語(yǔ)文課堂本來(lái)就是很有趣的.,畢竟會(huì )講到好多的課外知識,然后我也會(huì )經(jīng)常借用多媒體給大家找一些有趣有關(guān)語(yǔ)文素材的視頻,同時(shí)大家可以在這個(gè)繁忙的學(xué)習中借這個(gè)機會(huì )來(lái)放松。
實(shí)習心得體會(huì )6
進(jìn)入大學(xué)第三年,終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習機會(huì ),兩周以來(lái),大家在忙碌、互助、辛苦、享樂(lè )中度過(guò)。我想,這大概是屬于我們人生中最有趣的經(jīng)歷之一了吧,回首過(guò)去的兩周,值得品味。
在這第一天實(shí)習的上午,我們到了教室認真仔細的聽(tīng)了吳群教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習的知識與內容,當老師告訴我們,我們將離開(kāi)學(xué)校到外校實(shí)習時(shí)候,我們每個(gè)人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來(lái)第一次去外面實(shí)習。下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車(chē),開(kāi)始了生產(chǎn)實(shí)習的“旅途”。
我們第一個(gè)實(shí)習的地方是在黑龍江省科技學(xué)院的江北校區,一進(jìn)黑科技的校區,我們首先被周?chē)利惖沫h(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,清新涼爽的空氣,清澈見(jiàn)底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹(shù)木,就像走到了真實(shí)的大自然中一樣,頓時(shí)我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在黑科技學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀(guān)了實(shí)驗基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的實(shí)驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開(kāi)朗的感覺(jué),在參觀(guān)中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等,這些先進(jìn)的實(shí)驗設備讓我們大開(kāi)眼界。
參觀(guān)完實(shí)驗室后,我們來(lái)到了我們實(shí)習的實(shí)驗室,開(kāi)始了實(shí)習任務(wù)對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及實(shí)驗數據處理等理論知識,為我們之后的實(shí)習任務(wù)打下堅實(shí)的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開(kāi)。第二天我們早早的乘坐大巴來(lái)到實(shí)驗室,真正開(kāi)始了實(shí)習的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,接著(zhù)便開(kāi)始了動(dòng)手實(shí)踐,研究傳感器的特性,在黑龍江省科技學(xué)院的幾天的實(shí)習中,我們每天都會(huì )學(xué)習傳感器的不同知識,然后針對這項內容開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗,我們做了有熱電偶溫度特性實(shí)驗、霍爾傳感器位移、轉速測速實(shí)驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實(shí)驗。實(shí)驗任務(wù)不是特別難,只要認真聽(tīng)老師的講解,每天做實(shí)驗的時(shí)間戳戳有余,完成實(shí)驗任務(wù)后我們便開(kāi)始忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習,有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀(guān),可以說(shuō)每一天我們都在充實(shí)中度過(guò)。
通過(guò)這幾天的實(shí)習,我們對傳感器的工作機理、應用特性、實(shí)用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實(shí)驗中,實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對傳感器特性測試系統設計、分析的能力以及動(dòng)手操作的能力。通過(guò)對傳感器特性系統的設計,更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識綜合應用,全面提高實(shí)用能力。在實(shí)驗中,當實(shí)驗結果不準確或是實(shí)驗數據出不來(lái)的時(shí)候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個(gè)過(guò)程中,警示了我們無(wú)論做任何事都要細致認真,保證質(zhì)量和速
度的完成每一項任務(wù),即使出錯時(shí)也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個(gè)人一組共同實(shí)驗,還鍛煉了我們組內工作分配及團結合作的能力,這為我今后的'學(xué)習研究和技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。幾天的實(shí)習下來(lái),我們既學(xué)習到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。
不知不覺(jué)中,在黑龍江省科技學(xué)院實(shí)習的幾天已經(jīng)過(guò)去,離開(kāi)時(shí),看著(zhù)他們美麗的校園、先進(jìn)的設備,心里不由得生出一些感慨,一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng )造這樣優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實(shí)驗基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒(méi)放棄這些學(xué)生,反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實(shí)驗設備、創(chuàng )造了整潔優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生們能夠接受更好的教育,這種精神真的'令人震撼和敬佩。也許對于黑科技的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),他們缺少對學(xué)習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會(huì )有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來(lái)各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點(diǎn)大學(xué)中培養的學(xué)生,也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,也許實(shí)驗設備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)陋的環(huán)境培養了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。
休息了三天之后,我們在楊國輝老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到了位于江北太陽(yáng)島園區內的月亮灣電視城,參觀(guān)了地面衛星通信站,在機房,我們看到了用于衛星通信的大型設備,黑龍江電視頻道1套節目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛星通信的主要流程,以及一些主要設備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò )中所起到的作用,之后我們又參觀(guān)了室外的天線(xiàn),了解了天線(xiàn)的工作過(guò)程,除了課本上從理論上對衛星通信的過(guò)程進(jìn)行了學(xué)習,實(shí)際參觀(guān)正在工作中的衛星通信設備更加深了我們對其工作過(guò)程的理解,我們還了解了,每個(gè)省只能允許上行傳輸一套節目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛星通信設備上行鏈路轉換的信號中只有黑龍江省臺一套節目正在播出,其他節目都是在本省內傳播,不用上行傳輸。
又過(guò)了一天,我們迎來(lái)了最后的實(shí)習任務(wù),學(xué)校為我們安排了新加坡國立大學(xué)的李樂(lè )偉教授為我們帶來(lái)學(xué)術(shù)報告,這么近距離接觸國際的研究學(xué)者,心里真的是非常激動(dòng)。李樂(lè )偉教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽(yù)為“格林函數之父”。他為我們帶來(lái)的第一篇研究報告是關(guān)于負向煤質(zhì)的特性研究在天線(xiàn)方面的應用。負向煤質(zhì),也稱(chēng)作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規介質(zhì)相比,它同時(shí)具有負的介電常數和磁導率,表現出與常規介質(zhì)不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂(lè )偉教授將設計改進(jìn)了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應用在天線(xiàn),使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進(jìn),便可應用到不同頻率上。李樂(lè )偉教授的研究報告給了我很多啟發(fā),
他對我們說(shuō),在研究左手介質(zhì)的過(guò)程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個(gè)研究學(xué)者真正應該具備的孜孜不倦的精神,如果李樂(lè )偉教授在這4、5年間向他遇到的任意一個(gè)困難低頭退縮,也就沒(méi)有他今天的研究成果,我們也就沒(méi)有這個(gè)機會(huì )能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無(wú)論是在現在的學(xué)習中還是未來(lái)的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰勝自我才會(huì )獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。
李樂(lè )偉教授為我們帶來(lái)的第二篇報告是有關(guān)電磁場(chǎng)分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒(méi)有學(xué)到那個(gè)階段,所以聽(tīng)的很糊涂,滿(mǎn)篇的大長(cháng)公式推導、化簡(jiǎn),使我們感覺(jué)眼花繚亂,但是從中我們學(xué)到的更多是李樂(lè )偉身上的精神,這種對科學(xué)研究堅持不懈的精神。李教授在報告中還給我們講了一個(gè)學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子,讓我們真正認識到,科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是非常真實(shí),沒(méi)有研究出來(lái)的成果絕不能對外宣稱(chēng)已經(jīng)成功研究,每一個(gè)研究學(xué)者都不能抱著(zhù)僥幸的心理,為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假,鋌而走險,到頭來(lái)終會(huì )被其他學(xué)者發(fā)現,并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄。聽(tīng)了李教授的學(xué)術(shù)報告,真的是收獲了許多,一個(gè)國際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習。
轉眼間,兩周實(shí)習已經(jīng)結束,長(cháng)長(cháng)的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學(xué)了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多,未來(lái)大道路上還有很多東西需要我們去經(jīng)歷、探索和學(xué)習。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習機會(huì ),我們感到很開(kāi)心。切身的經(jīng)歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長(cháng)的時(shí)間去品味。但我們更期待著(zhù),期待著(zhù)下一次有趣的實(shí)習經(jīng)歷的到來(lái),期待著(zhù)更多的東西去學(xué)習,也更期待著(zhù)自己越來(lái)越出色、成熟的表現!
實(shí)習心得體會(huì )7
敬愛(ài)的的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué),可愛(ài)的師弟師妹,
大家晚上好!
今晚很高興能在這里與大家交流一下,我在時(shí)習期間的一些心得體會(huì )。
20xx年xx月xx日至4月x日,我在遂城第二小學(xué)四(3)班進(jìn)行為期近一個(gè)月的實(shí)習工作。在指導老師吳妹老師和原班主任黃碧偉老師的耐心指導幫助下,我較好的完成了教學(xué)實(shí)習任務(wù),實(shí)習工作得到了較為圓滿(mǎn)的成功。
“師者,傳到授業(yè)解惑也”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。就帶著(zhù)這樣的理念和驕傲,我踏上了教師的實(shí)習之旅。
在實(shí)習期間,我把在大學(xué)學(xué)習到的教學(xué)理論轉化到我的教學(xué)實(shí)踐當中。而我本人也從一名學(xué)生逐漸蛻變成一名人民教師。剛步入教師這個(gè)崗位,一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮,我努力地嘗試走進(jìn)老師這個(gè)角色,不管多么艱辛。
怎么才能夠進(jìn)入老師這個(gè)角色呢?我覺(jué)得個(gè)人的態(tài)度很重要。實(shí)習過(guò)程中,我常常提出這樣的問(wèn)題:我實(shí)習是為了什么?其實(shí)不管是過(guò)去的試教,還是現在的實(shí)習都是為了提高自己的教學(xué)技能和鍛煉教學(xué)的基本功。既然實(shí)習為我提供了這樣的機會(huì ),所以我就要好好的利用它。找到了方向,就應該要沿著(zhù)方向勇敢地走下去。所以我會(huì )時(shí)刻提醒自己:我是一位老師。
說(shuō)到這里我想給在座的師弟師妹提出幾點(diǎn)建議:
1、認真學(xué)好理論知識,語(yǔ)文教學(xué)法是一門(mén)非常重要的課程,大家要正確的看待,因為只有加強了理論的學(xué)習才能在實(shí)踐過(guò)程中得心應手,才能減少在教學(xué)中屢屢碰壁。
2、注重實(shí)踐能力的培養,我們平時(shí)試教也是一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程,它與正式上課不同的是坐在下面聽(tīng)課的是一群超齡小學(xué)生,但要知道試教的目的是培養自身的教學(xué)技能和基本功的鍛煉,所以試教過(guò)程中同樣要把自己看做一位老師,認真對待每一次的試教活動(dòng)。
3,重視基本功的鍛煉,為人師表,就要求老師起表率作用,基本功的扎實(shí)與否,直接影響你的教學(xué)質(zhì)量,更嚴重的是把學(xué)生教壞。所以要把粉筆字寫(xiě)好,把普通話(huà)讀準,為今后走上教師崗位打下堅實(shí)的基礎
對于每一位即將踏上教師這個(gè)行業(yè)的實(shí)習生而言,實(shí)習的第一節課極為重要。那怎么樣才能把第一節課上好呢?我個(gè)人覺(jué)得應從以下方面努力:
。ㄒ唬┯小皞洹睙o(wú)患
《稼說(shuō)送張琥》中有這樣的一句話(huà):博歡而約取,厚積而薄發(fā)。講的是只要事前準備充足,就能達到很好的效果。所以我們課前一定要做好準備,保證萬(wàn)無(wú)一失。在備課中,首先要認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn)與難點(diǎn)。其次要明確教學(xué)目標,并針對教學(xué)目標設定相應的教學(xué)方法。最后要編寫(xiě)詳細具體的教案,記得周俊萍老師對我說(shuō)過(guò):一份合格的實(shí)習生教案需要做到兩備。一備教學(xué)內容,二備學(xué)生。要上好一節課必須要考慮周全,把教學(xué)設計與學(xué)生的接受能力相結合,制定符合學(xué)生認識規律的教學(xué)方法。
。ǘ┰囍v求精
在正式上課之前,我都會(huì )一個(gè)人對著(zhù)宿舍的那扇窗進(jìn)行多次的試講,雖然看是無(wú)聊,但十分有必要。在每次的試講過(guò)程中我都能找到教案的不足之處,經(jīng)過(guò)多次的修改,力求教案精益求精。同時(shí)在語(yǔ)言組織、內容銜接、時(shí)間把握、和教學(xué)質(zhì)量上有很大的提高。
。ㄈ┳⒅貙W(xué)生能力的培養
小學(xué)四年級的教學(xué)強調學(xué)生自主學(xué)習感受能力的培養。所以在上課時(shí),應該講學(xué)習的'主動(dòng)權交予學(xué)生,老師進(jìn)行適當的指導。重視學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學(xué)生思維的嚴謹性、邏輯性、和相互協(xié)作能力。
。ㄋ模⿵娜莸
作為一名實(shí)習老師,在課堂上難免會(huì )有點(diǎn)緊張,而導致教學(xué)時(shí)突然“短路”。這需要經(jīng)常心理去暗示自己,我是老師,我能上好這節課。要使自己進(jìn)入教師這角色,這樣才能把課上好。不應有過(guò)多的心理負擔,上課時(shí)要面帶笑容,從容淡定地面對學(xué)生。
我在實(shí)習期間,一共上了五節課;旧隙寄軌蜉^好地完成教學(xué)目標,得到老師的一致好評。但其中也存在許多不足的地方。例如:講課的條理不夠清晰、課堂時(shí)間的把握得不好、課堂駕馭能力不夠、教學(xué)時(shí)表情語(yǔ)調沒(méi)能做到張弛有度等。這些問(wèn)題,我將會(huì )在今后的學(xué)習工作中一一解決。
一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我受益匪淺,并使我愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。實(shí)習不僅是我人生中的一段珍貴的回憶,更是我偶的另一段人生的起點(diǎn)。我相信,在未來(lái)的路上,我會(huì )做得更加的優(yōu)秀。
最后,我祝愿我們的老師工作順利;祝愿和我一樣即將走出社會(huì )的同學(xué)們前程似錦;祝愿我們的師弟師妹明天會(huì )更好!
實(shí)習心得體會(huì )8
在泌尿外科實(shí)習期間,通過(guò)各位帶教老師的指導與幫助,以及自己的實(shí)踐,我基本掌握了泌尿外科的各項規章制度,認真學(xué)習了膀胱沖洗、尿道口的護理、集尿袋的'更換及護理、留置導尿管等專(zhuān)業(yè)的護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則,進(jìn)一步規范熟練了靜脈輸液、皮內注射、肌肉注射等基礎護理操作。
同時(shí)我也認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到、不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,將理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習期間始終以愛(ài)心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、嘴勤、腳勤,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執行三查八對一注意,嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房。
通過(guò)在實(shí)習過(guò)程中理論知識與實(shí)踐操作技能的結合,我學(xué)到了很多書(shū)本上拓展不到的知識,希望今后可以學(xué)到更多,為老師分憂(yōu),為患者減輕病痛。
實(shí)習心得體會(huì )9
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習讓我認清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。
一就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自我缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。
四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自我選擇的,因為在我看來(lái),僅有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自我更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當工作以后,才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機械原理,液壓與制動(dòng),汽車(chē)構造這些是必須明白的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是明白是遠遠不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威,若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的`解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度,并且要有很好的表現力。在今日,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰當地表現自我。讓老板明白你做了什么,讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì )認可你,承認你!團結協(xié)作,善于溝通。團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔當,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮團體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習沒(méi)有研究這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習中都十分必要的。善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的?傊,用知識武裝起自我來(lái),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。你才能成功!
我堅信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。在這x周的時(shí)間里,我受益匪淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會(huì )到了做人的原則。公司的宗旨是:規規矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在公司的x周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開(kāi)始接觸社會(huì )、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,還學(xué)習到了不少為人處是的方法。
x年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我最終親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;此刻即將踏上社會(huì ),顯然,自我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這x周,好比是一個(gè)過(guò)渡期,從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱晕以谶@期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現了這個(gè)不足之處,應當還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感激學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗,同時(shí)也要感激教師對我們的細心指導。本次實(shí)習所學(xué)到的這些知識很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義,從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。
實(shí)習心得體會(huì )10
時(shí)間過(guò)的真快,剛剛熟悉了這個(gè)校園,對學(xué)生才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習卻快結束了。再有一個(gè)月過(guò)點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。
在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習當中,真正讓我們體會(huì )到了做一位老師的樂(lè )趣。尤其是當我們漫步在實(shí)習校園時(shí),那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。
我的指導老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導老師。她對我這半個(gè)月的指導和點(diǎn)播讓我受益匪淺,學(xué)到了不少知識。她是初二(3)班和初三(3)班的數學(xué)老師,這樣的跨級代課給我的指導老師帶來(lái)了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對于我也是種挑戰吧!可以同時(shí)看兩本書(shū),備兩份課,教不同的學(xué)生……
每一堂數學(xué)課,我都會(huì )很認真的上,這給我在教學(xué)方面帶來(lái)了很大的幫助。上個(gè)星期我們的'帶隊老師來(lái)聽(tīng)課,還攝像了,當時(shí)我非常的緊張,不過(guò)聽(tīng)完課后對自己挺滿(mǎn)意的,兩位帶隊老師對我的評價(jià)很高,萬(wàn)老師說(shuō)我會(huì )上課了,但上好課還差著(zhù)一些距離,我希望我以后能有所長(cháng)進(jìn)。
對于番禺執信學(xué)校,這是我所見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校,這話(huà)一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(cháng)帶我們參觀(guān)校園的時(shí)候,我就喜歡上了這所學(xué)校,羨慕在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木,讓我爽心悅目。當聽(tīng)到何校長(cháng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!
我還聽(tīng)了一節初三(3)班的數學(xué)課,這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動(dòng)權,老師引導,學(xué)生思考并回答,我覺(jué)得這節課算是一節成功的課,可是當所有老師坐在一起評課時(shí),我才發(fā)現老師教學(xué)真的很?chē)乐敗?/p>
這是我這兩個(gè)月來(lái)的心得,希望以繼續加油,希望做到最好。
實(shí)習心得體會(huì )11
1、手工做賬會(huì )計實(shí)習:
通過(guò)手工做賬會(huì )計實(shí)習,對實(shí)際會(huì )計業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習和掌握了會(huì )計知識;另外,讓我們理解明白了作為會(huì )計的謹慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候,而是在各個(gè)方面都必須做到仔細,認真,還需要又足夠的耐心。還有就是會(huì )計數據的真實(shí)、完整,即便是做錯了,也應該按照規定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯誤所在。最后,應該強調的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎理論的支持,會(huì )計也是如此,通過(guò)實(shí)習我也看出了我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,不夠仔細和深入,在今后的學(xué)習及工作中還應繼續努力。
2、手工財務(wù)管理實(shí)習:
通過(guò)手工財務(wù)管理實(shí)習,讓我認識到了作為一個(gè)企業(yè),財務(wù)管理的決策占據十分重要的地位。主要表現在以下幾個(gè)方面:
、偻ㄟ^(guò)對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會(huì )的知名度。
、谕ㄟ^(guò)科學(xué)的預算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調整,盡早彌補損失。
、弁ㄟ^(guò)投資可行性分析,我們就不會(huì )出現盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風(fēng)險的基礎上,我們才能予以考慮項目可行。
、芡ㄟ^(guò)流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析,我們可以掌握更好的現金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當的現金折扣條件。
、菘傊,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的`管理和決策。
3、用友u8會(huì )計電算化實(shí)習:
將計算機的快捷、方便、準確運用于會(huì )計的實(shí)務(wù)操作,對會(huì )計的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍,但同時(shí)也暴露出很多會(huì )計電算化的弊端,比如說(shuō)會(huì )計電算化就需要一個(gè)對財務(wù)權限管理嚴格、明確的環(huán)境以及對數據具有良好管理的環(huán)境。而針對個(gè)人來(lái)說(shuō),同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會(huì )計電算化中,我們可以對憑證進(jìn)行無(wú)痕跡修改、個(gè)人的用戶(hù)密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說(shuō),會(huì )計電算化有其獨特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來(lái)說(shuō),具有很多手工會(huì )計不可及的優(yōu)點(diǎn):
、倏梢試栏襁M(jìn)行用戶(hù)權限控制,出現越權時(shí)計算機就會(huì )出現提示或是禁止該項操作。
、跁(huì )計科目擁有輔助核算和科目受控系統,這樣既方便了會(huì )計工作,又可以使會(huì )計的具體工作責權分離。
、鄹鱾(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。
、芴钪茟{證時(shí),計算機會(huì )自動(dòng)算數,不平或有其他問(wèn)題時(shí),禁止保存。
、萦糜製8還為用戶(hù)提供了各種帳表,適合不同類(lèi)型的查詢(xún)。
、抻涃~的便捷:計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來(lái)說(shuō)繁瑣而又容易出錯的記賬工作。
、咦远x結轉:對于每月都會(huì )發(fā)生的業(yè)務(wù),可用自定義結轉來(lái)定義公式,到時(shí)自動(dòng)生成,大大簡(jiǎn)化了工作量。
、鄨蟊砟K:一般情況下,用友u8提供的報表模板可直接引用,重算即可得出企業(yè)所想要的財務(wù)報表,即便是需要進(jìn)行調整也是十分方便快捷的。
4、財務(wù)管理計算機實(shí)習:
財務(wù)管理計算機實(shí)習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確,讓我們的工作變得更加輕松、簡(jiǎn)單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗過(guò)程和內容中已作闡述,這里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在很多弊端:
、偌用芟到y不夠完善,可輕松破譯;
、诓僮魅藛T無(wú)權限控制,可任意進(jìn)行操作;
實(shí)習心得體會(huì )及收獲篇3這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì ),讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
實(shí)習心得體會(huì )12
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在托電度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現場(chǎng),忙碌的身影隨處得見(jiàn),因為每一位檢修工人都了解大修的重要性,它是設備安全運轉的重要保障,具有承上啟下的作用,直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
大修是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),在機械設備正常運轉時(shí),操作人員只是按照規定好的操作規程進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。工作原理設備性能,單從簡(jiǎn)單的操作是無(wú)法掌握的,在大修期間可以直觀(guān)詳細的了解設備內部的結構,通過(guò)學(xué)習的實(shí)踐知識,可以獲得豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的.維修操作技術(shù),增強工作能力,禰補由于知識淺薄經(jīng)驗不足造成的工作能力不足!同時(shí),經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責任重于泰山的思想。作為一名新員工,深知理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同,所以掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。
這次在托電的大修,我跟著(zhù)陡電風(fēng)機一班的師傅們一起維修,我們負責5號鍋爐兩臺引風(fēng)機的檢修,主要的檢修項目包括風(fēng)機殼體保溫拆除、風(fēng)機殼體解體、風(fēng)機集流器拆除、風(fēng)機轉子吊裝、風(fēng)機軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機葉輪葉片的清灰和修補、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。工作量不是很大,但是工序比較復雜,所以需要耐心謹慎并負有工作責任心。
在現場(chǎng)我盡可能詳細的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理,遇到不明白的地方就請教師傅,師傅就會(huì )耐心細致地講解給我聽(tīng)。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習,我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習會(huì )學(xué)到更多的東西,才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué),踏實(shí)工作,就能很快提高自己的技能。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在托電度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現場(chǎng),忙碌的身影隨處得見(jiàn),因為每一位檢修工人都了解大修的重要性,它是設備安全運轉的重要保障,具有承上啟下的作用,直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
大修是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),在機械設備正常運轉時(shí),操作人員只是按照規定好的操作規程進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。工作原理設備性能,單從簡(jiǎn)單的操作是無(wú)法掌握的,在大修期間可以直觀(guān)詳細的了解設備內部的結構,通過(guò)學(xué)習的實(shí)踐知識,可以獲得豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的維修操作技術(shù),增強工作能力,禰補由于知識淺薄經(jīng)驗不足造成的工作能力不足!同時(shí),經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責任重于泰山的思想。作為一名新員工,深知理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同,所以掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。
這次在托電的大修,我跟著(zhù)陡電風(fēng)機一班的師傅們一起維修,我們負責5號鍋爐兩臺引風(fēng)機的檢修,主要的檢修項目包括風(fēng)機殼體保溫拆除、風(fēng)機殼體解體、風(fēng)機集流器拆除、風(fēng)機轉子吊裝、風(fēng)機軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機葉輪葉片的清灰和修補、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。工作量不是很大,但是工序比較復雜,所以需要耐心謹慎并負有工作責任心。
在現場(chǎng)我盡可能詳細的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理,遇到不明白的地方就請教師傅,師傅就會(huì )耐心細致地講解給我聽(tīng)。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習,我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習會(huì )學(xué)到更多的東西,才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué),踏實(shí)工作,就能很快提高自己的技能。
實(shí)習心得體會(huì )13
經(jīng)過(guò)幾周的的工廠(chǎng)實(shí)習,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺!
在這個(gè)過(guò)程中呢,我從無(wú)知到認知,再到深入了解,學(xué)會(huì )了很多很多東西,同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),我感受到學(xué)習的過(guò)程才是最完美的。在實(shí)習生活中,每一天都會(huì )有新的體會(huì )、新的感觸,感覺(jué)自己的各個(gè)方面每一天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作潛力的提高。
下面就是我自己的一些小結和收獲。我一共總結出以下幾點(diǎn):
1、要學(xué)會(huì )堅持
無(wú)論到哪家工廠(chǎng)或者公司實(shí)習,開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì )讓我們做任何工作,而是觀(guān)看學(xué)習,時(shí)間短的是幾天,時(shí)間長(cháng)的就是幾周。所以這段時(shí)間,一般會(huì )感覺(jué)到無(wú)聊,無(wú)所事事,可能會(huì )萌生出離開(kāi)的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段,這個(gè)階段我們會(huì )學(xué)到課本以外很多有用的東西,所以我們必須要學(xué)會(huì )堅持,堅持就是勝利!
2、要勤做事
我們到工廠(chǎng)或者公司實(shí)習,一般不會(huì )給我們安排重要的事情去做。所以,此時(shí)我們會(huì )很閑,但是我們要主動(dòng)找一些小事去做,無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜,但就是透過(guò)勤快做事可能會(huì )引起領(lǐng)導的注意,不斷獲得領(lǐng)導的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領(lǐng)導的重用!
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、多說(shuō)
由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識,缺乏具體的時(shí)間操作,所以我們得虛心學(xué)習。多聽(tīng)別人的指導,多看別人的操作工序,多想自己如何下手,然后親自動(dòng)手多做,有不懂的地方向別人請教多說(shuō)。只有這樣,才會(huì )漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會(huì )一身真正的本領(lǐng)!
4、要調整好心態(tài)
由于剛到一個(gè)新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應,同時(shí)又可能因為環(huán)境的.艱苦抱怨。這不但會(huì )影響自己的工作情緒,可能會(huì )做不好工作,同時(shí)也會(huì )增加自己的壓力,甚至會(huì )影響到與同事的相處。所以,我們要調整好心態(tài),處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會(huì )對工作充滿(mǎn)激情!
5、要虛心學(xué)習
由于對全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習,不會(huì )的多多向領(lǐng)導和同事請教學(xué)習,當別人向我們請教的時(shí)候,我們也要虛心理解,共同探討!
6、要盡量少犯錯誤
第一次工作的時(shí)候,難免會(huì )犯一些錯誤,但是我們要透過(guò)這次錯誤積累經(jīng)驗,吸取教訓。第一次犯錯誤能夠,如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以,我們要謹慎、留意,盡量少犯錯誤!
接下來(lái),就是我的一些收獲了:
1、實(shí)習生活,學(xué)到了很多實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論知識和實(shí)踐知識同時(shí)得到提高。
2、提高了自己的工作潛力,為就業(yè)和將來(lái)的工作帶給了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗!
實(shí)習心得體會(huì )14
四個(gè)多月前,我和各位同學(xué)一樣,每天在學(xué)校過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,看著(zhù)招聘單位一個(gè)個(gè)的即將到來(lái),我也挺迷茫的,不知道自己該如何選擇,是選擇工程局還是鐵路局?是選擇穩定還是高薪?
走進(jìn)誠信廳,聽(tīng)面試官講的自己實(shí)習的經(jīng)歷,還有他個(gè)人對實(shí)習生的一些建議,我對照一下,跟我自己對平臺的期望,還有自己的一些職業(yè)規劃,都特別匹配,當時(shí)就萌生了應聘廣聯(lián)達的想法。
后來(lái)實(shí)習以后也證明了我的選擇是正確的。后來(lái)我也才知道當時(shí)臺上講話(huà)的人是我在實(shí)習部門(mén)的總監,也就是我領(lǐng)導的領(lǐng)導。
從進(jìn)廣聯(lián)達公司會(huì )員運營(yíng)部門(mén)到現在,有四個(gè)多月了,四個(gè)月里我經(jīng)歷了很多,也成長(cháng)了很多。
我加入的工程信息部,其實(shí)是剛成立不久,好多工作上的流程還不太成熟,所以好處就是我們可以去制定工作的流程或者去更新迭代一些舊的流程和模式,這樣的工作環(huán)境,相信每個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生或者實(shí)習生都比較喜歡的,因為你不用走前人的路,中規中矩的`去做工作,因為你只要有想法,你隨時(shí)可以改變工作的流程,之后來(lái)的新人可能就是用你的提出的方法去工作的,不知道你們聽(tīng)到我說(shuō)的這個(gè)有沒(méi)有覺(jué)得很厲害?
我覺(jué)得作為一個(gè)實(shí)習生在公司里面,可以有機會(huì )去改變公司里面的一些流程或者規則,讓別人都按照你的想法或者路去走,本身來(lái)說(shuō)就是一件很厲害的事情。
我這個(gè)人平時(shí)也是想法比較多的,剛好公司提供給了我這樣的機會(huì )和平臺,那我自然也就可以在工作中發(fā)揮自己的這一點(diǎn)。
沒(méi)來(lái)廣聯(lián)達之前,我沒(méi)有想過(guò)作為實(shí)習生還可以帶人去單獨做項目去做一些很重要的工作。
在我實(shí)習期間,當的是全國線(xiàn)上運營(yíng)續費組的負責人,一開(kāi)始沒(méi)有想過(guò)領(lǐng)導會(huì )把這么重要的工作任務(wù)交給我,但是接任了工作以后,我也沒(méi)有想那么多也沒(méi)有退縮,開(kāi)始慢慢的步入正軌。
我開(kāi)始接觸管理類(lèi)工具,從最開(kāi)始通過(guò)《管理五環(huán)》寫(xiě)續費方案,制定策略,定目標,做風(fēng)險預估方案,再到審方案和分配工作,帶著(zhù)五個(gè)實(shí)習生跟進(jìn)全國6、7月到期用戶(hù),最后的結果是超額完成,全國續費意愿率從之前的40%做到了58%,上升了18%個(gè)點(diǎn)。
因為我們平時(shí)在學(xué)校都是上課,從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)方案或者經(jīng)常性的做表格,所以一開(kāi)始我幾乎是職場(chǎng)小白,工作效率很低,經(jīng)常會(huì )因為excel表格整理不到一塊而影響工作結果,幾乎要崩潰了,但是領(lǐng)導沒(méi)有因此罵我或者責怪我,反而是很有耐心的教我,周?chē)乱膊粎捚錈┑慕涛規椭摇?/p>
現在,我已經(jīng)可以熟練的運用各種辦公軟件:用Vlookup做數據篩選,用數據透視做數據分析,用Mindmaster做工作思維導圖,用Visio做工作流程圖,還有做PPT等等。
可能很多同學(xué)可能會(huì )說(shuō),你怎么那么“陳獨秀”,或者大家會(huì )說(shuō)“都是腰椎間盤(pán),憑什么你那么突出?”
其實(shí)并沒(méi)有,我身上也有很多毛病的,但是我現在這些缺點(diǎn)都在一點(diǎn)點(diǎn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)的變少,我自己也在往一個(gè)很好的方向發(fā)展,然而這些改變跟我領(lǐng)導都脫不開(kāi)關(guān)系。
他改變了我對職場(chǎng)上的一些誤解,也改變了我很多缺點(diǎn)。我領(lǐng)導是一個(gè)很隨和很好接觸的人,因為我也沒(méi)有進(jìn)過(guò)職場(chǎng),不知道別的領(lǐng)導怎么樣,但是我敢說(shuō),在我職場(chǎng)生涯上的第一個(gè)師父,能遇到他,我真的是很幸運,以至于我媽都說(shuō)我是幸運的。
有一天,領(lǐng)導找我談心、談工作、談他對我的看法,他說(shuō)“何美諭,我覺(jué)得你挺優(yōu)秀的”,我當時(shí)并沒(méi)有很快的回復他,我說(shuō):“華哥,我其實(shí)沒(méi)你看到的這么優(yōu)秀,我之前挺愛(ài)玩的,一直都在追求一些有的沒(méi)的,沒(méi)有認真的想過(guò)自己想要干什么,只是光想著(zhù)要做大事,挺不切合實(shí)際的,每天的日子過(guò)也挺枯燥的,但是我現在不一樣了,我從來(lái)到廣聯(lián)達以后就開(kāi)始改變了,我好像找到了生活的意義,知道自己該做什么了,也知道自己的那股想做大事的勁該往哪使了,所以我現在也是在慢慢的改變,我還沒(méi)你說(shuō)的你那么優(yōu)秀!
有一次周五,我要趕高鐵回家,所以六點(diǎn)多下班以后,就直接去了高鐵站。我其實(shí)當時(shí)結果數據表還沒(méi)有整理出來(lái),回到家以后我直接打開(kāi)了我們家的電腦,然后就直接開(kāi)始整理表格,做數據分析表。
吃飯的時(shí)候我媽突然語(yǔ)重心長(cháng)給我說(shuō):“我覺(jué)得你這次回家好像突然長(cháng)大了”,我當時(shí)以為我媽又是沒(méi)事亂煽情,然后我媽緊接著(zhù)說(shuō):“我剛才在廚房做飯,突然看見(jiàn)你在電腦跟前做東西,我覺(jué)得你特別認真特別專(zhuān)注,我好久都沒(méi)有看見(jiàn)你這么認真過(guò)了,以前回來(lái)都是抱個(gè)手機,現在有事做了,好像生活有了主心骨一樣,回來(lái)這兩三次人也變得不一樣了,我覺(jué)得終于熬出來(lái)了,你有自己的人生了”。
實(shí)習心得體會(huì )15
這次的實(shí)習,也是我畢業(yè)前最后的一次學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),我也是去珍惜了,崗位上做好工作,在崗位上收獲的不但是工作的一個(gè)經(jīng)驗,也是一次工作的機會(huì ),同時(shí)也是交到了很多的朋友對于自己以后職場(chǎng)的路,也是會(huì )有幫助的。
的確實(shí)習過(guò)后也是挺感慨的,和學(xué)校相比,更辛苦,但學(xué)到的也是更多,同時(shí)也是體會(huì )到社會(huì )真的不一樣,更加的殘酷,也是和之前我做的社會(huì )實(shí)踐也是有差別的,同時(shí)在實(shí)習里頭我也是找到了屬于自己的路,知道以后該如何去發(fā)展,最終被領(lǐng)導所肯定,把我留了下來(lái)也是讓我畢業(yè)后就可以直接工作,不用再去競爭了,同時(shí)也是自己這段日子辛苦的一個(gè)回報同時(shí)也是讓我知道,工作上,如果做出了好的成績(jì),才是有回報的',而不是像學(xué)習,做了那么總能學(xué)到一些什么,可是工作努力了,不一定是有好的一個(gè)結果,而好的結果才能是之前的工作是被肯定的,結果來(lái)論也是更加的殘酷。實(shí)習里頭,也是和他人去競爭,去和社會(huì )的人士來(lái)打交道,我也是有了好的鍛煉,當然同事們也是幫到挺多,這也是我喜歡這個(gè)公司的氛圍,更是愿意努力工作,并留了下來(lái)。
學(xué)到的,更多是工作的技巧,而學(xué)校里面的理論,可能短時(shí)間來(lái)看對于自己工作并不是有很大幫助,但是只有懂得了這些理論基礎,那么處理工作起來(lái)也是會(huì )更為順手的,而這也是相輔相成的,我也是很感激在校的所學(xué),當初看起來(lái)很是枯燥,但是只有到了工作里頭才會(huì )明白懂得這些,那么對于自己工作也是會(huì )更好上手的。很多同事講的事情我也是一聽(tīng)就明白了也是更容易理解,這也是自己理論扎實(shí)的原因,當然依舊還有很多要去學(xué)的,不能自滿(mǎn)同時(shí)能被肯定留了下來(lái),自己也是要繼續的去努力,更是要承擔起這份責任,去多學(xué),而實(shí)習也是讓我更加的明白,到了社會(huì ),不再有老師的幫助,一切都是需要去靠自己的努力才行的,而不像在學(xué)校是可以輕松的去學(xué)習的,要為生活而努力。
很感謝有這次實(shí)習的機會(huì ),讓我也是可以更好的去面對以后社會(huì )的挑戰,同時(shí)自己做好了能被肯定,我也是知道自己的能力是被信任的,同時(shí)也是不能覺(jué)得驕傲,更是要繼續的來(lái)努力,我也是相信自己會(huì )在以后崗位工作上努力奮斗而做的更出色。
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